惭愧的那一刻(精选3篇)

惭愧的那一刻(精选3篇)
时间:2023-01-05 08:22

  惭愧的那一刻 篇一:

  周悦

  生活中,有许许多多的烦琐之事,随着时光一点一滴流逝,消磨地无影无踪。有那么一件事,让我铭记于心,久久不能抹去。

  小学时,我与一位同学发生争执。我胳膊一抬,把班级的一个花盆打碎了。老师把我们叫到了办公室询问此事。

  我推脱说不是自己所为,那位同学惊讶地望着我。办公室静到极点,犹如暴风雨前的宁静。我的心砰砰乱跳,忐忑不安,因为我就是真正的“罪魁祸首”啊!

  我的手微颤,呼吸极不均匀,眼神不自然地四处躲闪。虽说天气不热,我的额头还是情不自禁地冒出了细微的汗珠。我脑中闪过一个词语:勇于承担,但又想,如果我承认这件事,大家会不孤立我?哎!此时此刻,我多么煎熬啊!

  就在这时,那位同学大声说:“老师,应该是我的错。我们也不清楚到底谁碰倒的花盆。既然不是她,那应该是我。”我大吃一惊,原本自己应该是受罚的那个人,她却替我顶了“罪”。

  那一刻,我不是惊讶,而是惭愧。“这件事就这样吧,是我的错,你不要在意了。”这位同学说道。事后,得知真相的老师并没有批评我,只是对我说:“有些事,要勇敢承认,记住了吗?”

  这件小事,我一直压在心里,难以启齿。每当我想到那一刻,我都深感惭愧。今天,我才明白,自己的责任就要勇敢承担,不然会是一种沉重的心理负担,同时,也会失去别人的信任。

  惭愧的那一刻 篇二:

  姜力行

  老师应该是让人敬佩的职业之一。学生们会经过老师精心培养,走上社会,我也不例外。

  七年级开学,王老师来到我们班级,担任我们的班主任和语文老师。王老师有时严格,有时和蔼。看到我们有不好的地方,在操场上,走廊上只会轻轻地说我们;回到教室,则会直接指出我们不足的地方,让我们改正。

  经历过这件事之后,让我更加敬佩老师。

  那天下午,体活课结束,同学们都要回教室。当时地板很潮湿,大家小心翼翼地迈出每一步,生怕摔倒。在我上楼梯时,忽然,一阵追打声从后面猛地传来。一个人从我身边快速跑过,我感觉还有人在后面使劲地挤我。我不青红皂白地抓住后面一个人的衣服,就打他,我认为他是故意撞我。那人以为我在挑衅他,于是我们便扭打起来。几个同学们赶紧把我们拉开,我们也被各自的班主任带走了。]xiandiaoyu.com[

  刚到办公室,我以为会被“痛骂“一顿。然而王老师先是让我放松,安慰我不要紧张。她说,姜力行,你先仔细回忆下事件的过程,再来描述整个过程。注意哦,要实事求是!

  听完我的讲述,王老师说,姜力行,你肯定你说的每一话都属实吗?我点点头。王老师说,别人撞了你,还要先动手。我们一起去找这位同学和他的班主任,把问题说清楚。避免以后产生不必要的心结。你们小孩子呀,不怕有矛盾,就怕你们私下会“升级矛盾”。

  这时,我心里一阵紧张,因为我向王老师隐瞒了自己先动手的冲动行为。

  我们找到这位同学和他的班主任,一番陈述之后,我隐瞒事实的事情就露馅了。看着王老师惊讶的表情,我的汗水和泪水混合在一起一滴一滴地流下,我很害怕。

  更没有想到,王老师用纸巾帮我擦去泪水和汗水,笑着说,姜力行啊,社会上有人“坑妈”“坑爹”,你这是“坑老师”啊。记住啊,犯错不要紧,要紧的是做人。犯错后,错误的态度等于一错再错。后来,老师们让我和这位同学互相赔礼道歉后,握手言和。

  在回办公室的路上,王老师又对我说,遇到事情不要怕,老师会分析情况,会帮助你的。听到这里,我心里更加惭愧了。

  经历了这件事以后,我也知道了王老师对我们的用心良苦。这应该也是广大学生敬佩老师的原因之一。

  羞愧的那一刻 篇三:

  林沄

  “这么浮躁,怎么静心学习呢?”王老师的话直击我们的内心,我们不少人低下了头,教室中寂静得落针可闻。这些话,我那么熟悉,有一个老师也这么对我说过。

  去年,每周三放学,我都会去上书法课。老师写得一手有力的正楷,无论顿笔、收笔,皆圆润自如,笔法苍劲有力。我十分敬佩,也十分羡慕,所以要去学习。

  那天,因为迟到,我急急忙忙冲进书法教室。早已开始上课了,书法老师抬头看我一眼,点点头,又低下头。很明显,老师脸上已然少了往日的和蔼。于是我便匆匆取出纸笔,然而,我的心早已经因为迟到而变得慌乱不堪,字写得又草又乱,浑然不知老师已然走到近前。

  猛抬起头,迎面是老师生气的脸。“你今天怎么了?这么心浮气躁,再收不了心,可写不了字!如果再这样下去,那就是纯粹浪费纸与墨!”老师的话宛如冷水浇头,我立刻清醒过来。再看看我那宛如涂鸦般的字,觉得两颊发热。我不敢再去看老师,低下头,赶忙收心练字。时间过去了那么久,我仍然清楚地记得老师的眼神,是那么锐利。

  思绪回归,我们知道王老师说的对。只有静下心,才能够投入学习。惟有心静如止水,才可见远方秋水共长天一色。

  夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

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