抒情的作文800字 篇一：
夏日，炙热的太阳毫不吝啬地释放着自己的光与热，蝉儿喋喋不休地抱怨使人心情更加的烦躁。这时，唯一的慰藉便是那亭亭的莲花。
在那微波粼粼的湖面上，水天相吻，它们之间，来回翻转。清风拂过，渐渐平息了大地的燥热。在那碧蓝中，缀着点点的绿，点点的红。那亭亭玉立的淡粉色的莲花，在众莲叶中显得是那么耀眼。
啊！那是怎样的水、怎样的泥才能培育出那么美丽出众的莲花哟！忽然，在摇曳的荷叶中，我发现一个小小的身影。它是那么的玲珑，那么的诱人！它是莲花一生的结晶，甘甜可口的气息仿佛已经在齿间荡漾。我按耐不住燥热的心，小心翼翼地一步步走下湖畔。
我的脚底传来一阵阵异样的触感：湿软，滑腻。这，应该就是莲的生母，培育它的泥土吧。我如愿以偿的得到了那碧绿色的莲蓬，当做珍宝似的揣在怀中。可是，回到岸上，我立刻呆住了。一脸的诧异与难以置信。
我看到了我的脚掌、脚踝乃至小腿上沾满了青灰色的淤泥。这些青灰色的淤泥，就是培育莲的生母吗？我的眼角偶然间扫过手中的莲，联想到它可能出自这肮脏的泥泞中，胃里一阵翻江倒海，万分厌恶的将它扔了出去。
虽然很早以前就有听人说莲花是出自淤泥的，但我从没在意。我总是固执的认为，那么美的莲花，又怎么会出自肮脏的淤泥中呢？
回到家，我找到爸爸，希望爸爸能给我一个答复，告诉我，那不是对的。可是，很快我就失望了，爸爸亲口告诉我，莲花确确实实是从淤泥里诞生的。一时间，我不知道怎么办才好。爸爸一直都是我最信任的人之一，连他都说
我的脸立刻变得苍白。爸爸见我脸色怪异，忙问我怎么了。听了事情的原委后，他哈哈大笑。我气急，脸涨得通红。良久，笑声才渐渐平息，但还是略微有些喘气：“莲花是出自淤泥的，这没错，但你也不能话只听一半吧？难道你没听说过莲出淤泥而不染吗？在它被埋在泥中时，种皮紧紧地包裹着它，它的心还是纯洁的啊，你可不能仅凭外表就来判定一个人的好坏吧？你看包拯，人人都觉得他黑，但那只是外表的黑，他的心还是火热的啊。”
我释然了。是啊，莲，它是清明的圣洁的，外界的肮脏并不能玷污它的心。再见那一隅莲花，忽然觉得它们好美，比原来更美了似的。*西西作文 www.xiandiaoyu.com*
抒情的作文800字 篇二：
撑一把油纸伞，踏入了幽深的雨巷，空气中弥散着淡淡的茉莉的芬芳……
江南水乡是烟雨缭绕的。闭上眼，用耳来倾听雨滴的脚步；用鼻来嗅一嗅江南水乡人家在细雨中的烟火气息；用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软。不知不觉，就像坠入了梦境一般……感受雨中的江南水乡真是一种享受。没有人世的喧闹，没有森林的荒寂，有的只是细雨朦胧的静谧。雨，在天地间，深情地喃语；烟，在巷里，朦朦地飘散。
江南水乡的水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格的，水赋予了你灵动的魂。在薄雾的清晨里，桥的倒影在漂浮着雾气的水面上若隐若现，分外神秘，这梦幻般的倒影给予了我无限的遐想。旭日东升，澄清得如银镜般的水映入眼帘，真切与虚幻，梦境与现实，都在这别具一格的水中旋转、交织、融合！混真假于一体，聚梦幻之灵气！
在这画卷之中，水面之上，是同里最富有神话色彩的古桥——富观桥，在此桥的龙门石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里鱼化龙”的石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发的时候，乘风破浪奋力跳跃，想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界，可就在它奋力跃出水面的时候，桥上走来一位如花似玉的姑娘，鲤鱼凡心一动，结果已跳过龙门的头部变成了龙头，而龙门外的半身仍旧保留了鱼身……
午后，太阳将光辉撒在波光粼粼的湖面上，只见湖面上“金光闪耀”，如同点点繁星散落在湖面上，此情此景给我留下了极其深刻的印象，它有着一种无语言表的魅力。夕阳西下，它如一团火，染红了天与水，远远望去，水天相连。一片金红，即便是天，也荡漾着金红色的波浪。
“春天的黄昏，请你陪我到梦中的江南水乡，让挥动的手，在薄雾中飘荡，不要惊醒杨柳岸，那些缠绵的往事，化作一缕青烟，已消失在远方……”那若有若无的歌声飘进了我的耳畔，我的思绪随着优美的音乐停留在古老的石桥上，荡漾在那水天相连的湖面上。
梦里江南水乡，你是一幅流动的画卷，你是人间的天堂，你是绚丽的梦境。你的烟雨朦胧，你的水天相连，使我永远陶醉……
抒情的作文800字 篇三：
你是夜空中最亮的星，指引着我前进。你是那冬天的暖阳，带给我温暖。你是那冰凉的泉水，滋润着我的心灵……
从初一到现在，我有很多话想对你说。还记得初一刚开学的期初考试么，你就坐在我后面的右手边，你是那么的清澈宁静，宛如一朵含苞待放的丁香花。我一直不知道怎么开口说和你交朋友，而是折了一朵小花丢到了你的桌上。你看见后，对着我笑了，宛如一阵春风掠过我的心中泛起阵阵涟漪。我常常想，当初在这间教室的选择，是否会决定我们的以后呢？
后来分班了，你去了一班，而我则呆在了二班。两班仅隔了一层墙，而却疏远了我们的距离。
你也有你的朋友，但我们都不会忘记那些动人的回忆。
还记得军训那次吗？我那天心情极差，我在走廊边走着，你看见我发呆的模样，抱住了我。那是一种如同太阳的温暖。你告诉我，要照顾好自己。
你笑起来美的像太阳光，会不会有那么一天轮到我来说那么一番话？骄傲如我，清澈如你。我们虽然不是手足，却是朋友，比朋友还要好的朋友。
还记得刚过去不久的夹球比赛么？我们在操场上玩闹，一起努力地为班级争光。你的努力，是别人所没有的。
你每次向我借导学案都会留下只字片语，鼓励着我向前进的步伐，让我知道还有那么一个你的存在。
在我心中，你一直是个无法代替的位置。你的说辞，你的玩笑，你的习惯只要我想知道的，你都会告诉我。
你会陪我哭闹，你会陪我聊那些未来的事，你会在我伤心时默默的陪我，你懂我的骄傲，你给了我难以忘怀的记忆。
谢谢你，一个没心没肺的傻缺。谢谢你，对我不离不弃。谢谢你，隔壁万能小白君。
三年，不长。我希望你不要走，可以陪我度过这三年，甚至未来。我们可以做许多想做的事，趁阳光正好，趁微风不噪，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路。趁时光还没有吞噬我们的思念。趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁下下个夏天还没来临，趁我们还有呼吸。
谢谢你，我一直都想告诉你，我很爱你，没有你，我会难过。
我会一直在，纵使一切苍白。
抒情的作文800字 篇四：
透过窗户，看见那窗个那两棵四季常青、高大挺拔的松树时，就会让我想起的故乡的松树林。
我小时候，跟爷爷奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上长满了松树。
夏天，朋友常常带我去松树林抓蝉。我们分辨蝉发出的连绵起伏的歌声，只听这里的蝉长一段，那里应一声。当分辨出“知了、知了”的声音来自于那棵树上，就爬树把蝉抓下来逗着玩。如果运气好还可以抓几只蜗牛，让它们在“跑道”上赛跑。这常常让我们玩的不亦乐乎，都忘了时间。
松树周围是一圈水稻田，水稻长熟的时候，栖息在松树上的白鹭们就会从松树林里飞出来，飞到水稻田里，吃昆虫、小鱼、小虾。它们早出晚归，辛勤在田野里吃可恶的害虫，让收成更好。它们与松树林吃草的水牛、稻田里捕食鸭子相处得十分和谐，互不干扰。在黄昏落日地照耀下，白鹭被染成了金色，飞成各种形状又飞到松树林。每当我在其它地方看到白鹭，我就会想起故乡的松树林。
收割完稻子，田野上剩下这一困困稻草，故乡的朋友有着“不浪费一点资源”的精神，用那些稻草编织成一个个秋千，挂在松树粗壮的树枝上，一边荡秋千一边看远方的松树林的白鹭与翠绿的松树，让人感到心旷神怡。
爸爸常常带我去上散步，穿过松树林，可发现松树林中许多的鸟巢，我一边走一边数树上的鸟巢。突然，我看见前面有两排树树长得十分的茂盛，树枝跨过了中间的路与另一排的树的树枝交错在一起，好似一条隧道。我高兴地喊：“爸爸，看，隧道！”
秋天，松树上的松针变黄了，落到了地上，变成金色的地毯。我和几个小伙伴就会收集一些松针与松果，一些拿回家当柴火烧，一些则拿去烤自家种的黄豆豆荚，在地上挖一个坑，在坑里放上松针，用火柴点上火。就开始拿着豆荚烤，考上五分钟，豆荚就基本烤熟，一陈风吹过，豆香和着松涛送入我们的鼻孔，不由得马上想吃几片。
我们住进新家的时候，长在窗外的这两棵松树才一米多高，如今，一晃十余年过去，窗外的松枝已长到十几米高。这让久在异地他乡的我，可以在非常想念家乡的时候，轻轻推开窗户，久久凝望松树一会，让我置身于家乡的松树林中。
抒情的作文800字 篇五：
雨，虽然很平凡，但是平凡中带着无穷的力量，那雨是植物的主，同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨，爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的，也是美妙的。
记得那一天，窗外正下着倾盆大雨，外面的景物有些儿朦胧，只看见几辆开着车灯的车子在路上缓缓行驶，大街上空无一人，没有吆喝声，也没有了砍价声，这是一个很少有人会出门的天气。我在妈妈的手机闹钟声中起了床，但头很疼，我用手摸了摸脸，热乎乎的。我穿好了睡衣后，便来到妈妈的床前，摇醒了她。她慢慢地爬了起来，一看见我通红的小脸，一下子跑到书房，拿了体温计，让我含在嘴里。
过了许久，她把体温计拿去一看，四十摄氏度！这可不是一个小数目了。妈妈匆匆洗漱完毕后，抓着雨披，抱着浑身无力的我跑向医院。大雨狠狠地打在了妈妈的身上和地上，让大路变得坑坑洼洼，难以行走，大风拼命吹打着雨披，雨披像风筝一样地飞了起来。让人们感受到大风的可怕，感受到大自然的力量，更感受到寒冷的恐惧。妈妈虽然冻得自己发抖，但依旧不忘了给我温暖，她把雨披朝我身上挪，紧紧地搂着我。
我看着漫天的大雨，想：为什么今天医院离我们是那样遥远？如果医院只有十步就到了那该多好，妈妈就不用冒着大雨，踩着泥泞赶去医院。如果我没有发高烧那该多好。妈妈就不用顶着大风，抱着沉重的我奔向医院。如果……想到这里，我打了个哈欠，睡意席卷上了心头，不一会儿，我便躺在妈妈温暖的怀抱里睡着了。
当我重新睡醒的时候，已经靠在了医院的椅子上，手上挂着吊针。妈妈在哪里呢？我心想着，这时，医院的长廊上响起了熟悉的脚步声，不一会儿，大门外就出现了一个正提着塑料袋的妇女，她的头发全湿透了。一直流到了鞋里，她的脸上已分不清是雨水还是汗水，她的眼睛微微泛红，嘴巴一张一合，她见到我时，脸上的焦急一下子烟消云散，慢慢地坐到我旁边，温柔地问我：“饿了吧？”医生说：“你不要紧，以后要小心，不要乱踢被子……”我一边吃着妈妈从塑料袋里拿出的面条，一边用力地点着头，因为我知道，她是为我好。
事情虽然过去了很久，但依旧忘不了妈妈在雨中的焦急和对我的关心。我暗下决心，长大后，我一定要用千倍万倍去回报她。
抒情的作文800字 篇六：
很小的时候我就喜欢纸风车，因为我总认为那样的折纸很神奇，只要轻轻地一吹，风车就可以自由地转动。而且折风车的纸的颜色会决定风车转起来的颜色，如果是单色的风车，风车当然转起来就是这种颜色，但是用彩纸或者是拼接的纸折出来的风车在阳光下是彩色的，像是请来了彩虹为风车跳舞，那是一种很惊艳的景象。
小时候的我喜欢风车的理由很特别，我觉得风车是世界上最幸福的折纸，总是可以和风一起奔跑，只有有风的地方，就会有兜兜转转的风车，风与风车总是一对特别令人羡慕的好朋友，可以天天黏在一起，可以一起呼吸，一起晒阳光浴，一起感受这个世界的美好。因为我也有一个特别要好的小伙伴，是我邻居，我们是青梅竹马，我的爸爸妈妈和他的爸爸妈妈也都是朋友，我们经常觉得风和风车的故事就像我们的故事，所以我们所有的业余时间几乎都用在了玩纸风车上。我们总是相信我们会像风与风车一样永远不分离。
但是，长大了我们还是断了联系，一个搬家了，一个转学了，我们两个人终于还是不知觉地散了，联系不便，所以我们就很少联系，最后没有了消息，我们安安稳稳地长大了，对方的脸在脑海中还是越来越模糊起来。我再也不喜欢风车了，因为看到风车就会想到小时候和他一起玩耍，一起拿着风车在田野上奔跑的日子，久而久之，我甚至觉得风车是一个小骗子，即使和风在一起再快乐，有一天风车也总会告别。
直到有天，我和他在陌生的城市相遇了，他长成了少年，我变成了少女，我们的父母都老了，我们两家好久不见了，就一起吃饭。起初我和他并没有什么话题可以聊，甚至坐着都尴尬，后来看到了街头小朋友在玩风车，记忆的闸门一下子打开，我们突然找到了话题，我们聊了自己新的朋友，聊了应付考试的岁月，也聊了现在的生活。聊着聊着我才发现，虽然事隔经年，但是我们仍然有共同的爱好，有共同的话题，也有相似的情感。
其实这么久了，我和他一直没有走远。就像风车即使尘封了再久，当遇到风的时候还是会转，转出彩虹的颜色。年少的风车，是我们一起成长的年华。
抒情的作文800字 篇七：
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平先生这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。高中作文
美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。
抒情的作文800字 篇八：
阳光清透，绿叶婆娑，光影斑驳。随遇而安。
我想趴在窗前看外面的世界，即使只是一些小梧桐和不温不火的茶花，这也是一种情调。特别是在教室这样的背景之下。不象高一时的疯颠；又没有高三的紧张压抑，也许高二就像那丛不温不火的茶花一样，在春天开得甚是低调，无人知晓。
期盼的是下课的铃声，就像是你在最困窘的时刻挣脱了束缚，然后教室会如战场一般，各种噪音的撕杀。然而，感觉闹得有些寂寞。偶尔迷住地上的一截短粉笔，寂寞的躺在那，被利用完后的东西总是那么“悲催”，连眨眼的功夫都未到—粉身碎骨。面对地上一摊白灰，印着某些肮脏的痕迹，再一来，就灰飞烟灭：真是可怜的小家伙，生前那么乐观地在黑板上跳舞，旋转。视线无神而又缓慢地转移，察觉前几排的孩子，呵，还是那么用功，狭小的课桌上面叠着厚厚的书，手中的笔不停地动啊动啊，然后他们的头越埋越低，越低越消极，像极了一副无声的画，缓缓的，小小的身子开始弯曲起来，俊秀的脸上多了一副充满内涵，千辛万苦争来的眼镜。哈，这些孩子全身透着书生气，他们用厚厚的镜片看外面的世界，不知那里的世界有多美妙。
那里的孩子没有书生气，没有弯曲的身子，在教室偏后方的一面嘻笑着，你推我攘，偶尔一个人出了洋相，大家不留情面的哈哈大笑，凳子与地面相互摩擦，时常发出难听的声音，冒似那是娱乐的喧嚣。几个人会凑成一堆一堆的，八卦地聊着班上的某些事；或盘算着之后的打算；又或你追我赶。也许，后面那群孩子越是孤单的，“狂欢是一群人的孤单”他们像是被打上不合格标准的，轮不到自己体现自身价值。多么天真又充满无奈的孩子，有那么些话无处可说，又无话可讲。
明显地，教室无形之中像分裂开来，前一半是无声的寂寞，略带忧伤；后一半是狂欢的寂寞，带着浓厚的悲和复杂的情。不知不觉，好像遗忘了，那些人总被绝大部分人压碎了。那教室的中间？简单地说，没有中间，即便是有，也是原始的曾经，之后的如今，要不向前，要不择后，又或选裂口坠落，到没有今后的明天。阴暗绝诀的选择。
“叮零零”。刺耳的上课铃响起，伴随踢踏声教室安静下来，“今天我们学习”
唯想：花若怜，落在谁的指间。
抒情的作文800字 篇九：
青春，俨如深远的晴空、迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想；青春，似滴翠的青竹、莽苍的原野，充满无限生机和活力。如山的逶迤，如水的明净，青春，是一首旖旎、华丽的诗。
可有人说，青春“美好的生命”是有期限的。待油尽灯枯之时，它终究还是要“走”的，随着时间一起付诸东流，再也不会“旧地重游”。青春那“昙花一现的美丽”纵使再美丽，也只是“昙花一现”，最终只剩下青春“模糊的轮廓”遗留在记忆里，而它，却永远地走了。
可是，青春真的有期限吗？
青春的期限到底有多长？我道不尽，亦说不明。但是如果青春真的有期限的话，那也只是“生理上的青春”会年老色衰罢了，而“心理上的青春”却是可以替代“生理上的青春”永恒的。
青春，不是人的一段时期，而是心灵的一种态度。人的“生理上的青春”是有限的，但“心理上的青春”却可以无限、永恒。这完全取决于我们每个人的心态。
热爱生活的人的青春是无期限的！
青春，放飞在儿童们放飞的风筝里。流动荡漾的风托起儿童放飞的快乐，一点一点地，运载向远方。
青春，渗透进少年们的青涩年华里。它陪伴他们经历如同撕裂的朝阳般灿烂的一切，抑或是灰色的情节。恫恐、笑影、迷惘、欣忭这些都是少年们被青春拂面的见证。
青春，洋溢在青年人的奋斗中。无论是“蚁族”的艰辛、“蜗居”的不易都不能阻挡他们为了理想而前进的步伐。梦想，如同青春般美好。
青春，书写在中年人的旅途中。旖旎的景致，独特的经历，这些都将在他们“青春”的背囊里珍藏一生。
青春，绽放在老人的笑脸上。笑容使得他们满脸的皱纹一丝丝堆拢，像金色的菊花那样一卷一卷地在微风中尽情舒展。
青春，无处不在。
渐渐变厚的年龄、日臻松弛的肌肤这一切的一切，不是阻止“再青春”的理由。有人二十几就准备着缅怀那“终将逝去的青春”，而有的人却可以与青春厮守终生。只要你愿意，无论何时何地，青春都触手可及。
如果生命是一杯酒，请敞开心怀，像诗人说的，“高举盛到杯缘的春醪畅饮”，让酒香环绕心房，唤起青春的激情，使生命永远在青春激荡中生长；让琼浆渗入血液，形成一股雄浑磅礴的力量，使青春在时间长河中像春醪一样历久弥香。
青春的期限有多长？你想多长，它就多长。
抒情的作文800字 篇十：
我确定“矫情”这个词不是在已经学过的语文课本上学到的，但我已了解了它“尝到了它的厉害”。
事实上，我之前也经常说别人“矫情”，尽管我并不知道其确切含义，但听到有人说，也就“跟风”了。不知道会有什么后果，也从未想过会有什么后果。
一直这样“矫情”着别人，也一直被别人“矫情”着。未想过，社会亦是如此“矫情”。
“矫情”：故意违反常情，表示高超或与众不同。
何为矫情？也就如此：
古代后宫选秀，在礼仪、相貌不分上下的情况下，为引人注意，有人故意画眉一长一短，有人蓄意摔倒，更有人携带硕大香囊“香气四溢”，可谓使出浑身解数。
现在的娱乐圈，更不乏“矫情”。绯闻，“枪手”，花样层出不穷，“美”其名曰“炒作”。
还有我们身边的。社会上有这么一群人：头发“色彩缤纷”，衣服潮到分不清男和女，行为说话上到祖宗下到子孙。但愿这不是真的“非主流”，如果是真的，不仅仅是九零后的悲哀，更是时代的不幸。
但，我们决不能否认“矫情”的另一方面。
我们谁也不能否认人类所有的发明都是“矫情”的成果。数学新定理的发现，科技的进步，认知的深入，哪怕是对同一问题的不同见解。都是“矫情”。正是因为违反了常情，才有创新、才有进步、才会前进。此刻实施者“矫”对了“情”，做对了事。无所谓“故意”，这些的意义仅在于“矫情”并非全错。
“九零后”这个群体被冠以“矫情”，“九零后”中的个体又互称“矫情”。费解，一个本身被烙上某种印记的人又如何去客观的评判这一行为？
这是一个“矫情”的社会，“矫”到一定境界的社会。
没资格、没心情批判谁对谁错，下出伤害某些人亦或是迎合某些人的结论。只想说：不是与众不同就是矫情，在别人眼中那或许只是一种范二行为；不是见解相左就是矫情，每个人有自己的世界观、价值观；不是追求不同就是矫情，每个人都有自己的生活方式。
人与人看法不同，在彼此眼中都难逃“矫情”之命。
每一个人在每一时刻对每一件事都可以“矫情”，只是我们真要那样去做吗？在错的时间错的地方对错的人做了错误的事，受伤的不仅仅是自己，还可能是自己最不愿伤害的人。
这个世界需要矫情的人，更需要能够坚持自我，怀抱赤子之心，恪守准则的人。