学校粮食日活动总结 篇一：
勤俭节约是中华民族的传统美德。为了培养学生从小养成节约粮食、珍惜粮食的良好行为习惯，在第xx个“世界粮食日”来临之际，xx县xx镇中心小学开展了为期一周的“节约粮食从我做起”主题活动。
各年级组的老师通过多种形式组织学生观看德育处下发的世界粮食日主题课件，系统了解世界粮食安全和现状，潜移默化地为学生讲解养成爱惜粮食的习惯的重要性，感受每一粒粮食的来之不易。
讨论环节，同学们畅所欲言，积极参与“如何制止餐饮浪费”的讨论，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，提高了对粮食重要性的认识，增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到了促进作用。
让同学开始思考自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实，同时让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
同学们用画手抄报的方式来呼吁大家珍惜粮食。
通过德育、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。提倡养成饮食均衡，不偏食，不挑食，不浪费，爱粮节粮的好习惯。
通过开展一系列宣传活动，“节粮爱粮，从我做起”的观念在xx镇中心小学蔚然成风，进一步增强了全校师生爱粮节粮的意识，营造了全校爱粮节粮的浓厚氛围。
学校粮食日活动总结 篇二：
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，我校结合学校实际，着眼于让全校师生养成爱粮节粮，勤俭朴素的习惯，意识到行动造就未来，健康饮食实现零饥饿。
高度重视，精心部署
我校高度重视此次活动的开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步意识到行动造就未来，健康饮食实现零饥饿，了解与掌握有关粮食的基本知识，了解粮食安全的相关知识，了解节约粮食的方法，这对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。
加强宣传，开展活动
广泛利用升旗仪式、课堂、校园广播、黑板报等多种宣传平台开展勤俭节约，行动造就未来，健康饮食实现零饥饿的宣传活动。【xiandiaoyu.com】
国旗下讲话
周一的升旗仪式上，教导处副主任李xx老师就“爱惜粮食，从我做起”为主题，讲述了我国贫困地区的孩子吃不起饭，与身边浪费粮食的例子形成了鲜明的比较，使学生们心中肃然起敬，切实地明白了节约粮食的重要性。
主题班队课
每个中队都组织上了一堂“节粮爱粮”主题班队课，利用班会课普及了我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识，让孩子们从多方面了解我国粮食情况。
课堂上的“你问我答”的互动方式更是向学生们讲解生活中各种节约粮食的方式、方法，使孩子们懂得一粥一饭来之不易的道理，培养爱惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯。
红领巾广播
充分发挥少先队红领巾广播站的作用，通过大队部的讨论，以孩子的角度出发，学生自己讲一讲校园中浪费粮食的现象，谈一谈自己节约粮食的好方法。
爱粮黑板报
学校大队部率先带头，师生合作完成了“世界粮食日”主题的大队报。黑板专刊上，除了详细解释了健康饮食的构成种类，更结合了2019年世界粮食日的主题，利用时下最新资讯，时刻提醒学生健康饮食，节约粮食，爱惜粮食。
光盘行动周
倡导“光盘行动”，使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心，让学生积极主动地参与“爱粮节粮”活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。
学生们的光盘行动
在午餐中，孩子们按己所需增添饭菜，用自己的实际行动践行“光盘行动”。通过此项活动，孩子们深刻认识到行动造就未来，一切要从自身做起，实现零饥饿，认识到厉行节约的重要性和必要性，引导大家树立勤俭节约意识，反对浪费。
教育渗透，养成习惯
通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。提倡养成饮食均衡，不偏食，不挑食，不浪费，爱粮节粮的好习惯。
通过开展一系列宣传活动，“节粮爱粮，从我做起”的观念在xx实验小学蔚然成风，进一步增强了全校师生爱粮节粮的意识，营造了全校爱粮节粮的浓厚氛围。
学校粮食日活动总结 篇三：
10月16日是第xx个世界粮食日，xx省暨xx市20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动于10月xx日在我市如期举行。
活动主题：“行动早就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
活动周时间：20xx年10月xx日-xx日。根据活动要求，我校领导高度重视，加强统筹，周密部署策划，开展一系列的活动，广泛宣传教育粮食安全进校园。确保活动的顺利进行并形成规模声势。
10月xx日早上，学校早早的为前来上学的孩子们准备了“尚简崇信，守护阳光下的盘中餐”师生签名活动签名板，让孩子们亲笔签下自己的名字，教育孩子们信守承诺，节约粮食。在学校领导和老师们的带领下，孩子们有序、庄重的立下自己的承诺。
升旗仪式上，学生代表以《光盘行动从我做起》为主题作国旗下的讲话：从了解国内外现状出发，强调粮食的重要性，号召同学们从我做起，从节约每一粒粮食开始，增强节约粮食的意识。养成光盘节粮节粮的好习惯，做光盘行动的践行者。
从xx-xx日，xx一小校门口的电子屏上每天循环滚动播出宣传标语，营造良好的氛围。每天的午餐时间，校园广播对孩子们提出要求：不浪费一粒粮食，吃多少盛多少，行政领导、食堂管理者每天在午餐午休时间进行巡视并登记，要求陪餐老师及时到岗，协助午托阿姨共同管理学生，督促学生养成良好的用餐习惯。食堂根据学校的检查情况，每月评出一些优秀值班教师，给予一定的奖励以示鼓励。
学生向值班老师展示自己吃得干干净净，一粒不剩的餐具，以及值班老师表扬的评语。
大队部根据活动要求，让学生制作了一期以“节约粮食”为主题的手抄报，孩子们用图片、文字的形式，自己动手制作了一幅幅精美的、形式多样的手抄报，引用名言、诗词、宣传语表达了自己对节约粮食、实行光盘行动的理解和决心。字里行间无不流露出自己的真情实感。
10月xx日，为进一步明确节约粮食的重要意义，引导每个学生从现在做起，从我做起，把节约粮食内化为自觉，我校在各年级开展了一堂别开生面的主题班队会，班会活动内容丰富，形式多样，各具特色，通过节粮主题班队会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了孩子们节约粮食的意识，相信本次活动将促进孩子们自觉参与到节粮行动上来。
“民以食为天”这是我们民族千年的古训，粮食安全事关国家大局，民族命运。目前，我国的粮食进口无论是数量还是品种逐年上升，国内粮食自主供给格局将长期保持”紧平衡”状况。因此，爱粮节粮，对实现粮食安全，意义十分重大，我们必须常抓不懈，持之以恒。爱粮节粮不是一个理论问题，而是一个实践问题，贵在行动，关键在真抓实，就是说，爱粮节粮要从娃娃抓起，从我做起，从每一顿饭做起，从每一个家庭做起。
学校粮食日活动总结 篇四：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，从古自今，勤俭节约，爱惜粮食一直是我们中华民族的传统美德，20XX年10月16日更是第XX个世界粮食日，借着10月16日世界粮食日来临之际，为了更好的培养学生爱惜粮食、勤俭节约的好习惯，XX市XX第二中心小学开展世界粮食日有关主题活动。
在早会课上，德育刘老师为学生讲解了有关世界粮食日及全国粮食安全宣传周活动的内涵及意义，各中队辅导员老师通过播放视频、讲故事等多样活动，让学生体会农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易，培养孩子们珍惜粮食和节约粮食的意识，提倡光盘行动，反对浪费，每餐不多点，用餐不剩饭，让学生牢记在心。
通过本次活动，让学生更深地体会到粮食的来之不易，懂得如何珍惜粮食，能有意识地在今后的生活中自觉做到不浪费粮食，养成勤俭节约的美好品德。
学校粮食日活动总结 篇五：
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。为响应国家的号召、培养学生勤俭节约良好美德，哈朝一中按照习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合关于印发XXX省20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案的精神，哈朝一中安排组织开展“节约粮食——光盘行动从我做起”主题活动。
学校旨在通过活动引导了解世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的内容，引导广大学生爱粮节粮意识，减少粮食损失和浪费，减缓气候变化。
为倡导“光盘行动”，开展“光盘行动从我做起”的活动，上传用餐前的食物照片和用餐后的光盘行动照片，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯。
学校通过这一系列节约教育活动，引导学生从我做起、从身边做起、从点滴做起，认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，进一步提高了学生的节约意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约是分不开的。学校希望通过这样的活动助力在全社会营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，让学生养成节约粮食的习惯，培养学生勤俭节约的美德。
学校粮食日活动总结 篇六：
为广泛开展粮食宣传教育，倡导引领爱粮节粮社会新风尚，进一步提升粮食安全意识，根据区有关部门文件要求，学校结合世界粮食日做好主题教育活动，现总结如下：
一、高度重视，精心部署。
我校领导高度重视此次粮食安全宣传周的活动开展，10月12日我校领导利用周一升旗向全校师生发出倡议，八年三班张xx同学在国旗下演讲《端牢中国饭碗共筑全球粮安》进行宣传。
二、加强宣传，营造氛围。
1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与鲜明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。
2、请我校生物组老师进行广播讲座，介绍粮食科学知识，使学生深入了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛，从而强化学生爱粮节粮意识，固化厉行节约行为习惯。
3、由德育处制作宣传教育展板，鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的观念在校园蔚然成风。从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚。
4、利用公众号等形式与途径，宣传粮食安全的重要意义，宣传节粮的意识。
5、以各班为单位组织活动，通过出手抄报、主题班会等形式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心，让学生积极主动地参与粮食安全宣传周主题宣传活动。
通过“世界粮食日”主题教育活动，学生们感受到了粮食的来之不易，学生们纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
学校粮食日活动总结 篇七：
节约是我们中华民族的传统美德，为响应习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，在全社会营造浪费可耻，节约光荣的氛围”重要指示精神，进一步提高少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的了解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，学校组织开展了“珍惜粮食，从我做起”系列主题教育活动。
学校大队部向全校少先队员发出了“珍惜粮食，从我做起”的倡议，并通过班会课、国旗下讲话、少先队活动课等形式大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”。同学们郑重写下自己的名字，以表明“节约粮食反对浪费”的决心，并把节粮的决心体现在午餐的光盘行动中去；学校食堂为学生提供不同分量的餐盒，学生可以选择适合自己食量的餐盒从而减少浪费的产生；学校大队部还举行了“爱粮节粮”手抄报活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。
此外，学校还号召广大同学开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
在“节约粮食从我做起”主题活动课上，班主任老师们带领班级同学们观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，让队员们了解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易，进一步增强同学们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。
通过此次“珍惜粮食，从我做起”的主题活动，同学们明白了“一粥一饭当思来之不易”，要继续发扬勤俭节约的传统美德，践行“光盘行动”，在学校和全社会营造爱惜粮食，节约粮食的文明风气。