幸福的约束初一作文 篇一：
幸福的约束究竟是什么？
是在勤奋背单词为了提高英语成绩时，一个个单词在脑袋里打着架，一个个字母就像调皮的孩子，东逃西窜，就是不肯待在自己的位子上。我心烦气躁，原来的耐心耗得一滴不剩，但是我却不想放弃提高成绩，在百般恼怒中坚持了下来。当我发现自己真的有进步时，心里涌上一股甜滋滋的味道，也许这就是幸福吧？
是在我因读书辛苦而坚持不下去时，每天七点下课吃饭后一如既往的写作业，然后每晚和同班同学那样奋斗至凌晨，家人带给我的暖心陪伴和关心的话语似乎使我心中多了一份希望，也许就是幸福吧？
是在飞驰城市道路时，每每看见颇有象征性的黑白琴键就急刹车，在礼让行人时急的拍额头，但摄像头似乎如饿狼吞噬猎物般，泛着幽幽的绿光，但当走在大街上被过往车辆礼让时，便油然而生一份感激，也许这就是幸福吧？
约束是限制，却不是囚禁，它只是防止我们过度自由，同时也促进我们严谨，成功的苦口良药。
如果这个世界失去了约束，孩子们由于学习的压力与难度荒废学业，自此一事无成；家长们放纵孩子沉迷于电子产品、网络世界，人们的视力都急速下降；马路上的车辆横冲乱撞，各种事故层出不穷。
失去了约束，这样的世界真的幸福吗？
自我约束，他人约束，法律约束，各种约束实则是让人类的世界变得更有秩序。
幸福的约束初一作文 篇二：
偶尔，在放学回家的路上看到新种的爬山虎，还是很嫩很小的爬山虎伸长了小小的“吸盘”，紧贴在一面粗糙的墙上，仰着头尽力向上挣扎。一长排，几十余株，都那么瘦弱，绿化工人说：“爬山虎如果没有墙上的支持就无法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活。”那么它为什么那么拼命的向上，向上？
偶尔去奶奶家，吃饭时我迫不及待得要去夹菜，父母急忙低声呵斥：“必须是长辈先动筷，小辈才能吃，又忘了吗？”我正要争辩，看到众人都坐在桌边聊天，没有人夹菜，只得作罢。
偶尔时间不够还急着赶路，又遇上白秒长的红灯，总是更急恼，几乎是恨起灯来，我想着其实没有红绿灯也挺好，过往车辆避让些也不见一定会一团糟。父母总是笑而不语，但明显是不认同的表情。[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]
在生物的发展与进化中，自然界、人类世界都有意识地创造了许多成文的不成文的规则，而这些规则在各个方面约束着你我的一举一动，可若没有它们，我看见匍匐在地上的爬山虎乱糟糟地缠在一起；奶奶还在厨房里大汗淋漓地炒菜，餐厅早已是杯盘狼藉，笑声不绝于耳；而坏了红绿灯的十字路口堵满了开往各个方向的汽车，喇叭声震耳欲聋。
我们和千万生物同样生活在无数的规则之中，可以默默接受，可以盲目认可，可以提出之意，可以固执反抗。正因为有了这些不同的做法磨砺了这些规则，无论它们外表的美丽丑陋，都天一例外地为我们的生存提供了更好的基础和更多的机会。杂乱秀美，自私尊重，急躁平和，约束我们的规则连接着一对对矛盾的词语，只要不去触碰它们的底线，你会发现更宽广的发展进步空间。
牵牛花只在约清晨四点开放，这些不可理喻的约束之所以长久地存在，因为它们终能够带来幸福。
幸福的约束初一作文 篇三：
在餐厅里吃饭，偶遇一父亲。
这一家子人坐在我斜对面，真是人丁兴旺：三个孩子，老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人！父亲约莫四十岁出头，可脸上却布满了生活烙下的皱纹。他个子不高，只身件灰色T恤。看出来，这家人要糊口难说。
菜上来了，两个弟弟争先恐后你争我抢。一旁的父亲忙并快活着：汤太烫。当爸的把汤盛进两个小碗，呼哧呼哧的吹气，两小弟够不着的菜，父亲又多夹一点儿给他们。还要倒果汁、吃冰激凌、喂饭……父母年纪也大了，硬的东西咬不动，他又不动声色地让妻子换了一下餐具的位置，让父母吃的好。这一餐下来，他自己倒没吃一点儿东西。看着这欢腾的一桌，感觉看他们的动作比吃饭这本身更有兴致……我看见这父亲笑了。
这是一个对自己努力而换来美满的笑。
晚上休息时，看到这样一则新闻：
一妻子把丈夫告上了法庭，只因父亲不务正业，打牌赌博，酗酒无度，而她自己则每天兼职多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺却拿不出食物……
于是我马上联想到第一个父亲。
这样的两个男人，一个是用每天的辛勤劳作和付出挑起了整个家庭，以此换来家庭的美满和幸福。是家庭的责任感和爱约束着他不断克服困难、砥砺向前。第二个男人他不爱任何的约束，他的赌博、酗酒只是逃离生活，逃离现实的自我麻痹的手段。他将永远空虚下去，因为他不知道自己的幸福和快乐来源于哪儿，家庭责任对于他来说便是浮云。
人的幸福感，往往来自于约束。你将背负着使命感负重前行。若弃了约束，你在这世上就像断了线的风筝在空中游荡，徒剩一副躯壳。所以，心甘情愿地承受那些生活中的负累和牵绊吧，那是一个人在尘世间幸福的约束啊！
幸福的约束初一作文 篇四：
那天我们吃苦瓜，妈妈把苦瓜子扔到土里，一棵纤细的小苗过几天发了出来。
它多细！像一棵豆芽，只是毛茸茸的，我才知道它是苦瓜。它一天一天的长着，长出一片又一片毛茸茸的叶，于是我总想着：什么时候我才能吃这苦瓜呢？心里更是美滋滋的。
可是它突然开始焉了，从叶尖黄起来，蜷起来。楼下买菜的说，大概是得搭架子了，不搭架子会死的。我搭起了架子，用一根小红绳子绑着苦瓜苗，但它是那么地不情愿，想像原来那样躺着，把小红绳拉得紧紧的。吹风的时候，它就像在挣扎反对我的约束。
与此同时，我也在进行着我的挣扎与反抗。妈妈现在开始专治我的驼背，并且用最野蛮简单的办法——靠墙站。我当然会反抗，浪费时间不说，站个半小时，还要那么挺拔，真的是——难于上青天！
但妈妈有她的坚持，还愈演愈烈，她找来了各路方法：什么两头翘，什么床上倒挂，什么肚皮贴墙……于是我们家每天晚上就像重播电视剧一样，总是妈妈声嘶力竭地喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我相应地做出各种诡异的动作。
终于有一天我忍不住了：“妈妈，我们应该停一下。”
“为什么？”她有些气呼呼，但是我还全说了，包括对各种方法的不满。她听完了，说：“你知道吗？我小时候也驼背，但没有人提醒我！没有人教我！所以我改得很晚，很艰难……”她只顾呼哧呼哧地吸气。
我突然觉得很懊悔，我想起了我的苦瓜苗，那棵不会挺立的苦瓜苗，我看见了那个驼背的我，但我也看见了那个系红绳的我，我理解了妈妈，就像我明白我为什么系红绳，我明白我的坚持。
我轻拍着妈妈的背，想感觉它的挺拔，妈妈望着我出神，我拉着妈妈，牵着她的手，走到苦瓜苗边。我也不知为什么开始望着苦瓜苗出神。妈妈在我左边，苦瓜苗在我右边，我顿时感到喜悦——给予了我幸福的人在我左边，而让我看到幸福的植物在我右边。我和苦瓜苗相互望着，似乎同时在说：“我要挺立！我要挺立！”
我是一棵苦瓜苗，我的妈妈用隐形的红绳束着我，想让我挺立，而那小绳上，大写着：幸福。
幸福的约束初一作文 篇五：
失去线的约束，风筝会无影无踪；失去笼子的约束，金丝雀会死在旷野之中；失去斑马线的约束，横穿马路的行人将因自己的行为赌上性命。幸福的约束，让我们的生活更加安全。
幸福的约束存在动物社会中。黑猩猩群体有十分严苛的等级秩序，无论是谁都不能违反。违反者将受到严厉的惩罚，甚至被逐出该群体，暴尸荒野。黑猩猩的这种行为，有效地保持了整个群体的秩序，让黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的约束也存在于我们的生活中。有些约束是成文的，例如禁止横穿马路，禁止在公共场所大声喧闹，它们有效地维持了公共秩序，保障了一个和谐的社会环境。也有些不成文的约束，如在说话时要看着对方的眼睛，这些约束来帮助我们巩固人与人之间的关系，进行顺利的交流。
遵从约束才能让我们更好地立足于这个社会上，如果不遵守基本的法律法规，不仅会影响到自己的安全，更会侵犯他人的权利。有人认为约束本身就是对天性的一种压抑，我对这种说法深表怀疑。事实上，约束本身就是为了让我们更好地实行自己的自由。因此，那些平时认为是束缚的约束，实际上，一刻不停地保证着我们的幸福。就像父母的唠叨，只有离开了才会分外想念。
让我们共同努力！静下心来，体会并遵守生活中幸福的约束吧！
幸福的约束初一作文 篇六：
约束，在你心中是什么样的？繁琐、严格还是枯燥？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。换个角度，你会发现约束原来如此幸福。
偶尔，在小区里看见一个调皮的小孩子攀高，被妈妈训斥：高处那么危险，上去摔下来怎么办！小孩子总是会嘀咕：我不是没摔嘛。那也许，这位妈妈的杞人忧天刚好避免了一场悲剧的发生呢？
偶尔，自己在楼下正玩得开心，突然远远地听见楼上的母亲喊自己上楼写作业，无可奈何拖着沉重的步子往家走，极不情愿地提起笔。可有没有想过，恰恰是母亲的催促刚好让我们多了一些时间来学习呢？
偶尔，在公路上看到有警察在查酒驾，有些被查出来的人很不服气：我酒量好，这点酒算什么！警察严肃地说：这是交通安全，以防意外发生，还请您积极配合！那也许，警察的认真负责刚好避免了一场意外的发生呢？
偶尔在秋天，坐在亭子里，看叶子变黄，从枝头落下来；听果实坠落，掉在地上发出的闷响；闻花儿凋谢，剩下的最后一缕清香。这世间万物，都被自然的法律所约束着。有人感叹：大自然真是残酷啊！那也许，大自然的残酷刚好让我们看到了四季的美丽景色呢？
偶尔……
偶尔我会去思考一一妈妈的担心，使我们安全；母亲的催促，使我们努力；警察的认真，使我们避免意外发生；自然的残酷，使万物有条有序生生不息来自各个方面的约束，组成了我们的生活。这世界上并没有绝对的自由，约束也不一定就是痛苦的。
只有理解约束，我们才能去更好地实践；只有践行约束和敬畏约束，我们才能获得真正的幸福！
幸福的约束初一作文 篇七：
有时侯会看到一个少年坐在电动车后座上，听着母亲一遍遍重申家规：不许贪玩，上课要认真……纵使少年有多么不愿意，他的母亲也不曾停下她的唠叨。
有时在放学回家时，看到又大又圆的落日，便情不自禁地想到了圆，圆的大小取决于它的半径的长短，圆形从没有摆脱过半径的束缚。
有时会在书店里看到认真读书的学生，走上前与他们交流后，才发现他们都是小时候被父母规定要多读书才渐渐养成了爱阅读的好习惯。他们的基础都很扎实，这都是父母督促的成果。
哪个学生漂亮的成绩后没有父母含辛茹苦的教诲？而他们中又有多少人由父母亲逼迫中渐渐受益？
没有一个圆能摆脱半径，但感谢半径，让它成为圆，而不是正方形或是等边三角形，感谢半径让圆是如此的与众不同。
书店里认真读书的学生已经收到了“幸福”的邀请函——扎实的基础，这使他们将在日后学习中越走越远。
约束是一根绳子，限制了你现今的一举一动，但它将成就你日后的幸福。不要去羡慕别人的自由，有了约束你能走更远，约束将成为你日后的自由。
正所谓“自由不成人，承认不自由。”敞开你的心扉，去接受那些幸福的约束，它将成为你人生中最美的礼物。
幸福的约束初一作文 篇八：
儿时吃饭前，看着眼前泛着油光的菜肴，我涎水直流，刚想动筷，妈妈眼一瞪，拍了拍我的手：“长辈先动筷你才能吃。”当我吃饭时一只手垂在桌下，妈妈又一拍我手臂，示意让我左手捧碗。吃完饭还不能马上下去玩，还要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像个淑女，跟别人说话要有礼貌……母亲常回忆起那时她也是这样被大人们要求着学会懂事。原来，父母苦口婆心告诫我们的，不是冗杂的约束，而是幸福的捷径。
做为学生的我们，所面临的，不过是题海，就有如梦境中奇妙冒险的通关工具般，比起任务性更具有趣味性。在固定不变的题干中探寻恰当的方法，自由选择解题思路，无拘无束，这是学生最欢乐的时光。至少，在纯真的学生时代里，我们仍拥有自由选择的最大权利，而不用被动地接受命运的挑战。
每次在小区绿化带中锻炼，总会感到一种由衷的愉悦：河水是那么静，那么清，那么绿，如同一块翡翠，完整地镶嵌在蜿蜒的河道中。满眼是绿色和花色，摆脱了塑料瓶和异味的干扰，空气中有着一种淡淡的草木香，说不上暖风熏人，但也可微醺了。这一切，都源于小区以及过路人的坚守，也正是每一个人对规章的遵守，才能享受着更清新的空气。我们头顶的这一片天空，不正是因为有了许多恪守，才更为美好的吗？
世间的约束有千千万万，我们未免会不胜拘谨，而正是有了这些条文，才能更幸福地生活着。享受着每一次的遵守所带来的回报，享受着可供选择的权利。即使是带着镣铐舞蹈，也要舞出个性，舞出精彩！
幸福的约束初一作文 篇九：
周五，行走过一个小学旁，看到一群小学生蜂拥而出，校门外早已堵满了来接的家长。那时正是炎炎夏日，花花绿绿的伞令人眼花缭乱，更有拿着大蒲扇“扑哧扑哧”直扇风的爷爷奶奶们。他们本大可坐在空调间捧着西瓜追剧，但因为孩子，只得焦灼地等待，这使我不禁感叹：我们每个人在幼年时都是别人的一个麻烦。
在学校里，我的理科成绩还不错，所以常有人拿着课外遇到的难题前来寻问，我也因此缩短挪用了我的课外时间用于解答。我只能听着同学渐行渐远的谈笑声，静守于书桌前，看着下一个人拿来的下一题，窗外的日辉悄悄洒入，我不禁又向往起同学嬉笑怒骂的不正经，但一看到那道枯燥乏味的题目，闲适之情一扫而空，又陷入于冥思苦想。述题毕，我却又一阵轻松，为能解决别人的麻烦而极具成就感。
人生而为麻烦，求学时为父母的麻烦；工作后为上级的麻烦；之后成了家，孩子长大开始求学，唠唠叨叨又成了孩子的麻烦；老了，腿脚不便，只得请人照顾，又成了那个保姆（或是监护人）的麻烦。
人同时又是麻烦的消除者，一己之长消除对方的麻烦，或是咬紧牙关，尽全力携竹对方共克难关。纵有一身本领，面对麻烦却要逃避，哀哉！虽然麻烦本身是负面的，但它带来的是不尽的积极影响，在一唱一和，一问一答后，人又多了一个朋友，一条解答的途径，或是更上一层楼的知识。相反，倘若一个人一生无忧无虑，那他必将只有浅薄的人际关系与学识，甚至脱离红尘，成为平日只会专心念经修道的僧人。
麻烦是一块磨刀石，磨平我们的意气与躁动；麻烦是一条红线，连接了两个陌生人的心灵；麻烦是一块垫脚石，组成通往人生巅峰的阶梯。
幸福的约束初一作文 篇十：
偶尔，翻阅一本厚重的生物百科，环环相扣的生物链总会映入我的眼帘。看着这大自然的杰作，我不由心生困惑，这些互不相关的物种，是如何构建起一个生态系统的呢？
偶尔，行走在喧闹的街道上，身边井然有序的交通又会让我感慨：那些通俗易懂，简洁明了的交通规则为每一位市民都提供了多大的便利呀！
偶尔，也会为父母喋喋不休的劝诫而心生不悦。他们的“杞人忧天”无不限制了我的行动，更约束了我的方向。
偶尔……
偶尔我们也会不解地埋怨或试图挣脱生活中各种各样的约束。它们似乎在表面上束缚了我们的行动，但却又无不时时刻刻地保护着我们，维护着社会的安宁与自然界的平衡。倘若没有世间万物的相互依存与相互约束，哪来一个相对稳定的生态系统？没有了交通规则的约束与规定，交通秩序的有序与否又何从保障？若禁止了父母对子女唠叨或劝诫的权利，亲情何从体现？子女的安全如何保障？父母又如何帮助子女们顺利地融入社会？
因此，人类的文明历程乃至世间万物都离不开种种约束。它不仅划清了我们自由的界限，更保障了我们界限内的自由。以此来看，生活中的种种规矩与法度，又何尝不是一种幸福的约束？正如那句令明太祖朱元璋大悦的话：畏法度者最快活。在法度的遮风伞下生活的人，比起在犯法边缘或是已被法律制裁的人，想必是快乐多了。
幸福的约束，将我们的生活约束在幸福之中。
幸福的约束初一作文 篇十一：
有时跟父母一起去参加别人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鲜鱼、饮料的香气争先恐后的扑来，禁不住食指大动的诱惑，就开始狂吃。父母总会不高兴的说：“少吃点，控制一下啊！”这时我总不大高兴：家人的约束，好烦啊！
有时去培训班上课，老师冗长的讲话，实在让人睡意大发，于是乎，我把笔丢了，停止记那记不完的笔记。老师鹰似的眼睛会立马盯着我：“快点记！否则给我站着！”这时我总不大情愿：课堂的约束，好讨厌啊！
有时上课快迟到，于是一向疏懒的我也开始迈开腿飞奔。跑到一个十字路口的时候，刚好红灯了。只剩几分钟了，于是我冲过去，不管三七二十一。交警立马揪住了我：“你这么过马路的？交通规则不懂吗？”这时我总不大甘心：社会的约束，好无情啊！
我又是什么呢？一个胡吃海喝没有教养的孩子，一个不记笔记令人头大的学生，还是一个乱穿马路不守规则的市民？我是多么反对约束啊！这种令人不快的东西叫我十分反感。
放纵真的快乐吗？快乐之后呢？插队遭白眼，斗殴被逮捕，偷懒考不好，快乐之后是无边的痛苦。约束真的痛苦吗？痛苦之后呢？静等红灯的一份平安，坚持奋斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人间追求幸福也不是那么难，父母的约束是关心；老师的约束是期待；社会的约束是温暖！与约束作伴，我们才能机敏；与约束作伴，我们才能快乐；与约束作伴，我们才能健康成长，不走弯路！这幸福的约束啊！
且让我们在无边广大的世界，以约束作舟，开出灿烂的花，收获美丽的果！
幸福的约束初一作文 篇十二：
进入九月，天气渐渐转凉，秋风习习，日已西斜。我独自骑车行进在回家的路，想到那件事，我蹬自行车的频率不觉又加快了些。
那是上周五下午，放学时间是5：15分，课代表布置完作业后，时间已接近五点半。我收拾好书包，在楼下等待同学一起回家。可她迟迟没有下来。我看了一眼她的车子还在那儿，那她肯定还在教学楼上。我到她的班上去找她，她正在与一些学生办黑板报。见他们人手不够，我便放下书包帮助他们干一点儿活。办完黑板报，已经六点半了，我们连忙匆匆的往家赶。
天色已黑，路灯都亮了；我心里颇有些忐忑。踏入家门就看到老妈站在卧室门口儿正在和什么人通话，嘴里还说道：”没有啊，没回来，真是麻烦老师了，谢谢。”看到推门而入的我，妈妈把电话挂断，满脸怒色的对着我就训斥起来：“五点半放学你六点半才到家，原本十分钟的路程，你今天走了一个小时啊。自己说吧，干嘛去了。”“我去帮同学办黑板报了。”妈妈用手指指着我的额头说：“谁让你去了？你放学不回家，大人们不担心吗？万一被坏人掳走了呢？”我有些委屈，却也说不出话来。“以后五点半放学，5：40必须到家，以后再回来这样晚，我就不会用言语来教育你了。”妈妈继续情绪激烈的说道。这就引起我的不满了，凭什么约束我的时间啊。但我敢怒不敢言。回到卧室，打开手机看到《今日的头条》上赫然写着“一名中学生在上学途中被掳走，至今生死未明”的消息。我的眼眶湿润了，明白了妈妈为何情绪那么激烈，这都是源于妈妈对我的爱啊，那个约束不仅是时间的约束，还是幸福的约束。
我从回忆中回到现实，手表上的时间是5：35。虽然离要求的时间还有五分钟，但我依然没有减缓速度。因为我知道，我跟妈妈还有一个约定，而那就是妈妈对我幸福的约束。
幸福的约束初一作文 篇十三：
在生活中，有许多的条条框框在约束着我们。
学校里，每个同学都必须遵守校规以及各班班规。在每天早上在宿舍睁开眼，我们就被各种规定所牵制着：被子要叠端正，洗具要摆整齐，教学楼内不能奔跑追逐，就餐前后不准运动……
在家里，爸爸妈妈的眼仿佛就像监控器一样装在我身上，当我游戏玩久了当当起劲时，他们总会叫我停下来做眼保健操，在家吃饭就要养成等人到齐再开饭的习惯，在六年级前，决不允许独自约同学单独出去玩……
社会上，约束更是无处不在，比如各种的交通规则：不能任意横穿马路，过斑马线要看红绿灯，十二岁以下不准独自在街上骑车……
原先的我们大都认为着自由能够带给我们幸福，而家里、学校、社会中的那些约束，将只会是幸福的老龙，但其实并非这样。
假如生活中真的没有了约束，我们当真就能从那所谓的自由中获取幸福吗？
如果没有了约束，那么在课堂上将无人听课，同学们都会无所顾忌地吃喝玩乐，最终将导致同学的学识浅薄，眼界窄小。
如果没有了约束，那么孩子们会肆无忌惮，任意放纵，养成不好的习惯。
如果没有了约束，那么大街上将会通行困难，一辆辆车将会像一条巨龙一样趴在街上一动不动，行人们举步艰难。
原来，约束才不是幸福的牢笼，并且意义恰恰相反，是约束成就了幸福。
学校里的校规是为了让我们这些同学在最好的环境中学习，在父母的叮嘱唠叨中，也可以清楚地感受到他们对我的关心和疼爱，而社会上的约束也是想让我们生活在一个井井有条的文明社会。这些，又何尝不让人感到幸福呢？
那么在实际上，约束就是我们通往幸福的领导者，它能防止我们迷失方向，让我们正确的走在幸福的道路上。
幸福的约束初一作文 篇十四：
自由就是莫大的幸福，我曾一直这么觉得。我讨厌一切约束，尤甚是加冕上富丽堂皇的理由和枷锁。它掐入我的喉咙，折断我的双翼，又挖落我的膝盖。它使我窒息，使我受伤，使我区于一方天地。
父母絮絮的唠叨，对于我，是一种约束。它们如同我身后的影子一般没有缝隙地紧贴着我。当我默默地候在车站时，我决不能冒失地踏入一辆通向未知的公交，来一场说走就走的旅行；当我刷刷地奋笔疾书时，我决不能随便地寻找一个吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠闲；当我……我的每一举动似乎都存在着无穷无尽的约束。
老师潺潺的教诲，对于我，是一种约束。从小学到初中，我不止一次被邀至老师的办公室。“看看你的成绩，怎么考出来的？”数学张老师是一位脾气火爆的女性，她捏着一张薄薄的试卷，上下挥舞，数落的话语一字一句地砸入我的心中。有疾言厉色的训斥，自然也有温柔似水的感染。但这只是形式上的变化，内在上，无非是对我的约束。
自己对自己无限的期望，对于我，也是一种约束。因为有期望，就会有等量的要求，有要求就会有无穷无尽的约束。我总是致力于制作各种计划表，严苛地对待自己每天的时间分配，我觉得我是矛盾的。我一边渴望着自由，一边又为自己套上冷冰冰的锁链。
小学到初中是一次心智的提高。立在新的起点，我忽然发现，曾以为正确的一切不过是年少轻狂的谬论，包括我对约束的理解。仔细想来，父母、老师以及我自己的约束，不过是希望我能走得更高更远，而不是停留在一方天地自我满足。
青虫有了丝茧的约束，才有了蜕变的机会；油画有了色调的约束，才有了动人的成果；乐曲有了音符的约束，才有协调的名篇。约束和幸福并不冲突，约束只是为了更加幸福的明天。
幸福的约束初一作文 篇十五：
幸福是什么？在我认为，幸福是我和她之间的亲密无间；是牙牙学语时整天粘在她身边，撒娇地缠着她给我买好吃的；是每天晚上依偎在她的怀里听她讲述一个个美丽动听的故事
但是从上初中开始，她变了。不再像以前那样温柔可亲，而是整天唠唠叨叨，不是指责我这个不对，就是抱怨我那个不好。什么事情都管，甚至朋友给我打电话都要问说了什么。一条条约束把我紧紧地囚禁起来，使我不能动弹，越是挣扎就越紧。我不喜欢她总约束我，于是不知从什么时候起，我对她的叮嘱开始不以为然，开始顶撞她来表示我的不满。
她仿佛从我的行动中感觉到了什么，放松了对我的管束，不再对我唠叨不休，打电话也不问，甚至我出去都不拦着，我得到了充分的自由。我想老天终于开眼了。
接下来的日子里，练习弹琴的时候，我只是随便敷衍一下，虽然看似弹了好久，但实际效果连以前的1/3都不到，人在琴房，心却跑到了九霄云外，脑海里只想着等会儿出去玩什么，看什么电视之类。以前练琴的时候，她总会在我身边时刻提醒我，随时唠叨几句“认真”。现在，她不管我了，随便我怎么偷懒都行。我心里美滋滋的：“哎呀，现在这样真好，轻松多了。”
周末的时候，我只是把老师布置的作业做完，什么课外书啊，课外辅导作业啊，我碰都不碰，有时间就只是看电视，玩手机，学习这个任务早就被我丢到十万八千里外去了。
直到有一天，年级统一测试，我考出来的成绩惨不忍睹，连我自己都觉得没法对自己交代。学校组织音乐比赛的时候，我在第一轮就直接被刷下来了。音乐老师严肃地批评了我：“你怎么回事？凭你的水平怎么弹成这样？肯定是平时不认真练习，骄傲自满，再这样的话，干脆就不要学了！”我羞愧地低下了头。
她知道了这些之后，把我叫在身边，搂在怀里语重心长地和我说：“现在，你知道我为什么要求你这么多了吗？如果我一味的放任你自由，就会出现这样的结果，世界上没有不劳而获的东西，要想成绩比别人好，只能更刻苦去学习，自觉自醒努力争取才能获得成功啊！”
听了她的话我心头一震，依偎在她的肩膀上，泪水湿润了我的双眼，我咬了咬嘴唇暗下决心，今后一定要好好听她的话，遵从她的教诲。
如果有人说受约束是一种痛苦，我不敢苟同，对于我来说，约束是一种幸福，因为那是殷切的希望，是满满的爱和关心，更是人生道路的指明灯，指引着我向正确的方向航行。
感谢她我的母亲！
感谢她的约束！
幸福的约束初一作文 篇十六：
约束是幸福的领航员。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了导航员的指引，才不会走弯路，迷失方向。也许每个人的人生目标不尽相同，但有一点是相同的。那就是，都要走一条适合自己的路，去实现自己的理想。在自己最迷茫、最冲动的时候，用一种约束来束缚自己，把自己从荆棘丛生中带到光明坦途。都说幸福是一种油然而生的愉悦感，有了约束，你就会临近幸福的港湾。
草因为有了牛羊马等食草动物的约束，才不会肆意生长，事情就是这样，只有遵守制度的约束，才会有幸福。
在一个马戏团里，一匹马受不了电网的约束，在一个暴风雨的夜晚，趁着停电的时候，冲了进去，消失在了风雨之中。
这匹马一路狂奔，离开了人类的视线。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕驯兽员的鞭子了，整个世界都是我的家！
这匹马在离开马戏团之后，立刻感到了寒冷饥饿，此时，寒风像刀子一样，刮了过去，马的鬓毛被风吹得一团乱，雷声像战鼓一样响着，马受到了惊吓，立即退到了大树旁边，可闪电像鞭子一样，拽倒了这棵树。
马这次吓坏了。在马戏团的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窝中，那里铺着鹅毛般柔软的垫子，它还可以大口吃着五谷杂粮和胡萝卜，温暖又舒服，就像天堂一般，它从未受到过这样的暴风雨。马一下子怀念起马戏团的情景：每天早上，它们好几种动物聚在一起，一起训练，一起交流，一起玩耍。当它受伤时，它的驯兽员还会给它擦上药，可现在，它所在的地方荒无人烟，没有谁会去管他了。
马忍不住了，它怀念起马戏团的生活，马心中暗想：“电网虽可怕，可是电网外的世界更可怕，我还是回去吧！马戏团的拘束，对我来说，是一种保护啊！”
马戏团的人来找它了，马听见了喊声，狗叫声，马蹄声，马狂奔了过去，重新回到了马戏团，它再也不离开马戏团了。
雏鹰有了蛋壳的约束，才有了未来的一冲飞天；乐曲有了音符的约束，才有了美妙的旋律。约束，不是幸福的枷锁，恰恰相反，约束是为了更幸福。此刻，这匹马卧在马戏团的地毯上，默默地想着。
幸福的约束初一作文 篇十七：
什么是幸福？大家都知道这是一种满足感。什么是拘束呢？当然是那种让人很不舒服的感觉。可是什么是幸福的约束呢？我沉默了，这究竟是一种什么样的感受啊！
在闲暇时，我一直想着，在小区里走着，偶而看见一个一岁多的孩子在草坪上，用他那双战战栗栗的脚努力的支持着身体，他的腰上绑着一根绳子被一个大人牵着，我发觉那个大人额头贴满了汗水，拼命拉着绳子，而那个孩子在绳子的约束下走得越来越好。我想：这是那么好的一个风景啊！充满着爱，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考这是幸福的约束吗？也不知怎么我走到了一幢房子，无意地向房屋的窗户望去，一个小姑娘愁眉苦脸地望着外边，她是多么想出去玩啊！可是在她身边有个大人一直在和她说些什么，使她不得不低下头写作业，我想：这个小姑娘，现在这么在父母的拘束下认真学习，以后一定是一个有用之人，一定过得很幸福。
对呀！这不就是幸福的约束吗？我的心豁然开朗，生活中这种约束处处都有，这种约束虽然先让人很讨厌，但渐渐发现正因为有了这种约束我们才能成长，才能有所作为。它有着一种先苦后甜的感觉。我想着，如果这个世界没有幸福的约束，那可不就乱套了吗？我自己又何尝不是如此呢？妈妈以前让我拉小提琴来培养我的乐奏，一直拘束着我，而现在回想那段时光，是那么难忘，我感谢这种约束，是它让我在今天有了我自己拿手的才华，是它让我得到了许多赞许，让我幸福。也许，这就是幸福的约束的真正含义吧！
想着，我感到无比轻松，我回忆着过去，品味着那幸福的约束。
幸福的约束初一作文 篇十八：
银河约束着星空，才有了年复一年、昼夜更替；树木约束着土地，才有了绿草如茵、芳草长堤；而正是有了您的约束，我才得以在成长的道路上被幸福笼罩，不断前进、追逐梦想。
有您幸福的约束，我冲破乌云、直面蓝天。曾几何时，您这样对我说过：“现在咱们约法三章，今后无论遇到什么挫折，决不能放弃。”乌云袭来，多大的风终究都抵挡不住。那天，经历了人生中第一次物理考试，同时也是第一次退步如此彻底的我，一言不发，闷头向前走，委屈的泪水涌向眼眶。您为我提着书包，紧赶两步追上我，俯下身子，微皱眉头：“不许哭，咱们分明约定好了，无论遇到怎样的挫折，都不能灰心；找到那块绊脚石，你依然是最棒的那一个。”我一怔，仰起头来，不让泪水轻易落下，随即就感受到了您一个温暖的拥抱：“我已经去找过老师了，因为格式问题，计算丢了好多分。您放心，下次肯定没有问题了。”担忧从您脸上消失，您渐渐露出了欣慰的笑容，笑容如涟漪悄然荡开，我也破涕为笑。您的约束，促使我坚强，那是幸福的味道。
有了您的约束，我始终要求自己遵循正道而行，仍记得一路走来，您的教诲常伴我同行。您告诉我要尊重底层的劳动者，人与人之间是平等的，生活不易，每个人都应得到尊重；您还在家里的墙上贴了一张承诺书：控制情绪，永远不对我发火。您约束着我，也约束着自己，言谈举止心平气和，同时也不断修正自己以身作则。虽是约束，亦是爱中蕴藏的尊重，让我在正确的道路上，被幸福笼罩、砥砺前行。
十三个春夏秋冬，十三个三百六十五天，您的约束，何尝不是我前进的动力与方向？母爱亦如此，她像一个有力的拥抱，却不是捆扎的铁链，因为约束中有幸福，幸福中有期许，期许中还是热切的希望。
牵牛花爬在篱笆架上，不蔓不枝。因为它知道，篱笆的约束，使它安守本分、茁壮成长，这是幸福的约束。
幸福的约束初一作文 篇十九：
进入九月，天气渐渐转凉，秋风习习，日已西斜。我独自骑车行进在回家的路，想到那件事，我蹬自行车的频率不觉又加快了些。
那是上周五下午，放学时间是5：15分，课代表布置完作业后，时间已接近五点半。我收拾好书包，在楼下等待同学一起回家。可她迟迟没有下来。我看了一眼她的车子还在那儿，那她肯定还在教学楼上。我到她的班上去找她，她正在与一些学生办黑板报。见他们人手不够，我便放下书包帮助他们干一点儿活。办完黑板报，已经六点半了，我们连忙匆匆的往家赶。
天色已黑，路灯都亮了；我心里颇有些忐忑。踏入家门就看到老妈站在卧室门口儿正在和什么人通话，嘴里还说道：”没有啊，没回来，真是麻烦老师了，谢谢。”看到推门而入的我，妈妈把电话挂断，满脸怒色的对着我就训斥起来：“五点半放学你六点半才到家，原本十分钟的路程，你今天走了一个小时啊。自己说吧，干嘛去了。”“我……去帮同学办黑板报了。”妈妈用手指指着我的额头说：“谁让你去了？你放学不回家，大人们不担心吗？万一被坏人掳走了呢？”我有些委屈，却也说不出话来。“以后五点半放学，5：40必须到家，以后再回来这样晚，我就不会用言语来教育你了。”妈妈继续情绪激烈的说道。这就引起我的不满了，凭什么约束我的时间啊。但我敢怒不敢言。回到卧室，打开手机看到《今日的头条》上赫然写着“一名中学生在上学途中被掳走，至今生死未明”的消息。我的眼眶湿润了，明白了妈妈为何情绪那么激烈，这都是源于妈妈对我的爱啊，那个约束不仅是时间的约束，还是幸福的约束。
我从回忆中回到现实，手表上的时间是5：35。虽然离要求的时间还有五分钟，但我依然没有减缓速度。因为我知道，我跟妈妈还有一个约定，而那就是妈妈对我幸福的约束。
幸福的约束初一作文 篇二十：
老妈们似乎天生都有个技能叫“约束”，这不，我家的老妈又向我开大招了，“你怎么又做别的了？”“不行，你还是先把作业做了吧。”那不动声色的严厉劲吓得我直哆嗦：还是乖乖去写作业吧，要是她发威我就惨了。唉，这年头，就连玩会儿也成了可望而不可及的梦想。
我很是无奈：进入暑假，除了补习班和兴趣班，老妈脑子里想的基本就是作业了。做作业毕竟不是个好玩的事情，我不喜欢，但迫于老妈的淫威，我又不得不服从。作业啊作业，你怎么就做不完呢？早上试卷，下午试卷，就像恶魔一样让人讨厌。世界杯我倒看了几场，不过在比赛前，我要先做足够多的作业，一直做到开球前一分钟，我才能去看球。这紧张的气氛弄得我一边看比赛一边还在考虑，明天怎样才能做得快一点。
如此不情不愿地过了一个假期，回校后，许多同学都因为没有完成作业被老师批评，而我因为有了老妈的约束，及时地完成了作业数量超过半百的试卷，根本不用担心老师的检查，心情轻松极了。看看同学们满面愁容，我想，他们和我哪里不同？没有，不，只有老妈不同。
约束实在不招人喜欢，但约束确实很重要，有句老话叫做“没有规矩，不成方圆。”母亲对我的约束，看着是限制了我的自由，却也让我更好地完成了任务，激励了我更好地学习。有了约束，现在虽然苦了点，但不久的将来，不就会轻松很多吗？我想，这应该是幸福的。
我有个特爱约束我的老妈，不过，现在我知道了，那是“幸福的约束”。
幸福的约束初一作文 篇二十一：
现代社会，有人认为丰富的物质能够让我们过得很幸福。但，我并不这样认为，我觉得拥有书籍，拥有知识，才会拥有幸福。
我从小就生在城市，长在城市。到处都是钢筋水泥，到处都是亭台楼宇。每每昂头，只能看见巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩儿，对于我来说已然是不可能的。
书籍，变成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有时间我就会翻几页书来看，徜徉在知识的世界里，我幸福不已。
书籍里有五光十色，热闹繁华的大都市。又有幽僻宁静的的乡村；有绵延起伏的群山，也有浩瀚广阔的大海；有金色的麦田，有五彩的花海。书籍仿佛是一位导师，让我足不出户与无形之间游历世界各地，开阔了我的眼界，让我看到了各种叹为观止的美景，这使我感到幸福。
书籍里有惊天动地统一天下的秦始皇；有文韬武略抗击倭寇的戚继光；有横扫欧亚威震天下的成吉思汗；也有豪情壮志飘逸洒脱的李白。书籍，就像一位老师，不用言语，只需文字，就能为我呈现那一幅幅感天动地精彩绝伦历史的画卷，这使我感到幸福。
书籍是美味的佳肴，让我大快朵颐；书籍是动听的音乐，让我赏心悦目；书籍是甘醇的美酒，让我回味无穷。
沉浸在书的世界里。我的精神生活也变得丰富多彩，对于我来说，拥有书籍阅读就是拥有幸福。
幸福的约束初一作文 篇二十二：
翻开书，又看见了罗斯福总统破坏凯巴伯森林的文章，不禁心生困惑。狼吃鹿，如此残忍的行为理应得到阻止，可是人的善心反成了恶意，鹿群也逐渐消亡。难道说狼的看似凶恶，是在帮助鹿群幸福、稳定的生活吗？那我们对于鹿的呵护反是一种伤害吗？
想在闲暇的时光打会儿电脑游戏，内心却开始感到矛盾，想到第二天的测试，不如再好好复习，想到连胜五盘的辉煌战绩，又有点控制不住自己。最终拿出课本和错题本，开始专心复习。第二天的考试得心应手，想到昨晚的纠结，今天的喜悦和幸福是因为当初的困难抉择吗？
翻开报纸，看见全国人民代表大会又通过了某条法律，忍不住思考，为什么要有那么多的法律？像是把整个社会关在牢笼里，有太多的麻烦太多的规矩，如果一一遵守，生活岂不是被束缚了吗？这样的生活会愉快吗？自由和幸福又从何而来呢？
自然约束着世界，世界也是因此动人吗？我们约束着自己，我们也是因此优秀吗？社会约束着生活，生活也是因此有序吗？
约束究竟是什么呢？
约束让你小心翼翼，不再是肆无忌惮地生活，约束让你痛苦，它同时也帮助你成长。约束让你内心挣扎，不再是无所顾忌地生活，约束让你犹豫，它同时也帮助你进步。约束让你分辨是非，不再是随心所欲地生活，约束让你烦恼，它同时也帮助你心安。
约束或许不是什么坏事，只是一份深藏不露的温暖。
也许，约束本身就是一种含蓄的幸福吧！
幸福的约束初一作文 篇二十三：
花瓣，缓缓飘落于地。时光如同河水一般缓缓流淌，十余年时光转瞬即逝。从小到大，一直都在被约束，日日夜夜，永不停息，终于挑动我那根最叛逆的神经。
在那个很安静的早晨，阳光正好，爸爸为我和姐姐检查作业。我小时候生性调皮，总是不肯安安静静的待着。姐姐则跟我相反，比我安静多了。因此，闲不住的我趁爸爸检查作业之际，我就悄悄溜出去玩。玩得昏天黑地，玩得不亦说乎。
待爸爸抬起头来注意到窗外的动静时，我正玩得痛快，冷不丁爸爸的声音将我从快乐的天堂拉回了痛苦的地狱。只是尚年幼的我并不知道懂得父亲的教导，更不知道“约束”为何物。我满脑子只有玩，不会去思考别的东西，爸爸的话挑起了我那根叛逆的神经我充耳不闻，继续玩着。爸爸见我没有应答便走到窗前看着玩得不亦乐乎的我，平静的眼神毫无起伏。他语重心长地对我说：“做人都是先苦后甜，你却是先甜后苦。等你快乐一时后，才会知道痛苦又多么漫长。”说完，他离开窗前，继续检查作业。
只是，爸爸这番意味深长的话，并没引起我的注意当成耳旁风。但是我并没有留意爸爸检查作业时平静的脸上偶尔闪过一丝细微的悲楚。
当考试过后，看着试卷上鲜红的分数后，我哭了。泪水啪嗒啪嗒的往下掉，鲜红的颜色被泪水洇成了朵朵梅花，变得字迹模糊。这时，我才明白了爸爸说的话。
时光缓缓流淌，在转瞬即逝的年华中，我也成长着。在不断的成长中，我的眼界不断开阔，懂得了父亲对我条条框框的规矩中，含着对我深深的期望。我也知道，约束是成长中必不可少的。没有约束，我岂不无法无天了？在成长中，约束起到了至关重要的作用。
走到窗前，我长呼了一口气。打开窗，望着外面阳光正好的大地，碎金般的阳光撒了进来。约束，对我来说，是一种含蓄的幸福。
幸福的约束初一作文 篇二十四：
愿你永远被温柔以待，即使生命总以刻薄荒芜相欺。
——题记
窗外又起风了，枯枝落叶像花色的蝴蝶在风中舞动，我闭上眼便能看见多日未见的严厉面孔，仿佛又听到他常挂嘴边的训责，只是，如今已经没了他的约束，我也失去了属于他的一抹幸福。
爷爷在我印象中不是一个温和的人，老家济宁的院子里，他常常在门前的杨柳那里坐着，不知为何，他的头发早就整齐划一地散发出银白色的光芒，也许是因为生活的束缚，他对我的约束极严，那时幼小的我难以理解地看着他棱角分明的面孔，记得那日我赤脚在院子里奔跑，他眉头一抬：“你小子快给我穿鞋去！”我不情愿却又无奈地回了屋子，年少的我轻狂无知，看不见他约束下的目光也注意不到门前垂老的杨柳。
又是一个萧瑟的冬日，爷爷对我的约束更为严厉，那时我依旧无法理解形同陌路的爷爷，直到，那个晚上。
透过稀稀疏疏的月光，我能看清他脸上的皱纹，呼吸机夹杂着飞鸟的啼叫，那一夜我竟从一向坚强的爷爷脸上看见晶莹的泪光！看见那种无法言语掩饰的柔情！九十多年的风花雪月，说不尽的相思情愁，第一次，他对我没有了往日的约束，漫天纷飞的星光下他握住我的手，即使将去也依旧有力的指头里，到底有多少不可诉说的爱……
雪，是冬的悲伤，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲伤，枫于秋萧瑟飞扬；火，是夏的悲伤，花于夏火热盛放；而您的去，是我的悲伤，我于您的约束下幸福成长。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外纷飞的落叶，想起曾经的幸福约束，不过如今物是人非，爷爷，您知道吗？门前那柳树又长新芽了……
幸福的约束初一作文 篇二十五：
什么是约束？
张良遇到黄石老人，老人脱鞋扔到桥下，并令张良捡起帮他穿上，张良做了。这约束的是情绪。
如此多运动健身的爱好者，以艰苦的训练磨练自己，以严格的饮食控制自己，他们做了。这约束的是意念和欲望。
许多人碰到天灾人祸，有的选择颓废和绝望，有的则以微笑去面对，他们做了。这约束的是泪水。
“要认真努力地学习。”这是家长和老师对学生的约束。
“没到一个高度不能练这个动作。”这是教练对球员的约束。
……
这种种的约束看起来不是很艰难，就是很痛苦，但深入想一想，这约束其实也是一种隐匿的幸福。
因为约束，张良得到兵法秘籍，辅佐刘邦成就帝业。
因为约束，运动者有了更卓越的成绩，身体有了更健美的体格。
因为约束，人们在困境找到希望，抓着机会，面对生活。
因为约束，学子得有优异学业成绩。
因为约束，球员得以步步为营，踏实前进。
因为约束……
这适当的约束规范我们的生活，控制我们的情绪，找到我们的希望，创造出一个更美好的未来！
唯有约束，才有希望和成功。
所以，约束，又何尝不是一种幸福呢？
幸福的约束初一作文 篇二十六：
风筝正是因为有了那根线的约束，才得以在天空自由翱翔；音符正是因为有了五线谱的约束，才得以拥有美妙动听而韵律的声音；珍珠是因为有丝线的约束，才得以成为一条条精美的项链，乃至珠帘。没有幸福的约束，不是真正的幸福。
我的爸妈管我管得很严，他们不太愿意让我和同学们出去玩。因为他们，从小我就没什么朋友。所以，我一直耿耿于怀，我恨父母对我的约束。
有一天，爸爸妈妈出门了，他们再三嘱咐我不要出门，乖乖在家写作业。可是我看着窗外时不时飞过的自由的小鸟，听着楼下时不时传出的铃铛般的笑声，再也忍不住了，丢下作业，扔下笔便跑了出去。
我走在路上，弯弯曲曲的石径一直通往树林茂密的山沟。时不时有小孩子从我身边跑过，脸上的笑容也感染了我。粉的桃花，红的杏花，白的梨花漫山遍野。早已解冻的小河流淌着，铮铮作响。
不知不觉，我迷失在了大自然的美好中，忘记了回家的路，忘记了父母的约束。
走在回家的路上，天已近黄昏，晚霞的光辉笼罩着细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一份惬意的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进了我的心里。我已经忘记了世间的一切烦恼，在大自然的美好中解开一切约束。
第二天，我才发现，因为我昨天的流连忘返，导致了昨天下午没有写作业。
突然，我明白了，我们每一个人都需要约束。没有约束，我们就会我行我素，致使引火烧身。我羡慕那些天天在巷子里玩耍打闹的野孩子。但现在看来，是泛滥的自由使他们没有目标而不会奋斗。就像是牵线的风筝，唯有绳索的约束，才能飞得更高更远。
或许，我们可以放下心中的隔阂，去细细品味，这扩散在每一个微小细节，融化在每一段平凡生活里幸福的约束。用约束与宽容的心，去成就更好的自己。
幸福的约束初一作文 篇二十七：
约束并没有特定的意象代表，难以言述。然而在我心中，约束是明确而又鲜活的：是小时候外婆粗糙的大手，是妈妈规定的门禁，是每晚的跑步……
它们不仅是约束的“代名词”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋对门是一大片空地，那是村里孩子玩游戏的天堂。美中不足的是中间有一条车辆通行的水泥路。每当我要横穿水泥路时，外婆总会握住我的手，稳稳地领我过马路，不让我一个人像只无头苍蝇似的乱撞。外婆的掌心和指关节布满大大小小的老茧，挠得我手心痒痒的。指尖却是意外的柔软，异常的温热。我被老茧硌得直笑，从未想过要去挣脱这幸福的约束。
规定的门禁
记事起，妈妈便早早规定了：无论在城市还是农村，九点前必须回家。而在那郭庄村野，黄口小儿们聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯归家，我因此对妈妈的规定充满愤懑之情。但妈妈总会在案木上摆几盘软糯可口的糕点充作安慰。我细细咀嚼，让芳甜的气息溢满整个口腔，百般回味，觉得原本面目可憎的门禁规定逐渐变得讨人喜欢了。
每晚的跑步
体育成绩单上惨不忍睹的数字引得爸爸每天晚上“押送”我练习跑步。纵使我撒娇撒泼，百般推搡，爸爸也不为所动。我只能每天心不甘情不愿地完成规定路程。爸爸在一旁不时督促我，激励我，不让我有丝毫懈怠。一件件被汗水浸湿的运动衫，一根根被汗珠润湿的发丝，一次次喘不上气的痛苦，一遍遍在耳畔响起的鼓励……最终，使得我的成绩斐然。
约束或许严苛，或许不近人情，但对我而言，这些都是幸福的约束，因为我得到的远比受约束的要多的多。
幸福的约束初一作文 篇二十八：
予有一事不甚解：玫瑰多刺，不宜摘取，不然则手伤，世人何摘玫瑰以遗人？
说到约束，我总想到父亲母亲平日里对我的各种管制：闲时唠叨，课后补习这些事是家常便饭，当我接受这些爱时，心中总有一股说不清道不明的闷气直要往外冒。那感觉是生病的小孩子看了糖时般的雀跃后，把糖纸剥开后，将糖入口后才知这并不是糖，它并不会使我甜到心里，它只不过是会让我苦口的良药罢了。然心中自是知道这良药虽苦，却对我大有裨益，于是便忍着这苦痛，将就一下子咽下去，落到了肚里。可这也约束了我，是理智约束了我的感情，去让我接受那涌如潮水的幸福！
并不是只有像我这类人才会接受幸福的约束。那些受过疼爱、受过恩惠、受过财富的人都在接受幸福给他带来的甜中带苦、苦中带甜的“糖果”。或许像是一只被国王养着的金丝雀，生活在梦幻一般的牢笼中，受着权贵之人才能享有的食物、用具。那金丝雀啊，便觉得自己既享受了国王的恩惠，便要回报，它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲华美的旋律。它一直唱着，即使有另一只鸟儿在笼外自由地飞过，它还在唱着，即使已经唱哑了嗓子，它依然唱着，是为了回报国王还是为了那更美丽、更梦幻的牢笼？它自己也不知。幸福的约束或许并不是强加于人身上的，而是人们享受着欢乐和苦痛交织的感觉时，上了瘾，此后便一直离不开那欢乐，却也不得不“享受”那苦痛了。
约束并不是一件坏事，而是一件令人想要摆脱却愈陷愈深的好事。它也许是比那幸福更加有用的，毕竟约束人的是现实中的幸福，而幸福却又是理想与人的约束。许是人性中总混着一丝奴性，便让这万万千千的人沉沦在幸福下，却臣服在了约束下。而幸福的约束又是何来只说，约束本不是隶属于幸福的。
今予解惑：世人喜玫瑰，不仅因形美味香，而因多刺。
幸福的约束初一作文 篇二十九：
《哈利·波特》中，邓布利多曾说过“是爱让我们充满了软肋”。但是，或正因为爱的那一抹甜酱，我们更能温柔而坚定，即使爱让一些路无法通行，可至少，幸福依旧暖暖的，在我心。
望着眼前的作业，我感慨万千，似乎又陷入了那段回忆……
那尚不知事的我仰望至美的天空，让那一轮明月照亮了幼时的懵懂。那澄清柔美的光，拥有难以言喻的静谧，使我的所有都变得透彻。那乡间的小屋，草丛的虫鸣是属于我的宇宙，轻摇着的蒲扇，谈笑着的四邻，一起组成了我的仲夏夜之梦。如果给我支画笔，我就想用最最动人的油墨涂抹我幼时的生活。
“忽”一下的，望着依旧不减锐气的作业，愣着。离开家乡不觉八年已过，脑海中的回忆仿佛都凝成那一刻。回忆得越深切也越沉重了。那么，那里的一切都可曾记住我，可曾留念在夏夜观星的幼童，可曾怀念在冬日赏雪的稚子？一切都如风吹沙，消散了吗？我相信，不会的，只因我这至诚的心，与那片土地联系在一起，永远都不离。
我戴上耳机，听着熟悉的歌，依旧清欢的声音：“不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣最美的依靠……”我望着做好近半的作业长舒了一口气。我望着桌上学步时的照片，粲然一笑。我只记得，我跌倒时，泥土与青草芬芳给我的抚慰。这一切，都静默不语，他们都只望着我，渐行渐远，渐行渐远，直到等到不见了背影。
我终于做好所有功课了，望着满天星辰，我毫无睡意，又拿出课本，渐渐地陷了进去。有时候真羡慕那些孩提，只需顾着天真无邪，可以不管时间的流逝。我也曾这样，光着脚丫，在田野里奔跑，看见蜜蜂蝴蝶就扑过去，当“囚禁”住这爱飞的“俘虏”时，这就是我的胜利。黑格尔曾经说：“个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。”我，也是不能回到重新开始的地方……
我合上书本，闭上眼，心不由得回到那段“青草池塘处处蛙”的年代，那时候，我可有些“知心”。我们称自己是“特工队”，是“八路军”。在我们的世界里，我们可称无敌。只是叹息如今，尽各忙各的去。
那一轮明月照耀着的不只是我所在的地方，更有那片属于我的土地。我所做的一切都是要让那片土地拥有自己的光明。
为何我眼中常含着泪水？是因我对这土地爱得深沉。为何我选择努力？只因为我对这土地的爱，让我情不自禁。我绝不会用失败怀念那段光阴，我会为我做的感到荣幸。
我也曾迷惘，也曾懊悔失望，我也曾痛苦，我也曾彷徨。我有时候也会想，终有一天，我会不会像《波兰来客》中所说：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”所幸的是，因我的故乡，我的希望不忍放弃。
其实，我们都因朋友的约定，故乡的期盼，父辈的旗帜而被约束着，鞭策着前行。但是，我们因爱而幸福着。
我们在失去，在拥有，我们因被爱而去爱。我们在成长，在怀念，我们在前方的路上，品味着被约束的幸福……