关于初二的作文800字(精选29篇)

关于初二的作文800字(精选29篇)
时间:2023-05-12 17:42

  初二的作文 篇一:

  世界上总会有很多让你去选择的事情,有学校、职位,甚至是朋友。每一次的选择都会在不同程度上改变我们之后的人生,而谁也不知道最终会变成什么样子,所以每一次选择都要用心去对待。

  小学的时候,班长这个职位最能得到老师的宠爱和同学们的爱戴,而且有很高的威信,因此我们都认为班长是个好职位,甚至觉得当我们犯错时,老师会少批评班长。我们人人想竞选这个班长的位置,我也不例外。但是,那时的我在班级里并不起眼,只是个普普通通的宣传委员,朋友也不多,我几乎并没有抱太大的希望。

  有一天,班主任悄悄把我叫到一边,又悄悄开了口:“欣言,如果你这个学期竞选的话,我希望你能报名选班长,我也会投你一票的。”天哪,这么好的机会居然眷顾了我?那一天,我一路小跑回家,迫不及待的告诉了家人。可母亲却说:“你觉得你能胜任吗?每一个职位都有自己的职责,而能胜任每一个职位的人都是不一样的。我们不能为了个人的威信,个人的利益而做自己无法掌控的工作。”这句话我琢磨了好久。

  第二天,我怀揣着忐忑的心情来到了学校。第一节就是班会课,竞选班委。在竞选班长的时候,我看见班主任老往我这里瞟,一脸期盼的看着我,希望我上去竞选。但我迟迟没有上去。老师一脸失望地站上了讲台:“没人竞选了吗?那现在我们开始宣传委员的竞选。”

  这时的我在老师刚走下讲台就冲上去了,老师很惊讶。我清了清嗓子,开始了我的演讲:“班主任曾想让我竞选班长,而我想竞选宣传委员的原因正是觉得,我做了那么多学期的宣传委员,已经有经验了,要是换其他人,他们一时半会儿能做的比我好吗?班长是个好职位,但它不适合我。一个人如果为了利益而去做不适合自己的事,那才是一个失败者。”和前几次的竞选不一样,当我说完后,全班人都在为我鼓掌,包括班主任。那一天,全班都支持我,通过了宣传委员的竞选。我也做得很成功,期末被评为了“最佳宣传委员”。

  不要被利益蒙蔽双眼,理性选择适合的事才是最重要的。适合的事物能让你受益一生,不合适的事物让你吃尽苦头。

  初二的作文 篇二:

  六月的雨,忽大忽小,把空气洗涤得干净,也把前方的天洗得更清晰了。放眼望去,岩壁,峭石,都被霞光染得赤红,渐渐地又变成玫瑰色,仿若披着坚硬的刺,与绿绿的叶相映衬,就成了带刺的玫瑰。[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]

  当夜临近,眺望星空,那一轮皎洁的月光挥洒在大地上,显得分外妖娆。荧光绚丽的星河,短暂却极致灿烂,那星星点点,存在这天地之间,含苞欲放地点缀着世界。那一簇簇满天星,等着你到来,等着你欣赏。而你,双眸历经风霜雪雨却依旧炯然,脚步坚定不移,朝前方走去……

  可前方是迷惘的,是忽明忽暗的。虽则如此,你也应有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的清醒。别让世间的袅袅青烟或熙熙攘攘,萦绕你的心房,迷惑你的心智,浸没你的善良,摧残你的懵懂,放大你的邪恶。

  前方也是虚幻的,是真假难辨的。虽则如此,你也应有“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的旷达。别让那流言蜚语,无中生有的事,灼烧你的天真,夺取你的无邪,催生你的怨恨。哲人说:“切视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆走你的夜路。”若身后无灯火,眼前皆白雾,没有人提灯照亮你的前方,那就自己照亮自己,点燃这微小草堆,让它燃成熊熊烈火,终至燎原……

  前方还会是肆虐的`,是狂放不羁的。虽则如此,你也应有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定。别让那物欲横流,纸醉金迷,勾走了你的魂,让你陷入其中无法自拔。“星繁愁昼夜,露重觉荷香。”荷香阵阵浸染着我的魂魄,让思绪渐渐沉静。不忘初心,方得始终。

  天醉了,雨停了,风起了,前方的天又是迷雾重重。怕什么呢?没什么能够阻挡你我前进的步伐。愿你我非常沉默,非常骄傲,不再寻找,不再依靠,站在永恒之塔上,没有悲欢的姿态,只做一株红玫瑰香满风中……

  初二的作文 篇三:

  每一个日出日落,每一次花开花谢,每一年的草长莺飞,都凝结成往事。时间不会因为某个人,或某件事而停下脚步……

  每个人都有昨天,都会经历一些事,这些事在我们个人心中会随着时间的推移成为往事,然而也有一部分在我们心中留下深刻的痕迹。离开了母校的那一天,我第一次这么深切地感受到离别的伤感。

  那一天,我们最后一次,帮老师处理期末的杂事。记得每个期末,老师都会找我们来帮她的忙,或是打扫卫生、或是输入成绩。而今天,我们不仅要打扫卫生,还要带走这里所有我们曾经留下的东西。撕下一张张奖状,每一张都曾倾注了我们的心血,曾见证了我们的骄傲,每一张都是一个很美丽的回忆。踏着教室的地板,这曾是我们无数次踏过的地板,是承载过我们努力奋斗的身影的地板。那里的一切都是无法割舍的,现在想起真令人怀念啊!

  那一天,我们一齐离开小学,想到以前,一起上学的日子,真的觉得很珍贵。从前,我们会因为第一次值周带上袖标,而耀武扬威地在学校里昂首阔步;我们还会为联欢会准备什么节目而争吵不休。离开小学的时候,每一幕都在脑海中重现,我都记得。那样的时光太美好,又太短暂。想伸手挽回,可它却无情的地逃走了。现在想起,虽然记忆已有些模糊,可是这份感情仍深刻。

  那一天,和几个最要好的女生一起在学校里,进行对部分人来说最后一次与我们的聊天。其实最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老师、学校有再见的时候,而许多同学的缘分也许就随着这毕业,终结了。也许就一辈子无法再相见了。时而,他们的一张张真挚的脸会浮现在梦中,明知是虚假的,却又出奇地真实,真实地让人无可否认,好像我们不曾分别过,好像我们还在一起呢。

  小学的欢笑与泪水,让我的回忆与不舍都伴随着往事随风飘散!

  初二的作文 篇四:

  我常常笑话语文老师的名言“写作文不是易事”。在当时的我看来,作文,只不过是将某位名人的某句好话引用进去,把自己要写的内容大致写出来,最后再增些华丽的词语罢了。老师们都认同这种做法,这就是所谓的“优秀作文”。所以那时低年级的我屡屡获奖,老师们都对我的作文大加赞赏,我也一直引以为傲。这得意时常的态度,终于在一次获奖名单落选中遭到致命的打击:一向坐稳“优秀作文”第一名的我,第一次在榜上没看见自己名字,却在上面看见以前老师经常责骂“作文写的不好”的学生!我顿感大惊失色,怎么可能呢,怎么可能……这让我对老师们有质疑感,我非常想去“讨个公道”,但付老师和蔼可亲的目光似乎没看过我,我便犹豫不决的咽下了心里的苦水。而这时更让我雪上加霜的事是:付老师让我重新写作文!她依旧和蔼可亲的面目站在讲台上,叫我的名字,却不看我。我彻底纳闷又不满地喊了出来:“为什么!”我就觉得她是在针对我,想让我丢脸!我哽了一下,泣不成声地哭了起来……当同学们目光齐刷刷地看着我还带着些幸灾乐祸的表情时,我从对付老师的不解到恨!她沉默了几秒,依旧笑着说:“蒙,你来。”她牵着我到了办公室,办公室里没其他老师,我小心翼翼地脱开了她的手,泪眼朦胧地望着窗外。她拉我过去,说:“你坐。”一边说一边把我轻轻的按了下去,我坐立不安,心情一下子复杂了起来……

  “蒙,我想我是提示过你的,你的作文一直都显得很‘聪明’,知道用好词好句。但这只是基础而已,真正的作文,可没那么容易。”她略停顿了一下,接着说:“你知道吗,为什么那么多人爱看小说漫画书,因为它贴近生活,而且生趣有活力,换成是深奥的诗歌,你们就不爱看了……”我恍然大悟,我总觉得深奥一些才是“优秀作文”,才是让人感叹不已的“世界文学”;我现在才发觉自己幼稚又傻,是什么写什么……真实经历更会提升自己的写作能力。我顿悟到了,也就豁然开朗起来,不是有句话叫“亡羊补牢,为时不晚”吗?

  初二的作文 篇五:

  那时,我坐在教室最阴暗的角落里,老师从不喊我回答问题,我也无心听老师讲课,上课的时候我一般是扭头望着窗外快活的鸟儿喜戏,继而总是默默流泪,泪水滴在试卷上,模糊了试卷上一个又一个鲜红的叉,耳边总是有爸爸的咆哮声……

  那时我每次考试总是倒数,十分自卑,不爱说话,也没有同学搭理我,连老师也忽略了我的存在,我从不参与任何活动,没有一个朋友,只喜欢一个人坐在角落里望着窗外……。

  而她的到来像一缕阳光温暖了我的心,照亮了我的生活,使我发生了翻天覆地的改变……

  她从别的学校转过来,被安排坐在我的前排,高高的个子,有一双水灵灵的大眼睛,扎着马尾巴,穿着红黑相间格子的衣服,刚来时她不认识其他同学,也很少主动和其他同学说话,倒是经常扭头和我这个差生借修正带、橡皮之类,后来她知道了我的许多事,知道课间我从不出去玩,当然也知道没有人愿意搭理我,许多人都劝她不要和我这个差生说话玩耍,但她丝毫不理会他们。

  一天课间,她微笑地轻轻地对我说:“我们交个朋友,好吗?”望着她那双水灵灵的充满阳光充满期待的大眼睛,我使劲的点点头,内心万分激动,她似乎也很开心。在“万众瞩目”之下她拉着我的手往外跑边说:“我们出去玩!”我低着头跟在她身后,迈出了我许久不愿迈出的教室大门,她拖着我,看路边金黄的迎春花,碧绿的冬青,紫色的藤萝,望蓝蓝的天,多彩的云霞……,我和她一起奔跑、跳跃……在不经意间我改变了。

  后来我们成了一对形影不离的朋友,再后来得知她曾是学习标兵,转学前一直是班长,她帮助我学习,不断鼓励我,我的成绩很快就明显提升,老师也喊我回答问题了,我渐渐地从自卑中走出来,那段生活成了我小学的历史,慢慢被人忘记……

  当升初中时她又跟随父母转到城里一所中学上学了。

  我想念她,她正如一缕阳光照亮了我的黑暗,给我潜行的勇气和决心。

  我会永远记住她,永远,永远……

  初二的作文 篇六:

  朋友!你为何走的这么匆忙

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙就离开了人世,其实我也已经很厌倦这个世界的任何人或事物,可我还是坚强的活着,因为我不想给那些爱我关心我的亲人和朋友难过,可你却没有这么做,你只为解脱你的痛苦,活着的我们你知道有多难过吗?

  你是一个善良的人,是一个慈悲的人,在这个小小的县城里你是个好人,可为何好人都走的这么匆忙,这世界到底是怎么了。难道好人就没有好报吗?

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙的离开了人世,你以前无论有什么事,不是都事先给我打个招呼吗?可这次为何悄悄的离开了我,让我无法相信你的决定。

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙的离开了人世,你的生命是父母恩赐的,你有这么大的权力来终结你的生命吗?在阴曹地府我要收回你的生命还给你那俩个苦命的父母亲手里,等着你去解释吧。

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙的离开了人世,有再大的过错你也没有必要给她这么深的报复,她知错了,她在向你道歉,她在悔恨,可她对你欠考虑的行为和理解,而你永远没有给她解释的机会。

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙的离开了人世,你在这个世界上留下的俩个小生命,从此没有了父亲,没有了一个温暖的家庭,没有真正得到过父爱的俩个小生命,以后又是多么的可怜。

  我亲爱的朋友,你为何这么匆忙的离开了人世,以前你不是常说,有你们这几个朋友在,就已经足够了吗?可我还没有给够你足够的情谊和义气,你却走了。

  我亲爱的朋友,你如今已经离开了你这个厌倦的世界,可如果你的灵魂还在,就请你放心,我们会为你用我们的信仰来超度你的亡灵,用我们的宗教来度化你的灵魂,不要再留恋人世间的所有一切,你的父母和你的孩子,会有我们朋友来照顾,请你放心的去吧,我们永远怀念你。

  初二的作文 篇七:

  偶尔回到奶奶家,看到奶奶正坐在小竹椅上,望着远方,难得这样清闲。暖阳在她脸上留下一层柔和的光辉。而在她身旁,那只红色的收音机,它依旧在放着一支支戏曲,那熟悉的调儿将我拉回了记忆中。

  那是我听过最美的声音。

  小时候,父母都要上班,于是,照看我这个大任就降临到了奶奶肩上。以前,奶奶家前小溪旁有一片地,她一生都爱忙活,便在里面种些瓜果蔬菜,没事的时候,就晒晒太阳,听听戏曲。我当然不愿待在家中,总是屁颠屁颠地跟着奶奶下田去。

  每逢春天,都是奶奶最忙的时候。一场春雨后,我们祖孙俩来到田中,当然少不了那只收音机。昨夜的雨水还留在绿色的嫩芽上,不肯离去。植被在阳光的呵护下显得格外精神。泥土软绵绵的,散发出底下那埋藏已久的清香气息。我毕竟还小,奶奶在工作,我只在一旁的树阴下歇着,收音机必然成了我打磨时间的“玩具”。我跟着它,哼着不成曲儿的小调,时间久了,竟也会唱上几句。每到这时,我总是会骄傲地向奶奶炫耀我的歌喉,尽管是跑了音的,尽管是走了调的,奶奶还是会乐呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厉害,长大了当个唱歌的,好伐?”而我也开心地点着头,仿佛我现在已是一名名扬中外的歌手。就这样,我所有的时间,都因它——收音机,变得更加多彩有趣。

  小孩子都不爱睡觉,我,则是其中的典例,但奶奶总能用神奇的方法让我入睡。

  每天晚上,奶奶便会给我唱戏,从《红楼梦》唱到《白蛇传》,从《白蛇传》唱到《霸王别姬》……直到那时我才发现,在奶奶操劳忙碌的表面下,还有柔情的一面,她的声音竟是那样美。而那一句句戏词,一曲曲旋律,也深深刻在我的脑海中,伴我入睡。

  “嘀——”

  汽车的鸣笛声将我从记忆里拉回。我看向奶奶,她依旧望着远方,轻轻哼唱着那一支支陪伴我成长的戏曲,不知怎的,我鼻头一酸。

  时间催人老,光阴终究会带走一切,可奶奶的爱,伴随着那戏曲,它依旧在,在我心里,发出美的声音,永远不会散去。

  初二的作文 篇八:

  你们留意过自家窗外的景色吗如果留意了,你可能会发现窗外有很多不一样的景色。有车水马龙、人流不绝的道路,有花木繁茂的园圃。总之,不同的窗外会有不同的景色。

  在我现在看来,家里窗外的景色再普通不过了,普通到只是一条街,一面墙,两三棵树,有时可能会从东面来几个人,这些都普通到不能再普通,甚至可以说是萧条。可对小时候的我来说,可就截然不同了。

  记得小时候,妈妈不要我到处跑,只能在院子里玩,门也不许出。唯一能看到外面的,只有屋子里的那扇窗。

  我记得我家的窗户特别高,我只能每天费力地搬来桌子,站在上面看窗外,小时候的我一见到窗外的景色,瞬间就惊呆了。正对着我家窗户的,是一棵大榆树,树上时不时飞出几只小鸟,看了一整天,就光顾着看树了,连太阳落山都不知道,慢慢的,窗外开始冒出了红晕,这时的榆树显得更美了,不由得让我浮想联翩。光顾着想了,一睁眼,什么也看不见了。哎!天怎么黑了。

  第二天,爸妈出去了,我赶紧去推桌子,一转眼就看到了梯子。咦,搬梯子多方便啊!我真笨。等我看到窗外,却突然发现,眼前怎么这么黑啊?难道我没睁眼?眨眨眼,还是黑;再揉揉,还是黑的。难道,一转头,看了一下表,果然,才4点多。真是白忙活一场,可小时候的我多天真啊,我就在那儿等,等到天亮为止。可等了一会儿,就趴那儿了。等到再一睁眼,奇迹就发生了,太阳出来了,我看到日出了。哇!真漂亮,太阳就像那大车轮一样,就是比车轮红了那么点。树上鸟儿叽叽喳喳的唱个不停,于是我再一次沉浸进去了。

  就这样,窗户和窗外的景色陪伴了我一年又一年,陪我上小学,升初中,直到我不再喜欢他了。可我的记忆里还是有他的。他陪我度过了那么多的春秋冬夏,我长大了,树也老了,鸟儿少了,可我还是很怀念。

  初二的作文 篇九:

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。我们的心情容易被太多的事情左右着,当我开心时,放眼望去,天空更湛蓝、大海更壮阔、沙漠也富有情趣;当我沮丧时,环视四周,太阳不再明亮,草原失去了生机,地球似乎也停止了自转与公转。

  朋友,当你心情抑郁的时候你会怎么办?我建议你用音乐来驱赶忧伤,事实证明美妙的音乐确实有助于我们消除不良情绪。

  你郁闷吗?你为周围的一切而感到压抑、感到束缚吗?朋友,那么请你点上一曲劲歌舞曲《冰河时代》,重金属的打击乐震撼着你的神经、你的耳膜,让你兴奋起来,你会发现生活原来可以如此的充满激情。音乐带你打破禁锢,打破束缚,迈向无拘无束的草原,任你自由驰骋,让一切忧愁烦恼都随风而逝,让音乐赶走沉闷的气氛,尽情地呼吸自由的空气。

  人生路漫漫,条条路坎坷。你也许会因为找不到前进的方向而迷惘。这时如果你逃避坎坷,就永远不会成功。当你勇敢面对后,即使你失败了,但这也是一种成功,不要气馁,不要放弃,请点上一曲任贤齐的《永不退缩》,让自己执着地追求,坚定自己的信念,再来一曲田震的《执着》,相信你定能笑对人生,永不言弃。

  一个人要想精彩一生是不能离开朋友的。在生活中一定会因为各种各样的原因,而与朋友闹别扭,处理不好甚至会让矛盾升级。每当这时,请退让一步,给彼此之间留下空间,你可以戴上耳麦听上一曲周华健的《朋友》,聆听之后,你会明白没什么大不了,守住一份真挚的友情最为明智,朋友原来对你是如此重要。

  怀念那美好的金色童年吗?脑海中浮现出一幅幅童年趣景:春日的树下顽童,夏日的水中健将,秋日的田野黑人,冬季的雪中“建筑师”。此时请点上一曲罗大佑的《童年》,罗大佑那独特的歌声会将你童年的经典画面一一呈现在眼前,你的内心会洋溢着怎样的幸福啊!

  音乐是心灵的净化器、灵魂的清洁工、人生的引导者。一首的好的音乐可能会影响你的一生。朋友,别忘了为自己点上一曲属于心灵的音乐,并在或舒缓、或激昂、或抒情、或独白的乐曲声中去发现生活的美吧!

  初二的作文 篇十:

  清晨,我坐在阳台上看书,一缕阳光透过玻璃照射进来时,我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……

  伴随上课铃声,语文老师走进教室,熟练地打开投影仪。“今天,我们来学习新课,我相信大家都已经做好了充分的准备,那我们就来朗读这些字词吧!”同学们一个个把头望向电子屏,声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀:“看,这些字词我都会!”集体读完后,老师说道:“看来大家都会读了,那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜,淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来,千万不要抽点到我。我抬起头来,想看看老师的目光,正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是,刚一抬头,就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么,猛地低下了头,心中如丝线搅成一团。

  “李梓睿,你读一下字词吧!”老师用柔和的话语说到。我站了起来,才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上,由于反光,看不见。虽刚才读过,我有些印象,可我仍是开不了口。这时,不知下面是哪位同学大喊了一声:“反光!”这才摆脱了我尴尬的局面。

  老师正准备让我坐下,这时靠窗座的小官同学突然站了起来,撸起了衣袖,张开了双手,使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右,挡住了反光的阳光,把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量,但及时出现在我最需要的时刻,就像冬日里的一杯热茶,熨贴着我的胃我的心。

  同学们见状后,都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光,有的用手遮,有的用手中的课本,正是同学们的这些举动,我能清晰地看见电子屏上的字,并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们,我原本阴云密布的心放晴了,就像一米阳光透过云层洒落在我身上,感觉暖暖的,课堂里也暖意融融……

  一声清脆的鸟鸣,把我拉回了现实。我不由得感叹到,一米阳光于我正好!

  初二的作文 篇十一:

  “坚持就是胜利”是我们常常说的一句话。做一件小事很容易,很多人都能做到,可是一直坚持做,很能做的人却寥寥无几。

  记得那一次,天空蓝蓝的,飘着几朵白云,像棉花糖一样。微风拂过杨柳,柳枝在空中飞舞,青青的小草摇头晃脑,花也绽开了笑靥。哥哥骑着自行车在院子里跑来跑去,让我不禁觉得很酷。“哥哥,我也想骑自行车。”我拉着哥哥的手说,“可以,但是你要小心点。”哥哥摸摸我的头说。

  坐上自行车,心里有些骄傲,觉得自己成了个酷女孩。把脚放在脚踏板上,手紧紧的握住把手。“哥,你不能松手,不然我就不跟你玩了。”我扭过头跟哥哥说。我慢慢地蹬了一下,自行车慢慢的向前移动了一下。“蹬呀,不要怕,我在。”哥哥说。我蹬着脚踏板一步、两步、三步……越来越快。“哥,我会了!”我开心地扭过头说。回头一看,哥哥竟不在后面!“嘭”一声巨响!哥哥连忙把我扶起来,说:“你太小了,要不别学了吧!”“我不,我就要骑自行车”我吼哥哥。又坐上自行车,我瞥了哥哥一眼,生气的说:“你不许松手,不然我告诉妈妈你欺负我。”我蹬着脚踏板,慢慢地向前移动,时不时的向后看。自行车车轮转动得越来越快。下坡,速度变快了,哥哥跟不上自行车的速度。“啊!”我大声尖叫。不行,再来一次,只许成功不许失败。我再次坐上了自行车,深吸一口气,蹬呀!蹬呀!“不要回头,不然你会摔倒的。”哥哥大声的喊。“哥,我成功了,谢谢你一直扶着我。”我停下自行车说。“我没有扶着你哦!”哥哥笑着回我。我们相视而笑,这笑声回荡在天际,久久未散……

  坚持就是胜利!是的,我学会了骑自行车。在人生的道路上,也是困难重重,让我们做一个倔强的前行者,不惧风雨,不畏艰险,坚持前行,拥抱更好的明天!

  初二的作文 篇十二:

  都说雨霁天晴朗,可今日的云却迟迟不肯散去,厚重阴沉地掩盖着天空。空气中弥漫着泥土的腥味儿,与氤氲的温潮气息混合,黏稠得让我喘不过气来。

  脑海中似有一台老式录音机,断断续续地播放着那如别扭磨擦声的错音,那让我错失奖项、功亏一篑的错音。还记得评委从享受中一下子醒来无奈摇头的样子,还记得烂熟于心的曲子一下子从记忆中抹除时,慌乱得一无所措的指尖,还记得台下的老师失望地退出席位,还记得那堕入深渊的我定定地愣住,直到撤下曲架才木木走下台的无奈。

  后台的我出神地望着那陪伴了我七年的挚友筝,渐渐浮现出它伴着我参与大小选拔,或失败,或成功,或精彩,或青涩,可这一次大赛,满怀自信的我却在第一轮就被遗憾淘汰。我轻轻抚摸着那丝弦,那琴码,那架木,像告别一个亲密无间的好友一般,那么不舍。

  也许,我真的要和它告别了

  此刻,我埋着头,一次又一次弹拨它的每根弦,完整地弹着一遍又一遍每一首练习曲。泪也如这缓缓从指尖流淌而出的音符盈上眼眶,又夺眶而出既然没有前进的希望,不如,放弃吧。

  恍惚间,跌跌撞撞走进那条学筝必经的小巷。它隐没在小区的一隅,破损的广告张贴残败不堪,依附着墙面摇摇欲坠。墙面的白漆已脱落,落出斑驳的朱红色的砖,茸茸的青苔也已被雨水浸湿,自然地卷曲在一起。似有什么牵引着我的脚步,小巷尽头那座年久失修的宅子,铜锁已染上铜绿,红漆的木门上还隐隐约约地依稀看出两个字“加油!”

  歪歪扭扭中透着幼稚的笔画,倏忽间让我的心怦然。久远的记忆渐渐涌出,汇成一条清溪流向心田。

  那是我小时侯参加第一次比赛前,在门上刻下的!虽然因时间的腐蚀已变得模糊不清,但却在此时如铃铛一般唤醒了我濒临放弃的心,将我从无尽的绝望深渊中拉出,背上满载的背囊。这时的偶然可能是必然,可能它知道我的不舍,知道我与筝的亲密

  我不再停伫脚步,而是擦去眼角的泪痕,向着远处奔跑,我可能不知前方的终点,但心灵的牵引不会有误。

  拾起放下的筝,漫步在街道,顺着迷离的光影继续出发

  我,在路上一直在路上!

  初二的作文 篇十三:

  转眼间,初中生活已经过去了一年,在这一年中也让我尝尽了酸甜苦辣咸,有笑有泪,有甜有涩。

  在这七年级。上课时认真听讲,下课与朋友们欢笑打闹。虽说有不如意的地方――被老师批评,考试失利,被同学挖苦,但也在这困难中一次次站起来,变得成熟,自立。

  还记得小学时,任何问题,只要不会就回去找老师,即使最后的答案很简单,但却是过分的依赖别人,上了七年级,老师虽然还会回答问题,但更多的却是“你再好好想想。”“这不难,你再算算。”“……”虽然这些话对题的答案没有什么用,但却使我一步一步养成了自立自强的好习惯,做事也不会过分的依赖别人了,一些总是要依靠别人才能解开的题,现在也能迎刃而解了。

  在这过去的一年中,比小学辛苦的多,在小学时我还希望快快升到初中,如今回望,自己也真是傻的可以,可是上了七年级,却也别有一番感觉,科目更多,接触的人也多了,朋友圈扩大了,虽然辛苦,但是生活也比六年级丰富得多。

  七年级这一年结果却不怎么尽如人意,成绩没有考好,这个句号也画得歪歪扭扭,心里虽然比较遗憾,但怎么说这一年也过去了,考得好不好也没有意义了,我现在应该往未来看,既然初一没有考好,那么便打起十二分的努力来应对未知的八年级,七年级这一年也是我正式踏入初中的惦记,上完了七年级,也是我正式踏入初中的垫基,我们才能在八年级发挥我们最佳的水平,换上一个七年级没有画好的句号。

  七年级的老师,到了八年级也换了几位,我们在老师心里的印象,也有了一个可以改观的机会,我们带到七年级的稚嫩也可以留到七年级,到了八年级,我们也因为有了七年级的沉淀而变得成熟,增加为人处世的方法,七年级的青涩也会变得进一步老成,褪去青涩稚嫩,我们将会变得更加成功。

  七年级这一年,是我们为了八年级的成功而做的准备,对吗?

  初二的作文 篇十四:

  记得小时候,能够吃到干脆面就觉得是一件特别幸福的事情。一根五分钱的冰棍儿,有黄的,绿的,红的;一支五毛钱的雪糕,奶的,有咖啡色的,也有乳白色的;一毛钱五个的水果糖,用花花绿绿的糖纸包着。这些现在看起来很廉价的东西,却给我贫穷苦涩的童年带来了无穷的快乐,成为我生命中难以忘却的记忆。

  贫穷的岁月里,很小的东西就能给人带来幸福感。记得小时候去上学,若能每天用方便面袋装上半袋炒面(把莜麦和胡麻炒熟后磨下的面),里面再放一勺桔子粉和一勺白糖,作为上学的干粮,就觉得很开心了。如果再拿一瓶用罐头瓶装上放了红糖的凉白开,就更觉得自己幸福了。

  其实,幸福有时候很简单,只要我们用心体会,幸福无处不在。

  有时候,幸福就是来自别人的一句温馨的问候;

  有时候,幸福就是来自别人的一个温馨的笑容;

  有时候,幸福就是抬头看见蓝蓝的天空,白云朵朵;

  有时候,幸福就是爱人送了自己一件精致却并不昂贵的礼物……

  幸福无处不在,但是幸福却没有一个准确的定义。由于世界是相对的,所以幸福也是相对的,这世界不存在绝对的幸福。富翁有富翁的幸福,穷人有穷人的快乐;位尊权重的人有他们的幸福,地位卑微的人有自己的欢乐;健全的人有他们的幸福,残疾人也有自己的陶醉。

  幸福无法比较。我想一个坐在大排档中就着二锅头吃猪头肉的人的幸福,并不比坐在高级西餐厅开xo的人的幸福少;一个山村里的孩子得到父亲亲手做的玩具的时候所感到的快乐,并逊于大城市中孩子得到奥特曼时候感到的快乐……

  幸福与金钱的多少,地位的高低没有必然的联系。生活中,有时候资产过万富翁整天闷闷不乐,而生活紧张的农民却悠然自得。

  所以,我觉得幸福没有榜样,它与金钱的多少,地位的高低都没有联系,它只取决于你自己内心的价值观。

  只要用心体会,幸福的香气飘满我们生活的每一个角落……

  初二的作文 篇十五:

  “一寸光阴一寸金”,时光匆匆流逝,早已是物是人非。

  清晨的第一束阳光照射进我的窗子,印在墙壁上。我就知道新的一天来到了。旧的昨天又是一去不复返了。

  每天都会有日出,每天都会有日落;每天都会有鸟从空中掠过,每天都会有鸟从暮色里归巢。可是,你今天看到的日出与日落是昨天的吗?你今天看到的飞鸟是昨天的吗?你今天看到的一切都是新的,都是不同于昨天的。因为时光匆匆流逝,昨天的一切便只会停留在昨天。 夜晚的第一束月光落在大地上,这就证明今天快要变为昨天了。今天月亮落下了,明天它还会升起来,但明天的月亮会是今天的吗?明天的星辰它依旧会挂在夜幕中,但是明天的星辰就会是今天的吗?谁也不知道,谁也不会知道。时光流逝,它带来一切,却又带走一切。它既大度又吝啬。

  时光就如同一把锋利的雕刻刀,它一刀一刀的刻着老人脸上的皱纹;它如同一支美丽的彩笔,它一笔一笔的画着青年头上的银发;它如同一股凛冽的寒风,它一阵一阵的吹去人们心中的轻狂。时光,它是一个恶魔,夺回人们的生命,它是一个天使,赠送一个生命。它是好的,也是坏的;它是被人所理解的,也是被人所憎恨的。

  时光是什么?没有人知道。如果说它是吹过风,风还会留下踪迹;如果说它是离弦的箭,箭还会留下影子;如果说它是流着的溪水,溪水还会留下声音。它不会留下踪迹,它不会留下影子,它不会留下声音。正如它轻轻的走来,又匆匆的离开。它不会留下什么,但处处有留下了什么:老人脸上的皱纹,青年头上的银发,盛开的鲜花,凋零的花瓣,青青的嫩草,枯黄的老草……这一切的一切都是它留下来到。

  它的脚印遍布世界各地,它见证过朝代的兴衰。时光,它在不停的行走,它不会休息,它不会疲倦。没有人知道它发源于何处,没有人知道他什么时候终结,人们只知道它会不停的走下去,不停的走下去。

  清晨,太阳的第一束阳光照射进了我的窗子,我知道昨天已经不在了,而现在则是新的一天,新的开始。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时钟依旧“滴答,滴答,滴答……”的走,可是友人却不在身边了,只有一棵梅花树,在那个遥远的地方等着我。

  初二的作文 篇十六:

  不知不觉,时光的脚步匆匆太过,以前还懵懵懂懂的我们,然而竟在转眼间以涉足于初三的生活。

  自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日,而就是让我们学会利用明天。

  一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。但就是,昼夜交替,时光流逝,这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不就是被用来被浪费的,而就是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌但就是心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

  小鸟飞但就是苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏,而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,就是否会有这样一个念头努力过,便无悔。

  天空固然高,道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也就是太过于执着,可正就是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日不把握好这天,有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾,有什么资格说后悔

  纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念,牵挂着远方的期盼,奔跑的路程,刷新着昨日的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,此时纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

  初二的作文 篇十七:

  今年我市的青年教师赛课活动在我校举行,这次是数学科,我上完课后,走进了多媒体教室准备看看青年教师的课堂是什么样子 的,由于这几年大规模招收老师,所以外地前来报名应考的大学毕业生比较多,也就录用了不少。从语音上判断这个执教老师就是其中的一个。

  老师抽到的课题是平行四边形的判定和性质。在他的课堂上爆出了这样一个问题,我也跟着虚惊了一场。

  源自于课前的一个导入,老师列举了生活中的平行四边引入了课题,利用投影仪投出了一架楼梯的栏杆,一副衣挂,几个车位,接着老师就发问了,谁还能说出自己见过的平行四边形?

  一时间,学生进入了思考状态,这时候老师急切的等待堂下的学生举手回答了,这是本堂课的开始,如果一开始就冷了场,那会使执教老师慌神儿的,我的心一下子提到了嗓子眼里,紧张的看着学生,那老师的目光扫视着满座学生,突然,他像哥伦布发现新大陆一样,发现了一个举手的学生,总算有一个能回答问题的了,老师的目光就聚焦在了唯一的举手学生身上,他瞬间就把右手伸直了,指向那学生并且示意学生起立回答,那学生便心领神会的脱口而出“母粸子!”学生说的很激动,也很兴奋,他可能是刚刚做了迎客或者送客,吃过了那个东西儿,所以还沉醉在喜气之中呢!

  可是,老师的申请是迷惑的。

  学生以为声音小了,老师没有听听清楚,就又说了一遍,而且声音更大了,“母粸子!大母粸子!”

  就在这时,我替那老师捧着心,屏住了呼吸,紧张的要命了。

  这个老师反应也算机灵,说了句“好,””还是用右手是以学生坐下了。

  我想,这个老师是外地的,他可能不懂得“母粸子是何物,更理解不了学生的兴奋,但他能够在短时间内做出“好“”的评价,并伸手示意学生坐下,他自己也会被自己的创意感动了。

  学生坐下了,老师又开始扫描满座,另一位学生举起了手,这是一个他和同学们都熟知的物件了,老师终于缓过神来,消除了那份紧张进入了下一个环节的教学了。

  人说老师寿命短,是呀,有这么多母粸子吃着,还有那么多双眼睛看着,那思维的神经是不得闲的,始终处于紧张之中,心脑血管病自然就找上身来了。

  初二的作文 篇十八:

  在这个时候,仿佛雨声也变得美妙动听起来,雨滴争着抢着从天上掉下,腿一蹬又弹起清脆的“啪打”声;雨滴落在伞上发出短促的“噼啪”声,顷刻又没了声响,顺流滑下。好美的声音,好美的人心……

  雨下得如脱缰的野马,打在地上发出沉闷的声音,带来的不是凉爽而是无尽的烦躁。

  上晚课的都在老师的带领下去了食堂,不上晚课的也相继被父母接走。一声声“再见”从心里闪过,没带伞的我目不转睛望着窗外,期待着雨势的减小。没有,反而更大了,瓢泼大雨。走来的灯一盏一盏地灭了,昏暗的走廊只剩下我一个孤独的身影。

  想到餐桌上美味的菜肴和消逝的时间,我冲进了雨中,雨势大得惊人,暴怒的雨像凶猛的狮子,撞向四周,耳边如雷鸣一般,吓得手足无措,雨的声音可怕极了。雨打在身上十分的疼。这个时候,一个声音从耳边响过,“嘿,同学你有伞吗?”我猛然回头,是门卫室的保安,他满脸的和蔼可亲,我不好意思地走进保安室,摇了摇头小心地回答“没有”。声音低得只有我自己听得见,他轻轻点了点头,起身不知道去找些什么,返身回来时手上拿了一把雨伞,递给我。我十分吃惊,瞪大眼睛看着他,他笑了,笑得像小孩子一般,只是笑起来露出了眼角纹,“我知道有的时候会有人没带伞,于是特意准备了几把雨伞给你们。”我突然之间不知道该说什么,只是笑了笑,满脸感激地说了声“谢谢”。他摆摆手说“没关系,路上注意安全”。

  离开门卫室时,我撑起了那把伞走在雨中,伞柄还是温暖着我,我久久回味着他刚刚说过的一席话,他那暖暖的充满善意的笑和他那为我们着想,乐于助人的精神。

  这个时候,雨势也减小了不少,雨也不再那样的令人胆战心惊,竟变得如此可爱。也许是因为内心不再烦躁,也许是雨也被保安叔叔感动……“噼啪,噼啪”多么美妙的声音,而叔叔的为人着想就是我心里那好美的,好美的声音。

  初二的作文 篇十九:

  不知从何起,身边出现了一群爱出“风头”的人:上课经常经常神经质大笑;下课与狐朋狗友吹嘘自己的游戏技术;周末拿着刚买不久的手机显摆……

  经常听到家中一些长辈说:“枪打出头鸟”。很多人都迷上了在自己看似广泛的社交圈中“晒晒”自己的动态,其中不乏有些土豪、情侣和学霸受到一堆人的训斥与鄙视,但出出风头难道就只是一件令人敬而远之的坏事吗?

  如今,在这个人才济济的社会中,来自四面八方的高材生比比皆是,不少还花费巨资,漂洋过海,去欧美继续深造。整个社会就好似一个流水生产车间,一排排干净、简洁的工作台上整齐地摆放着一个个“人才”印模。机器上上下下毫无休止地工作着,冷冰冰地生产出一批批“人才”,每个产品的脸上都贴着一张一模一样的标签:“高材生”。这也就是中国现在教育状况形象的比喻吧!然而,这批“人才”却比苏七块、泥人张、快手刘等人逊色多了,就好比一个是地,一个是天。别看他们整日“混”在大街上,但人人都有一手望尘莫及的绝技:高超医术、捏泥人儿、绝妙的小把戏儿……这一号人在属于自己的小社会——天津市中出尽了风头,上至达官贵族,下至黎民百姓几乎都对其心生敬佩。

  如此看来,想要在社会中“生存”下去,还非得出出风头不可!

  大千世界无人不有,会学习的人多了去了,你会学习,别人难道能不会?倘若你身边是一群只会“相对论”和“微积分”的“书呆子”,你只要会拍拍皮球,投个篮,说不定就会搞得“篮球王子”的桂冠!因为你周围就是一片没有肥力的沙漠,就是一潭早已干涸的水塘,而你不出风头,那究竟还有谁能啊?

  然而所谓“风头”,并不是哗众取宠般的标新立异,只要在情理之中,不越过法律的范围内便可。若不顾一切地尝试一些稀奇古怪的事物与方法,等待你的也许只会是世人的冷眼相待甚至是嘲笑!

  拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”出出风头吧,试着让自己与这个“处处相似”的世界产生些差异,让人生结出最美丽的成功之花!

  初二的作文 篇二十:

  温暖是看不见的,是用心灵感受的。它让生活很美好,让心情更舒畅。温暖无形,却如影随形。

  天,又灰又暗,透进病房的光也是不明不暗的。病房里是一片惨白,比大雪飞舞的时候还白。特别是看到大夫严峻的目光与父母焦急的眼神,我感觉自己被寒风包围了,很冷很冷。天变得更暗了,也变得更冷了。或许是黄昏吧,满世界都浮现着灰色,暗暗的灰,冷冷的灰。我望着身边的灰色,想到自己又要吃药了,一股反感从心底流出,眉头也慢慢皱了起来。我又冷了一些。正当我感觉彻骨寒冷时,房里传来“啪”的一声,灯亮了。随着走进来一位“白衣天使”,她带着甜甜的微笑,轻轻地走到我身边,摸着她的额头,我感到一股暖气从她的手传向我。她带来了光明,同时带来了一丝丝温暖。“该吃药了。”温柔的声音,从她那弯弯的嘴角流出。唉,该来的还是要来的,我抬头望了望微笑的她,慢慢吃起药来。她看着我吃完药,朝我抿嘴一笑,走了出去。第二天,她仍是带着微笑,走进来,走出去。第三天,我依然被她的笑容所征服,不再叹气,不再厌烦。她满意地点点头,走了。微笑着进来,出去,每天都是如此。我忍不住对她说:“姐姐,看见你的笑,我感觉好多了。”“病人都爱看见笑。”她说。“不只是病人,是所有人。”我强调了“所有人”这三个字。她笑得更甜了。她的笑十分平常,是自然流露出来的。可在医院里,在这种满是病容的表情中,想流露出这种自然的表情,很难吧?她却用这种笑来安抚病人,这就是她的不平凡,这是她的善良的心在闪光。

  我的病好了,这里面有她很大的功劳,是她用灵巧的手护理我,用甜甜的笑容温暖我。我要走了,临走时,我对她说:“姐姐,再见!”“但愿我们不是在这里再见!”她笑着说。我一怔,又忽然反应过来,她是在祝福我。我望着她甜甜的笑脸,听着她甜甜的声音,我感觉自己走近了温暖的世界。有着甜甜微笑的她,让我仿佛走近了温暖。她的一言一行,都会让我感觉温暖。温暖其实很常见,却不曾明显。

  初二的作文 篇二十一:

  太阳已红了脸,懒洋洋的趴在水面上,洒下最后的几缕阳光。小路的尽头,一大一小两个身影,顶着阳光,伴着满路烟尘,走在归途,走在逐梦的路上。

  爸爸走在我的前方,肩上挎着我的书包。一路上,我四处张望,观察着周围熟悉的景物。熟识的人和爸爸打着招呼,爸爸总笑着回应,低沉的声音像是豆腐茶蒸腾出的香气,与天边的夕阳相称。阳光的映衬下,我注意到了爸爸的手。宽阔沉厚的手掌已填满了岁月的痕迹。

  细小的景物总是会勾起人的记忆。我微微愣神,几丝回忆涌上心头。

  “丫头,跑慢点,别摔了。”爸爸肩上挎着我的小书包,盯着四处撒欢的我。小时候的我总像个疯丫头,放学回家的路上,总喜欢甩开爸爸的手,穿过汹涌的人流去观察路边的花花草草。“爸爸,太阳好大,阳光好像是红的呢。”我跑回来,牵住了爸爸的手。“阳光是不是红的,爸爸可不知道。丫头长大了可以去追上太阳,抓住一缕阳光啊。”我欣喜的抓住爸爸的手,高声欢呼:“我一定会追上太阳,抓住阳光的。”

  小时候的身影还在眼前晃动,稚嫩的声音似乎还回荡在耳边。我定了定神,看着爸爸的背影。阳光下,爸爸似乎渐渐佝偻了腰,步子也不似从前那般大,而是多了几分稳健。耳边的几根银丝反射着阳光,瞬间刺痛了眼球。是什么时候,我静静的沉思着。是什么时候,我放开了爸爸的手;是什么时候,我放弃了所追逐的阳光;是什么时候,我……

  看着爸爸已布满岁月痕迹的手掌,我心头似乎有什么东西在涌动着,叫嚣着让我上前,去追逐曾经丢失过的。我跟着心走,静静的向前跨了一步,伸手,牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸蓦然回头,眼底闪过几丝难以置信和错愕,随即,是满脸的释然。我冲爸爸笑了笑,拉着他的手,主动迈开了步子,在最后几缕阳光的伴随下,踏上我真正的,心的归途。

  夕阳真的只留下了最后一丝阳光,我望着远去的太阳,伸手,攥住。我相信,我所追逐的阳光,已经找到,我会牢牢抓住它,不再弄丢,就像我,牢牢抓住爸爸的手一样。

  爸,十里烟尘,迷茫了我追逐的路,你牵着我,与我同行可好?

  初二的作文 篇二十二:

  以前,在我的眼里,世界是灰色的,我也是灰色的,总是去等待阳光,去照亮这个世界,去感化我的心灵。可是,渐渐地,我发现,原来,我也是一束阳光。

  “丁零零”放学了,依旧像以前一样喧闹,只是伴着淅淅沥沥的小雨,多了几句报怨声。世界,依旧是灰色的,也许,像这样的阴雨天,才是世界原本的颜色。漫不经心地走出大门,突然听见“呯”的一声,随后是几声嘲笑,起哄的声音。一看,原来是一个小男孩坐在水坑里,旁边几个男生正在交头接耳地窃窃私语。

  那个小男孩儿,一身洁白的衣服上沾满了星星点点的污渍,脸上也溅上了泥点子。他尴尬地尝试着想站起来,然而,可能是书包太重,也可能是地上有些湿滑,他又一次重重地摔倒地泥坑里,旁边的男生笑得更加肆无忌惮,甚至有一个调皮的男生一边还嗤嗤地笑着,一边还模仿着小男孩儿的样子。那个男孩儿,从始至终,没有说过一句话,只是紧咬双唇,皱紧眉头,一次次地尝试着,目光中写满了坚定。看到这一幕,我的心不由一颤,这一颤让我不禁驻足急步走向了那个男生,对那群嘲笑他的男生怒目而视,在我严厉的目光中,那几个男生红着脸跑开了。我伸手拉起那个摔倒的男儿,帮他整理好衣裤,擦拭脸上的泥点子。

  忽然,其中一个跑开的男生回来了,手里拿着一把铁锹,他说,要把这个坑填好,要不又会有人掉下去了,说着便忙碌起来,接着一个男生回来了,又一个男生回来了,手里都拿着铁锹,大家七手八脚地把土坑填平了。不知什么时候,太阳露出了小半边儿脸,一束阳光冲破重重乌云,放射出万道金光。那个摔倒地小男孩儿紧紧地拉着我的手,腼腆地说:“哥,你真好,就像……一束阳光!”旁边的几个男生也附和着,“对,就是一束阳光!”听着这样的赞美,刹那间,心中竟充满了温暖和感动。

  用自己小小的善去感动身边的人,用自己满满的热情去温暖灰暗的角落,不仅照亮了世界,也照亮了自己灰色的心灵,原来,我也是一束阳光!

  初二的作文 篇二十三:

  微笑是一朵馨香的百合花,给家人一个微笑,让花香沁入彼此心间,让每一个人心里充满暖暖的亲情;微笑是严冬中的一股暖流,给朋友一个微笑,让彼此拉近距离,见证一段美丽的友谊;微笑是一首温暖人心的乐曲,温暖难过、自卑的人们的心灵。我,愿送你一个微笑,让你的心间充满蜜甜!微笑,人生中最美的风景。曾经,有伟人说过:“世界上有一种不会凋谢的花,那就是—微笑。它不分季节,不分南北,越是高洁的心灵,微笑之花就越美。”是呀,微笑能体现出你高洁的心灵,更能体现出你的道德修养,微笑是一种气质,更是一种礼貌,会给人留下以美的印象。其实,你要知道,微微一笑并不费力!

  面对困难时,你的微笑是一种勇敢;面对挫折的时候,微笑是一种自信。微笑的人并非没有痛苦,只不过他们是把痛苦用微笑来释怀罢了。微微一笑虽然只需要几秒钟的时间,但他给人留下的印象却是回味无穷的。“微笑是最廉价的礼物,微笑是最有力的武器,微笑能给我们的家庭带来和顺美满,支持我们在工作中万事如意,更能给我们传递友谊。…微笑,买不来,借不到,也偷不去。它只能在给人之后才能显出她的意义,这就是微笑的真谛。”——是啊,这段话写的多好啊,因为微笑,才使得这世界如此美丽,如此多彩,如此温暖、和平,我虽然不知道这段话出自谁人之笔,但我坚信我的眼光,作者一定也是一个爱好微笑,一个气质、道德高尚之人。

  我还看到过一天消息,它是这样说的:“人微笑的时候,嘴咧开的程度越大,他就越长寿。研究发现,开朗乐观的人处世态度可以影响人的寿命。面无表情的人平均寿命在72、9岁左右,开怀大笑或微笑的人平均寿命则达到了79、9岁。”所以,让你的微笑在这个世界上翩翩起舞吧,让大家都感受到微笑与微笑中的爱吧,让这个世界充满欢乐吧!别忘了哟,爱微笑的人寿命更长哦!

  所以,别吝啬你的微笑,别吝啬你的表情,让这个世界充满爱,充满阳光,充满微笑吧!

  初二的作文 篇二十四:

  教我书法的卢老师是一位和蔼可亲的老师。他高高的个子,瘦瘦的身材,有神的眼睛,时常面带微笑,说起话来轻声细语的。我第一次见到他,就感觉非常亲切。

  卢老师是一位多才多艺的老师。他会软笔书法、写生、国画、硬笔书法、素描、儿童画等。他的墙上贴了许多他完成的作品:那毛笔字写得行云流水,一气呵成,简直可以当字帖了。听说有的作品还获得了国际大奖。那表现黄山的山水画笔墨有浓有淡,搭配得相得益彰,上面有亭子、有游人、有古松、有寺庙,我欣赏后仿佛身临其境。他的写生作品更是栩栩如生,画的人物面部的表情,手臂上的肌肉,衣裳的褶皱,都像真的一样,卢老师的观察能力真是出类拔萃啊!

  卢老师是一位教学有方的老师。我写字写得不好时,或者写得很慢时,他都会安慰地说:”没事,只要有恒心,加把劲,你一定会写得很棒的!“他还叮嘱我用笔的技巧,比如用笔的停顿、回锋。每次写字前,他都要我练习横、竖、撇、捺等基本笔画。他说:”欲速则不达,只有练好了基本功,才能写好字。就好像一个人,小事做不好,大事就更做不好了。“有一次,我写的”开始“的”开“字,竖老写不直。

  卢老师一眼看出了我的毛病,他说:”你的手不能抖动,纸也不能放歪了,要摆正姿态,就能写直的。“经老师一指点,我的字果真写得进步多了。有时,我的字老也写不好,老师就批评我,说:”再写几遍,一定要把这个字写好。“他还亲自指导,他教育了我做事要不怕困难。每次临摹完作品,老师都点点头,指出我写得好的字,我的心里美滋滋的。

  卢老师还是一个刻苦学习的老师。他的字画已经很出色了,但他还是在不停地练习着。他对我说:”学无止境,要活到老学到老。“为此,他还经常到福建武夷山、到山东泰山等地方去写生。一回来,我看到他的作品有厚厚的一叠。

  卢老师给了我很多启迪。我要像卢老师虚心请教,争取把书法写得更加出色。

  初二的作文 篇二十五:

  收二川,排八卦,六出七擒,五丈原中,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾

  取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。——题记

  历史的烟波浩渺,殁去了滚滚长江东逝水,怎见浪花淘尽英雄,难想是非成败转头空,眺远方,青山依旧在,只叹那几度夕阳红。江渚上,白发渔樵惯看秋月春风;古今多少事,都一壶浊酒付于笑谈中……

  你意气风发。刘备三顾茅庐寻你,你大可过闲云野鹤的生活,却心系天下百姓,且听刘备哀求,只罢初出茅庐,其实,你若一直呆着,当位“山野村夫”,平淡过完一生,那是你本愿,可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺,只怕于心不忍,即便与你没多大关系,但;你还是坚持了想法。

  在利益面前,每场战争都是一触即发,若道曹操是奸雄,又有何理由?若道刘备是英雄,又有何理由?都有为百姓而想,但我相信,触发战争为公为己,但我相信,你才是真正的鞠躬尽瘁死而后已,为天下黎明百姓而着想的人。

  亮性长于巧思,损益连弩,木牛流马,皆出其意。你造木牛流马,为搬运军队起作用;你造诸葛连弩,为防守城池和营寨作用;你制孔明灯,漂浮于空系求救信息脱险作用;你制八卦图,以为机动作用。

  你出山辅佐后一年,首战告捷,随之出使东吴说服吴王孙权抗曹,而后镇守荆州。刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城,永安托孤于你,刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。将过半岁月时,你率军南征,平定南蛮;叙《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐。多次北伐,六出祁山,但八月时,因积劳成疾,病故五丈原。

  马蹄扬尘风变色,呼啸绕长戈,疆土不懂分与合,只叹人心隔……翻动扉页,直到将指尖停留在末页,不需要感叹,青史一页会记得……

  初二的作文 篇二十六:

  天边,有一缕微红的彩霞。

  坐在村边的山坳上,那抹微红似乎刺痛了我的双眼,眼泪又盈满了眼眶,“为什么,为什么,为什么我的努力得不到回报,我的汗水和心血也付之东流!”心中在嘶吼着,一滴泪顺着眼角流了下来,“叭!”落在地上,碎成了几瓣。

  小学时候的我,像一条欢快的小溪,不断流淌。步入初中生活,学业变得繁重,分数像一座大山,压在我身上,曾经那欢快的小溪早已不见了吹声笑语,每天都早出晚归,披星戴月,从来就没有一个周末属于我自己,只是在房间里做着无边无际的题目。这一切,只是为老师和父母肯定的目光。

  在老师办公室拿到试卷时,我的手都在颤抖着,怎么会这样,那刺眼的红色极为地讽刺,似乎在说:“哼,你醒醒吧。”眼前一片朦胧,踉踉跄跄地跑出来,耳边响起了老师的低语:“哎,真是可惜了,就差了那么几分,哎”想起那声叹,又一滴泪悄然划过。

  刚开始的几天,天天把自己锁在房间里,似乎只有这样,才能逃避父母那失望的眼神,我不知道我还有什么颜面来面对他们。今天,家里来了人,为了避免尴尬,我才第一次走出家门,坐到村边的山坳上,想着那些往事,心中十分地不甘但却又无奈。忽然耳边传来了一句歌词“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”心中一动,是啊,贝多芬扼住了命运的喉咙,写出了流芳百世的《命运交响曲》,司马迁遭受了宫刑,但他忍辱负重,最终写成了《史记》,孙膑被剜掉了膝盖骨,还是完成了《孙膑兵法》,孔子周游诸国,被困陈蔡,在这样的环境下,他完成了《春秋》,他们虽然遭受了挫折,但凭借着努力和顽强的毅力,他们成功了。我为什么不能再试一次?

  天渐渐地暗了下来,那抹晚霞已经快看不到了。

  是的,没有基础的空中阁楼,始终是虚幻的,终于昙花一现,水中的浮萍终究抵不过流水的波浪。只要我继续努力,我相信,我是可以的。无论前方有多少风雨,我都会坚持下来,因为我知道爱拼才会赢。下一次,我一定会成功的。解开了心结,走出来,心中无比地轻松,真好,我又一次战胜了挫折。

  天被黑幕遮住了,但我却不再彷徨,站起身,向家的方向走云,黑暗变得不再可怕,身影消失在茫茫夜色,一切又重新归于静谧

  初二的作文 篇二十七:

  过了一整个绵长的夏天,太阳也慵懒得束起了自己的光芒,换上了暖橘色的纱衣。

  风轻轻走过,树叶发出簌簌的声响。忽__一片树叶飞翔着,旋着,舞出最后华美的曲线。却又堕落着,下沉着,落地。死前最后的美丽,了却了一生的遗憾吗?不,我不懂。我该敬佩她的忠贞,还是悲叹一声——何必呢?

  我弯腰拾起那一片落叶,仔细得看她的脉络,纵横交织,似是杂乱无章,却又隐隐感觉其中有某种特定了的规律,这像极了人的掌纹。或许真的是冥冥之中自有注定吧,天意吗?可我向来是不愿相信命运的,但事实已是这样了,我还能挽回些什么吗?

  我又来到了这棵老树下,又坐到了这个秋千旁,轻轻

  闭上眼睛。我仿佛又在空气中嗅到了你的气息,但当我用心去捕捉他的的时候却又不见了。好像是老树枝叶上有一滴露珠落到了我的脸上,顺着我的脸颊流了下去。

  回忆里还记得你说,我们要一直在一起,还记得你牵起我的手,指尖残遗的温度似乎尚未散去,也还记得,你甩开我离开时的背影。我不知道对你来说那是不是一种解脱。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕,剩下的,就只是我自己了。

  我想,还要去见你最后一面。

  我看见你的她偎依在你的怀里很幸福的笑着,你也很幸福的笑着。就像回忆里那时的我和你那么的幸福,可是现在呢?你的幸福已经不属无我了,你也不要我的幸福了。但你的幸福永远是我幸福的理由。

  我不是故意打破那个瓶子的,我也没奢望你可以看到我。但是你的那个“滚!”像一把刀,狠狠的在我的心上划了一下,又一下…

  我又回到了那个曾经属于我们的地方。闭上眼睛,最后一次回忆出你的脸庞;你的微笑;你的一切。从一开始,到最后的结束。

  我们都没错,只是命运里的过客。

  刀尖在手腕上舞出华丽丽的曲线。

  我说过的,我会爱你一辈子。如今我终于做到了。

  谁在欢笑。谁在忧伤。

  初二的作文 篇二十八:

  时光飞逝,许多事已被我遗忘,如同在时间旅途中逐渐被遗弃的各种东西。然而,这件事虽已过去了很久,却让我记忆犹新。因为它让我明白,我也是一束阳光。

  那是冬日的一天,天空中阴云密布。那乌云如气鼓鼓的孩子,不断地膨胀着,膨胀着,似乎马上要生吞了一切。而下面的一个小角落里,正有一群活力四射的小孩在玩着什么。没错,那是我们在玩“跳山羊”!

  小伙伴们一跃而上,以最优美的姿势一跨而过。其中,“跳山羊大王”小俊则一手撑着“山羊背”,一手朝我们挥动着,帅气地跳了过去,我们情不自禁地边赞叹边拍起手来。

  轮到体质最弱的小雅上前跳了。只见她双手托着腮,一双扑闪的大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”,似乎是在思考着什么。周围的伙伴们用手捂住嘴巴,偷偷窃笑着,他们知道对体育运动最发怵的小雅又要上演一场好戏了。

  小雅终于在众人得意的催促下开始尝试了。她用手轻抚着“山羊背”,两条腿抖动着,眼中透出恐惧与害怕。愣了一会儿,她却从“山羊”下溜了过去,引来大家一阵嘲笑:“没想到小雅居然连‘跳山羊’都不会!”“就是,还装作自己什么都好!”小雅听后默默退到我后面,牙齿咬着手指,羡慕地望着别人。

  我见了便轻轻拉过她,凝视着她:“小雅,虽然你暂时没能跳过‘山羊’,但是我想你一定听过‘阳光总在风雨后’。只要你勤加练习,总有一天你也能跳过去的。不如我们现在就尝试跳吧!”她迟疑了一会儿,怯怯地点了点头。

  我拉着她,走向了“山羊”旁。这时,我悄声对她说:“把手放上去以后,什么都不要想,直接翻过去。”就在我话音刚落之时,小雅已尝试着把手放在“山羊”背上,然后努力地跨了过去。这时,周围掌声雷动,大家都为小雅勇于尝试而感到高兴,我更是如此。

  看着小雅兴高采烈,我无比高兴。那一刻,我便感觉我是一束阳光。

  初二的作文 篇二十九:

  等待地铁时不由自主地看着申通德高传递微笑活动的广告栏板。上面的一张张笑容的图片总是使我发怔。那笑容好温暖、好纯净,真正使我感到自己在一片广阔的原野上,春日阳光和煦地照在我的脸上。

  哦,我想起来了。每天做早操时,她总要与我相视一笑。是从什么时候开始的呢?我也不太清楚,应该这种习惯已经保持两年了。

  我看着眼前的广告栏板,上面的笑容渐渐让我有了熟悉的感觉。

  我们是从笑认识的,我不知道她的名字,我不知道她的班级,但是同时她又是我身边熟悉的人。在体锻课上我遇到过她,然后从她身后拍了一下肩膀之后,我们从此开始了解彼此。我问过她,为什么每天都要看着对方笑一下,她的回答更令我惊讶:“是你先对我笑的啊!”这个回答出乎意料,我平时一贯都是没有表情的,怎么会对她笑一下?况且刚开始根本不认识她。经过再三确认,我还是放弃于这个问题了。

  站内广播突然发出优美的女声提醒乘客车马上就要进站了,把我从回忆之中拉回来,思绪“轰”一下退散,但是很快,我望着那笑容,再次渐渐进入了浮想联翩之中。

  做早操时,我是排在自己班级的第四个,她是排在左边班级的第三个的。从某一天起,我们就必须要看着对方笑一下。无论是微微一笑、亦或是古怪地笑着,只要能够看到,我就觉得满足。时间久了,我愈发离不开这笑。一直认为,这笑是美好的新一天的标志,能够带给我惊喜、好运与快乐。如果恰好忘记笑了,便会浑身不自在,想要去弥补回来。

  这个习惯谁也没有发现,就好像是我和她之间无形的约定。我们也不会时常提起这件事情,但是隐藏在我们心中的一直都是透明的、自然的。

  直至地铁伴着呼啸声的到来唤醒了我,使我从自己铺天盖地的思绪中惊醒过来。我跨步进入地铁,却依旧盯着那块广告栏板,看着它慢慢消失在眼前。

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