读懂为题的700字初二作文(精选30篇)

读懂为题的700字初二作文(精选30篇)
时间:2023-05-17 14:35

  读懂为题的700字初二作文 篇一:

  窗外吹来丝丝清风,拂过我那凌乱的头发和脸上混杂的泪水,却吹不透我那已经凋零的心。

  那时的我,对一切是这样无知、从众,做错事也不会低头承认。就像那次,我抛开课本的习题,悄悄地摊开漫画书,乐滋滋地享受着漫画世界,我的窃笑声把妈妈引来了,她用恼怒的眼神看着我,气愤地说:“叫你做作业却在这里看这些不三不四的东西。”说罢,就想一手夺过漫画书,可我那倔强的性格让我不轻易屈服,死皮赖脸地抓住漫画书藏在身后,她见状,又一声:“拿来!”我用不屑的目光与她对视着,坚决地回应:“不。”这时,一只举着鸡毛掸子的手颤抖地从空中挥下来,“啪”的一声重重落在我身上,我瞬间感到火辣辣的疼。妈妈又接着说:“叫你做练习,非要看这些东西不可,现在居然还学会了顶嘴。”说着,就一手夺走了我手中的漫画书:“我这就把它给扔了,看你还看什么。”

  一句句奚落的话语,狠狠地扎痛了我的心,泪水像开了闸的洪水,一发不可收拾,心也仿佛变成铅块,重重地坠落下来,让我深深感受到一个母亲的无情与冷漠,同时,这一幕也破坏了妈妈在我心目中的美好形象。此后的那些天,我与她像是隔绝在两个世界的人。

  直到那晚,我才改变了对妈妈的看法。我坐在卧室里写作业,突然一片漆黑袭来。“怎么又停电了。”我大声地喊道。妈妈默不作声,只是听到“吱”的一声,“哎呀,外面怎么又下起雨了。”原来妈妈要出去。郁闷,只剩下我一个人在家了。闪电四起,雷声震响,我顿时陷入深深的恐惧当中。正在我不知所措的时候,门又“吱”的一声开了,映着闪电,我看到了妈妈那高大的身影,被雨水打湿了的头发紧紧地贴在额头上,她进门后就径直走到我面前,把蜡烛递给我,说:“给,继续写作业吧。”天呐,原来妈妈是冒雨给我买蜡烛去了,顿时我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流,流到嘴里尝到了泪水的苦涩。妈妈转身去给我找打火机,我的一声“谢谢”已到嘴边却说不出口。

  妈妈,想到过去我曾那样顶撞您,我那不争气的泪水又再次滑过脸庞,此时此刻,我终于读懂了您,希望这还不算晚。

  妈妈,谢谢您,我永远爱您![本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoYu.com 整理]

  读懂为题的700字初二作文 篇二:

  每当念及童年,眼前总是浮现起我在老家大院里嬉戏的场景,耳边总是回想那时的欢声笑语。如今,我已慢慢长大,蓦然回首,在那“云气雾绕”的厨房里,我渐渐读懂你。

  步入九年级,同学们都惊呼:我们来到了埃及名城“亚历山大”。晚上我拖着疲惫的身躯回家,在昏黄的路灯下印出长长的影子。“咦,奶奶这个星期怎么没来?”心里想着,右手便拿起电话打了过去。一听就知道是奶奶接的,声音沙哑,一打听才知道他们都感冒了。“小乖乖,你要奶奶明天上去带什么?”“茶鸡蛋就行。”“好好。”“奶奶再见。”说完我就挂上电话,投身题海。

  第二天中午放学回家,刚打开家门,一阵沁人心脾的香味扑面而来,我恨不得脚下长出两个风火轮。奶奶佝偻着背,从那雾气里走出来,看见我,那满是皱纹的脸上笑得愈发灿烂,像绽放的野菊花,说:“早饭没吃多少,饿坏了吧,快来尝尝奶奶新手法。”声音依旧嘶哑,说完便端来一碗茶鸡蛋,“你先吃,一会儿吃饭,这是你爷爷和我连夜煮的。”说着就转身进了厨房,拉上玻璃门。

  我端详着鸡蛋,碧绿碧绿的茶叶紧紧相偎,似乎围着“大腹便便”的绅士轻柔曼舞,这哪是一个个鸡蛋,毫无疑问是绝好的工艺品。咦,只只蛋壳怎么都有刀刻过的痕迹?想问奶奶,看她忙得像陀螺似的,忍着吧,先尝一个。汁液透过刀痕滋润着蛋黄,蛋清也呈现棕色,不像市场上那些,剥下壳,里面似乎是反穿着的狐裘大衣。再看看手里的,怪不得两个人半夜就开始,这里究竟蕴藏着多少爱呀!

  我一口气将它们吃完,两个腮帮子塞得鼓鼓的,就像秋天乡下稻田里搬运粮食的老田鼠。我一转身,在那“云海”里,奶奶的银丝上沾满了晶莹的水珠,在阳光照射下,折射出七彩之光,想必是给奶奶戴上一顶光环,插上一双翅膀。奶奶个头原本就不高,加上驼背,几乎快贴到地面。奶奶真的老了,想到这,眼前顿时一片模糊。“开饭了!”端上桌的菜可比作满汉全席,不一会儿我碗里的菜堆得像座小山。“奶奶,我去下洗手间。”到洗手间我赶紧擦干泪水,面带微笑出来吃饭,我知道她喜欢看我笑的样子……

  就在那一瞬间,我已从无知到读懂你,我可亲可敬的奶奶。

  读懂为题的700字初二作文 篇三:

  我有一个同学,要是让我用一个词形容她,那就是乐于助人了。这是她留给我最初的也是最深刻的印象。

  她的乐于助人可不一般,她有时热情得让人感觉是她做错了事在急于补偿,那样的热心,总使人怪不好意思,麻烦她了。她真的是有求必应,即使再小的事,她也会帮。她帮老师拿本子,帮体育老师整理器材,每天即使不是她值日也必会留下来打扫卫生。她帮同学削铅笔,帮同学借书,她甚至帮被人交迟交的作业。有时,我真的很不了解她为什么那么热心,大家都忙,她却能帮别人干零零碎碎的小事。有时作为她的朋友,会觉得找她帮忙的那些人很过分,但转念一想,也不总是同一个人在找她,也许人家是真的需要帮助呢?她早已成了一个标志性的人选,刻在大家心中。

  最记得那一天,我彻底读懂了她,那是临近考试的时候了,几乎下课时间大家都在座位上自己复习、做题。老师也开始大量地找同学查缺补漏,我知道她数学不拔尖,有时候脑子转地不那么快,举一反三的时间要比别人长,加上粗心,单元测验没考好。其实也不算差,但老师找她在午饭过后去讲错题,她当然没忘,偏偏一个英语不好的同学问她问题(她英语好)。犹豫了一会,留下来辅导那个同学,讲是讲得清楚,那同学也懂了,却已打铃,没去成数学老师那儿,自然,数学老师一下课就亲自来找她,可能加上她那天作业也有错,老师一火,狠狠骂了她一顿,好长时间才放走她。我看她眼睛有点儿红,但全无后悔的神情,也没多说,默默陪她走回教室。放学的时候,我终于问出口:“你为什么每次都先帮别人,怎么不先忙好自己的事啊?”

  她顿了顿,说:“你知道吗,每个人的生命都很短暂。”

  我想起前不久她说她外公去世的事。

  “正因为如此,你遇到的每个人都是你生命中的过客,都是弥足珍贵的,所以要珍惜。既然珍贵,就不要放过任何一个帮助他人的机会,因为你也只是别人生命中的过客,他能找到你,都是缘分。”

  那晚,我反复回想她说的话,哦,我的朋友,我读懂了你。

  读懂为题的700字初二作文 篇四:

  小风和残月带走了夜晚的光彩和夜晚的韵味。云和雾包围着,带走了夜晚的清澈和风的低语。树木的阴影带走了夜晚的温柔和夜晚的心跳。夜晚的心跳在移动。夕阳下,晚霞染红了半边天空。一个深深的印记出现在地球和天空相连的地方。我想那是夜晚的阴影。

  已经是晚上了。家家户户都亮着灯,很快他们都出去了。夜晚空,显得广阔无边,七八颗星星散落在夜晚空,点缀着这薄纱般的深蓝天空,我沉浸在这神秘而美丽的夜晚。半夜,外面传来一阵刺耳的噪音,完全撕裂了夜晚的宁静。多么不和谐的噪音和诗意的夜晚!唰,唰,唰我不知道是什么声音,因此打破了我对夜晚的遐想,对夜晚的梦。从那以后,每天在同一时间和同一个方向,都会听到这种恼人的声音。我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜晚的心跳,扰乱了我聆听这动人的心跳。

  我不再喜欢听夜间语言。我在声音响起之前就睡着了。这些天,当高中入学考试即将举行的时候,我妈妈来找我,对我说:"去我的房间睡觉。"这里晚上加班施工会打扰你的!哦,天啊!建筑?我终于明白每天晚上都有奇怪的声音。我的母亲还告诉我,工人们继续从早到晚地工作,因为担心下雨会延误工程。我明白了。为了不耽误工期,一群简单的民工夜以继日地工作。他们那铿锵有力的铁架仍然无法在晚上放下肩上的重担。他们的钢臂在钢筋混凝土中穿梭。由于他们对家庭的关心和期望,他们用汗水来诠释夜间劳动最真实的意义。今晚,星光依旧,但月亮周围不再有光彩。所有美丽的东西不仅在天上,在地上,在地球上,而且在晚上在建筑工地。午夜,唰!唰!唰的声音依然响起,融入夜色,声音平静而优美。

  哦!这是夜晚的心跳,也是城市的心跳。风吹过远处的草地,绿色的波浪微微起伏,月亮失去了光彩。在城市的夜晚,一群民工正在异国的街道上辛勤工作。他们用温暖的血液为城市的心跳注入了无限的活力。我明白,夜晚的心跳,在这个世界上是非常感人的,一定有一个夜晚空;晚上,一定会有动人的心跳

  读懂为题的700字初二作文 篇五:

  母爱,多么简简单单的两个字,可又有谁能真正体会到其中的含义?说实话,以前的我也不明白什么叫作母爱,可自从那件事以后,我就真正体会到了母爱。

  那是离小学毕业考试的最后一个月了。作业实在是很多,要抄的必须抄,要背的必须背,要做的也必须做……那天晚上,我坐在自己的小书桌前,呆呆地望着那堆积如山的作业正发着愁,真是看着这作业就犯晕!我都不知道该从何下手。“天啊!这得做到何年何月何日呀!”我叹息道。我胡乱地抽了一本作业,便开始奋笔疾书了。

  “咚咚咚!”一阵清脆的敲门声立即打断了我的思绪。我极不情愿地打开了房门。“还没做好呀?先喝杯拿铁咖啡提提神吧!”只见妈妈双手端着一杯咖啡对我说。要在平时,我肯定一口气将这没加糖的咖啡全部喝光。可今天,我却没有心思去品味了。“妈妈,我正烦着呢!别来打扰我,我有很多作业去做呢!”我气呼呼地说。妈妈并没有生气,反而笑着对我说:“马上就要毕业考了,作业当然会很多。但是,你要用良好的心态去面对它。考试不要太紧张。人的一生中的测试有许许多多,这只是其中的一小部分,以后还有许多机会呀!比如:小中考、中考、高考……自然,也不能太放松,更不能紧张过度,这样会影响小升初考试的发挥失常……好了,我不多说了,你赶快做吧!”说罢,妈妈就轻轻抚摸了一下我的头,便又端着拿铁咖啡出去了。

  听了妈妈的一席话,使我受益匪浅,并且还让我明白了不少道理。

  哎呀,终于做完了!我伸了伸懒腰,再一看手表,哇塞!已经12点半了!我赶忙在书房整理书包。当我经过客厅时,竟然发现妈妈坐在沙发上睡着了,那杯拿铁咖啡还仍放在茶几上!我顿时愕然了!

  母爱如绿叶,是朴素的;母爱如阳光,是温暖的;母爱如树木,是无私的!在那时,我读懂了母爱!

  读懂为题的700字初二作文 篇六:

  一张典雅宣纸,一方古朴砚台,一支红木毛笔。那渊博的书法,值得我去读懂,去探寻。

  小时候的记忆里,我住在朴质的乡下。绿瓦红墙中,总有一个瓦砖屋,里面总住着一个上了年纪的老人,在闲暇之余,他总爱舞文弄墨。小小的瓦砖屋里,有着不平凡的世界:一张方正的木桌,上面整整齐齐摆放着许多大小不一的红木毛笔,在桌子一角,有着厚厚一堆字帖、宣纸,最上面还放有一方砚台。我总爱有事没事就跑到那个小屋里,看他写字。伴着斜阳的余晖,他轻轻持起毛笔,缓缓地沾一沾墨汁,提笔、按笔,行云流水写下几个飘逸大字。去多了,面熟了,他就和气地向我招手,问我愿不愿意学写字,我一口答应。

  之后的第二天,他教我识字体。我仔细观察,看久了,便有了想法:小楷前世一定是一位优雅端庄的女子吧!她在宣纸上莲步轻移、翩翩起舞;而隶书应是一位文静的公子,文质彬彬、清雅秀气;行书是一位英勇不羁的将军吧!它的全身上下都散发出血战沙场的豪迈气魄。他见我字体识了差不多,便决定明天教我学写字。

  第三天,迫不及待的我一大早天刚蒙蒙亮,就到了那个瓦砖屋。刚到那儿,才发现,他早已在那儿等候多时。他看见我,热情招呼我过来。

  我打开墨汁瓶,扑鼻而来的是袅袅清香,那墨香渐渐弥散,霎时整个屋子便只留下这墨香,它慢慢晕开,晕成了朵朵花、几只蝶。他握住我的手,持起笔,将笔头在墨里染黑,在报纸上写下一横一竖、一提一钩,我抬头望向他,发现,往日的面容早已烟消云散,有的是专注和神圣的神情。墨色与他灰白的发际交相辉映,显得无比美丽恬淡。

  在他的指引下,我的书法开始一天天熟练、进步。闲来无事,我就会写上那么一两个字。

  又是日常的一天,我持起毛笔,饱沾浓墨,写下一句出自诸葛亮的:非宁静无以致远。

  我闭上双眸,感受褚遂良书法的意境。观其力,展而不夸,张而不驰,行云流水,一气呵成。我的心也如这幅字一般宁静,让我有了读懂它的心境。

  书法,既是写字,亦指寻觅人生。人生如墨,让我细细去读。

  读懂为题的700字初二作文 篇七:

  爱,在我们成长的道路上是必不可少的,一滴水就可折射太阳的光辉,我们沐浴在爱的海洋下幸福成长,爱是人间最美的字眼,爱是世界上最美的语言。爱是生命的源泉,世界因为有了爱而美好,世界的每一个角落都隐藏着爱,爱在每一个人身边

  在5。12大地震中,许多人民子弟兵投入到久救援的工作中,一心只有救人,丝毫不顾自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师,他对学生的爱,远远的超过了他对自己的爱,对家人的爱,谭千秋老师是一名普通的老师,他却塑造出他最伟大的形象。就在地震来的一刹那,谭老师迅速组织学生有秩序的逃离,正在谭老师要走的时候,他发现有四个孩子在慌张下没有逃离出去,谭老师立刻让这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以避开,但谭老师不放心四位学生,他死死的护住讲桌,保护他们,四个孩子是幸存了下来,但谭千秋却永久离开了我们,他心里只想着学生们的安全,谭千秋老师是伟大的,是值得我们尊敬的。

  一位人民子弟兵,在发生地震的当晚就被派到一个重灾区,他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作,楼里有许多的小孩子,他正在奋不顾身的抢救中,忽然有人上前强行将他拉开,拉到了一处十分安全的地方,可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个!他绝望地说:“我求求你们了,就让我再救一个,就一个我还能再救一个!”可是尽管他怎样请求,都无济于事。他刚到安全区,一阵余震就来了,摇摇欲坠的房屋轰然倒塌,战士哭了,他跪在居民楼前,每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱,社会对陌生人的爱,这种爱值得让我们尊敬,这种爱就是伟大的爱,这种爱让我们肃然起敬。

  爱就在身边,社会处处都有爱,有陌生人的爱,家庭的爱,是无私的!这种爱是伟大的爱,这种爱让我们值得尊敬,这种爱就是令我们肃然起敬的爱。身边处处都有爱,只要有困难的地方就有爱!

  读懂为题的700字初二作文 篇八:

  四季,被自然打造得井然有序。春的烂漫,夏的耀眼,秋的斑斓,冬的沉寂。当用炽热的心,去触及它的那一刻,我读懂了它,——读懂了四季。

  初春,万物都苏醒了过来,草儿,花儿,芽儿从地里探出头来,看到了外面的世界,又努力地想挣脱出大地妈妈的怀抱。盛春,草儿,花儿,芽儿都出来了,远远望去,草甸披绿,野花缀红,一切的一切都是那么生机勃勃,一切的一切都是那么烂漫可爱。

  夏,是最热情的,它请去了太阳公公那耀眼的光芒,为农民伯伯的庄稼,提供了充足的'阳光;它请去了知了和蝈蝈,在盛夏的晚上,为人们演奏一曲曲动听的交响乐;它甚至请去了雨神,雷公,为炎热的夏天来一场轰轰轰烈的大雨。

  秋,它有言之不尽的斑斓,它有万象包罗的含蓄,它有取之不尽的富有。果子熟了,红的,白的,粉的。红的像火,白的像雪,粉的像霞,万紫千红,煞是好看,馋得让人口水直流。稻子熟了,金灿灿的,沉甸甸的挂在稻穗上,它没有春的翠绿,春的点点红花,也没有夏的耀眼光芒,更没有冬的凄冷荒芜,却包裹着春的希望,夏的热情,冬的苍茫。它是富有的,有着万贯家私,秋天的果实让农民伯伯个个喜笑颜开。

  冬,是安静的,所有的一切都沉醉在雪的旋律里,无法自拔。放眼望去,银装素裹,白雪皑皑,大雪飘飞。它并没有春的那么妩媚动人,没有夏的那么热情,没有秋的那么富有。可是它却白得别出心裁,一片片雪花像一个个小伞兵,由天而降;一片片雪花垒在一起,为地球妈妈送上了一件雪白的新衣。这让我想到岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  四季,那么动人,那么神奇,那么美丽,那么耐人寻味,给人惊喜,让人好奇。四季也许就是这样,考验万物生长的一种历程,当用那炽热的心去感触它的那一刻,一切都会变得简单明了,那时你可以骄傲的宣布——我读懂了四季。

  读懂为题的700字初二作文 篇九:

  一年级时,我努力读懂父母为什么让我去读书?在家里玩不是更快活吗?

  二年级时,我努力读懂父母,为什么不给我买最爱的玩具?明明其他的孩子都有。

  三年级时,我努力读懂父母,为什么不让我出去玩?这个小房间我已经待够了。

  四年级时,我努力读懂父母,为什么不给我买新衣服?我的爱美之心已经不耐烦了。

  五年级时,我努力读懂父母,为什么工作那么累却不休息?明明一闭眼就能睡着。

  六年级时,我努力读懂父母,为什么不能给我零花钱?同学们都有东西吃。

  初中时,我自以为完全读懂了父母。因为想让我成为一个有用之才,所以让我读书。因为我还有衣服穿,所以不给我买新衣服。因为要赚钱供我读书,因为要养家糊口,所以工作那么累,也不休息。因为怕我大手大脚惯了,要让我学会节俭。因为“由俭入奢易,由奢入俭难”,所以不给我零花钱。可是,我真的读懂了父母吗?

  记得有一次,因为妈妈给妹妹买了新衣服,而我没有,于是我就气冲冲地问妈妈:“妈,为什么妹有新衣服,而我却没有?”“妹妹没有衣服穿了,所以要买。而你还有那么多,当然要给妹妹买啊!”我气急败坏地说:“你明明就是爱妹妹不爱我,哼!”我失望的哭着跑进房间。不知不觉就睡着了。半夜,我起来上厕所。路过父母房间时偶然听见这么一段对话:“孩子他爸,这孩子可真爱跟我们较劲啊”。“唉!我们做父母的哪有不爱自己孩子的啊。她怎么会认为我们不爱她呢?她真是不懂得体谅我们啊!”顿时,我泪湿眼眶。冲进父母的房间,哭着对父母说:“对不起,爸爸妈妈,是我不懂你们的苦!”爸妈也挺激动,轻轻的对我说:“知错就好,改过就行。现在,你懂我们也不迟!”

  “父母”,一个多么伟大的名称。父母做的每一件事,都是为我们着想,说的每一句话都是对我们的关心,吃的每一份苦都是对我们的爱!

  现在,我终于读懂了父母!

  读懂为题的700字初二作文 篇十:

  宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

  ——题记

  八月十五,月圆之时。坐于窗前,抬头望月、饮酒、作诗、舞曲,早已成为佳人乐事。望月之时,我不禁想起东坡的《明月几时有》,这脍炙人口的佳词名曲,不禁长吟:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄琴影,何似在人间?”

  当我们正在与家人欢聚时,你(东坡)却在望月,却不能与家人同欢聚。饮酒,也是你的一大爱好,可你却是饮酒消愁;舞曲,也是快乐之事,可你却是在陶醉自我,无法自拔;望月是必不可少的中秋之时事,可你,只能与家人共赏一轮圆月,却不能相聚,真所谓“可望而不可即”也。

  当你被贬黄州时,只能与你唯一的朋友——张怀民一起出入,这也是你的知音,是你的依靠。当人问你为何不能与家人相聚时,你只是苦笑,笑的人都心酸。人云:东坡之气势,无人能低。如今看来,果然如此;人都说你气量大,果然如此;人都说你尊老爱幼,果然如此。人问我为何敬佩你,我只笑而不言,因为只有我自己心中知道。

  好一轮中秋圆月,可你,可你,可你……可你却只是自我陶醉,当耳边再次响起《明月几时有》时,我流泪了,人问我为何流泪,我只摇头而不答。

  因为只有我心中知道——苏月,我读懂了你。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  读懂为题的700字初二作文 篇十一:

  千金不换,究竟是什么呢?是时间。

  总是想试试怎样换时间,可是到了最后,还是不得不套用一句话:“时间就像从海绵里挤出来的水,只要你用力挤,还是有的。”

  暑假里我总是想尽办法消磨时间,但是到了紧急关头我竟然发现时间不剩一点儿了——旅行回来,马上就要上英语课了。虽然是要补觉,可是英语作业要交出来,我实在没有时间再梦里面畅游。当晚只睡了四个小时,强迫自己在火车到达之前醒来,然后拼命维持自己的眼皮不合上,回到家写作业,写着写着发现来不及了,越写越急,但是还是没有写完。

  当时感觉没什么。现在想来,要是我在旅游的时间里面挤出一点,把作业带过去仔细的写,就不会这么狼狈,到老师那边补作业了。

  暑假里小小的经历让我回想了许多——也是,我不想写的作文,例如这篇,就一直拖到现在,八月份的结尾,急匆匆的完结。每一次的周末作业,总是待到星期天,给自己找了种种理由,上课,吃饭,说白了就是不想做,到最后才发现那些作业怎么也做不完。总是感觉什么东西在我一个个偷懒的借口之后不断地逃走,逃走,我试图生出手去捉住,它又从伸出的手中间溜走,然后我又不理不睬了,反正捉不住。

  真是的。从前的我怎么会有这种想法,甚至现在在书写文字的我,也有一种懒得动笔的感觉。我在心里告诉自己,我的十二年人生已经流逝了,我转眼从懵懂的婴儿成长为一个喜欢古典音乐还有看书的六年级毕业班学生,也该懂得这些道理了。一年后,我就会坐在紧张压抑的分班考教室里,然后踏入初中。

  时间老人对每一个人都是公平的。他不会给任何人多一点日子,他在做的就是在不知不觉中让时间流逝。他会分给我多少时间,我又能抓住多少呢?我读懂了时间的真谛,懂得了真理。我们是要在日月教体如梭中浪费自己的时间,还是放手一搏,用全力抓住时间?!

  决定的是我,当然我不会任由我的日子滴在时间的河流中,就像是一滴水汇入汪洋大海,再也找不到踪迹,再也找不到影子。我再也不是从前的我了。当我写完这最后一句话,我就决定要抓住时间,在不多的时间里面做一些有意义的事情。

  读懂为题的700字初二作文 篇十二:

  人们常说母爱是伟大的,是无私的,母爱如山,母爱似水……我却不以为然,因为我只要一想起我的妈妈,那碎碎念念的唠叨似乎就在耳边萦绕。但是那一次,却让我彻底改变了认识……

  “天冷了,多穿一件衣服吧!”我的妈妈又在唠叨了。我几乎是在一片唠叨声中长大,当有一天,妈妈又在重复唠叨:“记得要戴好红领巾和校牌,上学路上注意安全,课堂上专心听讲,下课了不要和同学打架。”我心里讨厌至极,“对了,要带好课本。”我已是忍无可忍了,火冒三丈地只吼:“你就别再说了,都说了几万次了还说,听得我都要爆炸了,我自己明白怎么做,求你以后别再唠叨了,行吗?”妈妈别我突如其来的吼叫吓住了,听后默不作声、神情凝重地慢慢走出了房间。我怒气冲冲地摔门而出。

  自那以后,妈妈的唠叨确实少了,好几次想要说什么但又止住了。我开始得意,觉得发脾气起到了效果。但是,慢慢地,没有了妈妈的唠叨,我觉得很不习惯,整天丢三落四,而且耳朵似乎也变得痒痒的,总感觉生活里好像缺少了点什么。

  一天,在放学路上,我和同学无意中讨论到了“妈妈的唠叨”这个话题,他说:“你妈妈这么好,你不知道吗?唠叨是福啊!像我,爸爸妈妈都在外地打工,一年才回来一次,想要听听他们的唠叨都不行啊!妈妈唠叨是挂念你,你要好好珍惜啊!”我恍然大悟,心想:原来妈妈唠叨是为了我好。想想自己冲妈妈发脾气的样子,真是丑陋无比啊!儿子这样对她,妈妈该是多么伤心啊!我决定鼓起勇气,去向妈妈道歉。回到家,我找到妈妈,挨在她的旁边,直视她的眼睛,郑重其事地对她说:“妈妈,我错了,上次冲你发脾气是我不对,你能原谅我吗?”妈妈先是一愣,继而又温和地笑了,拍拍我的肩膀,对我说:“知错能改就是好孩子。”

  这就是母爱,它如一棵大树,在炎炎夏日为我遮挡烈日;它如一把雨伞,在阴雨天里为我遮风挡雨;它如冬天里的一杯热茶,虽捧在手中,但心是暖暖的。此时,我读懂了母爱。

  读懂为题的700字初二作文 篇十三:

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  ——题记

  弹指之间,匆匆以过数年。对月空吟闻笛赋,不由心生思念。而何为思念?念由何生?鄙人才疏学浅只有在亲身经历后才恍悟。

  欢离巢

  时间如旋转木马转了一圈又一圈,我也从牙牙学语的幼童成长为朝气蓬勃的少年。此时的我早已厌倦了父母的告诫,欣喜若狂的捧着录取通知书踏上了求学的征途。

  展翅飞

  没有了父母的呵护和束缚,我才发现自食其力的苦。但想起父母那历经沧桑的脸,我只好咬咬牙让自己步入“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界。求学的日子虽苦却充实,但内心不免泛起苦味的波澜。

  折翼悲

  转眼一个学期已经结束,我手持那催人泪下的成绩单独自倚坐在窗前轻闭双眼,回忆从前的点滴假象父母的伤愁,心不禁阵阵绞痛。

  念巢泣

  明天就要回家了,不知何因我又一次来到窗前,推开窗。迎面而来的风轻轻拍打我无助的脸,闭目享受这一刻的安逸。思绪回转到童年的某个片段:女孩子满脸幸福的被大家围在中央,她的耳畔不断想起“祝你幸福”的话语而此时的我早已泪流满面……

  归途感

  现在的我坐上了回家的车,内心的起伏如惊涛骇浪般。我闭眼等待,而表情悠哉的底下却是焦急的等待。本如流水的时间现在却如蜗牛一般的缓。我坐如针扎,内心不停的唤:快点!快点!就在这一秒我恍然大悟:原来这就是思念!

  归巢感

  到了!到了!我的内心大喊。此时的我运动细胞被激发了。我疯狂的奔像站在家门口的母亲。当我拥入那久违的怀抱时我不禁大叫:回家的感觉真好!

  思念时一种寂寞,突然想起郭敬明在变形记中的一句“凤凰如果是寂寞,那浴火重生五百年,仍然是寂寞”而我则坚信那是因思之苦所至的。此时的我又想起苏轼的一句:但愿人长久,千里共婵娟。

  读懂为题的700字初二作文 篇十四:

  这是最无私的爱。“讲台催人老,粉笔染白头”这描述的是您的形象——我的老师。或许平常我不会对您说出感恩的话语,但是现在我要真诚地对您说声“谢谢”。

  深秋,一个电话把我拉回了现实。事实证明,一切的投机取巧都是无用的。月考成绩下来了,数学惨淡的分数让我不敢告诉妈妈。蒙混过去吧?我想,没事,她不会知道的。于是欺人欺己,可是,正当我暗自庆幸时,老师的一个电话却给了我当头一棒。

  那晚放学回到家,妈妈告诉我她接到了任老师的电话。我怔了一下,不知所措地看着妈妈,等待着“火山”爆发。“你打算怎么办?”我能清晰的听到妈妈那平静地近乎颤抖的声音,火山没有爆发,但空气令人窒息。就这么简单的几个字,却让我的内心翻江倒海,不知如何回答……此时妈妈的眼神是生气到极点、失望到极点、无力到极点。这让我感到深深的内疚和心疼。我诚恳地向妈妈保证以后一定会好好学习,并暗自下定决心,一定要重新做回那个诚实踏实的自己。

  再上任老师的课,我更多了一份认真、一份敬意。突然间,我对任老师产生了一种不可名状的情愫。这份感情中有感激、有佩服,还有一份师生之间的爱慕,我开始爱上了数学,爱上那种勤奋努力的感觉。课上,我积极回答问题,认真做好笔记,受到老师的表扬;课下,我不懂就问,经常跟老师请教,成绩突飞猛进,得到老师的肯定。

  熟悉的办公室里,此时的任老师正低头思考我对他提出的问题。他黑发中零星的几根白发,是不是深夜中伏案思索教学方案时的辛劳?是不是炎炎夏日里判阅试卷时的疲惫?或许正是老师的奋笔耕耘、答疑解惑,才让我们对知识有了渴求和收获。“嗯,你看,这道题是这样解的……”任老师忽然打断我的思绪,他抬起头看着我,阳光撒在他古铜色的面庞,一双神采奕奕的大眼睛透过眼镜折射出睿智的光芒。又是一次完美到无懈可击的讲解,我满载而归。

  如今,我已转学,离开了任老师。但是,他的那个电话却一直深深地留在了我的心底。我已经完全读懂了它所传递的信息,那不只是一份责任,更有爱!

  读懂为题的700字初二作文 篇十五:

  站在尘土飞扬的路边,不免会紧皱眉头,心头念想着有一场雨,拂去这本不该存在于人世泥垢。

  说下就下,眨眼间车窗前便多了几粒舍利子般大小的雨点。起初,还是那样飘飘洒洒,随地而落,像极了如同轻燕一般在莲叶上起舞的曼妙女子。耳畔环绕们的清澈声,更让人不由想起这"笙箫吹断水云开,重按霓裳歌遍彻"的情景。

  天上的乌云越来越紧凑,这一地域如临黑夜。雨也丝毫没有要止住的意思,黄豆大小的雨珠毫无遮拦地砸在玻璃上,"嗒嗒"作响,湮灭了四周杂音一片。仿佛我们欣赏看H2K那强劲的摇滚演奏,不免让人心潮澎湃。

  摇下车窗,刹那间雨便攻占了整个窗沿。一簇接着一簇,再一看,车椅就已湿透了。一颗颗水珠打在手臂上,寒气刺骨,伴随着阵阵余痛叫人不禁直打哆嗦,心有余悸。

  这雨,丝毫没有江南本有的温婉,却如同那草原的粗犷,更显得落落大方。窗外,地面的丘壑中不知何时淤满了积水,惟恐下一秒就会凝聚成河。小桥下水位长得迅猛,停泊在岸上的渔船被它拥入怀抱,水面上圈圈涟漪荡漾开来,船儿也随它逐流。

  再看看岸上的原野,层层梯田在大雨的洗礼下让人耳目一新,与晴空下的绿不一样,这是一种清新脱俗、满怀生气的绿。耕牛在雨中,仍从容、不紧不慢地咀嚼着食物,在雨濛濛中品味这人生的千姿百态。

  回转双眸,映入眼帘的是一棵棵夹竹桃,叶上的灰尘被冲刷得一尘不染,而夹竹桃花更显得娇艳欲滴,让人情不自禁想去采撷一朵,却奈何其带有毒。让人不禁感慨:是“红颜”,亦是"祸水"。

  站在这一片素白的世界中,吸呼着泥土的芬芳,回味人生的五谷杂陈。

  “竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生!”

  读懂为题的700字初二作文 篇十六:

  六岁时,我在学校和同学发生了矛盾,打了架,父亲被叫到了学校。我当时看着父亲那在老师面前通红的脸,我没有任何感觉。只是一味在老师面前为自己的行为做掩饰,找借口。回到家,父亲询问我和同学发生矛盾的原因,我不耐烦的回答道:“我就是推了他一下,没想到他非常重地打了我,我生气了,所以就打了他。”父亲放开了紧锁的眉头,用柔和的话语教导我:“在学校跟同学起冲突时,不要简单粗暴地打回去,要试着用和平的方式解决问题,要跟同学保持良好的同学友谊。”而当时的我根本不想听父亲的话,表现得非常不耐烦,父亲见我敬酒不吃,就将我狠狠地揍了一顿。我当时心里只充满着对父亲的怨恨。

  十一岁时,小学将要毕业了,母亲怕我过度使用电子产品影响学习,就将家里的电脑设置了密码,严格限制我使用电子产品的时间。有一天晚上,我准备玩游戏放松放松,但是发现密码不正确,于是向母亲索取密码。母亲对我说:“儿子,你马上要小学毕业了,应该把主要精力放在学习上,况且明天早上还要早起上学,所以你还是早点休息吧!”我当时听了母亲的话,感觉非常愤怒,冲母亲大喊道:“玩游戏放松一下怎么了?明天早上我保证能按时起床。”母亲当时并没有生气,只是耐着心对我说:“密码我也不知道,只有你爸才知道,你爸是绝对不可能告诉你的。”我感到无能为力,气哼哼地爬上床睡觉去了。

  如今,我十四岁了,随着年龄的增长,我越来越理解了父母对子女的那份沉甸甸的亲情与爱。当我回想起六岁时的那件事,我会因当时对父亲恶劣的态度感到非常羞愧;回想起母亲在我小学即将毕业时那个善意的谎言,让我感觉到了当时自己的愚蠢;回想起曾经因为母亲多了一句对我的唠叨,父亲多帮我夹了一勺菜而对他们发怒的事情,让我感到羞愧万分。我在试着努力读懂父母,努力读懂那如山一般深沉严格的父爱,努力读懂那如水一般温柔细腻的母爱。

  读懂为题的700字初二作文 篇十七:

  窗外的树枝因害怕而挥舞着。层层黑云压在房顶,又像一口黑锅倒扣着外面,仿佛要将这里置于一片黑暗。

  我在房间踱着,时不时瞟一眼在旁边写评语的她。十分钟过云了,她还没写完。娟秀的字从她笔下流过,我望着外面糟糕的天气,心里不由得腾升一股怒气:“好了没有阿!那么慢,又不用写那么仔细,真的是,我写3个字都比你1个字快了!”终于等到她写完了。我毫不客气扯过来,嘟囔了一句:“那么慢!”说罢转身回了房间“唉。”她的一声若有若无的叹息,我假装没听见“砰!”地关上了房门。

  我拿着评语书,无奈。我一直不明白,为什么她要那么认真。无非就是老师看看学生在空有表现,无非就是家长批评孩子在家里的不好表现。有什么好写的呢?我也曾多次和她商量,让她写快点,不然我等几十分钟里,自然的心里不平衡了。她每次只是微笑说:“怎不了,老师说了,对孩子表现好好评价,有利于孩子更快改正缺点。”我无奈,只好不了了之。

  母亲位院了。那么健康的人一下子躺在了病床上。

  一下子,家里少了一丝生气。锅碗瓢盆平静地摆在那里,却少了她劳作的身影,显得空荡荡的。而我的评语本也是一片空白,忽然,心里些空落落的。到了学校,老师把我叫了过云。“怎么样,还好吧,没了妈妈,还可以自主的吧。”老师笑着说。老师怎么知道?“妈妈打电话来了,问你的身体情况,学习情况。”妈妈,她不是在住院吗?我愣然,怎么她还会。心中有某处地方微微触动。

  到了医院,才发现她病得有多严重。脸色苍白,令人心疼。见了我,她眼中闪烁出惊喜的光芒,作势要起来。我连忙过去扶着她,顺手递给她一杯水。她脸上喜悦更甚。当我扶着她出去走时,她看着我拿着输液瓶的手。脸上是掩不住的幸福。看着她那么开心,心里忽然的有一些满足感。

  回了家,不禁瞟到桌上的评语本,不自主地翻开了。打开本子,映目的是她娟秀的字迹“女儿最近很勤快,帮忙做菜。”“女儿帮忙做饭,大进步!“我惊呆了。平时生活中我都没注意的细节,母亲怎么……

  一夜无眠,微风带起雪白的纸张,母亲寄于我的评语随窗外落叶纷飞,我忽然,读懂了字里行间的深情。

  读懂为题的700字初二作文 篇十八:

  “看到没有,不好好读书,长大以后就只能去扫大街!”这是爸爸常常对我说的一句话。从小,我就特别鄙视环卫工人他们终日与垃圾为伍,把自己搞得脏兮兮的,我长大了可不能变成他们一样!在路上看到他们,我也是避而远之,生怕他们弄脏了我。

  开学后,一年一次的班委竞选开始了。这一次,我很“幸运”地被选为班级的劳动委员。天哪!这可是我最讨厌的职位,又脏又累搞不好还会影响成绩。但是没办法,这时同学们选票的结果,我只能勉为其难地受命了。

  从此,我每天在学校挥汗如雨虽然时值九月,序属三秋,可暑气还是没有一点要消退的意思。它恋恋不舍地紧紧抓住这座城市,不愿随太阳南去。而太阳看到暑气不走,也停下来,甚至北上,垂直俯瞰着我。地面热得似乎要燃烧起来,火苗舔着我的脸,火焰紧紧拥抱住我,热浪蒸干了我的汗水。

  但是,每天在忙碌一番后,看着整洁的包干区和教室,我的心里不知道为何有种说不出的快乐。

  有一天晚上,我躺在床上回想起这一段时间以来的工作,不仅没有觉得脏和累,还觉得有些许快乐。这不禁让我想到了他们我之前一直鄙视的环卫工。

  记得有一次,爸爸在我耳边老调重弹:“看到没有,不好好读书,长大以后就只能去扫大街!”我语气略带不满地回道:“扫大街又怎么了?老爸,你想过没有,如果没有他们我们的垃圾该怎么办?生活还会这么美好吗?每一行都是平等的,他们也在为这个社会默默地贡献着自己的力量!”爸爸听后先是一惊,而后连声说:“对!是老爸不对,老爸向你学习!”

  从那以后,每次我在街上遇到环卫工人的时候,都会和他们相视一笑。那一刻,我终于读懂了你!

  读懂为题的700字初二作文 篇十九:

  我,一个不懂世事的女儿。在您的呵护下一天天成长。我故意气过您,责怪过您,如今我终于读懂了您-——父亲。

  原谅我对您的责怪,对您的无礼。

  父亲您如一池塘水,任我们在水中自由。

  记得一次,我取得了好成绩回到家。母亲,对我左亲右亲,还买了一大堆零食。我环绕着房子一周,唯却不见您的身影。我便把成绩单放在桌子最起眼的地方,满意的点点头后,便佯装写起了作业。

  天渐渐黑了,您终于回来了。果不其然,您看见了桌上的成绩单。我站了起来,高傲地昂着头等待着又一次赞扬的洗礼。可现实却是残酷的,您反而训了我一顿。为什么?大人都喜欢拿自己的孩子跟其他的孩子相比吗?我就是我呀!我鼻子一酸。“你女儿我就是这么差,这么没用,丢了你的脸,你打我呀!”丢下一句话后便匆匆的跑了出去。何时脸庞多出了两行清泪?我一直跑,一直跑。我要去一个没有人的地方,把心中那仿佛千年的苦水全部释放。

  一会儿后,我便回到了家。走进门便对上了母亲那异常疲惫的双眸。我鼻子一酸,冲进了房间。

  天似乎在勉强自己。把一层一层的黑衣向里套着。突然,远方的天边响起了一声闷雷,天也流起了泪。在伸手不见五指的黑暗中。我想起了您。父亲您在哪儿?还有对不起。

  “嘠”门开了,灯亮了,一切都还是静悄悄的。我开了个小缝向外望去。哦,原来是您回来了。您全身都湿了,怎么还没换衣服呢?根根白发在灯光下异常耀眼。我鼻子一酸,没有我的允许,您怎么可以老呢?

  我背对着门,蹲在后面抽泣。突然,传来了脚步声。是你吗?我立马躺在了床上。不知何时。腰上的小被被莫名的提上来了一些。抱着的小熊也到了我的头边。嘴角的丝丝小发被您的大手扶在了一旁。一会儿后,您又轻轻的离开。

  您就是如此。把爱放在心间,永远默默的。您是家的脊梁柱,是扛我在肩上的人,是为了我们一家而努力奋斗的人。我终于懂了。

  父亲,很晚了,休息吧,好吗?

  读懂为题的700字初二作文 篇二十:

  我和父亲几乎没有共同语言,他总是挑我的毛病。我打心眼里认为父亲不爱我。

  小时候,我和小朋友玩,她先抢我的东西,不还给我,还动手打我,我自然是还手,经过一番旗鼓相当的较量,我凯旋而归,她气不过,“哇哇”大哭了起来。父亲闻声而来,看着她那狼狈样,再看看我的得意洋洋,不由分说,几个巴掌打在我的屁股上,嘴里还不住地批评着我,还强行让我向她道歉……我委屈极了,即刻就忍不住地哭了起来。对父亲,我讨厌极了。

  小学时,我欣喜若狂的把考第一名这件事告诉了父亲,他只是淡淡地说了声:“嗯,别骄傲,再接再厉。”然后转身离开,我考这么好,他竟然只是“嗯”了一声?哼!下次我要考得比这次还好,看你在不在意。

  初中的第一次期中考试,我的数学考得极不理想,只考了八十八分。我无颜回家面对妈妈,一路上胆战心惊,紧抱着那装有试卷的书包,生怕松开后我的分数就会公布于众。天空,阴暗阴暗的,低飞的小鸟似乎在嘲笑我的不堪,路边枯萎的野草好像能理解我的心情,静静地匍匐着,没有一丝动静。

  到家了,爸爸像往常一样问我要卷子。我怯怯地将两张试卷交给他。为了抑制心中紧张的情绪,我抬头望望窗外,天空似乎更暗了。我心里始终悬着一块石头,久久不能平静,呆呆地站着,安静地等待着批评。爸爸把我叫到他身边,我低着头站在那里如一只无助的小绵羊。我想等来一场暴风雨,没成想爸爸只是心平气和的说了一句:“给我说说你做错的原因。”我长舒一口气,支支吾吾地说:“不细心,马虎,还有……不……认真。”说完,我闭着眼睛准备挨打。而我没想到的是爸爸只是拍了拍我的肩膀,爸爸语重心长地对我说:“以后要注意了,不能再犯这种低级错误,不然会吃大亏的,你要知道,我们一家人的厚望全部寄托在你身上,你就是我们的骄傲啊!”几只麻雀在窗外叽叽喳喳的觅食,似乎也为我的解脱而欢呼,天空似乎也明亮了一些。

  爸爸的一番话彻底叫醒了我。迷失方向的航船终于找到了航标,原来在我怪了多年的父亲心中,我竟然有这样重要的位置!

  头顶的乌云散开了,一缕阳光照进了我的心房,暖暖的……

  那一天,我读懂了父亲……

  读懂为题的700字初二作文 篇二十一:

  哎!连着这好几天,我母亲总是要加班,没时间陪我。我一个人吃饭,一个人睡觉,一个人在家,真是孤单得不能再孤单了!

  我经常哀求母亲“母亲,您别再加班了,在家陪陪我,好吗?求您了”可母亲总是用手轻轻的抚摸着我的头,只是微微地笑了一下,什么都不说。

  我一直都在埋怨我母亲,她为了工作,连我都可以不管,难道工作比自己的孩子都要重要吗?我简直都快相信我不是母亲生的了。

  可就在上周,也就是放国庆,发生了一件让我意想不到的事。那天晚上,母亲加班到很晚很晚才回来。回来的时候差不多晚上十点半了,我躺在沙发上快要睡着了,我虚着眼睛,只从门缝中看到母亲坐在椅子上在打电话,我透过门缝可以微微听到母亲讲话的声音:“老板,你上个月欠我的工资是不是明天就可以发给我了?这都十月份了,我的孩子下周还要带生活费呢!什么?你要下个月才发,那我孩子还要上学呢!你这不是在难为……”话还没说完,那个老板就把电话给挂了。“怎么办啊?这孩子要交生活费,老板工资又还不发,这钱从哪里来呢?”

  母亲皱着眉头,躺在椅子上,透过灯光,我从母亲的眼神中可以看到母亲:焦虑、烦躁、疲劳……

  我似乎读懂了母亲的眼神!

  我打开门,大步走上前拉着母亲的手,母亲很是吃惊:“这么大晚上了。你怎么还没睡?”我回答说:“等你啊!”母亲听了这句话,眼框里顿时装满了泪水,泪汪汪的,我还是第一次看到母亲哭——泪水掉下来,落在我的手上、是热乎的!

  我赶紧去打盆热水给母亲洗脚,当我脱下母亲鞋的那一刻,我惊呆了——母亲脚下全是很深很深的纹路,在那一道道纹路中全都夹着沙土,那盆水洗下来,颜色全是泥黄色的。

  怪不得母亲回来得这么晚,怪不得母亲从不告诉我她是做什么的。我读懂了母亲,她不容易。

  我才知道,她在建筑工地上工作,她,是挑沙土的!

  我知道母亲肩膀疼,所以我帮她捶了捶肩膀,我看到了,在衣服下的那一道道红印中,印着她辛苦的过程……

  可母亲不知道的是,那天晚上,在她身后捶肩的我,眼睛早已哭红……

  母亲虽然才四十岁,但她是不容易的,她一个人修了一栋四楼的房子,她的一生都是不容易的。

  我读懂了我的母亲,因为我爱我的母亲!

  读懂为题的700字初二作文 篇二十二:

  冬日午后,一个偶然,它从书架滑落,顺势拿起,掸去岁月的风尘,伴着点点阳光、浓浓香茗,再次走进简·爱的世界。

  从小寄人篱下的她,更早地学会了察言观色,但她从不去迎合别人,那股“初生牛犊不怕虎”的冲劲着实令我惊讶:面对约翰的羞辱、姨妈的强势,她选择抗拒;面对老师的屈辱、疾病的肆虐,她选择坚强;面对罗切斯特,她选择尊严;面对圣·约翰,她选择自由。

  简·爱和我们一样,一辈子都活在选择之中,可她的选择从不违背自己的灵魂,因为她只为自己而活。

  当读到简·爱因为自尊自重,选择离开桑菲尔德府,身无分文,在一个陌生地方的陌生街头,蜷缩在陌生的角落时,我不禁打了个冷战,头往棉袄里缩了缩,此刻,甚至于窗外的阳光,都能清晰地感到那透骨的寒意那是第一次我对她从心底生出了敬意。之前读《简·爱》,对于她在“地狱”盖茨黑德和罗沃德中遭遇的种种“烤炙”,坦白说,没有同情,甚至觉得她有些活该,并非我冷血,只是不解。直到这回,我第一次开始理解她的高傲。

  “生如蚁而美如神,简单而高贵地活着。”我想是对简·爱一生最好的写照:她出身卑微,却有一身傲骨;容貌平凡,却有一颗高洁心灵;一路挫折不断,却又一路奋勇前进;世上的每一个灵魂平等,亦是她一生的追求;最后跟从内心,选择爱情,回归简单生活。她像一颗小树,透着倔强,顶风冒雪,一路成长,与云共舞,与风相依,最后像一个朝圣者一样引颈向上,趋向天空。

  读罢合卷,少了份浮躁,多了份平静,不管这世事喧嚣,陷入自己的世界:比起简·爱我们要幸福得多,却总被太多事情牵绊,做出一个选择,需要顾虑太多,到最后早已与心背道而驰;倒不如简·爱,只为自己而活,不卑不亢,恰是活得自在。

  窗外阳光犹在,屋内我带着满满的力量继续前行,没有徘徊,没有犹豫,因为我同简·爱一样,为自己而活!

  读懂为题的700字初二作文 篇二十三:

  通常,人们都是歌颂母爱的无私和伟大。但我觉得父爱何尝不是这样呢?

  父亲从来就很宠我,我久而久之就把父亲对我的宠爱视为父亲的一种责任。从小学起,父亲总是准时地骑车把我送进校门。虽然他上班时间是九点钟,但从我小学到初二,他几乎都是六点左右起床,为了使我准时到学校,也是为了让我多睡一会儿。时间一长,我也就习惯了这一点,偶尔几次因为父亲有事没送我去学校,我就觉得十分不快,甚至还会抱怨父亲。

  到了初三,事情就完全地变化了,父亲去外地工作了。我一开始不明白,父亲在上海的工作很稳定,待遇也不错,为什么还要千里迢迢地去外地呢?后来母亲告诉我,我将来读高中,上大学的开销是一笔不小的数目,如果父亲去外地工作,薪水还可以加一倍,他为了我的前途,才会答应去的。我感到很失落,因为这样一来,父亲就不可能天天送我了,况且初三又是关键的一年。于是,我开始了自己去学校的生活,一段时间下来,也就习惯了,我还觉得这样有益健康,可以增大运动量。

  三个星期后,父亲回来了一次,我简直不敢相信自己的眼睛,父亲瘦了一大圈,人看上去也老了,两鬓的白发有增加了不少。原来,父亲在那里的工作很繁忙,常常要到十二点钟才睡觉,再加上母亲不在父亲身边,父亲的饮食大不如在家中那么好了,常常是打发的。但父亲看到我还是那样的高兴,说是可以连续两天送我去学校。我一开始很高兴,但又想让父亲在这两天里能多休息,就打算自己去学校。

  可是第二天,父亲早已准备好了自行车。我没办法,便坐在了父亲后面,看着他的背影,我的鼻子酸酸的,眼泪只打转。父亲为我付出的实在太多了,他无时无刻都在为我着想。而我是那么不争气,直到现在才明白了父亲对我的无私奉献。

  我读懂了父爱,这是一种和母爱一样无私,执着,伟大的爱。

  读懂为题的700字初二作文 篇二十四:

  清风将面前的成绩单卷起一角,我把目光重又投在这张对我来说意义非凡的纸上。那红色的数字让人欣喜,而获得的过程却让人百感交集。在我第一次拿起它时,我才真正体会到了您对我的爱……

  慈母手中线,游子身上衣

  你总是那样有耐心。

  我并不聪明,反应也慢,因此常落到别人后头。可你从来都不会数落我,更不会给我施加任何的压力,你常常顾不上忙碌一天的疲累,放弃自己的休息时间,来认真地教导我。

  “来,我给你讲讲这道题。”您在我身边坐下,掏出只红笔,在算草纸上写画起来。日光和灯光混杂着撒在屋子里,揉进您的话语里。时针缓缓挪移,您一直坐在我身旁,全然不顾自己的疲惫。

  您为我全心付出,我应该感激您才是,可不知为什么,我却只觉那一遍遍讲解像唐僧念经一样令我烦躁。

  临行密密缝,意恐迟迟归

  马上就要期末考试了。

  “这题,还有这题……”您指着我的练习册,给我讲解着重点。每次考试之前,您都会带着我复习,做错了就反复做,直到练会为止。您一页页翻过,仔细地勾着题,原本漫长的夜晚就在您的笔尖下急匆匆掠过。

  您眼中因为陪我熬夜而漫上的红血丝让我心疼,而我却又觉自己不幸,摊上您这样像得了强迫症一样的妈妈。

  谁言寸草心,报得三春晖

  转眼到了考试那天。

  考场上,我胸有成竹,答起卷子来毫不费力。因为您早已让我练得滚瓜烂熟,再加上有了您的教导,我心里有底,所以这次考试对我来说如鱼得水,得心应手,毫无挑战性,我有足够的信心,这次,我一定能拿到高分!

  成绩出来了,结果全在意料之中,我兴奋地冲进家门。您似乎一点也不意外,只是轻轻地向我投来一个肯定的眼神,一个会心的微笑。您的眼神是那样清澈,您的微笑是那样明媚,好似那澄澈的蓝天,从未被阴霾浸染。那一刻时空仿佛静止了,我感受到那浓浓爱意正在将我包围,暖心又幸福……

  我收回思绪,拿起这张倾注着我和妈妈心血的成绩单。原来,平日里那严苛的要求,不住的絮叨,还有那一本本练习册里,都承载着您满满的爱啊,说来惭愧,我竟无视它们如此之久!

  一路走来,您的爱,我终于懂了。

  读懂为题的700字初二作文 篇二十五:

  时隔数百年,思绪穿过历史的云雾,忽然,想起了你。在你的时代里,南宋已是多难之秋,而你的人格,你的担当,你的责任,你的气概,你的诗歌,愈久弥香。多想长大以后就成为你,一路成长,一路担当。

  你小的时候看着忠士的画像,羡慕的说道:“如果不成为其中的一员,就不是真正的男子汉。”而你在文学上并不辜负,二十岁时考中进士,宋理宗亲赞,为拥有你这个人才而感到可喜可贺。

  你不同于其他的诗人,你戎马一生,有治国富民的远大抱负。你的才情,你的理想却不能被多数人伤赏识。“仕途坎坷”,这么形容你也不为过。

  你的抱负,我们都懂。那颗为国报效的心至死方休。试问,有哪个后人能同你相比?

  当当朝丞相将历史重任交付与你,你担起了这份责任,你将你的心与这个朝政融为一体。你曾多次上书要求斩杀朝廷败类,可被多次回拒,你心灰意冷下,告老还乡。可你这却并不是在逃避责任,直到元兵入侵。

  那年,战火笼罩,败英纷落。在南宋破败的疆土上,子规不绝,梧桐一夜之间,退去繁华,只剩枝桠,毫无生机。

  在这里,一颗精忠报国的心,却曾为泯灭。你带着残兵冲锋陷阵,浴血奋战。然胜负已定,不料被俘。你的一生永远处于低谷之中,可你的正气,你的担当责任,如莲花一般,香远益清。明知复兴梦渺茫,生死殊知,可从未放弃。

  直至死亡,你留下了让后人世世传讼的《过零丁洋》“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。在斩首台前,你说你的事完了,便从容殉国。

  文天祥,你是一个民族在苟延残喘之下得以短暂的延续,你是一个时代的先锋者!你的诗歌同样悲壮、沉痛,却又显秀腴、典雅。

  长大以后我就成为你,在班级建设中,学习你的勇于担当,敢于担起这份责任。传扬你的正气,天下国便是我的国。拥有你的正气,你的气概,你的人格魅力。这些愈品愈浓,愈品愈绝。在成长中,学会担当。

  读懂为题的700字初二作文 篇二十六:

  不见了,不见了那个真实的我,迷失,再也找不回来时的路,再也读不懂那时的我。

  ——题记

  不知什么时候开始,我把自己伪装起来,披上一层坚硬的盔甲,变得敏感话少,却又渴望,渴望开怀大笑,渴望自由,渴望别人来了解自己。

  很多时候我都在想,我到底是谁,我是个怎样的人,我有着怎样的性格……我?到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己,却发现自己早已变得世俗。

  我喜欢站在高处俯视,看着来来往往的人群,看着车水马龙的街道,但我却无法看透自己,或许是早已麻木,又或许是害怕现实,害怕现实与理想差距太大。可我才13岁,为何要顾及那么多呢?我努力读懂自己,却发现自己早已迷失在这大千世界里。

  或许这才是我真正的样子,胆小,懦弱,世俗不堪……

  看着镜中的自己,有一瞬间,我仿佛进入到了另一个世界,我碰到一个她,似乎和我一样在迷茫着,她的面孔很模糊,我想要走近去看清她的面孔,她便躲着、跑着。我追随她的脚步,来到一间房间。屋子里很黑,她靠在墙角,我没有走近,却听见了她那低低的抽泣声。此刻,我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤,很真实。

  我问她:“为什么。”

  没有任何回答,气氛平静到令人窒息。

  她依旧抽泣着,听着令人心疼。

  猛的一个寒颤,我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容,想起以前年少无知,懵懂的模样,那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过,问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着,我近乎疯狂的去回忆,寻找,想要读懂自己,找到那个真实的自己。但一切,似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己,更没办法读懂那时纯真……

  后记:岁月蹉跎,在那一瞬间,我找到了那个真实的自我,读懂了那个纯真的少女,我终于——解脱了。

  读懂为题的700字初二作文 篇二十七:

  印度诗人泰戈尔曾经说过:“花儿是泥土的微笑”,大千世界,每一个生命的悦动,每一个果实的成熟,每一朵鲜花的绽放,都是美,都是爱。罗丹又有一句话:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,所以,让我们发现美,读懂爱。

  被父母称为“阿爹”,也就是被我称为“外公”的人,在家里是最可有可无的一个人,因为他没有话,白天也只是在房间里睡睡觉,看看电视或者帮着外婆念念经。唯一能和家人一起的时间也就是吃餐饭而已,然而他还吃得飞快,甚至有些时候躲着家中的人,我自认为对于外公,是光有这个称呼的皮囊而没有血浓于水的感情的。

  但其实他是这样一个沉默寡言的人,却很爱同我说话。

  上学日的中午,每每是外公为我准备好中饭的。很多次的中午,我都抱怨饭餐太烫,天气又好热,责怪外公没有记住我的要求,然后赌气不吃。他是很容忍我的这些行为的,不吃饭的时候他也随着我,叮嘱我吃几个水果再去上学,埋怨的时候我是听不到他话语里的一些心酸的。目送着我走出小巷子,有佝偻着背慢慢地走到家里。此后的每一次中饭里,他都在家门口远远地望着我,等看见远处有一个小小的身影后就匆忙走进家,把饭餐端到桌上,打开电风扇。等我走到,就忙不迭地打开餐厅的灯,等着我吃饭

  他会问我,这回的饭餐凉不凉,有没有吃完,多吃一点什么吧。我始终觉得外公的感情是含蓄的,他对我嘘寒问暖是眼睛不直视我,每天为我打扫房间也从来都是等我出门后,我的脑海里,能浮现出他瘦骨嶙峋的手拿着扫帚,为我扫地的情景。小时候觉得他烦闷,现在也读懂了他这一动作的含义。

  外公的爱就像一朵静静开放的雏菊一样,小小的,淡淡的,开在不起眼的地方,不易察觉。但尽管如此,风吹过来的时候,也有一阵清香萦绕在笔尖。

  读懂为题的700字初二作文 篇二十八:

  春暖花开、鸟语花香,暗示着春姑娘的到来。时间匆匆、唯留下的只有岁月的足迹…人生的感悟。当岁月之河从我们脚下溜走时才知道它是如此的可贵和美好,每当失去时才知道去珍惜…可是一切已经晚了 错过了一切都变啦 在充满希望与憧憬的一零年暮然回首一切经是如此的短暂与美好,每天过的如此充实、无时无刻都在感动着、牵挂着…无论距离远近,对你的祝福是曾未改变的永恒。

  我是一个平凡的男孩,没有花蓉月貌,但有一颗善良感恩之心。由于家庭的原因,让我早熟、懂得很多,比同龄的孩子懂事得早些。转眼间我已经15了,但还总是让父母为我日夜不停地操劳关怀,看到慈祥和善的父母亲苍白的面庞承显出一条条岁月残留的邹迹时;我心如刀刺般的刺痛,是多么想挽留住他们的青春容颜。泪水蔓延了脸颊…可是一切于事无补。

  当看到他们生活在困苦中时时刻刻地操肠挂肚于我们,而身为儿女的我们却无能为力去帮助解除负担与烦恼时,内心的伤痛如针刺般的疼痛!意外总是在人不经意间发生,就在要去参加同学生日的前一天 ,我病了。

  我感冒了发高烧直接是半昏迷中,同学急忙把我送到医院挂了急针,经检查得知是严重性腮泉炎还发高烧!得马上输液,说得家人照顾,可是想到以经晚上了爸妈已经忙碌了一天 ,不想告诉他们为我担心…最后还是打电话让同学来陪我,此时泪水已经蔓延了整个脸颊,是感动加难过…

  在医院输了几天液后病情有所好转,但是吃不下一点东西。走路说话一点力气都没有,好怕好怕…就在这时爸妈过来啦!看到他们我的眼泪在次划落下来 ,湿了脸盆,妈妈落下心痛的泪。我此时的心很痛很痛。

  在家人朋友的照料关怀下,我每天坚持喝药打针,一个月过去啦 我的病快好光光啦 !谢谢爸爸妈妈和所以关心爱我的人,谢谢你们。

  感动无处不在…经历了这次让我更懂得了珍惜、知足、感恩…

  病了一场,我觉得我又长大了许多,变了许多,对于爱有了跟深的理解、定义…

  读懂为题的700字初二作文 篇二十九:

  理解如霏霏细雨,漫过眉睫,溶入梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养怒放的桃红。

  ——题记

  拿到刚发下来的周记本,心中窝起一团火。“有趣,值得欣赏”,这叫什么批阅?一本本子上竟可以找到七八个“值得欣赏”字。知道他很忙,总要思考如何管理好班级,如何胜任年级主任的职责,更甚于要思考如何做一个好丈夫、好父亲。其实这些都可以理解,但他是语文老师啊,面对学生辛辛苦苦写出来的文章,随便几个“值得欣赏”就了结了?

  忽然想起了江老师,想起她可爱的小酒窝。江老师是我初一的语文老师,虽然年纪轻轻、经验不足,有时候会在课堂上做出令我们捧腹大笑的事情,但她的态度是极其端正的,且待人热诚,给我们带来心灵上的温暖。我喜欢将她比作蔷薇,初生的蔷薇不香,但她最终会灿烂地绽放。

  想着,想着,自习课的铃声响了。远远地传来“咚咚”的脚步声,在静谧的教学楼显得很有力度。我知道是语文老师来了,忙将周记本收了起来。像往常一样布置了作业后,他开始看他教的书,严肃得不带任何表情。

  头顶上的电扇还在斯文地哼着,巨大的压抑让我无法沉下心去。我开始仔细打量这位让我并不满意的老师:一身黑色大褂,西裤皮鞋,倒有几分专家学者的味道。透过老师那厚厚的镜片,我突然发现,老师的眼睛似一潭湖水,很深很深,深得足以将世间所有的色彩给反射回去。

  这是为什么呢?我陷入沉思。

  课堂上的老师意气风发,自信甚至有些狂妄。他学识渊博、谈吐优雅、口若悬河,从头到尾紧紧地抓住了我们的心。同学们周记本上的寥寥数笔让人不满,但也处处彰显着他是一个追赶时间的人。然而此时,他神情呆滞、孤落寂寞。

  是什么让他判若两人?

  每次翻开自己的周记,仔细地读着老师留下的痕;“同情中”、“陈紫娴语录”、“拜读”、“文有深意”……渐渐地,读懂了,老师什么样的境遇没经历过?什么样的情感没体会过?那寥寥数笔是老师精辟的见解,是老师的智慧之言,我们这些放荡不羁的少年又怎能过分强求呢?

  只有看透万千世界的是非之后,老师的那颗心已不能保持原有的活力而逐渐失去了弹性。也许已过而立之年的老师,也需要一个新的理想,一个新的起点!

  读懂为题的700字初二作文 篇三十:

  是谁每到从早忙到晚为我们批改作业?是谁呕心沥血地教我们知识?是谁一遍又一遍地重复一个重要的知识点?是老师,是一直为我们默默地献出自己心血的老师!

  以前的我,一直不明白老师这么拼命地工作是为了什么。是吃饭?赚钱?还是为了谋生呢?每一次经过办公室门口,看到老师伏在窗子边的办公桌上工作,我都会不断地问自己:老师这么拼命地工作,图的是什么呢?而那一次,我明白了……

  “这次考试你又没有考好,又是七十多分,放学的时候你到我办公室里来一趟!”老师正在严厉地训斥我,我只是呆呆地看着那布满红叉的试卷,木讷地点头。一个下午,我就这么看着这张卷子。试卷上的红叉似乎在无情地嘲笑我的愚蠢。我的心里忐忑不安:老师会怎么教训我呢?是叫家长还是用鞕子抽呢?我越想心里越不安,手心竟然冒冷汗了。

  终于,催命的放学铃响起了,我故意慢腾腾地收拾好书包,以蜗牛的速度向办公室挪去,心里同时向上天祈祷老师千万不要在办公室,赶紧回家去。可惜,老师就坐在那儿等着我。看到我来了,老师说:“来了啊。快坐下,把你的卷子拿来,我们来分析一下错题。”我的心里顿时松了口气,同时飞快地抽出试卷。坐在老师旁边,我静静地听着老师的分析,时不时地将不懂的再提问。老师也不厌其烦地给我多讲几遍。

  到了六点了,试卷错题也差不多分析完了。老师对我说:“你快回家吧,现在好晚了,还有不懂的题目明天再来问,一个人回家路上要小心点……”我点了点头,想对老师说声再见,可不知怎么了,脱口而出的竟是:“老师,您这么努力工作,到底是为了什么?”

  老师没料到我会这么问,明显地愣了一下,半天才反应过来。他笑道:“小时候,我也经常有这样的疑问。现在我明白了,做老师的,哪一个不希望自己教的学生能成材,能报效祖国,而只有用心教,去感化学生,让学生以祖国为荣,尽自己最大的努力去建设祖国,才能为祖国贡献出自己最大的力量啊!”

  回家的路上,老师的话一直在我的脑海中盘旋着,久久挥之不去。是啊!只有让学生以祖国为荣,才会把祖国建设得更美好啊!

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