雨中即景作文 篇一：
雨有各种不同的样子，有时是大雨，有时毛毛雨，都给人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来，细细的雨丝落在小朋友身上，感觉很清凉，小草、小花受到雨的滋润，个个充满了生命力。
夏天有很多台风，常伴随着倾盆大雨，不管是坐车的人或拿雨伞的人，都会感受到雨的威力。大雨一下下来，夏天的热气都消失了，听着雨的声音，好像是催眠曲，让人很快入睡。
秋天的雨打落了枫红，枫叶在空中飘阿飘，形成一幅美丽的画；秋天的稻穗结实实实，低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼，寻找同伴，找到后，跳入水池中，激起美丽的涟漪。
冬天的雨像针一样，寒风刺骨，雨滴一针一针的打着我，感觉又冰又痛，好像被碎冰砸到一样，这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后，出现了大家期待已久的美丽彩虹，彷彿预告着缤纷春天的脚步已近。
我喜欢雨，雨造就了许多美丽的景色，也滋润了大地，带来生机，使大地不再死气沉沉。
雨中即景作文 篇二：
校园里，大雨冲掉了沥青路面上的尘土，留下了一个浅浅的小水洼，白亮亮的。路旁的树木经过雨水的冲洗，一片墨绿的颜色。路边的小草细嫩，翠绿，上面还挂着闪亮亮的小水珠。草丛中散乱地开着几朵小花。
天空中飘着细雨，轻轻的，一丝丝的，一缕缕斜风吹过，半空中飘起一层薄薄的烟雾。
雨雾中，忽然从转弯处出现了一把红色小伞，伞下走来了两个女学生，乌黑整齐的头发，姣好的面容，一身洗的干干净净的校服。一个打着伞，另一个捧着一朵红色的小花放在唇边。她们慢慢地走着，时而低声耳语，时而观赏校园的雨景。伞下的天地实在太小了，遮不住她们两个，雨丝打湿了她们的.秀发和肩头。这情景不禁使我想起了"沾雨欲湿杏花雨"的诗句。
雨雾中。两个女学生，一把红色的小伞，一朵红色的小花，多么清新，多么淡雅，像一幅美丽的画，一首抒情的诗。她们在寻找生活中的美，而自身也构成了生活中的美。
雨中即景作文 篇三：
在雨中，散发着雨那种特有的气息——一种潮湿的味道。[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
在雨中，树木显得更加挺拔。雨水顺着树叶滑到地上，像一个调皮的娃娃在玩滑梯。滑下去，过一会便不见了踪影。而树叶就
像被人抚摸过。轻轻低下头，又立刻把头抬起来。
在雨中，花草就像在演奏一场音乐会。形形色色小花是一位位小姑娘，她们应着雨滴滴答答的伴奏跳起了欢快的舞蹈。小草呢，是一群观众，一边观看节目一边津津有味的吸吮着雨的精华。
小鸡们不甘被雨淋湿，都跑到棚下避雨。活泼可爱的小鸡们又为雨中增添了一种别有的风景。
昔日漫天飞舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的无影无踪。也许都躲在家里睡大觉呢！
喇叭花很爱惜她的小喇叭，她怕小喇叭被雨浇坏了，便急忙收起来了。
怎么样，雨中即景是不是很迷人呢？
雨中即景作文 篇四：
星期四中午，天空乌云密布，不一会儿就“滴嗒、滴嗒”下起雨来。我拿着把小伞，来到楼下，想观察一下雨中的景象。
许多蚂蚁在忙忙碌碌的搬运东西，只见它们一个个背着灰白色的小土块，急匆匆的堆到洞口，然后再爬到洞里跑下一趟，一点儿也不偷懒。我猜想是蚂蚁洞里要进水了，它们在忙着加固、抢修。我用伞盖住蚂蚁洞口，想帮助小蚂蚁们挡住雨水，可是雨越下越大，蚂蚁洞还是被冲毁了。
我很担心小蚂蚁会被淹死，可是妈妈说：“蚂蚁洞又深又长，应该没事的。”
雨终于停了，天空出现了一道美丽的彩虹。我高兴地发现小蚂蚁又出来活动喽！同时，地上还有条小蚯蚓，肯定是它的家也被淹没了，蚯蚓只好爬上地面呼吸空气。
看来，下雨时动物的表现可跟平时不一样呢。只要我们长有一双会（善于）发现的眼睛，留心观察，就会发现许多有趣的现象。
雨中即景作文 篇五：
今天是雨天，妈妈带着我在小区里寻找雨中的春天。
我穿着雨衣，冒着蒙蒙的细雨，走在湿漉漉的石板路上。我看见，石板路边有一丛丛绿油油的三叶草，小小的三叶草长得密密麻麻看得我眼花缭乱，我闭上眼睛，伸出手摸了摸这丛密密麻麻的小三叶草，感觉软软的，很舒服。我在观察大三叶草的时候发现了一个好玩的游戏，轻轻碰一下三叶草的叶子，三叶草上的水珠就会掉到地上。我一边走，一边玩这个“游戏”，不过我很快意识到，这是在破坏三叶草的美丽：原来水珠给三叶草穿上了一件华丽的“水晶礼服”，而现在因为这个“游戏”我爸三叶草的“水晶礼服”脱掉了。
我家边有一条小溪，溪边的柳树吐出点点嫩芽是春天的音符，小溪按上面的音符弹奏着乐曲，春雨则为小溪伴奏，雨中即景！