幼儿园202x推普周活动小结 篇一：
为了全面落实国家语言文字方针政策，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿的语言能力，增强全体师幼的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进“推普”工作的持续推进，xx市中市幼儿园于20xx年9月xx日开始持续开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周系列活动。
研读文件，制定方案
xx市中市幼儿园xx园长组织全体教师认真研读《xx区第xx届推广普通话宣传周活动方案》的通知，并成立了以程园长为组长的专项工作小组，各项活动分工责任到人。教师们广开言路，结合幼儿园实际工作，一起讨论如何将推普周活动开展的扎实而又充满意义。
宣传倡议，营造氛围
9月xx日，幼儿园利用周一升旗仪式、国旗下讲话的良好契机，邀请大一班肖xx小朋友向全园师幼发出推广普通话的倡议。
9月xx日，幼儿园通过微信公众号向家长和社会推广普通话倡议书，并邀请园内“娃娃电视台”小记者在早晨入园时，在园门口向家长发放普通话倡议书。
xx日——xx日，通过户外大屏播放推广普通话的口号，利用宣传橱窗向家长和社会推广普通话，并在园门口悬挂推广普通话的横幅标语。
传承精神，延伸活动
“一句中国话，一份中国情。一口普通话，一颗中国心。我是中国娃，爱说普通话！”xx市中市幼儿园提炼推普周活动的本质精髓，把推广普通话活动延伸至一日活动之中，将学好、说好、用好普通话纳入到幼儿的生活之中。
踏幼教之路，行和善之德
——教师师德师风述职分享
为全面、深入宣传国家语言文字法规政策，做好本届推普宣传工作，xx市中市幼儿园于9月xx日开展了以“踏幼教之路，行和善之德”为主题的推普周系列活动——教师师德师风述职分享。
大手拉小手
——哥哥姐姐进班讲故事活动
xx市中市幼儿园遵循“以大带小”的教育理念，不仅以教师为主体开展了“青蓝工程”，还教育幼儿在游戏和学习生活中“以大带小”，培养孩子们的责任心和爱心，增强其社会能力。
通过持续开展说诗歌、绕口令、儿歌等活动，激发了幼儿爱说、敢说、并说好普通话的热情，提高了幼儿规范使用普通话的能力，将推广普通话活动有机渗透到幼儿的一日活动中去。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…
小手拉大手
——做文明礼仪小标兵活动
为了帮助幼儿从小养成讲文明、懂礼貌、规范使用普通话的好习惯，xx市中市幼儿园开展了推广普通话系列活动之“小手拉大手，做文明礼仪小标兵”活动。
本次活动分为三个阶段：
一、文明礼仪21天习惯养成打卡活动；
二、“文明礼仪小标兵”选拔活动；
三、针对选拔活动中前10名的文明礼仪小标兵开展礼仪培训活动。
此次推广普通话系列活动的开展，xx市中市幼儿园做到了有计划、有过程、有总结。全园师幼及家长对全国推广普通话的重要性有了更深刻地认识，为形成共同说好普通话、推广普通话的良好习惯夯实了基础。大力推广普通话，促进语言文字规范化，是一项长期而艰巨的任务，我们所做的只是繁星一点，“推普”之路很漫长，我们，一直在路上……
幼儿园202x推普周活动小结 篇二：
在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言。为有效开展本届推普周各项宣传教育活动，xx镇中心幼儿园根据上级教育部门的文件精神，围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这一主题，结合具体情况，组织、开展了形式多样且内容丰富的活动，形成了浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度进一步得到提高。
强化宣传，营造推普氛围
我园充分利用走廊、活动室、大厅等积极宣传、推广普通话标语，形成浓烈的推普氛围。各班老师向家长宣传《推普周致家长朋友们的一封信》，呼吁家长们了解、宣传、共讲最美的语言——普通话，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。
精心组织，开展活动
各班教师通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
我是小小推普员
中班的小朋友们用稚嫩的声音向大家发出倡议“请讲普通话”，呼吁大家从我做起，从现在做起，为普通话的推广尽一份自己的力量。
我是故事大王
故事是五彩的万花筒，是孩子世界的一扇窗。规范的普通话讲述就是开启智慧的金钥匙。因此我们开展了“我是故事大王”活动，小朋友们积极参与，大胆表演，用规范的普通话讲述故事。
注重习惯养成
我们的普通话宣传不仅仅局限于推普周，还贯穿于幼儿的一日生活中。在进行主题活动、区域活动和游戏等活动的同时，小朋友们在耳濡目染中学习普通话，养成说普通话、讲文明语的好习惯。
让我们大手牵小手，与孩子一起养成说普通话的习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。从我做起，从现在做起，xx镇中心幼儿园将继续做好推普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的传承者，携手共筑语言文字中国梦！
幼儿园202x推普周活动小结 篇三：
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx中心幼儿园紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传主题，发动全园师幼、家长宣传推广普通话并开展一系列特色主题活动，将普通话作为情感的纽带，沟通的桥梁，构建和谐、文明的社会大家庭。
《国旗下讲话》
9月xx日上午，通过每周一升国旗活动，我园副书记刘xx向全体教师和小朋友发出推广普通话的倡议，让我们坚持说普通话，说好普通话，让普通话成为最美的语言！
《不忘初心》
——教工诵读活动
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了进一步督促我园教师文明用语，我园特组织全体教师在推普周活动开展期间，进行“不忘初心”教师诵读活动，说普通话，育中国娃。
《倡议书》
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的良好习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习、生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中华优秀传统文化！
《笔墨谱芳华》
书法不仅仅是一种艺术，更是一种打动人心的文化，书法作为中华文化的“国粹”，是规范语言文字推广，传承与发扬传统文化的重要载体。为提高教工的书写能力，同时也进一步陶冶教师情操，展现教师的个性魅力，xx中心幼儿园于9月xx日开展了“笔墨谱芳华”——教工硬笔书法展活动。
《啄木鸟纠错》
开展一次啄木鸟纠错行动，教师之间通过检查教案等活动，寻找错别字，确保推普周活动有效开展。
《推普周宣传》
我园通过宣传展板、电子屏逐步推进推普周活动宣传。
《主题教育》
各班教师通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
让我们大手牵小手，与孩子一起养成说普通话的习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。从我做起，从现在做起，xx中心幼儿园将继续做好推普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的传承者，携手共筑语言文字中国梦！
幼儿园202x推普周活动小结 篇四：
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传。本园根据园内实际情况，于20xx年9月xx日开展了普通话宣传推广，主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。作为教育机构，我们有责任，也有义务从实际行动上推进实施国家通用语言文字普及提升工程，从而提高师生的语言文字应用水平。
本次在园内以大前班小朋友作为活动对象，通过用普通话阅读文章和朗诵等活动，让孩子从小懂得掌握一口流利的普通话的必要性，以及对中国传统文化传承的重要性。比赛后，谢老师对朗诵得好的小朋友进行表扬，鼓励并提倡孩子们要多讲普通话，说好普通话，在园内形成人人都讲普通话的好氛围。
为了达到更好的效果，让孩子在园内习惯讲普通话，我们还在园内粘贴宣传海报、走马字幕等推广宣传普通话，为普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化，营造全园幼儿及教职工学习使用国家通用语言文字的良好氛围。
语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
本园在推普周期间各项活动开展有序，宣传有效，调动了幼儿及全体教职工推普学普的积极性，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，推动和促进了我园语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我园的语言文字工作再上新台阶。