关于初三的作文600字(精选28篇)

关于初三的作文600字(精选28篇)
时间:2023-01-20 18:22

  初三的作文600字 篇一:

  一场无限循环的辜负,落地无音,落水无痕,这就是父爱。父爱是伟大的,不在于惊天动地的壮举,而在于深深侵透在每一份思念,每一份叮咛,甚至隐藏在每一道漫漫长的等待中。

  父亲的爱,是一次次漫漫长的等待……

  将圆未圆的明月,渐渐升到高空,一片透明的灰云淡淡地遮住月光,田野上面仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同入梦境,水一样的清光冲洗先着柔和的夜。

  不知道从什么时候开始,我与父亲就每个夜晚都去跑步,小时候的我,总不爱锻炼身体,自然跑步也成了我的弱项。父亲知道后,便每天拉着我的小手,唱着动听的歌儿,来到幼儿园的小操扬。然而,父亲每次拉我的手,我总想回避,他的手是多么粗糙啊,我稚嫩的小手在大手里不停地挣扎,出来之后,他便用羽绒裹着我,剩下的则是他不停地叹息和无奈。

  跑着跑着,我的心总是不在跑道上,飘来飘去,一会儿又蹲在草坪上看着花朵下蜜蜂与花蕊在戏要,用放大镜研究草丛里的奥秘,一会儿又看向蔚蓝的天空,一群群大雁向南飞,一朵又一朵的白云在向我加油助威,一会儿我的小脚又累了,停在一边静静地休息。而父亲,总是在一旁,默默地等待,他也许在看着我玩耍戏嬉,微笑着,微笑着,摸着我的背,这是一次漫漫长的等待,直到稚嫩的我正式开跑为止。

  时光就像浮云,飘过后便了无踪迹。转眼间,我又是一个初中生了,原来稚嫩的我已长成了一个青少年,告别了稚嫩,又是那一次,我又找回了父爱之深。

  我们在同一道跑道上,仿佛溪水荡漾着笑窗,我在前,他在后,就那一霎那,弯道的瞬间,我看到了父亲全力以赴地追赶,但凭我的大长腿,仍然差距很大。我慢了下来等待父亲那全力以赴,这又是一个漫漫长的等待,那一瞬间,我发现父亲原来如此强大。他说:“你快跑,别等我。”这难道不是父爱亲情吗?我被感动了。

  父爱是一只无为的码头,途望小小的身影独撑天地,在那个早晨,我才真正悟到强烈的父爱!

  初三的作文600字 篇二:

  时间像调皮的孩子,在我们不经意间,将童时藏起,将少时用它自己专有的剪刀裁剪着青春的轨迹,站在2021这节车厢的尾端,暮然回首,"风暴袭来,使本该阖家欢乐的时刻,却变得伤心,惊恐起来,幸国之伟大,虽有伤痕,却因英雄的抛洒,如同腊月寒冬的一株株红梅,香气扑鼻,使人心醉,也再一次勃起了少年强则国强的雄心气势。[xiandiaoyu.com]

  因为少年是国之希望,是民族的接班人,但是,试问你是否辜负了少年最该有的模样,是否有太多的诱惑,让我们无法前进,但就是这么多的扰乱之下,还是有这许许多多的学霸和耀眼的少年之星,当我们在为他们的成就和才华所折服时,你是否有窥探过他们背后的付出。

  当我在为自己小小的努力而沾沾自喜时,有的人却因145分的成绩而发愁时,当我在七点多还在睡觉时,有的人四点多却以起来学习,当我在最后一天赶完作业时,有的人已经温习了下一星期课本,回顾我的2021有太多太多的感慨,虽然我已不在做井底之蛙,而是跳出井口去看外面的的天空,但自己还是被抛下了很远,如果是你,你会怎么做,是选择放弃,还是奋起直追,我选择了奋起直追。

  我对我的选择是坚定的,因为生命有始终,但梦想只会因我们的努力而越来越清晰和明确,不要在付出与收获之间寻找一个平均值,因在生命与活着的意义中增加倍数值,付出与收获是我们必会经历,但在这两端我却选择了过程,因为,这世间的一花一木,一世界皆是我们不可错过的风景。

  展望2022风景如画的年代,我将认真而慎重的选择我人生的方向,对于中考我将继续努力向我心中的目标不断靠近——中考,我向你宣战,我要用汗水磨快手中剑,要用勤奋与努力做那剑中刚,我要用青春的年华,步步为营。

  2022我将背上你所给予我的成长的礼物,自信昂扬的奔赴2021年的旅途,少年啊!别再让时间,在无所事事中偷走了青春,在不知珍惜蜡炬成灰泪始干的景象中蹉跎,要用知识缝制铠甲,奋进于今朝。

  初三的作文600字 篇三:

  打开一个盒子,里面放着三件东西,既陌生又熟悉,原来是我的三件珍藏。看到它们不禁勾起了我的回忆,那些往事如同星子一般划过天空,照亮了我的夜空。

  第一件东西,是一只电动玩具狗。一只小狗踩在酒桶上,仿佛正呼哧呼哧地喘着粗气。一按电钮,桶上的小灯便五颜六色的亮着。记得这件玩具是三叔送我的。当时家里的地还不是很平,三叔便趴下来帮我推,他身材高大,不一会儿便累得气喘吁吁。但他擦擦汗,推一推眼镜,朝我憨然一笑,逗得我也笑了。

  第二件是一个大葫芦,一摇便沙沙地响。记得我小时候经常上三叔家去玩。一到天黑,他便抱着我,坐在篱笆架下仰望星空。“叔叔,为什么夜空是黑的呢?”我时常向他提出类似的问题,之后他便耐心地为我解答。虽然大多时候我并不懂,但还是点点头。这也许是我探求知识的开始。这个葫芦,也是那时三叔送我的。

  一看到第三件东西,我的泪珠就在眼眶中打转,一种负罪感涌上我的心头

  那是几年前的事了。那次我又到三叔家玩,一眼就看见了那个大花生。那花生是用陶瓷做的。白白的外壳包裹着两颗红红的果实,令我爱不释手,真想一口吞下去。那一次,三叔盯着那个花生看了很久,最后勉强笑笑说:“别客气,喜欢就拿去吧!”我竟然不会听话儿,竟高高兴兴地拿回家了。几个月后我得到噩耗,三叔去世了,是癌症!这个消息对我来说真是晴天霹雳。原来,三叔很早就知道自己是癌症晚期了。他买了这颗长生果,大概是想让自己活得更久吧。而我却夺走了他生存的希望。

  我盖上了盖子,也封闭了这段记忆。这些往事,如星子一样划过我的夜空。我要把这些星星,永远地封存在我的脑海里,永远,永远

  初三的作文600字 篇四:

  犹记幼时,我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴,每天都有新的故事发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我踏上了初三的征程。

  日出之灿在路上

  “不以物喜,不以己悲……”,清晨六点半,我站在教室,大声朗诵着大段的文言文。良久,顿觉口干舌燥,想要坐下来小憩一会儿。环顾四周,但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本,口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势;曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞,容光焕发。今天窗外的老

  穿过树枝,洒进教室,落在我的课桌上。我看着这金色的光影,颇受触动,振奋精神,重新捧起课本,诵出“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐……”走进初三,拼搏与活力就在这日出的灿烂下,油然生起。

  满天星斗在路上

  在台灯的柔和光芒下,我伏案执笔,却被一道数学题伤透了脑筋,苦思冥想却仍是一头雾水,无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案,心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前,只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着,为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头,忽发觉此时已是繁星满天。望向对面,诺大的单元楼伫立在月色中,几只小窗依旧发出灯光,奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬:原来,茫茫黑夜里,还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气,让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题,终于,灵光乍现。我疾步走回书桌前,在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……

  走进初三,独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走,蓦然回首,两排脚印由远方绵延而来,直到背后。俯身驻看,我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上;我愿与书籍为伴,每天都有新的故事发生。但愿,时间听得见我的向往,但愿,再回首,我已“穿金甲”“破楼兰”,到达成功的彼岸!

  初三的作文600字 篇五:

  风儿卷起细竹般的雨丝,带着淡淡的杜鹃花清香,一缕一缕地随着微微湿润的空气,一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……

  前进的路上,心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧,那盘虬卧龙似的树枝上,低垂着一朵白色的杜鹃花,宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女,穿上绿色的长裙,雪白的脸蛋,怀中还抱有棕色的琵琶,正羞羞答答地向外张望。

  看,远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着,披上乳白的轻纱,亲爱的杜鹃花,你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹,用五彩的彩带,编织成地球的彩带。高贵的紫色,可爱的粉色,热情的红色,纯洁的白色,单纯的黄色,还有……像一个五光十色的梦,在春天生长着,发芽着。

  微风轻拂,掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋,轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来,显得格外光彩照人。

  走近仔细一瞧,杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠),似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿,你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容,让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人,让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。

  登上高处,你霎时变得雄伟壮丽,宛若浩浩荡荡的海洋,正惊涛澎湃地拍击着海岸,又迫不及待地奔向远方。目之所及,哪里都堆满了花。和潺潺的流水,你更容易使人沉醉,暂且不提你比河流更香甜,单凭你艳丽的色彩,你就足以让人动心。你是春天的音符,奏出了春天的乐章!

  ……

  再见了,可爱的杜鹃花,我是多么希望再多看一眼你的美貌,认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天,各自埋下一个梦的种子。也许,在来年的春天,它便会生长着,我们又会看得,春风又把我们的另一个约会吹来了……

  初三的作文600字 篇六:

  秋天的到来,我听到了欢笑声,也听到了忧伤声。听见熟果落地的声音,也听见风吹过发黄的树叶的声音。

  为什么果子要在树叶悲伤时带给农民快乐呢?看着发了黄的树叶被秋天的风口吹落,不由地心酸。看着落了的树叶,不由想到我的奶奶。

  那年的秋天,我的奶奶被病魔给打败了。我们回到了老家安顿奶奶。

  天上落下一片树叶,落在了奶奶坚硬又冰冷的的身躯上。我以为那是上天来给奶奶还魂的,但我的念想错了。

  还记得以前冬天,奶奶给予我的温暖,那是多么地幸福。看着奶奶当年脸上的和蔼变得冷冰苍白,心想奶奶,您是怎么了?您怎么不回我的话了?说着说着,便也哭了。又想到当年夏天奶奶给买的雪糕,是多么地甜啊,但奶奶,下个夏天,我就吃不到您给我买的那个雪糕了!只有您买的,才是最甜的!

  当年秋天,您为了让我吃上一口苹果,跑过了雨后湿泞的土地到果园给我“偷”苹果。吃了一口,不由自自主的就发出了一声:甜!但你现在,什么也做不了。我再也吃不到您的苹果了!

  春天到来了。春风吹动着树上略少无几的树叶,发出微微的响声。我又想到了您的煎饼是多么的香。您在花田中穿过后身上的花香。想到了您和爷爷下棋的场面。我的眼眶红了,泪水如瀑布一样飞速地落了下来。

  夏天来了,热风吹动着茂盛的树叶沙沙作响,我不禁想到了那香甜的牛奶雪糕,想到了和奶奶一起坐在树下乘凉的场面。

  冬天,带来了寒冷。树上只留了积雪。我回想起我和奶奶一起做棉衣的场面,外面下着大雪,我和奶奶在火炉边,拿着针线,一下一下地把棉衣给缝好。

  现在的医疗条件这么好,为什么偏偏医治不好我奶奶的病,就算医不好,那为什么不多给她一点点时间呢?

  奶奶,为什么您不能享福,为什么病魔偏偏锁定的是您?我们每个人的命应该相同,为什么您和我们不同?

  奶奶,听见落叶声,我想你了!

  初三的作文600字 篇七:

  金乌西坠,昏黄了无数旧时光的你,含笑落寞,彼岸有灿烂的烟花,你在阑珊处蓦然回首,牵住我的袖,馨香一路。——题记

  横绝千年未然,凝结百练词章,那丝殷红的时光之链,穿越滚滚烟沙,割开时间的经纬,于是在我心头结了千千细密的结索。

  还记得是年幼的女童,蜷缩在空白的尽头,于是你来了,带来自古无名的风,一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华,墨痕如昨,血泪殷然,你牵了我的袖,行走于空白之中的水墨山河,览宋夜高悬的明月,赏唐朝绽璨的繁花,“歌窈窕之章”的洒脱超然,“呼作白玉盘”的温柔浪漫,于是你笑,从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖,一路走过古旧的未央,满口余香。

  还记得夜叉池上相思之月,还记得塔楼上幻去的钟声,你牵着我,从巴黎辗转东京,再从丹麦到英伦,新年的炮声与喜气中,你我双眸带泪,只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时,你我共同颦眉,只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页,那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚,牵我入园,风灯高悬,这里是不是李笠翁的花园?于是你笑,牵我走过一页又一页,无尽的时空,穿梭无忧。

  蜕尽青涩,还记得那个少女徘徊在懵懂的星空,于是你又一次翩翩而至,牵了我的袖,荡漾在放歌的星洲,我拂过细碎的荷风,于是“最是那一低头的温柔”,你信手拈花,在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边,听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿,你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑,浓雾散去,你牵了我的袖,游走在月明的夜里,我无惧无恐。

  阡陌百转,时间流逝,有你的笑,昏黄了一页又一页古老而温柔,广袤的夜,茶香墨香氤氲不熄,是你伴我一路啊,精心裁过时光的边角,是你牵了我的袖,领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧,于是你笑,隐在一页又一页的涓涓里,生生不息。

  还好,那就让我用力回握你吧。

  一路有你。

  初三的作文600字 篇八:

  今天该玩的游戏也玩的差不多了吧,退出“游戏大厅”,看到的只是空空荡荡的电脑屏幕。“接下来要干什么呢?”心里反复想着,几分钟后,我想到了小荷,也对啊,除了2006年的夏天我是小荷的“常客”外,如今我却是“稀客”了。于是,我的右手好象是被束缚地拉了过去,然后就点击了小荷网。

  进了小荷,一开始我就查找芷阳姐的作文本了,看完她的“凌晨的思念”与“听花开的声音——冰凌诚夏”这两篇作文后,此时,我那尘封的心门顿时被开了锁“啊,这几天我都干了些什么了?你已经是写给初三-作文初三的学生了,难道游戏就可以“养”你一辈子么?你真傻,还不赶快抓紧时间!“啪!”我头上好象被木棒重重地敲了一下。现在我才开始觉醒,我真后悔浪费了这个寒假,这将是我初三的最后一个假期了,可我还在这样挥霍它!想到初三那上半年,我就计划着寒假生活,打着比较“如意”的算盘。可今天也接近了寒假的尾声了,我都做了些什么呢?

  剩下的还能作些什么来弥补呢?

  一想到我们班里的“才女”,我们班里的“小数学家”……现在的我仿佛是一颗在一盘上已经被淘汰的弹珠了,剩在盘上的都是些“强力弹珠”了——竟有这么大的挑战在等着我呢!!

  现在也就没必要想到全国,想到我们这的另一个地区,想到那儿的初三的学生比我们这强多了!可,这,我已经无能再提了!

  我知道我的这份热度也只能持续三分钟,说不定过了一会儿我又伏在了电脑旁,“坐”在了“游戏大厅”里!但是趁现在有“感受”就尽快把它写了下来,省得我将这遗忘。

  下了楼,我匆匆地整理一下自己还仍在一边的“任务”就开始“奋笔疾书”了。

  看来,剩下的出三时光,我也只能像芷阳姐那样熬夜了!!也许这是比较好的选择吧——也无其他选择了!

  “虫声新透绿窗纱”我清晰地听到屋外的虫声,我感受到了夏天的气息。夏天,将会有一首进行曲。

  初三=奋斗=一心一意!

  初三的作文600字 篇九:

  从牙牙学语开始我们身边总有人陪伴有人教导,教我们讲文明教我们懂礼貌,教会我们学习博大精深的文字,教我们认识新鲜事物……..

  时间总是过得很快,转瞬即逝,我也一转眼就上初三了。开始了初三的艰苦奋斗之旅,有时候总是很怀念以前,以前潇洒的日子还有和朋友一起玩耍一起学习一起上课睡觉的日子,因为现在的生活总是很枯燥,没人不在学习,没人会在跟我一起上课不听课,一起逃课去医务室,他们总是抓紧每一分钟来学习,不容错过。

  当时作为一个转校生很难立足,开始还有欺负我不是本地人的,但是后来慢慢的认识了一群仗义的朋友才开始慢慢融入集体。开始时候还好,能跟上课程而且学的还不错,但很快到了地理生物结业的时候了(记得当时高考我们都要上课)开始繁忙了,那时候作为一个外乡人就开始有焦虑和不安了,因为初一学的东西都不一样还要很困难的重新学习一遍,那时候我变的焦躁不安,每天在家都要跟奶奶顶嘴,没有原因只是烦躁。朋友们对我很好,我有个姑姑,但是他是个男生,高高的183。他心很细,每次都会跟我谈谈心什么的,他看我最近烦躁下课那一会就凑过来问我“侄女咋了?不开心啊?"”没有啦,就最近地理生物什么的都不会然后上课还困就不想学了“我姑一看见我这样思考了一下道”这样吧以后你每节课下课都去找我有什么不会的姑教你!"其实那时候心里暖暖的。

  我这人最讨人烦的就是不长记性,本来说得好好的但是还是很不好意思所以就没去,再一次小测试下来地理生物又没及格!心里满满的懊恼~这时候我姑就凑过来了,看了看我的成绩摸了摸我的头,缓缓道“没事下次我来找你,好好学,这么老远来的是吧!”一番话让我顿时醒悟,不由自主的看向他说了句谢谢。

  生活中处处充满教导,无论对方年纪多大,只要是对我们有益处的都要接纳!

  初三的作文600字 篇十:

  陪伴是什么?对于许多人来说,陪伴或是人之常情,或是嘴上说说;但对于我来说,陪伴是深情且长久的。

  陪伴是大地回春时您的一句问候,即便是春风十里也比不上这三言两语。每逢春意盎然,春风送暖时,您的问候也随风而到。“天气冷,记得多穿衣服!”“雨伞带了没有?春天多雨!”这一句句的问候,送进我的心间,陪伴我走过这细雨绵绵的春天。

  陪伴是夏日炎炎里您送来的西瓜。您知道我喜欢吃西瓜,所以每当烈日当头,酷暑难耐时,冰箱里总是塞满了西瓜。我在外面闹完回家后,您总会为我擦擦汗,然后打开冰箱门,拿出一个又大又圆、穿着绿衣服的大西瓜,为我一块一块地切开。这些西瓜摆在桌子上,非常诱人。我看着它们,燥热的心里早有一丝清凉,一点一点地蔓延开来。

  陪伴是秋风飒飒时的一件衬衫。秋高气爽时,衣柜里已经放满了一件件的防寒衣服。红的、蓝的、黑的、紫的衬衫、外套、毛衣、棉袄各种各样的衣服,都被整齐地放在衣柜里,每一件都带着您双手的余温,是那样的暖和。

  陪伴是冬日降临时的一碗姜汤。每当寒风刺骨时,古老的门窗被刮得吱吱作响。我本和您在客厅里看着电视,但寒风从门缝里钻进来,吹得我一下子缩进房里的被窝。您一下子就看懂了我的心思。外面的电视声停了,取代它的是厨房煮东西的声音。烧水、切姜、放糖我认真地听着这些声音,像是演唱会那样美妙。不一会儿,姜汤的香味已经遍布屋里的每一个角落。我享受地吸着这略带辣味的香甜,这时,我的心暖暖的。我从您手上接过碗,碗是热的,但您的手是凉的。随后,我把碗递到您嘴边。

  这些陪伴,年复一年,永不变更。这些陪伴,已经15年之久。这些陪伴,不会被时间冲刷,它们会伴我走过漫长岁月。谢谢您,妈妈!

  初三的作文600字 篇十一:

  花儿珍惜每一滴甘露,傲然开放,绚烂了整个春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,酿出了最甜的蜂蜜;夏蝉珍惜每一天的生活,尽力鸣叫,留下清脆的歌喉叛……

  不懂事的我们迎来了人生的一个转折点——叛逆期。挥舞着青春的旗帜,大喊着:“青春万岁!”做着一切我们自以为有意义的事,殊不知,时间正从我们的指尖,从我们嘻笑的嘴边,从我们的发丝中,悄悄的,如沙子般流向了一个看不见的地方。

  初三,意味着什么?是小溪分流的地方,还是人生路上一个悬崖峭壁?当我们尽力挥洒汗水的时候,是否看到背后父母,老师期盼的目光,是否听到时光在滴滴答答飞快的流逝?

  我们经历的不多,在那十五岁的天空中并没有几颗耀眼的星星。但那些我们不曾留意的,像白云朵朵,充斥了整片天空,比如说父母的关怀,比如说同学的友谊,又比如说老师的帮助……

  但考试的失意,家人的逝去,同学的背叛……凡此种种,都让我感觉失去了所有,于是我变得更加叛逆,不愿听父母,老师的话。但是,自从上了初二,我发觉我变了,学会了静静地思考,冷静地分析。恍然间,好像我死死地拉住了时间,拉住了即将随我而去的一切事物。有一首歌唱道:“珍惜所有,包括你不曾拥有的。”是啊!我们为何总是抱怨那些痛苦呢?转身看看,我么所拥有的,并不比别人少啊!父亲头上的白发,母亲眼角的皱纹,那是我们所拥有的亲情。健康的身体,坚强的意志,那是我们所拥有的青春和激情。同学的安慰,朋友的鼓励,那是我们拥有的友情。老师的帮助,老师的指导,那是我们拥有的师生情叛……

  感谢初三,感谢你让我明白了许多。

  感谢初三,感谢你带给我那么多的财富。

  感谢初三,感谢你让我多了一分珍惜。

  我不知道今后的路会是如何,但我会铭记:珍惜所有,珍惜身边的点点滴滴。

  初三的作文600字 篇十二:

  那堵青灰色的墙,自从人们记事起,大概就在那里站着,在青苔的影子中站着。像是通过了一条幽暗的无尽的隧道,还是谁忘了路的尽头。那碧透清绝的青灰色的影子,或许还想“一抔净土”隔开它与外界的一切喧嚣、尘杂、罪恶,那末,只怕这人间仙境也最终要沾上几分俗气。

  时有老人说:“或许那墙一直站在这里的原因,是舍不得那棵老榕树吧。”

  或许只是怜爱那一片翠绿、那一片鲜亮、那一片枝繁叶茂吧。

  所以才会一直站在那里吧,为老榕树和人们安静地面对暴风骤雨。

  又是,还会有一群孩子,手拿着刷子和颜料,坐在老墙的阴影中,用他们手中的画笔画着一幅幅可爱的画——不算暗淡,但也不是多彩。开心的嬉戏着,那么天真,那么快乐。

  那墙,也听过许多故事吧。老人们的回忆,青年人的爱情,孩子们的童真,它仿佛是一个最好的聆听者,倾听着人们或悲或喜,或乐或忧的曾经。

  西晋时期,青年学子梁山伯辞家攻读,途遇女扮男装的学子祝英台,两人一见如故,志趣相投,遂于草桥结拜为兄弟,后同到万松书院就读。在书院两人朝夕相处,感情日深。三年后,英台返家,山伯十八里相送,二人依依惜别。山伯经师母指点,带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝,回家后悲愤交加,一病不起,不治身亡。英台闻山伯为己而死,悲痛欲绝。不久,马家前来迎娶,英台被迫含愤上轿。花轿绕道至梁山伯坟前,英台执意下轿,哭拜亡灵,因过度悲痛而死亡,后被葬在山伯墓东侧;又传:祭拜时,惊雷裂墓,英台入坟。梁祝化蝶,飞舞坟头,只愿相守一生。老人们说道这里,只是笑着摇了摇头,让沉默见缝插针,就这样安静着。

  墙中那些深深浅浅的影子,倒影这里每一个人的曾经,那些人曾经的冷漠,斤斤计较的,怀疑与猜测紧紧相随,像一张蛛网盘踞在心灵深处,从这个角落扩延到另一个角落。最终,还是在青灰色的痕迹中飘飘洒洒罢了。

  那墙的痕迹,在古墨韵彩的小镇中,和着炊烟一起,消失在风中,渐行渐远渐无声。

  初三的作文600字 篇十三:

  这本是一个喧嚣的世界,不知从何时起习惯了,麻木了,丢失了曾经的那一缕墨香,放弃了心中的那份安宁,随着潮流的起伏不定,也变得焦躁不安。

  叶,飘零;秋,萧瑟;月,流泻;夜,宁静。拾起那不安的心,静静地忆及那份曾经拥有的安宁。

  寻,安宁于江南。

  站在随波前行的乌蓬船头,撑起一把油纸伞,驻足站立,欣赏雨中若隐若现的楼台,观望着被烟雨笼罩着的江南,静静的小河被前行的小船划破,无声地留下一条弧形的波纹,轻轻地、轻轻地荡开,柔和的雨,滑落在每一个角落,溅起一朵朵精致的水花,打着悠扬的节拍,像是一首摇篮曲,静美安宁。

  寻,安宁于林间。

  刚走过了古典诗意的江南,拾起那一缕青香,便漫步于青林山间,令人心旷神怡。雨后的树林,绿得亮眼,青翠欲滴,像是被洗过一般,充满活力。看,那有一条波光鳞鳞的银链;听,是水拍青石清越的声音;闻,大雨过后带着泥土的清香难怪有“林壑尤美、望之蔚蓝而深秀者”的感慨,亦有“山光悦鸟性,潭影空人心”的感悟。此时此刻,心也渐渐平静下来,一股来自于林中的风,带着大自然的轻抚,为我拂去心上的阴霾,原来,安宁就在山林之中。

  寻,安宁于心境。

  街道上车水马龙,霓红灯跳跃在每一个角落,不想被这喧嚣的世界惊扰,便独自沏一壶香茗,捧一本史书倚在天台,独自翻阅,累了望着繁华的街道。突然我发现,夜空下的世界是多么安宁,看着人来人往却听不到任何嘈杂的声音。我顿悟原来安宁很简单,既不用千里迢迢去江南,也不用翻山越岭去山林,他就在每个人的心中安宁在于心境。

  其实,安宁很简单,赠你一杯香茗、一本书,愿你细细体味!

  初三的作文600字 篇十四:

  黄昏人们在一天过后的美丽风景。

  黄昏,一个富有感情色彩的一个词!“昏”给人欲睡又想一探究竟的感觉到底是什么呢?我可以毫不犹豫地告诉你,它是傍晚时分唯一一道美丽的风景线,也是黑暗来临之前为人们带来温暖的天使因为,一切景物都是那么温和、舒服、迷人,让我们用眼睛和心去感受它不一样的.美。

  和煦的余晖洒落在世界各地,各个角落,让孩子们陶醉其中,让劳累了一天的工人们、农民们放松心情,以来舒舒服服地休息,它给人的感觉是那么温馨、安然。想想,大自然的神画,有哪幅可以胜比呢?当然!没有画家能画得如此生动!夕阳西下,冉冉下山。深红、橙红、紫红、丹红、大红交错着,有那种朦胧的美感,那是精神与视觉的何等享受,望着远远的天际,余晖映在脸庞,感受太阳公公在一天中给予大地,给予人们的最后一缕温暖,最后的光明,那是那么的惬意。最后的晚霞,映出了火烧云般的风景,那样温和,又那样热情四溢

  黄昏的最后阳光,照在了溪流上。平静的溪流被这时该回家的风孩子调皮地吹起了水皱,夕阳在这些水皱上得到了重新发放光彩的机会,泛起了黄金般的光芒,如此的奢侈,也如此令人流连忘返那夕阳也印在了溪水旁的小树上,夕阳下的树影格外的长,倒映在了水面上,形成了这样的景状心状,动物状,植物状真是千姿百态,这美丽的黄昏印景图,有谁能勾勒出来呢?美景不如人美,出来玩耍的孩子们在这个时候,也都走上了回家之路,每个孩子们都露出了灿烂天真的笑容。黄昏里的夕阳,轻轻地亲吻着他们娇嫩的小脸蛋,是那么的温柔,又是一道美丽的风景线!

  最美的风景在这!劳累了一天的丽人们,走在这被夕阳抱着的大地,牵着自己的孩子,欢声笑语的回家夕阳固美,黄昏亦然,但都不及笑着对生活美!

  初三的作文600字 篇十五:

  书,在不经意中已经嵌入我的灵魂,成为了我不可或缺的一部分。

  书,让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

  在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信,《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

  书,是我的朋友,是我的亲人。每当我走进我的书房时,心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书,我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友,在困难时帮我渡过难关;每一本都曾是我的老师,教给我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,无时不刻在安慰我、激励我。每一本,都与我有深厚的友谊。

  阅读一本书时,我会拼尽所能融入他们。是的,每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出,跌宕起伏的情节总能引人入胜。

  书,是奇妙的,它能带你走进另一个世界。

  书中描绘的场景具有神奇的魔力,让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士,智慧的学者,善良的孩子……这一切,我仿佛历历在目。

  是的,最美丽的景色,往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里,风景如画,美不胜收。这里,各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑,没有烦恼。这里,没有欺骗,没有阴险,只有美好的未来和无限的光明。读书,不止让我们增长知识,更是心灵的洗涤,人格的洁净。

  好书,自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们,总能使你成长,让你收获。好书,如灯塔,似甘露,是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生,见证你的成长,与你同行。

  快选一本好书,让它做你的益友。它将与你扬帆起航,做你成长路上最忠诚的伴侣!

  初三的作文600字 篇十六:

  卑微不是悲哀。

  你在人们手中一点点成形苏醒,身上有鲜艳的色彩和精致的纹路。你被他们放在橱窗中,日复一日望着人来人往。无数双打量的眼光在你的身上流连过,甚至就要感到绝望麻木时,终于你被一双手坚定地拿了下来。

  你被关在盒中不见一丝光亮,你选择静静地等待着你未知的命运。不知道过了多久,盒盖被猛得打开,一双大手将你拿了出来。你以为光明终于来临,却未料到这双大手毫不留情地在你的身上绑上绳子,交叉再交叉,缠绕起来,紧接着一双脚粗暴地塞进了你的身体里,你始料未及,却也无可奈何,只得默默容纳了这双刚好塞进自己身体里的脚。这一刻你突然明白了你生来的命运,也是你所被创造的目的,那就是被人们永远地踏于足下,你的名字叫:“鞋子”。

  你用你的身体保护着这双脚,锋利的石片划过你的身体;灰尘沾满了你的身躯。而你一声不吭,用尽全力承受着人体的重量。风吹日晒,你鲜艳的色彩不再光鲜亮丽,那些精致的纹路也渐渐被磨得模糊不清。但是你可知道人们离不开你,就算最后的最后,你已风烛残年,破烂不堪,无法再保护、包容下一双脚,人们遗忘了你,遗忘了卑微渺小的你,他们却不能将你们真正割舍,没有你,还会有其他的鞋子。

  有高贵就会有卑微,那些生活在下层社会的人们,仿佛连死亡也微不足道。最终没有人会记得一个清洁工的名字,然而倘若这世上没有了清洁工,岂不是将肮脏一片;倘若这世上没有了农民,岂不是将没有粮食;倘若这世上没有卑微的人们,就不会有所谓的帝王!

  鞋子被人们创造,一生被人们踏于足下。假如没有鞋子,何来的行遍天下或是走遍江山?鞋子固然没有生命,它卑微渺小,它不可缺少,它沾满尘埃,它伤痕累累,它却保护了脚的光洁如故,它伟大无私。

  卑微但不悲哀。

  生于何处,不是我们能够选择的,但我们却能选择心灵的高洁。

  初三的作文600字 篇十七:

  这个世界上有太多的奇怪是我们无法用语言所能表达的,正如人的本心。从小,我们就知道三字经上的那句话:“人之初,性本善”,这辈子,我们或许也忘不掉。

  如果有一天,我们失去了本心,我不敢想象这个世界将会多么黑暗,多么可怕!故事中的印度人代表了那些有爱心的人。无论在什么时候,无论是对谁,他们都能献出自己的爱心。蝎子代表了那些没心没肺的人,当别人帮助他的时候,他却要反咬别人一口。

  记得有一次,天上下着小雨,路上的人们行色匆匆。忽然,有一个人不小心从自行车上摔了下来,倒在了路边,许久站不起来。正当有好心人帮他时,他却拉住人家的袖子,说是人家撞得他,并且要求赔偿。那位好心人看到路边围观的人越来越多,实在没有办法,只得丢下一些钱离开。真是让人想不到,居然有人用这种方式来赚钱,真是良心被狗吃了!

  美德,对于每一个人来说,都是很重要的,而那些像极了蝎子的人,总有一天会失去身边的朋友,自己承受孤独。

  也许有一天,我们也会遇到一些困难,也会需要朋友的帮助。如果周围的人们没有一个人伸出援助之手,那该是多么冷漠残酷的事情!好在我身边没有一个像蝎子一样的人,或许有一天也会出现。可是,我想,那些失去美德的人应该活得很累吧!对每一个人都怀有警惕,不相信身边的人,那些人难道就不难受吗?

  从小老师就教导我们要做一个有文明,有教养,有美德的人,我们是新一代祖国的花朵,应该更加重视自身的美德,常常帮助身边的人,哪怕得不到回报,那怕被别人当做是假装。那些都不重要,我们不应该在乎别人的眼光,我们要做自己,做一个有美德的好人。

  还是那句话:不要放弃爱,不要放弃美德,哪怕周围的人都蜇你。

  初三的作文600字 篇十八:

  懂你,不必千言万语。——题记

  那是一个飘雪的日子,我像往常一样,顶着风雪去上学。我总是会和主宰一个楼里的人在土中相遇,他就是我们初中在门口打更大爷的朋友。久而久之我们也成为认识的人,见面互相寒暄。

  那次,因犯了一个错误,被老师拽到收发室中教训。当我回去上课时,同学们都用异样的眼光看着我。正当我诧异之时,我忽然发现我桌子上的几张纸不见了。那几张纸上有我随着意愿写的几句话。被他们拿到手中,他们就开始嘲笑我。

  “这是什么”?“这是诗?”“别逗了,这诗写成这样不怕小婴儿笑话?”说罢又是一阵嘲笑。

  “拿来“!

  ”就不给,你来啊“

  ”最后一次,拿来!

  “呦,生气了!”于是不情愿的给我。我夺过来,又听见背后一阵哄笑,笑得不怀好意。

  外面的大雪飘着,积压在我心上,压得我透不过气来。我写的就真这么不好吗?此时又响起了一句老师的话,“我看你就别写了,影响学习!说实话,写得也一般。”

  我放弃了。我撕了我全部写的作品,发现少了一张。我到收发室找一下,正要撕时,生后传来了大爷的一句话?

  “孩子,写得不错啊。”

  我随即呆住了。这是第一个说我写得好的人啊!我又鼓起信心来写,并且写完就给他看,他每次对此都赞不绝口,并说让我继续努力。

  期末考试的作文,我写得最好,同学们投来了吃惊的目光。我骄傲的上前读我的作文,春风得意。

  晴朗的天空,温和的阳光,我在上学的路上又遇见了打更大爷的朋友。我对他说:“大爷他这次帮助我考了作文第一的成绩。”我补充道,“我每次写完都给他看,他总说好并且鼓励我继续努力。

  “什么?孩子你在开玩笑吧,他不识字。

  我瞬间感到一种莫名的力量经过。脑中依稀可见你指着“懂你,不必千言万语”这句话说非常好的时候,你是多么希望为我加油啊!我也忽然明白了这句话的深刻含义。

  我懂你,所以不必千言万语。

  几个字就够了

  懂你,不必千言万语。

  初三的作文600字 篇十九:

  一滴雨水,融入江河后可以进入大海;一粒尘埃融入泥土后,可以筑成山峰;一棵树木,融入森林后可以阻挡风雨……

  我是一名顽皮的学生,明天我将融入一个班级,名为“八一”,是一个奇怪的“八一”。

  时间就是一匹野马,风驰电掣,一起床就是神奇的“明天”了,我将步入一个新的班级“八一”,刚一进入,扑面而来一股“芳香”的气味,噢,噢,噢,是一股臭鸡蛋的气味呢,什么鬼见面礼嘛,也不要对我那么好吧,no,Idont like。

  我找了一个“风水很好”的地方,我也不想去的,可是就一个座位了,哎,竟然让我坐在垃圾桶旁边,我……

  这时候班主任上场了,超帅,超帅的,特别那一头秀发一甩更帅。班主任给我们说了班规,很快这场电影就结束了。

  我是一个很顽皮的学生。

  第一天,管他什么班规,我上课不听讲,自习课大声讲话,别人在安静的学习,而我在和几个较顽皮同学讲话,班长来了,我管他什么班长,我顶嘴了,我把这件事情闹大了,就像当年孙悟空大闹天庭之后,结局你知道的……

  如来呢?如来呢?如来来了!他给我说教了,让我好好的融入班级,融入“八一”,最后孙悟空被压在了五行山下了吗?看来,我需要改变自己,多么慢的领悟。

  每天早晨,号角一响,舍友们就得准时起床。天不亮,起床,扫地,出操。舍长就是“领头羊”,如果舍友不扫地,我们都会被扣10分的。有一次,我因为偷懒不扫宿舍,害得舍长带队扫地一个礼拜,我感觉回到宿舍很难过。后来再也不敢了。我渐渐克服了惰性,找到了乐趣。

  在教室里,我渐渐地爱上听讲,爱上自习课安静的氛围,下课我和朋友,同学,兄弟们一起学习一起玩,真是开心。

  我慢慢的融入“八一”这个班级里了。

  你若融入他人,融入集体,融入社会,像我一样融入“八一”,你一定会看到人生的另一番风景。

  我已经看到了,你呢?加油吧!

  初三的作文600字 篇二十:

  星光,在黑夜里是最灿烂的。每当一天结束,黑色的幕布升起,这些星光便会像幕布上镶嵌着的宝石一般闪闪发光。而我的印象中,星光并不是幕布上的一颗颗宝石,而是每次我与同学朋友们之间交谈后对成长的感悟。

  那天,我与她在学校食堂里吃饭,我坐在她旁边,我们边吃边聊着,她说:“我好羡慕你呀,有那么好的爸爸妈妈,一个那么幸福的家。”

  我笑了笑说:“我还羡慕你呢,你看你学习成绩好,又是班级里的班长,老师们可喜欢你了,你也是幸福的啊”其实,我是知道的,她的父亲因为一场大病已离开人世了。她尝试着不想,但还是说“可是我还是开心不起来,不知道为什么……”

  “那么你可以把不开心的事情告诉你爸,哦不,是告诉你妈妈呀”我刚说出了“爸”字,却立马意识到了某些微妙的错误,紧接着说“告诉了你妈妈,就等于发泄嘛。”

  “哦,不,我从来不这样做,我向来习惯把事情憋在心里”

  “为什么呢?”我问

  “因为……哎……”她欲言又止,我不甘心又问了一遍,她只好说“因为我怕把不开心的事情告诉了我妈妈,她也会难过,也会担心,我已经失去爸爸了,我不想让我妈妈不开心,我妈妈身体也不好,我怕失去我妈妈……”说着说着,她的眼里开始泛起了泪花,鼻子开始抽噎起来。我便不再多说,我明白陪伴就是最好的安慰。

  那天回家,我在日记里写了一段话:“三年前,我与她因为一个鬼故事哭了,现在,我与她因为彼此某些藏在心里的事儿又哭了。但为什么两次哭的差别那么大?或许我们都开始慢慢长大了吧。”那天夜里,我想了很多,然后把自己蒙在被子里,偷偷地哭了。哭的声音不大,也不知道自己到底在哭什么,有委屈,有感动,也有幸福,是一种不能言说的情绪。我想,开始有了不能言说的情绪,代表我正慢慢地成长吧。哭过后,我悄悄地起床,到了洗手间,面对着镜子擦干了眼泪,洗了脸,然后对着镜子笑着说“我会长大的,相信自己,明天会更好。”

  初三的作文600字 篇二十一:

  温暖的阳光慷慨地洒向大地,云儿在天空中随意地舒展着。

  又是一个静谧的午后。

  此时的我,一边吹着横笛一边转着身,往事便穿过溟濛的水汽游走开来,惊鸿般颤颤的滴落在我的心头,泛起回忆的涟漪。

  “放松,嘴唇要松一点,手抬高,肩膀也要放松,好!”第一次从师学笛,我还是个童稚未褪的孩子,那横笛对于我,是有一般重量的,不得不用尽全身的力量摆好姿势,又谈何放松?我的眉间流露出的不耐烦大概是被老师看到了,她让我放下了又僵又酸的手臂,拿起了她自己的横笛“你看,这才叫放松,放松怎么会累呢?”我很钦佩她的驾轻就熟,一股端庄沉稳的静雅弥散开来,我看到了她那和蔼而充满期盼的目光。

  小时候的我不谙世事,只懂得悉听师嘱。老师见我吹笛动作始终摆脱不了僵硬,便给我支招“要不然,你试着转身,先吹笛边跟着乐音律动,看看会不会好点?”听了老师的话,我一下来了兴致,拿起横笛,感受着唇间气息的来回往复,感受着指尖微颤带来的曼妙旋律,那一刻,声人合一,转身带来的感觉,真的让我放松了许多,一曲终,我不禁朝老师笑了笑,老师也对我竖起了个大拇指。

  随着学业的繁忙,低音在流光中悄然做了个渐弱,美妙的乐音宛若指缝间的流沙,渐渐淡出了我的人生轨道。

  再见到老师时,我熟练地准备给老师演奏一曲,老师却让我从最基本的单音练起,我疑惑不解,只是照做,一个个乐音迸了出来,老师善意的摇了摇头:“转身啊,忘记了吗?要放松。”老师的话,恍若醍醐灌顶,让我重拾记忆,我又拿起了横笛,轻轻地转起身来,当嘴唇与横笛共振的那一刹那,我又体会到了那种微妙的感觉,那种久违的放松感,卸下了我身上所有的重担。

  昔日音容今犹在。就像此时,我怀着沉稳,端庄的姿态吹着横笛,我似也如老师一般沉稳,雅致,那样“腹有音韵气自华”。这都多亏了转身带来的放松感,给我带来了一份沉稳的安然和自信的气度,直至今日,我才悟透:放松的另一途径是转身。

  初三的作文600字 篇二十二:

  成绩公布后,脸不是红,而是煞白。从前风光的我,脸上少的是义气风发,多的是落寞。一个跟头,我跌进了万丈深渊。

  班上的我因学习成绩好,为人又较豪爽,与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了,那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然,知道要谦虚,不过心中也暗自觉得挺好的。

  临近期末,考试自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考试哪次不是前五呢?最后一次模拟考,我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试,我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时,笔尖的墨也一股一股地涌出来,一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上,我急忙用纸交包住,可哪能挡得住呀!没过几秒,纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀,舞着爪,龇着牙,挑着眉,班主任看到我这副模样急忙走过来,刚准备开口,看着那卷子,也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。

  从此,我一不小心,跌倒在了悬崖的边上,手一没抓稳,陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。

  早晨来学校,我不再是昂首挺胸了;课堂发言,我不再是胸有成竹了。放学路上,我不再是说说笑笑的了。

  我失去了地位,失去了朋友,而惟一与我讲话的,只有好朋友小范。因为他与我一起玩,他也受到了孤立,我为此深感渐愧。可他不在乎,一大早他飞跑过来对我说了一句:“跌倒不是坠落,希望你重新爬起。”直到那一刻,我才明白了两个道理:其一,任何事情只要你想,就能东山再起。其二,紧急时刻,只有真心朋友才能帮助你。

  小范的鼓励对于我来说,就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住这根稻草上了岸,又爬了起来,我非常感激他。

  初三的作文600字 篇二十三:

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不就是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  此刻,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再就是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再就是小孩了!”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事,自我都要先认好“罗盘针”,都务必要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自我小的时候,生活就是多么简单,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果就是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,但就是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但就是我明白,在自我长大了后,我就变成大人了,与小时候不一样了。就好比此刻的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自我的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正就是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。透过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的烦恼,但就是有更多的快乐。

  初三的作文600字 篇二十四:

  这个周末,我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书,我感触很深。

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生……

  这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子,竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡,经济贫困,家庭不和……但是,这样的现实摆在他面前,他竟然坚持了下来!

  他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏,哪能坚持下去?如果他没有拼搏,怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

  读了这本书,我想到了一则小故事:

  雅典奥运会女子举重比赛场上

  当韩国人张美兰举起172.5公斤时,很多中国观众都绝望了,因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了,举起举不起都是英雄,死也要死在举重台上。”

  182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了,同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌,并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤,总成绩305斤)。看,这就是拼搏的力量。

  没错!成功,需要拼搏!

  初三的作文600字 篇二十五:

  答案是一个很寻常的东西,我们在作业本、练习册上写着答案;当别人问我们问题时,我们或许脱口而出,或犹犹豫豫,但最后总有个答案。

  获取答案,便是一件如同吃饭、睡觉一样,再寻常不过的事了。它有些时候很简单,你进行一番推算,或直接将目光转移到别人的试卷上,你便可以得到答案;但有时,你需要耗尽你的一生去追寻一个也许只有几个字的答案。

  居里夫人,用尽一生,而追求着人生的价值。她本人有无双的美貌,又有其他女子无法奢望的智慧。单以美貌,她就可以嫁给一个社会地位很高的丈夫了,从此,吃穿用度,豪奢至极。且以她所获得的知识,更不愁无法成为最耀眼的社交明星。可她不甘。她的内心中充满了对学习的向往,她住在她姊姊的阁楼中,冬天也用不起炭火,大部分时候也只能吃几根萝卜度日,甚至有一天,她冷晕在冰凉的地板上。她的美貌被风雪摧残着,最终因患癌症而离世。

  她这一生值吗?我想答案是肯定的。她的一生并未虚度,她用一生得到了一个问题“人一生的价值在何”的答案。我想,离世时她的嘴角一定有一抹淡淡的满意的笑容。

  但对于现在的我们来讲,这个答案似乎并不怎么吸引人,我们更关心的是“如何提高成绩”的答案。是呀,一个人追求的答案与他这一时期的目标,奋斗方向以及灵魂深度有关系。比如,一个庸俗的商人肯定就想追寻如何得到一笔飞来的“横财”,而一位敬业的教师则会想“如何能被学生需要?如何让自己的学生变得品学兼优”一类的问题。

  答案是一个很玄的概念。它取决于你的悟性。你假设它不存在,可它又明明白白地闪现在你的脑海中,但你认为它存在的时候,你又大错特错,你无法捉住它,你只能追随着它的影子,用精巧的逻辑进行缜密地推敲,试图让它瞬间清晰地展现在你的面前。

  所以,朋友,你完全可以花费一生的经历去追寻一个答案。我相信,在追寻过程中,你一定可以得到比答案本身价值更多的东西。

  初三的作文600字 篇二十六:

  幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!

  谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。

  最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。

  那天,我自己在教室里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。我先扫第一行,我弯着腰,两只手一摆一摆的。过了十分钟,整个教室就被我给弄好了。上课了,同学们那一双双充满关切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!

  幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!

  这样,还何愁没有幸福之歌在传诵,还何愁没有幸福之鸟在飞翔,还何愁没有幸福充满人间!

  初三的作文600字 篇二十七:

  夜很静谧,柔和的月光洒满一地银白;夜很深沉,爸爸那此起彼伏的鼾声犹如一首动人的月光曲,飘荡在夜的上空。看着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飞向那片圣洁的夜空……

  记得一次,妈妈出差,奶奶得了急病送进了医院,我对爸爸说:“爸,我去照顾奶奶吧!你工作太忙了!”而爸爸却说:“你现在唯一的任务就是学习,别的事不用你操心。”于是,爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾奶奶。一个星期天的早晨,我到医院探望奶奶。当我推开房门时,跳入眼帘的情景使我呆住了:奶奶静静地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着奶奶的手,头伏在床沿边睡着了。阳光从窗外悄悄地探了进来。桌子上一束百合花散发出淡淡的清香,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都那么静谧,美好。

  可能是我惊醒了爸爸,他睡眼惺松地抬起头,轻轻地放下奶奶的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉出病房,望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你怎么不睡在陪床上?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你奶奶有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动,我就会醒的。”“哦”。听了爸爸的话,我只这样应了一声,因为我一时找不到什么话来回答爸爸,也不知用什么词语来表达我这时的心情,只觉得像有一股清泉流进了我的心田,清冽甘甜。接着,爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,又悄悄关上门。但当我回头时,却看到奶奶一双含笑的眸子:乖孙子,快来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“原来奶奶早已醒了。我边向奶奶身边走,边关心地问:“奶奶,你怎么了?哪里不舒服?”“不是,是你爸倚在床边睡着了,我怕惊动他,所以不敢动,不知不觉中,手脚都麻了。

  我明白了,爸爸宁可让自己太累太累,也不想耽误我的学习,这就是伟大的亲情!不由得我在心里许下了我永久不变的承诺——爸爸我要向您学习!

  初三的作文600字 篇二十八:

  人们常说,人是为梦想,为希望而活着,执政者有教书育人的梦想,医生有治病救人的梦想,教师有教书育人的梦想。人一旦失去梦想,便失去了一切,如同行尸走肉一般存活在这个世界上,拥有梦想,是作为一个正常人所里应具备的,那么,你的梦想是什么呢?你所期待的又是什么呢?

  我常常仰望星空,看着那浩渺的繁星,心中的波澜便会渐渐平息,心如止水,这时的我便会询问自己:你的梦想是什么?你为了什么而学习?于是,在茫茫的迷漫中我渐渐看到了光明,渐渐找到了方向,我不在迷茫,不再颓废,找到自己的方向后,我便开始努力学习,发奋读书,去创造属于自己的辉煌。

  司马迁忍辱负重,期待着完成他的千古绝唱,姜尚直钩钓鱼,期待着文王的青睐,岳飞精忠报国,期待着收复失地,在大千世界,在茫茫人间,总有一个是你所期待并为之奋斗的,金钱?还是学业?无论你的选择是什么,我相信你都会坚定不移的去寻找,去追求。

  加油吧!既然定好了目标,那就立刻启程,不要再犹豫,不要再彷徨,时间是有限的,生命是珍贵的,不要再把时间浪费在那些没有意义的事情上了,我们要星夜兼程,不断的努力,只有你越加努力,越加辛苦,你离目标的距离才会更进一步,你才能在你拥有的时光内获得你所希望的,所期待的,你才会实现自己的人生价值,到那时,你就可以说:我成功了,我的人生没有遗憾。

  作为中学生,我们现在的任务是学习,我们所期待的便是考上一所理想的大学。因此,同学们,为了自己的梦想,前进吧!任何困难也无法阻止我们,我们昂首阔步,朝着理想,朝着目标前进。

  记住,总有一种期待属于你!

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