幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短(精选7篇)

幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短(精选7篇)
时间:2022-12-27 12:46

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇一:

  邝XX,中共党员,东莞市大岭山镇实验幼儿园副园长,是广东省邓泰初名教师工作室学员、大岭山镇学前教育中心教研组成员,曾获得“东莞市优秀教师”“大岭山镇优秀教师”荣誉称号。

  热爱幼教事业,坚守立德树人初心,刻苦钻研学习,是她的真实写照。积极协助园长做好师资队伍建设、教学教研和科学保教工作,并取得明显成效。撰写省幼小衔接实验区申报书,主持市级立项课题《主题背景下区域材料的投放与教师指导有效性的研究》获20XX年广东省中小学教育创新成果奖三等奖;参与多项省、市级立项课题研究,其中市级立项课题《构建纽扣主题课程的探索与实践》获20XX年东莞市优秀教育教学成果二等奖;所撰写论文、微课多次获市一等奖、三等奖;多次承担镇、园对外公开教学活动,深受好评;多次指导教师参与评比活动获省、市级奖项。

  她坚信:师者初心,睿智美达,用爱成就孩子幸福的梦想,定能拥抱幼教诗意与远方!

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇二:

  林XX,大岭山启洋幼儿园园长,国家二级心理咨询师,东莞市第二批名园长工作室主持人,东莞市幼儿教育研究会一日活动组织与实施研究部副部长。

  从事幼教工作27年来,以德为先,开拓进取,积极践行“给予孩子快乐童年,让每一朵花都盛开”办学思想,本着“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”办学原则,全力推进师资队伍建设、教育科研和科学保教各项工作,促进幼儿园优质内涵发展。主持三项、参与六项市级立项课题研究,并获得多个省、市级奖项,确立以蒙台梭利教育理念为指导的区域活动研究,打造幼儿秩序内在化行为素养的园所办学培养特色,为幼儿终身良好习惯发展莫定基础。

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇三:

  林XX,大岭山明天幼儿园园长,本科学历,从事幼教工作20年,现任大岭山明天幼儿园园长,东莞市李睿名园长工作室学员,大岭山镇学前教育实验幼儿园片区副片长。

  林园长坚持以新时代“四有”好教师标准严格要求自己,忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,在平凡的学前教育管理岗位中书写出灿烂的诗意华章。大岭山明天幼儿园被认定为东莞市首批课程游戏化试点园,20XX年进行了幼儿园户外混龄体育活动的实践研究课题申报。在镇学前教育实验幼儿园片区课程游戏化与教学教研中全身心投入,为片区幼儿园优质发展做出了很好的引领示范作用。≤www.xiandiaoyu.com≥

  任职期间,林园长先后荣获大岭山镇优秀教师,大岭山镇优秀教育工作者和大岭山镇民办幼儿园优秀园长等荣誉。所撰写的教育教学论文荣获镇二等奖、三等奖。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代,新起点,新征程。林园长将坚定理想信念,更新教育理念,促进教师专业成长,提高保教质量,朝着幼教事业更好更优的目标扬帆远航。

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇四:

  世上有朵最美的花,那是青春吐芳华。一个教师的芳华就是一颗颗饱满的种子,蕴藏永不消逝的教育情怀,随时撒种,随时开花。刘xx是县幼儿园向阳分园的一名普通教师。9年前,怀着对幼教这份事业的向往与热爱,毕业于南通大学学前教育专业的她走上了至今为之奋斗的幼教岗位,成为了一名平凡而幸福的教育工作者。

  用信念守住一寸心。刘xx告诉记者,幼儿教育看似简单,却是琐碎和复杂的。班级里有破不完的“案”,打不完的“官司”,擦不完的鼻涕,系不完的鞋带……“起初,我也曾动摇过,同事们也开玩笑说,我们幼师是保姆、警察、医生、环卫工、粉刷匠。”她笑着跟记者说,但久而久之,却慢慢喜欢上了自己这一多重的角色,因为她发现在孩子心中老师就是实实在在的超人,是无所不能的超级英雄,于是她对幼教这一职业慢慢地由刚开始的抱怨变成了满足,由满足升华到了热爱。

  充满激情的生活是年轻的、快乐的,尤其是作为一名幼师,所体验到的更是双倍的幸福。每所幼儿园,每个班级都有一些特殊的孩子,刘xx带的班级当然也不例外。工作第一年,她便遇到一个语言障碍的孩子。刚入园时,这个小男孩只能蹦出一、两个字,且不能连续发音,家里的父母、爷爷奶奶也在无意间给孩子贴上了“不会说话”的标签。但是刘xx没有放弃,只要有时间,她便把孩子拉到身边,耐心地教孩子吐字和发音,一遍又一遍,不厌其烦,终于在她的引导下,孩子渐渐地能连续说出两个字的词语、三个字的词语。“有天早晨,我在学校门口值班,他突然跑到我的面前,奶声奶气地叫了声‘刘老师好’,可把我激动坏了,孩子的妈妈也十分惊讶。”刘xx说,“事实证明,每一个孩子都是一朵娇艳的花,只不过孩子的花期不一样,只要我们耐心等待、用心浇灌,这朵花一定能骄傲绽放!”每一个孩子都是一本独特的书,要读懂他们,需要用理解和智慧来解读,需要用耐心、细心、关心来解读。刘xx把爱给了孩子,把更多的时间和精力花在了特殊儿童身上,期望他们能如其他正常孩子一样开心地学习与生活。

  育人先育己。刘xx以“脚踏实地,大胆创新”为座右铭,用扎实的专业素养守护着那一方“花田”,默默耕耘,静待花开。工作9年来,在全县开放日活动中她共开设公开课7次,并多次参加优课评比、示范课等教学活动,先后3次获得县优质课评比一等奖,2次获得市优课评比二等奖,被评为滨海县学前教育学科带头人、盐城市教坛新秀。

  悠悠岁月,10年、20年、30年……无论时有多长,路有多远,她都甘愿做一朵“苔花”,在平凡而又与众不同的工作岗位上,静静绽放,默默奉献,一生守望。“我要继续用爱心传播温暖,让学生在爱的苗圃里茁壮成长。”面对未来,面对人生理想,刘xx这样说道。

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇五:

  杨XX,本科学历,现任东莞市大岭山佳佳幼儿园园长,是东莞市李睿名园长工作室学员。

  任职园长11年,这位年轻的“老园长”忠诚党的教育事业,钟爱幼教工作,师德高尚,办园理念好,引领幼儿园先后获评“广东省规范化幼儿园”“东莞市一级幼儿园”“大岭山先进幼儿园”。

  杨园长个人曾荣获东莞市民办幼儿园优秀园长,大岭山镇优秀教师、大岭山镇优秀教育工作者;撰写论文曾获得镇二等奖、三等奖。

  任职期间注重师资队伍建设,积极鼓励教师进行继续教育,考取教师资格证及学历提升等各项工作,有力推动教师专业成长发展,全力推动教师队伍整体素质有效提升。佳佳幼儿园教师学历及教师资格证持证率连续3年均达到市教育局幼儿园专任教师管理配备标准要求,并获得财政补贴“教师达标奖”。

  未来的路还很长。杨园长深知,唯有更加努力,奋勇前行,才能勾画出新时代学前教育更美好的蓝图,才能更好拥抱幼教事业美好的明天。

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇六:

  杨X,1990年6月生,中国共产党党员,现任东莞市大岭山约克幼儿园园长。

  自2008年9月参加工作以来,十三年如一日,既深谙一线教学,又娴熟幼儿管理,兢兢业业、敢于创新、严谨细致,不断创造优异成绩,赢得家长们的认可及同仁们的敬重,起到了模范带头的作用。

  师德高尚,勤奋好学。杨园长忠诚党的教育事业,品德高尚,业务精湛,始终以“卓越”的标准严格要求自己,牢固树立“终身学习”意识,认真学习教育教学理论,尤其是幼教教育书籍,汲取智慧力量,学知行结合,以“领头雁”做好示范带头作用,推动保教质量优质发展。

  恪尽职守,务实创新。杨园长不忘教育初心,怀揣教育情怀,秉承“用孩子的视角看世界”的办园宗旨,提倡全人教育模式,遵循幼儿认知发展规律,探寻孩子内在心灵世界,追求为孩子未来成长奠定阳光的心理基石。在新时代教育背景下,杨园长聚焦当下,放眼未来,推进特色节日文化和饮食文化“双特色”行动,通过创新创意创造系列主题活动,引导孩子们亲身感悟生活的快乐和成长的童真童趣,培养孩子们对中国传统文化的认同感、归属感和自豪感,弘扬中华传统文化,赢得广泛好评,家长都非常乐意把孩子送给杨园长。

  思想前沿,成绩卓著。杨园长思维敏捷,想法大胆,对创新教育颇有研究,在组织活动中致力发散孩子们的思维,鼓励孩子们畅所欲言。此外,杨园长深刻领悟到“环境育人”的真谛,发挥美术特长,与同仁们共同布置园内环境,把幼儿园打造成孩子们“成长的乐园”和“启智的家园”。从事幼教工作十三载,曾6次在园内获得“学期、学年优秀个人”等称号;所任职幼儿园,先后成功创建“市一级幼儿园”“东莞市餐饮服务食品安全A级示范单位”“广东省A级示范厨房”“东莞市平安校园”“广东省规范化幼儿园”“东莞市绿色幼儿园”,成绩卓著,荣誉颇丰。

  每一个孩子都是一个期望——民族的期望、世界的期望、人类的期望。身为人师,全力实现一个个“期望”,何尝不是一种幸福?她深知,道阻且长,行则将至;她深信,天道酬勤,未来可期;她期待,在广大教师的倾情浇灌下,“祖国之花”定将竞相绽放。

  幼儿园优秀教育工作者事迹材料简短 篇七:

  黎XX,现任大岭山镇中心幼儿园副园长。从教22年来,她坚守初心,立足于本职岗位认真做好每项工作,赢得同事、幼儿及家长的赞许。

  工作态度认真、乐于助人是大家对她最多的评价。她总说:“对自己本职工作应当尽职尽责;而对自己分外的工作则同样需要尽心尽力”。在后勤安全管理工作中,她深知安全工作没有捷径,只有做实做细。在校园常态化疫情防控工作落实上,她事无巨细做到亲力亲为,按照上级最新疫情防控要求,及时抓好工作落实,并结合幼儿园实际制定“一园一案”。包括《幼儿入园须知》《幼儿一日活动流程图》《保教人员一日工作细则》《后勤人员消毒工作流程》《幼儿园内出行路线规划表》等,有力保障师生安全有序返园。

  捧着一颗心来,执着于幼教事业!在平凡的工作中,她和千千万万的教育工作者一样,固守着这份清贫,守护着这方神圣,用爱心温暖每位幼儿,点燃教育的希望。

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