新时代好少年主要事迹简介200字 篇一：
林__，七（5）班班长，又是少先队大队长。在学校，她勤奋好学、尊敬师长、团结同学，是老师的好帮手，也是同学心目中的知心伙伴和学习榜样。他非常热爱体育运动，篮球是她的强项。她是一个富有朝气勇于追梦的少年，用实际行动践行社会主义核心价值观，传承了孝敬、友善、担当等传统美德，诠释了新时代好少年的优良品质。愿君砥砺前行，赏尽两岸花开！
获奖情况
__省文学之星征文优胜奖
__市女子篮球赛团体第一名
__区“十佳少先队员”
__区文明助力小使者
__区艺术节舞蹈比赛一等奖
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二：
杨xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省实验学校七年级学生。多次在省市书法、绘画、朗诵等比赛中取得佳绩，在省教学展演中饰演环保音乐剧《家园》主角，并进行公益演出。疫情期间创作抗疫歌曲《看见爱》，撰写《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动，连续4年为盲校学生录制音频故事，定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶，奉献爱心。被评为xx省新时代好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇三：
杨xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优，学习上与同学互帮互助，主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品，捐赠给福利院的残疾儿童，经常与同学一起到养老院看望老人。疫情期间，协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝，从我做起”科技调查体验活动，普及环保知识。被评为xx省新时代好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇四：
肖xx
男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区北师大附属xx中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为xx省新时代好少年。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
新时代好少年主要事迹简介200字 篇五：
她是一名少数民族学生。出身红色家庭，在良好的家风不断熏陶下，她尊重师长，乐观向上，有严格的时间观念。作为八班的生活委员，她能认真做好老师交代的每一件事，为同学们解决学习生活中的问题。她待人真诚，善于沟通、协调，能与同学们和谐相处，也受到了同学们的喜爱。她勤于学习能不断进步，乐观积极，上进心强，喜欢向高难度挑战，提升自己的能力与综合素质。她爱好广泛，但最爱阅读，因为她坚信“腹有诗书气自华”。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇六：
聂__，__县__小学二（4）班学生。20__年9月正式成为少先队员。为了更好地理解党的光荣历程，利用课余时间认真学习党史，积极参加全国少工委组织的红领巾讲解员活动。谨记____的勉励，争做一名德智体美劳全面发展的新时代接班人。
在家里，她主动帮助父母承担力所能及的家务，独立性较强，能在父母不在家的时候自己做饭热菜、照顾好自己；在班级，她热心组建班干部学习答疑小组，给学习有困难的同学提供答疑的平台，带头做好红领巾榜样模范；先后被评为优秀小班干、学习之星、优秀学生干部、朗读之星。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇七：
袁__，七（4）班班长，也是学生会公益部的副部长。她乐观开朗、品学兼优，曾多次获得“三好学生”“优秀雏鹰队员”等荣誉称号，更是在跨入初中的第一学期期末考试中取得了第一名的好成绩；她尊敬师长、团结同学，是老师的小助手，同学的好榜样。她不仅成绩优异，而且艺术也不在话下，尤其是舞蹈和素描，每年学校举办的艺术节比赛中，获奖名单里总会有她的名字。
获奖情况：
__区艺术节话剧比赛一等奖
__初中期中“独占鳌头奖”
__初中校园形象大使
__初中军训优秀学员
__初中数学知识竞赛一等奖
中国舞九级
新时代好少年主要事迹简介200字 篇八：
孙__，八年级13班学习委员。
她用实际行动，诠释着“新时代好少年”的真正含义：勇攀学习高峰，不断创造辉煌，她是大家仰望的学习之秀；她热心班级事务，不计个人得失，是师生信任的不错帮手。学习上，永不气馁、越战越勇是她的信念；把握方法、精益求精是她的作风。爱挑战，爱迎难而上，追求卓越，奋发拼搏。生活中，谦虚温和是她的外表，彬彬有礼是她的态度。微笑是她给同学的春风，关怀是她给同学的温暖。她用简单的方式展现了最真实的自我，用自己的行动昭示着对未来的坚定。
她会用自己不断的努力，赢得更绚烂的绽放！
新时代好少年主要事迹简介200字 篇九：
刘xx，七年级五班学习委员，品学兼优，能力出众。
在学校，她是大家的小老师，给同学讲题从不嫌麻烦，助人为乐已深刻在心；在家里尊敬长辈，孝敬父母，在闲暇时间经常帮父母做家务，减轻父母负担。在学校，她是老师的小助手，同学们心中的热心人，在家里是孝顺的女儿，懂礼貌的晚辈。在书法比赛中荣获奖项，在体育课有她的身影，在成绩榜单上，她名列前茅。今后，她也将一如既往，努力向前！
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十：
赵__尊敬师长，帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他诚实守信，遵守社会公德，在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增强自己的才干。他时刻谨记爱护环境，家中节约每一滴水，坚持用洗菜水洗拖把，洗脸水冲厕所。生活中他捡起路边垃圾桶旁垃圾，扶起倒地的自行车等。举手之劳，他从不吝啬。他还热心公益，积极参加学校组织的为灾区贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。他还自发联系班干部组织了班级募捐，为灾区做出了应有的贡献。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十一：
郝__品学兼优、乐观向上、尊敬师长、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在家里，经常做一些力所能及的家务活，在学校，爱思考，坚持努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外活动，全面发展。有人说，金子最纯美，但比金子更美的是人的心灵。郝__有一颗洁白无暇，拾金不昧的心。一次和父母在外吃饭捡到了一枚钻戒，到用餐结束，也没等到失主。他主动找老板查看监控，弄清了失主是谁。通过老板和失主联系，将钻戒交还给对方。失主拿出500元感谢他，他坚决不收，并表示这是自己应该做的。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十二：
彭__同学，今年11岁，是__小学四（5）中队队员。她学习刻苦认真，在学校能团结同学，乐于助人，在班级工作中能完成老师交办各项任务，并多次受到学校的表彰。
她兴趣爱好广泛，特别喜欢古筝，她时刻谨记一件事情一旦开始了，只有坚持不放弃，才能看到结果。古筝学习有四年余的时间，到过长沙、北京等多个地区进行专业比赛，荣获多次一等奖项。
她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳动方面都有突出表现，是同学的好榜样，是老师的得力助手。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十三：
梁xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx县山大华特卧龙学校九年级学生。xxxx年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。xxxx年参加xx省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为xx省新时代好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十四：
焦xx，男，2008年8月生，xx经济技术开发区xx小学六年级学生。
焦xx不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。
虽然遭遇不幸，但焦xx从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。
在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。
焦xx用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十五：
冯__，高三（7）班团支书。
冯__同学品行端正，学习成绩优异，曾获__市“三好学生”与“苏教国际杯”__省第二十一届中学生阅读与写作大赛二等奖。她待人真诚，为人谦和，与同学们相处融洽；她尊重师长，热爱学习，备受老师们的称赞。
老师一次次走过教室，总能看到冯__同学埋头苦思的背影；老师每每坐在办公室，总能看到冯__同学拿着习题穿梭于各个办公室之间；每一次优异成绩的取得，都是她努力拼搏的缩影。
“劲竹钻木木自空，人生长搏不辍功。”凭借着迎难而上、不畏浮云的态度，未来将会遇见更棒的自己。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十六：
大家好，我是__小学二年级（3）班的冶__，我是一个文静、文明的小女孩，爸爸妈妈从小就教导我要讲文明懂礼貌，所以我养成了礼貌待人，遵守纪律的好习惯，在学校，我尊敬老师，团结同学，积极制止乱扔垃圾等一些不文明行为，并严格遵守学校各项规章制度。我希望通过自己的努力，可以成为一名更加优秀并全面发展的新时代传播文明好少年，大手小手一起走，创文明城市，共建美好
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十七：
王__，高三（8）班班长。
她刻苦学习，品学兼优，自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，与同学和睦相处，关心集体，乐于助人，责任心强，待人诚恳。担任数学课代表一职，认真负责，经常帮助同学解决困难，得到同学的一致认可。
王__同学成绩优异，兴趣广泛，全面发展，多次获得校“三好学生”及“优秀团员”等称号，在20__年获得__市“三好学生”称号。
锲而不舍，金石可镂。作为担当民族复兴大任的时代新人，她明白要踔厉奋发，笃行不怠，以奋斗为箭，向光明的未来进发。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十八：
他是八年级2班的数学课代表赵__。他爱学习、爱思考，乐于助人，勤俭节约。
他上课认真听讲，大胆质疑；课后及时复习，独立完成作业。他总是做力所能及的家务，洗衣扫地、收拾房间，从不拖拉，做到今日事今日毕，努力提高自己独立学习和生活的能力。
在人生的道路上，他一步一个脚印，保持积极向上的精神，面对困难从不放弃。他坚信只要心中有追求，就一定能成为更好的自己！
新时代好少年主要事迹简介200字 篇十九：
高__，他初中毕业于__一中，现就读__县实验高中高二（4）班。他坚信“少年自强，行之合一”。他对待学习积极主动，遇到不会的题目，他总是打破砂锅问到底。在课堂上，他专心听讲，积极与老师互动，不浪费课堂上的每分每秒，在课下，他争当小小辅导员，积极参加复盘课，他是同学们眼中的小老师，老师们心中的得力助手。因为他知道，“日日行，不怕千万里，天天讲，不吝千万言，时时做，不惧千万事”。在日常生活中，他是一个积极开朗、阳光自信的少年，因为他坚信“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十：
石xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx自治区xx市第四十七中学初三年级学生。热爱传统文化，从小喜爱戏曲艺术，9岁开始学习邕剧，多年来坚持刻苦练功，在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛，在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入xx民族博物馆志愿者团队，利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品，奉献爱心。被评为xx新时代好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十一：
刘xx，男，2012年8月生，xx市xx小学三年级学生。刘xx出生在一个杏林世家，他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。
2020年疫情暴发后，得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资，他在妈妈的协助下，拿出全部压岁钱3000元，网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。2021年春节，他参加了“送饺子献爱心”活动，包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。
2020年以来，他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次，深刻体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十二：
冯xx，男，2010年1月生，xx县xx小学五年级学生。他喜欢读书，大量阅读为他积累了丰富的知识，各科成绩均名列前茅。他多才多艺，创作的小品《购物》获得了师生一致好评，文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表，在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动，多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老，主动帮助父母干家务。他助人为乐，经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷，还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”，xxxx年被评为市“三好学生”。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十三：
肖__，高二（5）班学习委员兼英语课代表。
秉承优良家风，守规矩懂礼貌，懂得维护集体，勤于学习，尊重师长，具有较强的团队意识和合作精神。刚进入高一时，她便怀着对“会当凌绝顶，一览众山小”的向往，不断超越自我。凭借刻苦努力进入国山班后，更是工作、学习双优秀。茶氲绕案，尚有余香，那是她潜心阅读的时光；晨曦初露，书声琅琅，那是她铿锵有力的乐章；夜色朦胧，灯火阑珊，那是她奋笔疾书的画扇。她积极向上，因为她执着，“既然选择了远方，就应该风雨兼程。”
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十四：
她把乐观凝聚在笑容中。因为她希望用这样方式带给周围的人自信和希望。她把文明固化在举止上。她苛刻地要求自己的举手投足，一言一行完全吻合学生的标准。她把孝顺融进了血液里。她深爱着家人，他们任何一点情绪的变化都会牵动着她的心，愿竭尽所能让家人健康、快乐。
如果说，优秀的标准是成绩，那么成绩良好的她，确信自己有一颗不懈努力的奋斗的心；如果优秀的标准是荣誉，那么只有廖廖几张奖状的她，确认自己为荣誉而付出过更多的汗水。
这就是她，一个坚持做好每一件平凡小事的阳光女孩！
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十五：
陈xx
男，汉族，xxxx年xx月出生，xxx省xxxx市第一中学高三年级学生。勤奋好学，成绩突出，与同学结成学习小组共同进步，在完成课业任务的同时积极参加学科竞赛活动，取得优异成绩。作为班长处处以身作则，热心班级事务，努力成为老师的好帮手，主动参加学校组织的各项志愿服务活动。疫情期间，主持年级网上主题班会，通过文字、图片、音视频等形式，表达对抗疫勇士的崇敬之情。被评为新时代xx好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十六：
郝xx
女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx县陈师中学八年级学生。作为乡村学校少年宫科技小组成员，她利用课余时间，大量阅读科技书籍，主动钻研发明创造，是大家公认的“小小发明家”。利用物联网传感器设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型，获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。细心观察周围事物，参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议，在xx省红领巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。被评为新时代xx好少年。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十七：
赵__不仅学习成绩优异，还在文体活动中积极发挥自己的作用，课余时间常常活跃在运动场上。今年学校运动会，他带领本班同学在4400米的接力赛中取得年级第一名的好成绩。生活中，赵__是个贴心懂事的孩子。妈妈生病期间他努力做好自己的事情，让妈妈安心养病。每逢家人过生日，赵__都会亲手制作一份小礼物，给他们一个惊喜。他还是个热心公益的“小暖男”，经常帮助隔壁独居，腿脚不便的老奶奶，陪她聊天、做家务；在去年为__三中身患“庞贝病”的许__同学捐赠了自己全部的零用钱。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十八：
她是七班的班长，在班级日常事务中，尽责参与班级管理与服务工作，积极组织班级工作展开，为班集体谋荣誉、谋利益。她的工作能力较强，与同学相处融洽友好，在与同学友好交流探讨中共进步、同发展，践行着社会主义核心价值观。
在日常生活中，她积极进取，文明礼貌，在假期中积极参加志愿者活动，身体力行践行树立美好道德、不断完善个人精神与素质修养的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她将保持良好积极的生活态度，用实际行动弘扬社会主义核心价值观，不负青年使命担当。
新时代好少年主要事迹简介200字 篇二十九：
姚__，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。
在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。
在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。
成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷！