课间10分钟观察一位同学小练笔 篇一：
灵活的胖子——丁张峻
俞懿轩
伴随着悦耳的下课铃声，同学们如洪水一般涌向操场。
你瞧，我们班的重量级选手正准备打羽毛球呢！他那水桶一样的腰，大象似的腿，还有气球一般的肚子。同学们都不看好他，认为他这个体型打比赛输定了。
比赛开始了，他双腿微微下蹲，做好发球的姿势，左手轻轻地将羽毛球抛向空中，右手挥起球拍，发了一个高球，羽毛球像出膛的子弹一般飞出去。对方纵身一跃，用力往下一扣，只听见“唰”的一声，白色羽毛球像流星一般飞向他，球离地面还有几厘米的时候，眼看就要落地了，周围的人个个屏息凝神，都以为这个球没救了。只见他一反常态，拖着滚圆的身体，疾步上前，一个“海底捞月”就把球救了起来。
众人纷纷拍手叫好，有的说：“这个小胖子有两下子嘛！”有的说：“哇！酷！再来一个！”还有的说：“他虽然是个胖子，但是个灵活的胖子呀！”他听了大家的称赞，昂扬着脑袋，眯着芝麻大的眼睛，挺着将军肚，做了个必胜的姿势，那样子真够逗的！
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇二：
笑话“吉”
江子璇
课间，同学们三三两两地在走廊里休息。外面下着毛毛细雨，吉禹彤撑着伞来到门前的小花园，特意挑了一片长满青苔的泥地，开始“表演”起来。
她不看地面，高昂着头，眉毛挑得高高的，目光中流露出得意的神情。嘻嘻，十足一只清晨打鸣的大公鸡嘛！她一挥手，幽默地对围观的同学说：“你们看，我的威慑力多大啊，连青苔都不敢让我滑倒！”正当同学们要提醒她小心脚下时，只听“扑通”一声，她已经一屁股摔倒在泥潭里。
她尴尬地爬起来，正想用手挠脑袋，可一看满手的泥巴，情不自禁地傻笑了起来。我们看着她狼狈的一系列神操作，个个笑得前仰后合，眼泪都流了出来，连连说她是个笑话“吉”。
她看大家开心，又滑稽地走了两圈，黑黑的屁股甩起来，还故意搔首弄姿：“来来，一起来，模特步走起来！”“哈哈哈……”因为她，小花园也变得欢快起来。
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇三：
你可真好看[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
史宇辰
优美的铃声响起，教室内外都热闹起来了。可她仿佛与世隔绝似的，悠悠地打开一本书，静静地读起来。
书平放在桌上，无声地陪伴着她。她左手托着脑袋，时而小嘴微张，念念有词；时而微微一笑，如沐春风；时而眉头紧锁，思考着什么；时而扶扶滑落在鼻梁上的眼镜，摩挲着书页……
温柔的阳光投射在书页上，可她毫不在意，轻轻调整下身子，那光就走到她身上去了。“你可真好看！”我走到她身旁说。她微微抬起头，对我抿嘴一笑，“来，我们一起看！”
铃声再次响起，她还是静静地看着，浑然不觉。我拍了拍她的肩，她这才反应过来，不舍地又翻看一页，才把书放抽屉里去了。
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇四：
埋头苦读
杨晨熙
下课了，同学们聊天的聊天，玩耍的玩耍，只有尹皓把头埋在桌兜里一动不动。
我好奇地凑过去，原来他把头贴着桌子，两手放在抽屉里，压着一本书在读呢！那书本半掩半藏，只露出半个脸。这姿势真挺特别的！只见他一脸严肃，作 文 吧死死咬着下嘴唇，眼睛直勾勾地盯着书本，显然已经入迷了。当看到伤心的情节时，他竟然眼眶湿润；当看到紧张的章节时，他又眉头紧蹙；看到搞笑的片段时，他会毫无形象地哈哈大笑……任凭你怎么呼唤他，他都不会理你，好像世界上只有书与他为伍。
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇五：
毽子明星——李子睿
张天宇
李子睿非常喜欢踢毽子。一下课，他总是一马当先，带着毽子冲出教室，走廊边、空地上都能看到他活跃的身影。每次看见我，他总是说：“嘿，张天宇，来一起踢毽子呗！”
一次课间，李子睿说：“我们来比赛吧，哪一队要是接不住毽子，对方就加一分，哪队先得到5分就赢了！”大家都兴高采烈地答应了。比赛开始，李子睿一个猛踢，毽子发起进攻，对手居然没接住，送了一分。接下来，好戏开始，李子睿防守密不透风，进攻行云流水，左脚、右脚、脚内侧、脚外侧、脚背轮番交替，那毽子就像长他的脚上了。
每当队友失误了，他总是上前拍拍肩膀：没事儿，加油！得到一分时，他总是十分亢奋，挥拳庆祝，不无得意地说：“见识到我毽子明星真正实力了吧！”
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇六：
幽默顾
钱邹湉
“嘿，我们一起来玩吧。”顾舒涵从我的前面转了过来，顺势牵起我的手跑到了操场上。
她踮起脚尖，在我耳旁悄悄地说：“我来给你讲一个有趣的小故事吧。”我捣蒜似的点点头。“有一次……”她讲得眉飞色舞，讲到兴高采烈时，她一边用手比划着，一边变换着各种腔调。我们看着她滑稽的样子，听着有趣的情节，忍不住哈哈大笑。她自己也被逗笑了，嘴巴如同成熟的石榴一般裂得大大的，露出了一排洁白又整齐的牙齿。渐渐地，其余的朋友们也都围了上来，笑声不绝于耳。
上课了，那情节，那笑声，那讲故事的模样还在我脑海里久久挥之不去……
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇七：
“调皮鬼”
谢伊媛
他是我们班的“调皮鬼”，土豆似的脑袋上总挂着神秘的微笑。
下课铃响了，他像一只小怪兽似的，迫不及待地冲出教室门，走廊前的空地就是他欢快的天堂。他喜欢在这儿欢腾追逐，喜欢用手扒开密密麻麻的草丛。他会猫着身子，灵活地在丛中走来走去，时不时还在松软的泥土里挖寻一些“宝藏”。有时，他会发现林林总总的碎瓦砖，这下他可开心了，紧皱的眉头顿时舒展开来，双眼一直盯着这些小玩意打量。太阳光照射着这些小玩意儿，它们就像金子一样闪着金光。有时还会遇上一些土里的小昆虫，就把它们装在一个小玻璃瓶里，拿出来炫耀，他心里似乎在想：“我一定要像考古学家那样不停钻研，日积月累，一定就会发现新的历史遗迹，到时我就顶顶厉害啦！”
一旁的同学围着他打转，观察他挖的东西，觉得新奇有趣，眼里闪着羡慕的光亮。
课间10分钟观察一位同学小练笔 篇八：
快手秦
刘晓宇
晨读课下课了，小组长们开始收本子了。小秦组长立刻停下手头的事情，高举起自己的作业本，一个箭步冲到第一个同学面前，踮起脚，朝着小组成员大声喊道：“收作业了！把作业放桌上！”
可教室里太嘈杂，声音很快被淹没了。他头发急得竖起来了，脸涨得通红，一眼瞧见了正想开溜的小王同学，厉声喝道：“往哪里逃！赶快交作业！”这一声吼宛如一个震天雷，把刚要往外跑的小王同学吓得打了个激灵，立刻打道回府，规规矩矩拿出本子放在了桌上。小秦组长伸出手接过本子，快速将头转向后面一位同学，双眼迸射出两道利剑。那位同学立刻心领神会，低下头，弯下腰将自己的本子也递过去。他一把接过，从前向后“扫”，如秋风扫落叶般，将所有本子收入怀中。“一、二、三……嗯，不错，七本。”他双手捧着，一阵风似的交本子去了。