这里也是我的舞台作文 篇一：
舞台，不在乎大不大，不在乎有多少人关注，只在乎台上主角的我是否热爱它，是否享受它，是否可以通过它看到最本质的美好。
不知是因为快要临近大考，还是怎的，我的心里时常有朵灰色的云在飘来飘去。再加上一次意外，我的脸被大地狠狠地吻了几下，终日带着个有着消毒水味道的蓝色口罩，我整个人快成了忧郁的蓝色。
小区旁，依着小河的那条柏油大路已基本完工。妈妈见我心情不佳，催我出去走走。我贴着路边走边看，空气清新极了。仰头看天，那迷人的月亮披着一层淡淡的薄纱在空中跳跃着前行。多么美好的舞台啊!我好想在这样的舞台里，大声唱唱歌。在这路上漫步的，不仅我一人，还有些乘着凉意出来的人。不出意外地，人们看着我戴个大口罩，都忍不住看几眼。
我不好意思地低下头去，回避别人惊奇的目光，快步离开有人经过的地方。来到幽静的一角，面对那些新栽的树，新植的嫩草儿，站定。猛然想起曾经，那个不怕人的年纪，独乐乐地唱着自认为很好听的歌。于是我潇洒地摘下那烦人的口罩，轻声唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”声音竟越来越大，越来越高。就让我尽情享受这舞台吧!这里，是我一直居住的地方；这里，是我一步步成长的地方;现在，这里，也是我的舞台。我的心中涌起无限热爱与享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放声高歌，这是不是一种自我突破呢?
唱完。竟有不少人停在不远的地方，微笑着看我。哦，原以为，观众只有沉默的植物，原来还有这么多的人儿呀!“小妹妹唱的歌，真好听!”一位年轻的大姐姐笑嘻嘻地说着。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通过舞台看过的美好。借着路灯，我看见一朵朵小小的雏菊花，金黄色的，好漂亮!我夸张地伸出双臂，拥抱着这无形却又有形的舞台。这里，也是我的舞台!
于是，我大步继续向前，走向下一个美好的舞台……
青绿色的草坪，火红色的跑道，绽放着舞台的无限魅力。这里是城南实中“南之力”杯初一女子足球联赛的决赛现场。还是没有进球，比赛已经进入了白热化时期，大家要加油啊!踢，传，再踢，躲，再踢，进球了!进球了!进球了!那一刻，觉得自己赢得了全世界人的喝彩。既然进球了，我这个后卫就得守好球门，这样就能稳赢了。对方向踢过球来，用力，往前踢，危机解除。旁边观战的同学，“加油”“加油”，一声声声嘶力竭呼喊着………还有一会儿，还有一小会儿，这场比赛就结束了。汗水从脸颊上迅疾滑落。衣袖一擦，拼尽全力。在这个舞台，我是主角!时间到了!我们赢了，捧着金灿灿的奖杯，露出玉米牙，在舞台上留下青春的拼搏和努力。这里，也是我的舞台。[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]
舞台一个又一个。只要拥有自信和努力，我就会一次又一次地发现美好，原来一直存在。这里，是我的舞台;这里，也是我的舞台!这些舞台共同描绘出属于我的独特的美好人生!
这里也是我的舞台作文 篇二：
小时候，我就是一个毫不出众的孩子，是属于站在人群里，谁也无法一眼找出我的那种。但当长大后，我才真正理解了生命的意义。
以前的我，相貌不出众，成绩也一般。在班级里，虽惹不出什么大风大浪，但也带不来惊喜的波涛。每当学校有公益活动时，我总是默默的躲在一个角落里。当我看见别人正忙的不亦乐乎时，自己虽心生羡慕，却怎么也无法鼓起勇气去加入他们。这种甚至有点儿令人恼火的情况，知道我上初二时才彻底结束。
那天，学校要求每个班级在三天之内必须完成一块以环保为主题的黑板报。一如既往的，我躲在了一个小小的角落里。但令人感到不可思议的是，老师竟向我走了过来。她轻轻的拍了拍我的肩膀，温柔的对我说：＂要不，这次就由你来把黑板报上的字给抄上，好吗？＂我一愣，天呐 ，老…老师…老师找我抄黑板报上的字？我不是在做梦吧？呵呵…呵呵。不对，我以前都没有抄过，一点儿经验也没有 。更何况，字写的怎么样，直接影响了一个板报带给人的整体美感。而这次，看得出来，老师，其实还是挺重视的，我…我不能。正到我想放弃时 我看到了老师那充满期待的目光， 于是那拒绝的话就莫名其妙的变为…好——呀——！
老师微笑的点了点头，把稿纸递给了我，随即向我做出了一个＂请＂的姿势。我笑了笑，忸怩的走上了讲台，拿起一根粉笔便走向了黑板报，一旁的同学也都用鼓励的眼神看着我。我吸了吸鼻子，心想：这是我第一次在大家面前表现，一定不能让大家失望。于是我便抬起手臂开始认真的抄写……
时间在一点一点的流逝 窗外出去捕食的鸟儿也飞回了巢穴 ，太阳仅剩下了小半边脸，残余的余辉染红了天边的云彩……我终于抄完了，虽然心中不免有些骄傲，可是我仍旧紧张的看了看老师 ，又看了看同学们。这时，老师走了过来 ，满意的说：＂不错， 真不错，没想到你的粉笔字会写的这么好看！＂＂好看？真的吗？＂＂嗯，当然，真不错！＂老师肯定的点了点头，四周的同学也都在不断的夸奖我 ，我看了看老师和同学们脸上的笑脸，又转身看了看黑板报，笑了，我终于明白：原来，这里，也是我的舞台；原来，我也是可以被这么多人所肯定的。
从那以后，我便开始在各个方面提升自己，积极参与课外活动。我不在是北极星旁边的小星星，而是有着自己光芒的主角！
其实，每个人都是自己人生的主角，每个人都有一个属于自己的舞台。更多的时候，我们不是没有发展自己的机会，而是缺乏尝试的勇气。但无论怎样，我们都要相信自己的价值。不是有一句老话叫做＂天生我材必有用＂么？
这里也是我的舞台作文 篇三：
一条白布，三千彩线，圆滑的绣针上下翻舞。倏地，我发现：这里也是我的舞台。
模糊的记忆中，十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起，有了刺绣这种技艺，后是在明清时甚为流行，而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中掩面的精致团扇罢了！如今的十字绣也都是印花刺绣，只有那闲来无事之人才会干此事，于我，是丝毫不沾边的。
后来，偶得的一次机遇，遇到一位七旬老太正绣十字绣，与之交谈中，老太说：“这来来回回的交叉，反反复复的纠结，不正为人生的写照吗？”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践，能否悟得此中精神。
买得一副《旭日东升》的十字绣，在母亲的一番指导下和对图片的分析后，已对基本的刺绣方法有了大概的了解，便开始了一场“绣中人生”之旅了！
首先分线，在线板上，总计得有80几种不同色彩的线，且每一根线中要分成三次，一次两股细线，太少，刺绣后成品色彩不丰满；太多，则显臃肿，不干脆。有几种线的颜色，相差无几，只是有略微的深浅之分，但绣出来，却意外的和谐柔，倒反添一种层次分明，循序渐进之感。一深思，其实人生亦如此，由繁杂且看似重复的事情构成，然而并非如此，在不同的时间，以不同的心态，所想不同，选择的方式亦不同。因此，人生如绣。
一次不注意，将本应从右边一格右上端穿出的丝线，从第二个穿出，而我并未察觉，当从左向右绣时，才发现这一漏洞，无可奈何之下，只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口，惊喜发现二者相同之处。十字绣中，只有正确的绣线路径，才可绣得完美成品，而人生十字路中，我们只要选对适合自己的路，纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步，但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽，白雪皑皑的巅峰之上，绽开的盛世白莲不会后悔她的选择，因为这儿使她受万众艳羡，诚然，她选择了对的路。
历经半年，终于将这幅《旭日东升》完美绣成了：起伏连绵，蜿蜒曲折的山峰后是那刚从地平线开起的旭日，周身是光芒四射，云雾逐渐散开，山脉的模样清晰起来；一泓清泉于双峰之间泻出，溅起清凉的泉水；几个房屋立于山峰脚下，隐隐约约可见有几位农民打开柴门，出来劳作；近处的桥上立着几只野鹤，灵动的双眸欣赏着山间之景，还有一条溪水
从刺绣中，一针一线里透出的是一份淡定、从容，原来，绣中真有人生，而我不仅掌握了更多的刺绣技巧，更多地，是心中因刺绣而明了了人生的目标。
三千彩丝，构成了我人生中最重要的舞台，而我，则会怀一颗澄清、从容的心灵，去迎接未来存在许多未知与挑战的舞台。
这里也是我的舞台作文 篇四：
“也许，你经过太多悲伤，但我们是受伤的凤凰，即使折断了翅膀，也要为自己带上新的皇冠……”我闭眼轻听，携一缕栀子花香，甜笑。
“妈妈，我想要换社团，我再也不想参加厨艺社团了，这里根本就不属于我的舞台。”
在经历了第一次厨艺课的我，因为被点名批评而使本生就胜负欲爆棚的我深受打击，终于像压垮骆驼的最后一根稻草，在妈妈怀里，眼泪似冲垮堤坝的洪水一发而不可收拾。“孩子，这才第一次尝试，不历经艰辛，它如何成为你的舞台。”妈妈语重心长地说着，眉宇间带着一丝严肃。
就这样，为了打一个漂亮的翻身仗，我来到楼下的比萨店观摩。摊开的面饼，犹如白缎，段段截开，再轻轻一拍，便成了薄如宣纸的面饼，只见他随手一挥，拌料便落入合适位置，桃红橘绿、橙黄柳青，似是一幅画卷。不经意间，我的视线落到他的手上，他的手似苍松老柏，与他年青的脸庞形成巨大的反差。“你的手？”我关切地问着，眼神中尽是心疼。“哦，没事，揉面用的是碱水。”他笑笑，眼眸中闪着些许俏皮的光。我不禁轻叹，原来揉面用的是碱水，无情的碱面，龟裂出肌肤的山水，雕镂出双手的沟壑，可他依然用这双手在这“画卷”上依山走笔，描绘出荟荟生态。让这里成为属于他自己的舞台，可我还未曾尝试，又如何能说这里不属于我的舞台呢？
于是，我疾步回家，静下心来，忘却所有，专心练习。终于到了第二节厨艺课，“有谁愿意展示一下制比萨的过程？”“我！”我脱口而出，老师和同学们都投来诧异的目光，接着我便从容自信的走上前去。指尖轻顶，左手微拨，面饼飞旋，洒下一手晶莹，翻飞成一缕清风扑面而来，在皎皎的灯光下翩迁起舞，发力揉面时，势如猛虎下山般勃发，搓面成型时，又如西轼浣纱般婉约，劳作的趣味和着面粉馥郁的香气，在鼻腔味蕾间漫溢，传递周身。
做罢，仔细欣赏自己劳作半天的作品，以白色面饼作底色，撒上各类拌料，桃红柳绿，延展开去，生趣四溢……半个小时劳作的辛苦换来眼前这艺术品般的成果，苦趣相融！
“啪啪……”雷鸣般的掌声不绝于耳，金灿灿的阳光似香醇的花生油，透过纱窗将我温暖的包裹起来，不错，正如妈妈所说的那样，这里，也是我的舞台！
谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊，谁终将深撼人间，必长久深自缄默……不错，苦难是上帝赐予人们的礼物，我们为何不抓住它，利用它，享受它呢？向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔，不历经磨难怎能看到，生命的闪耀，不坚持到底又怎能看到，熬过寒冬，自然会引来华春满枝，驱散阴霾，自然会看到天心月圆，与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧，为了心中的那份美好！
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这里，也是我的舞台！你也有你的长处和骄傲啊。众星捧月不适合我，但并不意味着我是失败的。
上帝为你关闭一扇门，势必开启一扇窗。静心雕琢，制作，这也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文 篇五：
心有多大，舞台就有多大。在爱的天空下，用心搭建我那广阔的舞台。 ——题记
我很内向，一向不敢在大场合露脸。这不，当笛子老师打电话邀我参加“送戏下乡，慰问孤老”活动时，我本能地拒绝了。
“这可是一个锻炼的好机会!”老师说，“而且，老人们非常喜欢民乐，他们一定很喜欢笛子演奏，你再考虑一下吧!”
放下电话，我开始了激烈的思想斗争：去?还是不去?如果去，万一我忘谱了呢?万一我紧张吹错了呢?那我就会尴尬地站在台上，然后灰溜溜地下台了……哎呀!太难为情了!何况，台下黑压压的人群，想想就觉得害怕……
舞台，于我而言，是那样的陌生。
“妈，我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子，就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。
“你苦练六年笛子，只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人，那才是真正的享受。”妈妈说，“而且，老师给你机会，正是让你迎接挑战，走向大舞台呀!”
我不禁想起笛子老师，想起他温暖的话语，想起他平日辛苦地教导我、鼓励我，想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……
不，勇敢的人应该不畏艰难，披荆斩棘，奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们，也为了战胜内心的胆怯，我应该选择——去!去走上舞台!
接下来，我每天都起早贪黑，勤学苦练，精心准备着演奏曲目。直到表演那天，在前往乡下的路上，我还一遍遍地复习谱子，生怕表演时出错。
终于轮到我表演了!我自信地走上舞台，果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛，非常期待地看着我。
“不要慌，你能行!”我深吸了一口气，对自己说。
鞠躬，直身。我缓缓地抬起手臂，准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——笛音时高时低，时响时沉，时缓时急。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如百鸟争鸣，有时如万马奔腾……再看看台下的老人们：他们有的闭目细听，身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着，不时点点头;有的嘴角上扬，手打着拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……
曲毕，我长舒一口气，向台下鞠了一躬，掌声响起。我抬起头，老人们依然在鼓掌：“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”
站在舞台中央，看着老人们舒心的笑容，我心里如阳光照耀般敞亮，战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。
再次深深鞠躬。我知道：是老师的关心，让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励，让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台，让我倍增温暖向上的力量。
这里，也是我表演的舞台，是我心灵绽放的舞台。
这里也是我的舞台作文 篇六：
夕阳的金粉洒了一地。异乡的古朴小屋里只剩寥寥几人，远处屹立的山岳也一片静穆。我小心翼翼地托起那只实在不算精致，却融进了我的汗水与希冀的陶杯。原来，这里也是我的舞台
安徽，一个于我而言无比陌生的省份。此次观光，只是走马观花，心底也无甚期待。参拜过佛殿，欣赏过飞泉，导游说接下来可以在附近逛逛，消磨掉几个钟头。我便邀父母一起去一条古街上走走。
一路向前。信步走在幽深的小巷，面前一座小屋吸住了我的目光。青砖黛瓦，看上去已有些年头。抬头便见一块牌匾，上书“陶艺工坊”。
顿生兴致的我轻轻地推开稍显破旧的木门，工作人员闻声抬头：“欢迎是想体验陶器制作吗？”我一面应着声，一面向她望去。一头青丝细细绾起，着一袭素色旗袍，衣角绣着一剪梅花虽美却不张扬，开得静好，仿佛能闻到淡雅的清香。
随她来到作坊内，十几个来体验的学徒正在忙活。我心下便有些不安，方才一时冲动答应了，可自己向来手拙，曾经因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作，这次若惹出了笑话可怎么办？那人见我迟迟不愿落座，莞尔一笑：“尝试一下总是好的，这儿有材料，有老师指导，或许能做出一个不错的作品呢！”
也是，努力一下才会有结果嘛！我闻言拾起一团陶泥，开始试着把它捏成茶壶的形状。可陶器制作并没有这么简单。要么就是掏空壶身的时候弄坏了外形，要么就是刚做好的壶嘴软软地塌了下去无论我如何调整，那一团泥总是不听使唤，任凭时间一分一秒地流逝，我的鼻尖也渗出了细细的汗珠。
失去耐心、无比焦急的我去询问指导的老师傅。他听闻后微微摇头：“初学者想做茶壶，必然会失败。必须一步一步，踏踏实实，从简单的茶杯、碗、盘子等做起，日后才有可能做出精致的陶器。”我轻愣几秒，似有所悟。
回到座位，将一切推翻重来。我慢慢揉捏陶泥，制作圆形杯底；缓缓转动托盘，刮出均匀的质地轻瞬即是几个小时，周围人烟渐渐稀落，静寂中惟有我的呼吸声挥散不去。手渐渐有些麻了，却不忘用刻刀在杯身雕几朵绽开的梅花，素净美好。
将捏好的陶土交给那位工作人员去烘烤，我走到窗前。小窗正对着远处巍然挺立的黄山，如一个大写的“人”字，端端正正地屹立与天地间。我回味着老师傅的话，渐渐懂得了：这陶艺不就像人生吗？制陶器急不得，要从基础开始，脚踏实地，慢慢塑形，细致雕琢；再经烈火炙烤般的磨炼，才得以从软弱的泥土涅槃为流传百年的名器。人，只有静下心来，一步一个脚印，踏踏实实做事，端端正正做人，不畏惧困难，禁得起考验，才能走向成功。
思绪流转，华灯初上。我郑重地接过烧制成功的陶杯，它显然不是什么精美的艺术品。但却是我自我的超越的成果，因而显得那么质朴、可爱。
曾几何时，我因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作。而此刻，我却发现，原来曾经畏惧的领域，也能成为我的舞台。
这里也是我的舞台作文 篇七：
偌大的稻田里，外公佝偻着身子，戴着斗笠，不停地插着秧。阳光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞台上的霓虹灯。这里，是外公的舞台。
周末与妈妈一起回老家，正赶上农村里插秧。外婆操劳了大半辈子，腰腿早已经不利索，经常腰酸背痛，外公心疼她，一人揽下田所有农活。
我见了，不忍外公一人孤独地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。绿，一望无际的绿！那是生命的颜色，是希望的颜色，是任何一位高明的画家的调色盘上难以调出的色彩。稻苗们排着队，整齐地随风舞蹈，跳一曲夏之赞歌。外公在绿海的边境处，佝偻着身子，虔诚地匍匐向大地，轻柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝视着他一群活泼的孩子，充满怜爱。他不时侧过脸，微微抬起右肩，用挂在肩上的毛巾擦汗。这里，是外公的舞台，演绎着一场生命的话剧。
我朝着外公那瘦小的背影高喊一声。他先是一愣，然后惊喜地转身，也高声地应。我告诉他我也想插秧，他欣然答应。我脱去鞋子，奔进水田，学着外公的模样开始插起来。那田里的水凉凉的，刚好漫过我的脚踝，好舒服！绿油油的稻苗摸起来滑滑的，嫩嫩的，令我心生欢喜。我弯下腰，小心地在水中摸索，稳稳地栽下幼苗。谁料，刚放手，小苗就向右倒下。我不甘心，将它拨正，再拍紧它周围的泥，才罢休。接着我用手沿着第一棵比划，确定好第二棵的位置再栽下，生怕栽弯，毁了这美丽的稻田。外公在一旁宠溺地笑，说：“像你这样，一天也干不好啊！”我向他吐吐舌头，继续忙活。时间久了，在炎阳的直射下，我的手臂已经晒红，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴进水中，泛起一圈圈涟漪。有时，忘记了要用毛巾擦汗，直接动手，胡乱在脸上一抹。待在水中看见自己的脸时，忍俊不禁地大呼。外公闻声看来，只见一只黑白相间的“大花猫”，嗔怪道“怎么把自己弄得这么脏？”说罢，也忍不住大笑起来。日头不知什么时候已悄悄地从我的东侧跑到了我的头顶，似乎想我给我施加威压，考验考验我的意志力，这个讨厌的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬头却看见外公还在不停地忙碌，他虽然也大汗淋漓，但眼眸中依旧闪烁着坚定，丝毫不打算停下休息。我愣住了，一个年迈的老人都能坚持下去，我又有什么不能的呢？于是，继续弯下腰，埋头苦干。
那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到从稻田里上岸时，我的腰几乎直不起来，我的双腿几乎再也迈不动半步了！可转身看看身后的这块天地，蓦然发现：那如诗行般的稻田，不正是我的舞台吗？阳光照在我的身上，犹如舞台上的霓虹灯！而在这舞台上，我展示了我的勤劳，我的孝顺，我的坚持！想到这里，我不禁笑了。
站在稻田旁，开始欣赏起我的杰作：一行一行的秧苗虽然不如外公插得整齐，却也是一行行错落有致的诗！这里，是外公的舞台，也是我的舞台，我在这里完美地演绎了坚持的力量。
这里也是我的舞台作文 篇八：
我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。
这里，也是！
太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。
我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？
“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了字。
“从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。
在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。
一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。
不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。
几个月后，我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中，几丝历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。
成长路上，我收获渐多，便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日，愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌，没有张扬的个性，但只要执笔在手，便如莲花盛放。
“随风潜入夜，润物细无声”，老师以身为和风，字为细雨，循循善诱，引我走向笔端的舞台，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。
我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。
这里也是我的舞台作文 篇九：
盼望着，有一盏霓虹灯，照亮我的舞台。
一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。
微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。
补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐平复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算平稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的`。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。
总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。
原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！