我的四季作文 篇一：
你们应该都认识我吧？我是雨，一个性情多变的机灵鬼。我的性情随季节而变化，而人类的心情也随我性情的变化而变化。
大地的嘴干裂出一条条小口子，枝条上的芽儿们早想露出小脑袋，熟睡的草儿们使劲地睁开干涩的双眼……我听到大地对我的呼喊：来吧，孩子！这里需要你。于是我无声地来到人间，将我的柔情送到人间的各个角落。看吧，大树们抖擞精神，草儿们舒活筋骨，花儿扬起笑脸，小溪欢乐地舞动身姿……我激动地亲吻着辛劳的农人，他们看着我会意地笑了。
没有一丝风，蝉的歌声有些嘶哑，树枝静静地垂着，荷叶无奈地低下头，连蛙声也没有了往日的嘹亮……我挣开云妈妈的双臂，急切地降落到闷热干燥的大地上。因为我不忍心看着狗儿们伸着鲜红的长舌大口大口地喘气，不忍心听着蛙老弟们那有气无力的叫声，更不忍心让亭亭玉立、一尘不染的荷花小姐垂头丧气……我来的时候，骑着云驾着风，雷声给我壮行，闪电为我开道，场面可隆重了。
我喜爱夏天，它让我激情四溢。当然有时我也会因太冲动而只图一时痛快，失去了理智，造成洪涝之灾，令庄稼受淹，使不少家庭处境艰难。事后我常常责备自己：怎么就控制不了自己的情绪呢？
秋风萧瑟，落叶纷飞，衰草连天，看到这种景象，我禁不住泪水涟涟，因为我也有一颗多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉红的高粱，还有灯笼似的柿子、牛眼珠子似的葡萄……秋高气爽，硕果累累，丰收的秋天这么美好，我又怎能流泪呢？想到这些，我又不好意思地笑了。
“呼——呼——”这是谁在叫？怎么这么冷呀？人们穿上了厚厚的棉衣，空中不见飞鸟的踪迹，树木们也被北风吹落了那珍贵的秀发，草弟弟那瘦弱的身子骨经不起寒风的拉扯，蜷缩了起来，紧贴着大地妈妈温暖的胸脯。这时候，我来了，我来探望寒冬里的亲戚。迎面来了西北风，他说我的造型和包装太土，就热情地帮我“大变身”，于是我从晶莹透亮还有点顽皮的小水珠，一下子变成了洁白轻盈温情脉脉的雪花。我迫不及待地想看看自己的新形象，就来到了湖边，想从湖大嫂明亮的眸子里看看自己。谁料湖大嫂双眼紧闭，表情冷漠，浑身发凉。“湖大嫂，你怎么——？”“我结了冰。”湖大嫂告诉我。当我说明来意后，她差点儿笑出声来，“你看，我在你面前，不就是一面镜子么？”我惊喜地去照自己，那是我吗？伴随着北风口哨的旋律，我身着洁白的衣裙，漫天飞舞着。我立即高兴起来，给树林换上一身银装，请他们预告春暖花开的消息；给庄稼盖上厚厚的棉被，不让冷风冻伤来年的丰收；点缀城市，装饰村庄，还在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。〔www.xiandiaoyu.com〕
孩子们是最有灵性的艺术家，把一团团欢乐揉进我的心里，他们到了哪里，哪里就是一片欢乐的海洋。
这就是我，一个温情脉脉的我，一个性情放纵的我，一个多愁善感的我，一个善良活泼诗人般的我，一个变幻莫测的我。
我的四季作文 篇二：
我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节，我的生活是四季交织而成的，因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。
春天的我如同初放的花蕾，充满了勃勃的朝气，在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着。春天的我有使不完的劲和旺盛的精力，为了能够拥有自己的一片天空而奋发图强。
夏天的我风风火火，什么情绪都表现在自己的脸上，一会儿阳光明媚，一会儿又风雨交加。夏天的我像一把刀可以为朋友上刀山下火海，做错了事敢于承担责任，让任何接近我的人都被我心中的那一份热情所感染。
秋天的我学会了多愁善感，学会了欣赏生活中的种种琐事。看零落的枫叶，听孤独蝉鸣，观秋日的残阳都成了我的最爱。秋天的我学会了安静，在霏霏细雨中朗诵诗歌，在美丽的夕阳下倾听音乐，我感到生活是那么的美好、精彩，让人回味无穷。
冬天的我毫无瑕疵，像洁白的雪轻盈地飘洒于天地间，那一刻的我幸福、自由，虽然只是一刹那的美好，但胜却了庸碌无为的一辈子，人的一生就像雪花从天空飘落大地，然后融化滋润大地，虽短暂，但有价值。
春天的我朝气勃勃，夏天的我风风火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生价值。我的生活因为有了我的四季而精彩，我的生命因为有了我的四季而缤纷。
我的四季作文 篇三：
四季，每一个季节都有它独有的特点：温柔的春天，炎热的夏天，成熟的秋天，严酷的冬天。就像我的老师们一样，每一个都那么独特。
语文老师夏老师就是温柔的春天。每次上课，她都会满面春风的走进来。夏老师不仅人长的好看，声音也好听。语文课上，同学们都会聚精会神的认真听讲，和老师谈笑风生，夏老师的课老有意思了。
炎热的夏天说的是我们的英语老师Vivi。他上课总是满腔热情，感情炽热，声音洪亮。他带领我们在字母的王国中遨游，同学们一个个热情高涨，他就如炎热的夏天一般，刺激着我们成长。
我们的科学老师廖老师就如同成熟的秋天。他性格成熟稳重，让我们想到了秋天缀满果实的枝头。课堂上，个别同学无理取闹，他沉着应对，和风细雨的教导他们。
徐老师是我们的副班主任，他不苟言笑，正如同严酷的冬天，我们都称他为“冷面杀手。”但它对我们的教导如同春风化雨，让我们受益匪浅。
我的老师们各有特点，不论是春、夏、秋、冬，总是充满了关爱，陪伴着我们成长。
我爱这充满爱的四季。
我的四季作文 篇四：
我爱春天的万物复苏；夏的苍翠蓬勃；秋的红色枫叶；冬的大雪纷飞。
春天到了，到处万物复苏，到处春光明媚，到处莺歌燕舞。在这美丽的春天里，我愿成为一只小鸟，欢快地唱歌，我愿变成一棵小树，吸收大地的水分，我愿成为一阵春雨，浇灌田地。
夏天到了，到处大汗淋漓，到处蝉声阵阵，到处骄阳似火。在这炎热的夏天里，愿变成一只知了，开心地鸣叫，我愿成为一棵大树，为别人带来荫凉，我愿成为一阵凉风，驱赶走人们身边的炎热。
秋天到了，她是时装设计师，为大地披上黄金的外衣，她是魔术师，送给每人一片枫叶，她是音乐家，用音符奏响成熟的气息。在这凉爽的秋天里，我愿变成树叶，慢慢落地，我愿成为一只大雁，飞往南方，我愿成为一颗麦穗让农民收割。
冬天到了，冬天是时装设计师，为大地披上洁白的外衣，冬天是魔术师，送给每人一个棉花糖，冬天是个音乐家，用各种风雪谱写乐谱。在这寒冷的冬天里，我愿成为一层棉被，给人温暖，我愿成为一杯热水，清除寒冷，我愿成为一阵大雪，给小朋友们带来快乐。
春天我收获了快乐，夏天我收获了蝉声，秋天我收获了果实，冬天我收获了雪景。
我的四季作文 篇五：
读书十二年了，蓦然回首，看到那些一直闪耀和温暖着的文字，陪伴了我的四季。
春暖花开，鸟语花香。我像一粒干瘪的种子，渴望享受美好和煦的春光。我漫游在童话的王国里。我轻轻叩开辛德瑞拉微掩着的大门，看到她飞快逃离在树影下的灰色背影，那双掉落的水晶鞋，成就了一场盛大的婚礼，上帝将公平变为命运；我闯入丑小鸭的陋舍，凝视这可爱而又丑陋的生灵，在湖面上蜕变成了绝世的惊艳，展开轻盈的翅膀，白羽飘飞，漫天吹卷，像春寒料峭中一朵精美的花；我纵身跳入小美人鱼曾经游弋的那片海，看着她的微笑幻化成泡沫升入美丽的空中。真善美的灵魂浇灌着我柔软的心田，我像一株茁壮萌发的小树，破土而出，富有生机。好一个阳光明媚的世界。
绿树荫浓，蔷薇花香。我多么希望有丝丝凉风穿透心灵，我畅游在中国的诗海词山中。我与易安共度“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的闲暇而寂寞的时光。在诗词的韵律中荡漾着的细腻情感，如一缕微风，让我的心如此的凉爽平静。
落叶遍地，金桂飘香。我深爱这金黄的季节，随着枯萎的落叶。我平静地审视着一篇篇厚重的文章……
白雪飘飞，寒梅飘香。我像一棵成熟的大树，依偎在大地的怀抱，渴望冬日的暖阳。倾听汤姆与蓓姬真挚的友情，看着年幼心灵中的责任与可贵的担当；注视梁山伯与祝英台化成一对翩翩飞舞的蝴蝶，爱情，纯真而热烈；含泪看小萝卜头和江姐那坚毅的眼神，渣滓洞中仍然氤氲着烈士的英魂。小说中的美好，温暖地感动着我的心田，我无比温暖。
我在季节的轮回中穿梭，不一样的读书心情，一样的读书心结。
游走在字里行间，是这些文字让我的心沉淀下来，让繁琐变得顺畅，让复杂变得简单。感谢陪我长大、让我坚强、教我明智的书籍……
我的四季作文 篇六：
花儿绽放美丽，她有绚烂的四季；绿树舒展活力，她有繁茂的四季；河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。
在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。
从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在这里起步。
一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在红色的跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去？我能否跑到终点？
在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。
风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。
在回味中，我走完了这条秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……
我的四季作文 篇七：
我是一棵梅树，一棵初入世俗，初经风雨的梅树。我走出父母的怀抱，开始了我的四季。
春
春天，我朝气蓬勃，充满了力量……
早晨，我与青草嬉戏，和春风伴舞，享受着“草色遥看近却无”的意境；中午，我向天空歌唱和鸟儿对话；下午，我与夕阳送行同伙伴们对话……
“不要太贪玩了。”妈妈告诫我。
我一笑，隐去了。
夏
夏日的阳光似火烧，把我的叶子都晒干了；连风儿都是热的，猛的一吸气，进来的只是火辣辣的一口闷。蝉儿见了我的熊样，幸灾乐祸地狂叫，我羞愧地低下了头。
秋
经过夏天的磨砺，我明白了：我只有强健身体，才能砥砺困难的折磨。
于是，每天早晨，我观青天白日一眼，吸天地精华两口，饮清泉微风三片……于是我“日高日长，日上日妍。”我长大了！
冬
冬天，寒风呜呜地狂叫，像发狂的野兽，直吼得人胆惊心跳；似针，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一块巨石，压得我喘不过气来……
妈妈说：今年是考验我的关键一年。我不能被困难压倒，我要站起来……
烈日、暴雨、狂风、寒雪，磨炼着我的意志，坚固着我的筋骨，让我更加强壮健康……经过一年的磨炼，我一定能开出夺目的“花朵”！
个性的四季，率真的四季，美丽的四季，你们给了我力量，让我战胜困难，走向成功……
谢谢你，我美丽的“四季”。
我的四季作文 篇八：
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁，深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺到在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问什么，也无须想没有结果。我不应白白的耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是要咬紧牙关，闷着脑袋，拼着全身的力气。压到我的梨头上去我决不企望有谁来代替，因为在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼的盼望南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷料，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷料比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样的大笑。在这笑声里，我知道我以成熟。
我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便如晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值不值得。
到了冬天，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安理得多！
但我还是有事情要做，我将把这一切记录下来。人们无聊时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！