202x学校党支部党建工作自查报告 篇一：
根根据支部年度工作计划，并贯彻落实皖技师院党发〔20XX〕2号《关于XX机电技师学院20XX年度党建工作考评办法》的通知文件精神，结合本支部第三季度党建工作情况开展自查总结如下：
一、加强组织建设，发挥战斗堡垒核心作用
1、加强党员学习，提高支部党员的整体素质。一是按照制定的学习计划组织实施，坚持集中学习和分散自学相结合，保持共产党员的先进性，本季度集中组织了习总书记在《“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话》以及《思政课落实立德树人根本任务的关键课程》重要论述的学习，并督促支部党员同志要在工作业余时间在第三季度时间内学习内容有：深入学习领会习近平总书记关于新发展理念的重要论述以及关于生态文件建设的重要论述，并要结合学院及部门工作实际，切实加强自身的工作作风，提高工作质量，发挥党员的先进性和支部的战斗堡垒作用。
2、抓党建管理，加强干部队伍建设。虽然第三季度大部分时间三在假期，7—8月份正值暑假时段，但是支部不间断推进支部党建工作，通过组织支部党员集中学习学院为落实省委巡视省局巡查反馈整改中修订的一系列制度文件，增强党员干部的政治敏感力，并要求党员同志要加强自身业务学习，提高自己的业务水平和工作能力，认真落实各自的岗位责任制，以求实的精神，例如，7月份重点开展专业建设研讨及组织开展专业骨干教师赴企业开展实践锻炼；8月份重点开展教师职业能力大赛，通过重点工作的开展落实，支部充分调动党员干部率先垂范，发挥党员带头作用，扎实的工作作风赢得力部门其他职工的信任和支持，确保部门重点工作得到了有力推动，部门今年招生工作任务的超额完成，两名专业骨干教师在团队的帮助下，顺利在第二届全国技工院校教师职业能力大赛省级选拔赛中脱颖而出。这些都凝聚着支部党员干部的心血。
二、加强“创先争优“发挥党员先锋模范作用
1、树立创先争优典范，采取自下而上的方式，挖掘和培养支部优秀共产党员，争创“优秀党员示范岗”，通过自评申报结合支部推荐，本支部孟庆峰、王颖奇有两名党员同志争创成功“党员示范岗”。]www.xiandiaoyu.com[
2、深入推进“零距离交流、进班服务”活动，支部决定开展党员对接20XX年新生班级，一个党员同志对接联络一个班级，支部8名党员同志成功对接力20XX级春秋季7个新生班级。深入新生班级开展专业教育、摸清班底，开展针对性的帮扶学生活动等等。
三、加强党风廉政建设，确保廉政风险防控落地
9月初，组织支部党员进行了《支部工作条例》以及《党员干部处分条例》的专题学习，虽然支部党员基本上都是专业骨干教师，无论在支部学习、部门例会中，还是日常工作中都及时督促同志们仍要做到清正廉洁，不贪图小利，做到防微杜渐，哪怕是耗材采购、实训室建设等方面都要做到清清楚楚，货比三家，按程序实施，确保不违规。
四、作风和纪律建设情况
持续加强纪律和作风建设，在9月份开学初，在全系部门工作例会上，再次集中学习了学院20XX年1号文件，进一步加强全系教职员工纪律和作风建设，严肃对待省委巡视省局巡视反馈整改工作，尤其是涉及到部门整改的方面，例如，日常教学的学生安全管理，工作作风建设等重要方面，督促全系教职工尤其是党员同志更要讲政治，认真反思我院曾经发生的三起安全事故，吸取深刻教育，要举一反三，坚决落实好日常教学的安全监管责任，落实立德树人根本任务，以高度的责任感和使命感，以实际行动为加快推进学院高质量发展做出应有的贡献。在第三季度中，支部及部门无违纪违规现象及任何安全事故发生。
202x学校党支部党建工作自查报告 篇二：
为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中央、自治区、自治州、自治县党委关于党的建设工作的安排部署，将互学互评互检工作落实在日常、落实到支部，确保党建工作落实落地、取得实效，促进基层党支部履行主体责任，层层抓落实的党建工作良好格局，根据上级有关通知精神，xx学校党总支高度重视，对第一季度党建工作进行了自查自评，现将自查自评情况报告如下：
一、20XX年第四季度互学互评互检整改落实情况
根据上级党委的安排部署，20XX年12月，局党委组织各校党建工作人员围绕政治建设、思想建设、组织建设和作风、纪律建设等方面开展了互学互评互检工作。针对第四季度党建工作互学互评互检工作中提出的xx条存在的不足和问题，学校召开支委会，针对每一条问题提出了具体整改措施，利用一周时间，由各项工作具体负责人进行了整改，按时上报了整改台账和自查自评报告。
二、政治建设方面
（一）工作成效
1、学校党总支高度重视党建工作，党总支书记负总责，班子成员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。不断完善学校的各项规章制度和党总支议事规则，严格落实了“三重一大”和末位表态制度。
2、学校党总支坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加大学习力度，组织全体教职工学习《xxx》、“xxx”等内容。
（二）存在问题及建议
1、党支部工作手册填写不够完整。要求两个党支部认真填写党支部手册，做到表册完整、记录规范。
2、对于《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党党支部工作条例》的学习没有覆盖到支部的每个委员身上。组织党总支委员和支部委员学习《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党党支部工作条例》，做好学习笔记。
三、思想建设方面
（一）工作成效
1、加强经常性教育，制定“两学一做”学习计划和安排表，坚持把学习作为提高教师队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、xxx等内容和重要会议精神，要求教师认真撰写学习笔记和心得体会。
2、强化党员教师学习力度。通过主题党日活动和集中教育活动，组织党员教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章制度，提高了党员教师的思想政治觉悟。
（二）存在问题及建议
3月份没有及时组织教师进行“两学一做”政治理论测试。每月按时组织教师进行测试，做好成绩登记，进一步提高教师的政治意识。
四、组织建设方面
（一）工作成效
1、每月按时开展“5+X”主题党日活动，每个月组织党员开展重温入党誓词、诵读党章活动、集中学习、缴纳当月党费、落实组织生活等系列活动。主题党日活动做到每月有审批表、申报表、活动方案、学习资料、学习笔记、活动记录及图片等。
2、严格落实“三会一课”制度，按期召开支委会、党员大会和党小组会，由支部委员轮流上党课。严格执行党的组织生活制度，召开了组织生活会，认真严肃的开展批评和自我批评，对存在的问题及时整改。
3、四是严把发展党员关，按时研究发展党员问题，加强培养联系人对入党申请人和积极分、发展对象的培养考察。五是严格党费收缴管理，每个月由党员自觉、足额、按时交纳党费，并由收费人员及时填写党费证，及时公示党费收缴情况。
（二）存在问题及建议
1、发展党员档案需要按时完成，并进一步规范发展党员档案。要严格按照组织部及教科局党委的要求，对照发展党员工作规定，完善发展党员档案。
2、个别党员教师网上党课的学习不够积极主动。要及时督促党员教师积极完成网上党课的学习，建立健全检查、考评制度，提高党员教师对此项工作的重视程度。
五、作风建设方面
（一）工作成效
1、始终把作风教育与党的基本理论、基本纲领教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、廉洁从政教育相结合，使党员教师真正认识加强作风建设的重要性，切实增强“四个意识”。
2、通过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开组织生活会等环节，广泛听取意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，及时整改。
3、学校一直狠抓党员、教职工的作风建设，完善《师德师风考核细则》。进一步加强民生领域专项整治，严禁教师中出现有偿家教、推销教辅等违规违纪问题。
（二）存在问题及建议
因宣传委员调离，党总支委员产生空缺，没有及时研究补选工作和人选。要严格按照组织程序及时补齐班子成员，严格补选程序，做好相关档案和会议记录。
202x学校党支部党建工作自查报告 篇三：
根据中共XXX教育工作委员会《关于开展教育系统党建工作专项督查的通知》的工作要求，学校党总支对意识形态工作、党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设、党员“全链条”星级评定管理推进“最强党支部”建设三项党建重点工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、主要工作及进展情况
（一）意识形态工作
1、召开意识形态专题会议，20XX年5月22日，组织全体教师认真学习教育局党委关于印发《20XX教育系统落实意识形态工作责任制的实施方案》的通知精神，明确意识形态工作责任制的主要工作任务，并组织学习各类相关文件政策，贯彻落实上级部门关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党建的一项重要任务，成为常态化工作。
2、结合学校实际制定《前旗三中党总支落实意识形态工作责任制实施方案》、成立意识形态工作领导小组，制定《前旗三中意识形态阵地管理办法》、《前旗三中意识形态责任清单》等，明确各部门责任。
3、结合“六个一”学习教育活动，组织教师学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处罚条例》、习近平总书记的系列重要讲话等，引导教师全面执行党的教育方针、政策，做好学生的领路人。
4、充分发挥团队及学校群团意识形态阵地作用。通过开展书画比赛、科技比赛、足球比赛、演讲比赛等实践教育活动，提升学生的人生观、世界观、价值观。
5、开展社会主义核心价值体系学习教育，扎实做好民族团结宣传教育工作。
6、加强师德师风建设。
学习有关师德师风建设文件，规范办学行为，签订责任书，健全师德师风考核机制，师德主题演讲等。
（二）党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设
1、召开总支会议，传达学习教育工委关于呈报《XXX教育工委实施党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设报星计划》的报告，
2、讨论制定《XXX前旗三中“星级管理”推进“最强党支部”建设报星计划》，成立领导工作小组，确定年度创设星。
3、组织实施年度创设星
（1）学习引领星，自学和集中学结合，有学习计划、学习笔记、学习心得。
（2）组织生活规范星，在20XX年12月组织进行。
（3）家校共育星，疫情期间组织线上家长会，9月7日召开全校家长会，采用小班化教学，对家长进行家教授课。9月14日召开家长学校开学典礼，李东旭完成家长学校第一讲。
（4）师德规范星，集体宣誓，签订师德承诺书，完善师德考核机制，进行师德考核。
（5）党员示范星，设立党员示范岗，主要有班主任示范岗、教学示范岗、后勤服务示范岗。此项工作与教学工作深度融合，结合名师工作坊开展工作。
（三）党员“全链条”星级评定管理新机制
召开支委会会议，制定党员“全链条”星级评定管理方案；召开全体党员会议，传达党员“全链条”星级评定管理方案，全体党员明确党员“全链条”星级评定办法和过程，并按照方案完成上半年党员星级管理评定，无不合格党员。
二、存在问题
一意识形态工作
1、对广大教职工的宣传和培训力度不够，有些师生还没有对意识形态范畴足够了解。
2、满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。
3、缺乏行之有效的管控和创新方法，工作开展稍显被动。
4、对师生使用的各种网络平台等无法进行监管，不能及时了解各种情况。如：抖音、快手等；
（二）党组织“星级管理”推进“最强党支部”建设
1、学习形式过于单一，多是下发资料集中学，因忙于业务工作，学习主动性不强，大部分是为了完成抄笔记而学习。个别党员不能坚持学习学习强国，分值较低。
2、党员模范榜样作用体现不够明显，局限于示范课，其他示范引领作用不够。
3、部分家长的教育理念改观不明显，部分教师和家长的沟通欠缺，需要加强对家长的培训。
4、受疫情影响，上半学年没有进行家长开放日活动，基本上是通过线上教学反应教师教学情况和学生学习情况。
5、很多党员因为业务工作繁重，党务学习贪不上时间，还存在“两张皮”现象。
6、党员的交流、学习、实践教育等活动太少。
（三）党员“全链条”星级评定管理新机制
党员们在评定中，量化打分不客观，全是打高分、打满分，甚至打相同的分数，几乎没有差距，分值得差距都体现在加分项目上，尤其是荣誉的加分比较明显，星级管理评定走过场，没有实际效果。
三、下一步工作思路及主要措施
一加强组织领导，狠抓落实意识形态工作。把意识形态工作同学校各项工作同部署，进行有机整合，制定切实有效的管控方法，不断增强干部职工，特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。
二抓好舆论引导，传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果。聚集传播正能量，引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。
三强化理论研究，确保理论武装到位。广泛收集资料，
组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章，结合“两学一做”学习教育，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。
202x学校党支部党建工作自查报告 篇四：
xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。
一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定
xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。
二、基层党组织和党员队伍建设
一加强政治理论学习，不断提高政治素养。
xx年以来，支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达20余次、全馆职工政治学习8次。
二严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。
本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会16次，支委会5次，专题党课2次，主题党日活动5次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织，科学安排，务求实效，不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。
三推进服务型党组织建设，密切党群干群关系
认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。
四加强和规范党费收缴，增强党员意识
一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从“收党费”向“自主交党费”转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。
三、意识形态和思想政治工作
支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育；二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领；三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。
支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。
四、党风廉政建设工作
一加强廉政教育，筑牢思想道德防线。
通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。
二明确工作分工，认真落实“一岗双责”。
对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。
三抓好关键环节，推动党风廉政建设。
一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持“深入调研→征集意见→专题讨论→党政联席会研究”的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会11次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。
202x学校党支部党建工作自查报告 篇五：
20XX年学院党委在学校党委的领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记的重要批示精神，全面贯彻党的教育方针，坚持以党的政治建设为统领、围绕立德树人为根本任务，不断提高党的建设质量，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为学院各项事业发展提供坚实保证。现将20XX年党建工作自查情况报告如下：
一、主要做法和成效
1、强化党建统领，旗帜鲜明加强党的政治建设。学院党委坚持把党的政治建设摆在首位，把抓好党建工作作为办学治院的基本功，把全面从严治党各项要求落实到学院各项工作中去。党委书记履行第一责任人责任，学院班子成员履行“一岗双责”2份，切实指导基层党建工作。认真贯彻民主集中制，严格执行新形势下党内政治生活若干准则。持续巩固党史学习教育活动成果，引导全院党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步提高了在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性。引领全院师生以立德树人为根本，强化为党育人为国育才导向，促进学生德智体美劳全面发展，始终坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”的办学特色，为南疆区域经济社会发展作出更多积极贡献。
2、深化党的理论武装，扎实开展党史学习教育。20XX年学院党委带领全院党员紧紧围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，聚焦党史学习教育专项活动，把党史专题学习、专题党课、专题宣讲、专题组织生活会、我为群众办实事贯穿始终，推动学院2个党支部26名党员深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、第三次新疆座谈会精神、民法典、十九届六中全会精神等，为全院师生党员发放党史学习用书60余册，发放党史专题记录本40余本，全年共组织党委理论中心组学习18次，党委班子成员上党课6次，全院师生党员党史学习31次，专题学习8次，校党史宣讲团来我院宣讲2次，学院内部宣讲6次，我为群众办实事共7件，已落实4件，其余正稳步推进。通过一系列学习，全院党员干部在坚定理想信念、领悟党的宗旨性质、勇于担当作为、锤炼党性修养等方面都有了全新的提升，初心使命意识得到强化，增强了政治责任感和历史使命感，激发了干事创业精气神。
3、着力营造建党100周年浓厚氛围。**党委以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为主线，开展专题研讨。党委书记姚江军以“学讲话守牢初心使命，学党史筑牢理想信念”为主题，为全院教职工上专题党课，学院党委、学生支部、教师支部前往359屯垦纪念馆和**校史馆，进行革命传统教育，观看电影《革命者》进行先进典型教育，7月1日上午，在观看完庆祝中国共产党成立100周年大会盛况后，教师支部组织全体教师党员现场缴纳党费。全体党员在学院202党员活动室，在党委书记姚江军的带领下，重温入党誓词，激励全体党员永葆本色、砥砺前行。
4、加强干部人才建设，抓好基层党组织建设。一是无规矩不成方圆，学院党委落实学校党委党建工作重点，制定党建工作制度、定期召开党委会议、支部大会、专题组织生活会等。各党支部组织生活会累计2次；支部党员大会累计4次、支部委员会11次、党委书记上党课3次，院长上党课1次。二是注重党员发展工作，严格程序，注重把好党员“培训、考察、入口、转正”等四个关口，切实保证了党员队伍正常的新陈代谢、保证了党员队伍的先进性和纯洁性，建设了一支能吃苦、能战斗、能够充分发挥先锋模范带头作用的党员队伍，带动了学院师生整体素质的提升。
5、强化大学生党建工作，把党校办成党性锻炼熔炉。一是学院全年发展党员13人，转正党员6人；举办入党积极分子培训班2期，培训入党积极分子45人。二是发扬党建带团建的光荣传统，加强对基层团组织的领导。学院党委将团的建设纳入党建的整体格局，通过带动团的思想、组织、队伍和工作平台建设，推动党团建设同步抓、同促进、同提高。三是全院7个团支部，200多名团员在学院党委领导下踊跃参与各项文体活动，思想积极，政治可靠，在全院267名学生中，已有132位同学向党组织递交了入党申请书。
6、坚决落实全面从严治党。学院党委始终将党建工作作为学院党委工作的重要组成部分，切实履行主体责任，紧抓基层党建工作。一是落实好“三抓”，抓党建带团建，促进党组织自身建设；抓党支部的战斗堡垒作用，夯实党的基层组织建设；抓党员的先锋模范作用，引领青年健康成长成才。二是把党风廉政建设真正摆上突出位置，与学院改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查。三是落实党委书记的第一责任人责任、班子成员的“一岗双责”。四是完善全面从严治党制度要求。建立学校纪委与学院纪委每半年会商一次全面从严治党工作机制，制定贯彻落实全面从严治党要求实施意见、新时代全面从严治党工作意见、落实全面从严治党主体责任清单、推动全面从严治党向纵深发展的意见等。贯彻落实问责条例、运用监督执纪“四种形态”等实施办法，不断完善全面从严治党制度要求。
7、贯彻落实民主集中制。加强党对学院工作的全面领导，全面贯彻落实党的教育方针，严格贯彻落实民主集中制，规范学院党委会议事规则和决策程序，严格重大事项报告制度，健全权力运行的监督约束，完善党建工作、意识形态、党委理论中心组专题学习等工作机制，科学运用“三重一大”决策机制。
8、党风廉政建设工作。学院党委认真贯彻落实党风廉政建设和反腐倡廉工作的各项要求，一是严格遵守党的纪律，班子成员带头维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导情况，真正做到对党忠诚、襟怀坦白，守纪律、讲规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过系列警示教育活动如：观看警示片《信仰的迷失》《反贪风暴4》和身边违法违纪示例；认真组织通过“学习强国”平台学习优秀共产党员对党忠诚、无私奉献的先进事迹，学习身边的各行各业先进人物典型事迹；让党员干部、教职员工学规矩、讲规矩，知敬畏、存戒惧、守底线。通过系列活动使全院党员干部的纪律观念和廉洁从政意识得到了进一步加强。
9、加强意识形态阵地建设管理，筑牢安全防线。把“反分裂斗争纪律意识明显增强”作为党委主要目标，贯彻落实自治区、兵团党委维稳部署，打好安全维稳“组合拳”，时刻聚焦总目标、坚定落实总目标，学院党委将安全稳定工作融入党建工作之中，同部署、同检查、抓落实。密切关注学生异动，敏感时段及节假日，领导亲自带班值班，学院教师积极投身于值班中，保证了学生学习、生活的正常。全年召开安全维稳相关会议10次。学院党委严格落实学校意识形态工作责任制实施意见，严格贯彻落实属地管理和谁主管谁负责的原则，严格执行“一会一报”和“一事一报”制度，坚决管好教师、课堂、教材、网络和校园思想文化阵地，决不给错误思想和主张提供传播渠道。持续开展“学肃反”专项整治活动，组织师生充分利用周三学习日、周末晚点名活动，认真深入学习《新疆的若干历史问题》、《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆的职业技能教育培训工作》三个白皮书，坚决抵制美国出台维吾尔人权法案，开展发声亮剑活动多次，效果良好。
在院党委统一安排部署下，学院对网站管理，QQ，微信，公众号，抖音等其他形式媒介，建立监督管理机制和队伍，在节假日期间，敏感日期节点，重大政治活动举办前后，关注舆论舆情动向，建立班级—班主任—辅导员—学院四级联防体系，有效引导把控意识形态走向，筑牢安全防线。
0、民族团结进步创建工作。学院党委牢牢把握“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”这一目标任务，深入开展“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动，学院在不同时间节点制定相应的活动要求，通过民族团结趣味运动会、“三进两联一交友”中秋联谊活动、观看红色电影、参观红色教育基地等活动，广泛开展好各级干部和教师进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友活动，结合学院实际不断推进民族团结进步创建活动向纵深发展。学院21位老师，共结亲63人，开展走访见面共计400余次，办实事办好事10多件，文体活动10余次。
1、健全制度体系，提供坚实制度保障。制度建设是学院党的建设的关键环节和根本保障。坚持把制度建设贯穿学院党建全过程，在健全完善基础上抓好落实落地，从而全面提高党建工作质量。先后修订《学院党委议事规则》、《学院党政联席会议事规则》、《民主生活会制度》、《三会一课制度》、《党支部工作制度》、《党员学习制度》等，构建学院党建制度体系。制定加强党的政治建设实施方案，健全重大事项请示报告制度。完善各层级理论学习中心组学习制度。出台加强党员教育管理的意见方案。分类制定党建工作意见。制定贯彻落实中央八项规定精神、开展形式主义官僚主义专项整治的具体措施，学院党建工作基本做到有规可依、有章可循。
风劲浪急党旗红，舵稳帆高行大船。通过加强党的全面领导，加强学院党建制度创建的系列举措，为持续推进学院高质量发展提供了坚强保证。
二、存在的主要问题
20XX年，经过学院在组织建设、制度建设、作风建设、思想建设等方面设取得了一定的成绩，但是学院在推进基层党组织全面进步方面还有一些短板。
（一）对基层党建工作重要性认识不足。一些党员干部对党务工作的重要性认识不足，开不带思想政治工作对业务工作的促进作用，使党建工作与业务工作脱节。再者由于平常忙于教学，再加上绩效改革后，一些党员教师只抓教学，抓教学容易出业绩、出成果，自然绩效就多，反而把党建工作看成了工作的“累赘”，重业务、轻党建的思想严重，影响了党务工作的健康发展。
（二）党员教育、党内组织生活缺少创新和手段。党员教育吸引力和凝聚力不够，对党员的思想教育眉毛胡子一把抓，缺乏针对性，教育内容枯燥，方法方式单一，不是主动学习而是被动学习，缺乏生机和活力。
（三）党建工作保障不够完善。一方面由于院小人少，经费有限，造成党委学习教育难、开展活动难，推进工作难；另一方面党员干部参加培训少，部分党员干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
（四）对党员的日常监督有待加强。没有充分发挥党组织、党员干部的监督责任，导致个别党员违反政治纪律。部分党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众；有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动有畏难情绪。
三、下一步工作打算
在今后党建工作中，学院党委将团结和带领全体党员干部认真学习贯彻中央、兵团的要求，以建设服务型基层党组织为主线，以强化主体责任落实为抓手，下大气力研究解决重点难点问题，结合学院实际工作开展，提高党的建设质量，切实增强党委的创造力、战斗力、凝聚力，为新疆社会稳定、兵团向南发展，加快建设兵团特点南疆特色高水平大学增砖添瓦。
（一）提高认识，创新党建工作的思想观念。要深刻认识基层党建工作的重要作用，继续抓好党员干部的政治理论学习，组织开展专题性系列教育活动。要不段加强思想政治工作，及时了解党员干部的真实想法、思想动态，有针对性的组织谈心谈话活动，做好思想引导工作，解除疑虑，理顺情绪，解决存在或潜在的思想问题，体现党员干部先进性，激发党员活力。
（二）规范组织建设，提高党支部战斗堡垒作用。规范党员发展工作，加强对入党积极分子的培养，不断为党组织输送新鲜血液；进一步规范完善党支部建设，积极申报学校、兵团、国家“样板党支部”，进一步发挥党支部在教育教学、南疆发展、社会稳定等方面的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（三）加强制度建设，强化日常监督，提高监督效能。党委书记要带头做好自我监督，党员干部落实监督责任，实行监督与自我监督，各党员要严肃、具体地履行日常监督职责。加强制度建设，严格执行职责分工，议事规则、集体决策、报告个人有关事项等制度，形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。
202x学校党支部党建工作自查报告 篇六：
学校党支部在上级党组织的领导下，坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实基层党建责任制各项工作，深入开展“两学一做”学习教育活动，不断加强对党员教师的思想政治教育，深入学习党的十九大精神，贯彻落实党中央从严治党要求，履行党风廉政建设，努力营造风清气正的党内政治生态以及和谐向上的校园氛围，现从几个方面对学校党建工作情况做具体汇报。
一、基本情况
彭场实验小学党支部共有党员42名，支委会成员5名，其中在职党员17人，退休党员25人。另有入党积极分子2人。
二、主要做法
（一）履行基层党建主体责任，严格落实党内组织生活
1、加强组织管理，严格落实“三会一课”，党支部从制度上保证定期开好党员大会，开好支委会议，不断完善学校党政联席会议、中层校务会议、教职工大会等会议与议事制度，使学校各项工作的落实得到保障。这些日常组织生活的开展，有效地落实了党支部对党员的组织管理，使全体党员得到了很好的教育。作为党支部书记，先后给党员和广大教师做了《关于加强中小学校党的建设的实施意见》《习近平总书记7。26讲话精神解读》《党的十九大总书记报告解读》等党课专题讲座，有效落实了“党课”制度。
2、加强党费收缴与管理，做好党费标准的核算清理和补交纳等工作，明确标准，严格制度，要求全体党员主动缴纳，规范程序，党支部由专人做好党费统计和管理，所收缴党费按要求全部上缴上级党委。
3、不断健全日常党建工作台账制度，不断完善党务公开工作，通过各种信息发布平台和网络媒介，更好呈现学校党建工作动态，加强党建信息宣传。
4、认真落实“三重一大”会议议事制度，对于学校重大事项和重大决策、重大财务支出等，更多听取群众意见，严格规范议事程序，不搞一言堂。学校根据上级党委精神，制定了《实验小学重大事项决策议事办法》，列出了学校重大事项目录清单，通过校务会议、党政联席会议、教代会等规定流程，严格执行集体决策制度。
5、积极开展民主评议党员工作，根据上级党委的要求和具体任务部署，认真组织开展专题民主生活会，在三月底之前开展支部班子成员的自我批评和相互批评，组织全体党员开展相互批评和自我批评，开展民主评议党员活动。广泛开展谈心谈话和对党支部工作的意见征集，积极开展党组织工作改进的问题查摆，有效落实改进等工作，做好组织内优秀党员评选，弘扬先进，突出典型，发挥好党员先锋模范带头作用。
6、有效落实党员亮牌活动，书记带头进行党员身份亮牌，全体党员按要求佩戴党徽，并用实际行动擦亮党徽、为党徽增色，认真践行入党誓言。
7、严格落实党员身份注册登记，我校全体党员已完成党员信息采集并录入信息服务平台。
（二）深入推进“两学一做”，使学习教育常态化、制度化
1、深入学习党的十八届六中全会精神，组织专题学习会，对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行深入学习和解读，积极开展对党章的学习以及对习近平总书记系列重要讲话的学习体悟和深刻领会，在政治思想上加强引领，切实增强党员“四个意识”。
2、在党的十九大召开之际，深入学习贯彻落实党的十九大精神，引领党员教师收看十九大会议直播，学习聆听习近平总书记十九大报告，召开专题学习会，对总书记报告做深度解读学习，深刻领会十九大精神，牢固树立共产党人理想信念和责任使命。
3、认真策划主题党日活动，组织党员观看《永远在路上》、《榜样》等电视专题片，增强全体党员的党性意识和服务意识，进一步坚定理想信念和为教育事业不懈奋斗的目标追求。
4、为进一步凸显党员的先锋模范带头作用，党支部加强对党建特色项目的打造，举行了党员、团员和少先队志愿服务社成立大会，在此基础上进行了党带团、团带队三位一体的志愿服务示范岗创建，并开展了党员、团员和少先队员志愿者结对服务等工作，党团员志愿者开展“斑马线守护者行动”、“校园卫生死角啄木鸟行动”、“早晚爱心看护”等志愿服务活动，并从校内走向社区共建，党团员走进八步村，参与社区共建和社区志愿服务活动。
5、在广大党员和教师群体中广泛开展各级各类创先争优系列活动，围绕市师德标兵、最美乡村教师、市优秀班主任、校优秀教育工作者评选等，大力开展师德师风建设，大力弘扬先进，帮助党员教师树立榜样，在校园中形成争做先进的良好氛围。校工会在党支部领导下被评为“三八红旗集体”，学校葫芦丝特色项目成为全市有名的艺术特色项目，学校党支部被评为“优秀基层党组织”。
（三）以落实创全工作为契机，积极开展文明校园创建
1、党支部作为学校在助力仙桃创建全国卫生城市，全国文明城市等工作中积极配合上级行政部门的要求，全面领导学校各项工作的落实，积极开展文明校园创建。
2、党支部领导学校各领域和部门条线，积极开展美化校园环境的建设，通过各种载体加强文化宣传、班级文化建设等，营造良好校园氛围，积极引导师生对社会主义核心价值观的学习领会，加强意识形态的教育引领。
3、认真落实教师志愿者网上注册登记，积极开展各项校内和校外志愿服务工作。
4、根据学校工作的整体规划，结合各时间节点，在各个领域积极开展青少年思想道德建设、革命传统教育、中华传统文化教育等，例如网上祭清明、学雷锋活动、端午话习俗、戏曲进校园等，积极开展行为规范教育，倡导校园文明行为，争做文明小天使。
5、根据新一轮文明校园创建工作要求，通过各项工作的扎实开展，不断提升学校文明程度。
（四）强化规矩意识，抓党风廉政建设促师德师风转变
1、加强对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，通过专题学习会和日常学习教育等方式，切实将政治规矩挺在前面，教育党员教师要有坚定的信仰和如履薄冰的思想，不断锤炼自身的党性修养。
2、通过制定《财务运行和经费使用管理制度》，下发《关于进一步规范资金使用申报和审批流程的通知》，进一步加强对学校经费使用的申请、审批、上会、过程监管、效益评价等制度流程的规范运作，进一步加强党对行政工作的监管，防微杜渐。
3、组织全体教师学习《中小学教师师德规范》等法规文件，学校与每位教师签订了师德师风建设责任状，通过廉政文化进校园等教育活动，使有偿家教、违规补课等违反师德的行为得到有效遏止，教育公平之清风在校园逐步形成。
4、坚决贯彻落实中央八项规定，施行公务卡制度，严格校车使用管理，书记带头将规矩挺在前面，坚决不踩红线，涉及底线的坚决不讲情面，切实根据相关规范标准落实学校各项工作。
5、逐步建立“谈心谈话”常态机制，建立“问题查摆”的警示谈话机制，以党支部为责任主体，面对党员和群众教师在教育教学工作中的问题通过面对面交流的方式，做到抓早抓小，加强纪律教育，加强作风建设。
（五）指导民办机构党建工作，确保党对教育工作的全覆盖。
由于体制机制的问题，民办教育机构一直是党建工作的一块短板，为尽快补齐短板，确保党对教育工作的全覆盖，按市委组织部和教育局党组的统一安排，彭场镇教育总支对没有党员和党支部的民办幼儿园实行指派党建指导员、建立联合支部的办法，由各公办中小学与民办幼儿园结对，定期指导各民办幼儿园的党建工作，我校支部已经与彭场康泰幼儿园、彭场小星星幼儿园建立了联合支部，通过宣传指导党的政治理论学习，已经在两所幼儿园推荐了两名入党积极分子，每月组织积极分子参加支部主题党日学习，党建指导员定期到相应的幼儿园现场指导工作。经过一段时间运转，各民办幼儿园的学习氛围有了明显提升。
三、问题与思考
1、党员教育工作的针对性实效性还有待进一步增强。
随着市场经济的不断发展，党员思想更加活跃，给党员的教育管理带来了新的机遇。一是党员学习教育更具时代性。在当前知识经济时代，科技事业飞速发展，信息化网络的便捷性给党员学习教育提供了最鲜活的内容、最先进的理念，引导着广大党员始终走在科技的最前沿，最新的政治理论、科技知识、致富信息等都可以在互联网上及时查找到。二是党员学习教育更具主动性。现代信息网络资源相当丰富，为基层党员工作学习生活提供了广阔的平台，广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言、先进的管理理念，保证了学习教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。同时，学习教育的方式又不受时间、空间的限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。
2、如何正确指导使用好“学习强国”学习平台
“学习强国”学习平台自上线以来，广大党员和教师能积极参与使用该平台，但“学习强国”终究是一个开放的学习平台，学校对老师们的学习内容，学习进度，学习效果缺乏有效的监督管理，虽然学校可以用行政手段和制度层面对教师给予约束，但具体操作依然难度不小。
3、党员教师对党的十九大精神如何联系实际工作还缺乏深刻理解
支部组织党员多次开展了对党的十九大精神的学习，但是在对十九大报告中提出的党的思想理论的理解还缺乏深度，从党的思想理论联系实际进行自我剖析还缺乏深度。
4、党务公开网站和文明校园创建专题网站的日常管理和过程性资料上传添加还存在不足，往往存在突击性添加的情况，后续需要建立机制。
5、学校党员活动室建设不规范，部分硬件设施不达标，活动室布置特色不鲜明，内容需要进一步充实。