晒晒我们班的牛人七年级作文 篇一：
古有张仪三寸不烂之舌说服天下，他是神人；今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班，她是牛人。
那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会，我方认为猪八戒不懒，她则相反，认为猪八戒懒。我认为猪八戒有一次不去巡山，是因为他信任他的队友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出，把对方队友说得目瞪口呆。但牛人一点儿也不惊慌，振振有词道：“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗？以这信任队友的理由睡大觉，吃干饭，那我们今天是不是也可以以这样的理由，什么都不做呢？这不正应了‘猪一样的队友，神一样的对手’这句话吗？”她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏，一时教室里鸦雀无声，而她的队友则努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆，嘴张得更大，来证明自己的观点。霎时间，在场的人大眼瞪小眼，只有牛人在稳若泰山地笑。我方无地自容，只得尴尬的引开了话题。
事后，我心有不甘，一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面，不断琢磨“破解”的办法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也没做呀！他也给团队带来了很大的快乐，牛人的话太偏激了！如果当时能想到这点我方就赢了！我当即十分懊悔，想冲上去反驳牛人，可又有什么用呢？让老师再开场辩论会吗？显然不可能。
她不仅妙语连珠，气势磅礴，更重要的是自信。一般人说话，都会有一个长长的拖音做前缀，再过滤一遍讲话内容。但她却不同，直接开头，喷薄而出，霸气十足，却又不显生硬，有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉，如小溪潺潺，优美又灵动。
这就是我们班的牛人——张梦涵。她将来会不会在外交席上所向披靡，叱咤风云呢？我相信有这样一张嘴，肯定会的。
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇二：
俗话说高手在民间，那么我想，我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂，都有着自己擅长的本领，个个都是人才。接下来，我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。
“负责老班”——罗宇
他是一个高个的“霸气”男孩，当他管理纪律时，他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时，他便吼道：“安——静——！”拖着长音，唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错，不过他公私分明；对于班级上的事情，也挺负责的，做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了，希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。〔xiandiaoyu.com〕
“超级学霸”——郑立
他是一个年级第五的学霸，对于我来说，是榜样，又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好，却不高冷。在班上人缘不错，十分平易近人。听说他不仅学习好，游戏也会打。表示我不仅成绩一般，游戏还渣。这个时候我估计只能说：“我们不一样，不一样”了。当然了，我有时候也会郁闷，这到底是为什么。经过一段时间的观察，我发现，他是一个上课认真记好笔记，作业仔细完成还高效率的人。或许，这就是真正的学霸吧。
“穿越良辰”——叶铭
他是我们的语文和历史课代表，平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢，“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解，平常也自己作诗，作文也写的不错，因此同学们才如此打趣他。而“良辰”，则是他自己的自称了。当然了，还有同学称他为“妇女之友”，应该是因为他与女生关系不错吧。
好了，我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点，但我还是有我独特的一面。例如，我的愿望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇三：
记忆里，总有一个人顾盼生辉，眉眼间带着一丝丝笑意，齐耳的短发随风飘扬。运动会上，总是可以看到她坚持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文，她就是我们班的牛人——魏小凡。
许多同学都只看到了她的表面，她作文好，她英语好，却没有关注到她更深一层的品质——坚持。
运动会马上开始了，每个班的同学都摩拳擦掌，准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人，这时她走了出来，把自己的100米换成了800米，让同学们吃了惊。
每天晚上她拉着我一起去跑步，看着夕阳余晖下她的身影，我相信她一定会取得成功。
令人激动的运动会开始了，蒙蒙细雨吹在脸上，让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音，她暗暗握紧了双拳，抿了抿唇角，走上了操场。“嘭"的一声，枪响了，每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑，不甘落后于其他选手。第二圈了，她的速度渐渐慢了下来，雨也越下越大，我的心也悬了起来。但，她没有放弃，坚持住了。最后一圈了，她满脸通红，雨打在她的脸上，她大口大口的喘着气，却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿，猛地向前冲去，近了，近了，近了，她里终点越来越近了，我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊，脸上带着喜悦的笑容。
在她的坚持下带动我一起跑步，一起背课文，在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我，她就是我们班的牛人——魏小凡！
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇四：
我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢，武功盖世。现在我就晒晒我们班的“牛”人。
母老虎——刘子艺班中无老师，母虎称大王。此虎身材矮小，在我们班是当之无愧的第一。我说此话是冒着极大风险的，还记得上一次，我们班的某人口出狂言，在背后议论“此虎”，但纸包不住火，很快“此虎”趁老师不在之时，“大鹏展翅”，“饿虎擒羊”“猛虎扑食”。很快此君被“虐待”得惨不忍睹。此君之水瓶被那“虎爪”紧紧抓住……后，此君看见此虎便魂飞胆裂。
忍者——胡老忍者，是暗中观察的人，而我们班的胡老，真是神不知鬼不觉。在上自习课时，你正在与死党谈天论地之时，突然，胡老推门而入，大叫：“XXX和XXX出来一下”。这时，真的是欲哭无泪了。这俩人像去鬼门关似的，双腿颤抖着去赴“鸿门宴”。不知过了多久，又失魂落魄地回到座位……从此以后，我们上课不仅要提防纪律班长、大班长、任课老师、还要提防胡老。
胡老还有一套棍法，此棍法下手快、狠、猛。你还没见她出手，就感到一阵疼痛。此棍法打遍七（8）无敌手。不过，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，虽鄙人之外的平行光线通过吾之眼的折射主焦点落在视网膜之后，不能形成清晰的图像（其实就是近视）。但一闻见胡老的味道就变得十分灵敏，像打了兴奋剂一般，马上调整自己，不让胡老吼出。胡老乃吾师，一位忍者是也。
花花公子——赵一鸣此君乃吾友也，不过此友情商极高。“百花丛中过，片叶不沾身”是他的真实写照。那一天早上，我在学校外买饭，遇见了他，向他问好，可是他却说：“不想理你”。我心想可能他心情不好吧。可是，他一回到班内，我扭头一看，正与他同桌说说笑笑。他只要一见到女生就眉开眼笑，心胸荡漾。下课后，我去问他点事，他却不耐烦的挥挥手：“别跟我说话，烦”。这时，他同桌又回来了。唉，他又兴奋地……俗话说再一再二，不能再三再四。我把他拉出去，“思想教育”一顿。可是好景不长，他那毛病又犯了。咦，这家伙是女人缘好还是……他真是我们班当之无愧的花花公子。
贱圣——杨旭此人已经“人贱合一”八班无敌了。此君之贱，人人皆知。他的罪行，犹如那烦人巨多的杨絮。那一次，在饭堂吃饭，我们几个正吃着面条。他猥琐地说：“你们看这面，黄黄的，软软的，是不是……”哥们几个都喷了，而贱圣却风一般的跑了。回到班后，八班发生了一起“群殴”事件。唉，真是天下无敌贱。
我们班的牛人还有很多，想目睹其牛事吗？请到实验中学七（八）班。
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇五：
他一头乌黑整齐的短发。眼睛如一弯月亮，笑起来挤成一条缝，透出几分搞笑，带着一副黑框眼镜，中等身材，他就是“小猪”。
在每晚的晚自习里，都少不了他的身影和嚎叫，瞧又是一个晚自习的来临，只见小猪站在讲台上，嚎道：“上课啦，小宝宝们回到座位上啦，开始做作业啦。”还手拍着讲台，带有几分节奏，又一脸微笑的看着我们，眼睛眯成一条缝，在他的吆喝下同学们都乖乖的回到位上开始安静自习。他那诙谐的语言也使我们紧张的学习生活多了几分趣味。
小猪不仅会柔顺的把我们整顿好，而且该严肃的时候，也会做到严肃。
记得那一次上外教课，外教讲到一个同性结婚的事情！不知是谁带头起哄，全班受到感染，在台下窃窃私语，这麻烦可大了，我几乎没见过有多少个班干部会收拾这事儿，这不，小猪大声一喊：“安静！”那声音威武壮大，小猪就这么一哄，那强大的气场，仿佛把每个人都为之一振，马上闭住了嘴巴被小朱点名批评的那个人脸唰的一下比太阳还红，在下面瑟瑟发抖，眼睛瞄都不敢瞄小猪了，小猪则是气愤的盯着那人看，但还是掩盖不了小猪那可爱的神力，这更突显它的俏皮了。
小猪，宛如我们这个大家庭的“管家”热心集体服务，在他的管理下，我们班变得井然有序，他不仅是管家，而且还有几分幽默呢，在平日里，他总能想出几则笑话，甚至有人被他笑得前俯后仰呢！
小猪就是个与众不同的班干部，他没有死板的规则，小猪那会心的微笑，也总能温暖人心。
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇六：
我们班，在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中，让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。
彭子峻初到吾班之时，我还有点蔑视他。可随着时间的推移，一种油然而生的敬意有如播在心田的种子，愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。
他“牛”，“牛”在学习成绩上。从这个角度，我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到，我在本班的数学难度上还有些地位，可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是，经过了一个学期的磨练与锤打，到现在，有时我都会卡着的题目，他竟能一下就完成。从这一点，可以看出，他的“牛”不是天生的才智，而是与时俱增的缓冲力与认真的学习态度。
“尽力而为也许还不够，竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明，用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章，而我却不能？这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到：他虽努力学习成绩优秀，但他从不骄傲，更显重要。我其实很早就知道：骄兵必败。但是在他身上，看见了不一样的一面，他就是一个活生生的.例子。
败了从不气馁，站起来，撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过，但他从不气馁；他经常胜利，但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了，可他心中的冲劲迫使他又努力学习，一直战斗。老师常常教导我们：“你们永远是个‘拼者’，‘拼者’胜不骄，败不馁。”果然，期末考试中，他的努力得到了验证，他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊，它犹如一匹急速奔驰的黑马，飞奔到了年级第一的宝座。
一次，我与母亲在路上遇见他，母亲夸他：“这就是咱们的年级第一名的同学啊，真的是一个出色的孩子呢！”而他却以非常谦逊的语气回道：“谢谢阿姨。”
你们看，这就是我们班的“牛人”，这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的，是他那一直以来“胜不骄，败不馁”的优秀品质。
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇七：
说起我们班的牛人，真可谓人才济济、高手众多。看，班里的数学王子王智勇正在解一道复杂的几何题，；魔方高手李嘉浩正在表演他的魔方技术，一分钟魔方复原；绘画天才王艺正在用心描绘一轮明月……总之他们是各怀绝技，让人佩服得五体投地。下面就给大家隆重介绍这几位传奇人物！
自恋的数学王子说他聪明，那可一点儿也不假，但他也有些自恋。记得有一次，我们在数学课上解一道多图形拼接几何题。我冥思苦想多时，总算解出来了，便高兴地到讲台上去给大家讲解。讲了不知多少次，总算给大家讲清了。
下课后，他却找到了我，不紧不慢的说：“我只用三步便可解出来。”我一惊，赶紧追问他。他却说：“你真是笨，这都不会！也是啊，只有我这种天才才会，哈哈。”我无奈之下只好低下身子，说：“王大天才，你给我讲一下吧！”他这才得意地给我讲起来。经他一讲，我才恍然大悟，原来还可以如此简单解出这道题呀！
女汉子她是一位名副其实的女汉子，还是我们的值日班长。她那脾气简直是我们班男生的一大噩梦。她的管理能力，那可真是……怎么说呢，没话说！
就说上一次开班会吧，她站在讲台上表情严肃，把几个班级里的典型人物揪到了讲台上。当那几个人战战兢兢站到讲台上之后，她开始爆发了：“先说说你吧，瞅你那样子，让人一看就没有好感，这是对班级形象的一种损坏。对我不敬，对老师不尊重，我们的班规是什么，你忘了吗？我们的校规是什么？你忘了吗？回去抄班规和校规，抄几遍你自己心里清楚……还有你，你对得起这个班吗？……”那一通话，如滚滚江水汹涌而下，让人毫无招架之力。这也导致了她的威望不断的提高，现在很少有人敢惹她和她的班规校纪了，当然我们班的纪律也空前严明。
天之娇子前面的几位都很神，但是还有更让人佩服的，他便是叶永波。小叶虽个子不高，有些胖，还戴着眼镜，但一看就给人学识渊博的感觉。
他的七门功课都很好，数学可以和数学王子比肩。文科呢，背几下就记住了。他的大脑转动的速度比别人快得多，成绩在我们班也是遥遥领先。我们班许多同学都喜欢和他玩，我也不例外，当然对他也有些羡慕嫉妒恨。
除了他们以外，我们班还有许多的高人，在这里我就不多说了。如果你有兴趣，可以来我们七班见识见识，到时候我给你当面介绍。
晒晒我们班的牛人七年级作文 篇八：
“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。
可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。
不仅如此，不管他的学习任务有多重，只要同学们来找他，他就会停下手中的笔，非常有耐心的去教他，一遍不会两遍，两遍不会三遍……知道他听懂为止，这才满意的点了点头，继续思考自己的作业。这样的有耐心，班里有多少人可以做到？
这样认真的他，考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试，他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的目光，他总是会挠挠头，谦虚的说声：“也没有太好，班长不是考的比我高吗？我一定会向他学习，争取下一次超过他！”
说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。
那是一次男子组体育1000米测试跑，不少男生听到“1000米”这个数字，都惊讶的张大了嘴巴，巴不得突然下场大雨，快点取消这场考试。而他呢，他不仅没有抱怨半句，并且主动走到起跑线，活动者筋骨，等待老师的命令。其他男生看见了，也不抱怨了，一个接着一个想起点跑去。测试开始后，他以最快的速度跑向终点，一圈又一圈，终于，他得了第一名，当之无愧！这一点“任性”，难道配不上“牛人”这个称号？
说他美术好，当然不是乱说的。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！
我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！