诸葛亮作文 篇一：
我很喜欢看那些名著，所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师，他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里，诸葛老师是个阻碍时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他的军队就势如破竹，谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍，只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操，一切由诸葛老师负责，而郭嘉、徐庶等人精心策划，诸葛老师也可以避免事事亲力亲为，一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的刘备。这群人，诸葛老师，直到筋疲力尽病死，才与对手作战；这伙人，世界上有多少人参军，多少年大大小小的混战，使人民饱受战乱，颠沛流离；这伙人，多少英雄都参与了自相残杀，血流满地；这伙人，很难控制曹操一统天下，造福百姓的决心；这帮人，有什么可以执着的？
如果相反，诸葛老师投奔曹操，天下就统一了，人民就安居乐业了，不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望，英雄可以成为兄弟，诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了？无论谁坐在这个世界上，普通人只在乎过自己幸福安宁的生活！所以在我眼里，诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧，那是无可非议的。
同学们，你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗？
诸葛亮作文 篇二：
我们虽然没有见过面，但我如此冒昧的给你写信，希望你不要见怪哟！此番来信不是为了些大事，而是有些不解的小事需要请教您：一是谈谈你的优点和缺点，二是说说您对现在科学技术的了解。
首先，先谈一下您的优点。《三国演义》这本书我从二年级到四年级一直爱不释手，当我读完这本书时，觉得您只是一个跑龙套，其实说您是跑龙套，也不是贬您的意思。因为当我读到您火烧新野·草船借箭·火烧赤壁·三气周瑜·记破铁车兵······时的情景令我佩服。是啊！想当年在那战火连天，十分危急的时刻，您竟能稳定地出了一条条奇妙的计策，真是令我佩服不已呀！
俗话说：“金无足赤，人无完人。”凡是都有做错的时候，您也不一定是十全十美的呀！说到这里。我就要问您几个问题了：您当时知道很多人都很信服您，那您为什么不投刘备呢？非要刘备三顾茅庐。您看这多么麻烦呀！如果我是您，我一定会千里投刘备，不让刘备三顾茅庐，以免耽误他的国家大事。*西西作文 www.xiandiaoyu.com*
最后我们说说现代的科学技术，现在科学技术飞速发展。如果您来到现代，您一定是个文盲，我不是说您，而是您连电脑都不懂是什么玩意。恐怕您连最基本的键盘和鼠标都不知道是什么。可我不能这么说您，因为您那时没有电脑。
望你们多多努力，说不定发明电脑的那一代会是你们。
诸葛亮作文 篇三：
诸葛亮是我国古代小说中的一个人物，也是我最崇拜的人。我喜欢他的机智、勇敢，更喜欢他的沉着、冷静。
诸葛亮非常机智，可能是他广读诗书的缘故吧。刘备刚请他出山的时候，他就建下了第一功，烧得曹军魂飞魄散，好几个月没敢出来。在火烧赤壁的时候，他安排得是多么周密啊，让曹操既尝过火烧的滋味后，又尝到了刀箭的滋味。他还非常的勇敢，他到了周瑜的营寨后，不怕周瑜的暗算，一心为了国家。有一次，他在西城的时候，司马懿派大军来了，他沉着冷静，还叫文臣们不要慌，巧施了空城计，终于化险为夷。你说，像诸葛亮这样的人，难道还不能受到崇拜吗？
诸葛亮非常的爱国。刘备死后，刘禅继位，诸葛亮为了统一国家，几次叫刘禅去攻打曹丕，可是都以失败告终。最后，他病死在了五丈原。由于刘禅每天都只知道吃喝玩乐，大业捧手给了别人。诸葛亮啊，如果你还在世上的话，那该多好，你还不知道，你的事迹已经被千古流传，人们都记住了你的形象：戴着一顶帽子，手托一把鹅毛扇，穿着一身洁白的衣服。你还教过马良这样的学生，他也算得上是一个大学士了啊！你的主公刘备也是我所敬仰的人，他以德做人，以义做人，也是为了大汉几百年基业所起义的啊！
孔明先生，请允许我在您面前叫你一声“先生”，您这么有学问，这么有修养，谁不想学您呢？孔明先生，我永远不会把你忘怀，您也不会被在历史的光阴下消失！
诸葛亮作文 篇四：
手持羽扇，头戴纶巾，身披鹤氅，飘然若仙便是你，诸葛亮。你志气如鹰；你妙算入神；你尽忠如蚕。
你志气如鹰：誓将雄略酬三顾，岂惮征蛮七纵劳。出庐之后，你尽心辅佐刘备，决心为刘备驱驰，帮他兴复汉室。你平定南时，七擒七纵孟获，显露大将之风，彻底使孟获服输，消除了南方少数民族的反叛心理。
你所展现的超凡风度、信心、志气，无一不使我们的敬佩之情油然而生，无一不使南方那些少数民族臣服。
你妙算入神：七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。你巧用气象，七星坛上“作法”借东风，助周瑜火烧曹营，同时威慑江东。你手持羽扇，身披鹤氅，飘然若仙，又能“作法借风”，当真不是仙人下凡？
你真是上通天文，下晓地理，还足智又多谋。你神机妙算，抓住时机，一箭双雕，树诚信、烧曹营。
你尽忠如蚕：只因先主叮咛后，星罗秋风五丈原。刘备临终托孤于你，你唯恐托付不效，五月渡泸、深入不毛，定南方，尽心尽力辅佐刘禅。就算在五丈原已病重，也细心安排自己死后宜接任的人，可以说是尽忠到了最后一刻。
“春蚕到死丝方尽”，你又何尝不是呢？为酬三顾，你尽心助刘备兴复汉室，后又进尽忠言，四处征战，辅佐刘禅。
你志存高远、足智多谋、忠肝赤胆。你“鞠躬尽瘁，死而后已”让多少人敬佩不已，你飘然若仙、神机妙算的形象深入了多少人的心。我们一定会牢牢记住你，诸葛孔明。
诸葛亮作文 篇五：
我读过许多名著，每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。尽管内容很好，我也只有一点时间。我都要看好几遍才安心，有时时间不够。我还会忘记时间吃饭呢！因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里，其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
诸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢机智。这是我最敬佩的一个地方，太也创造了许多传奇。人们都称他为传奇。人们都称他为神人，怪不得刘备都三顿茅庐呢！
我印象最深的是：一次周瑜要调拨诸葛亮，诸葛亮顾全大局。利用北方人的`方法让鲁肃二十只大船，每一个大船都插了六个稻草人。曹军全然不知道他们是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭乱箭一气。他们那里知道这是诸葛亮的计谋？不一会穿上全部插满了箭，回来时，大家都大吃一惊。
诸葛亮还有一次要攻破司马懿，结果失守了。这个时候，诸葛亮也只有二千五百人马了，都是残兵老将。身边没有大将了。而这时司马懿带着大军追来，诸葛亮不慌不忙，要求大家镇静，司马懿见这情景，立即撤退。没想到一招小小的空城计就吓跑了司马懿。
诸葛亮的故事还不止呢！他智勇双全，机智勇敢。真是我们学习的榜样！周瑜就是因为他，因病而死呢！
诸葛亮作文 篇六：
“我们班上有人出事了！”“赶快去找诸葛亮。”一听这声，就知道又有人出事了，可他们说的“诸葛亮”是谁呢？他在我们班上成绩不错，有一个聪明的脑袋，闪亮的眼睛。不信？且听我慢慢道来。
招数一：大摆空城计
老师今天布置写作文，不知他抱着什么书看得津津有味，不小心忘记了。第二天老师检查作文，第一个点的就是他。他不自然的站起来，又立马镇定下来。翻开作文本，装模做样的读了起来。他读完之后，教室里响起了雷鸣般的响声，我也不禁为她竖起了大拇指。下课后，同学们争着看他的“佳作”。可翻开作文本，同学们都瞪大了眼睛仔细看，却看不出一个字。原来，他是口头编作文，用“空城计”骗过了老师和同学们。实在厉害，佩服，佩服！
招数二：草船借箭
他家除了他和他爷爷以外，很少有人经过。他爷爷每天要去山谷打工，家里一切事都是他管理。他家有许多他自己养的花，有一天，我问他：“你天天要上课，为什么还养那什多花呢？”他笑了笑，端起一盆花，让我仔细观察。我仔细一看，原来，他做了一个双层花盆：第一层里装着花，下面掏了一个洞，里面插着一根棉花；第二层里全是水。他告诉我，他从百科全书里看到棉花能导水，于是便做了这些花盆。
这就是我们班上的“诸葛亮”，怎么样？想知道他的联系方式吗？嘻嘻，保密！
诸葛亮作文 篇七：
很喜欢看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，究竟有什么可执着的？
如果反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子！所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。
同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？
诸葛亮作文 篇八：
诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候，他和一位博学的老老师一起学习。老老师养了一只大公鸡，用公鸡啼叫作为上课的铃声。老教师讲得很好，诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师，下课了，诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫，都很反感。于是，他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣，诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了，老师觉得很累才下课。时间长了，老师觉得莫名其妙，诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现，老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔，意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学习。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧，他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮，叫他回学校。从此诸葛亮明白了，要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬，下河抓鱼，滋养身体，帮他打扫卫生，赢得了他的赞誉。
从这个故事中，我明白了一个道理：不要在歪门邪道的地方使用小聪明，否则，人就会走歪门邪道，做一些不道德的事情，被人唾弃。比如二战的时候，发动战争的希特勒很聪明，但是他把自己的聪明用错了地方，发动了战争，造成了几千人死亡。宋朝的秦桧也很聪明。据说他的书法很好，可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞，不顾国家安危，用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃，还背负千古骂名。所以，我们不仅要做一个有学问的人，更要做一个有道德的人，这样才能健康快乐的成长。
诸葛亮作文 篇九：
我很欣赏我们班的一位女同学，她长着一对柳叶眉，眼睛框里那大大的眼睛炯炯有神，脸上无时无刻的挂着笑容，是个十足的开心果。她学习很好，经常得到老师的夸赞，所以又是我们班的女版诸葛亮。
两节课下后，我去“茅庐”拜访她，她欣然接受，连忙弯下腰，左手伸向桌洞左方，拿出象棋棋盘，说：“敢不敢和我一决高下？”我想：“我堂堂象棋小能手怎么能不敢呢！”“我接受你的挑战。”说罢她拿出象棋棋盘摆好棋子，我先用兵上阵的阵法，把兵一个一个都走上去，而她却用重重炮把我的帅一次又一次地逼到危险之处，当我跳马把她的重重炮都吃了时，她托起了下巴，显得很无奈，我在座位上已经按捺不住我兴奋，因为我马上就要吃掉这位卧龙女士的一位大将了，时间一分一秒地过去了，阳光照在棋盘上，照在她的后背上，这时她终于想出了妙招，她将车开到我的马前面，不让我吃她的将，我气急败坏的另一个马也跳到她的将身边，我想：“你刚才从虎口脱出，这次你可逃不出去了，”谁料我正在得意之际，她以迅雷不及掩耳之势吃了我的帅。
我输了，我输得是心服口服，从这次下棋我悟出了一个大道理：当你能静下心来认真做一件事情，其实胜利就会在你的眼前。
对了！你们想不想知道这位聪明的女版诸葛亮是谁呢？这位女版诸葛亮就是我们班的学霸—马镓钥。
诸葛亮作文 篇十：
诸葛亮草船借箭风光无比，可也不能忘记偶这无名小辈哦！要知道，当时要是没有我，诸葛亮早就被烧得面目全非了。
那天，诸葛亮向鲁肃借了二十条船后，便偷偷叫人把我请来，对我说：“老弟啊，我这次请你来，是想让你帮一下忙，来。”说完诸葛亮跟我咬起了耳朵。“哦，哦”
就在诸葛亮已做好借箭的准备时，我也化装成了曹兵，混进了曹营。
“喂，老弟吗？准备好了没，我来了――”刚一挂断电话，外边就响起了震耳欲聋的鼓声。“机会来了！”我暗自高兴。待我跑到水寨，士兵都已摆好架势，准备朝诸葛亮发射火箭。就在这千钧一发的时刻，我大步跑到曹操面前。“大王，不好了。诸葛亮的船上全都是SRE型炸药，威力相当大，一旦引爆，定会危及我方！”曹操一听，立刻吓得面如土色，连忙下令：“众将士听令，立刻取消火箭，改射普通箭！”一声令下，长达百米的火蛇顿时没了生机，换之而来的是一条铮铮铁龙。
“发射！”不计其数的箭朝江中射去。曹操本以为江中会传来一声声惨叫声，可诸葛亮却令他十分失望，江上不但没有惨叫声，鼓声反而越来越小，不一会儿便没了声音。曹操大呼上当，可后悔也没用了，诸葛亮早已逃得远远的了。
“哈哈哈，那曹操真是个笨蛋，这么轻易就上当，太出乎我得意料了！”诸葛亮一边喝酒，一边大笑。“要是没有我，你早就上西天了”我说。“对对，还是老弟的的功劳大！”