课余生活作文 篇一：
今天，我参加了语文素养大赛的杭州决赛。晚上6点钟比赛开始了。
这次比赛与初赛复赛不一样，这次比赛是一个一个上场的，不是笔试，是面试，上场顺序是抽签决定的。中年级组一共28人进入决赛，分两场，我们是第一场共14人。我抽到的是12号上场，可以做充分的准备。
我们坐在候考区等候。我觉得无聊，就和其他小朋友玩起来，心早就飞了，“乐不思蜀”，差点忘记素养大赛的事，直到妈妈喊我，我才收心，稍微又练了一下。
终于上场了。我走进考场，见有十多位评委坐在评委席上，就直打寒战。我一就位，只见一台摄像机正“恶狠狠”地“盯”着我，我想往后缩，可身子已经不听使唤了。于是，我只好“硬撑着”，开始比赛了。
首先，是限时问答环节。我几乎把题库都背下来了，对我来说是小菜一碟。结果像我预想中的那样，全对通过，评委们都鼓起了掌。接下来，是经典诵读环节，从网上的50首诗里选（是现代诗）。我也充足准备好了，“世上的孩子有多少……”我大声地朗诵起来。但是，由于我的手“僵”了，动作也就做的很少。之后，是即兴话题环节，主持人让我从1~10里选，我选了5.5是自己的兴趣爱好，本应很简单，但还是那个“不听使唤”，结果东说一点西说一点，牛头不对马嘴。最后，是才艺展示。我很奇怪，这个和语文无关，干嘛要考呢？不过终究还是得考，我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。
我一出考场，心情只有3个字：“非常害怕”。哦，不对，是4个字。我紧张得不会数数了。
课余生活作文 篇二：
生活像一条大河，滚滚流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在学习的背后，我们则有另一片广阔的天地。
课余之美，美在自由。课余的美丽，是由自由塑造的。课余生活之所以美，是因为在课余时我们能按照自己的兴趣去做自己喜欢的事：喜欢运动的人在课余运动是美丽的；爱好武术的人练武是美丽的，只要是发自内心的善良愿望，都是美好的期盼。
课余之美，美在足球，克洛泽的世界杯十六球，大罗的钟摆过人，伊布的倒钩，C罗的泪水，梅西的远射……都是我挥之不去的记忆，足球教会了我坚忍不拔，永不放弃。…西西作文 xiandiaoyu.com…
课余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”千古绝唱；欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”使人拍案叫绝；东坡居士的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”丹青妙笔，一气呵成，将赤壁之美描写的酣畅淋漓，气势磅礴，使我感受到语言之美。
课余之美，美在历史，齐桓公号令天下，无人不从；秦始皇横扫八荒，合并六国；汉高祖依陈平之计，妙解白登之围；唐太宗玄武门兵变，缔造贞观之治；宋太祖黄袍加身，杯酒释兵权……，历史使我成熟、明智。
课余之美，美在思考，我自何来，将赴何去？思考人生目标，制定计划是走向成功的重要一步，有了目标才有梦想，有了梦想才有力量！
课余生活，丰富多彩，用心去体会其中的快乐与美，在这个世上，没有一件东西，是不美的……
课余生活作文 篇三：
假日里，我的课余生活真是丰富多彩！爸爸带我去学游泳，我像鱼似的爬入水中。
我第一个学游泳的动作是在水中憋气，我带上游泳眼镜，我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。
我开始做第二个游泳动作，第二个动作是在水中飘浮，我在水中飘浮的时候，总是沉下来，我感觉特别难学，最后，我学了一两天，终于飘浮了起来。
我开始做第三个游泳动作，第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动，不一会儿才学会呢！
一天又一天的过去了，我终于学会了游泳。
又有一次，我和爸爸又来到了游泳池，看见许多人从滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去尝试了一下，我感到特别恐怖，感觉是从天上哗的一声滑下来。
这次的课余生活真快乐!
课余生活作文 篇四：
我的课余生活丰富多彩：看动画片、跑步、下棋、捉迷藏、练字、学跆拳道，我还经常帮妈妈扫地、洗碗、整理房间等。但是，跆拳道是我最喜欢的。
记得第一天练跆拳道，还没进门我就兴奋不已了，因为我很早就喜欢跆拳道了!刚开始教练教的动作十分简单，比如练习“一字”，我也很认真地练，很快就学会了，可是教练还是一直喊着“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教练好像看出我们的心思，说：“你们应该会觉得枯燥，我以前也是这样的，但我的教练对我说：“学无止境，练跆拳道也是这样的。”
学习的动作越来越难，刚练的一字现在又踢腿，又要踢腿，真是苦到极点了，没办法谁叫我自己想学，唉!忍!忍!当练来练起都练不会的时候，我打算放弃了，我的信心像海水退潮一般，退了回去。可教练有看出了我心思，和蔼地说“坚持就是胜利”我的信心又像海水涨潮般，涨了起来，顿时信心十足，那天我终于克服了那些高难度的动作。
我的技术练得越来越好，凭着我的努力，顺利地考进了特训班。现在教练还让我参加了华夏南少林国际武术大赛呢!我为了让教练和爸爸妈妈高兴，我每天翻倍地训练，希望拿到更好的成绩。
终于有一天，我坐上了大巴，到了泉州体育场。我提心吊胆，害怕拿不到好成绩，可打完比赛，教练走过来对我说:“子昌你真棒!你得了小组王中王和一金一银”我听了兴奋极了，也自豪极了。
渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身，它还让我明白了一个真理——兴趣是最好的老师，而且还让我有了战胜困难的勇气。
课余生活作文 篇五：
我的课余生活是怎样的？课余生活是绚丽多彩的。
我的课余生活是绚丽多彩的。课余的时间里，我最喜欢和我的朋友">好朋友们玩躲避球了。记得有一次，男生当躲的，女生当打的。一场躲避球“战争”开始了！当时，我悄悄地告诉离我最近的李光裕：我们捡到了球，就打王思源，把他打下去。可是，光凭我们俩也打不下去呀！还是李光裕聪明，把消息告诉了陈思羽。陈思羽又告诉了范蓉。范蓉又告诉了……就这样，在场的女生都开始打王思源。可用一个成语来形容：齐心协力。没有什么过不了的难关。我们每一个人都遵守诺言，终于把王思源打下去了。我们欢呼一声：胜利了，胜利了！终于打下去了，终于打下去了！这是王思源恍然大悟：原来她们是针对我呀！怪不得我这么快就被打下去了。
这次，该换成男生打女生躲了。我们女生个个都心惊胆战，生怕王思源来报复，盯上了自己。可王思源真是人算不如天算，我躲着他，他却偏偏盯上了我。这次，男生们让王思源先打，他把8年前没用完的8年后没用的都使了出来，“轰”的一声，球落地了，可惜还是没用打到我。他灰心丧气，似乎不想再打我了。我心里暗自庆幸，可是没庆幸几秒钟，我看见陶博文拍了拍王思源的肩膀，说：“没事，哥们儿，你打不下来我帮你打！”王思源顿时两眼放光，容光焕发。于是，我同时遇到了两个人的攻击，不幸败下阵来，我下场的时候正好经过王思源那里，他向我做了一个鬼脸，我回敬了他一个鬼脸。这次躲避球打针忠于结束了。
怎么样，我的课余生活绚丽多彩吧。虽然这件事情已经过去了一段时间，但是，至今我还记得清清楚楚、明明白白。我非常期待下次大战的来临，因为我要再一次把王思源打下去。真是快乐的课余生活呀！
课余生活作文 篇六：
我的课余生活丰富多彩，如打乒乓、跳绳、唱歌……但我最喜欢的是下棋。
我在棋场上的“敌手”，莫过于“老将”爸爸。你瞧，我们爷儿俩又开始交战了。我见爸爸“按兵不动”，马上派出“车”、“炮”两个“得力战将”，一下就干了老爸四个“兵”。我又乘胜追击，直捣黄龙。爸爸抱头鼠窜，留下一“马”。我正想让“炮”去吃马，却突然发现，我的“城池”空虚，只有几个“卒”在那里“孤军奋战”，而老爸的“车”、“炮”，早已“虎视眈眈”。
怎么办？如果让“炮”吃“马”，就很难回到“阵地”。我抓耳挠腮，终于想出一条破解之计：先让双“车”回阵，再吃“马”，让老爸赔了一“马”又折“车”。
但可惜的是，我刚让一“车”回阵，老爸就用他的“马”吃了我的“车”。没办法，我的“将”只好“左躲右闪”。好不容易杀出重围，却已“损兵折将”。唉，棋差一招，好险啊！
接下去该怎么办呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，对了，爸爸可不善于进攻啊！我只要把他的“车”、“炮”引出来，就一定能杀他个措手不及。于是，我用“调虎离山”之计，把他的“炮”给引了出来，然后，乘其不备，把它吃了。而老爸的“帅”，也已被我的“车”、“炮”包围。爸爸受到“两面夹击”，顾得了这头，顾不了那头，怎么也防不过来。于是我一个飞“炮”，炸了他的“将”。爸爸“惨败”了。
哈哈，我又赢了一盘！
这就是我的课余生活——下棋。它不仅培养了我顽强拼搏的精神，陶冶了我的性情，还极大地丰富了我的课余生活，我怎能不喜欢它！
课余生活作文 篇七：
萝卜青菜各有所爱，我的课余生活丰富多彩，琴棋书画样样都爱。
我喜欢弹钢琴。那种动听、婉的声音，似乎是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”啊!我每天都要认真地练，希望我能成为莫扎特、贝多芬那样伟大的音乐家。第一次上钢琴课，我就喜欢上了这个“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦练习，就能弹出流水般美妙的声音，有时我还边弹边唱，自己编曲编词，多么有意思!
我还喜欢唱歌。我有一副百练不嘶哑的“金噪子”。一有时间，我就喜欢唱个不停，有时我心烦意乱，就站在自家阳台上，对着远方放声歌唱，不知不觉反而自己陶醉了。假日的早晨，我总是站在那儿唱歌，有时，几户人家还从窗户外探出头来说：“啊!哪个小朋友唱得真好听呀?”微风吹来，树叶“沙沙”响，像在为我鼓掌，花侧过头，对我微笑，这时候鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，好像在听我唱歌。经过我的刻苦练习，老师的耐心教导，我已经获过很多金奖，当然，也可以说是我们班女高音第一了，哈!
最让我自豪的应该是我的书法了，硬笔、软笔我都喜欢。在一年二期时，我参加了写字培训，一横一撇我都写得很认真，总想把每个字写得更漂亮些。别看我个儿小，可写起字来就有使不完的劲儿，所以握笔处都磨出了小茧。“功夫不负有心人”，我的进步很快，最后在全国书法大赛中我成了最小的参赛选手，并获得一等奖!当我站在北京的领奖台时激动得只会傻笑了。
我除了这些，还有许多爱做的事呢!画画、跳舞、动棋、溜冰等等，就像个万花筒，所以别看我年纪小能量却大着呢，大家叫我“魔力小天使”。
丰富多彩的课余生活不仅给我带来了无穷的快乐，还让我增长了见识，完善了自我，我喜欢像彩虹般五彩缤纷的生活!
课余生活作文 篇八：
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦，而丰富多彩的课余生活，却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁！
提到课余生活当然有很多，但我认为最好的便是下跳棋、搞小制作和写日记。因为它们不但给了我乐趣，还能开发我的智力，提高我的写作水平。
就拿下跳棋来说吧。有一次，我写作业发现自己的眼睛好象花了，几乎看不清书上的字了，头胀得好大。这时，姐姐过来了，看到我这个样子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厉害，几下子就走了那么多步，我心想可不能让她赢了，于是便想方设法阻挠她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得无可奈何，最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样，精神大振，全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣，它不但使我头脑清醒，还能让我心情舒畅。
写日记也是一项好的课余生活。有一次，老师让我们做一篇作文，题目是《我的一天》。我觉得，这倒是非常好写，于是便把一天中从早到晚上的所有事都写了出来，结果还不合格，老师说我写得象流水帐。最后老师告诉我只要坚持写日记，就能提高作文水平。于是我照着老师的办法去做，果然好，我觉得这些日记真有用，充实了我的头脑，提高了我的写作水平。
搞小制作也很有趣，它让我乐在其中。新年到了，同学们都纷纷赠送礼物，我买了几张贴片，找出几个纸壳，又拿出画笔做起了贺卡，表面画上几只小鸟，树，等等。里面写上祝福的话，用纸包好。就这样，一张一张做完了，送给同学们时看到他们高兴的样子，我真的高兴。以后我经常做一些小礼品，有趣极了！
课余生活作文 篇九：
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地里抓虫子。
在老家，我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了，我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始，我对小伙伴说：“你拿袋子站着别动，我去把虫子赶过来，等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标，不一会儿，我们就找到了虫子，我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁，然后快速的扑了过去，却扑了一个空，小伙伴已经再前面拿着袋子等着，我又扑了好几下，虫子正好跳进了袋子！抓虫子是我们最大的乐趣！
开学了，我和同学们在操场上抓虫子，可是这里的虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染，连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝，城市的空气越来越新鲜，我的课余生活是丰富多彩而快乐的。
我的爱好很多，如：打羽毛球、游泳、弹钢琴、跑步和跳绳，还有散步等很多的爱好。我最喜欢散步。
星期六的晚上，我和爸爸妈妈，还有妹妹，去红树林散步，红树林多美啊！路边的大树静悄悄的，好像睡着了。小路上散步的人很多，他们慢慢地一边看一边走。夜晚的大海也静悄悄的，远处海面上有几盏灯，一闪一闪的。
我问爸爸：“对面是广州吗？”爸爸回答说：“不是广州，是香港。”
因为明天是中秋节，海边的人们都在玩灯笼，灯笼是红色的，但形状是各种各样的，他们的灯笼有打的，还有小的，有胖的，有瘦的……不远处，还有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很开心。
我的课余生活是非常快乐的。
课余生活作文 篇十：
生活是一杯白开水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶叶，只有充满激情的滚开水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有欢快的节奏，也有低沉的压抑；生活是一幕人人都能主演的戏剧，潇洒自在；生活亦是如此，我的课间生活又是怎样？—题记
生活是多元化的，课余生活也不例外。可我，一个双子座的女生却喜欢宁静。
我喜欢发呆，一个人安静的靠在窗前，听、画。我不喜闹，也不喜玩。倒喜欢宁静，看着别人闹，就像自己在闹一样。
耳畔的声“喜欢那样的声音，那样温柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了梦着的人。声，流淌在天外，伴月而来，载那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想独坐山问，静享这天簌。奔涌的溪水，脉脉流去，遗予的是一身轻盈明慧，带去的是我满心的污浊。溪水在耳畔，轻轻抚摩久已迷失的爱，久已无影的甜。”这是田维姐姐的感觉。我也一样。雨雾间又有多少挣扎绵延如这细声的生命，存潜行，在摸索。寻那一条回去云端的坦途。雨落本无声，听到的只是云里坠落的灵魂在呜咽。
声在耳畔，低语、轻歌、或吟、或不见。轻柔地在心的深处栽植片片芬芳的花园。在梦醒的清晨，在醉着的午后，把短促的生熏染得清澈动人。
忘情在声的世界里，细品每一次叶的颤动，每一轮无声坠去的月，每一点花间的声响。
生，原是这般动情的声。
辗的画喜欢画画，一笔一划，画出心中的梦。画出这个世界，更画清这个世界，画出自己的心。笔下辗的画让人心情愉悦。
完结第一次发现完结也是那么美。宁静的我，宁静的课余生活。化为尘土，化为雨露，这是上“不再”有我，却又无处不是我……当你们厌倦了繁华，厌倦了吵闹，就和我一起享受宁静吧！
课余生活作文 篇十一：
今天的天气十分不错，阳光明媚、风和日丽。我起了个大早，开始了我自创的晨练计划！看见别的伙伴都追着潮流在打乒乓球，我的心里好生羡慕，想过去和伙伴们一起打，可又害怕伙伴们嘲笑我打不来，于是我只得和妈妈商量。妈妈想也没想就同意了，于是我们吃过了早饭后就去小区大门旁的商店买了我平生第一块乒乓球拍和第一个乒乓球，开始了我的乒乓球学习之旅。
这乒乓球是非常容易学的，加上我又是自己想学，所以我一会儿便学会了打乒乓球最基本的要领。我每天早、中、晚都要去打打，时间不长，可能是十分钟、二十分钟、半小时、一小时或两小时。这使我技术上升得很快，不到一个星期，我的乒乓球水平对付那些伙伴们已经算是“有力又有计”了。对我来说，他们有些水平深不可测，有些水平则是不堪一击。我的特技主要就是扣球、旋转球和擦边球。扣球是我一个不可思议的经历！有一次，我的一个小伙伴给我发了一个快球，而且还是个上旋球，让我有些措手不及。我下意识地把手腕往下一压，他怎么也不会料到从来都不会扣球的我竟然用力、漂亮地给他来了一个扣球！弄得他的脸被乒乓球反弹打了一下。也是那次后，我才学会了扣球。
还有一次，我的一个长得较高的伙伴看我手比较短，就故意给我发了一个短球，以为这样我就接不到了，可是我把拍子一伸不偏不倚，刚刚好就把球打过了网去，并且因为拍子伸过去的那一下顺带把球拉了几圈，所以过去时球还带着一股浓浓的下旋。结果最后“聪明反被聪明误”，我的伙伴被这突发情况给惊懵了。
就这样，我爱上了打乒乓球，而且越打越好。秘诀只有一条，那就是细心、耐心、决心！
课余生活作文 篇十二：
上课中的学校，下课时的学校，是两个不同的世界。课间只有短短的十分钟，却绽放了学校中所有的热情与欢乐。有人喜欢结伴在学校中瞎转转，聊聊天；有人喜欢组织一场热火朝天的扑克大赛。不管是以哪种形式，都能让人在四十五分钟后的下课中得到极大的快乐。
我的课余生活，可能与大部分人不一样。
我喜欢在课间专门爬下五楼去做引体向上。大多数时候，上下楼就会花费大多数时间。通常在单杠下待的时间只有短短三分钟。但这因为力气恢复得很慢，所以大部分时间只是在看别人是如何锻炼的。班里有一部分人会问我为什么要专门花费这么多时间在杠上待十几秒。但引体向上之中的乐趣，试过的才知道。渐渐地已经一年半时间了，我的这个项目在学校已经是上等水平了，甚至我都没看见过同届的人超越我。
但我的课余生活也没有那么单调。我们班可能是整级里面垫底的。早读午写从来不安分，每个早晨总有人匆匆忙忙地补作业的人。整班成绩更是飘忽不定。但我从来没有嫌弃过他们，因为他们是那么阳光可爱。下课的时候只能看到一两个学霸在学习，其余的人早已分成几摊。有人在玩扑克，有人下象棋，更有人不顾规定地结群玩手机。不过我还是更喜欢那群总会用班里多媒体放歌的人。他们上去放歌，我就在下面静静地坐着听，这时候仿佛所有疲劳都暂时消除。不过通常歌放到一半，扫兴地上课铃就会响起。
每个人的课余生活不尽相同，但是我们肯定能够从中获得极大地快乐。精彩的课余生活也是校园生活的重要组成部分，一分钟都不可浪费！
课余生活作文 篇十三：
我的课余生活有跑步、画画和唱歌，其中我最喜欢的是画画，它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时，我的画中有红红的太阳，蓝蓝的天空，可爱的小鸟，还有美丽的小房子，小房子上冒烟，飞上天空，变成云朵。
有一次，我和妈妈做了一个游戏，我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍，我捡了一个贝壳，走到一棵树下，走十步，把贝壳埋沙滩里面，再走到别的地方，再走回到那棵树下，走十步，把沙滩挖了一个很深的洞，终于找到了贝壳，好玩极了，后来，我又把贝壳埋起来，跑过去把妈妈叫来，对妈妈说：“我刚才捡了二个贝壳，把它埋在沙滩里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”妈妈听了这句话，到沙滩上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，妈妈一想，对我说：“孩子，这沙滩太大太大了，妈妈根本找不着，妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪，又让妈妈去找，妈妈挖呀挖，挖了大半天，才找到了那个贝壳，可是我说：“还有一个，我一共埋了两只贝壳，后来妈妈又从那个洞挖呀挖，终于把第二个也挖了出来，这时，妈妈累了，坐在沙滩上说：”儿子，你可真厉害，难住了妈妈……”
画画不仅给我带来了快乐，也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。
课余生活作文 篇十四：
从上个学期开始，我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢？因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。
上学期，不知道我的妈妈怎么了，忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也买了一双，我的那双和她的那双是一个花色的大小两种，她什么也没有多说，只是拿给我溜冰鞋，让我换上等她洗完碗，一起去公园玩轮滑。
我们家附近的公园，老早就有很多人玩轮滑了，每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友，我都无比的羡慕，我也跟我的妈妈央求过给我也买一双，可是妈妈一直都没有给我买，这一次她不仅给我买了，还给自己买了，这让我开心地想，妈妈可能是自己想玩儿了吧！
自从有了溜冰鞋后，我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教，我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边，再松开手让教练知道我们如何滑。最开始，妈妈滑得比我好多了，但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友，我跟着他们不怕摔的到处去滑，慢慢的也就比妈妈厉害了。
后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心，她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道，我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻，于是就买了两双溜冰鞋，等到我交到了一起玩儿的小伙伴，我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。
现在我有了一起玩儿的好朋友，也有了更加爱我的妈妈，我的课余生活更加有趣，也更加有爱了。
课余生活作文 篇十五：
我的课余生活非常丰富，不过最让我感到自豪的是我建造的那个小植物园。那是我的杰作。
小植物园位于我家的房屋后面，我用一圈树枝把它给围了起来。中间开了一扇门，也是用树枝做了一扇门。平时我就关门，不让那一些不速之客进来骚扰。门上我还挂了一块牌子，上面写着：“植物园”。我在里面分了三层：分别是野花区、蔬菜瓜果区和假山区。里面种着许多我自己培养出来的一些植物。在学习之余，我总是喜欢上植物园去摆弄花草，清除野草，还要松松土浇浇水，度过一段快乐的时光。
进了我的植物园，你马上可以看到第一区的野花。走上中间的小道，你就会觉得自己仿佛走在仙境里面一样心旷神怡。“莲花”开放着粉艳艳月牙儿似的花朵，向人们显示自己的美丽姿态。“野油菜”吐出嫩黄的花蕊，吸引一些蜜蜂飞来采蜜。密密麻麻的小蓝花绽放出一朵又一朵的鲜花。远远看上去就像一片片蓝色的云朵。“塔花”开出洁白无瑕的花朵。风儿吹过，仿佛是一只只展翅欲飞的蝴蝶。吊兰像一个害羞的小姑娘，不愿意露出那美丽的花容。“野玫瑰”那弯弯的枝条上，开着一簇簇白花，像堆着一枝条白雪，又像绵羊身上的白色羊毛。花儿们千娇百媚，花气萦绕，真如置身人间仙境。
继续往前走，你就来到蔬菜瓜果区了。那是我用果核菜籽培育出来的。一排排整齐的茄子苗像一群小战士迎风挺立。桃树、枇杷树、橘子树，已经人高马大。那些油亮的树叶仿佛用水清洗过一样。笔直的树干直插云霄，多么像威武的大将军呀！西瓜藤在地上蔓延着。
再走过去就是假山区了。那里的假山各式各样，像雄鸡、像骆驼……你看到了一定会信以为真，其实这只是一些用石块泥沙堆成的。有一次，我看到一只麻雀从高空飞下来啄食假山上的一些稻谷。它还以为这一些稻谷可以吃呢！你看我在假山上做的稻谷简直到了以假乱真的程度了。
植物园，在我灰心的时候它鼓励我像野草一样百折不挠，不要轻言放弃；在我骄傲的时候，他提醒我要像像树木一样谦虚，不断向上……
啊，植物园，你真是我心中的天堂！
课余生活作文 篇十六：
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。
跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。
我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强！要坚强。
我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。
课余生活作文 篇十七：
说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。
课余生活是我享受生活，享受乐趣。
课余生活作文 篇十八：
今天早上，语文老师布置了一道有趣的家庭作业，就是把一颗蚕豆放进透明的杯子里，倒进半杯水，然后每天观察“豆宝宝”的生长情况。
这真是一道有趣的家庭作业，中午放学回家，我就迫不及待的找来一颗蚕豆放进水杯里。晚上做完作业，我忍不住去看蚕豆，呀！原来瘦瘦的蚕豆渐渐变胖了，好像在睡觉。第二天早上，咦？水怎么少了一点点，哦！原来豆宝宝吃了一顿营养大餐，它喝足了水，衣服看起来马上要胀破了似的，轻轻的摸一下，衣服变软了，好神奇呀！
第三天，“豆宝宝”胖得像怀了一个宝宝的妈妈，我仔细观察，“豆宝宝”的一侧头上多了一个小白点，我向发现新大陆似的对妈妈大叫：“妈妈快来看，豆宝宝怎么了。”妈妈看了看笑着说：“这是豆宝宝的芽，你刚刚长出的小牙就是这个样。”芽嫩嫩的，白白的，像妈妈怀里的小宝宝在呼呼大睡呢。它的衣服变得更软了，水也变得浑浊不清。
到了第四天，“豆宝宝”芽越来越大，衣服也越来越软，“豆宝宝”伸了一个懒腰，呀！衣服破了一个尖尖的小芽冒了出来，小芽嫩嫩的像豆腐乳一样，白白的。
第五天，我一睡醒，就急忙去看我的“豆宝宝”，水渐渐少了许多，豆宝宝看到外面阳光灿烂的天空，裂开嘴笑了，牙齿也更长的冒了出来，衣服也分成了上下两层，小宝宝的芽长得真快。
到了第六天，“豆宝宝”的芽长得更长了，大约有一厘米，但没有以前那么白，那么娇嫩了，而且还有一点发黄，我又惊又喜。这让我有无比的成就感。
课余生活作文 篇十九：
我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实，收获可多了……
课余生活作文 篇二十：
我的校园生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、做手工，其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识，还可以让我们获得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在学校度过，我的课余生活因而变得更加丰富多彩，我参加过许许多多的课外活动，有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心，但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了，要说我的小伙伴啊，可不算少，我们班的十二个女生都是我的好朋友，我和她们每天一起学习，一起生活，早已成为了无话不说的好姐妹。
冬日里，一遇到阳光明媚的天气，老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏，荡秋千，给我们拍很多好看的照片，我们沐浴在暖洋洋的阳光下，身心多么舒畅啊！有一次第四节活动课上，我们轮流玩儿荡秋千，老师亲自为我们“保驾护航”，一边大声喊着“双手抓紧，注意安全！”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高，快轮到我了，我突然变得紧张起来，心砰砰直跳，看到别的同学荡到最高处，脸都红了，我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我，我可不能让她们说我是胆小鬼，于是我假装轻松，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“没事儿的，你只管双手抓紧扶手，先闭上眼睛，“飞”起来以后慢慢睁开眼……”，听了老师的话，我紧张的心情终于咽进了肚子里，双手紧紧的抓住秋千的栏杆，双目紧闭！我感觉自己一下子飞了起来，太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑，乐的合不拢嘴，操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。
我的课余生活就是这么有多姿多彩，我爱我的校园，我爱我的老师。
课余生活作文 篇二十一：
我的课余生活可丰富了，去钓鱼、做游戏、打电脑、看书。但最好玩的就是学游泳了。
星期天，妈妈问我：“你去不去游泳。”我毫不犹豫地说：“去，去。”我还是第一次游泳心里无比激动。我和妈妈去了京九游泳馆，哇！今天的人可真多呀！我看见，有两个游泳池，一个是深水区，一个是浅水区，我不敢下水，受到了妈妈的鼓励，我下了水，戴上了游泳圈，开始我不会游，只会用手拨水，拨水的时候很好玩，我用手使劲地拨，水花溅了起来，打到脸上，凉丝丝的感觉真爽。慢慢地，我会了一点，就大胆地坐到了游泳圈上，头仰着，用脚蹬水，手用力划，开始一不小心，我从游泳圈上摔了下来，喝了两口水，我吸取了上一次的教训，就调整了位置，我这次坐到了游泳圈的中间，我小心翼翼地游着，这次可真好，我在水中自由自在的划，吸引了很多小朋友也学着我的样子划水。我游了几圈，有点没有意思了，我就到了深水区，一下深水区，不知是谁喷我一脸水，我惊奇地抬头看，原来是有人跳水了，嘿，有惊无险，幸亏我反应快，赶快游走，要不然我的头发都会全湿了。
我有些累了，就对妈妈说：“妈妈，我们回去吧。”妈妈也正好要回去的。就欣然同意，好，我们回去了。我洗了澡，换上衣服，就高高兴兴的回家了。虽然累，但我心里像吃了蜜一样甜。
课余生活作文 篇二十二：
我的课余生活像五彩缤纷的气球一样多姿多彩！绿色气球里的我在快乐地画画；红色气球里的我与小鸟尽情地玩耍；蓝色的气球里的我自在地游泳……但我最最喜欢的还是在粉色的气球里安静地读书！
没错，我就是一个嗜书如命的“小书虫”，多彩的课余生活作文。“小书虫”嘛，就是时刻捧着书喽！“吃饭了！”妈妈接二连三地喊着，我却把妈妈的话当成耳旁风，照样看着我的书。“太好笑了！”《实用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。妈妈忍无可忍，扯着我的长辫子，像拉小狗一样把我硬生生地拽到了餐厅。但这还是阻挡不了我看书的热情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把书偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……这点小伎俩在我那眼尖的老妈面前一下就露出了破绽。因为我入迷了，吃饭就像数米粒。妈妈生气了，借此机会，我的书都搬进了他们的房间。没书看怎么办？这可难不倒我！门口的宣传单我也拿回家。也许是太无聊了吧，我把上面的每个字都反反复复看了几遍，甚至可以倒背如流了。我求妈妈还书，可妈妈铁面无私。过了两天，我实在忍不住了，再一次求妈妈，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于把书还给了我！我就跟哥伦布发现新大陆一样开心！
还有一次，我对《胡小闹日记》入了迷，但是作业没写完，妈妈不给看。我就打着上厕所的旗号躲在厕所里面偷偷看。过了很长时间，妈妈催我了，我才依依不舍地回去写作业。俗话说的好：常在河边走，哪有不湿鞋。由于我频繁往厕所跑，妈妈担心我是不是拉肚子了。结果推开门一看，我被逮了个正着。书，被妈妈残忍地没收了！
读书给我许多的快乐，也让我学到了很多的知识。我爱读书让妈妈欢喜让妈妈们忧。妈妈总唠叨我要是在正确的时间看书就更完美了。
课余生活作文 篇二十三：
孩子们的课余生活是丰富多彩的，我的课余爱好就是跳舞。
那天，我开始学舞蹈，老师教了一个《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈动作有点难，特别是姑娘打水的动作超级难，如果手形不够紧的话，脚踢的时候，手形就会乱。而且，注意力不集中就会摔倒。那次，我跳的时候因为看了同学一眼就摔倒了，腿挂了彩，疼得钻心啊！可是，我咬咬牙，还是站起来继续跳。一会儿又摔倒了！这下，我的眼泪像断了线的珍珠撒了一地。唉，不跳了，不跳了，我真的想跑了。
舞蹈老师一直不停地安慰鼓励我，她语重心长地对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，特别是开始最难了，只要坚持，一定会成功。老师相信你是最棒的……”听了老师的话，我擦了擦眼泪，又迈开了步子。这次，我跳打水的动作时全神贯注，还真没有摔倒。我喜滋滋的。啊，我开始有信心了，相信自己一定行！从此，放学一回到家我就练舞蹈，在学校一有空就练基本功。
日子过得好快，到了下一次的舞蹈课，我把《打水姑娘》跳给老师看，轻盈的步法，娴熟的动作，令舞蹈老师竖起了大拇指：“你真棒！”并且给我戴上了大红花。看着大红花，我好自豪啊！对跳舞更有信心了！从那时起，我还缠着妈妈来看我跳舞蹈，要她帮我指出不足的地方，帮我纠正。那时我觉得生活多美好呀！
在最后的舞蹈展示课上，我把《打水姑娘》完整地跳给老师看，看着我的优美舞姿，老师大声地表扬了我 ：“紫滢真棒！”我的心比吃了蜜还甜！
从此，跳舞成了我课余生活的主要内容。跳舞不仅锻炼了我，而且让我明白：只要有信心，就能把事情做好，只要坚持。就会胜利。
课余生活作文 篇二十四：
我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩。画画、做手工，没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是吹泡泡。
周末，阳光明媚，微风徐徐，正好可以去公园玩。 于是爸爸妈妈带我和妹妹去公园吹泡泡。 一路上我兴奋地想着能快点到公园吹泡泡。 一到公园，我就像疯了似的跑进公园，找了块安静的地方，开始吹泡泡。 我把吹气管沾了沾泡泡水，深吸一口气，“呼”的使劲一吹，泡泡吹不出来。我就不信这个邪，为什么别人吹得出来，偏偏我就吹不出来。再吹了一次，还是吹不出来。我苦恼地问已经笑得弓着腰的爸爸妈妈：“为什么我的泡泡吹不出来？是不是吹气管坏了呀？”妈妈对我说：“你吹得太用力了，泡泡还没出来就被你摧毁了！” 那一定得吹轻点喽！我再次沾了沾泡泡水，很轻很轻地呼出一口气 。可是泡泡却在那里纹丝不动，好像在说：“你在帮我挠痒痒吗？哈哈哈！你永远也吹不动我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或许比重更轻，比轻更重就可以。我赶忙试了试，嘿！果然成功了！在我一次次练习后，泡泡就像被人追赶了似的一串串“奔”出来。
看着漫天飞舞的泡泡，我感觉自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹒跚地在追泡泡。泡泡粘在树干上，石头上，草地上，妹妹干脆手脚并用，把泡泡全部消灭掉。看得我们哈哈大笑。
课余生活作文 篇二十五：
记得是我刚上一年级的时候，有一次，爸爸在整理他的讲义时，从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看，它是用不锈钢做的，背面是一只展翅飞翔的厚鹰，正面刻着一个人头的图案，周边还有许多外文字母。我很好奇，问爸爸这是什么。爸爸告诉我，这是一枚美国硬币，是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币，心想：这些外国硬币还挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来，那该多好啊！
从那天起，我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币；假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币；爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好，专门给我买了硬币收藏册。就这样，一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累，至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币，其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元，就是人称“袁大头”的那种东西。
每当闲暇时，我常打开我的集币册，细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币，我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄，认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物，还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。
收集硬币不仅使我开阔了眼界，增长了知识，还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动，今后我会长期坚持下去。
课余生活作文 篇二十六：
我的课余生活多姿多彩，有画画、跑步、骑自行车、还有古筝。至于我最喜欢的 一项课余生活，当然是画画啦！
您瞧！我画的画颜色多丰富呀！这一点儿都不假。
记得刚开始学画画时，我兴奋万分的来到美术基地。李老师耐心的教我们画科幻绘画，我的好朋友琦琦想：应该画 简单一些吧！于是琦琦画了，《手指娃娃》。我可不是这样想的，科幻画应该奇怪一些，复杂一些。李老师好像早就猜出我的想法，说：“你就画《眼睛树》吧！”听李老师这么一说，我马上用铅笔起稿，画上几棵树，树山有许多叶子。我发现下面还有一些空位，就画了一座彩虹桥。李老师看见了说：“我们要爱护环境，不如在这画一些人吧！”于是我把桥换了人，我想：我这棵眼睛树也要为人们做点好事！前天，我在电视上看见了一些盲人，他们需要一双健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我画了许多眼睛，只要盲人们在树底下一照，眼睛就会马上好起来。经过我不断的努力，终于把一幅五颜六色的彩笔画，画完了，李老师夸我画的真好，李老师最后把我的画拿去比赛了。比赛结果出来了，我获得了第一名，我很高兴！
画画让我与人分享快乐，感受更好的世界，我喜欢画画，我喜欢我的课余生活！
课余生活作文 篇二十七：
我的课余生活丰富多彩，有看书、写书法、定时看电视、打乒乓球、听音乐等等，但我最喜爱的就是踢足球。
就说说那天我和小区里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家个个神采奕奕，快速地分成两队，虽然我们热得大汗淋漓，大家却依然兴高采烈，你踢我守，个个忙得不亦乐乎。说时迟那时快，就在我和队友刚想歇口气时，突然对方踢出一道美丽的弧线，这球远远超过了我们的身高和跑动速度，只见一眨眼的功夫，皮球飞到了离我十米以外的后方。我和队友飞奔似的去捡足球。终于，足球找到了。本来这位队友是防守球员，没想到他却防不住那猛烈的高空球，若是换着我，我一定会将球挡出或者接住，这不禁让我咕哝了一句：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友”。之后，我立刻改变了阵容，更换了球员。只听哨声一响，下半场比赛开始了。队友们连续踢了几个高质量球。我队得分暂时领先，加上我大举进攻，连续几个战术配合，让我们队大获全胜。就在我们认为对手不堪一击时，对手开始反击，使用各种战术配合力图挽回败局。但是这一切都被队友众志成城的防守给一一化解。比赛你来我往，体力纷纷下降。就在此时，对手来了一个低平球，让我们猝不及防，只见那球已经从我和队友中间的空隙处滚进了球门，我和队友只能望球兴叹，乖乖认输。就这样一场持续一个多小时激烈的比赛在裁判的一声哨响声画上了句号。大家都累得气喘吁吁，我带着足球意犹未尽的回家了。
这次课余活动不仅给我带来极大的乐趣，还让我喜欢上了足球，让我非常难忘。而且也成了我课余活动中不可或缺的一部分。
课余生活作文 篇二十八：
课余生活是多姿多彩的，像彩虹一般焕发出无限的光辉。在我学过的课文《从百草园到三味书屋》中作者的课余生活是很让人嫉妒的。但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另一道风景。灿烂的春光中有童真，无味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习也不乏快乐。那么我的课余生活也会让你嫉妒吗？
课余生活镜头一：一般星期日早晨我会很早起来去晨跑，当然这也是我的健康锻炼方式，我晨跑大约一小时左右，回到家后，我会吃早饭。接下来是早晨读，我要拿出两三本书来满足我精神或知识上的需求，
课余生活镜头二：有空时和朋友去郊游，在生活中我是一个非常热爱摄影的女孩，日出、花海、海滩、田园等都是我喜爱的地方，在郊游时我也会拍摄几张洗出来放在我的作品集中。我天生喜欢郊游，哪都可以，因为我觉你不能凭它的名字或外表来判断他的优点和内在。
课余生活镜头三：要是假期长，我会主动去郊外写生，我觉得大自然的气息是独一无二的。美术是我最喜欢的科目，所以我的手抄报，画品偶尔也会被贴出来。
课余生活镜头四：音乐是我最喜爱做的一件事，每次当音乐响起，我都会情不自禁地唱起来，我喜欢听的歌很广泛。我是一个爱生活，爱音乐，爱唱歌的人。
课余生活镜头五：体育，最好的放松方式，心情不好时，下去跑两圈。因为跑步会把水分流出来，而不是像眼泪一般流淌出来。
看我的课余生活也不比鲁迅的从《百草园到三味书屋》的差，我还有许多的课余生活没给你讲，下次我一定全部说给你听！
课余生活作文 篇二十九：
我的课余生活丰富多彩。我喜欢爬山、画画、旅游……其中最让我喜欢的要数游泳了。
暑假期间，妈妈对我说：“我给你报了游泳班，明天就可以去学习了。”我听后心里即紧张又兴奋。
第二天，妈妈带我去游泳馆上课。教练把我们带进了游泳馆，让大家换上了五颜六色的泳衣在泳池边排队。我看见游泳馆内有一大一小两个泳池，泳池里面的水是天蓝色的，好像一大块晶莹剔透的蓝宝石。我还看见许多和我年龄差不多的小朋友从岸上跳进泳池里自由自在地游来游去，我心里羡慕极了，心里暗暗下定决心一定要好好学习游泳，争取早日学会。经过一个小时的岸上训练，教练让我们到小泳池内自由活动，我没下水之前，有点紧张，心里想：这我还没学会游泳就让下水了，要是一不留神被淹死了怎么办？可当我下到水下里后，才发现小泳池的水才到我的.腰，一点也不可怕。其他小朋友也发现水很浅，于是大家就像一条条快活的小鱼立刻在泳池内玩耍起来。
第二天，教练让我们进入大泳池正式训练，因为大泳池的水比小泳池的水深的多，为了保证安全，给每个人身上和手上都套的有浮板。两天的训练让我的腿和胳膊酸痛无比，我不禁打起了退堂鼓，妈妈鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，坚持到底就是胜利！”
经过了几天的刻苦训练，教练夸我大有进步，我听了心里乐滋滋的，练得更起劲了。到了第七天我就陆续把手板和背板都卸掉了。虽然卸浮板的过程中我喝了好几口水，但是心里高兴极了，因为我终于学会了游泳。
游泳不仅丰富了我的课余生活，也让我懂得了一个道理：坚持就是胜利！
课余生活作文 篇三十：
这不，我跟着妈妈去单位值班，还顺手带着一只最大的飞机。到了单位，妈妈让我写会儿作业，休息一会儿。哈哈，休息间隙，我忍不住又折了一只飞机，带着两个宝贝出去来个飞行比赛吧！“嘿！”我一抡胳膊，先把“大块头”扔了出去。瞧，它像飞机中的战斗机，在我面前划出一条线，平稳笔直又有力地朝前飞去。可惜它的身子又硬又沉，飞得一点
儿也不优雅灵活，不久就“啪”一声直直地落在了地上。接着，我扔出了另一只飞机。“嗬！”它和“大块头”可差多了，活像一只燕子，飞得十分轻盈、优美，经历了一个舒缓的起伏，还灵活地转了一个弯，像有魔力一样转回到我的面前，连落地也听不到声音。“哇！”我捡起它抚摸着，爱不释手，既赞叹，又喜爱。我又让它飞了几次，仍然如此地优美，每次都会转弯，真是纸飞机中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了结果，不必说，当然是“舞蹈家”获胜啦！
后来，我又折了几只小飞机，我把它们当成“舞蹈家”的后代。因为它们飞得也十分轻盈、优美而灵活！我真希望它们能“青出于蓝而胜于蓝”，成为更棒的“舞蹈家”！我还给它们起了好听的名字，“友谊号”、“和平号”、“蓝天号”。小飞机，你们什么时候才能带我遨游世界？
现在它们整齐地停放在我的“停机坪”上，欢迎大家来参观！我的“航空公司”会一直办下去！到时候，咱们乘着“友谊”，带着“和平”，一起翱翔“蓝天”！