歪脑袋木头桩读后感二年级 篇一：
暑假里我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，故事主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头桩本来就十分骄傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了。可是，变成“雕像”的木头桩缺遭遇了一系列难堪：
他编了一首歌，但没人为他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀却在他头上抓虫吃。后来还有几个小姑娘用他来栓皮筋，但是小姑娘们走后又很孤单。
最后，木头桩所在的地方被建成了儿童乐园，小姑娘们又来到他身边跳皮筋，这让他想起了以前美好的往事，也让他情不自禁的唱起了歌。
故事结束了，但是我的思绪还没停止，我想起我小时候不太会和身边的小伙伴们相处，经常生他们的气，让我感到非常苦恼和孤独。后来，我慢慢的改正了坏习惯，笑容也重新回到我的脸上。这个故事告诉我们，骄傲自满是无法得到尊重和友谊，只有发自内心的帮助他人，哪怕只是简单的“拴皮筋”，也是很快乐的！
歪脑袋木头桩读后感二年级 篇二：
“歪脑袋”木头桩故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。
这个故事告诉我们一定要正视自己，不能有点成就就沾沾自喜，膨胀到不知道自己是谁。
读不读书，也许看起来都很舒适，但一个是坐在井里，狭隘的舒服，一个是坐在草原上，宽敞的舒服。
歪脑袋木头桩读后感二年级 篇三：
张俊铭
大家好，我是九台区工农小学一年七班的张俊铭，寒假期间我读了一本书《歪脑袋木头桩》。
故事讲述了有一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。有几个小姑娘来到他身边玩耍的时候，木头桩的心受到震撼，他忘记了他是“雕像”情不自禁的唱起歌来……[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoYu.com 整理]
书中的一个故事情节令我记忆深刻，和书名同名“‘歪脑袋’木头桩”。我明白了做人不能过分骄傲自大。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”恰恰印证了这个故事。在生活中我们要谦虚待人，扬长避短。轻视他人就代表轻视自己，只有自我发现，自我改善，自我学习才能树立正确的人生态度，才能在生活中更加认识自己和发现不足。之后改善，成为“更上一层楼”的自我。