初中作文600字 篇一：
到底是因为自己太无用，还是……
选择了走弯曲的小路，躲避了车辆堵塞，人来人往的马路。突然害怕见到那些熟悉的脸庞，穿梭在仿佛没有尽头的小巷，泪水情不自禁地流了下来。
头低得很低，看着那双被泥水溅污的白球鞋，有一脚没一脚地踩着坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙细雨，仿佛也在为我哭泣。雨水浸湿了刘海，耷拉在脑门上，分不清是雨水还是泪水，抿了抿嘴唇，发现是苦的。出生到现在，我已经流了无数的泪，是无人能及的，可是有多少次是值得泪流的呢？
事到如今，我已经无力再苛求什么了，因为我知道自己没那个资格来要求别人什么。不管自己再怎么努力，换来的也永远只是一昧的嘲笑。
有谁了解，有谁在意。有谁知道我转身的那一刻，眼角的泪。没有人会想起我，没有人会在意我。
我已不是那个单纯，快乐的女孩了，我的心已经被寂寞和忧郁所占据了。还是那双深邃的眼睛，只是睫毛下多了一滴泪珠。那白得透明的天空，压抑的让人喘不过气来。望着窗户外来往的路人，他们打着伞，匆忙赶着路，每个人脸上所露出的微笑，都让我心颤抖。
CD里传出的伤感音乐，又一次拨动了我的心眩。泪再一次的划过眼角。我总是在寻找一些歌，一些适合我、能让我感动的歌，因为只有音乐才是我心灵的慰籍……
外面朦胧的世界模糊了我的双眼，一遍又一遍地重复那些歌，我的眼泪早已流成海。一滴雨丝落下需要多少时间？我不知道。但我知道，一滴泪水流下需要多少时间，我想只是那瞬间吧！
我错了，真的错了，错的太离谱了……
初中作文600字 篇二：
幸福如细细的流水，不动声色地从你身边流过。
幸福如苍穹中那轮皎洁的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成长道路旁芬芳的鲜花，天天给我好心情。
幸福无处不在，只要你把心儿打开，幸福就会走进心灵，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩绿油亮的小草上，枕着幽幽的清香闭目遐思，感受“吹面不寒杨柳风”的温柔。幸福是夏天里：坐在繁密的树荫下，听鸣蝉和蛙儿在“稻花香里说丰年”；幸福是秋天里：踩着沙沙的落叶，看“霜叶红于二月花”；幸福是冬天里：看着悠悠飘飞的雪花到处传送新年的礼物，想象着“千树万树梨花开”的美景。]xiandiaoyu.com[
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是“闭门即是深山，读书随处净土”的快意。打开书，走进书的世界，走进五彩缤纷的思想丛林，聆听思想的回音，感触思想的脉搏，芳香漫溢，沁人肺腑。书，使零乱的心沉淀；书，使嘈杂的心静谧。
一杯香茗在手，漫步书海，当指尖滑过书脊时，那一份快意便会在心头漾开。贾平ao说过“读书时幸福的，幸福的人才读书”。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是静谧的夜晚，挑灯夜读时妈妈送来的那杯甜甜的蜂黄，是爸爸深蹙的眉宇间藏着的殷殷关怀，是老师温婉批评中满含着的真挚期待，是同学嬉闹声里无尽的关爱，是每个人的微笑以对，和谐相处。她虽无语，但我能品出其中如阳光雨露中温暖的爱，如花般馨香的幸福。她渗入了我的心灵，融入了我的血液，不管是风吹雨淋，还是艳阳高照，她总是在某个角落静静绽放她灿烂的笑容，伴我一起走过生命的每一段旅程。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朋友，当幸福来临的时候，请你把心儿打开，让它化作源头活水汩汩流入你我美丽的心湖，让幸福的清波在你我的心中漾开，漾开……
初中作文600字 篇三：
开学几个月，班主任数学老师就居高临下，打手一挥，拍着讲台，甩出一句;明天考试。顿时，全班沸腾，像热锅上的蚂蚁！完了死定了屁股开花了声音此起披拂。在这个时候，大家多希望老师能把刚才的话给吞回去，把向西边的日子再推迟几天。可是老师早也走了，好一个去无踪呐！
第一部
今天要考试了！
班长，到时候可得多多关照！一位懒得出名的公民在班长耳边求着。班长却说：“我倒是想帮帮你，可是呀！能逃过老师的“火眼金睛”吗？哎呀！我还没有复习，怎么办呀？”一位公民又喊起来。那你得倒霉了已经复习的同学在幸灾乐祸。喂！你昨晚复习了吗？另一位公民在调查起来。被问的同学先来了个美丽的谎言还带这一些可怜的气息说;我昨晚很早就睡了，才没有功夫理它呢！最后来了个回头草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睁不开了，哪还有心思去看啊。最边的微笑高深莫测。
第二部
铃声响了。
老师来了。抱者厚厚的一叠试卷。教师的同学垂头丧气。有的还在嘴边念念有词，观音菩萨，耶稣上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定会给你们上香。大概希望跟多的人去保佑，还好多一些力量吧！妈呀！六年制小学数学第十二册单元能力测试练习？挨—做吧！
第三部
以前一向同学们认为最悦耳的下课铃声响了。但是这次``````
这么快！这铃坏了吧！几个同学嘴里埋怨着。收卷！一声令下，几十张试卷转眼间回到了老师手中。几个班干部跑到老师身边拿起标准答案，就在一边讨论着这道题你对了吗？我忘了写单位了我比你更掺。
初中作文600字 篇四：
我的梦想，是从一本图画书开始的。
“爸爸，爸爸，你说黄忠和张飞，谁更厉害呢？”“孩子，当然是张飞厉害啦。他的丈八蛇矛在百万军中都能取上将首级啊！”“啥叫首级啊？”“首级就是……”每天，我都会问爸爸诸如以上这种问题。那一年，我迷上了《三国演义》，迷上了图画书。书中五颜六色的图画，引得我整天追着爸爸问。年幼无知的我，不懂战争是什么，只知道谁把谁杀死了，谁打败了谁。
每天我都会在门前公园的草地上享受着读书带给我的乐趣。那年春天，格外清爽，阵阵清风抚摸过我幼嫩的脸颊。我却不知道，我的梦想悄然萌动了。我要读万卷书。那年，我五岁。
渐渐地，图画版的书，已经不能满足我的读书之路了。我，也开始逐渐走向拼音文字书了。我渐渐地了解到，战争的痛苦与人物的形象。从慈祥仁义的刘备到机智勇敢地诸葛亮，从威武英俊的赵云到武力高超的关羽，再从虽老犹战的黄忠到勇猛敦厚的张飞，无一不是我敬佩的对象。每天读书，我不只局限于“哈哈”傻笑，而是深入地理解了人物形象与其生活的时代。
逐渐地阅读，使我的梦想更进了一步。那年春天，迎春花的花瓣飘落在我稚嫩的肩上。那年，我九岁。
而现在，我读的是文言文版的书。我不只局限于人物形象，而是深度理解古释义。每天，无论我有多么忙碌，也一定会抽出时间读一读它。我仔细的看着书，拿着笔，一点一点地勾画着书籍的重点字词。我每天都似乎生活在他们地年代，同他们并肩作战。
春天，柳絮飘在我的头上与我略显成熟的肩上。我相信，我的梦想将要实现。如今，我已十三岁。
一天又一天，一年又一年，望着书橱里渐渐增多的书籍，心里不由得滋生一点点欣喜。我离梦想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，梦想并不是遥不可及的，而是终将实现的。我坚信，青山白水，也不会阻挡我实现梦想的道路。