一个我最想感谢的人作文400字 篇一:
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心?报得三春晖。”每当读到这首诗,我的眼前就会浮现出妈妈的身影,她也是我最想感谢的人。
妈妈在生活中、在学习上对我的关心和爱护,让我感受到我是一个非常幸福的孩子。
在生活中,妈妈教会了我各种本领。
有一次我想学做西红柿炒蛋,妈妈便欣然答应。她让我准备四个西红柿,三个鸡蛋。首先我将西红柿洗刷干净后,妈妈教我切片;接着把鸡蛋打入碗中进行搅拌,可是我笨手笨脚地把西红柿切成了小米粒,把鸡蛋液也撒一地,妈妈看见了并没有责怪我,反而哭笑不得地说:“斜着切成大块才更漂亮。”经过妈妈的耐心指导,不一会儿的功夫,一盆香喷喷的西红柿炒蛋呈现在我的面前。
在学习上,遇到不会做的题时,妈妈总会跟我分析,教我解题的方法;当我考试发挥失常时,妈妈不会责怪我,而是跟我分析出错的原因,鼓励我下次争取进步;当我考得优秀的时候,妈妈总是提醒我“虚心让人进步,骄傲让人落后。”
在妈妈的关怀下,我学会了生活中的知识,更学会了如何做事。我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,谢谢您!您是我最想感谢的人。
一个我最想感谢的人作文400字 篇二:
她和我非亲非故,毫无血缘,却义无反顾,毫无保留地将她的爱给了我,她就是我的老师——这位平凡又伟大的人。
李老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:''老师好!''之后,老师会说:''同学们好,请坐。”接着就开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!她那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间基本不用在打扮上,而把大部分时间都用在给我们批作业上。整天几乎没有余下的时间。除了给我们批改作业,在星期五第二节课同学们在班里写作业,而老师却还要去开会,连休息的时间都没有。
老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课或写教案。在上课时,把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。【xiandiaoyu.com】
如果有人问我最想感谢谁,我会毫不犹豫地回答道:''是李老师。''
一个我最想感谢的人作文400字 篇三:
老师是勤劳的园丁,浇灌我们成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前行的道路;老师是路标,指引我们向正确的人生方向……
小学六年生涯快结束了(我已经五年级了),时间就像一个小偷,偷走了我们的时间,却从未偷走珍贵的回忆。
在语文课上,老师经常点一些“幸运儿”来答题,我在那里默默“祈祷”希望老师不要点我。但事与愿违,我还是被击中了。老师连问了我几个问题(五六个问题),有三个回答不上来,让我很尴尬,想在地上挖个坑钻进去。但老师似乎有一双火眼金睛,她发作 文 吧现我的“难处”。于是就开始开导我、鼓励我,我慢慢克服了紧张和恐惧,顺利地说出地说出了答案。
我每次做卷子时,她都会指导我、教我。没有一点不耐烦,反而还很细心。
老师教给我们渊博的知识;老师教我们做人的道理;老师教我们克服学习中的各种困难。老师是黑暗里的一束光,为我铺好阳光大道的贵人。
有句话叫“一日为师,一生为父”没错,老师给我得太多,像家人一样,在背后帮助我,除了父母,她是我最应该感谢的人,我无法报答他的好意。
老师,您是我最想感谢的人。