玩也能玩出名堂作文 篇一：
生活处处皆学问，只要你愿意思考。这是我在一次玩磁铁游戏中最深刻的体会。玩也能玩出名堂。怎么，不信？那就让我带你去看看吧。
那一天中午，我和好朋友乐乐在家里玩磁铁块，想测一测哪一个磁力好。我们刚要决出胜负时，几块磁铁竟贴在了一起。哼，敢跟我作对！吃了豹子胆。本来，我是想按磁铁块的磁力来排顺序。结果，“啪”的一声，几块磁铁吸的特别紧，体积变大了，吸力更好了。但是，我看到眼前的形状，让我想起了妈妈放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了个念头：磁铁有吸引力，我们可以做个“磁铁板”呀。铁碗能吸得住，这样妈妈端汤时，就不用一手端汤，一手按底了。而且摸起来不但不烫，还能吸得紧，不怕端一半汤就倒了。多好呀！这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀。
说干就干，我把这个主意告诉乐乐。与乐乐一起做起实验。
我随手拿一块磁铁放在铁碗下面。贴是贴住了，可是它的.面积太小了，要是装着汤，可没有安全感。我换了块大的，是比刚才要好点，但周围又不安全。我只好把四场面积较中的磁铁块摆成正方形贴在铁碗上。可是，又有新问题了，如果要用的话，每次都要装一下、拆一下。我可是个大忙人，哪有那闲功夫干这事。嘿，厚油纸板是个好东西，还防水呢！我叫乐乐帮我去找两张厚油纸板，稍微剪一下给我。厚油纸板到手后，我像做千层糕一样，把磁铁块夹住。又把装了热水的铁碗放上去，端了下，成功了！还挺好使的，往碗底摸，就没有以前那么烫了，十分方便。真不错！
朋友们，与其临渊羡鱼，不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节，去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都会成功！
玩也能玩出名堂作文 篇二：
玩耍，常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间，然而事实却并非如此，许多伟大的发明就是“玩”出来的，而我在“玩”中就有了一个发现。
一天中午，我偶然听见爸爸和别人交谈“是啊，绿皮火车上的.推销员推销袜子可是放在火上烧的!”“爸，绿皮火车是啥?”我好奇地问。“绿皮火车嘛，就是在你还没出生前十年的火车。”老爸回答。“那袜子放火上烧，烧不坏吗?”我疑惑不解。“这个嘛......”老爸有点不好意思。“快说!”我打破砂锅问到底。老爸红着脸就是不说怎么回事。我只好自己去探索了，我在后门点了一支蜡烛，然后找来几双破烂不堪的袜子。我在一块石头上放了蜡烛，风一吹淡红的火苗就在风中尽情舞蹈，时而又细又长，时而粗又短。我轻轻地把袜子捏起来，小心翼翼地把袜子拉直放在火苗正上方烧，才几秒袜子就被烧穿了个洞，洞边上的毛无一例外地黑黑的，已经被烧焦了，像含羞草被摸了似的，向内缩去。看来不是这样烧的。我有点儿沮丧，一边把袜子丢进垃圾桶里，一边思考，是他们袜子质量好呢，还是我操作出了问题?≤xiandiaoyu.com≥
我把火苗分为三部分，上部、中部、下部。既然上部不行，那就试试中心部和下部分的火。我再次把袜子捏起，绷紧，我连眼睛都不眨一下，生怕做错什么。袜子刚放入中部火时，忽然，火苗像一个顽皮的小孩，霎时钻进了袜子里，又出来。但是袜子还是破了个洞。所以我想既然只破了个小洞就说明温度已经降低了，不再是灼热的烈焰了，温度变低了说明里面比外面冷，难道越里面越冷吗?我捏起袜子，拉紧，放到火苗最底部，闭上眼，睁开眼，火穿过了袜子，“哇”好神奇哦!我惊呆了!居然穿过去了。我欣喜若狂马上把这个消息告诉了小伙伴们，他们告诉我：“火焰分为三部分，外焰、内焰、焰心。外焰最热，其次是内焰、最后是焰心。这就是为什么烧不穿袜子的原因了。”
这次之后，我相信了“玩”也可以增长知识的。
玩也能玩出名堂作文 篇三：
玩是我们小孩子的本性，你们爱玩，我也爱玩，可玩中的乐趣，我说的玩，可不是单纯的贪玩，而是从玩中收获科学。
有一天，贝尔的助手托马斯·沃森，摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动的弦音。他记下了事实，从而导致进一步实验实验过程。在此过程中贝尔遇到不少困难，但他是个虚心好学的'人，因而在向别人求教中得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨，约瑟夫？亨利，爱迪生等等。
1846年3月十日，贝尔通过送话机，其喊到：“沃森先生请过来，我有事找你！”
在实验室的沃森听到召唤像发疯一样跃出实验室奔向他的房间，电话从此诞生。再后来，电话变得越来越高级，智能手机甚至让大千世界一屏相连。贝尔玩中的无意发现改变了我们的生活，改变了整个世界。
只要我们善于观察，细心发现，在生活中不放过任何细节，虚心好学，多向别人请教，取长补短，见微知著，那么玩也是能玩出名堂的。
玩也能玩出名堂作文 篇四：
做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。
纵观几百年来科学家的发明历史，很多科学的发明都是在玩中发现问题，提出问题追根求源，最终创造发明。
美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不少贡献。他们的故事在全世界广为传颂。
1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，但是，试飞的结果不尽人意，飞机只能勉强升空而且很不稳定，问题出在哪儿呢？经过认真的分析才知道，原来他们所沿用的前人数据有理论上的.错误。于是，他们制造了一个风洞，以便通过实验修正数据，设计飞机。
这个风洞仅仅是一个6尺长，每边12寸宽的木箱，箱子的一端，鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比，它真是简陋至极，然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙，他们通过它得出了许多新的结论。根据它，兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功，无论是在强风还是微风的情况下，它都可以安全而平稳地飞行。
无独有偶，世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔，必须用剪刀裁剪很麻烦。
后来，有位记者在一家饭店吃完饭，急于把写好的稿子寄出去，但这家饭店没有备剪刀。于是，聪明的记者从衣服上取了一只别针，在一枚邮票的四周扎出一排小孔，邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。
做者无意，观者有心，旁边的一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后心想：“要是发明一架机器，一下子把一大张一百枚的邮票都扎好孔多好。这会给人们带来不少方便啊！”
玩也能玩出名堂作文 篇五：
一天，我和几个好朋友在一起玩。曾薇洛无意中打开了她钢笔的笔头，拿出了笔芯……“哇！”她惊讶地叫出声来。“怎么了？怎么了？”看曾薇洛一边将眼睛朝空笔杆中看，一边惊奇地瞪大了眼睛，我们都急切地问道。“你们看里面！快看！”曾薇洛没说什么，只是将笔杆递给大家看。
我离曾薇洛最近，第一个抢到了空笔杆，便迫不及待地看了起来。从大头朝里看，我发现里面有许多蓝色的小花，这些蓝色的小花又组成了一朵大大的花——那是一朵蓝色的梅花。可惜太暗了，有些看不清楚。于是，我便把笔杆对着阳光又看了起来！
在阳光下，“蓝梅花”成了一朵璀璨无比的“蓝宝石花”！它的每一片花瓣儿都亮闪闪的，闪着耀眼的光芒。我又试着从小头朝里看——里面一样精彩：这次是一朵银白色的'大花。阳光一照，它又成了一朵光彩夺目的“水晶花”！它的花瓣儿大概四五十片，圆圆的，反射出刺眼的、闪亮的白光，亮晶晶的，就像眼前放着一堆珠宝似的，真让人怀疑那是不是水晶做的。“哎呀！这……这不是一个万花筒吗？”我忍不住叫了起来。
这时，我又想出了新的玩法，先让大家从小头往里看，然后把笔芯轻轻地放进去一小半，再慢慢地转动笔芯……“啊！”大家吓坏了，因为笔杆中像有无数只转动的眼珠子！
后来，我们还看到了好多好多其他的东西，大家都直呼过瘾。真没想到，我们能用笔杆玩出了一个万花筒！
玩也能玩出名堂作文 篇六：
看到这个题目，你一定很纳闷，怎么玩出名堂?其实就是在玩的过程中明白了一个科学道理。
我喜欢玩跷跷板。每到双休日，我都会到楼下的公园玩跷跷板。跷跷板可好玩了。记得在我读中班的时候，有一次，我要爸爸陪我玩跷跷板，可爸爸一坐下去就把我跷得老高。我心里害怕极了，大叫:“爸爸，快让我下来!”爸爸就慢慢地将我放下来了，爸爸告诉我说:“爸爸的体重比你的体重重多了，所以我俩玩不成的，你应该和小朋友一起玩。”第二次，我叫小我三岁的妹妹和我一起玩，她答应了。可是，这回是我把她高高地跷在半空中。这时我看见邻居的一个小弟弟在一旁独自玩耍，我灵机一动，叫来小弟弟，让他和妹妹坐在同一头，我心想:他们也不重，我还能把他们跷起来。正想着，奇迹出现了，两头的重量刚好相等，我们都悬在了半空中……
长大后，我查阅了许多书籍，终于明白了，原来这就是杠杆原理啊!最早发现这个原理的人是阿基米德，他在大学读书的时候，看见埃及农民用吊杆提水和奴隶们用撬棍撬石头，发现了可以借助一种杠杆来达到省力的.目的，而且发现，手的握点至支点的这一段越长，就越省力气。他还说过:“只要给我一个支点，给我一根足够长的杠杆，我也可以推动地球。”
之后，我和妈妈去菜市场买菜，我发现秤也是运用杠杆原理!平时走在路上，总能看到热火朝天的建筑工地上，一台台塔吊在忙碌地工作着，它们也是运用了杠杆原理!
玩也能玩出名堂作文 篇七：
今天，爸爸要和我玩一个游戏。我一听，忙问：“什么游戏？”爸爸笑着说：“我们玩一个让鸡蛋浮起来的游戏。”正当我感到惊讶的时候，爸爸拿出一只装有鸡蛋的杯子，只见鸡蛋静静地躺在杯子的水底。爸爸问我：“有什么办法让水中的鸡蛋浮起来呢？”我左思右想，也没有想出好办法。
这时，爸爸一边笑一边拿出一包盐和一把勺子。我屏息凝神地望着爸爸，心里嘀咕着：也不知道爸爸要玩什么把戏？
爸爸叫我先舀一大勺的盐放进杯子里，再用筷子绕着杯子的内圈搅拌了好几下，可是鸡蛋就像一个胖娃娃躺在雪地里，一点儿动静也没有。爸爸又叫我舀一大勺的盐放进杯子里，同样搅拌了好几下，我眼睛一眨不眨地盯着杯子水底的鸡蛋，可是鸡蛋还是没有浮起来。爸爸再次叫我舀一大勺的`盐放进杯子里，然后小心翼翼地搅拌了好几圈。这时，鸡蛋竟然像一艘潜水艇一样，慢慢地浮起来了。我兴奋地叫起来：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”
游戏结束了，爸爸告诉我其中的奥秘：盐水的浮力比清水要大很多。我体会到在游戏中也能学本领，长知识。
玩也能玩出名堂作文 篇八：
玩，是大人对管教小孩头疼的原因之一，不过，有些时候，玩可以使我们有一些新点子、新做法，还可以做出一些小创造呢！
小时候，我特别喜欢吹泡泡，妈妈总是不给我买。所以，我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样子。一天，我回到家，一进门，一个泡泡在我的鼻尖上爆开了，原来，奶奶正在用洗洁精洗衣服呢。我灵机一动，想出了一个玩泡泡的好办法。
我拿来一个杯子，在杯子里放上洗洁精，并加上适量的水，最后，拿来一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里搅了搅，吹一口气，一大群泡泡就从我手中诞生了。看哪，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一个大团队，有些泡泡被风吹动着，扭来扭去，组成了一曲优美的舞蹈；有些泡泡挺着自己的大肚子，升到半空中，“砰”的一声，泡泡消失了，无影无踪………我玩得不亦乐乎，甚至觉得自己“研制”出来的`泡泡水，比买来的还要有趣，玩的还要开心呢！
没想到，玩也能玩出这么大的名堂来，下次我要再动动脑筋，做出更好玩儿的东西来。
玩也能玩出名堂作文 篇九：
有一次值日的时候，轮到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉笔灰都飘到了我的脸上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真难受！我想到老师一天写写擦擦，这么多的粉笔灰，给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害！
所以我想：粉笔擦要是能吸粉笔灰，那该有多好啊！于是，就在三年级的小发明比赛里，我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了，装在圆形乐扣碗的.盖子上，我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽，用双面胶粘在风扇的底部，在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔，然后去安装铝合金窗户的师傅那里，要了几根棉条，粘在小孔的旁边，当擦条，可是电源的问题，我想了很久都没办法解决，玩遥控车的时候，给了我启示，我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来，叫舅舅连接上风扇的电线，开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖，但是我觉得有许多不足之处，吸力不够大，还不能充电，所以我要好好学习，把不足之处补上。这样我的小发明就完美了，希望能给更多的人带来方便和健康。
玩也能玩出名堂作文 篇十：
伟大的发明家爱迪生，为人类贡献了两千多项发明，他在发明电灯时就是不断创新，才有了此刻经久耐用的电灯，下头就是我想发明的——新版橡皮泥。
我小时候喜欢玩橡皮泥，妈妈经常给我买很多，但这些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了书籍和百度，异想天开的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。
一个星期六午时，我写完了周末作业，就开始动手做起来。我先在杯子里倒入胶水，等它稠一点，然后放入橡皮泥，用勺子把它们搅匀后，再添加洗衣液，放一点就快速搅拌。大约搅了二十分钟后，我再放入一块橡皮泥搅匀，再加热。意想不到的事情发生了，“橡皮泥”快速膨胀，等它冷却后，变成了一块粘乎乎的物体，摸上去粘粘的，用手一戳就跟指头上来，可随即又掉下了，表面滑滑的，这就是我想要的手感。等它体内的'液体干了，就像此刻的粘土一样，揉起来很爽。
第二天，我继续加入洗衣液，不断重复加入、加热的过程，这物体一向膨胀到一整袋。我把自我创造出来的新产品，加入不一样的颜色，再捏出各种不一样形状，不一样颜色的新橡皮泥作品，我的心里真是美滋滋的。
哇！玩也能玩出新的名堂啊！这也就是创新呀！不断地创新给人类带来了许许多多的好处。生活需要创新，学习需要创新，社会也需要不断创新，才能使我们的生活变得丰富多彩！
玩也能玩出名堂作文 篇十一：
许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。
近来，班上玩三国卡已成为同学们的共同爱好，更有可恶的人玩的连作业都忘了做，就是为了赢得更多的卡。这种愚蠢的追求在班上迅速蔓延，不到一周，染上卡瘾的同学比比皆是。
说实在的，三国卡是扩大同学们知识面的好帮手。
可是这么好的东西，却被当成了“赌博器”，实在是非常可惜。再者，这样下去，“赌瘾”就沾上了，结果导致无心学习，更无心做作业，天天挨骂挨罚。从此形成了恶性循环，浪费了学习资源，耗费了学习精力。这是多么可怕的现状啊！
我看到以上现状，我扪心自问：为什么不把“赌博器”变成“助学器”呢？
这段时间老师在教习作开头和结尾的技巧，我不是可以把“三国卡”改成“习作卡”吗！把上面介绍人物的生平简历及使用的武器的内容，改为习作开头和结尾的内容……小小卡片浓缩语文的精华，这是何等宝贵！是的，想比做更重要，说干就干，于是我生产出了以下“习作卡”。
本“习作卡”的.特点，是把类型和事例结合起来，如“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配。玩法：记得爸爸说过，他小时候玩过“抓乌龟”的扑克游戏。比如：两人玩“习作卡”，互相对抽，找到批配（题目是“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配）的盖住，再从对方手上抽一张，反复对抽，抽到最后一个剩乌龟的就算输。
这不是积娱乐与学习于一身，不是两全齐美的好事吗！
其实玩卡还不卫生、不安全。你看，同学们经常趴在地上，拍来拍去的，多少灰尘、细菌都吃到肚子里了，多脏啊！有的同学放学后还在校门前的马路上玩卡，马路上车辆来来往往的，很不安全。
从这件事中我明白了：有时候，玩可以使我们有一些新点子、新做法，还可以做出一些小创造呢！
玩也能玩出名堂作文 篇十二：
我从小就爱玩车，如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件，但让我最难忘的是那次车模大赛。
那是一个夏天，我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛，我拿到了车底零件，回到家打开一看，“啊，零件好少呀!”我惊讶地说。本来我能够很快就做好的，可是我拖呀拖，到了大赛前一天才想起来，。于是，我立刻动手把车底安装好了，就差把自我设计的车壳安上去了，我左思右想也想不出来，只好向妈妈求助，妈妈想了想说:“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的，我们开工了，妈妈先把蚂蚱画下来，我再把它剪下来，粘在车底上头，一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地，我就开始和其他小朋友试车，周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好，但也有几个同学比我做的`还好，可我不嫉妒他们，因为他们设计的外壳很重所以速度没我快，我心想:“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正，结果输了!
经过这次比赛让我明白了太阳能是有限的，所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出学问，能让我们的学习在欢乐中提高。
玩也能玩出名堂作文 篇十三：
我喜欢玩折纸，玩航模，玩乐高，玩树叶画，玩橡皮筋……我最喜欢的还是玩树叶画。
有一次，我在地上捡树叶，准备画画。我捡到一片很独特的树叶，这片树叶的边有很多刺，像一把电锯。茎是深绿色的，叶片是淡绿色的，像是穿了一件淡绿色的衣服，把身体的深绿色掩盖住了。我想这片树叶应该很适合画画。于是，我冥思苦想，不知道画什么好。我跑去问爸爸：“爸爸，您能帮我想想，到底在树叶上画些什么呢？”“画一只小动物怎么样？”爸爸微笑着说。我欣喜若狂地说：“谢谢您。”于是我跑回书房开始在树叶上作画了。画着画着，感觉画出来的有点像一只小猫。我继续画，结果真的画出了一只小猫。我拿去给妈妈看。妈妈看了后说：“你真棒！这一只小猫简直活灵活现。”听了妈妈的.赞扬，我更来劲了。赶快又去楼下捡来好几片树叶，又创作出了很多有意思的树叶画。后来，妈妈把我画的树叶画拿去塑封了一下。嘿！一张张精美的书签就诞生啦！如今，班级里有很多同学都得到了我赠送的树叶画书签呢！
画树叶画，做树叶画书签真有意思！从中我明白了，只要带着一颗好奇心，敢于尝试地玩，其实并不是浪费时间。它也可以玩出很多名堂呢！
玩也能玩出名堂作文 篇十四：
“玩”，是一个很常听到的字，大人小孩都爱玩，而玩的意义也有所不同，有的人只是普通的玩耍，玩完之后一点收获都没有；而有些人却能玩出名堂。
一天，出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物――一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来，小兄弟高兴得不得了。但是他们又觉得他飞得不够高不够远。于是他们就仿造这个玩具做了一些仿制品。有的仿制品，都能飞十好几米远，虽然还是不够高不够远，可是却激起了莱特兄弟发明飞机的念头。可惜发明的`飞机都不尽人意。可是这些挫折并没有打消莱特兄弟发明飞机的念头。他们历经了无数次试飞和无数次修改，最终终于装成了世界上你第一架动力飞机。
一天，美国发明家富尔顿去海上划船游玩。他放下船桨，想要休息一会儿却发现船飘荡起来。富尔顿蓦然看见了自己伸在水中的双脚原来是由于他的脚在海水中不停地戏耍起到了讲的作用推动了船儿飘转，便有了用蒸汽机带动大轮子驱动船只向前的念头。他把精力都放在钻研科学技术上，使它走运的事他结识了蒸汽机的发明人瓦特。经过一次次试验他发明了轮船。
科学的灵感可不是坐等可以等来的，这些灵感只会给予给那些善于观察，敢于幻想，大胆发明的人。只要你细心观察身边所有司空见惯的事物，并敢于幻想，“玩”，也能玩出名堂！
玩也能玩出名堂作文 篇十五：
说起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜欢，惊心动魄的陀螺大战，我怎么玩也玩不够，还有吸引人的电脑游戏等等，真是数也数不清。
今天，我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子，在小区捡落叶。我们小区的植物很多，落叶千奇百怪。看，枫叶绽红了脸，银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子，像小姑娘长满雀斑的`脸，羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿，我就捡了一篮子，各种各样的树叶在我的篮子里开大会。
回到家，我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。主题就是————小鱼之家。说干就干，我们纷纷开始挑选树叶，我选了一片粉红色的叶子做鱼身体，又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的大叶子做鱼尾巴，又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛，还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子，鱼妈妈非它莫属。爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼，一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了，这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。
我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大，也没有莱特兄弟这样科技，但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋，小落叶的未来有无限可能。
玩也能玩出名堂作文 篇十六：
玩，乃是孩子的天性，可部分家长认为，玩，必定会让孩子抛弃学习，荒废学业，从而把孩子牢牢禁锢在书山题海里。但他们浑然不知，玩也是可以玩出名堂的。
纵观千百万年的科学发展史，那些在科学界里大名鼎鼎的科学家们，有几个不是“玩”出名堂的呢？他们都善于从玩中发现问题，解决问题，从而验证真理，“玩”出名堂。
爱迪生是世界科学发展史上一位功绩不可磨灭的'大功臣。小时候，他的妈妈有一天突发急性阑尾炎，疼得死去活来，在床上直打滚。家人们都束手无措，赶快请来了医生。当时正值晚上，医生仅靠一盏灯根本解决不了手术中照明的问题。当时，年仅八岁的小爱迪生正拿着镜子与小伙伴们互相照着对方的脸，在屋中追逐嬉戏，突然，他在脑海里冒出了一个大胆的念头:如果用镜子照着灯，再把灯光反射到病床上，那一切问题不就解决了吗？他偷偷地把计划给小伙伴们一讲，让他们拿着镜子跑到床的四角，高举镜子，让灯光射到镜子上，再投到床上，就这样，妈妈的手术得以顺利进行，小小的爱迪生竟把妈妈从死亡线边缘拉了回来。长大后，他又根据这一原理发明了无影灯，此后，这种灯一直广泛运用于博医学手术当中。
无独有偶，年幼的伽利略有一天在去教堂做礼拜时，无聊地看着教堂里的大摆钟摆来摆去，百思不得其解。回到家，他找来一根绳子和一块石头，用绳子系住石头，盯着它玩，他通过测量与计算发现石头向两侧摆动的时间与距离是相等的，这是为什么呢？他努力思索，经过一系列的实验与探索，终于，发现了单证摆动的等时性规律。根据这一原理，他发明了脉搏计数、时针计时、计算日晷、推算星辰变化规律的方法。
当然，善于发现问题，见微知著、不断探索的能力并不是凭空产生的，这是需要长时间的积累所凝造而成的。“玩”也可以玩出名堂，这句话只是对那些善于发问并不断解决问题，拥有锲而不舍精神的人来说的。所以，我们在平时生活中也要善于发问，注意观察生活中的细节，做一个见微知著的人。
玩也能玩出名堂作文 篇十七：
爱玩是每个孩子的天性，小时候的我也很活泼好动，玩性十足。在动手实践中，不但增长了知识，还提高了能力。
有一天，我正在专心致志地做作业。突然，淘气的弟弟慢悠悠地爬上了我的桌子，把我的两本书折叠在了一起。便勾起了我的好奇心，我也仿着弟弟的样了叠了起来，不一会儿，两本书就合二为一了。弟弟叠好之后，想把两本书分离开。于是，他把两只肉嘟嘟的小手放在书两旁的脊背上，用力往外拉，可是书本毫无动静。弟弟见状，只好加大力气，本来白嫩的小脸瞬间变得像个熟透了的大苹果，可书丝毫不为所动。第三次尝试，弟弟把自己吃奶的劲都使出来了，书还是一分一毫都没动。而我对此却不屑一顾，还对弟弟夸下海口："看姐的吧!姐一定能不费吹灰之力就能把它们分离开的。"话音刚落，我也像弟弟那样捏住书两旁的.书脊，用力的往外拉，我都快使出洪荒之力了。可书就像被施了魔法似的，一下都不分开，我觉得它们就像一对亲密无间的兄弟。
我想了又想，一直想不通，这怎么会分离不开呢?就在我冥思苦想时，妈妈回来了，我急忙跑过去问妈妈："为什么把两本书交错折叠在一起，就分不开了呀?""求人不如求己，现在网络这么便捷，你可以自己去网络上查呀!"妈妈回答道。对呀!我怎么没有想到。于是，我立刻去百度查了查。哦!原来是摩擦力在做怪呀!摩擦力就像一位隐身人，无处不在地隐藏在我们的生活里。车轮凹凸不平是为了增大与地面的摩擦，不容易打滑;鞋底设计花纹，是为了让人们走路更稳健，不容易摔跤;钉子钉在墙上是为增大钉子与墙面的摩擦，不容易一拨就掉。其实，要把它们分开很简单，只需轻轻地抖一抖，就好了。
列文虎克玩中发明了显微镜;魏格纳在玩中发现大陆漂移，而我在玩中知道了关于摩擦力的知识。
玩也能玩出名堂作文 篇十八：
我的爸爸是个电脑迷，他也是个“垃圾收购员。”我的卧室成了他的“垃圾回收站”，我的书桌成了他的“手术台。”爸爸总在书桌前，摆弄着他从别人家捡来的垃圾，而且一坐就是好几个小时。尽管我和妈妈天天抱怨，可他依然我行我素。
家里的电磁炉罢工了，妈妈一直催促买个新的，可爸爸说：“交给我吧。”说着，他把电磁炉搬上了“手术台”，用螺丝刀把电磁炉“剖膛破肚”，找到病症后，又一头扎进“垃圾堆”里，一阵翻找之后，他找到了合适的芯片，把它安在电磁炉里，电磁炉又奇迹般地工作了。我忍不住赞叹道：“爸爸，你真牛!”
我的爸爸不但善于“废物利用”，而且积极创新。家里的车只有一把智能锁，如果再配一把智能锁要花很多钱，爸爸舍不得花钱。他就自己琢磨，上网买了智能锁的外壳，把机械锁的芯片用吹风机加热后取下来，再用电焊机小心翼翼地把芯片焊接在新买的锁套里，一切准备停当。爸爸又带着他的“伙伴”——笔记本电脑，钻进车里工作了。一个小时，两个小时，三个小时……依然不见爸爸的身影。终于，一脸倦意的爸爸回来了。他心满意足地说：“我的实验成功了，我们家终于有了两把遥控智能锁，我们的`车里所有的隐藏功能都被我开启了。”看着爸爸一脸的满足，我和妈妈都不由自主地笑了。
我佩服我的爸爸，他在玩中进步，用自己的聪明才智改变了我们的生活，玩出了大名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇十九：
在很多人的人认为玩这件事不得容忍，但是，世界上有很多东西都是玩出来的！有很多很多，比方：显微镜、飞机，蒸汽机等等。
纵观千百年，因玩出名的可不少，差不多都是从司空见惯的物品上创造出了一个个奇迹。
显微镜，一个人人都知道的科学仪器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么来的吗？它也是被玩出来的。它是1632年被列文虎克发明出来的。当时，他的工作也十分的空闲，于是，他经常在他工作没有事的时候磨镜片，他常常边看大门边磨，做成了放大镜。他突然突发奇想，如果把它们合在一起会发生什么，于是他便把两个镜片重合起来，看见了自己手上的.皮肤，有了这一惊人的发现，随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。
电话，相信很多人都知道，电话也是被玩出来的。一天，戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验，1876年的3月10日，贝尔通过送话机喊道：沃森先生，请您过来！我找你有事！在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，急忙飞快地冲出实验室，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在大叫着：我听到了刚刚贝儿在叫我！我刚刚听到了贝尔在叫我！
在科学史上，这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘，真理并不遥远，我们在玩的同时，还需要抱有好奇心，还要善于思考。那么，让我们一起善于玩，一起玩儿出名堂吧！
玩也能玩出名堂作文 篇二十：
我从小就爱玩车，如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件，但让我最难忘的是那次车模大赛。
那是一个夏天，我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛，我拿到了车底零件，回到家打开一看，“啊，零件好少呀！”我惊讶地说。本来我可以很快就做好的，但是我拖呀拖，到了大赛前一天才想起来，。于是，我马上动手把车底安装好了，就差把自己设计的车壳安上去了，。我左思右想也想不出来，只好向妈妈求助，妈妈想了想说：“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的，我们开工了，妈妈先把蚂蚱画下来，我再把它剪下来，粘在车底上面，一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地，我就开始和其他小朋友试车，周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好，但也有几个同学比我做的'还好，可我不嫉妒他们，因为他们设计的外壳很重所以速度没我快，我心想：“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正，结果输了！
通过这次比赛让我知道了太阳能是有限的，所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出学问，能让我们的学习在快乐中进步。
玩也能玩出名堂作文 篇二十一：
“玩玩玩，你就知道玩！看着你能玩出什么名堂！”生活中，少不了妈妈的责骂。难道玩真的玩不出名堂吗？
观点一——一定能玩出名堂
像游戏天才陈星汉，从小玩到大，对于小时候的暴力游戏他并不喜欢，他不断地想改变人们对暴力游戏的喜爱，所以创造出了游戏《云》等许多有名游戏，荣获各种游戏奖项。事实证明：他玩出了名堂。
观点二——不可能玩出名堂
我也比较喜欢玩游戏，有一次，我喜欢上了一种游戏，便没日没夜地玩。虽然玩得非常尽兴，但是换下来的.却是成绩的疯狂下降，以及父母的阵阵责骂。但我依然喜欢玩，结果成绩还是直线下降。渐渐的，我发现了成绩下降的严重性，便发誓再也不玩那款游戏了。我的成绩又开始缓缓上升了。事实证明：我没玩出名堂。
观点三——可能会玩出名堂
为什么陈星汉玩出了名堂，而我们没有玩出名堂呢？因为陈星汉是有设计游戏的梦想的人，而我们只是一味地满足自己的要求。陈星汉他设计游戏之前，他玩游戏并没有荒废学习，而我们玩游戏越玩越上瘾，从而如学习荒废了学习。所以他能玩出名堂，而我们没有玩出名堂。
事实证明：只有去创造游戏的梦想，玩时没有荒废学习的人，才能玩出真正的名堂！
玩也能玩出名堂作文 篇二十二：
爱玩是每个孩子的天性，小时后的我也活泼好动，玩性十足。在动手实践中不断增长了知识，还提高了能力。
某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小，不懂得磁铁的原理，只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这，吸吸那，玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……
玩着玩着我发现了一个奇怪的现象：磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去，两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个，结果这个磁铁竟然自己动了起来，反正他就是合不上去，两个磁铁离的.越来越远，既让我感到有趣又让我感到困惑，觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。
我百思不得其解，拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事，是不是坏了？爸爸笑着说，不是，磁铁上面有正负极，一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。
我听了才恍然大悟，看了看手中的磁铁，它不再是一块玩具磁铁，而是一块蕴含很多知识的有用玩具。
那天，我对磁铁有了新的认识，知识面又扩大了一点，虽然很多人都知道，但对于我来说，这是新的知识，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜，我在玩中知道了磁铁的正负级。
玩也能玩出名堂作文 篇二十三：
中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”
“为啥送我电话机？”
“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”
我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。
我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”
“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”
说干就干，拿起螺丝刀。把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。
“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。
我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的焦点唤醒了我，这个纸标签的.后面是不是隐藏着什么玄机呢？
我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。
“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。
重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。
今天玩电话机真是玩出了“名堂”！
……
玩也能玩出名堂作文 篇二十四：
玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为，但是，在科学史上，有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。
比如托马斯沃森，一天贝尔的助手托马斯沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的.知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。
还有列文虎，他一个看守门，他总觉得很清闲，就玩镜片，它把镜片的四周磨薄，他想：要是把两片放在一起会怎么样呢？他一试，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水，发现一个"小人国"，放大镜就这么被发明出来了。
还有达尔文，他从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性，他还有许多的动物标本，后来，他创造出了进化论。
除了这些事迹之外，还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。
玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩的时候留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。
玩也能玩出名堂作文 篇二十五：
都说玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间，耽误学习，却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。
一天课间，我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折，然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么，突然看见桌上笔屑和草稿纸，于是我灵机一动，把三角形的两个底角分别向上折，然后把它打开，一个小纸盒展现在我眼前。哈，这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的'笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里，顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致，我又拿出一张纸，折了爸爸之前教我折的青蛙，看着这只青蛙感觉还少了点什么，仔细瞧瞧，哈哈，这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛，又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下，栩栩如生了。后来，我还发现一个重大问题，这只青蛙不能跳，反复试了几次，都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里，刚扔进去又舍不得了，它可是我制造出来的成果呀，就这样扔了多可惜，老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?倒不如我给它改造一番，让它物尽其用。说动手就动手，我对这只“半残蛙”进行改造，把它的双腿折得更稳固。折好后，我把笔放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架，我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀，玩也能玩出名堂来!
玩也能玩出名堂作文 篇二十六：
都说玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间，耽误学习，却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。
一天课间，我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折，然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么，突然看见桌上笔屑和草稿纸，于是我灵机一动，把三角形的两个底角分别向上折，然后把它打开，一个小纸盒展现在我眼前。哈，这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里，顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致，我又拿出一张纸，折了爸爸之前教我折的`青蛙，看着这只青蛙感觉还少了点什么，仔细瞧瞧，哈哈，这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛，又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下，栩栩如生了。后来，我还发现一个重大问题，这只青蛙不能跳，反复试了几次，都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗？扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里，刚扔进去又舍不得了，它可是我制造出来的成果呀，就这样扔了多可惜，老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗？倒不如我给它改造一番，让它物尽其用。说动手就动手，我对这只“半残蛙”进行改造，把它的双腿折得更稳固。折好后，我把笔放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架，我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀，玩也能玩出名堂来！
玩也能玩出名堂作文 篇二十七：
很多家长否认自己的孩子出去玩，我持有不同观点。要知道，现在很多都是“玩”出来的。
要说玩出了名堂，列文虎克绝对是人尽皆知。原本他只是一个小小的看开门的，每天有很多空闲，可以干很多别人干不了的事情，于是他便开始打磨镜片，以此来消磨时光。有一次，他将两个放大镜叠加在一起，无意之间居然发现了很多微小的生物，他称之为“微生物。”他写了篇论文并发表，后来甚至连女王也想看看这神奇的微生物。列文虎克“玩”出的镜子，我们现在称之为“显微镜。”
这种事情绝不罕见。在中国，有个网站叫“B站”。在B站有个up主叫老番茄，他是个出名的博主，要说他的心路历程，也是个偶然。
有一次，他接触到了短视频，并对其有了浓厚的兴趣，利用空闲时间尝试制作。但他是聪明的，没有在学习最关键的.时候选择沉迷。毕业后，他成功释然，一举成为了B站出名的up主。我们得佩服他的智慧，使他成功，也得佩服他那“玩出的名堂。”
时刻保持着好奇心与兴趣，追根求源，见微知著，或许你会玩出下一个“名堂。”
玩也能玩出名堂作文 篇二十八：
玩出名堂，玩出乐趣，在我们的日常生活和学习中，加入一些奇思妙想和别出心裁，世界就会大有不同。
“咚咚，咚咚！”打开门一看，是一箱快递，我拿出剪刀准备开箱，却被妈妈连忙阻止了：“小心，别剪坏了，别看只是个包装箱，但是这纸箱可有大用处呢！”
对，一个普通的包装箱，虽不是什么栋梁之材，可加之创意和别出心裁，也可以出类拔萃的。公益广告也一直在说，垃圾分类，分错了是废物，分对了是资源。我立刻开动脑筋，瞬间想到了七十二般变化。它可以当做画板，描绘出美丽的校园；它可以做成扇子，摇摆出清凉的音符；它可以折成鞋架，收纳去一天的'疲劳。我最想做的，还是给家里的娃娃做个房子！
言出必行，开工。我先把纸箱修整一番，隔成两个相同大小的格子，再在纸箱两边开出两扇明亮的大窗户，房子的骨架就好了。接下来，开始做屋顶了，这个可要费一番功夫，我先找来两块裁剩下的硬纸板，用胶带把他们固定成三角形，为了使屋顶看起来比较鲜亮一点，我又找来了两张彩纸把他们全部包装一下，再配上我画出的层层瓦片，加上一个可爱的小烟囱，一个完美的屋顶出炉了。我又用剩下的边角料做出了屋内的许多家具，小柜子，小床······最后刷出整面的粉色墙壁，一个梦幻的糖果屋大功告成！
真没想到，一个废旧的纸箱在我和妈妈的一番折腾后，竟“脱胎换骨”变成了一个漂亮的装饰品。冷静的思考和创意的金点子，增加了生活的乐趣，低碳生活，绿色环保，世界大有不同！
玩也能玩出名堂作文 篇二十九：
那天科学课，我照常走进了实验室上课。一进教室，只见桌上放着酒精灯，不锈钢勺，白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看着老师，等待老师的布置。上课铃声一响，老师便说：“同学们，今天我们按照科学书上的器材运用方式，自己动手动脑来做一次实验。实验器材每个人都有，看看谁做得最好！”
等老师一说完，我们就纷纷讨论可以做些什么？最后，我决定做一次大胆的尝试。我拿出酒精灯放好，并架好了钢架子，又选了一个纸杯，装上一些水，便小心翼翼的把纸杯架在架子上。心想：纸杯放在上面会不会被烧着了呢？杯里的水又会怎么样？我赶紧打开盖子并点燃酒精灯，站在边上仔细地观察了。起先，水面还很平静，慢慢的，纸杯底部的水开始冒水珠，渐渐地又开始有沸点了，并慢慢的开始沸腾起来，我试探的把手指伸进水里！啊！果然变热了。我开心极了，赶紧叫老师来看，老师看后笑了笑，直夸我做的'好。
“老师，为什么纸杯装满了水，放到火上加热，不会燃烧而是加热水本身的温度呢？”老师笑着回答：“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在，这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上，而一般环境中大气压下的水的沸点是100摄氏度左右，也就是说水沸腾之后，纸杯的温度也保持在100度左右，这个温度远达不到不到纸的着火点——130度，所以，纸杯也就不会着火了。”我听完后，赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。
玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心观察，我们也会成为小小发明家。