让自己奔跑起来作文800字 篇一：
生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时此刻，所有的拥有都将会是最值得珍惜的。明天的消逝又早已无影无踪！今天的何去何从？明天的未来又将会是怎样的光芒四射？人生之舞台，为的就是让自己奔跑起来。去迎接那美好明天！希望的存在都将在此时。拥有的彼时，奔跑的更加成熟，奔跑的学会长大！愿此生最大的幸福就是不留遗憾，做到青春飞扬！放飞梦想，学不会优秀，那就试着努力！也许路一直在自己的脚下，因为它将会时时刻刻带领我们走上那前进的道路！
奔跑
也许。每一次的跌倒都将会是那成功的动力。的确，奔跑人生，放飞自我！奔跑之中长大，奔跑之中成长。前方道路的挫折却未曾改变。但我们的初心却一直长存！初心依旧，方得始终。相信，这奔跑的过程虽然还是艰辛的，但却又是充满快乐的。未来很长，所经历的事物有同样是很精彩的！只希望能够在这漫长的人生之中，做到最精彩的你我！向快乐出发，奔向有你的地方！一路前行，你将会是我心中永远的太阳！并且光芒四射！
成功
或许，成功的开始总是会经历着付出与汗水。但你是否能够坦然面对一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？经历总是残酷的，但是最后的结局又总是那样的美好！在这成长之路上毛病没有所谓的捷径！而是靠自己的真实付出。也许成功很难，但只要心中一直坚持，初心一直不变，相信，那成功就会像我们而驶来！成功的背后总是受尽了磨难与艰辛。但只要心中想着付出，想着收获。心中想着未来，这现在所做的一切都将会是值得的！成功与否，再与此时。成功与否，在于付出！让自己奔跑起来，青春无悔，岁月无痕！
神火就像是一把双刃剑，做不到最好，却只能够做到努力！青春的多姿多彩都将会在此时所绽放！放飞心中之花，追逐着阳光少年。奔跑与梦想相结合。在此，与自己的青春发起宣誓！舞魂青春，绽放未来。心中的花都将会随之而开放。让自己奔跑起来，人生才会更加的精彩。为了此时，更为了以后，依旧选择奋斗，未来之路都将在你的脚下。你所有的所作所为都将会是命运的不同非凡！大胆找出自己，试着奔跑。做到青春无悔，你我安好！[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoyU.com 整理]
让自己奔跑起来，试着去寻找那美好的明天！
让自己奔跑起来作文800字 篇二：
远处的山浅深错杂，忽明忽暗，仿佛水墨画般铺展延绵，夕阳的余晖洒遍了西边的一片，路面上也是一片淡淡的，哀伤的嫣红。只有路灯还欠着身子，照亮插着兜，独自走在街上的我。
电话等了三个小时，二四的选拔早已通知完毕。我和父母的手机屏还是那样暗淡，没有人打来电话。那时的我冲出家门，一个人在清冷的街道边抹着眼泪边漫步。心中充满着无限的失落，压抑得我喘不上气来。走着走着，脑中回想着一幕幕为二四拼搏的场景，我的心中竟燃起了一团熊熊的火焰。
每日的清晨，我将各个公式在脑中来回播放，判别式、求根公式、平方差、立方和、双根式……它们竟构成了一曲旋律，在我耳畔频频萦绕。与父母交谈，刚一张嘴，脱口而出的竟是那一串串纷繁复杂的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，笔尖如冰刃，纸张好比冰场，手握着笔就像在轻盈起舞，追着一个无形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飞奔。不一会儿，卷子上密密麻麻挤满了步骤。约见时的我穿梭于语数英教室之间，真是恨不得自己有穿墙术，恨不得背上插上翅膀，好再快一点找另一科老师答疑。见了气喘吁吁的我，老师们总说：“慢点慢点，走着过来。”而我却上气不接下气地拼命摇头，一边回答他们：“不……不行啊，别人也在不停地奔跑，我不能被他们落下！”说完又跑去了下一个教室。
夜跑的我，脑中像安装了一台计算机，跑一步出一步答案，几圈下来，不会的问题也被处理得清楚明了，脚下仿佛跑成了一本问题集。
就这样，我在台灯下、教室间、卷子上与时间争分夺秒地赛跑着，和自己、和别人拼命地你追我赶，生怕被落在后面。这些奔跑的痕迹，没有因为落选而抹去，反而更加深刻而有意义。我跑回家，倒头便睡，准备迎接新的开始。
现在坐在考场上，同样是与同学们奔跑着。窗外的阳光那么明亮、温暖；阳光洒在卷子上，洒进了我的心里。落选并不意味着失败；在起跑线上摔跤不是意味着不能第一个冲过终点线：只要爬起来，掸一掸身上的尘灰，再朝着前面奔跑，不断超越自己，才能越过成功的终点线。夕阳西下了，却还能变成新一轮红日在东方的地平线上冉冉升起、照亮大地；我们也要抹净泪水，跨开步子，为了自己、为了梦想，向着中考不停地奔跑、前进。
让自己奔跑起来作文800字 篇三：
奔跑令人感到些许疲乏，也会给人带来切身的快乐。自暑假奔跑后，我的生活大变模样。
初一结束后的暑假里，我随学校30余名同学参加70周年国庆典礼的排练。对于我来说，第一只“拦路虎”便是体能训练了。
第三次体能训练结束前，孙老师让我们在起跑线前站齐。我有些许忐忑：今天刚做了蛙跳等体能练习，不会又要跑步吧？“2000米，五圈！”孙老师威严的话语重击了我的心，我从来没跑过这么长的距离啊！我的好朋友是学校篮球队员，体能没的说，她看我面露难色，便鼓励我说：“你能行！加油！”
哨声响起，有几位如离弦的箭一般冲到队伍前端。按体能优劣，大家迅速排成一条长龙。体能一般的我自然跑在队伍的中后部。前两圈还好，跑到第三圈时，我突然岔气儿了。我的心情顿时沉重了起来，五圈长跑本来就几乎不可能完成，现在可是雪上加霜。看着休息区那些提前放弃的同学在开心地聊天，我也有些心动，产生了放弃的念头。这时，妈妈的那句“人都有惰性，你得克服”响在耳畔，任课老师“人要有坚定的信念，像红军一样！”也接踵而至。看着前面快速领跑的她，我下定决心：不管怎样，我得坚持下去！我忍住岔气儿的疼痛，快跑几步，追回到自己原来的位置。
随着路程的增加，我越发感到疲惫：双腿仿佛灌了铅，迈不起来，胳膊像抱着一袋大米般沉重，额上满是汗，干燥的喉咙隐隐作痛。渐渐地，我落到了队尾。我调整呼吸与步伐，默念“一二一，一二一……”，一点一点往前赶。终点在眼前了，我奋力冲过去，心里顿时畅快起来，还有些豪迈。我气喘吁吁地坐在草地上歇息，好朋友走过来，双手捧住我发热的双颊，微笑着说：“棒棒的！我就知道你行！”我洋溢着开心与幸福，有一种难以言表的充实。
清风拂过发梢，牵动着我的思绪：不仅是跑步，生活中，人都会有各种“顽固的”惰性。一个人是否能自律，就在于能否克服自己地惰性。积极的人生，不能慢条斯理，要奔跑起来！
随后的训练中，长跑成为一种常态，我的体能大大提升，圆满完成了国庆庆典的合唱任务。我很庆幸，自己当时坚持下来了！
让自己奔跑起来作文800字 篇四：
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的习题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学习数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
让自己奔跑起来作文800字 篇五：
跌倒了，爬起来，继续奔跑，我相信，梦想离我并不遥远。
——题记
“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。
“老师，如果爬不起来呢？”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话，略有不满地说：“爬不起来，那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生，也别指望再爬起来了。”
也许是祸从口出，当天的体育课上，我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助，没有同学的安慰，也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗？心里想着想着，泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话，我擦干泪水，咬着牙，忍着疼痛，一步步地挪回教室。
从那时起，我便坚定了努力学习的信念。我要超越自我！超越一切！只有这样，才能不被别人轻视，才能站起来！
在我勤奋、努力、刻苦的学习下，成绩一天天地提高了。后来，我以总分全班第一，年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息，曾经讥讽我的那位老师沉默了，一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了，这是我应该得到的。
进入初中后，成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座，在老师的表扬声以及同学们的赞美声中，我渐渐地骄傲自满起来，也渐渐地迷失了自我。
骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二，初二的期末考试后，震惊地握着手中的成绩单，班级第五名，年级第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学，不是说补就补得上的，于是也准备自甘堕落了。
就在发布成绩的那天，班主任意外地问了一句：“如果跌倒了你会怎么办？”“爬起来！”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说，可心里却想着：“我还能爬起来吗？”“你回答得不全面，之所以会跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太骄傲，三是你不敢面对跌倒这个事实。所以，跌倒了，你不但要爬起来，还要在那不平路上奔跑起来，这样才能赶上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前进。”
跌倒了，爬起来，再奔跑？噢，我明白了！
离毕业还有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目标奔跑起来！