中小学德育学堂观后感 篇一：
今天我通过德育学堂中观看到了一个特别的视频。这个视频将“水中大熊猫”白鱀豚的人工饲养经历详细地说了一遍，还将2007年时人们对白鱀豚地宣布“功能性灭绝”原因告诉了我们。
既然，白鱀豚饲养成功了，为什么不让白鱀豚繁衍后代呢？原来人工饲养成功的第一只白鱀豚名叫“琪琪”。饲养琪琪五年以后，饲养淇淇的单位中国科学研究院曾经开展过一场浩大的为了琪琪找女朋友的行动。终于在三年以后成功捕获了一只雌性白暨鱀豚，人们为她取名“珍珍”。可惜的是，珍珍在被捕获后半年便不幸离世了，孤独的琪琪也在独自生活16年以后，踏上了去天堂的路。从此，再也没有一只白鱀豚进入人们的视线。当我听到白鱀豚已经功能性灭绝时，我的内心十分悲痛。再加上最近我又在网上看到了有关偷猎者的新闻，所以我便对这些为了一些利益而残忍杀害珍稀动物的人深恶痛觉，嗤之以鼻。
所以为了保护更多即将灭绝的动物，请人们不再使用皮草制品，更何况现在的新型冠状病毒，就是因为人们乱捕杀动物而造成的。我们为了保护动物，也为了人类再也不对付像新冠这样顽固杀伤力极大的病毒作斗争，更不要为了满足一己蝇头小利，去捕杀动物。
最后我真诚地希望人们和动物和平共处。如果这些动物全灭绝了，人们一定会感到孤单的。自然界与生物之间，既相互影响、又相互依赖，又彼此制约，只有保持生态平衡，才能使大自然气象万千，生机勃勃。
中小学德育学堂观后感 篇二：
今天以视频的形式直观、生动的呈现给我们一节内容丰富、内涵深刻的德育课，同学们都看的很认真！其中我最感兴趣的是主题为《读懂中国——解读我们国家的象征》，分为《旗之红》、《歌之魂》、《徽之铸》三部分，形象、直观的介绍了我们国家的国旗、国歌、国徽的知识。
党旗党徽的标识上是斧头还是锤头？我们经常在历史剧中看到不一样的党旗、党徽，这是怎么回事呢？原来中国共产党的旗徽标识，不是在成立时就有的，是随着革命斗争的发展和需要，逐步形成和确定的，比如1921年七月，中国共产党宣告成立时，苏维埃旗帜是中国共产党党旗的范本，到了1927年九月秋收起义，中国共产党终于亮出了第一面自己的军旗，当时旗帜上画着的，正是镰刀斧头的图案，之后有人提出，“斧头”主要用于手工业者，而“锤头”主要用于大工业中的工人，更能说明共产党是先进生产力的代表，但因为当时战争频繁，“斧头”与“锤头”一度处在混用状态。【www.xiandiaoyu.com】
中国共产党的党旗党徽是中国共产党的象征和标志，中国共产党党旗，为旗面缀有金黄色，党徽图案的红旗。
中国共产党党徽，为镰刀和锤头组成的图案，红色象征革命，黄色象征光明，锤子镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党，是中国工人阶级的先锋队。
2021年，我们站在一个历史新起点上，我们是共产主义接班人，爱护国旗，爱护国徽，爱护红领巾是每个少先队员都必须做到的，我一定会为中华的伟大繁荣而读书，为做好共产主义接班人而努力！
中小学德育学堂观后感 篇三：
美丽的星空曾带给我们很多很多遐想，从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。如今人类的一些梦想已变成了现实，宇宙之谜一点点的解开，可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团，所以茫茫宇宙中，人类永远是牙牙学语的孩子。
今天我进入《德育学堂》的网站学习，收获颇丰。我们五千年中华文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的滋养。我国古代传说中的“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类对宇宙最初的想象和渴望，飞天梦几千年后的新中国，在几代人的不懈努力下，从1964年第一颗原子弹爆炸成功到1970年“东方红一号”人造卫星的成功发射，直到2003年载人飞船“神舟五号”第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送上太空，2005年“神舟六号”多人多天在太空飞行，2008年“神舟七号”航天英雄翟志刚叔叔出舱漫步太空，第一次在太空中留下中国人的足迹。这些伟大的成就表明我国已经从航天大国迈向了航天强国。
我为伟大祖国的伟大成就而自豪，为祖国有这么多伟大的英雄而感动，我知道这些伟大的成就凝聚了我们几代航天人的艰辛和奉献，无数爷爷奶奶、叔叔阿姨们为祖国的航天事业奉献了青春和年华，奉献了热血和智慧，甚至献出了宝贵的生命。想到这些，我深受鼓舞并以此激励自己。我懂得了：宇宙是无限的，太空的奥秘是无尽的，人类探索太空的活动也永无止境。我们少年队员一定要千百倍的努力学习科学知识，继承前辈的事业，为人类梦想的追求而贡献自己的智慧，实现到太空去旅游，开发和利用太空的资源为人类造福。
中小学德育学堂观后感 篇四：
今天我进入《德育学堂》的网站学习，收获颇丰。
我知道了神舟六号载人飞船的跑道，跑步速度和一些结构，特别提到了“神五”和“神六”的区别。还知道了宇航员应该接受的培训。当我看到宇航员接受的任务和我必须承担的风险时，我的心就像一个轻气球。我还了解到，设计师和研究人员都致力于推出“深圳”，他们仔细检查每个仪器几十甚至几百次，甚至一头发的缝隙应密封，如此准确细致对大多数人来说，发展很困难。
我想：这些成就必须通过宇航员和叔叔的不断努力来总结。我知道宇航员非常努力。他们可以成功地飞向天空，因为他们一直在努力训练。他们非常认真地工作，值得研究。与他们相比，我还有很多缺点。每次遇到问题时，都不要写它。数学问题不会被填写。该语言不会写问号。英文问题不会画圆圈。如果有些问题没有，请打电话给同学并秘密询问。我也不知道，作业仍然是一个大叉子和一个小叉子，并且有一个问号，老师写道“为什么不完成作业？”为什么书总是大叉子和小叉子？”的我非常尴尬地低下头。我想：通过努力工作，宇航员和叔叔已经变得坚强。我想向宇航员学习。不要考虑思考，在课堂上仔细聆听。如果您不这样做，请向您的父亲或母亲寻求帮助。爸爸和妈妈说：“没问题，仔细想想，或翻书，或查字典，也许你会理解。””的我还是不够努力，就像以前一样，我将从未来的宇航员和叔叔那里学习，摆脱不良习惯，不能像以前那样玩小东西，或环顾四周，写作业，总是写不好我将来会努力学习，取得进步。我许了一个愿望。我长大后将成为中国太空部的一员，为中国航天事业赢得荣耀！
中小学德育学堂观后感 篇五：
通过看视频使我们懂得了解人类和动物和谐共处重要性。如若破坏必遭殃的硬道理。为此我们付出的代价是巨大的，教训是沉重的。
令人欣慰的是“一方有难八方支援”的优良传统在这次疫情全方位体现。充分说明中国人民的宁聚力和执行力是何等强大。就连外国友人都争相效仿。看到那些为祖国的明天和人民健康奔赴在一线的医生、解放军、志愿者们，向你们鞠躬致敬。你们才是我们学习的楷模，是我们崇拜的偶像。正是你们为我们大家负重前行才换来了祖国今天的岁月静好。
呼吁大家认真做好防疫措施，坚决执行防疫条款条例。本着“爱护自己就是保护他人”的觉悟，端正态度，调整心态，共同打赢这场没有硝烟的战争。
中小学德育学堂观后感 篇六：
今天，我和孩子一起观看了《中小学德育课堂》视频讲座——“同舟共济，众志成城”战役特辑。
孩子以动画的形式了解了面对眼前的新冠疫情，我们应该怎样防护，以及居家的事项。我们要与眼前的疫情做斗争，面对疫情，无数的医务工作者都是舍小家顾大家，没有退缩，他们都冲在了疫情的最前面，抢救治疗每一位患者。这是一场没有硝烟的战争，白衣天使们用自己的双手和爱，默默的奉献。厚重的防护服遮住了他们美丽的容貌，汗水浸湿了他们的身体，虽然看不见你们的容貌，但在我们的眼中你们是最美的天使！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们的祖国是一个强大的国家，她经历了多少风雨仍熠熠生辉，只要我们每个人在疫情中坚定信念、令行禁止、磨练意志、锤炼实干，困难终将结束。我们坚信“冬尽春来，战疫必胜，中国加油！武汉加油！”
中小学德育学堂观后感 篇七：
今天观看了德育学堂，让我感触很深，很感动，也深深体会到了一线白衣天使的艰辛。她们也是父母手心里的宝贝，冒着被感染的风险，舍小家为大家没日没夜的抗战在一线。工作期间顾不上喝水，吃饭，洗脸，褪去口罩后脸上都留下了深深的印记。看到天使们治病救人的一幕幕，让我一阵阵心酸，这就是我们的白衣天使，是我们的英雄！还有很多的无名英雄，工人叔叔阿姨们依然坚守在自己的岗位上，为抗击疫情做出贡献。
我们虽然宅在家里，不能出门，但是有父母的陪伴。有”线上”课堂的滋养，有老师们的辅导，所以我们更加要好好学习，合理制定生活，学习计划，在家中适度锻炼身体，保持身心健康。
黎明的曙光离我们越来越近，春暖花开时，我们就可以回到我们美丽的校园，一起学习，一起游戏！
中小学德育学堂观后感 篇八：
今天我上了一节德育课，对于疫情防控方面又有了进一步的认识新型冠状病毒肺炎的到来使全国人民众志成城，团结一致。即使这样，病毒却依然“强行霸道”、“声势不减”。所以我们就必须做好疫情防控工作，保持每天室内通风，勤洗手常运动，不往人群聚集等等。
当然也要有良好的心态来面对病毒，人如果十分焦虑的话，就会出现“疑病”症状，也就是觉得自己可能被感染了，对自己的身体情况十分关注，稍有不适就与“疫情”联系起来，这样的话就会加重焦虑感，导致自己过度恐慌。我们还要选择性的接收信息。只关注几个重要可靠的信息即可。不可以信谣也不可以传谣。
疫情期间的我们真情相牵，团结互助、穿越阻隔、迎接新生、汇聚爱心、传递力量、温暖朴实、共度难关，是一个真正无可畏惧的国家。
这节课使我受益匪浅，深深难忘。我想说：“武汉你不是孤独的，我们都一直陪伴在你的身边，加油！”在这里，我还想对在一线抗击疫情的白衣天使们深表敬意：“谢谢你们一直与病毒斗争，愿你们早日平平安安地归来，早日合家团聚！”
中小学德育学堂观后感 篇九：
今天下午，我和妈妈观看了”德育课”，第一个片段写了病毒的由来，因为贪吃的人类吃了病毒的宿主——蝙蝠。随后病毒就开始入侵人类，使人们会发生发热、咳嗽等症状，并且传染性极强，但是就算它再强大，它也有弱点。第一，它怕一组数字”n95”口罩，这种口罩将它阻挡在外，让它不能入侵人类。第二，它怕洗手液、消毒液，用这些东西可以使病毒变得神志不清。第三，它怕高温，用开水可以将它杀死。它还惧怕火神山、雷神山、钟南山这三座”大山”犹如”五行山”一样压在它的身上。
另外，我还知道了出门必须戴口罩，否则病毒就会入侵你的身体，轻则住院观察，重则死亡。回家以后必须按内外夹弓大力腕，这七种洗手法来洗手。
武汉是这次疫情的高发地，即使是这样，全国人民都没有退缩，一起为武汉加油打气，并且为他们送去医疗物资，调派人手。就连外国人都向中国捐赠物资。武汉你不是一个人在战斗，在你的身后有一个强大的祖国！
在此我要向一线的医护人员说一声：”谢谢您们！愿你们早日平安、健康地归来！我们等你！”
中小学德育学堂观后感 篇十：
今天，我观看了新一期《德育学堂》，受到了很好的教育，也有了更多的体会。
《德育学堂》首先播放了一组武汉的灯光秀视频。两江四岸，被华彩绚丽的灯光秀点亮，向英雄的城市、英雄的人民致敬！武汉等来了春暖花开，等来了云散月明。长江两岸总长达25公里的沿线楼宇，和武汉标志性的桥梁、游船起入镜，一幅壮丽的长江画卷，在全国电视观众面前展开。《德育学堂》里提醒大家，眼下尽管我国疫情防控形势好转，但大街上戴口罩出行者仍占多数，特别在公交车上和商场内，几平人人都戴口罩，习惯成为外出规定动作。这种行为的普及和持续超出了人们的预料。小小口罩筑起一道健康防护墙既是对自己的保护，也是对他人的保护。人们清楚只有戴上口罩去公共场所心里才踏实，迈步才放心，生命安全才有保障。
中小学德育学堂观后感 篇十一：
今天老师组织我们观看了《中小学德育学堂》。瞧！同学们看得多认真啊！有的同学边看视频边做好记录，还有些同学情不自禁地鼓起掌来。《德育学堂》的教育对于我们中小学生来说还是非常有必要的，有很多知识是书本上学不到的。今天我们最感兴趣的主题是《节约用水》，小水滴们在自己的世界里，表露着自己的心声，来听一听吧。我们的世界可饮用的淡水只有四分之一，我国的可饮用水量排在世界121位，缺水是很严重的，所以希望大家能节约用水。虽然我们的力量很小很小，但只要我们懂得珍惜，就是对水资源的保护。
让我们一起倡导：节约用水，从我做起。用我们的行动保护水资源，珍惜水资源。让地球——我们的“母亲”，我们生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色“纱衣”，永远可爱又动人！
中小学德育学堂观后感 篇十二：
今天我观看了德育课，里面讲的是新型冠状病毒。没错，就是现在全世界都面临的一道难题，这个可恶的冠状病毒先是在中国肆意侵略，感染了许多中华人民，随后又在外国侵略，直到现在，引起了全世界的极度恐慌，每个国家都有患者，每个国家都在和病毒作斗争。
一有了患者，毋庸置疑，第一个想到的就是我们无私奉献的白衣天使，他们在病毒来到的第一时间就做好了准备，在中国最重要的节日——春节里白衣天使们好不容易休息的日子里，突然来了那讨厌的新型冠状病毒打扰了白衣天使的休息，然而白衣天使们并没有拖延在春节当天赶回了医院，救治患者执行义务。还有84岁的钟南山院士不顾自己的高龄依旧去了病情的第一线，救治病人。当然也不能忘记我们的工人叔叔们，他们没日没夜的为我们建造了火神山医院和雷神山医院，没有他们哪有患者的医院……看那图片上的白衣天使辛苦救治患者三天三夜脸上被口罩勒破了，鼻子上也被磨出了泡，更有把长头发减掉了，眼睛里布满血丝，眼眶边上都是黑眼圈，晚上睡觉都不知道自己会在哪睡着，自己也十分想念家人，尽管那样他们还是坚守在自己的岗位上励志一定要救治患者，丝毫没有动摇。
在这里再次感谢白衣天使们为我们做的贡献！
中小学德育学堂观后感 篇十三：
今天，我和妈妈一起观看了《中小学德育课堂》视频讲座——“同舟共济，众志成城”战役特辑。
这个视频主要讲了面对眼前的新冠疫情，我们应该怎样防护，以及居家的乐趣。当疫情来临时，我们呆在家里就是对大家，对祖国最好的帮助了。勤洗手，出门戴口罩都是必须的。最使我印象深刻的是无数的医护人员自愿签下请战书，从全国各地奔赴抗击疫情的一线，义无反顾的奔向战场。我的妈妈也是一位白衣天使，同样，她也自愿签下了请战书，虽然没能去武汉一线，但也整日的在医院的工作岗位上忙忙碌碌，照顾每一位患者。
在家里，我学会了做家务，还学会了焖米饭和西红柿炒鸡蛋等一些简单的饭菜。虽然这个春节假期我都宅在家里，但是我过得也很快乐。希望这个疫情能早一些结束，能让我们快点去学校上课。
中小学德育学堂观后感 篇十四：
2020的新年，被一场突如其来的疫情打乱。这特殊的两个月，在孩子小小的内心里，会留下怎样的记忆呢？
今天，我和赫赫一起看了包头教育云，中小学德育课堂的记录片《这是个秘密》。
开头，可怕的病毒形象和低沉的配音，让小家伙看得眉头紧锁，表情沉重。联想到疫情初期，前一晚，家人们还围坐在桌边吃团圆饭看春晚，第二天就突然开始居家隔离。从那时起，一个多月都不能出门，见不到住在附近的姥姥姥爷和舅舅一家。新闻里各种确诊、疑似、死亡数字，大人们如临大敌般采购囤货，这种种焦虑的情绪也传给了孩子。这部片子用孩子更容易接受的方式，描述了病毒的可怕，帮他们理解身边发生的种种变化。更重要的是，科普了病毒的起源、传播途径、防疫措施等，用小朋友能听懂的话讲述了我们应该怎么做，以及为什么？这次抗击疫情期间，孩子也参与其中，产生恐惧情绪不可避免，但过后，有这样一部片子，教孩子如何正视恐惧，了解我们所恐惧的，这样的科普太及时了。
最打动我和孩子的，是片中记录的各行、各地、各条战线抗击疫情的场景。看到医护人员被消毒液浸泡的伤痕累累的手，还有他们和亲人告别的场面，赫赫忍不住按了暂停键，哇的一声哭了出来。赫赫是一个情感容易外露表达的孩子，生死离别的悲壮也许他还不能完全理解，但他跟我说，他知道这些医生救了很多人，这些叔叔阿姨帮助了很多人，但他们自己不能回家了，他们手很疼，他们为了别人让自己身处危险！
疫情让我们再一次为英雄感动，为奉献精神感动！当我们在家中安然团聚时，我们身边、离我们很远的武汉、还有全国无数个我们看不到的地方，有很多英雄在替我们负重前行。无论我们是否感受的到，我们都应该铭记，是这些人，让我们的国家、让我们一个个小家安然度过危机，让我们心怀希望迎来春暖花开！
17分钟的影片结束了，赫赫和我聊了很久。他心中，种下了一颗“爱国”的种子。
“妈妈武汉是个很厉害的城市，我知道那里还有热干面。将来，我们去武汉玩好么？”
中小学德育学堂观后感 篇十五：
今天，我观看了一期《德育课堂》，一共包括三件事：第一件事讲的革命军人为国家牺牲奉献、保家卫国；第二件事讲的是东京奥运会上奥运健儿们为国争光添彩；第三件事讲的是时间珍贵，要珍惜时间的每一分每一秒。
其中第三件事对我启发很大，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴一去不复返，寸金难留寸光阴”。曾经的我一直不能理解这句话，总以为一件事做不完，以后再做也不晚，反正还有时间。从这件事中我感觉时间更宝贵了，所以我们应该珍惜当下的美好，只有把握当下，才会有美好的未来。
作为小学生，以后应该懂得珍惜时间，要把握生活中的每一秒，把时间用在有用的地方，不要让时间匆匆地从身边溜走。俗话说的好：“花有重开日，人无再少年。”“光阴似箭，日月如梭”……好好珍惜时间吧！