描写人物的作文200字 篇一：
奶奶今年57岁，头发已经有一半白了，她的脸上有许多深深的皱纹，一双小小的眼睛依然炯炯有神。奶奶很慈祥，她经常穿着一件红色的上衣和一条蓝色的裤子。
奶奶的身体不好，时常生病。听爸爸说，在他小的时候，爷爷在扬州的路上被车子撞断了腿，可恶的司机竟然逃跑了，从此爷爷就瘫痪在家，奶奶用她瘦弱的肩膀扛起家庭的重担。因为奶奶年轻时吃了很多苦，所以现在身体不好，气管炎发作起来，气都喘不过来。爸爸总是让奶奶不要再辛苦的做事了，可是奶奶却说：“苦了大半辈子了，习惯了。”
奶奶还是那样每天起早贪黑地做家务，把家里打扫的干干净净。这就是我吃苦耐劳、慈祥可爱的奶奶，我爱我的奶奶。
描写人物的作文200字 篇二：
我真的很期待新老师是什么样的，这学期，我们换了新的语文老师。我很好奇，坐在座位上等新老师来。
下课铃一响，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，圆圆的脸，一副眼镜，貌似很懂行，朝我们微笑。原来的四个类的钟老师是啊，我知道她的，呵呵，因为我去过好几次了4类教室呢！钟老师的讲座非常生动有趣，同时也教给我们制定的课堂笔记的好习惯，在课堂和课外点得到的教训流传着一句话下来，这样我感觉非常好，我会一直保持。
这个学生新学期里，我相信钟老师会和我们可以相处的非常好，因为她这样看上去工作真的很亲切！
描写人物的作文200字 篇三：
这学期，我认识了很多新同学，她也是其中一个。她的皮肤白嫩嫩的，瓜子似的脸上是一双小小的眼睛，一张樱桃似的嘴巴。
她不爱讲话。如果你问她一个问题，她会脸红不敢回答。下课铃响了，同学们开始东走走西跑跑，聊着天，可是她都不离开座位。
她非常喜欢美术。上美术课时，吴老师看见了她的画，说：“画得真好！”有时下课了，她还在画着画，好像一点儿也没听见下课铃。
她非常乖巧。每一次上课她都坐得很端正，听得仔细。所以每次都能得到表扬。
现在你知道她是谁了吗？
描写人物的作文200字 篇四：
校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]
人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。
在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动，她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿，她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时，她出现了然后温暖了我。
在这里我要说谢谢你带给我的温暖，谢谢你给我的关怀，我很感动。
描写人物的作文200字 篇五：
他是那热爱生活，热心帮助他人的一位战士，也是一位勤俭节约的平民英雄。
他勤俭节约在于他的穿着和生活，比如他的袜子都是新三年，旧三年，缝缝补补又三年；他不仅勤俭节约，而且还乐于助人。比如他的战友的帽子破了，他就把自己棉被里的棉絮掏出来塞进破帽子里还为战友缝补好；他不仅乐于帮助别人，而且还是一位热爱生活的人，他热爱生活，所以也热爱身边的每一个人。
他就是雷锋，他是一个普通但不平凡的人！
从他的身上体现了人与人之间的大爱无私的的奉献精神，是值得我们每一位同学学习的榜样。我们的生活只有这样才会变得越来越美好。
描写人物的作文200字 篇六：
我的舅舅是一个蛋糕师傅，做蛋糕是他的专长，每当我们家有人生日时，一定会请舅舅亲手烘焙一个爱心蛋糕来庆生，加上舅舅很大方，都是免费赠送，就当是生日礼物送给寿星，吃舅舅做的蛋糕，不仅美味可口，也吃进舅舅对亲人的爱心。
舅舅不只会做蛋糕，还会做面包、饼干，很会动脑筋的舅舅，在他的蛋糕上会加入可爱的小动物，例如：“小熊、小狗或小猫”，舅舅都做的出来。
舅舅的森林蛋糕，舅舅的动物园蛋糕，看起来栩栩如生，让人不忍心一口咬下，你想不想吃吃看呢？如果想吃就来我舅舅这里来报到吧！
描写人物的作文200字 篇七：
我的弟弟，弟弟的头发非常黑，眼睛大大的，就像什么东西都能看见。耳朵非常小。鼻子大大的，像是什么东西都能闻着。嘴巴也很大两口，吃下一个饺子。
他特别喜欢蓝色，每次他拿纸折东西的时候都是拿蓝色的纸折。如果给他换其他颜色，他就会大哭起来。他买橡皮全都是买蓝色的，买蛋糕也要蓝色的。
他喜欢的玩具是汽车，什么车他都很喜欢，买橡皮上的图案都要有汽车，当然也要是蓝色的。书皮上也有一个汽车。过生日买蛋糕也要有汽车的图案……
描写人物的作文200字 篇八：
那是一个风花雪月的夜晚，也是一个安静的，可以让人觉得害怕的夜晚！那天晚上，风刮的很厉害，仿佛风张开了一张大嘴，想把这一切都吃掉似的！
那一晚，我偶然想到了你，你那熟悉的脸庞，好像出现在我的眼前，你在对我笑！你是笑得那么爽朗，那么高兴！不知不觉，我那不争气的两行眼泪又优雅的滑落在那微微有些脸红的脸庞上。这次的泪是甜中带酸的，酸中带甜的。流的很值！你的身影若隐若现，直至消失！这时，我心想：咦，你怎么就这样消失了？我还想和你多呆一会儿呢！
呵呵，也许这是我最单纯的想法吧！
描写人物的作文200字 篇九：
希望有个什么人来带走这段记忆，可那样就不记得你，又怎么留的下你。我就好像被劈成了两半一样，一半说要留下你，要记得你，一半却又说要忘记，只有忘记才不会难过。
我最后还是选择了你，因为那段记忆真的非常完美，除了结局。只是还是有些难过，因为那七秒钟的记忆，因为做不到像鱼一样洒脱，不必去回忆。
今天我突然知道鱼的记忆有很久，比如大马哈鱼在大海中生活了四年还知道回到黑龙江的路，再比如金鱼认得喂它的人。
莫名其妙的就释然了。
描写人物的作文200字 篇十：
我们班有一名“齐天大圣”，那就是林周禹。
他只要一到下课，看到班里的同学全部走到外面去玩，他就会说：“哈哈，我终于可以当一回‘齐天大圣’了！”结果，他在同学们的椅子上左跳右跳，还拿扫地的扫帚在空中舞动着，然后还假装说：“猴儿们，跟我来。”过了一会儿，上课铃打响了，他只好回到自己的座位上。
有一次下课，他追着几个女生说：“我是大圣，我一旦抓到你们，你们就当我的奴仆。”那几个女生一边跑一边说：“你抓到我们，我们也不会当你的奴仆。”他说：“谁敢不当我的奴仆呀，你们不当，我就要打人了。”几个女生说：“你别痴心妄想了。”过了一会儿，上课了，他再也不能抓人了。
这就是我们班的“齐天大圣”。
描写人物的作文200字 篇十一：
那是一个星期天的上午，我和几位同学在校园里玩耍。
我们在玩三个字的游戏，我是被追的那个人，同学们追的我满头大汗，我们兴致勃勃，开开心心。这时校园门口传来了妈妈亲切的呼唤珂珂快回来你奶奶来了。噢我奶奶来了，我高兴的一蹦三跳跑向妈妈。妈妈也快?i走向我，拉住我的手，对我说你猜你奶奶给你送的啥好吃的，妈妈说。我说是我最喜欢的油卷子吧。
妈妈摇摇头，我说，是香蕉。妈妈说，对不起你猜错了，妈妈先给你保留个秘密好吗。我说好。我和妈妈有说有笑的回到家。刚进家门，我一下跑到奶奶跟前。奶奶亲切地迎上来，珂珂回来了，奶奶一把把我拉住，她左瞅瞅又看看，布满邹纹的脸上，绽放着幸福的笑容。
描写人物的作文200字 篇十二：
我最欢的卡通人物就是樱桃小丸子。有一次街坊会组织去游乐场玩，小丸子就说：“让爸爸带队的举手”。爸爸说：“六点钟你起得来吗？”小丸子说：“放心，我品质很好的。”爸爸一看，全家人都在举手，所以只好答应去游乐场玩了。
他们三父女在游乐场里面玩的第一个游戏就是过山车，负责人把小丸子和她的爸爸排在第一个，当过山车往下冲时，就会听到这父女俩的怪叫声。接着，他们还玩了好多游戏，当他们三个玩到最后一个游戏时，因为那台大机器是跟转盘差不多，再说小丸子也没系安全带，所以玩完这个游戏的时候，她傻呆呆地说：“我们终于知道在洗衣机里面的感觉了！”哈哈，所以我觉得小丸子既搞笑，又可爱，我喜欢……
描写人物的作文200字 篇十三：
我们班有一位美丽的女孩儿，她有着一头又长又直的头发，身子瘦瘦的，很让人羡慕，小嘴红润润的，脸小小的，眼睛水汪汪的，像一个小小的葡萄。
她很爱学习。下课时，别人都在外面玩，但她却在教室里整理笔记。和她出去玩时，她总会带几本书边走边看。
她还是个爱哭的女孩儿。每次只要她一哭，整个班都会来哄他。看!她现在又在哭，因为我们班的颜志勇不小心用文具盒碰了一下她，结果她就坐在地上哭了起来，弄得全班都跑来哄她。下雨天的时候，别人的伞不小心转了一下，雨水溅到了她身上，她也会“哇”的一声哭起来，不管是校长来还是班主任来，她都停不下来。
你猜到她是谁了吗?没错，她就是我们班的吴爱暖。
描写人物的作文200字 篇十四：
一个60多岁的老人，白发苍苍，体态胖，中等个子，这就是最疼爱我的奶奶。
奶奶对我的照料是无微不至的，记得小时候，在一个夜深人静的夜晚，妈妈出差不在家，我哭着要找妈妈。奶奶把我抱在怀里，我头枕着奶奶粗大的胳脖，躺在他大达的肚子上，奶奶一边唱着 儿歌一边轻轻地拍我，让我进入了梦乡。
我每天放学回家，就能看见奶奶正在给我做饭，当我写作业时候，就能看见干净的书桌，我心里想：奶奶太累了，我要帮助奶奶。
这就是我的奶奶，我喜欢我的奶奶。
描写人物的作文200字 篇十五：
那不长不短的头发，让她很有精神。眼睛一眨一眨的，就像两颗星星。脸蛋红红的，像个苹果，上面的小痣，真像一只只蚂蚁叮在苹果上。
她是我们的班长，负责管课前准备，对我们很严格。上课铃一响，她就走上讲台，拿起话筒喊：“全部静息。”
“我的书呢？”小李同学大吼大叫。
她马上走到面前去提醒他：“静息，不然后果自负！”不一会儿，大家都静息好了。
她跳绳也很厉害。双脚跳，就像一个小兔子。单脚跳时，脚下似乎有个弹簧，一上一下的，一点儿也不费力，一转眼就跳出老远！
同学们，你们猜出她是谁吗？
描写人物的作文200字 篇十六：
我最喜欢的卡通人物就是神通广大的孙悟空啦！
为什么说它神通广大呢？就是因为它大闹天宫，就连玉皇大帝也怕它，孙悟空还有个好听的名字叫齐天大圣，它长的很好看，毛绒绒的身体上长着一张猴子脸。它的嘴唇非常红，像涂过了口红一样。它的本领可大啦！翻一个跟头就有十万八千里，可它的本领再大也逃不出如来佛的手掌心，最后它只好和沙和尚，猪八戒一起保护唐僧去西天取经。一路上它们历尽了千辛万苦，克服了重重困难终于来到西天，它们在途中遇见了牛魔王，白骨精等怪物，但它们坚持不懈，最后变成了佛。
我非常喜欢它的这种坚持不懈的精神。
描写人物的作文200字 篇十七：
我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。
他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题，经常是他一个人坚持举手回答。
他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。
不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。
如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？
描写人物的作文200字 篇十八：
傍晚我和妈妈要去购物，来到了城市广场，看到了几位大妈要去跳广场舞，妈妈要去买衣服了，他问我去不去，我眼睛到处看了看说：“不去，我要在外面玩。”
妈妈欣然接受了：“哦，小心点啊！”我立马回复：“嗯”。
我跑向了跳广场舞的地方，跳舞的人穿着红绿相间的上衣，裤子却是黑色的，我看见一位与众不同的大妈穿着黑中带红的上衣，裤子也是黑色的，从衣着的不同，我猜这位大妈应该是跳舞的带头人。
她一直在教别人，她脸上憨厚中带点微笑，她的动作是那么熟练，在同伴们之间扭了起来，似乎年轻了好几岁！那广场舞的音乐和大妈们的舞步是那么的贴合。
后来妈妈来找我了，我们回家了。那一次我永远都不会忘记。
描写人物的作文200字 篇十九：
爸爸变了！
爸爸变了，以前很温柔，可现在凶巴巴的；以前一休班就带我去游玩，现在一休班就指导我学习；以前对我学习很放纵，可现在，对我学习却很严厉，这变化源于奶奶的一句话子不教，父之过，正是这句话教育了爸爸，爸爸也明白了其中的道理，意识到自己的责任和义务以及肩上的担子。
爸爸变了，变得严厉了，天天指导我学习。在他的帮助下，我进步了不少，期中考试我考了52.5分，期中考试后的第一场考试，我就考了84.5分，进步了32分，真令人高兴啊！这一进步，我得感谢爸爸的变化。
爸爸变了，变得越来越好。
描写人物的作文200字 篇二十：
这是一双长满老茧的手，像松树皮一样，那这双手是谁的呢？这双手当然就是我爷爷的了。
我的爷爷特别爱抽烟，但是他抽的烟可不是买的烟，而是自己做的烟。
我的爷爷经常带着个鸭舌帽，头上还喜欢带着个围巾。爷爷的眼睛上和嘴巴下面都长满了像小溪一样的皱纹。爷爷笑起来的时候，眼睛都眯成了一条缝，因为牙齿都掉了，所以脸部都凹进去了。
只见爷爷拿出烟叶和烟纸认真地卷好，然后拿出打火机把烟点燃，最后深深地吸了一口说：“真爽啊！”
描写人物的作文200字 篇二十一：
郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
描写人物的作文200字 篇二十二：
听说鱼的记忆只有七秒钟，所以只要过了七秒钟就算是刚刚游过的地方也是一片新天地，所以鱼才能够乐此不疲的在鱼缸里游来游去。
如果我的记忆每七秒做一次格式化，该多好。只是记忆可以被暂时的遗忘，却不可能永远的从大脑中消失，总会有那么一个契机来激活暂时冷冻的记忆。
好吧我承认刚才在说这话的时候我又想你了你，突然想为你写点什么，不是怀念不是忧郁不是发泄也不要打什么感情牌，只是单纯的想写。
呐，似乎你最讨厌的就是这种拖沓的开头，那就不用再说废话了。
描写人物的作文200字 篇二十三：
我看过很多动画片，最喜欢的动画人物就是熊大和熊二。因为它们一直努力保护森林，保卫自己的家园。
熊大身上的毛是棕色的，鼻子是红色的，充满阳刚美。熊二的毛是黄色的，鼻子是蓝色的，长得虎背熊腰。熊大和熊二为了阻止光头强乱砍树破坏环境，每天都在森林里和光头强斗智斗勇。熊大非常聪明，它总能想出好办法来对付光头强。熊二有些傻傻的，但是很善良。它们俩互相帮助，一起保护森林、保护环境。
我要向它们学习，从保护身边的环境做起。不乱扔纸屑，不破坏树木，让我们的地球变得越来越美丽。
描写人物的作文200字 篇二十四：
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!
描写人物的'作文200字 篇二十五：
有一天，我在家看电视。突然电视上出现了一个奇怪的卡通人物，我以前从来没有见过。它有一双又大又圆的眼睛和一个红色的小鼻子。它头大，上身短，下身长。它的脖子上系着一根红色的绳子，上面挂着一个金色的铃铛。它的脸、胃和腿都是白色的，背、头和胳膊都是蓝色的。最特别的是它肚子上有一个很大的口袋，呈船形，里面可以装很多东西。
我喜欢它的原因是它可以帮助别人做很多事情，而不要求任何回报。每次它都会从口袋里拿出一个道具，帮助一些孩子实现愿望，解决问题。
我也想有个哆啦a梦一样的口袋，帮助别人，做很多好事。希望我的愿望能实现！
描写人物的作文200字 篇二十六：
老师是燃烧的蜡烛，老师是辛勤的园丁，他们一直为我们默默的奉献，燃烧自己来照亮我们。
那次再期中考试前期，我总是心态不好。以前总是我自己调整，但是这次是我的班主任帮我调整的。周日下午我去办公是室找老师了，老师问我来干什么，我和她说了我期中考前的心态问题，然后她就对我进行开导。
然后她给我说了她以前考试前也是这个心态，然后跟我说了她那时候是怎样调整的。我也自己学着调整，到了考试那天自己心态好多了。我非常感谢她对我的开导。
描写人物的作文200字 篇二十七：
我爷爷六十多岁了，他很幽默风趣。
有一次，我的弟弟想喝水，他对爷爷说：“爷爷，喝水。”爷爷笑着说：“乖，爷爷不渴。”一直等到弟弟改口说他想喝水，爷爷才给弟弟倒水喝。类似这样的事可多了。
一次，妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问：“这毛衣哪是前哪是后呢？”妈妈说：“这毛衣不分前后”爷爷说：“不分前后怎么能行呢？”于是，爷爷就用布剪了一朵花秀在了前面.
这就是我的爷爷，一个幽默风趣的爷爷。
描写人物的作文200字 篇二十八：
她的头发长长的，走起路来一甩一甩的，像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛，一颗乐于助人的心。
她的声音很美妙。上音乐课了，李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手，国歌声响起来了，那声音像百灵鸟一样，多么美妙呀！同学们都没听够。
她不仅唱歌好听，字也写得美。第一天上语文课，熊老师就说她的字漂亮，横平竖直，结构美。我们应该向她学习。
她喜欢做手工、跳绳、画画……
我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧！
描写人物的作文200字 篇二十九：
我最喜欢看动画片，动画片里的卡通人物都非常可爱。我喜欢的人物有美羊羊、喜羊羊、小鲤鱼、倒霉熊……其中我最喜欢喜羊羊，他不仅聪明而且十分机灵。
喜羊羊有一双水汪汪的大眼睛，洁白的牙齿，胸前挂着一个蓝色的小铃铛，显得他更可爱了。
喜羊羊是羊村里最爱想问题的羊，他每次都能冶服灰太狼。有一天，灰太狼打扮成小狗的模样拿着一个很大很大的金牌来找刀羊爷爷办事。喜羊羊看出了问题，就让小动物们一起把金牌弄倒，结果灰太狼被压得扁扁的，露出了它那灰灰的大尾巴。小动物们一起说：“喜羊羊，你真是最聪明的羊！”
我希望自己能像喜羊羊那么聪明那么机灵。