流水的初一优秀作文 篇一：
学府中学，有许多如同画中仙境的地方，而我最喜爱的，是教学楼后方的一处。
那是一条长长的读书长廊，走廊靠里的一侧是一排木制的书架，书架上有序地放着许多不同种类的书籍。靠外的一侧是拼接起来的长椅，可供阅读时坐，还有一排“美人靠”，能让人很舒服的倚在上面。书廊屋檐靠外的一侧，挂了两个鸟笼，靠左的笼中是一只黑色的八哥，靠右的笼中是两只可爱的蓝色鹦鹉。
这是一种多么清闲的读书境界，空闲的时间，来到这里，手捧一本自己喜爱的书翻上一会儿，心中似乎都宁静了许多。
走廊下，是一条短短的“小河”。河水流得很慢，静静地望着它时，好像时间也变慢了。水中没有纵横交错的藻荇，只有一大群鱼整日在水里嬉戏玩耍，各种颜色交织在一起，如同一条丝巾般流畅。
流水边是一片小小的草坪，偶尔会有只小兔子安详地窝在草地上，如果你俯下身去仔细瞧瞧，说不定会看见一些不知名的小昆虫，正一刻不停地在草丛中奔波着。
这是种多么亲近自然的境界啊！如同身处于真正的公园里一样，与绿色的自然环境挨得这样近。
学校里能有这样的好地方，自然成为了最受大家喜爱的“风水宝地”了。
早晨上学，有已经吃过早饭的学弟学妹们在逗弄小兔子，他们脸上洋溢着幸福的微笑，玩得不亦乐乎。
中午吃过午饭，许多同学便喜欢去那里散散步，就当消食了。有的三三两两聚在一起，对小兔子们疯狂地“表达爱意”;有的蹲在小河边，伸手试图触碰水中欢快的鱼儿;有的坐在长椅上安静地读书，有的盯着笼中可爱的小鹦鹉发愣，时不时还发出一声傻笑。
下午放学，天色都已经微微暗了下来，可是有些同学还是不愿意离去，甚至从书包里拿出作业，就俯在长椅上写了起来。
学校的这一角是多么具有闲情雅致啊！这里虽不是隐居的住宅，但却莫名地给人一种“小桥流水人家”的感觉，让人甚是喜爱！
流水的初一优秀作文 篇二：
黄昏的暮色渐渐深浓，我坐在旧什物堆里，有一种眷恋柔华的触感从手心传来。
“筝——”我拨了拨琴弦。“妈，我想学这个。”那年初夏，陈老师把我带进了筝的音域。她很年轻，高高的马尾辫扎起来，语气欢快，却从不手下留情，一个节拍也不许打错。〔xiandiaoyu.com〕
“手腕低下去，注意你的音律，手腕别动!”陈老师佯装生气，不断在谱子上圈圈画画，念着节拍。日子久了，她甩了些考级曲给我，让我注意形式发挥。
陈老师经常要跑去广州，她是培训考级生的老师，要去陪考，帮学生找比赛，陪练。反反复复之间，我常常是自己在琴房练习。
压弦，松弦，找颤音，遥指两个大拍……背曲，考级，比赛，表演。我接连一年都把精力花在了古筝上。
考到五级的时候，陈老师调去了广州，我就卡在了“高山流水”这首名曲上，总错节拍，越练越烦躁，总是崩弦。我不想学了。“你很厉害的，要继续下去呀!”这是陈老师和我说的最后一句话。
夏过秋深，我突然收到琴行的表演消息，邀请我去看，说是陈老师会回来参加排练。表演那天，我终是坐在台下当观众了。当时同期的朋友在后台叽叽喳喳地聊天化妆，在台上大显身手，我才发现努力的样子多么耀眼。
陈老师在后台不断忙碌着，她剪了短发，显得有些憔悴，但热情和活力在她的眼里盛放，她一眼就看到了我，她赶过来和我说了几句，“你……还想继续学吗?”“看看吧，应该会回去的。”
又是换季，我背着包，站在琴行门口，深吸一口气，踏了进去。
我往弦上吹了口气，拍了拍灰，“高山流水”的谱子早烂在心里，顺手就弹了出来。
光景流失，回想很多，回头看看自己，才发现自己是个旅行者，总想着翻山越岭，涉水过河，对高山流水终不能及，也保持着景仰之心。
流水的初一优秀作文 篇三：
朝阳似火
火红的太阳，用我们的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。这似火的朝阳告诉我，人不可以只活在过去，活在不停地抱怨为何会这样的遗憾里，这样，你的人生将是一片灰暗；这似火的朝阳告诉我，要对未知的世界进行探索，一遍遍追问为何不可以这样？朝阳告诉我，事件之所以会流逝，就是为了激励大家向前奔跑。
朝阳似火，梦想如花。在熠熠的阳光下，大家应该做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。
流水匆匆
时光如流水，一直缓缓不停地流着。逝者如斯夫，不舍昼夜。大家就这样白了少年头。楚天千里清秋，水随天去秋无际，匆匆的流水，带走了大家过往的记忆，或悲伤，或欣喜。流水以它的方法告诉大家：时光匆匆。流水还带来开启将来的梦想，或艰辛，或美好。它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意大家要去追寻将来、不断探索。纵然是深谷断崖，即便是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前？自己的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。
流水匆匆，光阴易逝，告诫大家，应该用有限的生命去追寻无限的梦想。
梦想如风
梦想如风，不停地吹拂着自己的心潮，在激起阵阵涟漪。追梦的过程是艰辛的，大家前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，期望能遇到一阵丁香的芬芳。在这风中，大家当有司马迁的隐忍态度，要有萧伯纳的追问精神，需要史铁生的坚强决心。
梦想如风，拂过我的心房，引领着我不断先前追寻，追寻那丁香一样的芬芳。我不曾也不会停下脚步去猜忌，去疑惑，我只知道迈开双脚去追寻，做一个追风少年。
骄阳似火，给我动力与勇气。
流水匆匆，带走我的疑问与困惑。
梦想如风，吹动我寻梦的裙裾，为那丁香的芬芳不断前行。
流水的初一优秀作文 篇四：
王炜有一首诗说：乘船在青山外的绿水前。水是优雅而灵活的，但总是只有一种单调的蓝色；山是稳定而沉重的，但一年到头都有不同迷人的风景。活泼单调的一面安静而美妙。山与水的融合是静与动的单调与精彩的变化，形成了最美丽的景观。探索青山之间的划船，就像在画中游泳一样。人们说父亲的爱就像水一样。母爱像水一样温柔体贴。但母爱是一种不变的葡萄酒，喝得太多会导致溺爱和纵容。父亲的爱是深沉而沉默的。父亲的爱可能是严格的，但严格的背后是一些不容易察觉的温柔。有父爱和母爱陪伴我们的山川，无所畏惧。
水是一种光滑的精神。母亲喜欢水和水的名字。有时她让花蜜亲吻干燥的土壤；有时她称它为细雨和温暖的冷冻土壤；有时她称冰石为闪烁的肥沃土壤。
母亲总是一个孩子们可以停止生活的避风港。她的爱和关怀将使你走上一条不受阻碍的生活道路。人们说女人是用水做的。母亲把一生的水培养成一条流动的河流，这条河创造了我们生活中美好的情感场景。这座山有巨大的身体和无尽的颜色。父亲喜欢像山一样平静的花朵，你可以从父亲指尖的烟雾中感受到父爱的深远魅力。
水流充满了声音，但没有言语。在倾盆大雨中，父亲的山脊在我们的灵魂深处闪闪发光。漫长的生活之路，父爱静静地陪伴着我们。
不管前面的路有多难，你都怕什么？鸟儿需要两只翅膀。我们的翅膀是父亲的爱和母亲的爱。我们是山川之间的船。这座山因水而美丽，大海的水因山而美丽；山是一样的，水是看不见的。山是静止的水，水是蓝色的山，颜色是变化的。山川依赖地球。父亲勤劳严肃，母亲灵巧，父亲朴素不善，母亲总是喜欢唠叨。锅碗瓢盆交响曲中有一个和谐的家..山川产生了文明的景观，延续了生命。父亲的爱启发了我们的智慧，培养了我们的思想。
水的精神给了人们智慧的平静。景观滋养着水和土壤的一面。
父母养育了我们的孩子。关心风景，我们应该保护环境。
我们应该做什么来报答比山更高的父爱和母爱。
流水的初一优秀作文 篇五：
乡村的生活总是美好的、惬意的！
在风景如画的乡村里，你会远离城市里的喧哗吵闹声，很少能够听见汽车的马达声和刺耳的鸣笛声，也远离了城市的商业街上一天到晚响个不停的商家高分贝的叫卖声……
在风景如画的乡村里，你会听到鸭子悠闲的叫声，会听到鸡享受的打鸣声，会听到鸟儿欢快的谈话声。
在风景如画的乡村里，你看不到鳞次节枇的高楼大厦，看不到头尾相连的汽车长龙，看不到人造美景，而映入眼帘的却是一排排有着悠久历史的青砖瓦房，还有山间清澈的小河，以及有趣的鸡鸭觅食图……这一个个场景像是一幅幅静谧的山水田园画卷。
乡村的天空总是湛蓝的，而城市里的天空却是灰蒙蒙的。在夕阳西下的时候，你总会看到一群群鸟儿从天边飞过，发出的叽叽喳喳欢乐的叫声响彻云霄。
乡村的空气十分清新，绝不像城市那样有着严重的大气污染。早晨起床时，趁着睡眼朦胧，在半梦半醒之间来到屋外，仰望蓝天，深深地呼吸一口清新的空气，顿时你就会感到神清气爽、心旷神怡。
乡下的人家总会养些鸡鸭。尤其是鸭，总喜欢在水中嬉戏、玩乐。它们用翅膀轻轻地拍打着水面，不时溅起几朵晶莹的水花。玩累了，它们就收拢起宽大的翅膀，在靠近岸边的河沿上休息着。玩饿了，它们就迈着碎步奔上岸来，不时地将眼睛望着地面，聚精会神地看着食物。那一丝不苟的模样，让你看着都会情不自禁地笑起来。
有的乡下人家的房前屋后会有一条小河，河上架着一座木桥，供人们通行方便。在河边的石头上，早晨总会看到一群妇女一边洗衣服一边谈心，显示出了一派独特的农家田园风光。
每到傍晚夕阳西下之后，袅袅炊烟弥漫在整个村子上空，夹杂着阵阵饭菜的香味，劳累一天之后，一家人都围坐在桌子旁，吃着饭，说着话，是那么的惬意，那么的舒适……乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人、淳朴的风景线。
流水的初一优秀作文 篇六：
溪中的鹅卵石是我的梦，林间透露着的淡淡的香泽是我的梦，拥有小屋的温馨是我的梦。我的梦可以平平无奇，可以波澜不兴，可以随风飘扬，它是微弱但又朴实的，因为它平静如水。
海子的“劈柴，喂马，周游世界”的恬淡生活为我所向往，那种“面朝大海，春暖花开”的意境也是我无数次幻想过的，因为它的平静如水。
梭罗在瓦尔登湖的闲适，在自己热爱的土壤上思考自己热爱的文字，在自己热爱的湖面上荡漾，让大自然唤醒自己的臆想，这种平静如水的生活是我的梦。
我曾想，人生在世走一遭好歹也得有个轰轰烈烈的事迹，可越是长大的我，思想却越显得返璞归真了，摒弃了从前的幼稚想法，觉得平凡才是一种美，虽然它美得不绚烂，不流光溢彩，但它美得真实，美得沁人心脾。
我的梦很小，如雏鸟，只希冀有个不大的巢，自给自足也就够了，我也希冀恬恬淡淡地在湖上泛舟读书，也希冀在林中的小溪里任由溪水流淌过指尖。感受着淡淡的生活气息，有着大地的土香味，有着鲜草的芬芳，有花香、鸟语。在小小的屋内望着窗外的麻雀，观察日出日落，看着晶莹的水珠顺着叶子的脉络细腻地流下，观察雨后彩虹上面的一层淡淡的霓，我还想拥有一所自己的橡木房子，容我去细细地轻嗅自然的气息。世界很大很大，但唯有这种平淡才容许我去感受，我希冀这样静如流水的生活。
我的梦如流水，像流水一样沁人心脾，静静地穿透一堵堵心墙，没有实体，却以最柔软的形态，冲撞最坚固的盾牌，撞开了我的心房，流淌入心灵的最隐蔽处，从此我的梦中就有一股流水，平静、恬淡。
流水的初一优秀作文 篇七：
飞凤峡是大嶂山的背面，其分景虽不及卧龙谷的宏伟，却婉约内敛，茂密的森林遮住了阳光，显得十分幽静。
初入飞凤峡，栏杆破破烂烂，倒的倒朽的朽，应该是很久没被人开发了。但这破铜烂铁挡不住秀丽的青山，挡不住飞流的瀑布，挡不住我对飞凤峡深深的迷恋。
一只蜻蜓飞过来，友好地向我扑了扑翅膀。这只蜻蜓可真奇异，尾巴是淡紫色，翅膀旁却镶了一层黄色的圆圈。它慢慢飞走了，我的心也随着一起飞，飞到树林的深处。
爸爸告诉我，飞凤峡水很冰凉，没做好心理准备，贸然下水会不适应的。我大胆地说：“放心吧，我肯定承受得住”。
我大步走向水潭，初入水中，我真的被这冷水吓到了，双腿直打哆嗦。慢慢习惯了后，夏日的炎热完被散开，清爽遍布整个身体。
水流从脚尖直滑到脚跟，轻轻的，像一根羽毛划过双脚。听瀑布唱歌，听鸟儿鸣啭，张开双臂，接受风的洗礼，何不是一种享受。
飞风峡的水不深，刚过膝盖，水流不争也不缓。飞凤峡由许多个水潭组成，每个水潭之间都会有高有低，两个水潭距离较大，还会形成瀑布。
山峡中两边树林的叶子上流动着露珠，就像一颗颗纯洁的珍珠。一阵风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈。露珠也随着从叶子上滚动，落在石块上，发出清脆的音响声，如同在弹美妙的钢琴曲。
树林边有几簇野花，它们展开了娇艳的脸庞，似乎在欢迎那些远道而来的客人，几只黄白相间的蝴蝶纷纷落在野花上，向我们炫耀它们婀娜多姿的身材。
放眼望去，一片都是绿色。绿色的山，绿色的水，就像一幅朦胧和谐的山水画，是所有画家都难以描绘的神画。
如果说卧龙谷是天真活泼又不失风度的青春少年，那么飞凤峡就是温文尔雅又落落大方的古典女子，弥漫着浓郁的芬芳。
我爱飞凤峡，爱她的唯美，爱她的独特，爱她的迷人，爱她的如歌如画，爱她似仙境般的梦幻。
流水的初一优秀作文 篇八：
生命，就像是一湾清水，它发源于山顶，而又有不同的流向。
刚生下来时，我们就像泉眼里的水，清澈见底而又缺乏力量，一点点积蓄而又不断成长。
生下来后的一段时间，泉水流下了石潭，流到了土地上。这时的一切对我们而言都是新的，我们就像那小溪，奋力向前，开辟出一条河道，又冲又撞，向下流去，虽然有时混浊了、扰乱了，但源源不断的清水很快就冲去了污秽，继续向下。
少年时代，我们就像那山上冲下的洪水一样，择低而进，于知识之山上的石缝间飞流直下，蹦蹦跳跳冲下山。这时的我们，已经担负起了一部分社会责任——把石块土屑冲下山地，汇入河流。
青年时期，我们锐气方刚，巨大快速的水流，冲击着岸边的岩石，劈开幽深狭窄的山谷，冲挟着巨大的岩石沙砾，带着青绿的颜色，裹挟着五花八门的鱼类，沿着两岸间最低的部分一路剖切，回环沟荡，时而飞上丘顶，跃过峡谷，时而钻入溶洞，穿过地层；又时而形成瀑布，飞流直下。我们在青年时代的辛勤工作，为大山雕琢着奇石，为溶洞培育着珠宝水晶，为石滩冲积着金沙，为瀑布开凿着深潭。
壮年时期的我们，就如同那一条条大河大江，知识在河水中涵养发酵，成了本领，成了赤橙黄绿青蓝紫，沉淀出了千亩良田，挥洒成了曲流湖泊，养育了千金鱼虾，滋润了万亩良田。
终于，我们在大海中相见，结成了美满的家庭。我们的子子孙孙随云雨而去，又汇成一条条河流，流向未知的地域。
但，有的水流进了沙漠，被沙子吸干；有的流进了死湖，只有默默蒸发。就如同败者寡人，只能默默死去。
人生，就如同一湾清澈的流水，选择虽有，但却不多，有很多的时候，只能白白地流过。只有抓住了选择的机会，才能成长壮大，修成正果。
流水的初一优秀作文 篇九：
暑假里，我去西安参加了全国青少年语文风采大赛，收获颇丰。然而，让我久久难以忘怀的，则是那闭幕式上一个女孩的古筝独奏《高山流水》。
闭幕式上，台下静悄悄的，大家都一声不吭的望着舞台。突然，一个高挑的少女从幕后款款地走出来，乌黑油亮的长发上戴着一朵茶色的绢花，身着素色的旗袍。漆黑的星眸隐者浅浅的笑意，她好看的双眉弯成两轮孤月。嘴角漾着自信而甜美的笑容，轻轻的走到台前，坐在琴凳上。
少女雪白的手臂在空中一扬，又一按，纤细的手指轻巧地拨着琴弦，浑厚的琴声响起，行云流水般，将我们引入了另一个世界。她端正的坐着，眼神中流露出泰山般的威严，浑厚的琴声牵着我的手，引领着我的思绪，我仿佛置身于巍峨的泰山之巅，深深的峡谷之间飘散着淡淡的薄雾，山顶如一把利剑，直插云霄，雄厚，威严，仿佛苍穹的眸光;悠长的琴声，好像缕缕回声在久久回荡，让人荡气回肠。
“善哉，巍巍兮若泰山。”合眸，我仿佛化身成了钟子期，身着宽袖大袍，立于古筝之前，安然聆听伯牙的弹奏，用心去感受琴声，不由得脱口而赞。正当我们沉浸在高山的巍峨峻峭之中时，只见少女纤腰一摇，一拧，长发妩媚地披在肩上，纤纤细指快速地拨弦，琴声变得流畅，行云流水一般畅快，仿佛流水滔滔，由远而近，由远而近，逐渐由淑静转为热烈，奔腾不息。清澈的水流倾泻而下，发出清脆的声响，仿佛在与岩石呢喃，仿佛在狂热的舞蹈。少女的指尖拨弄着琴弦，仿佛是一只玉蝴蝶，翩跹起舞，迎合着滔滔江水，自在飞舞。
流水的初一优秀作文 篇十：
你听过自然的声音吗？也许细微，也许平凡，甚至常常被忽略。然而，那声音一旦流进心田，就会让生命永不停息地感动，难以忘怀
我爱听流水的声音，只因流水的奔放。
每当跌入谷底，当“风雨”来临之时，我都会走到那一条小溪流的旁边，细细聆听着它给予我的感动。流水哗啦啦的声音，总能让我骄躁不安的心渐渐安宁下来。回首细数过去的事情，只怪自己太过的幼稚和倔强，这些都将沦落为过去，现在是进行时，为什么不好好把握现在。过去的就让它过去吧，能忘记的就将它统统忘记吧，不必再留恋，也没什么好留恋的。
耳畔不知为何又响起了流水奔腾不息的声音，这一次，我想到了滴水穿石的故事。
你听。“滴答，滴答”富有节奏的韵律声响彻过我的心田。山泉，一滴一滴，从山峦的缝隙间凝聚，滑过山岩，滴落在坚硬的石板上，“啪”在无声的大山中发出空灵的回响。我去的那天，人并不拥挤，只是碰巧听见这一美妙的声音。
心田中流水依然，流水的“滴答”会伴随着我走一生，流水奔流的声音会带领我走过春秋。
有时听见“滴答”声就会忍不住问自己，小小水滴，无所畏惧“而我呢？”
水滴拥有一种“毅力”，在面对那一块坚实的石头时，它没有说放弃，而是不论畏难，勇敢地挑战自我。一次不行，两次不行它没有选择放弃，坚持下去，尽管前途十分渺茫，它也无所畏惧。
我又何尝不能像流水一般。是的，流水的精神打动了我，鞭策着我，让我从此也无需畏惧面对生活的挫折。
心田中的流水依然，这美妙而又充满鼓励的声音，如同一盏明灯，指引着我在茫茫“大海”中前进的方向。
流水的初一优秀作文 篇十一：
华世界，过眼云烟，谁又是那个意外呢？
一生中会遇见多少人，其实我也不知道。应该会很多吧，但只是随风及过而已。怎么会藏在记忆的深处，他们就像流水一样，永远不会停滞，只会一味的前行。
可能是你乏了，也有可能是好奇吧！更可能是被沿途的风景所吸引了。总之你停留了。
一个无意的举动。
一个随意的眼神。
一个没有答案的疑问。
一切的一切就这么开始了，人生就是如此麻烦，又如此精彩。人生因为色彩而骄艳，因为麻烦而出众。你以有缘人的身份掉进了我的视线。
一年中不知会诞生多少个新生命，也不知会有多少次伤痛欲绝分离。可能这已经成为了生活的常态。诞生的喜悦，离别的挥泪，兴喜的人生，孤单的背影。
浮云，多么闲逸的称呼！我莞尔一笑。没想到这一笑，既是故事的开端。
春雨滋润这花草断断续续，时来时离，日复一日。桃花又落了，我的生辰又到了。
其实早就一样了，生日对于我来说只是一个日子而已，和以往没有什么不同，不过是自己又长大了一岁罢了。
“生日快乐！流水”
是他。一年中会诞生无数个希望，我不会全然记住。但是同年同日呢，还是和我。那自会记住，不会懈怠。
“生日快乐！浮云”
一切祝福尽在不言之中，那句祝福已经证明了所有。人生知己，志同道合，相同的爱好，一样的梦想，让我对你无话不谈，感到无比的亲切。
你既是朋友，又是老师，更是伯乐。你就像我的诸葛亮，总会在我迷失时，指明道路。犯错时又像一个长者一样，理直气壮批评我。在我自卑时，你总会鼓励我，帮我打气，让我再一次站立起来。
你是天上的浮云。
我是地上的流水。
注定了相互仰望。
流水的初一优秀作文 篇十二：
书是流水，亘古不变的流着，从历史的岁月流过，流向灿烂的明天，美好的未来……
书把人的心灵带到一个纯洁美好的地方，那里没有世间的纷扰与喧杂，任你的思想在无际的天空中飞翔；任你的感情在宽广的海洋里澎湃；任你的想象在大地上描绘……
不知从何时起，我开始爱上了读书，一有空，总喜欢捧着书，置身于柔和的.灯光中，在文学的海洋中遨游，允其甘露，承载着知识游到世界的每一个角落，欣赏着书中的每一株花，每一棵草，每一个人生历程与众不同的人物，静心品悟文学长廊时时响起的歌，时而婉转，时而悠长，发人深思，催人奋进。
轻轻地翻开书，慢慢地走进书的世界，一身的疲惫顿时全然却忘，只拥有一份心如止水的宁静。我总以为大观园是花柳繁华、富有幸福之地，是令人向往的地方，书却证明我错了。从书中，我终于知道了贾府繁华的外表下，竟是跳井的苦、吞金的痛、青春出家的绝望！书是时代的表现，它向我展现了青春的笑与泪、苦与乐。
我对书的喜爱是不可否认的，它让我感受到了一个民族、一个国家的源远流长，他让我获得了一份难得的心静和思考，它让我多了一份成熟、少了一份无知。寒风刺骨的清晨，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都抵挡不住爱国战士的步伐，他们英勇无畏地喊出整个中华民族的声音，他们火热的爱国之心。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是历史的见证，它向我阐释了爱国之情的伟大。
在文学的海洋里，我感受到了冰心对儿童的热忱和母爱的博大；看到了鲁迅救国的真挚和深沉；目睹了屈原的悲壮与无奈……我体会到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志；毛泽东“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的阔达胸襟……
书是淌过我心的流水，有书相伴，内心不再惆怅，不在惘然，从书中我读出了墨香，读出了真谛。我愿永远随着这流水，见证绚丽的未来……
流水的初一优秀作文 篇十三：
一支古典，流过潺潺时空，涟漪起悠扬的回音，当你缓缓流泻而出时，我如此清晰地看到了那山，那水，在我生命中某个宿命的角落，荡漾着一种说不清道不明的感动。此刻，你在我耳边涌动，缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯，流水澄澈如斯。红尘的嘈杂喧嚣在山河的空明中褪去，只留下远古的一幕在我眼前恒久定格……
悠悠空山，拥着衣袂轻扬，儒雅之极的抚琴人，他用灵动的十指舞动琴弦，你便从他的指尖滑出，清婉似淡淡的明月，淡薄是幽幽的清风。他沉醉在自己的乐曲里，超然物外，浑然不觉流水中已有人静听他的弦音许久许久。一曲终了，他和听者都久久地，久久地沉浸在余音之中……四周的空气寂静舒展，不知过了多久，听者才高声叹道：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！”抚琴者大惊：“子之心盖与我同！”好琴难觅，知音更难寻。大惊的又何止是抚琴人，他们永不会知道，千古悠然，子孙们对他们顶礼膜拜，永世敬仰！
一个爱山的仁者，一个爱水的智者从此成了千古知音，从此，知音相伴，秀山之上仁者抚琴，丽水之畔智者听音，空谷间琴音绵绵不绝……可是有一天，千山万水骤然失语，风雨注进了他的容颜，霜雪写进他的眉峰。知音啊，就这样永久地离他而去！苍天也无法理解他失去知音的伤痛，于是，七根流音的琴弦，亦在一处花冢中永久的泪流……音乐，拨动了我的思绪，经典的高山流水，飘进了先秦汉唐，飘进了宋元明清，飘向了浩渺的未来……在我生命的某个宿命的角落，荡漾着一种说不清道不明的感动，那个泛黄的故事，那缕幽远的情思，那份亘古的心境，浸润着我的心扉……聆听《高山流水》——那是经典的感动。
流水的初一优秀作文 篇十四：
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！
夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……
“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！
流水的初一优秀作文 篇十五：
燕子去了，有在来的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是水流下去一去不复反的。时光犹如高山流水一去不复返。
“眼一闭一睁，一天过去了。眼一闭不睁一辈子过去了。”我相信大多数都看过这个小品。形容时间的流逝飞快。就像人的眼，闭眼睁眼一样。
你有没有想过，你想到你很小的时候，一转眼就变成十四五岁的男子汉了。简单的说，过假期的时间总是觉得特别快，就像昨天放的假，今天就上学。
每当你发呆时；每当你玩耍时；每当你做那无意义的事情时。时间都会悄悄的流逝，消失得无影无踪。
“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”还记得上课时的发呆，结果考试什么也不会。记得在晚上三心二意的写作业，结果十多点钟还没写完。哎，时间一点点过去，还是一无所获。现在还十分后悔。
现如今数学题还一窍不通，就是因为当时的懒惰；物理作业的笔记还一点不会背，就是因为晚上上不用功……想到这些，我十分后悔。就如一把刀子插进我的胸膛。让我后悔，当时为什么不去“躲避”
以后我要珍惜时间，做那些有意义的事。多读书，做一个可以看见“雨后彩虹”的人，应该让自己的每一分钟都有价值。
玩乐少一点，努力多一点，成功就会近一点；懒惰少一点，勤奋多一点，生活就会丰富一点；浪费时间少一点，珍惜时光多一点，人生就会精彩一点。
流水的初一优秀作文 篇十六：
“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关！”这是鲁迅弃医从文的理由，他有大胸怀，博爱的思想，这就是先生伟大之所在。
无穷的远方，或许莺歌燕舞，或许硝烟弥漫，有人欢声笑语，有人唉声叹气。我或许没有鲁迅先生的大胸怀，但我要听听那无穷远方的声音。
卡扎菲的嚎叫，炮火的呼啸，利比亚痛苦的声音从远方传来，生活在战火中人们渴望和平的声音从远方传来，战斗机飞行的呼啸声，炮弹的声音从远方传来……我从无穷远方听到了灾难与绝望。
全球每天都有大量人们因饥饿而死亡，我们眼中的残羹冷炙在他们眼中是美味佳肴，是生命的需要，我听见从远方传来因饥饿而痛苦绝望的声音，我听见他们只为有一块黑面包而哀求的声音，我听见因饥饿死去人们无声的呐喊……
我听见远方弧儿们心中的“爸妈我想你”。我听见了他们内心对父爱母爱的渴望，我听见大山里孩子对知识的渴望，我听见留守儿童的孤独寂寞，我听见……
我们现在周围环境是很舒适、繁华，但无穷的远方或许在水深火热中挣扎……也或有人说这太远，与自己无关。但我要说，如果听听那无穷远方的声音，你会觉得有关。
我听见他们在挣扎，他们在喘息，他们在抱怨地同时庆幸自己还活着，还能看见太阳明天照样升起！
听听那无穷远方的声音，那在废墟上花开的声音，那救济粮送到的声音……
你发现你不只为自己活，无穷的远方，无尽的人们，都与你有关。
我们要为这个世界更加美好而奋斗，我想要无穷远方的声音全是欢声笑语，再没有炮火导弹轰炸声，再也听不到兵队、武器的名字，因为世界会再也不需要。
鲁迅将自己与无穷远方无尽人们紧紧连在一起是因为先生是想让所有人生活幸福，所以先生才伟大。
似乎在梦中，我听见和平的钟声从无穷远方传来又向无穷远方传去……
流水的初一优秀作文 篇十七：
已近冬天，天已渐冷。而我却没有像别人一样冻得瑟瑟发抖，不仅因为身体暖暖的，更因为，我的心底更暖。那暖意仿若春风，轻抚我心，使我成为更好的自己。
距离模考还剩3天，我像平常一样趴在桌前一遍遍地复习，静悄悄的卧室只听得到时钟滴答的声音。晚上十点，门准时被打开，是您。您轻手轻脚地走进来，生怕打就到我，您总会带着一杯温热的豆奶，轻轻地放在我桌前，轻柔地说：“累了就喝杯豆奶吧！”
我握着那装有温热豆奶的杯子，一股暖流通过掌心延伸到全身。是的，那熟悉的32℃是您每日亲后调控的。您曾对我说：“32℃是最养胃的温度，初三时，一定要养好自己的身体，身体是革命的本钱，有好身体才能好好学司。”您是这样说的，也是这样无微不至地照顾我的。“喝吧！补充营养，学习是个费脑的事儿”您一边催促我，一边帮我整理床铺，走时您还轻抚我头顶，其实，我已对您手掌的温度与指尖的力度习以常。而此刻，您的指实似乎有种神奇的魔力，就在手指溜过发际的瞬间，我的心情平静了很多，备考的烦恼一下子消减了许多，感谢您妈妈，是您让我成为了更可以静下心的自己。
您轻轻絮叨着考试经验“当年我也是这么过来的，只要放松心态，无所畏惧，一切问题都可以迎刃而解……”虽然您的絮叨我已记不请了，但那熟悉的温度仍使我记亿犹新，32℃，暖暖的，它不仅温暖了我的胃，还有我的心。
您看着我把豆奶一饮而尽后，心满意足地拍拍我的肩膀：“像平时一样，早休息，空调开着，别冻着……”临关门的那一刻，您还不忘来一句：“别蹬被……”这已经不是我一个人的奋斗，它倾注了全家人的期盼，有您的陪伴，我的初三不孤单，感谢您，让我成为更幸福的自己。
海子说：“面朝大海，春暖花开。”我不必面朝大海，不需拥有一栋海边小尾，我只需拥有您，只需拥有您的悉心叮咛，只需有您的关爱守护，我相信前路春风十里，我便会成为更好的自己。
谢谢你，使我成为了更好的自己
流水的初一优秀作文 篇十八：
“哗啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次让我陶醉，一回又一回令我痴心。
家住水边，时时刻刻，流水声都萦绕在我身边。因有了石桥，小河才不显得寂寞，流水声才如此动人。
就是这样一条小河，石桥相伴的小河，发出这般嘤嘤动听的流水声，使远在异乡的我时时想起我的家乡，鼓舞我前行。
考试成绩不理想，有了一种想哭的感觉，无助、失望、踌躇缠绕身旁。为什么我不能取得好成绩？为什么我的学习效率如此低？为什么？抬头，望苍穹，不想让泪珠落下，泪珠却是如此无情，如泉涌一般奔泻而出。想放弃“哗啦啦”熟悉的声音却又在耳边响起，心中生出了一种莫名的力量，泪止，神扬。“哗啦啦”，是你在叮咛：“这会过去！”我亲爱的小河，美妙的流水声呵！失望之际原来还是你带给我无尽的安慰！
考试取得了好成绩，我欣喜，我欢呼，我跳跃。终于，终于奋斗有了回报；终于，终于辛苦没白费。太兴奋了！“沙沙沙”又是你为我鼓励。是的，不是你还有谁？但你又忠告我：“别太欢喜，这也会过去！”这美妙的圣声呵！在我兴奋之余，给我当头一棒，让我清醒。山外有山，楼外仍有楼啊！
石桥下的流水声啊！感谢您，教会了我“不以物喜，不以己悲”；感谢您，让我懂得了人生应“胜不骄，败不馁”；感谢您，让在异乡的我能闻一丝乡味。
群山之中，一条小河缓缓流过，一座石桥伫立相伴，发出嘤嘤圣音，传播千里，为身处异乡的游子鼓励，呐喊
流水的初一优秀作文 篇十九：
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么的费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
身如流水，日夜不停的流去，使人在闪灭中老去。心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。
我们都在水上顺着水流而下，古往今来没有一个人可以逆流而上我们在生命的水流中漂浮不定被一层一层的水推着前进……在历史上有伟大的人物做出了多么巨大的成就抑或是无名小卒……如今被人们所记住的又有多少？即使是记住的有些也是因为记录在文献上才为人们所知道再过几百年之后呢？谁知道呢？
爱，也是流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远处。美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔飘过的枯叶，落下时，落下时总是无声的流走。在汹涌的波涛与急速的漩涡中，顺流而下的人，是不是偶尔抬起头来，发现自已原是水上的一个字呢？
在这流逝的水中我们能做什么呢？等待？等待这一点水花被拍死到沙滩上抑或是在这其中找到自我。
对于我来说找到自我或许有些困难我能做的也许只有好好度过每一天我想说认真可是知道自己做不到。还有这抑或短暂抑或漫长的时间中的誓言承诺疼痛他们该怎么处置呢？
有时我想将它铭记因为当我下次再遇到的时候就不会忘记了可是一直记住会很难过的……不记住却可能会一次次被伤害。
于是将之交付时间，时间可以冲掉一切，不容任何余地。一旦什么东西人不愿意维持，那么时间终究会带走一切。它如此强大与可靠，是世上唯一的真理，就这样不侵犯你要维持的东西而将另外的那些冲洗干净。永不停息，永不改变。
繁华落尽在这汹涌的波涛与急速的漩涡中叹流水的匆匆，不如跟上流水的脚步。
流水的初一优秀作文 篇二十：
耳朵上还塞着耳套朋友一生一世一起走，那些日子不再有《朋友》这首歌曲还在不停的敲击着耳膜，突然着眼向外窗跳望，抬头间才发现校园里那排美丽的花已不只何时凋谢了。树下早已落红满地，只有几片残叶还依依留恋在树上，不忍落下雨打残花，飘零满地猛然才觉得着个冬天来得特别早，也许冬姑娘也急着去迎接那美丽而有易过的春天吧！
光阴似箭，日月如梭。转眼间5千多个日子已碌碌的从我们的手缝中悄悄溜过，不留一点痕迹，但我们的友谊却走不到尽头过。在这些日子里，又曾经有多少泪水升腾为云的欢乐，曾经又有多少彩云坠落为丝雨的惆怅。但你我的友谊却不曾改变过。
蓦然回首，突然发现。曾经过去的酸甜苦辣犹在昨天，分别即将在眼前，曾经盼望自己快快长大，但如不今却不在希望快长大。可时间老人却过的匆匆，金色的童年已不知何时撒手离去，向流水一样不复回。
岁月的无情我们要得苍老，但肩膀上的压力却又不依不饶。曾经跌倒在泥泞的路上，不想再站起来，曾经在风雨的黑夜中迷失了航行的方向，不想再寻找那缥缈的黎明。曾经的多少晶莹的泪水滑落在枕头上，想永远的倒下去。曾经；要永远的在一起，永远的做好朋友，然而命运却不让。这些都已成为过去，就址随风飘逝，埋葬在心中。
时光匆匆，岁月无情记得我们曾经说过要一起承担，一起走过人生的坎坷，一起向前奔腾。然而如今的却只成为美好的记忆。
如今也只能独坐窗台对着圆月说声：朋友，你还好吗？无论在何方，都要一路走好。
我们像流水一样流过，在相交之后，又各自分散，继续各自流向属于自己的终点！
流水的初一优秀作文 篇二十一：
古人云：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”人生路上，总有许多大大小小的坑洼。不求如齐天大圣般一个筋斗云翻过十万八千里，但求如缓缓淌过的流水一样，盈科而后进。
记得刚升入初三时，写出的作文总是不那么尽如人意。但为了绕开作文路上的坑坑洼洼，我总是不惜在每场大考的前夜背大量的素材，佳句。但第二天写出的作文依旧……
又一次历经惨败之后，我只得向老师求助。而老师给了十分中肯的意见：“自己写一篇真实的记叙文。”并且要求我以“奉献”为话题。我明白，如果现在不将这些坑坑洼洼填补好，以后还会历经更多惨败。无法，只得一试。
那天晚上，星星慵懒地挂在夜空中，静看着窗内咬着笔杆紧盯着作文本苦思冥想的我。夜渐深，我只得尽力仿着“模范作文”写，写得筋疲力尽，拿起一念，好个“画虎不成反类犬”！第二天，我忐忑不安地将作文交给老师。“你不用刻意去模仿那些语言，因为你不可能一下子就能写出那种味道来，你只需要把你自己作文的问题填补好就可以了”。
回家，我又认真念了一遍作文题与作文，总觉得作文有些别扭，事例不真实，于是，我开始在脑海中搜罗素材，素材选好之后，我一步一步来——文章布局的“起、承、转、合”四部曲，事件记叙的详略，适当衬托心情的景物描写，人物的心理活动以及恰到好处的诗句名言，将自己的情感一点一点渗入到字里行间，构思好之后，提笔就写，却不着急写完。我只想慢慢地雕琢，推敲，一点一点，一步一步，不再想以巧制胜，而是以一种略显愚气的方式，一颗如长流水般的心，去用颤动的笔尖表达刚刚所见的美好和所悟的感动。一道道略显疲惫的背影，一张张灿烂地笑靥，全都历历在目……写毕，通读，发现作文已不再像以往那样生硬，心中更是喜不自胜。
放下笔来，极目远眺，忽而明白：写作如此，人生亦是如此，要如长流水般将前进道路上的坑坑洼洼一个个填平才走下一步，正所谓“盈科而后进”，才是真正的圆满人生。
流水的初一优秀作文 篇二十二：
寒来暑往，四季更替。在家乡那山间清纯小溪感受到欢乐的味道。让我们跟着春的脚步，顶着夏的阳光，闻着秋的香甜，接着冬的雪花，一起走进那潺潺的溪水中吧！
春天，万物复苏。当河中的溪流又开始歌唱，当山间的鸟儿又在窃窃私语时，春意打破冬的寂静，出现了生机勃勃的景象。两岸的柳树傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。正如诗人贺知章所作“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”柳树旁边是一朵朵磬人心脾的花朵。蜂蝶围绕花团锦簇飞舞，让人心旷神怡。
夏天，浓荫蔽日。山间的小溪是多么凉爽！孩子们光着小脚丫来到山涧。走到小河旁，凉意袭来。捉虾的摸鱼的，五彩缤纷的活动让小孩们的兴奋之情久久不能平静。最为有趣的事莫过于打水仗了，场面激烈，简直比傣族的泼水节还要好玩。
秋天，果实累累，而小溪里也不例外。有时从小溪旁的树上掉下个果子，正好掉在我怀里，一看，原来是一个小杨桃。啊！已经熟透了，酸酸甜甜的，味道不错嘛！树上的枫叶飘到溪里，蚂蚁看见了，都想要乘这只奇异的小船飘到河岸。
冬天，飘飘飞雪。片片雪花伴着呼呼的北风飘到小河中，这是小溪里已经结了一层厚厚的冰。这时的小溪，已经是苍茫的一片。冬姑娘让美丽，形状各异的雪花飞舞飘扬整个冬季。
连绵群山，潺潺流水。我在山间穿梭，整个心灵被洗涤。我爱家乡的山间小溪，更爱那美丽的大自然！
流水的初一优秀作文 篇二十三：
小时候，我住在汉阳古琴台，四、五岁的我觉得“古琴台”这个名字很好听，对它产生了好奇，便天天缠着妈妈问这个名字的由来。有一次，妈妈带我去古琴台公园玩，指着一座雕塑告诉我古琴台的名字由此而来。
从雕像和妈妈断断续续的讲述中，我第一次听到了伯牙和钟子期的故事。他们两人从开始相遇到成为知音时的欣喜若狂，再到临别时的依依不舍，以及最后伯牙听闻钟子期死讯时的悲痛，摔琴，发誓不再弹琴的悲壮。我被这个故事深深地吸引住了，并从此记住了这个故事的成语——高山流水。
长大后，我对“高山流水”并不再满足只是一个言简意赅的故事。我查阅了“高山流水”的资料，发现它出自《列子.汤问》，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮江河！”由于心智的成熟，我不只是感叹这个成语故事的动人心魄，而更加看重的是故事当中所表露出来的伯牙和钟子期之间的深厚情谊，我明白了朋友的可贵。
也许是受到这个成语的影响，无论是那时还是现在，我都格外看重朋友之间的友谊。这个成语让我对友谊有了更深的理解：真正的朋友是应该可以感受到你的喜怒哀乐的，你开心时，会第一个想到与他（她）分享；你悲伤时，会马上想到跟他（她）倾诉，你愤怒时，会听从他（她）的劝告；你疑惑时，会征求他（她）的意见……当然，你对朋友更应该做到这些。
“高山流水”告诉我能有一个好朋友是不容易的，我们需要格外珍惜。
流水的初一优秀作文 篇二十四：
我对水比较钟爱。我喜欢站在小溪旁，看溪水游游荡荡，感受它们的灵动。我喜欢触摸流水，感受它们的鲜活。然而，我更喜欢倾听流水，听那流水拍击岩石的脆响，因为它们正在讲述动人的故事。
星移斗转，流水把我带到一个小院前。我看到一个女子倚亭而立，痴痴地看着零落的花朵。晚风伴随流水吹拂她那未梳红妆的脸庞，那是怎样的凄凉与无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，已经失去当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难使她不得不放下傲气。“帘卷西风，人比黄花瘦。”这又是怎样的悲凉与寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”不远处，是两位好友在依依不舍地分别，那正是大文豪李白与好友汪伦告别时的动人情景。千尺的潭水啊，你告诉了我什么才是真正的友谊，那是临别之际的难舍难分。
大江奔涌，我听到苏东坡在高歌，他的豪情洗去了刚才李清照和李白带给我的惆怅。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我感觉到苏轼那豪迈的心情。这是怎样的一种博大胸怀，他仿佛在告诉我无论面对怎样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我手捧流水，思绪万千。李清照面对落花的哀愁，让我想到女子“斜晖脉脉水悠悠”的相思之苦;李白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情;苏轼泛舟赤壁的悲壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云崖暖”的豪情……
倾听流水，思接千载，华夏文明的源远流长，也让我学会了不屈地面对人生的挫折……
流水的初一优秀作文 篇二十五：
我斟满了一杯酒放在子期的坟前，我深叹一口气，思绪飘向了远方。
我，俞伯牙，是宫中有名的琴师。可我厌弃官场生活，便弃了职务，抱着琴，来山水中游玩。
“远离了皇宫，果真清爽。”我开始弹奏最喜欢的一首由子《高山流水》，美妙的琴音伴着山涧的水流声，正当我尽兴时，一位樵夫走来：“妙，实在是妙啊！这由子弹出了这高山流水的境界。”“你懂我的曲子。”我笑笑，“是知音啊。”“不敢当，不敢当，我是钟子期，村野樵夫罢了。”钟子期摆了摆手。我一听，立即来了兴趣：“我是俞伯牙……”“俞琴师，你速速回宫去，皇上要召见你。”话还没说完，就被宫中派来的人打断。“罢了，我回去便是了。”我只好返回宫去。
几年后，在宫中待久了的我也变了，受贿赂，偷税漏税，现在，名和利对我来说才是最重要的东西，再想想之前的自己真是可笑。
“大人，有您的一封信。”我好奇地拆开想：谁会给我写信呢，无非都是些极贵之人，呵。“伯牙你好，我想与您共游上次的山水，明早山上见。”噢，游山玩水，我倒是记得几年前的那个钟子期，那，还是赴约好了。
这山还和以前一样高大，这水也和以往一样清澈，只可惜我不再是以前的我了。“伯牙兄，再弹一曲高山流水。”子期望着这山色，问道。我挑眉，“噢？”指闻倾泻在琴上，熟悉的音节爬上我的耳朵，刺痛了我的内心。突然“嘣”的一声，弦断了一根，这怎么会呢？是太旧了吗？“你已不复当年。”子期走了。我呆住了，无地自容。
天色渐渐暗了下来，我饱饮一杯酒，叹道：“子期，知我者，你也。”
流水的初一优秀作文 篇二十六：
秋悄悄到来，告别了烈日炎炎的夏，天气开始慢慢转凉。而对于建筑工人来说，无论是盛夏的炎热，还是初冬的阴寒，他们都必须战斗在工地上，感受着四季，更感受着这个行业的辛劳。
今天，我终于发现了在这辛劳背后，还凝聚着他们劳动的智慧。我正在医院等候时，透过玻璃窗看到了这一幕，内心被震住了。只见，三个人像猫一样站在高楼的屋顶上，迎着习习凉风，搬运着瓦片。为了看清楚些，我走近窗户，拉开玻璃，瞪大了眼睛仔细观看起来：只见其中一个工人踏着小碎步走上屋檐，然后小心翼翼地拾起一块瓦片，放在左手，待到收集齐了三块瓦片，便半蹲下来，弓着腰，身体微微向前倾，手突然一发力，那位工人嘴里喊出了：一二！那三块瓦片立刻脱手而起，飞向了对面工人的手中。啪的一声，瓦片稳稳地落入了另外一个工人的怀抱。接着工人抛了一次又一次，看得我应接不暇，眼睛都不够用了，这一二一二的口号像轻快的音乐，动作协调有序像一场电影，这么优美，这么有趣，我不经着了迷，捧着脸，仔仔细细地看起来。
过了一会儿，工人们拿出一条铁绳，把他抛过来的瓦片四块一叠地整齐摆放，用铁绳上的一个钩子，钩住四块瓦片，再用铁绳缠住，手一松，瓦就落下去，快到阳台时，工人的手又轻轻一挑，阳台划出一条弧线，接着工人又把手往下稍微一探，瓦片就安全地落入了下面的一个女工人手中。然后女工人又把瓦片垒整齐，准备迎接后面的瓦片。在工人一次又一次的努力下，瓦片全都运好了。为什么工人会运得那么快呢？答案就在铁绳上。铁绳的两头都有钩子，一头垂下去，一头升上来，既方便又快速，这就是劳动人民的智慧结晶。
过了一会儿，工人们休息了，他们坐在屋檐上抽烟，轻烟引着我的目光看向远处一座座高楼，我想：不管拆房、建房，这都是劳动者最好的作品和智慧。
流水的初一优秀作文 篇二十七：
古人云：“虎毒不食子。”我妈妈正好是属“虎”的。以前，我对妈妈的成见挺大的，可是，自从那件事以后，我就改变了对她的看法。
那是一个风和日丽的早上，我和妈妈早早地就来到公园去晨练。公园的空气清新甜润，天空湛蓝深远，让人觉得心旷神怡。可我没开心多久，忽然觉得额头烫烫的，难受极了。细心的妈妈看到我难受的样子，摸了摸我的额头，发现我发烧了，就要带我去医院。我不肯。妈妈二话不说，背起我就往医院跑去。在路上，我感觉妈妈的手和背是那么的温暖，头上的白发是那么的刺眼，心想：“妈妈是为了我才那么多白头发的吧！”想着想着，我心里油然而生一丝愧疚。
到了医院，医生向妈妈详细地询问了我的情况，诊断完后就马上开了药单交给妈妈。妈妈又急忙背着我拿着药单去交钱取药，然后让我打点滴。不久，我就睡着了。
我醒来的时候，发现自己躺在妈妈的怀里，身上盖着妈妈的上衣，我盯着妈妈，看得出，她也困了。可是她还是用关心的目光看着我，此时，妈妈显得那么慈祥。她刚想说什么，我马上就把衣服盖在脸上，似乎在逃避什么。
点滴滴完了，妈妈把我背回了家，细心地照顾我：给我煮了点粥，一口一口地喂我吃。待我吃完，又用热毛巾一次一次地擦洗我的脸和身体，帮助散热降温，还不时地用体温计测量我的体温。
经历了这一切，我对妈妈的看法已彻底改变了，其实，在我的成长过程中，母爱无时不在，无处不有，它细如流水，只是我先前被成见蒙蔽了双眼。此刻，我的泪水在眼圈里打转，真想对妈妈说：“妈妈，我错了。妈妈，您真好！我爱您妈妈！”
流水的初一优秀作文 篇二十八：
“门前老树长新芽，院儿里枯木又开花，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴……时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子里都是孩子哭了笑了……”酷狗一遍遍地循环播放着《时间都去哪儿》这首歌，我缩在沙发里，听着这娓娓动听的旋律，感受着这质朴、平实的歌词，心中有种说不出的复杂情绪。
”时间去那儿啦？时间去那儿啦……”歌中反复咏叹着这句话，叩击着听者的心扉，让人无奈、伤感、彷徨、揪心……
爸爸妈妈正在厨房劳作，为他们的宝贝女儿制作美味营养的午餐。此情此景，我竟不由得热泪盈眶——这难道不是我们早已司空见惯了的情景吗？往日的习以为常、不以为然，今天却为什么突然满怀伤感？被这伤感的旋律包围着，再悄然看看父母头上早生的华发，我悲从中来。以前我以为，今天过去了，还有明天，明天过去了，还有后天……总觉得时间是无限的，挥霍不尽。可是当我听到了这首歌的时候，我才幡然醒悟这时间的无情。就像《读者》中的一篇文章所言，人的一生如果仔细算来，其实只有三万天。三万天，当这个数字摆在我面前的时候，我才发现，所谓漫漫人生，其实不过三万天！我震撼无比！
站起身，凭窗而望，楼下曾经弱不禁风的小树苗，已然长成了枝繁叶茂的苍天大树，那在树上歌唱的鸟儿，可还是陪伴我孩提时的那只？翻开相册，看着我以前的照片，我已从一个小不点长大了，长成一个品学兼优的的好学生了。我已在这个世界上走过了十个春秋。
那歌声还在流淌着，我已经可以小声地跟着哼唱了。我突然想起朱自清在散文《匆匆》里写道：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，可是聪明的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？”振聋发聩啊！反思过去，我才发现，我已经浪费了那么多的时间了！同学们，让我们一起珍惜这千金不换的时间吧！让我们好好学习，好好孝顺爸爸妈妈，莫让时光随流水啊！
流水的初一优秀作文 篇二十九：
有人说：女子是水做的骨，清澈、洁净。于是在中华五千年的文化中悄悄地流出了很清很清的一小股，静静地流在历史中，偶尔也会激起一片令人惊叹的浪花。
潇湘花魂
潇湘馆内已不再有了笑语，物依旧，魂已断。几株翠竹，还是那么青翠，枝叶在风的吹拂下，似乎还有你那幽怨的《葬花吟》在风中飘荡。落英中，那蹙眉颔首的你呢？
花逝了，你让她们魂归净土；你去了，谁来带你脱离世谷的污浊呢？
柳絮纷飞
雪又落了一地，那一句“未若柳絮因风起”吟咏出你的才华，可有才又怎样，纵使你能胜地千百男子，也注定只能在平凡、姜苦中了此余生。
泣若秋菊
曾经那“生当作人杰，列亦为鬼雄”的豪情壮志已不在，从前那“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”的天真烂漫也已过去；如今在身边的只有那“才下眉头，却上心头”的无尽愁思。你那娇弱的身躯怎能敌那消魂的愁思呢？
两风卷帘，你推枕而起，庭中满地秋菊竟同有一枝如你这般消瘦。
塞外孤音
画师伸出了贪婪的双手，高傲的你将头号扭向一边，这一扭头竟让你在深宫寂寞了几年。当要和亲的消息传来，你从那一排排低着头的女子中扬着头站出来，如当年一样的骄傲。
马车缓缓离开了京都，转眼无尽的烟尘掩盖住走来的路，塞外的寒冷你禁得住吗？塞外的荒凉你受得了吗？……你颔笑，旷野上响起了天籁般的琴音。
……
水仍在流着，流出卓文君的才华，流出蔡文姬的苦楚，但无论她流经千世万世，却依旧那么清流透骨，不受尘世的玷污。
流水的初一优秀作文 篇三十：
许多同学写作文的时候，常常是语言简单，读起来像流水账一样，内容一点儿都不具体、生动。请看下面这个片段：
正月初一一大早，我起床后赶忙洗脸、刷牙，然后吃饺子。吃完饺子，我就跟着姐姐出去拜年。我们先到王奶奶家拜年，又到我大伯家拜年。
这个片段中虽然写了很多事：起床、洗脸、刷牙、吃饺子、拜年，但是没有一件事写得详细、具体。怎么洗脸？怎么刷牙？如何吃饺子？拜年过程中看到了什么？说了什么？有何感受？小作者笔墨平均，面面俱到，却让人一无所知。这是一篇典型的“流水账”。
怎样才能把作文写好，言之有物，突出重点呢？教同学们一个好方法。
第一、从这几件事中，选择一两件有趣的、给人留下深刻印象的来写，可写洗脸刷牙，也可写吃饺子，还可写拜年。
第二、写的过程中，要分清主次，处理好详写与略写的关系，突出重点。下面看看修改后的片段：
正月初一一大早，吃完饺子，我就跟着姐姐去拜年。我们先到隔壁王奶奶家去拜年。走到大门口，我就喊道：“奶奶，新年好！”王奶奶笑呵呵地从屋里迎了出来，说：“我的小孙孙来喽，快进屋里坐，有糖块、瓜子，还有香蕉，随便吃。”走进屋里，方桌上一台电脑引起了我的注意：“奶奶，你挺时髦的，也上网了？”王奶奶摸了摸电脑，笑着说：“嗨，这是你二叔不用的，抱回来让我玩玩儿扑克，解解闷儿，可我这么大年纪了，哪里会这个？就等着你来教我呢！”
修改后的片段是不是生动、形象多了？写作文时把一堆材料不分主次地全部用上，就写成了流水账。要么由于太详细，显得啰嗦，要么像上文一样太简单，没有具体内容。重点材料详写，就可以避免流水帐了。试着修改下面这段话吧！
吃过早饭，我背上书包来到学校，玩了一会儿游戏就上课了。第一节背古诗，没意思。第二节数学课，也没意思。第三节体育课，我们来到操场上，又玩又闹，可有意思了。