初二的故事作文 篇一：
“发书啦，发书啦！”一声响亮的尖叫声传进了教室，看着同学们争着拿起自己定的书，目光里充满了羡慕，随后的我失落的趴在桌上。
同桌把自己定的《儿童文学》放在了桌上，我两眼放光的拿起了它，一面面的翻着，同桌走了过来说：“你喜欢看这书？它很好看的，你要，我借你一天？”“谢谢，我明天还你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起书，一把抓起书包就向教室门口冲去，一路上我像捧着宝贝一样把书捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。
一回到家，我向四周看了看，“太好了，妈妈不在家！”我大声喊道，我快速地走进房间，连书包都没放下，就看起了这本书。“樱花盛开的季节，微风似一位温柔的姑娘的耳语，轻轻的悄悄地拂过你的脸颊。”读到这里，我仿佛置于一片樱花之中，微风吹起落在地上的樱花瓣，一阵迷人的花香传向四周。
“咔嗒”这一声响，打断了我，太可恶了，是谁！打扰了我的美境，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“怎么没人煮饭，是没回来吗？”“回来了，我在做作业。”我小声的回应道。
趁着妈妈煮饭的时间，我拿出所有作业，把同桌的书压在了最底下，翻开作业本开始装模作样的写了起来，妈妈走了进来，看见我在写作文，便说：“今天怎么这么乖呀！看来是长大了。”妈妈边说边暗自发笑。等妈妈走后，我又抽出了这本书并且再一次的沉浸在了“书海”里。
这天，我的作业一直写到了十点多，妈妈推开房门疑惑的说：“你们老师作业就布置了那么多吗？”妈妈见我没吭声，默默的又关上了门，出去了。
晚上我打开了手机灯，躲在被子里熬夜看完了这本书，那天我见识到了书的魅力，也了解到了书是人类进步的阶梯。
初二的故事作文 篇二：
小时候，非常向往自己能长大，而当长大了才发现，时间还是慢点儿好啊。但是沿途的风景，却给了我们美好的回忆！
在成长的过程中，让我明白了许多事，它让我成熟。在我刚上初中的时候，我的愿望是拥有一辆自行车，让我自己骑着上学，不用再劳烦我爸爸，每天早上起那么早来送我。之后我就天天念叨着让我爸爸给我买一辆变速自行车。我每天早上的第一个念头，就是那件事，但事实不尽人意，我等了一年都没有等到那个自行车。在等待的这个烦闷过程中，我已经习惯了，习惯了等待的那种郁闷、忧伤。我每天就以这个目标为动力，让自己的学习成绩提高，这样我爸爸就有可能给我买辆自行车了，所以在这段时间里面，我拼命努力地向上冲，向着那个遥远的目标奔去。这段时间里学习成绩就如我预料的那样，很快地提升，就在初二上学期的期末考试，我的生物考了满分，我爸爸给我买了一辆很好看的自行车。[本内容由 西西作文 Www.xiaNdiaoyu.com 整理]
我总结了，我这段时间成绩为什么会提高，那全是因为我有目标，我有远大的理想，所以就如周星驰的那句话一样“人活着必须要有理想，不然又和那咸鱼有什么区别呢？”所以我在这个成长片段里面领略了人生的一个重大道理，也让我在以后的生活中越来越好，受益终生！
成长不等于变老，而是让自己明白在这个世界上的意义，是让老天给我们追求自己梦想的过程。成长的故事，永远在继续而我们在这个故事里边不断地成长，不断得变强，不断得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己，让我的成长变得更有意义，让我成长的故事，变得更加精彩、完美！
初二的故事作文 篇三：
照片有些泛黄，显示着它久远的年代感，照片里是满头银发抱着我微笑着的外婆。照片里的故事也就是我与外婆的故事。
我出生的晚，我出生的时候，外婆头上的白发已经染了上来。我的出生让外婆高兴了许久。之后，在我的成长之中，外婆更是步步紧跟着我，视线时刻追随着我，就怕小小的我一不小心磕着，碰着哪儿了。
听父母说这张照片是在我学会走路了之后照的，那段时间里，全是外婆在陪伴着我，也是外婆小心呵护着我，带着我一步一步让我学会走路的。我的外婆很爱我，只是如今的我若不是借着这些照片，我都已经模糊了外婆的长相。
外婆去世的也早，在我能够记事的时候去世的，那时候尚小的我只是觉得外婆去哪了，心里头虽有伤心，但不至于十分的悲痛。日后等到我长大了些，这才慢慢的明白，我再也见不到我的外婆了。
我看着一些我小时候与外婆的合照，看着相片里外婆灿烂的笑容，这些都隐隐勾起了我脑海里零零散散的记忆。听父母说，外婆是一个十分爽朗与洒脱的人，对待生活也充满着乐观与自信。这一点，我从这些留下来的外婆的照片里也能够感受出来。我的外婆在世的时候，肯定是十分受周围人的欢迎的。
这些照片一直都放在家里的书房里，只不过有的压在了柜底。也正是那些压在了柜底的照片在我发现的时候，给我带来了不少的惊喜。
有时候我很感谢这些定格了时间的照片，让我能够更加的清楚的认识到那个我小时候一直陪伴在我的身边的外婆，也让我一次一次的记住了那个关心爱护着我的人。照片里的故事，那是弥补我从前没有记住的美好回忆。
初二的故事作文 篇四：
每个人都有自己的故事，每个人也都会在不同的阶段上演不同的故事，一生中故事许多，但是春天的故事是最让人值得去回味的。
的确春天是美好的，它总是给人温暖和希望，更给人一种生活的活力和对生命的那份张力，而这一切的一切还是得缘与那份爱的原动力。它唤起了人们强烈的渴望，渴望生活安宁，家庭美满；渴望事业有成，梦想成真；它更驱动着人内在的推力和爆发力去实现和完善自己的使命。由此生命不息，春天的故事也将会成为永恒的主题，所以生活中的人们都将乐此不疲地在尽情演绎不同的故事，在谱写不同的人生。在丰富自己的生活的同时也给人们留下了宝贵的精神财富。
其实人生本没有希望，只有创造才能给人希望。而激情是创造的源头，希望是创造的梦想，实践是梦想的结果。
许多年的寻寻觅觅，人好象总是会迷失自己。岁月无情，人间有爱，茫茫人海，有缘不易。相知相伴，更需要一份勇气和信任，而维系这份情感生命的核心便是责任。
命运的安排，机缘的巧合，冥冥之中总有种力量在把人唤起，徒然间的顿悟确发现了迷失的自我，找回了一个最大价值的自我，一个懂得时间管理和目标管理的自我。一个能够承载自我梦想的舞台，一个能够激发自我灵感的奔放，启迪思维闸门的一个平台，让自己有了一种宁静而有幽远的心境和目标，有了目标的牵引，活着的每一天都是充实并快乐着，这其实真是一种境界。
故事是工作生活的载体，故事更是思想灵魂的主宰，故事的结局往往是人行为的结果，要有什么样的结果就决定拥有什么样的心态，什么样的行为，真可谓是种豆得豆，种瓜得瓜。所以要演绎自己完美的人生，就让故事追随你一路走来。
初二的故事作文 篇五：
秋天是一个丰收的季节，让人心满意足，也不禁陶醉在这金色的海洋之中。秋是一个美好的季节，让我懂得许多道理。
那一天我在奶奶家里玩，与奶奶说着话。我奶奶家前有四棵大树，直插云霄。我来到后院，我发现梨子熟了，就叫奶奶来帮我摘。奶奶用手一抓，梨子便出现在她的手中。奶奶将梨给了我，对我说：“先洗洗再吃。"我连忙去洗梨，奶奶在一旁看着我笑。我对奶奶说：“奶奶您把梨切成两半。”奶奶说：“我不饿，你自己吃吧！”我对奶奶说：“我吃不完。”奶奶只好拿了刀，把梨放在桌子上。我兴奋的看着，口水都快流下来了。就在切得那一下，奶奶特别把梨切成一半大，一半小。奶奶把大的那个梨给了我，我接了下来，就大口大口的吃，奶奶看着我笑了笑，便开始吃那小的一半的梨。梨中含有奶奶对我的喜爱之情，那梨中有温馨。而我全然不知。吃完了梨我就在树下玩。发现一只鸟，一动不动的躺在那里，我便跑向屋中叫奶奶。奶奶对我说：“鸟的肉体不动，而它的灵魂，将会飞向另一个世界，那里是纯真的。那的一切是美好的，人们在那里是快乐的，对这只鸟进行解放，让它离开这已经被人类所污染的城市，向那个美丽的天堂出发，它将永远快乐。”我听了心情好些了。而奶奶脸上流露出一丝悲伤。
我长大了，而奶奶却离我而去，我并没有哭，而是呆呆的望着奶奶的尸体。我对奶奶说：“奶奶，你一定要在另一个世界活的快乐，我每天都会看着你，你的灵魂永远不灭。”我哭笑不得，最后我还是流下这充满着浓浓的爱意的泪水。
我也吃不到奶奶的那梨，那有着对孙子的呵护，对孙子的爱。树叶渐渐变黄，树叶凋零了，而我能不成长吗？奶奶对我的爱永在心中，将永远不会改变。又到了秋天……
初二的故事作文 篇六：
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。
我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。
在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。
上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。
中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。
高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。
“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。
初二的故事作文 篇七：
从小，我就喜欢看书，因为那时侯不认识字，所以就只看书上的图画。后来，我逐渐长大，开始看童话故事和四大名著。现在，我已经是一名初中生了，我就开始看关于哲学方面的书。
小时侯，我就喜欢依偎在妈妈身旁，听妈妈给我讲那生动、有趣的童话故事，有时候，妈妈比较忙，来不及给我讲那充满迷人色彩的童话故事，我便自己拿起书，看那书上活泼、可爱的插图，然后编出一个个充满童趣的小故事讲给妈妈听。
上了小学，我开始学拼音，后来逐渐认下了许多字，开始自己读书，每当我要看书的时候，我便乐得像一只放飞的小鸟，终于能在书海中快乐的翱翔。每次读完书中的内容，我都会细细品位，有时还要把那些写的好的段落、句子、或词语摘抄下来，记在心里。每当写作文的时候，我都会拿出来参考参考，看看有没有可以运用的地方。
现在，我刚上了初中，已经是一名初中生了，我不能再停留在只看童话故事，而不看那些含有许多哲理、文化和知识得书。我要更加大量的阅读那些含有许多哲理、文化和知识得书，让自己积累更多的知识来装饰自己，让自己拥有更多的知识来美化自己，让自己变成一个全新的自己，变成一个让同学刮目相看的自己，让自己更加拥有知识和懂得的道理。
书，一直陪伴到我现在，它使我增长了许多知识，让我懂得了许多人生的道理，给了我一个前进的方向，让我明白了我以后该怎样去做，怎样去学，怎样成为一名博学多才得人。
让我努力学习，多看书，争取以后做一个对社会有贡献得人。
初二的故事作文 篇八：
小木偶拥有了所有表情后，女巫给他起了一个名字，叫皮诺曹。
小木偶找到小红狐要回了红书包，从书包里摸到一个金币。这时他遇见了两个裁缝，裁缝对他说：“只要一个金币，就能做出皇帝的新衣，还是天下独一无二的，愚蠢的人是无法看到的。”皮诺曹相信了这两个骗子的话，“穿着”跟本就不存在的皇帝的新衣欢天喜地的去了森林里。
在森林里他遇见了四十大盗，四十大盗看到了一个大摇大摆．不穿衣服的小木偶，全都笑得快把肚皮撑破了。皮诺曹又羞又气又恼，一怒之下，他来到了城里。
这是圣诞节的前夜，天气很冷，天上飘着鹅毛般的大雪，到处冰天雪地。皮诺曹都快冻僵了，这时，他想起来他的书包里有一盏阿拉丁神灯。他拿出灯，想用来取暖，可是灯不亮。于是，他用神灯和阿里巴巴换了几包火柴。他要去街上卖火柴。
他边走边叫卖：“卖火柴啦！请买一包我的火柴吧。先生，请买包火柴吧。夫人，请买包火柴吧。”可是整晚上他都没有卖出去一根火柴。他又冷又饿，好想吃一只烧鹅啊，这时，他点亮了一根火柴。火柴亮了，一直冒着香气的少儿向他走来，走着走着，火柴灭了，烧鹅也消失在黑暗中。皮诺曹好想念老木匠，于是他又划了一根火柴，老木匠出现了。老木匠对他说：“孩子，找到阿拉丁神灯就可以实现愿望了。”
皮诺曹立即去找阿里巴巴，并对神灯许愿：“神灯啊，我要回到老木匠身边，请实现我的愿望吧。”这时，灯神出现了，皮诺曹睡着了。醒来后，他发现他躺在老木匠身边，老木匠正慈祥的看着他。皮诺曹好开心，好快乐地笑了。