六一儿童节活动内容 篇一：
xxxx年是不平凡的一年，虽然曾疫情严峻，在全国人民协力抗击下，我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天，孩子们经历了人生中一个不寻常的历程：和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达4个月的居家学习生活，他们自我管理、关心国事、孝敬双亲，疫情没能挡住孩子们成长的脚步。
一年一度的“六一”儿童节就要到了，今年我们不能在“大舞台”上尽情欢歌舞蹈，但我们有别样的“六一”。经学校决定，将开展庆“六一”云分享活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。
活动安排
（一）视频类：讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。
节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任。活动在家举行。
可以是以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
也可以是爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧！
或者和爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣、小品、魔术表演，致敬童年！作品完成后上交给各班主任。
（二）图片类
可以发一些在周末和爸妈外出游玩的照片，图片要清晰，上交到班主任。
（三）书画作品类
作品以“童心向阳，快乐六一”为主题进行创作：
六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事。
作品大小：
绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cmx26cm。(书法作品可以写古诗或者名言金句）
六一儿童节活动内容 篇二：
一、活动目的
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，学校每个班级精心设计以“品尝美味佳肴享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。【xiandiaoyu.com】
二、活动宗旨
参与、操作、品尝、分享
三、活动时间
xxxx年6月1日（周四上午）8：30-11：
四、活动地点
各班教室
五、活动对象
一至六年级的全体师生
六、活动形式
1、各班设计好自己的主题，适当打扮自己的教室，装饰自己班级的黑板，制造浓厚的儿童节气氛。
2、各班自行准备美食，设置各种类型的美食如：茶叶蛋、寿司、拌沙拉、水果拼盘、点心、饮料等等，尽量做到品种多样、食品丰富，又不铺张浪费。
3、活动期间，各班一律不可以带电器类烹煮美食。
4、各班班主任可针对活动过程进行评比，设置活动的各个奖项。如：最畅销美食奖、最佳美食烹饪奖，最佳美食色彩奖、最具商业头脑奖、最养眼美食奖等。各班将奖项的名称与数量（每班不超过10张）于xx月xx日前微信发给大队部，由大队部统一制作奖状。
七、注意事项
1、由于学校教学楼拥挤，一至三年级可邀请6-8位家长参加，四至六年级可邀请4-5位家长参加。各班将家长参加人数于xx月xx日前上报给大队部，由大队部发放美食节参观证，方可入校。
2、活动期间，不得在教学楼走廊、楼梯、教室追逐打闹，注意安全；活动结束后各班做好卫生工作。
3、活动结束后，各班及时组织学生撰写活动体验日记，并挑选一篇连同五张照片发送邮箱邮箱或微信给大队部。
八、领导小组（略）
六一儿童节活动内容 篇三：
儿童节系列活动
故事、戏剧表演
目的：通过鼓励孩子参与绘本故事、绘本戏剧的表演，锻炼他们的肢体表达能力，培养孩子热爱阅读、喜爱表演的兴趣。
内容：根据班级孩子的年龄及发展水平，选择合适的故事或绘本，编排一出表演剧。
奖励：根据孩子的表演，评选出节目表演奖、最佳舞台奖、最佳小演员等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师们可以鼓励家长陪伴孩子录制一段表演视频，调动家长的参与意识，加深亲子关系。
环保时装秀
目的：通过环保时装秀活动，培养孩子的动手能力、审美素质以及创新意识，引导孩子学会废物利用，提升环保意识。
内容：引导孩子收集废旧物品、参与环保时装的设计、制作以及舞台展示。
奖励：根据班级以及孩子个人的表现，评选班级奖、最佳作品奖、最佳模特奖等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在家陪伴孩子，利用废旧衣物等材料，设计和制作亲子装，然后录制一段亲子环保时装秀表演。
”你带我”游园活动
目的：通过不同年级孩子，相互认识、陪伴、做游戏等活动，培养他们与不同年龄孩子合作和交往的能力。
内容：在幼儿园不同区域、场馆等地，设置多种小游戏，鼓励孩子结伴参与。
奖励：给每个孩子颁发一朵小红花或者小礼物，激发孩子的成就感。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在小区帮助孩子建立伙伴关系，培养孩子的社交能力和技巧。
抗疫小画展
目的：通过引导孩子用画笔记录抗疫小故事，培养孩子珍惜生命、尊重他人、热爱生活的良好品质。
内容：播放与疫情相关的纪录片、动画片等内容，鼓励孩子自由发挥创作，表达他们的抗疫暖心时刻。
奖励：评选出最美画作、最温馨画面等奖项，然后将孩子画作拍给家长，并展示在教室或园所主题墙上。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长陪伴孩子共同绘制抗疫小画作。