仿写社戏心理描写200字(精选8篇)

仿写社戏心理描写200字(精选8篇)
时间:2023-01-15 16:59

  仿写社戏心理描写 篇一:

  恐惧

  王康宁

  夜色悄然无声的降临了,白天繁忙的街道现在变得空无一人,被墨水浸透过的乌云遮住了残月,遮住了最后一点光亮。我独自走在寂静的街道,不敢发出一点声响,突然,天空中一声惊雷响起,风雨夹杂着雪花在漆黑的天空中肆虐飞舞,狂风抚过我的脖颈,刺骨的冰雪灌进了我的衣领,一道闪电劈下,在瘆人的白光下,我的面前经投了两个人的黑影,银杏树在暴雨的摧残下,以一种奇怪的姿势摇摆,我加快了脚步,乌云散去,我还未松一口气,便在月光的照一下,看见了一片鬼影到映在我的脚下,绝望与害怕充斥着我的全身…

  仿写社戏心理描写 篇二:

  悲伤

  李卓垚

  夜幕,天空已被黑色笼罩,外面下着大雨,疯狂的拍打着马路,拍打着路灯,拍打着我。雨水很快浸湿了我的脸,雨水在不断充斥流在我的眼里使我的眼睛模糊不清。周围说话,汽车鸣笛的声音使我的心情烦躁。我今天也早已没有去逛小卖铺的心情。路上的人两两三三地撑着伞,没有伞的我孤独地一人走在路上背着比往常还要重的书包,趟着雨水缓步前行。大雨浇湿了我的所有,让我走起路来都无比不适。来来往往的人声逐渐含糊不清。我讲眼睛闭上,赶走这一切。但仍然是止不住伤感。

  仿写社戏心理描写 篇三:

  惆怅

  武津毅

  碧潭在无声的黑夜中,虽不能见,我知潭水仍清明,月为云所遮,我仍知明月犹在云层深处。长空里,墨香散,酒香散皓月里,文人散。多少文人墨客思她念她,情寄字句,李白那句:“皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发”月在众人笔下,只是一种岁月流年,思人思乡的情景,为何要有着岁月?!敢问草露初稀时,明眸亮,谁望那一盏旧月时光,微醺嗅海棠,溪水旁,谁想那一朝花开芬芳?我想如此,又有谁能束缚万物呢?又有谁能湮灭个性与差异呢?那么文人墨客又该怎样写出千古名篇?

  仿写社戏心理描写 篇四:

  《害怕》

  王昊炜

  夜幕降临,黑暗笼罩了世界。窗外雷电交加,狂风卷着倾盆大雨,在黑夜里横冲直撞,吹得树木左右摆动沙沙作响。,也吹着背后那扇虚掩着的窗。[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoyU.com 整理]

  “咝……”一声轻响,不知是停电还是灯泡坏了,屋里忽然一片漆黑。白光一闪,随之“轰隆隆!”一声巨响,一股寒风带来了什么冰凉的物体落在我的背上,脖子里。回想起上午刚看的《笔仙》,我感觉身体仿佛被束缚了,冻结了,脑中一片空白。是什么在背后?屋里就我一个人。我不敢回头,僵在那里,呆呆地看着飘动的窗帘映在墙上的飘忽诡异的黑影。

  屋外仍是狂风骤雨,电闪雷鸣。绝望与恐惧吞噬了此时的我。

  仿写社戏心理描写 篇五:

  静

  范语心

  我喜欢下雨天,光与影的界线被抹去,水乳交融,像业余画家的调色盘,薄薄的水雾把窗外的嘈杂隔到更远的地方去,窗外遂只余辽阔的空茫。我享受着静谧的时光,倾听着雨的诉说,会灵魂游离,到一个置身世外的幻境,雨下着,声音有律可循,总是安抚着内心的浮躁,世界也安逸下来,只有水滴落之音。轻轻地,那水声扭开锈迹斑斑的心灵。听,去聆听它,山间传来的鸟鸣声,雨点在若镜般的水上打出轻轻涟漪的声音,若有重叠的和声,有飘渺的歌吟,有传说般的回响,有旷远的钟琴,是大自然给我们休息的时间,恬静又飘逸,纯粹又洒脱。

  仿写社戏心理描写 篇六:

  愉悦

  张高跃

  炽热的太阳把天空烫了个洞,闪烁的余晖给瓦蓝瓦蓝的天空缀上金灿灿的宝石。鸟儿们叽叽喳喳,呼朋引伴,在棉花糖似的绵绵云朵里闹着迷藏,街市上少年与嬉笑玩耍,早晨的露水打湿了他的肩头,四周种满了桃花树,桃花的芬芳洋溢在指尖与发梢。我嘴角含着淡淡的微笑,带着淡淡的桃花香,奔向远方

  仿写社戏心理描写 篇七:

  快乐

  崔峻冉

  阳光洒在我的身上,再来的天空中有几只小鸟在飞翔。云端轻笑,惊落了千片万片的秋叶;燕子轻掠,留下了千层万层的细波;皎月轻吟,惊醒了梦中沉睡的暗夜。走出校园,欢快的向前跑,张开双臂,迎接着暖洋洋的春风。路边的花儿怒放,还有那碧绿的小草。耳边的欢声笑语,眼中的滴滴露珠,让我彻底的放松下来了。放声笑着,骑上我的自行车,看着路边的大树向我挥手,一旁的迎春花向我微笑。略过几个小水坑,溅起点点水滴,小路上只留下车辙……

  仿写社戏心理描写 篇八:

  快乐

  焦龙心

  周日的清晨,我与朋友相约吴王山步道骑行。见东方正洒下一片霞光,闪耀在高挺的大树上、映照在对面的山上。山上的景物清晰可见,不知名儿的鸟儿鸣叫着飞过。栖凤湖水清澈见底,水中的鱼儿正嬉戏玩耍。看到我们,鱼儿突然不动了,仿佛在和我们打招呼,我也不由自主地向它们招招手。鱼儿们好像看懂似的扭回头快速地游走。继续向前,映入我眼帘的是一片光鲜亮丽的杏林,杏花摇曳地开着,一群小孩儿正在旁边放风筝。五彩斑斓的风筝和蓝蓝的天空构成一幅美丽的画作。我们继续前行,笑闹着,追逐着,“小小少年”的歌声在我们身后荡漾着……

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