初二故事的作文 篇一：
小时候我家三楼大厅的门上，一直插着一把钥匙。门前的钥匙下，一直站着两个小孩，是我和我邻居的孩子。
这把钥匙，年幼的我们是拧不动的。我们却要经常的出入二楼。于是，爷爷每天的一项工作就是让那把钥匙咕噜咕噜地转上一圈。
钥匙咕噜咕噜叫上一个整圆，把手在一双肉嘟嘟的小手下跳起飞旋的舞步，当钥匙与把手处于相对的两面时，所有的玩具士兵、恐龙、泰迪熊、用乐高拼成的战舰或不是用乐高拼成的战舰，一切杂七杂八的小玩意都一起在我萌的大脑里刮起一阵龙卷。让大脑在欢乐的龙卷中颤抖的愉悦。
永远插着钥匙的门后有着永恒的快乐。所有的玩具在不会打扰他人的`地方无限的尖叫。我和我的伙伴念出咕噜咕噜的念语，闯入这个满是玩具的魔法王国。
我和邻家的孩子总是喜欢一起呆在在二楼，一起呆在我们的童话世界里。我们一起用玩具演绎着无数的童话，所有童话发生的地方是童话镇。童话镇流着一条河，我认定这条河是黑色的，而他看到的河却总是五彩斑斓。在无数个童话中出现一条有两种样子的怪河之后，我们达成妥协，确定这条河是五彩斑斓的黑色。
这是一次伟大的协定。因为上百个我们的童话中有上百名战士、恐龙、战舰先后为确定这条河的颜色而发动上百场战争，直到我们玩坏一半玩具后才彻底结束。因为没有足够的玩具再打一场真正的战争。
随后，英雄的冒险故事取代了战争。
在经过无穷无尽的英雄童话之后，我们意识到我们比门前钥匙高出了一头，我们自己也能拧动钥匙了。
再经过无数场考试，无数次不一样的尝试，无数的事情变得不再需要父母，无数的眼泪自己擦干，经过无穷无尽的不断流淌的时间。经过无数个没有童话的日月交替，二楼的大门再也不插钥匙了。
总有一条蜿蜒在童话镇里五彩缤纷的河，沾染魔法的乖张气息，转眼沉失不见。总有一扇紧锁在童话镇里看不见的门，随着河流慢慢蒸发，一点点开启。
二楼的门上再没插过钥匙，钥匙插在一面叫成长的门上。
初二故事的作文 篇二：
一个黑边金框的眼睛，一双如饥似渴的眼睛，腋下还插着一本厚厚的大书，这就是我，全班颇有名气的“小书虫”，从小就迷恋“啃书”≤xiandiaoyu.com≥
我有许多爱好：钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的，还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话，堆积如山，真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著，一应俱全。若是来我家，处处能看见我“啃书”的模样：有时托着下巴，手捧一本书；又是趴在地上，翻阅着地上的诗词，更有趣的是，我常常在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡！
我每次看书时，都是在别人闲暇或玩耍的时候看的，这会使我想起鲁迅说的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作，我真能称得上是“拳不离手，书亦不离手”呀！
从《安徒生童话》到《哈利波特》，从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书为我“泪水涟涟“，有的书能让我轻轻松松。有的书能让我为主人公的安危而紧张……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟，百看不厌！”记得有一次星期天早上，我6点钟就起了床，穿好衣服，拿着我那本《小熊和小鸭》的故事书，看了起来。今天看的故事是《小熊飞船》，这个故事讲了小熊去买菜，被一块小石头拌倒了，飞了出去，他飞啊飞，最后落到了小河里……我正看得起劲，不知不觉，屁股已经坐在地上了，一旁的妈妈哈哈大笑，我想又出洋相了，很懊悔——谁叫我是书本的忠实粉丝呢！
无论是在家中还是学校，我——这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，以书本为友，愿当一个“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的小贤士。
书，能让我找到自己的所求，找到自己的乐趣。
初二故事的作文 篇三：
在一个寒风刺骨的下午，迎来了我们盼望已久的拔河比赛。可别小看这次比赛，它规模庞大，参赛队员个个都是班级里挑选的人高马大，虎背熊腰的重量级选手。
我们兴致勃勃地跑到操场上，拔河比赛分预、决赛，我们班选出二十名同学，个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中，我们不费吹灰之力，轻而易举的战胜了五（3）班。
进入了紧张的决赛，我们的对手是五（2）班，去年的比赛我们输给他们班，这次一定不能有丝毫的松懈。我们参赛队员互相鼓劲，不敢有丝毫的松弛，个个摩拳擦掌，咬紧了牙，准备在决赛中大显身手，和五（2）班一决高低。这种气势丝毫不压于为国争光的奥运健儿，场外的啦啦队员们一个个更是心急如焚，个个屏气凝神地等待着老师的哨声。
“ 瞿……”！老师的哨声吹响了。我们铆足了劲，涨红了脸，使劲的往后拉，手上的青筋也暴出来了。
不好，绳子慢慢的朝五（2）班方向移去，啦啦队员们情不自禁地跳了起来，响彻云霄的呐喊声五（4）班加油——给了我们无穷的力量，我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜，有的一条腿伸直，一条腿弯曲，有的两条腿伸直，身体朝后躺，还有的甚至把麻绳围在腰间，背过身，使足了劲，脸涨得通红，艰难地朝后大踏步走，一点也不敢放松。手心的汗也渗了出来，麻绳的印子都深深的印在了我们的双手上，啦啦队的喊声此时也更响，在我们的努力下，绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻，一个站在我旁边的同学滑倒了，绳子一点点的又向五（2）班移去，他赶紧起身，不顾疼痛，啦啦队的喊声此时更响更亮了，我们使出了更大的力气，一个个面红耳赤，绳子又一点一点的往我们这边挪动。
最后我们战胜了五（2）班，取得了五年级组拔河比赛第一名。我们高兴得蹦啊，跳啊，相互拥抱着，笑声久久地回荡在校园里。
初二故事的作文 篇四：
邻居家有两只猫，一只叫做十一，一只叫做奥利奥。十一是只公猫，特别懒，他每天的乐趣就在于吃喝拉撒睡。所以十一非常胖，每天卷缩成一团，就像一个糯米团子，看起来丑萌丑萌的。奥利奥的毛色很特别，就像磨碎的奥利奥饼干一样。她是一只很傲娇的小母猫，身边总有许多的追求者，她的乐趣在于美容和健身，以及评论十一。
俗话说：“近水楼台先得月。”可十一觉得这就是歪理，要不然他早就追到奥利奥了。奥利奥喜欢有肌肉的猫，于是十一苦练了两年，放弃了所有爱吃的零食，终于练就了八块腹肌，可奥利奥却突然喜欢上了有骨感美的猫。十一顿觉几道雷响从头上霹过。
奥利奥喜欢玫瑰，十一每天天不亮就出门为她摘取最新鲜的花朵，放在她的屋前。可奥利奥却永远只拿走猫王子从英国空运回来的红玫瑰。从不理会十一的那朵白玫瑰。
后来，十一成为了最受欢迎的公猫，成了母猫们最为热爱的猫，十一屋前每天总是堆满了各式各样的礼物，可无论那些礼物有多么珍贵，或者十一多么喜爱，他从来不会收取，因为他在等，等着奥利奥的那份礼物。
过了几天，奥利奥真的来送礼物了，十一激动万分的做了个发型，绅士般的拉开了房门。奥利奥送了他一朵小雏菊，十一为此开心了好久。
第二天，奥利奥又来了，这一次她送来了十一最爱吃的咸鱼干。
第三天，第四天……奥利奥都来了，十一开心的认为是时候向她表达心意了。
那天，十一准备了很多玫瑰花，还有很多小鱼干。终于，门铃响了，可这次，门口并没有奥利奥的身影，只有一封信，十一心中突然有了一丝不安。
他打开了信。信中写道：“亲爱的十一，我有件事不得不向你说，我的眼睛近乎看不见了，这有可能是我最后一次向你写信，我之前一直不搭理你，其实不是我不喜欢你，而是我怕伤害你。悄悄和你说，其实我更喜欢原来那个丑萌丑萌的你，爱你的奥利奥。”
不久之后，这条街上常常出现一只很胖的猫和一只毛色漂亮像奥利奥饼干一样的猫。
初二故事的作文 篇五：
阳光透过杯子映出地板有序的影子，窗外蝉声聒噪，却从未影响孩提时的我看书的性质。
一个人坐在阳台的地板上阳光透过菩提叶与菩提叶之间的缝隙斜斜的洒下，打在我的脚边，映在我的绘本上。时光随着阳光的阴影一点一点的挪动。到最后不知是阳光挪动了时间还是时间挪动了阳光。
夜晚，电风扇的声音和着母亲温柔的诵读，一派岁月绵长，人间静好的景象，那唐诗宋词里壮士的慷慨悲歌。情人的依依不舍，浪子的思念故乡都被母亲温柔的诵读用一片方锦小心翼翼的搁置在心尖。一直伴趣我左右。
长大后，《三国演义》里赵子龙的忠心耿耿，诸葛亮的神机妙算，刘备发出“天下兴亡，匹夫有责”的号召无不影响我幼小的心灵。记得当时读《西游记》时手舞足蹈。恨不得自己也学会七十二变变成猴王，统领一帮小猴子。而当读到《红楼梦》时婉惜黛玉的死，感叹宝玉的出家。当读到那些栩栩如生的人物时，殊不知是他们活在今朝还是我到了古代。
我读书从不注重场合，走路的时候，吃饭的时候，甚至晚上睡觉的时候。躺在床上，竖起耳朵，听着拖鞋的声音渐渐小了。鼾声逐渐响起，我偷偷的从枕头底下拿出事先准备好的书和手电。悄悄的翻过身，按亮手电。心中高兴的像偷了东西没被捉到的贼一样，暗自窃喜。夜已深，窗外偶尔传来汽车碾过柏油马路的声音。我随着主人公曲折的经历时哭时笑。情绪像坐过山车一般。从未留心过时间，直到哭声，笑声吵醒隔壁的母亲，听到跟着拖鞋在地板上的“啪哒”声，也一阵惊慌，把手电和书塞到被子里。“噗啦”把被子拉到脖子以下，整个人缩在被子里面，装作熟睡的样子，往返几次，不知何时，书掉到了地上，我也沉沉的睡去。
我很羡慕古人读书，净手焚香，正襟危坐，那庄严的形式是对书，对知识与智慧的敬畏，我喜爱阅读。
初二故事的作文 篇六：
四季中最美丽的是秋天，果实累累的秋天，“红于二月花”的是秋天的“霜叶”。
秋，又到了。我望着湛蓝的天空，踏入新的学校。秋高气爽的日子，心中却无比惆怅。小学的时候有些胆怯，到了初中要好好把握这次机会，因为我知道：第一印象很重要。我努力着尝试着，将最完美的自我展现出来，步步谨慎，却不知不觉忘了一点：适当。
两人独自漫步在医务室的路上，两旁草地显得茂盛，一条原色的石路铺在中央，倒别有一番风味。我们愉快地交谈着，她依然是一身校服，蓝色的发带，白色的运动鞋。纵然没有依旧蓝色小清新的书包做点缀，却一样显得清纯可爱。你说。会不会是你传染给了我？我微皱眉头。而她依然沉浸于自言自语：“有可能，你看前些日子，你也生病了……”她是说我传染给了她，可是……我决定试探她一下：“怪我？”两手张开还刻意做得不经意些。她或许看出了些细节，“我也不过是随便说说。”当初有些激动，心潮澎湃，便也没多说什么，一直默不作声。两人步行在石砖路上只是再也无法欣赏沿路风景。
翻翻课表，下一节。魂不守舍地走下楼梯。桂花飘香，却终经不住几夜的风吹雨打，百草丰茂却仍要生老病死。一切的一切都显得那么单调乏味。训练结束后。我恍惚间走到了那个情有独钟的地方，或许是因为有香樟，或许是因为在篮球场边。反正就是喜欢，由于过去与曾经。
我还记得小学时他们经常唱着“当我朝着反方向走去，在楼梯的角落找勇气，抖着肩膀哭泣。问自己，在哪里……”依靠在香樟树，远处梧桐叶飘落，一双又一对才美。只可惜仅此一片，但是发现，它好美，静静地望着它，轻轻地搭起它，缓缓的走出这片世界，却又豁然开朗。
人生就像一棵树，父母能栽种，朋友能浇水，一切的一切都能帮帮你，只是能否长出果实还要靠自己。
望去，香樟也有果实了，它是曾经的欢乐，麦穗弯下了腰，它是未来的美好，但却不是不觉中发现未来的路只能自己走，快乐的美好只能自己寻找。
初二故事的作文 篇七：
文化是一种精神，是文明的象征。当然，文明等同于文化，而文化不等同与文明。
之所以会有这样的结果，是因为一个人有了文明，那么别人也都会说他有文化，但是一个人纵使有超高的学历，却因“善小而不为”，如此如此，别人也会说他没文化。所以可得之：“文化在于美德，人无美德则失文化，人有美德则得文化。
曾经，我遇到了一件动人的文化事迹，虽说是事迹，但是它只是一件非常非常小的事而已：在一个阳光普照的星期六，我去我外婆家玩，因为那天离新年不远了，所以路上大大小小的店铺大多已经停业了，但是那一家小小的“沙县小吃”店却照常营业。看到这家店我顿时食指大动，“我也好久没吃过小吃了”我想。于是乎，我攥着一张蓝色的五元人民币趋之如归的进入了这家小吃店。“一碗拌面，一碗扁食”我向老板说，“好嘞！”老板应道，即刻就开始煮小吃了。
在等待的时候，我漫不经心的看了价钱一眼，这一看我的后背顿时凉飕飕的，“一碗拌面，一碗扁食，至少要五块五，而我只有五块，这该如何是好呢？”我心急如焚，在小店里面来回不安的渡着步子。时间一分一秒的流逝着，终于在我不安的等待中扁食煮完了，我十分尴尬的说：“呃，我只有五元”本以为店主回大发雷霆：“没钱你还买”没想到店主摆了摆手说：“没事，五毛钱而已，等一下再拿过来好了”我心里微微感动，或许你会奇怪就这一点轻如鸿毛的事我为何感动呢？但是只要你认真想想，将心比心如果你是店主你是否可以如此坦然的放别人一马，若是我纵使别人欠我五毛钱，我都会不遗余力的讨回来，更何况一个陌生人，纵然我不是一个好人，但是这并不能妨碍我尊敬好人。所以我从心里认定这个店主是一个有文化的人。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是孔子的名言，如果我们能做到这一点文化的高低，就不能影响我们成为有文化的人。
初二故事的作文 篇八：
一个十三岁的小女孩子在一个富裕的人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩儿并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者没吃。在只有女孩儿一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩儿陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩儿的母亲。女孩儿的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，小女孩就翻箱倒柜地寻找――她幼时的照片。
过了一会儿，她终于找到了一个小小的包裹，原来，那里面放着的是她幼时的一些东西和几张小而发黄的黑白照片，女孩望着照片，脸上浮现出淡淡的笑容，同样，在她眼里的泪水，也夺眶而出。女孩轻轻地摸着那几张黑白照，一张是她的全家照，另一张是她妈妈的照片。她的妈妈因满脸都是汗水，所以她那弯弯的流海紧紧地贴在额头上，但她还是满脸幸福的笑容。
过了一会儿，女孩向着她妈妈的那张照片笑了笑，把月饼掰成两半，一半自己吃了，另一半放在照片旁，回想着小时候的点点滴熵……
记得有一次，房外下着倾盆大雨，还不停地出现闪电，雷声也源源不断地响，女孩的妈妈还没有回家，还在田里辛勤地干着农活，女孩这时害怕极了，她刚想哭，就听到邻居的大哥大喊：小燕子，快开门，你妈昏倒了！”小燕子赶紧帮忙把妈妈扶上床，过了一会儿，妈妈醒了，女孩让妈妈在床上休息，可她的妈妈无奈地摇摇头，又去做饭了……
女孩慢慢地张开双眼，向“妈妈”笑笑，就开始默默地流泪，不一会儿，女孩睡着了，甜甜地睡着了。
母亲是我的启蒙老师，是我们最亲近的人，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母亲为我们付出了太多太多，虽然女孩的妈妈已经死了，可母亲的永恒的爱却永远地留在女孩的心里。所以我们长大以后一定要做一个诚实善良的好孩子，用我们的实际行动永远的报答我们的父母。
初二故事的作文 篇九：
喜欢探险的我来到了亚马逊雨林，与我同行的是三个有着丰富经验的探险员。我们带着指南针、地图、水、药品、帐篷和食物，满怀兴奋之情，开启了此次的探险之旅。
那三个冒险员不仅经验丰富，也很友好，这让我对此次旅行充满信心。一路上，我们一前一后地走着。
突然，一条响尾蛇吸引了我们的注意，我莫名地惊慌起来，心砰砰直跳：不好，我们要葬身蛇肚了！那三个冒险员看出了我的心思，嘴角微扬，说：“哈哈，今天我们可以吃蛇肉补充蛋白质了！”他果断拿出了棍叉，利落地向响尾蛇叉去，瞬间干掉了那条蛇！可是我们居然迷了路，然后我们就拿起我们自己带的，找到了回去的路，那三个冒险员不仅干掉了响尾蛇，还做出了美味的晚餐。真是太厉害了！我暗自佩服。
吃饱喝足后，天色已渐晚，雨林里湿气很大，我们得尽快生火，搭好帐篷，安顿好住处。不料，暴雨来袭，火迟迟无法点着，我和那三个冒险员想方设法也没留住我们的帐篷，它已经被暴雨摧毁了。无奈之下，其中一个冒险员决定找大片叶子和树枝，在树上安“房子”。
经过一夜的折腾，第二天，我得了重感冒。其中一个冒险员昨晚也没有睡好，一是怕野兽袭击，二是怕“房子”出现问题。但带来的食物所剩无几，所以必须得有一个人去找食物。他提议让此时正虚弱的我好好休息，自己独自一人去找食物。我虽然不放心，但也无可奈何，吃了我们自己带的药就晕晕乎乎地睡着了。没过多久，其中一个冒险员带回了一些水果，我们狼吞虎咽了一顿。稍作休整后，我俩再次出发，向亚马逊的深处走去……
雨林深处是一条河流，突然，一束光出现在我们眼前，“是船！是手电筒！”那其中一个冒险员激动地说道。我们飞快地跑过去，登上了船，探险任务圆满结束。我与那三个冒险员击掌，期待下一次奇妙的探险之旅。
初二故事的作文 篇十：
“快点，快点。”一个急促地声音传入莎乐的耳朵里，只见一大群待从端着药，急急忙忙地走向皇后所在的房间，为什么呢？因为皇后病了。
这个地方叫彩虹岛，有温暖的气候，迷人的风景。掌管这里的是一位皇后，现在她病了，彩虹岛一片混乱。一位老医生告诉公主，这是一个怪病，只有个叫幻彩翅果的草药，才能治好。于是，公主把这个任务交给善良的莎乐。莎乐欣然接受了这个任务，但她也害怕，因为幻彩翅果长在冰山上，几乎没人去过。并且还要经过两大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老医生很欣赏莎乐的这种勇气，便给她两样东西：一瓶能改变环境的水和一瓶能把海洋动物的病给治好的药。
带着大家满怀期望的眼神，莎乐开始上路了。她最先来到的是黑暗森林。这安静得到可怕的森林，使莎乐抖了几下，但又心想：这有什么好怕的呢？与是她大步流星地走了进去。但没走多远，她遇上了一头狼。这头狼先往莎乐身上闻了闻，然后急忙将莎乐的包抓过来，从里面翻出了一瓶药水。这不是可以改变环境的水吗？莎乐想。这时，狼朝她叫了几声，似乎想说什么。莎乐看懂了它的心意，将药水倒在了草地上。药水从草地开始，一点一点地扩开，把森林变得美丽起来了。狼很感激莎乐，将她平安地送出了森林。
过了森林，莎乐就来到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹岛上天气最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不会被冻住。正当莎乐在想怎样才能渡过海时，她突然听见一阵哭声，她遁声走去，看见一只大海龟妈妈，它正低头看着怀里的小海龟。那只小海龟似乎病了，莎乐来到海龟旁，摸了摸小海龟的身体。啊，好冷！莎乐想。她给小海龟吃下了一颗能把海洋动物的病给治好的药，小海龟顿时好了，它的妈妈为了报答莎乐，不但帮她渡海，还帮她上冰山。莎乐可高兴了！
莎乐成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的赞赏。
初二故事的作文 篇十一：
微风拂过，慢慢微步，在这个夕阳西下的省附校园中，莫名伤感。这个时段，缺少了欢声笑语，似乎只剩下这个校园和我。还记得小学时……
那些朋友——我很委屈
小学里永远是吵吵闹闹，她们也不例外。下课了，总是叽叽喳喳地拉着我到走廊上玩儿，不去还不行，直接强行拖走。
有次体活，我们一起在体育器材旁边玩，不知怎么的，舟突然说想要跑步，还说不想让我一起去，话音未落，她们就跑走了，只剩下我一个人，我也不去追，一个人慢慢地走，可走着走着，眼泪掉下来了，心很酸，感觉好委屈，她们为什么不让我一起？是不想和我做朋友了吗？走了走，走到了楼梯口，那里很安静，想走上去回班，但还是想在那里等一等，万一，她们来了呢？
那个等待——我很失落、心痛
因为其他班还在上课，楼梯口没有人，我就坐在那儿，从口袋里拿了一块糖，糖好甜，但它甜不了我心中的苦涩。糖在嘴里，化了；泪在眼里，干了……
我等了又等，半节课了，她们还是没有来。于是，我不再坐着干等，而是早到了操场上，去寻找她们的身影。可以说不用找，她们应该就在不远处打闹、玩乐吧！其实不然，我走遍了这个操场，也没有见到她们。我失落的回了班，坐在位子上静静地看着书，想把这个烦恼压下去。
那间教室——我很开心
可是，过了一两分钟吧，感觉到好像有人在动我的头发，转身一看，吓得我都跳起来了，几个满身都是叶子的人在的后面，看不清脸。直到她们说话，才知道是她们。我又哭了，是喜极而泣，还以为她们不把我当朋友了呢。
后来才知道，她们不是去跑步而是有事，怕我担心没有告诉我。而她们身上的叶子是因为在找我的时候走的太急，摔到了旁边的草丛里，一个拉一个，连环摔，我不厚道的笑喷了！至于后来嘛，我们还是无话不说的好闺蜜！
到了初中，我们虽然在同一个学校，一个年级，但遇到的次数还是很少，联系也渐渐少了，幸好还有一个舟陪着我。
省附！我在这里也会有许多精彩的故事，准备接招吧！
初二故事的作文 篇十二：
初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。
记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台，而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面，在午后上课无疑是最困的时候，伴随着老师那催眠的声音向前一望，几乎全是在与周公进行斗争的同学，而老师也看到这一幕后，就给我们讲笑话，有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚，但是很管用。
四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆，我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
初二故事的作文 篇十三：
春节到了，母鸡却生病住院了，公鸡只得在医院陪母鸡，家中只有小鸡在。黄鼠狼趁机来到鸡舍前，“笃笃笃”地敲着门。小鸡听见敲门声，便问道：“谁呀？这么晚了有什么事吗？”
黄鼠狼毕恭毕敬地说：“我是小黄呀，特地来给您拜年呢！”小鸡一听，心想：妈妈经常告诫我黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。小鸡说：“你肯定有什么目的，我是不会开门的！”
黄鼠狼本以为小鸡很好对付，可没有想到它如此机警，根本不上它的当。黄鼠狼眼珠一转，又说：“你说得对，有的黄鼠狼给鸡拜年是假的，想趁机抓鸡吃。可是我不吃鸡，我是吃草的。”小鸡灵机一动，故意说：“哦？原来是这样，过一会儿，还是我来你家拜年吧！”
黄鼠狼一听，心想：哈哈！它竟然这么笨，那不是把年夜饭送到我的嘴边了？想到这里，它连声说：“好的，好的，我等着你哦！”
不一会儿，小鸡来到黄鼠狼家门前。它一边敲门一边说：“我来给您拜年啦！”黄鼠狼一听到小鸡的声音，口水就直往下流，它身上鲜嫩的肉立刻浮现在眼前。黄鼠狼打开门，一把抓起小鸡说：“我原以为你是一只聪明的小鸡，你居然这么笨，现在我教你一句新的歇后语，‘鸡给黄鼠狼拜年――有去无回’。哈哈，我要吃了你！”没想到小鸡毫无惧色，不慌不忙地说：“我是和小黑一起来给你拜年的。”黄鼠狼听了，更加高兴了说：“那连小黑一起吃了吧！”
这时，小黑狗从一旁跑出来，它龇着牙，大声说：“我就是陪小鸡来拜年的小黑。怎么？你吃了豹子胆了，想要吃小鸡，还想吃我？”
黄鼠狼看见体型比自己大两倍的小黑狗，连忙扔下小鸡，躲回家把门锁死了。小鸡大声说：“今天，我来给你拜年，就是看看你吃不吃鸡。你的真面目已经暴露了。我也教你一句歇后语：‘鸡给黄鼠狼拜年――有备而来’。哈哈！”
初二故事的作文 篇十四：
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。
随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。
开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。
放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。
有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。
同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。
该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。
还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。
那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。
初二故事的作文 篇十五：
在那个夏天与秋天的交界点，我走进那个充满故事的门。
六年前，那时的我们，大概是围在老师身旁咿咿呀呀提问题的一群“小个子”；而六年后，我们还是我们，却成了快同老师一般高、与同学互相讨论问题的“大孩子”，也成了低年级小朋友口中的“哥哥姐姐”。
阳光微照，透过层层薄云，斑斑点点地映在走廊粉嫩的三脚梅上，花瓣随风舞动，无声无息地落在了大地上。教室内，传出朗朗的读书声，朝气蓬勃的少年们，如同初升的太阳。大家聚精会神地听着老师精心准备的课程，而又不时因为一些小插曲传出银铃般的笑声，美好且纯粹。每个少年都在努力拼搏，向前奔跑。
下课时，吵吵闹闹是常态。当教室里突然安静下来，几十个脑袋十分默契地转向窗外，发现老师没来，便继续聊着刚才聊的话题。耳边传过的喊话声，走廊上不断的走路声，教室后熟悉的身影……粉笔与黑板见证着我们的一颦一笑，一哭一闹，而这样的日子，好像进入了倒计时。
每个上学即将迟到的早晨，若是遇到熟悉的身影，眼神一对，“来，咱慢慢走吧”。放学后，一同回家的我们总是会看到天空染上了金灿灿的彩霞。一辆辆单车载着欢笑声，霞光照在一个个并行的书包上，照在了每一个这样的放学路上。
每一次体育节，当同班同学上场比赛，加油呐喊便不会停歇。你们在赛场上为班争光，我们在场下见证荣誉的诞生。看到共同取得的成绩时，我们总是嘴边带着笑，眼里含着光。
就是这样普通而又不普通的每一天，拼成了这样难忘的六年。六年长吗？肯定长。可是你蓦然回首，好像又已经匆匆流逝。依稀记得曾经幼稚且天真的诺言：“我们要一起上中学，高中，哦还有大学呢！反正就要一起……”现在想起，不住地摇头：天下终归不会有不散的筵席。
在那个蝉鸣不止的夏天，我回头，向那个充满故事的门说再见！
初二故事的作文 篇十六：
有这样一堵墙，挡住了我们彼此欢乐的心，引起了一帘梦。
——题记
小桥流水，四季如春，这就是我的故乡。这座小城没有都市的繁华，她自有她的宁静。时常能听到钓饵在枝头换名，时常能看到三五成群的小孩子蹦着、跳着走过田埂，留下一片无邪的欢笑。
溪水总是欢快地流淌，奏出一曲潺潺动听的歌，她隔着两岸的人们；溪上的小石桥又将他们紧密相连。每天来往的人从溪水的一边走上这座小桥通向另一边，傍晚又纷纷归去，回到自己温暖的家中去；女孩们则结伴到溪边洗衣裳，一边唱着原滋原味的山歌。小城的人们这样和睦、幸福，我也被欢乐围绕。
可是有一天，当我蹦蹦跳跳回到家时发现，在自家与邻居家之间多了一堵水泥墙，急忙向屋里走去，质问起奶奶：为什么在家门口砌了堵墙？奶奶一声不吭。我又跑去问姑姑，姑姑满脸无奈地告诉我：你奶奶跟邻居家的大舅舅闹起来了，她一气之下就让人在两家间砌墙，说是两家永远是仇人。我沮丧地蹲下，两手托着腮想啊想……
我和邻居的露露可是好朋友，我总是去她家玩。她比我大，做什么总是有许多好主意，两只水灵灵的眼睛时时转来转去，在我眼里，我最崇拜、最喜欢的就是她。可是，这样欢乐的日子已成为历史，奶奶不许我去露露家，不许我跟她说话，过去的美好时光被深深埋在地下，我要把它挖出来！
我几乎一看见奶奶就会奋力给她做思想工作，努力地开导她；但是无论怎样努力，都无济于事，从她口中得到的只有三个字：不可能！我每天都在想办法……
天空依旧那么蔚蓝，树林依旧那么苍翠，可我的心情怎么也高兴不起来。那堵冷冰冰的水泥墙把我的心情隔断了，欢乐被隔到了另一边。
渐渐地，我开始把怒气撒在这堵墙上，我用力的推它、踢它，可它就像一个巨人，一动也不动。“小小的我们，相隔一堵墙，对墙齐齐坐，心事无限恋。”
后来，我做了一个梦，在梦里，我和露露像从前那样尽情玩耍，回到家时，我看见奶奶正让工人们拆墙，她慈祥地望着我，眼中透露出点点惭愧。我突然觉得我好幸福，墙倒了，我又重拾起曾经的欢乐……
可这，仅是一个梦。
一堵墙，一段情，一个梦，一片独。搬来一把凳子，织完我那倾情的梦。
初二故事的作文 篇十七：
有的书对于我来说头疼不已，有的书对我来说视如珍宝，这到底是为什么呢？
我对于数学书避如蛇蝎，因为我看着上面的公式、定理就头疼，但又不得不学，虽然学了，但没有学到它的精髓所在。这个暑假，我妈妈帮我报了补习班，希望我可以把理科赶上去，专攻数学和物理。怎么说呢，物理学到还行，但是一离开资料就不行了，因为我知道那个类型的题在哪份资料上，我心里有数；数学呢就还是老样子，那位教数学的老师说：“你不是不努力学，而是基础太差，数学逻辑思维太差。”这话说得我只拍手叫好，这事真不能勉强，因为我对于数学真的一点兴趣都没有，没到考试的时候看着那似曾相识的题目，我却怎么也做不出来。可是我对于文学有很大的兴趣。小时候喜欢看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，到了小学六年级快毕业时，走了歪路，看起了青春校园的爱情小说，而后又看起了言情小说，不过现在已迈上了正轨。平时看的都是些历史军事类的小说，有时也看看武侠小说，比如唐家三少的《斗罗大陆》、天蚕土豆的《斗破苍穹》和《大主宰》、骷髅精灵的《圣堂》、韩寒的《长安乱》等书。我对于韩寒的文笔比较欣赏，他的《长安乱》、《像少年啦飞驰》、《三重门》、《零下一度》等书写的都不错，他最近拍了一部电影叫《后会无期》，这也是一本书，是他自己写的，电影的片头曲和片尾曲挺好听的，电影没时间就没去看。中国四大名著之中，《西游记》我从小就看了，不过是电视，从头到尾不知看过多少遍，里头的内容我是了如指掌，所以书就没看了；《水浒传》这本书我嫌它里头人物太多，有一百零一位好汉，还不包括配角，所以就没看；《三国演义》没有空看；《红楼梦》我书也看过，电视也看过，得出了一个结论：林黛玉爱哭，贾宝玉爱玩。其他人物本来还有些印象，可看了电视后没有一点印象，因为演员长得都太像了，反而让我分不清了。
这就是我与书的故事，我与书之间可谓是；只爱文学，不爱数学。
初二故事的作文 篇十八：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对呀，书就像饥荒里的一块面包，书就像沙漠里的一池水，书就像冬天里的一缕阳光！我的柜子里装满了我的宝藏——书，因为书是为我打开知识的大门。
我非常非常喜欢看书，我只要一沾书，就会到走火入魔的地步，就像铁屑吸到磁铁上似的，拿也拿不下来。读着读着，我好像融入到书中的场景：有时我走进树林里，和小朋友一起捉知了；有时我看见丑小鸭变成白天鹅，我为它感到快乐；有时我看到乌鬼跑赢了兔子，我感到十分的惊讶……
我最喜欢的书是《让小学生爱上语文的100个故事》，说起这本书，还有一个有趣的故事呢！一天，我去姐姐家玩，到了姐姐家，看见姐姐正捧着一本书津津有味地看着，这本书的名字叫《让小学生爱上语文的100个故事》，这本书不但封面美观，而且内容丰富，我就深深地被迷住了，我对姐姐说：“姐姐，这本书可不可以送给我呢？”姐姐摇了摇头。在我的苦苦哀求下，姐姐还是不肯。我见一计不成，又生一计，我跑到门口大喊：“你不借给我的话，我就回去了，不到你家玩了。”姐姐一听，急忙把书给我：“算了，给你吧，真受不了你。”我一听，脸上露出灿烂的笑容：“谢谢姐姐！”说完就接过书看了起来。现在，那本书成了我书柜中的一位“新成员”。
我还喜欢从床上偷偷起来看书，有一天，妈妈叫我睡觉，我不肯。但在妈妈严厉的目光下，我也只能无可奈何地去睡觉了。我躺在床上，脑袋里就想着书，怎么睡也睡不着。终于，我受不住诱惑了，拿起书就看了起来。当我看得入边的时候，我听到了啪啪啪的脚步声，妈妈来了。我一个箭步把书放好，又躺在床上假装睡着了。过了一会儿，我见妈妈走了，又拿起书看了起来，最终还是被妈妈逮个正着，连妈妈都说我是个典型的“小书虫”。
书是我最好的朋友，是它给我带来五彩的欢乐童年！
初二故事的作文 篇十九：
雨后天空上的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫七色的光芒，也有个别含着灰暗的味道，但只要这些颜色全部组合在一起，就能够成绚丽的彩虹，一如我们的成长故事。 大约是2001年的时候，是我第一次坐飞机，也是我第一次一个人坐飞机，行程是苏州到深圳，去探望我那个辛勤工作的妈妈，这次我去深圳之后，差不多呆了2个月时间，直到9月份，因为要上课，才依依不舍的离开了，那个夏天我还第一次天天都吹空调，结果回来之后，咳嗽咳了一年，很可怜的样子。
记得我第一次坐飞机的时候才7岁，应该很少有小孩子像我这么大一个人自己坐飞机吧！我下午1点出发，大约3点到上海浦东机场，路上我睡着了，直到快登机了，爸爸才叫醒我，害我都没反应过来，就和爸爸说了声“再见”，就上飞机了。我上了飞机之后，几位空姐把我安排到我自己的座位就走开了，再过了一会儿，等飞机起飞后，我觉得很无聊，又不敢乱走，正好，来了一个空姐，给我一只小包，当作礼物，我打开一看，里面还有很多玩具呢！我高兴极了！就开始玩了起来，又过了一会儿，我玩玩觉得没劲，就大着胆子走到了飞机后机舱，那里有几个空姐正在播音，我看见了就冲上去向他们问好，和他们聊聊天，他们见我挺可爱，就让我坐在后面，我坐了一会儿，发现座位旁边竟然有小电视机，我马上把它打开，学着别人的样子看了起来，我看得正起劲，飞机突然摇晃了一下，把我整个人都摇到了地板上，我贪玩，故意躺在地上不动，旁边的空姐过来帮我把我的东西捡起来，我趁机跑到窗户旁边，想看云。“哇！太美了！”天空湛蓝湛蓝，一朵朵白云好像触手可及，渐渐的，那些白云漫漫的飘浮起来，好像海面长的滚滚波涛，我忘了我正在飞机上，于是刚想伸手去摸，结果就被空姐抱了回去。不一会儿，飞机降落了，我终于到了深圳，我看见妈妈坐着他妹妹的车来接我，高兴地冲向她的怀抱！
这就是我的故事，他如彩虹般多姿多彩！
初二故事的作文 篇二十：
凛冽的寒风瑟瑟的拍打在我的脸上，夹杂着我脸上的滴滴泪水，脸颊刺一样的痛……
黄昏下，我静静的走着，踏过秋天的落叶，发出咯吱咯吱的响声，仿佛像在嘲笑着我，我露出厌烦的神情，快速走到旁边的马路旁的石阶上坐下，混乱的脑海使我神志不清，悄悄地抹去脸颊的泪水，陷入沉思……
早晨，本应是高兴的一天，老妈却在大好天气非要拉着我去英语班，我不情愿极了，就是不想去，被老妈训斥了一顿，这才使得我乖乖跟着老妈去了英语班。英语课可真无聊，老师哇啦哇啦的在前面讲着，背背写写记记，在那三小时里，像是过了一个世纪般的漫长，上完课后我一节课没听进去多少，老妈来接我，问我的情况。也不知老师对老妈说了什么，老妈出来后，一脸担忧的望着我，我慌了，不明白是什么状况，我焦虑的跟在老妈身后，像个担惊受怕的小猫，低着头，心里默默咒骂自己：“你为什么不好好听课啊，为什么你的英语成绩就这么不好啊”并在心里把自己鄙视了一番。我同老妈走到楼下，随着老妈缓缓回家，老妈走着问我：“你觉得你的英语成绩好吗？”“不……不好。”我支支吾吾的答道，老妈把头转了过来：“那你想学好它吗？”“我……我……”我不知道该怎么回答这个突如其来的问题。“如果你想学好，我帮你补课这是对的，你觉得是吗？”我觉得有道理，便抬起头对老妈说：“嗯……是对的。”老妈便不再说话了。
到了家，我焦急不安的坐在沙发上。老妈过来，问了我几个英语的知识点和句子，我支支吾吾的答不上来，老妈说：“你觉得你能学好吗？上个辅导班都不好好上你能学好吗？”我心里的那个小火苗不知怎的突然冒起来：“我也想学好啊！可我就是背不过有什么办法啊！”说完我便夺门而出，想出去平复心情。
过了一会儿，我的心情平静了许多，昏沉的路灯下映出我落寞的背影，我想通了这件事，静静地往回家的路上走。小王子里的守灯人会不会永远被人束缚呢？他应该无忧无虑的吧。
我回到了家，想了很多，英语不好可以记、可以背、可以写。可老妈对我的期盼丢了可就没了。
望着窗外未凋落完全的枫叶，此时的秋风却显得格外温和，像在。轻轻抚摸你的脸颊。温暖而亲切……
初二故事的作文 篇二十一：
冬日连连，寒冷的天气无情地吹打着整个大地，这样的一种天气，简直让我特别不爽。正当我在这一种严寒的天气中感到无聊的时候，不知道从哪里爬出了一群蚂蚁，一路跟着蚂蚁的爬行痕迹，来到了它们的巢里。看见了这满是蚂蚁的蚂蚁窝，我便觉得有了一丝亢奋，打起了蚂蚁的主意。
我见爸爸妈妈还没回来，就下定了决心，让自己在这严严的冬日中，把这些蚂蚁当成是乐趣的源泉。就这样，我在没人看管的情况下向那一窝的蚂蚁发起了猛烈的攻击。我先是偷偷摸摸地来到这一蚂蚁窝的后边，小心翼翼的观察着蚂蚁窝上每一个蚂蚁的动静，一直在等待一个良好的时机去挑动它们。看着它们在蚁窝悠然自得的爬行着，我便感觉到它们是在松懈的时候了，便做好了一切的准备，拿起了竹竿准备去动它们，正当我快要把竹竿靠近蚁窝时，没想到，在我的后边，突然袭来了一群回窝的蚂蚁，而且这一群回窝我的蚂蚁看到我想要破坏它们的蚁窝，它们便立即作出了行动，向我袭来，这样的一幕，被蚁窝里蚂蚁看见了，他们也都全部飞了过来，一群群的蚂蚁就这样向我飞来了，以一种凶猛的气势袭来，我见这一不妙的情况，便丢下了竹竿，撒腿就跑回家里，由于蚂蚁它们那狂朝浪蝶般的气势，我不得已被两只蚂蚁给叮了两口，脚上连忙起了两个伤口。这让我出了一声疼痛的大叫，在摆脱了那一蚂蚁的追杀后，我终于是松了一口气，看着我脚上两处被叮了的伤口，我便感觉有一点后悔了，我真不应该去玩这一窝的蚂蚁，要是没有玩，便可以平安无事。从这以后，我就记住了蚂蚁的狠毒，也从蚂蚁身上学到了一句话，这一句话便：〞蚂蚁不好惹。〞
现在，这一件事，已经过去了好久，但我一直到现在我还是记得很清楚，每每想起的时候，我都感觉自己很可爱，很幼稚，就像一个小孩子一样。
初二故事的作文 篇二十二：
动物王国里住着两只小熊，一只叫艾米，一只叫艾茜。艾米诚实憨厚，而艾茜却喜欢打扮，爱漂亮。森林里的动物都喜欢她们，她们每天生活的都很开心。
一天，她们去动物王国的南部去拜访熊奶奶。回来的途中她们遇到了愿望仙子姐姐，愿望仙子姐姐说：“你们深受动物王国居民的爱戴，我要赐给你们每人一个愿望。””“快说吧！”两只小熊高兴极了。于是，她们便说出了自己的愿望，艾米说：“我希望我能天天开心。”愿望仙女便用愿望手杖敲了一下好的头并对她说：“从明天起你的愿望就实现了。”
这时，艾茜也迫不及待地说：“那我要一件漂亮的花点点礼袍。”仙女也用手杖敲了一下她的头并且对她说了和与艾米说的一样的话。
第二天早晨，艾米起的早，她走到院子吸了一口气，顿时觉的很开心。她去吃早点，刚吃完艾茜起床了。她吃好了早点就回到卧室打开衣柜，她立刻看到了漂亮的礼袍。她穿上礼袍走出卧室给艾米看，艾米说：“哇！真漂亮，好像仙女，我们一块去浇花吧。”艾茜说：“不要，会弄脏我的礼袍。”说完便走出小屋，向伙伴们炫耀自己有多么美丽，艾米一个人在家里浇花。
下午，艾米和艾茜出去玩，看见屎大大在呼救，她们走上前去问：“怎么了？”屎大大回答：“哎！今天我滚了许多大屎丸，回来时，被一个粗壮的树枝拦住了去路，我能过去，可屎丸过不去。哎！”艾茜叫到：“真恶心。”艾茜摆出恶心的表情：“我先走了。”艾米二话没说，便帮屎大大运走屎丸，屎大大非常感谢艾米，便送给艾米一包锅巴。
从此以后，艾茜再也不帮助大家了，大家也就不再爱戴艾茜了。
不久，艾茜发觉大家不再喜欢自己了，就问艾米：“为什么，大家不再喜欢我了呢？”艾米说：“因为，你不像以前那样乐于助人了。”
从此以后，艾茜脱掉礼袍，做回以前的艾茜，大家也更喜欢这两只小熊了。
初二故事的作文 篇二十三：
因为想象，有趣的故事越来越多，听，那边又在争吵，原来是汉字、数字、字母又在那称功。
汉字满脸骄傲振振有词地说：“我在人们的生活中，应用最广泛，最实用，而且在中国有几千年的悠久历史了。所以我是知识中最有用的！要说第一，非我莫属。”说完叉着腰得意洋洋地站在场地的中央，一副趾高气昂必胜的样子，仿佛自己就是世界上第一功臣。
数字看他这副高高在上的样子，也不甘示弱，怒而不恼地回应：“汉字，你别太自以为是了，我觉得你太狂妄了，如果没有我们这些数字，人们怎么计量？没有数字，恐怕都乱套了。我觉得我们数字用得才最多，人们生产要计数，发货要计数，算账要计数……就连每天的时间，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我们，尤其现在高科技需要各种数据，不然时代怎么发展？我才是生活中的老大！”
字母听他们两个都把自己吹到天上了，好像他没一点本事一样，简直目中无人，他想：你们这两个不知天高地厚的家伙，不要以为我不说，就都是你们的功劳了，我要一说，吓死你们。于是他干咳一声，不紧不慢地说：“你们说来说去，都只能在中国打转转，中国现在正在发展中，要是谁去外国，你们谁听得懂？怕是外国人把你卖了还帮忙数钱吧？还不是我去搞定。再说国内我也不比你们差啊，如果不用先拼拼我，人们会认字吗？后面的麻烦事就不用多说了，国内国外都离不开我，你们说到底谁的功劳最大？我就不用吹牛了。”
这时汉字和数字一下子懵了，觉得字母说得很有道理，难道字母功劳第一？不行，自己确实功劳大啊，非得去找知识王爷爷评理。知识王爷爷摸摸他们三个的头，笑呵呵地说：“汉字，数字，字母，你们三个其实功劳都很大很大，大得我都不知怎么计算了。可你们各有各的用途，所以没法比较。但是你们三个是相辅相成的，缺一不可，就像我们的嘴巴离不开眼睛、鼻子和耳朵一样，你们只有齐心协力才能为社会作出更大的贡献。”
从此，汉字、数字、字母在知识王爷爷的教导下，再也没有争吵过，他们团结一致携起手来每天高高兴兴乐此不疲地运用于人们的生活中，得到了所有人的称赞。
初二故事的作文 篇二十四：
翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱。
妈妈·围巾。
窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。我有些禁不住这些风儿一波一波的“进攻”。妈妈轻轻地走到我身后，像变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇！好漂亮的蓝色围巾，那蓝色，明亮如天空，深沉似大海。就在我接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，有的地方还烂开了，好像刚刚涂过药，有点闪闪发亮。手指也肿得很大，看到这些，我心中涌起一阵酸楚，我的眼睛模糊了，眼前又仿佛出现妈妈在柔和的灯光下一针一线赶织围巾的情景。
哦，一条蓝色的围巾，在寒冬里为我传递着妈妈浓浓的母爱。
朋友·发夹。
今天是我的生日，原以为没有人知道。虽然我能理解父母的忙碌，但心里不免有些失意。回到家，忽然发现门口有一个小纸盒，我急忙推开门，打开纸盒，看到里面是一对可爱的小兔发夹，下面枕着一张漂亮的卡片，卡片上写着：“朋友，知道你喜欢小兔子，但我的钱不多，所以只能买一对小兔子发夹送给你，在你十二岁之际，我真诚地送给你最美好的祝福！”
哦，一对小兔子发夹，在我的生日里给我送上了朋友满满的祝福。
老师·纸条。
临近小考，一切都变得那么匆忙，我的心情也随之坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来，上面写到：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是小考复习太紧张了？老师相信你会坚持住，会应对好小考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀。祝你成功！”看着看着，我的眼泪又出来了。
哦，一张小小的纸条，在我小考前的那段日子里，记载着教师谆谆的教诲。
一条蓝围巾，一对新发夹，一张小纸条，是爱把它们串联成一道美丽的风景，连缀成一个个小故事，我在这故事的长河里细细品尝……
初二故事的作文 篇二十五：
我站在高山之巅，梦想了整夜的大海，今天，我将要启程，去追寻我的梦想，总有一天，我会进入大海，融我心中的那片湛蓝……
身边的同伴不安地问我：“你真的要放弃冰的生活，化为一滴清水吗？”它的眼里写满了担忧，我认真地点了点头，脑海中又浮现出大海的模样。
跳上岩石，任刺眼的阳光把我融化成一滴清水，顺着石块滑下，我和千千万万被迫化成水的朋友们一起下山，但是一条小溪中，却只有我还在放声欢笑。我继续跳着向前走，我出了小溪，来到一条更为湍急的河流，刚跳下便被冲到一块岩石上，常年在高山，从未经受过这般疼痛，身边的水滴们纷纷惊叫出声，或是被锋利的石块撞得粉身碎骨。我被水浪冲撞到石块上，看着自己的伤痕累累，像一只受伤的小兽舐着自己的伤口。
另一滴水来到了我的身旁，“你也想去大海吗？”“对，我一定会到那儿。”我依旧自信满满，他对我笑了笑，告诉我他知道的一条通向大海的捷径，就在路的左边。
我兴奋地绕过疾流，到了另一边，顺着小河向下流，安逸地等待着大海出现在我的眼前。
“滴答。”我掉进了“大海”，我激动地在四周游动，却发现，这并不是什么大海，只是一片湖泊，它们都十分满意，这个安全又自在的地方，一位年长的水滴过来，他说，这里不是大海，要想去那里，还要从前面走，下了悬崖，流过瀑布，才能汇入大海，那老水滴说：“我年轻的时候也想去大海，那里多美呀，但是啊，现在老了，没那力气了。”我看到了它眼里的遗憾与憧憬。
我告别了它，再次踏上去大海的路，这里的河流更加湍急，过瀑布的时候，从高空落下，我似乎看到了远方的大海，它在向我微笑，我加快了步伐。
不知走了多久，突然感觉到前所未有的凉爽，疾流没有了，我精疲力尽地被许多蓝色的水滴簇拥而起，我安然地笑了。
朋友，如果你还没有消失，没有被阳光灼伤，追随你心灵的向往吧！
初二故事的作文 篇二十六：
新月当空，星辰寥落，流萤飞舞，残风扶疏柳。独自一人孤寂的躲在屋檐下，望着凄凉的星空，任寒风咆哮而过，任泪水无休止的流下。心却在流血。
人生就是不公平，完完全全的付出那么多，换回来的只是一句“不管你的事”。在你说这句话的时候，我没有哭，我不哭。我为什么要哭，这是我人生的失败！可是，可是我的心却在痛哭，我的意识在消失，我不敢相信你会说出这样的话。
还记得一年前吗？我决定了你，决定了你做我的好朋友。因为我们一起走过了小学，初中，现在正迈向高中。我明白了友谊的珍贵，懂得了友谊的来之不易。
还记得我们一起回家吗？一路有你相伴，再大的风雨我都顶过去了，再大的雪雾我都一笑而过。我们都把自己的快乐说出来共享。
还记得那一次吗？你说你的同学让你帮他拿东西，不让你骑车子来，他开车带你回去。你在发愁谁带你来上学的时候，我义无返顾的答应了你。第二天早晨，父母还在熟睡的时候，我已经起床来到你家。
往事如烟，时间飞逝，记忆还是如此的清晰。
可是，你还记得那次吗？因为你最近学习状态不好，我说我想帮助你，你却说，我不想学，不用你管。我没有再说什么，我只有沉默。
那次，在上学的路上，我们还有一个同学一起走，我觉得车子好像没气了，于是我就下来看，可是，你连管我都不管。当我找你时，你已经走远了。只知道我当时已经失去了知觉，也不知道自己怎么到的学校。当时满脑子只有你离去的身影。晚上回家的时候我没有提这件事，我不想失去你。
还记得昨天吗？我问你的生日，作为朋友，我很想知道。可是，你却冲我说“不管你的事”。也就是昨天，我的心又一次的刺痛。
现在，你对我冷漠的态度令我好伤心。今天早晨一起上学，我们一句话也没有说，也许你没有发现，我的泪已经流了一路了，我已经哭了一路。
风还在无情的追向前方，而我还在暗自流泪伤心，这就是我的结果吗？这就是友谊的结果吗？我不相信！我不相信！绝不相信！！
初二故事的作文 篇二十七：
在一个晴朗的夜晚，小鹿和小乌龟跟往常一样在森林里散步。因为小乌龟走得比较慢，小鹿便把它放在自己背上。
突然，树林里蹿出一只大老虎！小鹿吃了一惊，身子一抖，背上的小乌龟也滚了下来。
“好几天没吃东西了，今天终于能饱餐一顿了。”老虎边说边舔了舔嘴唇。“先吃大的吧，先把我饿的那几顿补回来。”说着，就要朝小鹿扑去，小鹿的心已经提到了嗓子眼儿。
“老虎先生，”突然从下方传来一个细小的声音，“老虎先生，我要是你呀，肯定不会先吃小鹿。”
老虎找了半天，才在石头旁发现了小乌龟。“为什么？”老虎疑惑地问。
“老虎先生，像你们这些运动健将，整天不是跑就是追，身上都是灰尘。最近天气也热了，你们身上肯定有一股汗臭味。”听完，老虎闻了闻自己的身子，果然有一丝丝酸味。
“这个跟我先吃小鹿有什么关系？”
“老虎先生，你看看我，我长期生活在河里，每天都洗澡，还带点水草的清香，不如你先吃了我吧。等小鹿洗完澡，身上变干净了，你再吃它也不迟。”
说到这里，小乌龟抬头看了一眼小鹿。小鹿的眼睛里充满了疑惑，而小乌龟的眼睛，明亮又有神，就好像天上闪烁的星星。小鹿看着这明亮又坚定的眼神，它选择相信小乌龟，相信它的朋友。
老虎听了，点了点头，“好像有那么点道理。看你个头小，胆子倒不小，居然还会主动让我吃你。也好，我就先把你吃了垫垫肚子。”
说完，老虎就朝小乌龟扑去。就在那张血盆大口闭上的一瞬间，小乌龟身子一缩，迅速地躲进了龟壳里。只听“咔嚓”一声，老虎捂着嘴直叫：“痛死我了！痛死我了！”老虎掉了好几颗牙齿，说话都不清楚了。小乌龟说：“老虎先生，我的龟壳还行吧？这可是经大象爷爷考验过的，被它踩过好几脚呢！”老虎听了，懊悔地溜走了。
初二故事的作文 篇二十八：
当被子在我期冀的目光折到另一边时，它的背“驼”了，直接就软了下去，那一瞬间，仿佛整个世界都崩塌了，希望的肥皂泡是那么脆弱，早已不见了踪影，而教官的叹息就像一柄一万吨重的大锤砸在我的心中，将我的信心砸得支离破碎。
这是军训第三天的下午，我十分荣幸地代表我们班级参加叠军被比赛。
开始时，大家都在自己的位置上站好，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“哔——”哨声响起，大家都铺开了自己的被子，当我铺开自己的被子时，发现自己的被子并不标准，中间凸出来了一块，我分明看见了教官失望的神色。
不能让教官失望！我心想。于是，我奋力地弄平皱纹，理顺边角，十分卖力地压出折痕，不断地调整，恨不能让军被变成一个真正的豆腐，方方正正，棱角分明。
而此时，望着教官的身影，我发挥出了小强一样的耐性，拉起来，再塌，拉起来，再塌，再拉起来，再塌……那凹凸不平的光滑面都在嘲笑着我，我更加卖力地整理起来，终于让被子不再“驼背”。
刚松了一口气，裁判提醒道：“请你们将被子移到垫子上方，这不移不要紧，一移吓死掉，军被就像一个垂头丧气的人，又一次将头耷拉着。”教官生气地对我说：“我对你很失望。”一种懊悔感冲击着我，我就像吞下了一包钢针，不幸的是，它们全扎在我的心上，使我心痛得不得了，连腿都在不停地颤抖，脸更是红得像个大苹果。
退场之后，我想起了妈妈对我说的话：“错误并不可怕，可怕的是不知道错在哪。”于是，我总结出了几点：1、我的被子不够平整，但我却将它露在了外面；2、被子的上下部分我没叠平均，而且我把注意力都放在了光滑面上，对粗糙面置之不理，形成了斜面；3、我应该先移动后整理。
想通了这些，我终于明白了母亲的用意：最恐怖的东西不是失败本身，而是在失败中消沉。只有在失败中找出自己可汲取的经验，才能走向成功，这就是失败的礼物！通向成功的礼物！“失败是成功之母”说的就是这个道理吧。
初二故事的作文 篇二十九：
春天，道路旁边的花儿绽放在薄雾中，晶莹的露珠像顽皮的小孩，在花瓣上不停跳动，看着这景象心中积攒的苦闷与空寂，也在这一刻消散。记忆中那些暖人心的事也在不断浮视，心中那些珍藏许久的老朋友的面孔不断展现。
春天的清晨，那样清爽。柳树上新生的嫩芽不断地随着春风扭动着它的身体，空中弥漫着淡淡的薄雾，令人神清气爽。
早晨，我与伙伴们相约来到田里，到了之后，一阵阵柔和的春风刮过，柳树枝在空中卖力的弄摆着它的身资，谁也不想输，谁也不想承认自己没别人摆得好。而此时的我，也要进行一场比赛，所以制定了一个游戏，看谁的风筝飞得最高最稳，谁就可以命令一个人做任何事，但是谁的风筝要是飞得不好就要受到惩罚。
我们各自拿起自己的风筝准备助跑，我左手把着风筝，右手攢着线，生怕线会脱落，我把左手举得高高的，好像要碰到天似的，心想着举得高了，风筝就会飞得很高。我努力的跑着，脚下发出这很响的声音，就像敲鼓一样。当跑到风筝开始颤抖时，我把风筝狠狠的向空中抛。终于不失所望，我的风筝稳稳的飞起了。
我不断将风筝放长，右手还不断扯着已经被风筝带起来的风筝线。心想着：凭我这么娴熟的技术，风筝一定飞得最高。
这是我瞥了一眼伙伴们的风筝，他们的风筝也飞得很高很稳。只见他们表情严肃紧锁眉头，一只手紧紧地抓住风筝线，另一只手有模有样，十分规律地扯着风筝线，他们的双脚驻在地上，如同千年大树般坚固。忽然脚下的一块石头将我的取胜路阻断我摔倒了，风筝也随之落了下来。
小伙伴们见此情景，毫不犹豫地松开手中的风筝，健步如飞的到我面前问我“怎么样。”他们还小心翼翼地扶我起来，将我从回了家。
这时路旁的小花，旁边的柳树都在向我们招手，似乎是对这纯真而真挚的友情表示欣慰。
沉浸在这春天的薄雾中，任春风吹向我的脸庞，惬意的欣赏着嫩绿的世界，春天的故事也不断浮现。