拥抱的初三作文600字 篇一：
转眼之间8月与我擦肩而过，它仿佛在告诉我9月来的时候要好好迎接，不要留下不必要的遗憾。
进入了9月也就相当于进入了秋天，秋天真是太可爱了，连打个喷涕都是:“爱秋”！
秋天已经向我们走来，尽管这样树叶也不想舍弃已有的色彩，它们仍然坚强地抓住树枝。当大风刮起来时，那青绿的树叶被吹走了，也染上了秋天的色彩，每一片叶子都宛如莅临于大地的旅客，怀着好奇的心四处观察着这陌生的世界。当风平浪静时，它们便不是那莅临于大地的旅客了，它们便成为了在天界之地生存了许久的少女，看破了世间的大风大浪，也更富有宽阔的眼界了。
秋天走来时也带上了一些丰厚的礼品，将礼品赠于大地。每当微风来临时，仿佛只要轻轻一吹，就会让本来绿绿的土地染上稻麦的金黄，让那些面色铁青的果子红了脸，让那些作物沉得抬不起头来。当微风离去之时，天上的大摆成“人”字形向南飞，连青蛙都想庆祝这个丰收的日子呢，就如同辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》“中稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。一句，有着黄色的晚霞的天空也和这一片金黄的麦田共同涂抹成一幅秋天的夕阳呢！
秋天它温柔善良，它为辛苦的农民们做出了些许改变。每当农民在辛勤地收获自己种的粮食时，它怎会无私而又轻轻地把农民流的汗一滴一滴擦去，每当作物轻轻摆动农民辛勤的时候也就是秋天最美丽的画面。
9月，希望你能给我一个橘子味的拥抱。9月来了，所有的不好都将化为一道又美丽又没见过的风景线。
拥抱的初三作文600字 篇二：
有的人说，索取是最快乐的，哪怕是拿到一个轻微的小玩意都会感到一阵满足。小时候的我也是这样认为，但从一次次的付出中，我找到了一种说不出但又乐在其中的乐趣。在我记忆深处，埋藏着一次微不足道的付出，那是一个拥抱。
今年三月二十五日那天，池州市举办了“杏花梦·农耕情”非物质文化遗产展演。我们实小九十六名学生表演了一个节目——“清明”。我在朗诵的八名学生中。
表演结束后，我们回到了大巴车上，等待着所有节目结束。最后一个节目表演时，天上忽然下起了倾盆大雨，这下我们犯了愁，待会儿还要谢幕呢！[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
在台下等待时，由于是露天舞台，豆大的雨珠打在我们身上，雨水顺着脸颊淌下来，给我们“卸了妆”。我们穿的是裙子，“牧童”吴思瑶穿的只有肚兜，她冷得直发抖，吴杨年纪较小，她牙齿都在打冷战。我也冷啊，可几个人当中我年纪大一些，是姐姐，我要保护她们，于是，我抱住了她们，让她们暖和暖和。虽然我跟吴思瑶不是太熟，她也没有拒绝，很感激地和我们搂在一起。一场大雨，让我们这几个女孩的心连起来了。雨很大，天很冷，但我们依然很暖和，因为，我们的心是热的，是烫的。
雨越下越大了，我们都变成了“落汤鸡”，老师来了，她打着伞，给我们遮雨，跟我们聊天。所有人的心，都连起来了。
付出，不需要惊天动地，只要一次关怀，一个拥抱，就能让人心满意足。
拥抱的初三作文600字 篇三：
苏格拉底和拉克苏相约到很远很远的地方去游览大山。据说，那里风景如画，人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。许多年以后，拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑上去，结果什么都不能看到。”苏格拉底说：“这一路有许多美妙的风景难道你都没有注意到？”拉客苏一脸尴尬：“我只顾朝着遥远的目标奔跑哪有心思欣赏沿途的风景啊？”“那就太遗憾了。”苏格拉底说：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
我们的人生是充满生命力的风景；我们的世界，是一片充满七彩的缤纷；面对人生，不知我们是否注意到沿途的风景。
常常，我们只因为目标埋头前进，却忽略了奋斗的过程。为什么有时候当我们达到目标之后总是感受不到那种成就感？为什么当我们完成一件事之后，却感觉什么都没有做，而是哪样的空虑。
因为就在这：你错过了沿途的风景。；
不管我们的人生是多么平庸，生命多么黯淡，事业多么低迷，但别忘了它依然属于世界的一处风景。面对失败，独处绝望，黯淡的风景也有它的颜色，没有失颜的风景就没有辉煌的绿色生命之力的着彩。所以，千万不要因为你生命途中的风景太黯淡或太精彩而刻意遗忘它或永远执着于它，你要试着拥抱它，感受它给你带来的一切一切，包括快乐，忧伤，也许从中你就能悟出人生的道理。
有追求是一种幸福，追求的过程同样是一种享受。只顾朝目标奔跑，认为只有到达山顶才能看到美丽景色的人是愚蠢的。如果他们因为某种原因没达到目标，那么他们将什么也得不到。聪明的人，会一路欣赏沿途风景，拥抱沿途风景，那么他最后得到的可能是获得结果与过程双重收获。
拥抱的初三作文600字 篇四：
人生免不了伤痛，有时候，越是美丽的人生，越有更多的伤痛，世间万物，莫不如此。但是，恰好是伤痛使生命更完美，更精彩。万物萧瑟的冬天是四季的伤痛，但四季正是有了冬天的积蓄和涤荡，才有了春的灿烂，夏的热闹，秋的丰硕。
乌云骤雨是天空的伤痛，但天空才因此一碧如洗；石奔火突是大地的伤痛，但大地因此才千姿百貌；伤痛造就了精彩。
“不思量，自难忘”是东坡的伤痛，东坡的伤痛是凄凉的思亲情结，可正是这凄凉的忧伤孕育了感人的诗篇。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是曹雪芹的伤痛，可正是这辛酸铸成了辉煌不朽的篇章。伤痛是对生活和生命的深刻感知，有伤痛的人才懂得生命，才活得深刻。
“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛；“死而恨不见中原”是陆游的伤痛。伤痛是凄美的文学情节，爱国情节。
这里蕴含的已不再是个人的哀愁缠绵，而是超过个人生命的高尚情操。一个民族需要这样的伤痛“落后就要挨打。”忆过去，越王勾践战败的伤痛，奋发图强，最终吞并吴国；看今朝，中国的富强是因为当年因落后而受侵略的伤痛；展未来，只有经历过伤痛的民族，才算得上是进取的民族。
“乡愁”是余光中的伤痛，可这又不仅仅是余光中的伤痛，一首《乡愁》在大陆的这头和那头牵起了长长的祖国情结，《乡愁》是中华民族经历的离别伤痛，正是经历了这样的伤痛，才为中华民族未来的团结一心共同进取，打下了坚实的基础。
最感人的不是喜剧，而是悲剧，它让你凝眸深思。伤痛是人生宝贵的财富，正是这些看似讨厌的伤痛，人生才会走向成功与辉煌，没有伤痛的人生，终究是肤浅的，所以，让我们张开双臂，与伤痛拥抱，用伤痛串起我们悠扬而又漫长的人生吧！
拥抱的初三作文600字 篇五：
过我和她以前在电话中习惯性的胆大。中文网更新迅速，小说齐全虽然见面的时|有对她做过什么……
这个隔空索吻的要求应该也不为过。
胡筝一点儿也不啬。立刻“啧啧啧”的给了我好几个吻。啧的我那东东竖的更高了。
“哈哈。”我很YD的笑了起来。感觉自己更邪恶了。
照这样发展下去。迟早有一天。我会变成一个邪恶大叔。
挂断胡的电话之,。我硬了好半天尿不出尿来。这时候不知道为什么。心里不由自主的起了小花……
小花在马桶边侍候我的情景。那还真是一种很怪异的感受。
唉……我怎么这么事啊？千头万绪。理也理不清。
如果我不要那么情。或许我可专心做好几件事。不把自己弄的如此千头万绪。
但是现在已经招惹这些事。我却是不能不管的。
回到厅里不久。小晴和小芳就带着一个搬运。送了一箱啤酒上来。今天高兴。要和大宝来不醉不归了。
不对。现在是在家里喝酒。什么归不归的？
家……
蓦然想到这个词。突然一身冷汗。酒都醒了几分。
我的家在哪儿？
外婆离世之后。我有一段时间。的自己已经无家可归了。
老爸似乎也忽略了这个问题。除了给生活费。没和我提过放假之后。我该住在哪里。
直到有一天。他告我。到这里来。这里。有个小玲。会照顾我暑假的生活。
拥抱的初三作文600字 篇六：
未来的世界是美好的，美好的世界需要去拼搏创造。
——题记
秋风萧瑟，落叶摇荡，远方吹来清凉的气息。九月的校园里又恢复了生机，伴随着秋风又听到那熟悉的读书声，抬头望望那红墙映衬的教学楼。此时此刻，我已明白，我已进入了初四，这一年也就意味着未来的我将何去何从。
崭新而又陌生的教室，不太熟识的老师，以及那些陌生的同学，初四将从这里开始，人生的第一步将从这里启程。当然这些都是次要的，但是我也会认真去面对。
初四的旋律是紧张的，新学期，新挑战，这一年将面临着更严峻的挑战。开学第一天，我们就已恢复了往常的学习和竞争。每个同学都不再像以前一样吵闹了，因为大家都清楚这一年的重要性。初四的时光将是飞快的，更是劳累的。但是不经历风雨，又怎么见到七彩虹呢？
这几天，我尽快地熟悉了老师的教学方式，并且努力摆脱暑假的欢愉。还尽快的和同学搞好了关系。一周过后，周末想起这几天，确实觉得很累，但是想想自己的理想，我还是认为这是值得的。
累是难免的，但是累中充满了欢乐。只有坚持住，才会看到胜利的曙光。初四的时光将会转瞬即逝，时光一去不复返，抓住现在，明天才会更美好。
努力拼搏，加快脚步，战斗的号角已经吹响，我们不能做所谓的逃兵，我们要做那名垂千史的英雄，拿起手中的武器，战胜前进道路中的阻碍，让我们满怀希望地拥抱未来。让我们携手并肩，共同奋斗。
冲！冲！冲！当自己回首这个时刻时，不因为自己的所作所为而感到遗憾，而为自己的拼搏感到骄傲。努力拼搏，拥抱未来！
拥抱的初三作文600字 篇七：
张开左手，张开右手，把亲人拥入怀抱，尽情的享受拥抱的温暖、美好。
一座座青山向后奔跑着，车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了，一切还好吗？小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶？大龙是不是依然守护着家？妈妈肯定在田里锄草吧！”我遐想着。看到家的影子，我更激动了。“近了，近了。”我的内心呼唤着。
推开院门，机警的大龙察觉到了什么，随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下，扑入我的怀中。顿时，鸡儿、猪儿都闹起来了，仿佛在为我的回家而高兴着。我放下书包，快步向后山西瓜地里走去，一个身影映入我的眼帘，我知道，那准是妈妈。
“妈，我回来了。”妈妈直起腰，麻利的拍拍身上的灰尘，跑着过来了。看着妈妈满脸的汗珠，我不禁有些心疼。妈妈欣喜的拉着我的手询问着我。“身体好吗？学习怎么样了。”“你爸去帮工了，过几天回来，我晚上去田里赶獾子，晚饭你一个人吃。”看着妈妈在厨房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚传来了妈妈的驱赶声，不知怎的，我直起身来向后山走去。月光下，妈妈正忙碌着。“为了我，妈妈，年年的这天就像今晚一样整夜守着这几亩西瓜地，为的就是让我安心上学。”想到这我的眼溢满了眼眶。
“妈。”我呼唤着向妈妈跑去，扑向妈妈的怀抱。四周一片漆黑，依偎在妈妈怀里，虽然看不到妈妈的脸，我却被幸福笼罩。“傻孩子，哭什么？”“今夜我要和妈妈一起守夜。”
躺在稻草上，依偎在妈妈怀里。晚风吹过，一句句童谣声随风飘舞。我暗暗下定决心，一定要让妈妈过上好日子，因为她是我今生最爱的女人。
像婴儿般躺在妈妈怀中，我感到无比温暖，无比幸福！母爱如阳光，给我一生的温暖；母爱如泉水，给我心灵的苦甜。
我拥抱着母亲，同时我也拥抱着幸福与爱。
拥抱的初三作文600字 篇八：
拥抱是一种爱的象征，正是那一次，我懂得了世上最伟大的爱！
那是一个炎热的夏天。我和同学们等待分数的降临，一个个都心惊胆战的，你看看我，我看看你。老师要发试卷了，：“某某某同学考了86大分！”我实在不敢相信这个分数，我接过卷子，”好好看看吧，怎么考的？”我也不敢相信，自己考这么差。看着红色的打错号，我的心就像无数根针在扎：“叮零零…“放学了，我该怎么跟妈妈交代呢？
我独自一人走在路上，阳光是那么灿烂，花儿开得是那样的盛，我却无暇去欣赏，唉！不知不觉，便到了家门。推开门，妈妈正在做饭。”妈，我回来了！“”嗯，先去写作业吧！饭一会儿就好。”我关上门，想要自己签名，这样就可以少挨顿骂了。可是，就在这时，妈妈进来了。“累不累啊？怎么？考试了？拿来我看看？”我害怕极了，我以前从没有考过这成绩。该来的总还会来的，我终于鼓起了勇气，刚要开口，“你怎么回事？平常不好好学，现在考这么少，你…”“行了，每次都得挨一顿吵，这次是我考的少，你就不能有句安慰的话吗？你不理解我，你不配做我妈妈！“我跑了出去。
过了一段时间，我反省过了，想要和妈妈道歉便回家了。妈妈不在，餐桌上有我的试卷、一支笔和一个本，试卷上已经签好了名，那个本上是我的错题。我顿时热泪盈眶，妈妈回来了，我立马投入到妈妈的怀抱”妈妈，对不起，是我不好，我没有体谅你，是我不配做你女儿。““没事，是妈妈不好，以后可不许这样了。去洗洗脸，我们吃饭了…”
世界上最伟大的爱便是母爱，我很幸福，沐浴在母爱的阳光里。
拥抱的初三作文600字 篇九：
清风徐徐，煦日暖阳，草儿吐露着绿蕊，探出了小脑袋瓜儿，贪婪地吮吸着春天的气息，风姑娘与小鸟儿嬉戏打闹着，这真是一幅春风宜人、鸟语花香的景象。爸爸已经答应同我一起到广场上放风筝，享受春暖花开的浪漫。
广场上空的风筝真多啊！我抬头仰望着蓝天，老鹰、小猴子、小燕子…，各式各样的风筝，它们仿佛互相不服气似的，一个个争着向很高很远的天空飞去，他们的不服输劲儿，让太阳公公乐开了嘴巴：哈哈哈，你们这群小家伙，还想和我比高是吗？爸爸见我看出了神儿，也笑了起来：“来吧，咱们也把风筝送往蓝天！”没等爸爸的话说完，我就一股脑儿把风筝支起来拿好，然后一边跑一边放线，飞起来了！飞起来了！看到我们的风筝缓缓飞向蓝天，我兴奋地跳了起来。此时的爸爸也像个大孩子一般欢快，我飞快地跑到爸爸跟前，说：“爸爸，我来拉着它，会飞得更高更远！”爸爸一边把线递给我一边说：“其实你就像这风筝，不管飞的多高多远，我和妈妈都在用线牵挂着你啊！”
我静静地靠在爸爸身上，继续享受着春天的暖阳。望着蓝天上的风筝。轻柔的暖风拂过，就犹如妈妈的手抚摸在脸颊上。此刻，我的心里开始浮想联翩起来，每当我困难无助的时候，是爸爸的安慰给了我力量；每当我气馁退缩的时候，是妈妈的鼓励给了我信心；每当我犯错的时候，是爸爸妈妈的批评给我指引了前进的方向。是爸爸妈妈守护着我，给我创造了现在平安幸福的生活。
此时，我们的风筝飞得更高更远了，或许它的心已经紧紧地与爱拥抱在一起！
拥抱的初三作文600字 篇十：
今天，在我们班家委会的统一组织下，我和部分同学以及家长一起到柞水县营盘镇参加户外爬山活动。上了车，带队的教官让我们开始竞选小队长，很荣幸我被同学们推选为第二小队的队长，我的心情既高兴又激动。
我们到了目的地开始的第一个活动叫"寻宝",它的任务是：通过一座石桥，在树林里找到被隐藏起来的红色的纸条。接到任务后我和我的队员们立即出发开始行动，在同学们和各位家长的努力下，我们队终于找到了十个红纸条，我们念了一遍纸条，我们把写着自卑的话的纸条烧掉了，剩下的都是激励我们自信的纸条。寻宝活动的意义是：鼓励我们要相信自己，不怕困难，勇敢面对困难。
接下来的活动是"爬山",我们先过了一条小河，接着是一段很险的山路，我们爬了很多危险的地方，比如陡峭的半山坡、长满青苔的河滩……大约一个小时后，我们找了一个地方开始吃饭，我吃的很香。吃完饭我们继续赶路，又经过了半个小时终于爬到了山顶，我们对着大山宣读誓词：我自信，自信是生命的力量……然后我们开始下山，山路上都是同学们的欢笑声。
一天的活动结束了，通过这次的活动使我懂得了一个道理：无论面对任何困难都要相信自己，只要不放弃、坚持到底，就一定能战胜困难。
拥抱的初三作文600字 篇十一：
这个拥抱发生在几个星期前……
那时我还不到九岁，有一次我和弟弟发生了一次争吵我非常生气，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起来妈妈听见了，弟弟哭了，于是就走过来问他怎么回事？我对妈妈说事情是这样的首先他把我的玩具给弄坏了，于是我就拍了他一下他就哭了，妈妈对我说好了事情我都了解清楚了，你弟弟虽然把你的玩具给弄坏了但是你可以告诉我妈了让妈妈去教导弟弟，就这样，我被妈妈训斥了一番，我感觉冤枉了，迟迟坐在沙发上没有回应，我用眼睛的余光去看向弟弟，谁知道弟弟露出了开心的笑容，我心想，下回一定要他尝尝我的厉害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。
第二次，我和弟弟又发生了一场战争，我心想，这回肯定是弟弟的不对，他把我最心爱的漫画书给撕烂了，我很生气但是我又想起妈妈说的话让妈妈去处理，没想到这个弟弟先发制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起来，于是，妈妈听见了弟弟的哭声，又赶了回来，问到：“怎么回事。”没想道妈妈越说，弟弟哭的越厉害，讲清了原因后，妈妈对我说到道，很不错，你这回记住了妈妈说的话，于是扭头转向弟弟说：“你为什么要撕哥哥的漫画书。”我一看这场景，偷偷的笑了，虽然弟弟被妈妈惩罚了但是可惜了，我的漫画书啊！
最后，妈妈对我说“好了，弟弟也不是故意的。你就原谅他吧，你们俩拥抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟拥抱在了一起。我们俩开心的笑了。
拥抱的初三作文600字 篇十二：
一个未经修整的，一块黑不溜秋的鹅卵石，一颗参天的大树，一朵飘忽的白云，都是给我们的礼物，他们总是带给我们无尽的美好，无限的想象。在这里，你会看到开隧道矿蜂、爱美的被管虫、喜好冒险的蜂螨、快乐的蟋蟀、娇小的赤条蜂，还有吃枯露菌的甲虫等等。读了《昆虫记》这本书，我仿佛和法布尔一起走进了森林，走到了，走到了河边，走进了花丛……
我不禁要问：为什么法布尔能找到那么多有趣的昆虫呢？为什么他能找到大自然那么美的小精灵呢？
法布尔能写得这么引人入胜，都源于他的仔细观察。而我，则是一个不太会观察生活有没有恒心的人，因此，叫我写时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队正在搬食物，经过观察我发现，是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很多时候，我们看什么东西都觉得没劲，做什么事情都觉得无趣，就是因为我们缺少一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。
如果，我们都能像法布尔一样，让自己沉浸在大自然中，就能领略到平时发现不了的美。
一朵小小的雏菊，一片枯黄的落叶，一只啾啾鸣叫的小虫，都是大自然给我们的礼物。阅读《昆虫记》，与大自然亲密拥抱，和我共赴一场与大自然的美妙约会吧！
拥抱的初三作文600字 篇十三：
童年的记忆，有的如梦一般甜美，有的如成功一半喜悦；我的童年，曾经有过一段感人的故事。
那是一个满是落叶、凉风习习的深秋。“多多，起床啦！再不起来要迟到啦！”妈妈把我从床上拉下来，我很不情愿地起了床，准备穿衣服。我拿起一件薄薄的单衣，正准备拿外套呢！“多多，你的外套太小了，妈妈忘记给你买了，你先将就穿一下妈妈的外套。”那时我才一年级，穿着妈妈的外套去学校，像样吗？我十分生气，好似心里有个恶魔在起哄说：“你快说说你妈妈，说呀！说呀！”
我似乎被恶魔附体似的埋怨道：“你也真是的，我都没外套穿了！”：“哎！我已经到外面看过了，店还没开门。”我把嘴撅的老高说：“我就不信我找不到合适的外套。”说着开始翻箱倒柜起来，“砰砰砰….哐哐哐…”
我很生气的随意吃了几口早餐，背上书包头也不回地跑了。一路上，秋风习习，吹得我直打哆嗦，鼻涕溜溜….哎！要是听妈妈的话该多好啊！我迎着风艰难地在路上前行，与深秋的凉风做抗争。
“多多，多多！”我寻声一看，一个背影在凉风的吹拂下摇摆，我定睛一看，是妈妈！我揉了揉眼睛，妈妈乌黑的秀发上几缕白发闪闪发亮，此时，我心里有一种诉说不尽的感动，瞬间，一股暖流涌遍全身，那习习凉风不再是我的对手。
“宝贝，赶紧穿上吧。”妈妈手捧一件崭新的外套，温柔的为我穿上，给我一个温暖的拥抱。我第一次感到童年的味道是那么甜，童年的记忆是那么的暖！
童年的路上，有妈妈真好！
拥抱的初三作文600字 篇十四：
下午，我一个人平躺在操场，拥抱落日的余辉，落日就像一位老者，安详，宁静，它的光辉是如此的温暖啊，在它用温暖抚慰我时，心中是多么的快乐。风，徐徐的吹过，它在树梢中，我的耳畔中，留下了足迹。时间匆匆的去了，太阳也漫步走了，一轮皎洁的月牙，挂在紫色鹅绒中，“天空真是可爱”我不由自主的赞叹。我正伸手去摸天空脸庞时，才发现天空，离我好远好远，我轻轻地叹气，心中想：“看起来很近，但真正去做时，就觉得好远！”。
可能是角度的问题，我发现月牙倚靠在山上，可能别人没有注意到吧。我渐渐地展开了幻想的翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飞到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隐约的听见月亮和大山的轻言蜜语，“呵呵”我微微一笑，继而我又抬头向上看，说“与天空更进一步了么，可还是遥不可及”我向天空招了招手，就继续向前走，“嗒嗒嗒”“这里真是安静，就连我的脚步声都听得见”我惊叹道，我停下了脚步，可还是听到“嗒嗒嗒”的声音，“哦，这是怎么回事”我思索了一会，大胆的设想：“难道，我已经听见，时间流逝的声音吗？”我坐了下来，俯瞰四方……月牙抖落下闪闪的银粉，挥洒在各地，树叶上，小河上，都在黯淡的夜幕下，发出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡着了，风轻轻一吹，我从天空中坠落下来。
回到了操场上，还是睡了，在这与自然的拥抱中睡了。
拥抱的初三作文600字 篇十五：
直到现在为止，我还清楚地记得那一个举动，也许很小，也许只是一瞬间……
当家长会上主讲感恩的范老师说请给身旁的父母一个拥抱时，我稍稍顿了一下。我是一个不善于表达对父母感情的人，更别说是一个拥抱。这真的很有挑战性，更多的是有些难为情，毕竟太熟，熟得有些陌生：毕竟在一起太近了，近得让心灵又有些遥不可及。
就在这时，范老师的话又让我有了一些犹豫。“也许，今天不抱，将来就没有机会了。不要再犹豫……”我身边的.同学早已与自己的父母抱在一起，显得那样亲昵，我又何尝不想那样呢？可是身体如僵化一般，动也动不了。
我不敢抬头看爸爸，但能感觉到他平静的呼吸，均匀的心跳，唯独感觉不到的就是他现在到底在想些什么。十多秒对于看书而言很短，对于玩电脑也很短，但在抉择一件事情时却是度日如年。
可能，是本能吧，我还是在连自己都没有发觉到时就已经抱住了爸爸。我能听到爸爸与我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。
我知道，只有三秒，来不及思考又来不及享受，来也匆匆去也匆匆。可是，很满足。我还是没有望爸爸一眼，也还是因为觉得难为情。我想，爸爸也不好意思望我吧。
抉择、拥抱、松手，加起来不到一分钟的时间里，我终于完成了对于我来说可能一辈子也不会做的事情。现在想想才发现，一直以来，都是父母主动抱我，这还是我第一次主动抱爸爸。以我的性格，很难会有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。
不知道他们还会不会记得公元二零零九年四月二十六日那天，那一个微不足道的拥抱。但对于我来说，却已经记录在了心里那一本小小的史册上。
拥抱的初三作文600字 篇十六：
5月10日是母亲节。每天，妈妈都要辛苦上班和做家务。所以，我想利用这个机会报答一下妈妈。
今天，我早早地起了床，思考到底要送妈妈什么做为母亲节礼物呢？送一束康乃馨吗？我去年已经送过了。我想了半天，也没想出一个好主意。于是，我去请教爸爸。爸爸听了我的话说：“其实送什么你妈妈都会很高兴的，因为最重要的是你的心意！”我听了爸爸的话，决定送给妈妈一个拥抱。
妈妈还没有起床，所以我先帮妈妈打扫一下卫生吧！时间过得真快，等我扫完地并拖完地后，妈妈起床了。我立刻跑到妈妈面前，亲热地抱住了妈妈。我说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈抱住了我，打量了一下光洁如镜的地板，笑着对我说：“谢谢你，宝贝！你今天很勤劳哦，妈妈真高兴！”说完，她在我额头上亲了一下。我仰起头来看妈妈，发现妈妈的眼里充满了慈爱。我又抱紧了妈妈，把头埋在妈妈的怀里，闻着妈妈身上的香气。我心想：“以后，我要更努力学习，绝不让妈妈失望。”妈妈仿佛听见了我心里的话，抱着我，用手温柔地抚摸着我的头，对我说：“这是我过得最美好的一个母亲节！”听了妈妈的话，我心里甜滋滋的，感觉幸福包围着我和妈妈。
这次给妈妈过母亲节，妈妈很开心，自己也觉得非常开心、快乐。于是，我下定决心：长大后一定要好好孝敬妈妈。
拥抱的初三作文600字 篇十七：
李嘉诚先生在回忆自己所受的家庭教育时，曾经非常深情地说：“最难忘记的是父亲的拥抱。我至今还清楚地记得，稳健而富有涵养的父亲，与我亲密接触时，常常会忍不住紧紧拥抱我，并把我举得很高……”
有调查表明，有70%的孩子喜欢父母的拥抱，有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。心理学研究发现，人都有一定程度的“皮肤饥饿感”，在父母与孩子的众多接触中，以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感。
父亲宽广的肩膀是孩子力量的源泉，母亲温柔的怀抱是孩子心灵停泊的港湾。当孩子还是一个婴儿的时候，我们整日将他抱在怀中，当孩子蹒跚学步的时候，我们不时抱起他以赞赏他每一天的进步。可是，从什么时候开始，我们的臂膀就不再属于孩子了呢?有些孩子为了得到父母的拥抱，会腻在家长面前反复纠缠，他会用一切办法希望“投进妈妈的怀抱”。我经常拥抱儿子。他从姥姥家度假回来，我们照例会有一个热烈的拥抱;从很小的时候开始，见到我时他就会自然地张开臂膀，我也用同样的动作迎接他。
儿子小时候我会把他举起来，现在他越来越高了，我只是抱着他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成长着越来越强壮的力量。拥抱孩子不需要特殊的方法，从什么时候开始都是恰当的，关键是要行动，要伸出我们的臂膀。只要你行动了，你就会惊喜地发现，原来拥抱是不需要学习的世界通用语言。
拥抱的初三作文600字 篇十八：
8月17日,我和爸爸妈妈一起乘2001次列车去武夷游玩.
一路上,风景秀丽,我们尽情享受着优美的风光,已经忘记了一切疲劳.随着火车地颠簸,我们昏昏欲睡了.
第二天,我早早地起床,从我整理了好久的小背包里拿出一点肯德鸡,很有味地吃了起来,很快,就到了武夷.
我们乘3辆大巴来到美海华美达大酒店.整理好行李后随即来到海拔2158米的黄岗山游览.啊!一路风光真好!有潺潺的、清透见底的小溪；有葱翠的树木；有奇形怪状的石；有新鲜的、凉爽的空气.这一路,不仅游览了这些,还有桐木峡谷风光、桃源峪天然氧吧、三港戏猴、铁索桥等,真是美不胜收.
到了晚上,我们住进了大酒店的310号房,里面可真舒服啊!
8月19日早上,我们乘大巴前往“盆景和瀑布的世界”,游览青龙大瀑布景区.青龙大瀑布像一条真正的青龙一样直泻而下,飞奔着,很壮观.还有一步桥、青浪滩、神仙池、晒布岩等地方.
下午,我们亲身体验了惊险、刺激的华东第一漂——皮划艇漂流.最后,我们全身都湿了,像只落汤鸡一样,还打着寒战.
8月20日早上我们去九曲溪竹筏漂流：观天游峰、玉女峰、大王峰等武夷标志物.船夫还给我们讲了魁梧的大王峰与俊美的玉女峰的凄美故事.
除了这些我们还游武夷宫、访宋古街、品尝武夷名茶——小红袍.
下午4∶58我们乘2002次列车返回无锡.这次游瑰丽的武夷,真令人难忘.
拥抱的初三作文600字 篇十九：
在别人的眼中，我们是幸福的，因为我们生活在当下，生活在幸福的童年。我却盼着时间可以过得快些，期盼弟弟上幼儿园后的每周五，我可以放学之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之间的小约定。
这个时刻终于来了，日历一页页翻过去，天气渐渐变凉了，弟弟幼儿园终于作息正常了，可以准时放学了。我可以兑现我们之间的小约定了。
终于盼星星盼月亮到了周五，当说完“老师再见，同学再见”的时候，我就像离弦的箭一样冲了出去，两旁的树好像也被我跑过时的风给刮得跳起舞来了。一开始，我跑得飞快，可是到后来，因为书包太重了，我的速度慢了下来，我内心默默给自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足劲，加速跑了起来，终于在二十分钟内跑回了家。我立刻扔下了书包，冲到了幼儿园的门口，三步并作两步地上了楼梯，来到了弟弟的教室门口。
我从窗户上探出脑袋往里望了望，突然发现弟弟的那一双充满期盼的眼睛正在窗户和门之间进行了“扫射”。他看见了我，还没得到老师的同意就冲了出来，抱住了我。此刻，在楼下，梧桐树被冷得穿上了黄色外套，小草被冻得盖上了黄色的被子。但是，我的心里却是火热的，因为我那可爱弟弟的幸福拥抱。
此时此刻，我感到十分幸福。因为，我不仅接到了弟弟，还重回了“母园”。我在心中暗想：下周五放学，我一定要再跑得快一些！
拥抱的初三作文600字 篇二十：
今天早上，我很早就起床了，不是为了早去学校打乒乓球，，而是在做自己的心里工作，因为今天是一个“特别的日子”——我要向爸爸表达我对他的爱。
我大约７点５５分到了学校，８点３０上课，我有充分的时间。一进教室，便缓缓地走到了我的座位，定定地站在桌子旁，背倚着墙，脑子里一直在想着我应该如何向爸爸表达我对他的爱呢？如果直白地说一声“我爱你”却觉得过于简单；如果写纸条的话，那么给爸爸的时间就成了麻烦，而且应该放在什么地方才好呢？我思考再三，终于有了一个完美的方法。
放学后，我奔跑着回到家中，二话不说，立刻展开一张大白纸，在上面写着写着，大约写了十五分钟，完成后，将信对折，塞进信封，写好“爸爸收”后。刚巧，爸爸敲门了，我急忙收起那封信，去开了门。午饭后，爸爸睡觉了，我蹑手蹑脚地走过去，将信放在爸爸的眼前，然后关上门，偷偷地看，心里不禁想着爸爸看到信的感受。过了一会儿，爸爸醒了，一睁眼就看到了那封信，便拆开来读了，信的内容是这样的：
亲爱的爸爸：您好！
感谢您对我的养育之恩，在这十二个春秋，从我到人世间的第一刻起，我知道，我已经把您树立成我奋斗的目标，在三年级与四年级的“迎春杯”数学竞赛上，都没有取得好成绩，我也在自责，但您仍然不责怪我，依然教我，帮助我，我打心里感谢您，在这里，我对您说声：“我爱您！”
拥抱的初三作文600字 篇二十一：
那是我上幼儿园的第一天。
妈妈送我进了幼儿园，一到教室门口，就看见一位漂亮的老师，"小朋友你好！我是周老师。"—好温柔的声音。说着老师把我从妈妈那抱了过去，带入了教室。
一进教室，我发现这里很宽敞，还有一群小朋友。我很高兴。
过了一会儿，我发现妈妈不见了，而由于我是插班生，小朋友对我很陌生，没人理我，我哇哇地哭了起来。
周老师见状，走了过来，拥抱着我，我感到了一种亲切和温暖。说也奇怪，她的拥抱让我不太哭了。她轻轻地擦了擦我满脸的眼泪，给我端了个椅子，把我安顿下来。
为了让我适应这里，周老师还特别安排我和其他小朋友去玩。我觉得他们很陌生，又有些害怕，于是躲到了一个角落里。周老师看到了，走了过来，又给我一个拥抱，低声鼓励我了几句。使我觉得小朋友们不在那样陌生了，甚至还有了一丝勇气。我试着玩了会儿，没想到他们对我挺好的。周老师高兴地又过来抱了抱我。
该吃饭了，一堆人一起吃，但没有一个人陪我。想在平时爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。这是周老师来了，她抱起了我，并喂我吃饭。我心中有种莫名的感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了饭。
就这样，在周老师一次又一次的拥抱中，我很快适应了幼儿园的生活。直到如今，我也忘不了她的拥抱。
拥抱的初三作文600字 篇二十二：
如果说人生是一首歌，那初中生活就是其中一个跳跃的音符，在五线谱上不安分的演奏着，演绎出一段虽不协调但也动听的初中岁月的旋律。可是，时光匆匆，这一段如歌岁月一转眼就要过去，流走了我太多的快乐，所以，在这属于初中生活的最后一个秋季，静一下，让我们认真的抱一抱自己。
回首往昔，我们少了昨日的幼稚，多了今天的成熟；少了昨日的张狂，多了今天的稳重。哦，我亲爱的同学，在即将离别之时，不要悲伤，不要哭泣，在这最美丽的年华里，停一下，让我的真诚的抱一抱自己。
还记得吗？我们之间的“战争”：剪头发、藏书包、捉小虫子、粘口香糖以及告老师等老掉牙的招数，我们通通“学以致用”过。哦，我可爱的过往，留一下，在这含有余温的记忆里，让我们感激的抱一抱自己。
抱一抱自己，深深的，感谢自己带来成长的惊喜，感谢自己给予的爱，感谢自己付出的努力；抱一抱他人，紧紧的，感谢他们带来人生旅途的风景，感谢他们曾馈赠的信心，感谢他们施予的帮助。抱一抱父母，沉沉的，感谢父母给予我们生命，感谢父母对我们无私的爱。抱一抱教师，浓浓的，感谢他们对我们一路走来的栽培，感谢他们传授的知识。
感谢一切，拥抱一切！是的，抱一抱，拥抱比语言更生动具体，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！
假设世界上的population总数是一个硕大的奇数，而拥抱是每个国家共同的一条法规，那么，可能成为最后一个没有拥抱对象的我们每一个人，是不是要大大的，甜甜的给自己一个拥抱呢？闻着自己熟悉而又陌生的气味，感受自己独有的一方小小的天地，沉浸其中，享受温暖。哦，多么惬意！
记得，抱一抱自己！
拥抱的初三作文600字 篇二十三：
梦想是人们对未来的想象，对生活的美好期望。它总是在你失意时，带给你无穷的力量和;它总是在你放弃时，鼓励你去奋力拼搏。
梦想，不过是一场人生在世的梦。但若没有这场梦，你的人生将平淡无奇。
梦想并不是白日做梦，不是空想，不是一味的等待。
梦想是努力，是我们全力以赴寻找的活着的意义;是我们在只有一线希望时放手一搏的勇气;是我们创造奇迹的动力;梦想是追逐，是有梦时决定从今天开始奋斗，开始努力。
在追逐梦想的路上，你可能会遇到很多的挫折;家人的阻拦;现实的困难，但请不要放弃，不要放弃自己由衷的信念。我们不能安于现状，更不能因为一点小小的风浪就把自己打倒。人生因有梦而精彩。我们要做生活中的不倒翁，永远屹立不倒。我们要做打不死的小强。我们要做自己人生中的赢家，让世界因自己而美丽，向所有的人证明自己的选择并没有错。我们要做星空中最耀眼的那颗星，让自己发光。
现在很多年轻人都想要当明星，但他们却没有想过，明星为了在公众前耀眼的一面付出了多少努力，多少汗水;又有多少辛酸，我们不得而知。天没有白吃的午餐，更不要说不付出任何的努力就完成梦想。
当你选择走向自己梦想的道路时，你就已经没有退路了，你只能顽强地走下去，不管有多累、多苦，你只能忍。因为生活中有太多的苦和累，为了自己的梦想何不放手一搏?即使是失败，年老时回忆起也不会有什么遗憾。若因为自己的懦弱，放弃了，你可能会抱憾终身。
拥抱梦想的路上，可能会尝尽人生百态。但只要坚持不懈，一起都会苦尽甘来。
拥抱的初三作文600字 篇二十四：
生活中让我感动的事情很多，比如妈妈的一个爱抚，一个眼神，同学的一句安慰，老师的一个微笑，一句鼓励……但是最让我难忘的是候老师的两次拥抱。 那年是2012年秋天，我刚刚入学，由于我是第一次走进学校，年龄又比同班同学小，再加上生性胆小，总是用恐惧的心理审视着新的环境。侯老师总是笑盈盈地对我虚寒问暖，并刻意地制造机会锻炼我的胆量，无论我做得多么糟糕，她总是给我鼓励的微笑。 教师节快到了，我特别想表达自己对老师的崇敬和谢意，就动手做了一张写满心意的贺卡，准备送给老师。可是我在办公室门前徘徊了很久，也不敢敲门……
最后，我鼓足勇气硬着头皮敲开门，紧张地走进去，忐忑不安地把贺卡递给老师，怯生生地说：“老师，节日快乐！”老师接过贺卡，笑眯眯地说：“谢谢！”并且把我抱在了怀里，当时我有些不知所措，但心里暖洋洋的，老师的怀抱真温暖啊！ 还有一次，我在放学下楼梯的时候，不小心把脚崴了，被老师看见了，就把我扶起来，揽在怀里，亲切地问：“没事吧？还能继续走吗？要妈妈来接吗？”老师的拥抱给了我很大的勇气，我故作坚强地说：“我能行。”当老师松开她的怀抱时，我真后悔自己刚才的逞强，如果不是自己逞强，我会在她的怀里多腻一会，老师的怀抱好温馨啊！ 虽然我现在离开了原来的学校，离开了我亲爱的老师，但是，她温暖的怀抱让我终身难忘。老师的拥抱像阳光一样温暖，温暖着我幼小的心，让我认识到老师并不总是那么严厉，让我不再那么惧怕老师；老师的拥抱给了我莫大的鼓励和安慰，让年幼的我顺利地适应了学校生活；老师的拥抱浸润着无尽的慈爱，让我们在学校里也能感受到妈妈一样的爱……
拥抱的初三作文600字 篇二十五：
妈妈的拥抱，是我争取的。考试时，大脑飞快运转，想啊想，想破了脑袋。考了个好分数——99分。回到家，妈妈立马抱住了我，说：“我们家儿子好厉害呀！”这时的我，正开心地在妈妈的拥抱中笑着。
妈妈的拥抱，是自立带来的。小时候，会自己走路了，妈妈给我一个拥抱；会自己吃饭了，妈妈给我一个拥抱；会自己穿衣服了，妈妈给我一个拥抱；会自己睡觉了，妈妈又给我一个拥抱。此时的我，正快乐地在妈妈的拥抱中笑着。
妈妈的拥抱，是勇敢带来的。看见了自行车，我便要学。可是一坐上自行车就狠狠地摔倒。每一次摔倒，我就咬着牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起来，继续学。有时摔倒，疼得我眼泪都出来了，但硬是忍着没哭出声来，偷偷地将眼泪擦干，又站起来，继续学。当我骑在自行车上，向妈妈招手时，妈妈抱住了我，说：“你是最棒的！”这时的我，正安心地在妈妈的拥抱中笑着。
妈妈的拥抱，是诚实带来的。小时候顽皮，在家里打篮球。“砰”的一声，篮球打着了花瓶，花瓶打碎了。妈妈走过来一看，说：“谁干的！”我一五一十地把经过告诉了妈妈，并低下了头，准备接受“暴风雨”的到来。可是妈妈不但没有骂我，反而抱住了我，说：“我家宝贝最诚实了。”这时的我，正傻傻地在妈妈的拥抱中笑着。
妈妈的拥抱，带给我温暖，带给我勇气，我喜欢妈妈的拥抱！
拥抱的初三作文600字 篇二十六：
"我们是一家人，相亲相爱的一家人……",每当听到这道歌，我总会想起我们一家，我拥有一个温暖的家，一个充满爱的家，妈妈每天都会给我一个大大的拥抱。
我的妈妈是个感情细腻的人，她每天都会给予我一个爱的拥抱。当我在学校学习了一整天，拖着疲惫的身体回到家时，她会给我一个爱的拥抱，让我有所缓解；当我在生活中有不顺的事情或挫折时，她会鼓励我，安慰我，给我一个爱的拥抱，让我从摔倒的地方重新站起来，勇往直前；当我准备上床睡觉时，她会给我一个爱的拥抱，祝我在夜晚做一个甜美的梦，让明天的生活更精彩，更美好。我的妈妈就是这么一个有爱的妈妈，用爱来滋润我的心田，灌溉我的一生。
既然妈妈给予了我那么多爱，那我是否也要将这种爱传递给我的妹妹呢！就是因为这种爱，才使我对妹妹有这么深的感情。每天放学回家，我都会走到妹妹的小床边，看着妹妹那张俏皮可爱的胖嘟嘟的小脸蛋，脸蛋上还镶嵌着两颗星星似的大眼睛，便忍不住将她小心翼翼地抱起来。抱在手中，好似抱着一块最为珍贵的宝玉，让我喜爱不已。而当每天要睡觉时，我都会对妹妹说一声"晚安",妹妹也会似笑非笑地看着我，仿佛听懂我的话一样。这样，姐妹之间不也充满爱了吗！
妈妈给予我爱的拥抱，我给予妹妹爱的拥抱，这一串又一串的拥抱不就是述说着爱的故事吗？
拥抱的初三作文600字 篇二十七：
喜欢一个人独自坐在树下，翻开一本书，让思绪飞舞。喜欢一个人在如春的时间里捧画文字，让心灵与书本相拥。
书是一个神奇而又神秘的字眼，当你轻轻触碰踏实，打开它时，飘香的书页，迷人的故事，吸引着你。这就是书，一个你永远读不完的字眼。
儿时的我喜欢读故事，故事中的人总是在不断地吸引着我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那个时候，我很喜欢捧着几本书，坐在房间的床上，独自享受这份独特的快乐，荆轲的刺杀司马迁的悲催，诸葛亮的借东风，都使得我在书中沉迷，哪怕母亲来给我一杯热水，等到我去喝时，已然冷许久了。口渴也不觉，饿了也不觉。过了许久知道母亲叫我吃饭的时候，才发现我拥着一本书，紧紧不放开地睡去。
现在的我仍喜欢读书，只不过，书本的内容不同的。从故事、图画转变为名著、小说。书同时也成了一种心灵的慰藉，当我考试失利，黯淡神伤的时候，心中只剩难过和不甘的时候，我坐在座位上一言不发，那时候拿起一本书，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老师所推荐的，名字很吸引人，所以我买了回来。为了转移注意力忘掉烦恼，我便开始打开看。但当看到书中内容时，才发现自己的渺小。书中的两兄弟苦难相较于我多得很，但哪怕，他们遭到精神上的折磨，遭受身体上的痛处，却不会甘于平凡，反之活得更加不平凡。这本书打动了我，也激励了我。也使我明白读书带来心灵的慰籍，也能带来深刻的道理。读书成为了我生命中的一部分，我的生命早与书本紧紧相拥。
与书本拥抱吧！唯有书本，能带来真正心灵上的涵养，与书本拥抱吧！我有书本知识的获得心灵的快乐，读书的日子，连同乌云都充满色彩，来与书本拥抱吧。
拥抱的初三作文600字 篇二十八：
那是上小学期二年级的时候，我清楚的记得我家有一个漂亮的鱼缸，这鱼缸里面养着七条金色的小金鱼，还有一条小乌龟，就像七个小矮人一样，围绕着小公主在鱼缸里游来游去好不自在，这是爸爸最喜欢的动物。
这一天，我犯了一个严重的错误，把爸爸最心爱的小金鱼撑死了，因为他每周都会给小金鱼换水和投食物。我看到小金鱼在鱼缸里上蹿下跳的，给我的感觉就是要快要饿死了，所以呢，我就跑到潘安游乐园的水池里，抓了满满的一小瓶小鱼和小虾，我曾经听爸爸说过，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。所以第二天就出现了不好的情况，几条小金鱼全被撑死啦，那小虾米和小鱼也少了很多。爸爸出差的时候回来问我怎么回事？金鱼怎么会被撑死呢？我瞪大眼睛反问道，我也不知道小金鱼总会被撑死呢？爸爸给我说有错，要知错能改！不要撒谎。爸爸说小金鱼是不知道饥饱的，因为金鱼没有大脑指挥，会一直吃，我听后渐渐的低了下头，一言不发的等待爸爸的暴风雨来临。
可是爸爸看到我做错事，没有责备我反而走到我面前，拥抱着我说，以后做错事，要勇于承担错误，不懂的事，不能装懂，不会的事要问清楚，不会做的事，要学着做。就是爸爸这个拥抱给了我信心，给了我力量，让我心情豁然开朗，所以以后我再也没有犯过类似的错误，我相信这就是爸爸给我拥抱的力量。
拥抱给予了我力量，给予了我鼓励，给予了我教育，给予了我感动！
拥抱的初三作文600字 篇二十九：
“叮铃铃”午休铃响了，同学们一窝蜂拥了出去，我环顾四周，咦？奇怪了，人呢？我一脸疑惑地走出教室，只见一群人围成一圈，时不时发出笑声，我凑近一瞧，怎么都是我们班的人，我上前一步。
心中有一股强烈地不祥的预感，我踮起脚尖，可什么也看不见。“让一让，让一让。”我小声地说，好不容易费了九牛二虎之力，挤到中间，只见王韵凌同学狠狠地瞪着张灏浩，张灏浩则嬉皮笑脸地看着王韵凌，我瞪大双眼，心想：他这是要干什么，张灏浩笑着向王韵凌跑了过去，王韵凌害怕地挪动着步伐，张灏浩大摇大摆地跑过去，摸了摸她的头，王韵凌刚想打她，张灏浩则一溜烟的跑走了，同学有的露出了怜悯的表情，有的同学不想参与其中，立刻走人，则还有的同学在一旁看热闹不怕事大，还有的同学想帮忙可怕自己卷入其中……
王韵凌红着眼，看着大家，愤怒到说不上话来，她跺着脚狠狠地瞪着大家，眼泪忍不住流了下来，我上前跑到她的面前，她看着我，眼睛里的小星星闪闪发光，眼睛里掠过一丝惊讶，一丝委屈，一丝惊喜……她看我，同学们这才散了，我扑向她，她紧紧地抱着我，时不时拍打着我，我知道，她这是向我抱怨：你怎么现在才来，她的眼泪如泉水一般涌了出来，滴在我的衣服上。我轻轻地拍了拍她的背，她仿佛把这些所有受的欺负，委屈统统发泄了出来，我能感到，我的衣服被浸湿了。良久，情绪平稳了。
“洪悦”
“嗯，我在。”