名著作文400字(精选29篇)

名著作文400字(精选29篇)
时间:2023-01-11 16:02

  名著作文 篇一:

  “长亭外,古道边,芳草碧连天…。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角。知交半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多…。”童年一去不复返,渐渐地,许多人都离英子而去“。名著中的经典语句还时时在脑海中浮现。

  《城南旧事》讲述了林英子从小到大的生活,语言有趣,内容多彩,让我仿佛置身于其中,跟随着主人公思想感情而喜怒哀乐,这是一本很经典的名著。

  书中的林英子纯洁,机智,善良。她帮秀贞找到了女儿,她到底给妞儿和秀贞带来怎样的命运。她对小伙伴的爱伶,对秀贞的关心,让我可以感受到英子真善美的心灵,我陪着文中的林英子一起哭一起笑。

  最后,林爸爸去世了,英子失去了她生命中最重要的亲人,内心一定承受着巨大的悲痛,但却表现的如此冷静。面对成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就意味一种责任的担当,在读完的那一刻,我决定我也一定要有担当。

  读完这本经典名著,让我的品德有较大的提高。我开始珍惜身边的每一个人,感恩每一个人,他们都是我生命中重要的人,我能感受到英子的心情。让我们与名著共呼吸,与书中人物共悲喜,在经典阅读中吸营养,获启迪,得见知。

  名著作文 篇二:

  经过了一狂风暴雨,第二天的天气与前一天截然不同。

  在晴空万里,有着五彩缤纷的彩虹的早晨,渔夫拖着桑娜补好的网,踏上了渔船,准备出海捕鱼。

  房间里,桑娜热了几块黑面包,烧了一壶水后,坐在床上,拉开帐子,慈爱地望着床上正在熟睡的几个孩子。

  过了一会儿,桑娜又拿起针线,为西蒙的两个孩子缝一套新衣服……

  大约8点钟,孩子们都醒来了,西蒙的两个孩子起床后,向四周望望,他们既没有看到自己亲爱的妈妈,也没有看到熟悉的环境。他们看到的是是五个陌生的孩子和一个正在缝衣服的陌生女子。

  他俩对望了一眼,不由得放声大哭起来。桑娜赶忙走过来,一边安抚他们的情绪,一边解释。在桑娜的安抚和劝慰下,他么渐渐安静下来,似懂非懂地点了点头。

  这时,渔夫回来了。

  他欣喜地推开门,对桑娜说“桑娜,我们的运气太好啦!政府知道我们的情况后,准备每月给我们一千元的补助金。[本内容由 西西作文 WWw.xiaNdiaoyu.com 整理]

  “还有,我今天打到了不少墨鱼仔,你瞧瞧!”

  桑娜听完之后,紧紧地抓住自己的头发:“上帝,谢谢您!”

  从此以后,一家人幸福快乐地生活在一起。

  名著作文 篇三:

  为了让我们更加亲近中国的四大名著,于是虞老师在上节班队课举行了一次四大名著交流会,这次的班队课又开展了四大名著表演会,这次表演使我捧腹大笑,流连忘返。

  上课了,还在加紧训练的我们这才停下了训练,生怕自己会丑态百出。表演开始了,首先的是王晨这组带来的《桃园三结义》他们表演的微妙微翘丝毫没有紧张 的样子,可想谈们在背后的努力啊,演完后全场响起了最最热烈的掌声。时间在不知不觉中犹如风一样过去了。下面到来的是虞兴鹏那组带来的《虎牢关》其中在那 激烈而又搞笑的场面,引来了全场的开怀大笑。终于到我们演了,我调整好心态上台了。我就是演车迟国国王,黄奕伟演的是唐僧,金章豪扮演的虎力大仙,王一贤 演孙悟空,刘昌成演猪八戒,当然还少不了那任劳任怨的沙僧是黄俊翔演的。一上台,唐僧就演出了他的唠唠叨叨,而猪八戒体现了贪吃,一上台就说自己的慌,则 孙悟空演出了他的猴性。我就假装是贵族的气派。最后评委选出了名词,我们得到了好评。

  这次班队课真是玩味无限,令人回味无穷。

  名著作文 篇四:

  正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用。

  整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触"外界",但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。

  名著作文 篇五:

  我从小就喜欢看书,对名著更是情有独钟。无论是看过多少遍,我都边看不厌。在名著中,我领略了诸葛亮的机智,武松的勇敢,孙悟空的神通。现在,我再一次走进名著——《西游记》。

  有一次,我津津有味地阅读着西游时,看到孙悟空定住摘蟠桃的仙子,偷吃蟠桃和太上的长生不老的仙丹,三打白骨精,与师父唐僧闹不和……这让我想到了我自己与妈妈闹脾气,还顶撞妈妈,说妈妈这里不好,那里不好。却不知道妈妈对我的用心良苦。当我在家看完这里后,我立即走到妈妈跟前告诉她,一切都是我的错,并向妈妈道歉了。

  其实,我十分喜欢名著中的猪八戒,因为他忠厚老实,但有时遇到困难就会怂。这一点与我们人类是非常像的,虽然他不像孙悟空那样神通广大,但是也做到了默默守护在他师父的身边。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,多阅读一些书籍和名著,可以十分有效地提升我们的知识,让我们见多识广。因此,名著也是一位很好的良师益友。

  名著作文 篇六:

  几天前无意中翻到《德伯家的苔丝》,不禁被它的故事情节吸引,也深有感触。

  苔丝生活在一个父亲虚荣、母亲庸俗、生活拮据的家中。不得已她来到一个乡绅家中当养鸡工,却被主家少爷阿历克看中,不仅被他骗到树林里奸污了,还受到社会偏见的歧视,各种风言风语像匕首一样时时刻刻刺者她流血的心。可是她母亲非但不安慰她,反而责备她没有本事攀上一门贵亲。在外地奶牛场做挤奶工的苔丝认识了牧师克莱尔,由于克莱尔的人品和高尚的品德,以及他对苔丝的深情与执著,让苔丝与他坠入情网。可是现实是残酷的,克莱尔无法接受苔丝的过去而离开,她也因此陷入万恶深渊。结局以苔丝的死告终,她即使死了,生活仍要继续。

  这部小说颇具悲剧意味,在那个年代,苔丝是可悲的,她的遭遇值得我们同情。但事实上她却被众人唾弃、辱骂。苔丝是坚强的,她没有因为这些倒下。苔丝这个形象树立的十分成功,这部小说也取得了很高成就,体现了作者对时代氛围、联系生活的高超把握,体现了其独特的艺术性。

  名著作文 篇七:

  最近我读完了英国作家乔纳森?斯威夫特写的《格列佛游记》。这本书主要介绍了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事。

  我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都非常小,他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反,格列佛就好像他们的'“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们,他们只重视音乐与数学,我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

  我最喜欢的是书中慧胭国的故事。慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的人们勤劳,干净,热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶,我想这也许就是作者想象中的理想国度吧,我也希望有一天我们的社会也能像慧胭国那样,只有真诚,没有虚伪,这也许只是个理想吧,但是,我以后一定要做一个真诚的人,做一个对社会有用的人。

  名著作文 篇八:

  说起读《论语》,我可是最积极的,因为《论语》一直伴我成长。

  我从一年级就开始读了,虽然有些时断时续,但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中,就有这么一件事。那是我读三年级的时候,我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲,妈妈就听见了,说:“读轻点。”妈妈的话我根本就没听见。我读了一上午的《论语》。到了中午,妈妈到楼上叫我吃饭,我没听见,妈妈又来叫了,我还是没听见,妈妈就走到我房间,把我手中的《论语》书抢走了。我很生气,一把夺回了我的《论语》书,又读起来。妈妈就说:“我叫了好多声吃饭了,吃饭了,可你把我的话当耳边风,你想气死我啊!”我说:“我不饿,我不吃。”“你等下肚子饿了,没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼,就乖乖放下书,出去吃饭,可令妈妈想不到的是,我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭,一边看《论语》书,我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭,又上楼去看《论语》了。

  妈妈说:“这孩子,爱《论语》爱疯了。”这就是我,我爱读《论语》,我更爱读经典。读经典,也可以读出与众不同的品味。

  名著作文 篇九:

  培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”雨果也曾说:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”书籍可以带来知识,知识可以带来财富,所以我们要多阅读书籍,重中获得知识。以前我读过这样一本书:《汤姆索亚历险记》。它是由美国著名作家马克吐温所创作。马克吐温是美国的幽默大师、小说家、作家,亦是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。虽然其家财不多,却无损其幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一。他还被誉为“文学史上的林肯”。主要作品有:《汤姆索亚历险记》;《竞选州长》;《百万英镑》……《汤姆索亚历险记》小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。

  最令我记忆深刻的是汤姆身上体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的有勇有谋是我们所有人都为之敬佩的。真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  每本书籍都有不同的知识。让书籍永远陪伴在我们身边!

  名著作文 篇十:

  大家一定都有自己最喜欢的经典作品吧?我最喜欢的经典作品是吴承恩的不朽之作———《西游记》。

  《西游记》是一部家喻户晓,脍炙人口的古代长篇小说。它被誉为中国古典文学四大名著之一。

  故事讲的是主人公孙悟空从出世到拜师学艺,到后来大闹天宫,经过千锤百炼成为有着火眼金睛、本领高强、天不怕地不怕的齐天大圣。由于他大闹天宫触犯天条,被如来佛压在五指山下五百年。一天唐僧经过那里,救了他。为了报恩,他跟着唐僧一起去取经。他和猪八戒、沙僧一起保护唐僧,经过了九九八十一难,终于到达西天取回了真经。他也终于修成正果,成为斗战胜佛。

  在西游记的人物中,我最喜欢的是孙悟空,因为他武艺高强,爱憎分明,不怕困难,保护唐僧到西天取回真经,功劳最大。

  我读了《西游记》之后,我明白了一个道理:团结就是力量。人们在困难面前一定要团结。人多力量大,人多主意多。俗话说,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。同时我也明白了,人活着一定要有目标,并且要坚持不懈不怕困难,才会取得成功。我们现在正在学习知识阶段,一定要刻苦学习,不怕困难,取得优秀的成绩。

  名著作文 篇十一:

  文学是一种比小鸟非得还要远的梦想,是比花朵开的还要美的情感。比星星闪的还要亮的智慧,是我们永远都不会忘怀的一种信念。

  《西游记》这本书是中国文学史上一颗璀璨的明珠。这是一本神话故事,讲了唐僧师徒四人西天取经的事情经过。

  《西游记》中人物性格各不相同,如孙悟空是神通广大,好吃懒做的八戒和勤快的沙僧。这本书极具想象力,从而它便成为了中国人民那个最喜爱的古典名著之一。

  书中的故事脍炙人口、曲折动人。其中真假美猴王这个故事给我留下了深刻的印象。

  这一章讲述了是师徒四人在去取经的路上遇到了强盗,孙悟空只好杀了他们,不料师父大怒再次赶走了孙悟空。孙悟空他只好求助观音。观音他让孙悟空在此等候。就在孙悟空等候的时候有个小猴子冒充孙悟空打伤了师父。后来,两个孙悟空在花果山见上了,最后真的孙悟空打败了假的孙悟空,假的变回了原型,原来只是一个小猴子。真相大白后孙悟空又继续和师父一起去西天取经了。

  这本书不仅可以让我们陶冶情操、加强修养,使我们成长的路上充满阳光与滋润我们心灵的雨露。

  名著作文 篇十二:

  最近,我看了《西游记》,里面有很多人物令我十分感兴趣:心存仁爱的观世音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地惧之,鬼神畏之的孙悟空!

  孙悟空的名字无人不知,无人不晓。他体型偏瘦,身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙,头戴金箍咒,手持如意金箍棒,看起来精神抖擞。

  他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经,共经历了“九九八十一难”,路上降妖除魔,令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事,都是家中的“小太阳”,那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。

  他持之以恒。保护师傅一路取经,由于孙悟空坚持不懈,才修成了正果,成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神,成为新世纪的雏鹰,而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。

  孙悟空虽然是神话中的人物,有很多事不是我们平凡人能做到的,但是他的精神却永远值得我们学习!

  名著作文 篇十三:

  这一周,我读了一本长篇小说名叫《草房子》。这是曹文轩写的一本长篇小说。

  本文故事主要发生在油麻地。故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

  六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅。垂死的老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

  曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永远不会衰老的,那就是美。美就映出了桑桑讲究品位的高尚品质。

  读完了《草房子》这本书,我明白了,童年就是一间充满阳光、活力的草房子。它让我们想起纯真无邪的那一个时代。是一切美好的所在,它美的温馨、优雅,而且永恒……

  名著作文 篇十四:

  我看过许多中外名著,但我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。《三国演义》写的是战国时期,魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争,你争我斗,尔虞我诈。总想一家灭掉一家,早日统一大业。但世事难料。

  诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文,下懂地理,而且有胆有识,并且还识人心,能神机妙算。所以我喜欢他。

  周瑜,是吴王孙权手下一员大将,心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心,不但不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰,还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人,使周瑜赔了夫人又折兵,让周瑜的颜面扫尽。

  在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物,比如猛将关羽,虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙,奸诈狡猾的曹操,忠心耿耿的黄盖等等这些人物形象一直流传至今。

  《三国演义》这本书家喻户晓,其中“桃园三结义”,“三顾茅庐”,“赤壁之战”,“空城计”广为流传。如果你还没看过或者听说过的话,赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧!

  名著作文 篇十五:

  四大名著,大家肯定都不陌生,《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,这可谓是我国古代小说的经典。但是之前网上有学者发表声明,说四大名著并不适合孩子阅读,因为四大名著所涉及的背景很多是虚无缥缈的,甚至有的充满了“阴谋诡计”、“色空幻灭”,在他们看来,四大名著给孩子阅读不利于身心健康成长。

  的确如那些学者所说的那样,作为名著,的确有不少地方并不适合孩子的阅读,但是我们也要知道,任何事物都不可能有绝对的完美,总会是有这样那样的瑕疵,四大名著之所以能够作为经典被传承下来,就是因为它们凝聚了那个时代智慧的结晶,承载了丰富的时代内涵。

  因此,我们应该在理性认识的基础上,得出更为积极的理解。因噎废食的故事可不能够在四大名著的身上发生,瑕是不会掩盖玉的光芒。阅读四大名著的时候,我们更多的是要引导孩子去关注经典中那些正面积极的内容。孙悟空的勇敢果毅、诸葛亮的聪明才智、宋江的仗义情怀、林黛玉的才气俱佳,这或许才应该是我们要从名著中学习的东西。

  名著作文 篇十六:

  世上有许多名著,比如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等等,这些都是名著。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们离不开书。今天,我向大家介绍一本名著。

  这本名著是《城南旧事》,故事分为六个章节,都讲了作者林海音在童年发生的事情。

  惠安馆讲述了林英子住在北京的一条胡同里,胡同里有一个惠安馆,里面住着一个“疯子”秀贞,是英子结交的第一个朋友。他曾与一个大学生相爱并私定终身,后来那个大学生没回来。

  我们去看海讲述了英子一家搬到了新帘子胡同。在一个荒园中认识了一位年轻人,他为了供弟弟上学,他不得不去偷东西,英子觉得他十分善良。

  这本书中,很多细节都被作者描绘的栩栩如生,可以直立的棉裤筒、毛茸茸的小油鸡、树上的虫子等,这种细节描写值得我们去学习。

  我觉得这是本充满美的书,英子的心是纯洁的。当大人分不出美与丑时,他能看得清,英子善良、仗义、倔强、聪明、勇敢,而这些正是我们生活中所追寻的。不管你在什么位置,不管你多大,都不应该丢失童年的那份纯真与善良。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,让我们与名著共呼吸吧。

  名著作文 篇十七:

  最近,我读了《水浒传》,这一本书使我受到很大的启发。

  《水浒传》里有很多好汉,他们不是做错了事,而是被那些官员和其他人给陷害,他们路见不平,拔刀相助,惩罚了那些恶人而给逼上了梁山。

  在这本书中,我感受到了宋江的谦让,林冲的的忍让,吴用的聪明机智,这些人都让我很佩服。其中我最喜欢的人物是宋江和吴用。他们的谦让和聪明机智让我都深深地感动了。在攻打曾头市的时候,晁盖因为被毒箭射中而死了,大家都让宋江当寨主,可是宋江都一再推辞,全寨人都一起劝宋江说:“梁山不能一日无主,不然会使军心大乱的。”说到这,宋江只好当上了寨主。可是,自从宋江使卢俊义归顺梁山后,又说要让卢俊义做王,全寨人都说让宋江当王,宋江只得当上了。吴用的聪明机智也一样。每一次危急的时候,吴用都会想出各种办法,使宋江他们脱离险境,还有一次,他使用妙计把卢俊义逼上了梁山。

  这就是我心目中的梁山好汉,他们那些美好的品质深深地印在了我们的心里,

  名著作文 篇十八:

  在上学的这段期间里,我读了许多一些名著,里面有许多优美的句子,和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识,但书本上的知识往往是不够的,必须要靠你课外去积累,去看一些著名的散文、小说等,虽然你在课堂上和课外的积累,也只不过是海洋中的一栗,阅读这些名著,时间久了,那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。

  觉得读这些还不够,还要再去读书,去获得更多的知识和信息,去从中提醒自己,一定要努力的读书,去寻找书中的感受。我所读过的书中,有的让我感动,有的让我震撼,还有的让我感到无比的自豪。

  我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后,我看到了鲁滨逊写了很多有道理的句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书,你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人,在遇到困难时,他也不慌乱,而是镇定字诺,每次,都是靠他自己的毅力来解决困难。

  要想获得更多的知识和情感,必须读更多的书。只有你去认真积累,才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神,值得我们去学习,是我们学习的好榜样。

  以后在学习的过程中,我会读更多的书籍,学习更多的知识。这样,我们才能在理想的天空中翱翔。

  名著作文 篇十九:

  上幼儿园的时候,我每天到学校都能看见墙上贴着《弟子规》。上课时,我们象唱儿歌似的,整天摇头晃脑的跟着老师大声的颂读,嗓子都读哑了,还是斗大的字也不识一个。当我升入小学的时候,我才知道《弟子规》对我们的学习和生活是多么的重要。

  升入小学后,《弟子规》便成了我生活中的美味佳肴。每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时,我就感到十分惭愧。它的意思是:对待长辈应该懂得礼让,吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。以前,每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯,别人还没有动筷子,我就恨不得把一盘子菜吃掉一半啦!鸡腿一人一个,我非闹着吃两个,因为这,还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在,我慢慢的懂得了《弟子规》的深刻含义,诵读《弟子规》,让我懂得了许许多多怎样做人、怎样做事、怎样孝敬长辈的道理,《弟子规》伴我度过了许多美好的日子,使我受益无穷。

  经典诵读不仅伴我成长,但愿也能伴我们大家一起共同成长。

  名著作文 篇二十:

  读名著,看似一个沉甸甸的东西,但可以从中汲取许多有益于人生的经验。读一本好书,胜读十年书,它能让人回味良久,乃至多年内仍能让人不时想起其中的情节、人物、意境,等等。名著,乡村、河流。小山、天空一样,想要长久地离开它,却又让人无法忘怀。离别越久,越令人无限思念与向往。

  名著如大餐,让人终身受益,通俗读物,则如同甜软的小吃,暂时给人快意,过后却了然无味。名著中的文笔固然不错,不过,它更以内容取胜,以思想取胜,以历久不衰的可读性取胜,以立意深刻和文字的高度艺术性取胜。通俗作品作者中,文笔佳者也不可胜数。不过,文词美则美,却只能当作生活的调味品,当作一道生活中的甜点。读罢,除欣赏文笔美妙外,没有多少永恒的东西值得回味。那样的文章,往往不耐咀嚼,缺少质感,稀里糊涂地读了一大通后,仔细品味,反叫人心中空落落的,怅然若失。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,人生有限,读书无穷,名著虽不能带来视觉上的冲击,但却能带给人的精神享受,让我们善待名著,多读名著,做一个精神上的强者!

  名著作文 篇二十一:

  说到经典大家一定都会不约而同的想起《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》等经典名著。当我更喜欢的是《论语》。我喜欢在充满古韵的古典文学中品味《论语》的博大精深……从小到大,经典伴随着我的成长。

  使我如醉如痴:如今我已经能读简单的《论语》。《论语》中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

  子曰:“知之为知之不知为不知是知也。”

  这句话也是我印象中最最深刻的,他的意思很明显,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。是呀!勤学习,勤好问,才是学习,聪明,如果你学习好,但爱耍小聪明,那我要告诉你,那不是聪明的态度,勤学勤问,才是真正聪明的态度!

  《论语》是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。

  名著作文 篇二十二:

  读书成就人生,而名著,更是让人的气质,风范都高雅,成熟了起来,所以,从小我就告诉自己:我要读书破万卷!立志,与名著共呼吸。

  中外名著我在五岁时就已有接触了。当时,我只是一个小娃娃,读书就只是当做一种娱乐工具。不过这时候我就已经养成了读书的好习惯。还记得,妈妈给我念《红楼梦》时,我就已经深切的体会到了作家的不凡与他们下笔及修改的不宜,还有谈话中的谈吐不凡,气势如虹,让我对作家的这个职业充满了憧憬与无限的,美好的,充满梦幻新奇似的遐想。

  八,九岁时,我就开始对名著真正的阅读了,妈妈跟我把那本西游记阅读了好几遍,都要把书翻烂了。当时,妈妈就开始教我总结名著和概括它,虽然不是原著,但我也体会到了编写名著的难度了,在西游记里,最为出名的篇章要数三打白骨精了吧!故事虽小,道理却深:告诉我们要黑白分明,不要指鹿为马。我们也要学孙悟空,他不计前嫌,心胸开阔,是我们学习的榜样。

  我相信,只要我能同名著共呼吸,早有一日,我便能气势如虹,当上名著的作家。

  名著作文 篇二十三:

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”我对词中的“英雄”一词发生了疑问,书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

  有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山。无不体现了这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却自己的一生,死死地绑在蜀国这辆毫无希望的战车上。

  我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“狭天子以令诸侯”。但能者居上为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,是敌我力量发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。

  但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

  但再看其他人:孙权不过仰仗父兄基业,建工甚少;周玉碎年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,以见利忘义之徒也。

  名著作文 篇二十四:

  进入阅览室,翻开一本书,鲁迅的《朝花夕拾》,前不久,我们还在教科书上碰面,自然是有一种亲切熟悉的感觉。

  这本书并不是很厚,书的封面也不是很精致,却装订的很认真。轻轻翻开书,目录中的几个题目早已耳闻能详了,下意识的略过了第一篇,打开34页,开始了第二篇。

  看着看着,猛然发现这篇文章的情节似乎似曾相识,但还是摇摇头,以为是错觉,或者是以前在本什么书上又看到过这篇文章吧。可是越往后看我才发现这些细节东西我都是有看过的。合上书,闭上眼睛,认真回忆,才猛地想起,曾经我已经问同学借过这本书了,当是老师说这在我们上了初中后是重点,可以先看看的。嘴角情不自禁的露出嘲讽的笑容,才看过多久,剧情已经忘得彻底,题目更是没有任何一丁点儿印象,这么看书怎么行呢?

  偶尔翻淘宝,会突发奇想,想在上面买本经典著作,记得有次,看上了本周易,心想说不定到时候求个一知半解可以帮老妈解梦的,省的她在摆弄手机,那时候钱也够,到底还是下不了决心,最后钱都花没了,却还不如一本书的实在。不过每个决定都是人自己做的,不会后悔也没用后悔药可以吃,更没有后悔路可以走。

  名著,初中和我一起度过吧。我的初中生活需要你。

  ————流浪猫最深的情话。

  名著作文 篇二十五:

  书是全世界的营养品。今年寒假,我就读了一本让我受益匪浅的书,它里面的道理滋润着我,让我又上了一个台阶。

  这本书就是《西游记》,它是四大名著之一,里面有神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,勤劳忠实的沙和尚,善良弱小的唐僧,这师徒四人一路降妖除魔,经过无数困难,最后终于取得了真经。这本书让我明白应该一步一个脚印,坚持不懈,永不放弃,遇到困难就去努力克服,这样才能成功。

  跟师徒四人永不放弃的精神比起来,我感到非常惭愧。记得我以前喜欢写日记,没过几个礼拜就要向妈妈要钱买日记本,于是妈妈给我买了许多日记本放在家里,让我好畅快的写日记,可那是的我并没有不放弃的精神,所以没过几个月,我就把写日记这件事给淡忘了,不再拿起笔在日记本上写作了,那些妈妈买回来,带满希望的日记本,也放在角落里,上面落着灰尘。可读了这本书后,我决定再次拿起笔,开始写日记,并且天天记,周周记,月月记,让这个习惯持续下去,伴我成长。

  《西游记》让我懂得了不放弃,我还有许多地方的不足,就是缺乏这个品质,我应该牢牢记住它,让它帮助我改掉这些不足之处。

  名著作文 篇二十六:

  文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿,违背了狼族千百年的行为习惯,硬是要不惜代价的把自己的亲生骨肉训练成“超狼”,可天不随狼愿,它所幸存的四只小公狼相继死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上,在她生命的尾声,她为了让自己的狼孙不再受威胁,成为尕玛尔草原的狼王,与天空中唯一的恐怖——金雕同归于尽了。

  紫岚面对一次又一次的挫折、失败,没有丝毫的退缩,前进的步伐反而更加坚定,在这巨大力量的背后所支撑的仅仅是他对丈夫黑桑的一个承诺。

  不论是人,还是动物,感情都是如金子般硬的,不论是凶残的虎豹,还是贪婪的狼熊,在亲情面前总会低头。紫岚,或许她在千万狼群中如沧海一粟,但是她用她的行动、她的思想,诠释了一位慈母的形象。

  母狼紫岚用一种独特的母爱,尽管有一些偏见,但作为一只心灵被权力极度扭曲的狼,作为一只承担着丈夫生前遗愿的狼,她必须这么做,她也只能这么做。

  不管是狼,还是人,都是在谱写母爱的篇章。

  名著作文 篇二十七:

  我房间的小小书架上,除了平时学校发的教辅资料以外,最多的一类书就是名著了。

  上个学期,我们班上的同学不知道怎么回事,都开始喜欢读名著了,而我喜欢的图书类型只是童话书和科幻书这种类型的,本来不想着随大流看名著,但是我们班主任老师在那时候也鼓励我们多读一些名著,这样不仅能拓宽阅读量,并且对写作文也是一种积累。

  当时我的作文写得并不好,很多时候觉得没什么可写的,即使有的写,我也会觉得我写的水平不高。所以我为了能够提高自己的写作水平,就一鼓作气让妈妈带着我去书店扫荡名著了。我们当时一口气买了十几本名著,都是些《百年孤独》、《基督山伯爵》、《小王子》之类的畅销书。

  我回到家以后就开始读了,但是无奈的是,我读了几页就觉得这些名著写的太无聊了,而且有的还晦涩难懂,于是我就把这些书全都放在书架上,不再去翻阅了,这些书现在都已经成了书架上的装饰。

  虽然我现在写作水平有所提高,但是我仍旧没有读这些名著的心思,看来我和名著之间真的是没有缘分吧,不过或许我再长大一点就喜欢看了也说不定呢。

  名著作文 篇二十八:

  我有两大爱好,一是喜欢打羽毛球,二是喜欢看课外书。我喜欢的书有很多,比如:《法国寻宝记》。《恐龙世界历险记1和2》。《十万个为什么》。《淘气包马小跳》和《格林童话》。最喜欢的是《法国寻宝记》。

  记的有一次,爸爸带我去书店买书,我挑了好久,终于看到有漫画的书啦!我看中了一本,叫做《法国历险记》,我把书拿给爸爸,爸爸翻了一下,说:“里面都是漫画,不能买,要买就买那些有很多知识的书。”我听了,抢回爸爸手里的书。然后翻了翻,看到有好几页有知识,就迫不及待对爸爸说:“爸爸,你看这里有知识。”爸爸拿过我手里的书说:“嗯,知识挺丰富,可以买。”然后就爽快地买了。回到家里,我马上看《法国历险记》,只看了两天,我就看完了。看完了,我又想看。爸爸说:“要考试达标才能买。”因为里面有漫画又有知识,非常吸引我们,一本要25元。从此我就喜欢上了这种书。每次只要达标,我都会得到一本。我达标了很多次,一整套都有了。我数了数书架上的书,既然有95本。我很惊讶,爸爸也很惊讶。

  书和我们是不能分开的,因为书给了我们许多的知识。她是完美的朋友,她给我们知识,她教做人,我们要爱护她。

  名著作文 篇二十九:

  老师说,给我们开party—让名著中的人物走上舞台。我们听到这个消息时,很开心。

  我们组要和其他组一起合作演《西游记》中的一个小故事—真假孙悟空。其他几组分别演—三借芭蕉扇、晏子使楚、三打白骨精。老师让我们几组抽顺序,我们组是第三。三打白骨精第一,晏子使楚第二,真假孙悟空第三,三借芭蕉扇最后。

  很快三打白骨精演完了,晏子使楚了,很快晏子使楚又演完了,轮到我们了。第一场是真假悟空见面开打、第二场是打到观音处,观音辨不清谁真谁假于是他们就去天宫、第三场是真假悟空打到天宫,赤脚大仙提议用托塔李天王的照妖镜照,也照不出来、第四场是他们对打到唐僧处八戒认不出、第五场是他们打到东海龙王那,东海龙王也辨认不出、第六场是他们打到如来那儿,如来认出来了。

  当然第四的就不用说了吧。演完后,我们是第一。我们开始吃东西了,我拿了很多东西分享给其他同学,他们当然也给我了。别人说,我是在宣传自己的东西。我说是的。不过真是的。

  我们在欢乐中结束了“让名著中的人物走上舞台”,老师答应我们,下次还会再开一个party,不过下次是单人的。

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