关于家的作文800字 篇一：
以集体为“家”
阎子翼
“家”是温暖的港湾，往广义上说，地球是“家”，我们要减少碳排量，防止全球变暖，冰川融化；国家是“家”。我们要时刻维护国家的尊严，国家利益为上；学校是“家”，校内校外我都要维护五小的荣誉，为校争光……
学校是“家”。整洁的校园，宽敞的教室，慈爱的老师和校长，埋头苦读的我们，多么温馨的画面……在邬老师的讲解下，我们好似和茅盾老先生并排遥望《天窗》，在景老师的讲解下，我们认识了分数，百分数……在寻找知识的宝藏中，我们互帮互助，不断的提升成绩和素质，在校内做一个优秀的学生，在校外做一个优秀的少先队员。
班级是“家”。记得五年级夏季运动会，班主任邬老师交给了我们一个艰巨的任务，以班级为单位，编排一个节目。一呼百应，顷刻间，十个男子汉就组成了一个团队。我把街舞动作拆分开，一个动作一个动作给他们演示，教他们跳。我选用了六级的舞蹈音乐，编排一个了具有最基础的A步、伸展步、花边的简单动作。我们顶着烈日在操场上训练，一个动作能重复几十次，上百次。刘俊熙虽然没有学过街舞，但很有天赋，我教了几遍，他就能展示出来了，虽不那么完美，但已经体现了他的用心程度了。李昂阳在旁边一点一点慢慢的练习。一会儿拌着脚，一会儿又扭不过来，摔倒了再爬起来继续练习，并没有气馁……
在开幕仪式彩排时，我们的表演并不出彩，我便请来我的街舞老师，给我们重新编排动作，并统一了服装造型，一直从中午练习到华灯初上。虽然每个人都精疲力尽，但越来越自信，在开幕式上大放光彩，为602班级挣得了荣誉。
集体是“家”。记得五年级来到那梦寐以求的心品基地。我们在毕业墙下商量对策，像田径赛马一样，让两个体能较好的同学分别站在前后。第一个体育健将首当其冲，以矫健的身姿冲向毕业墙，凌空一跃，抓到毕业墙窗户的下沿，在墙下的同学以钢强之躯，把他托举过毕业墙。在第一个同学强健的臂力之下，队员们一个个越过毕业墙。在托举具有“杨贵妃”身材的陆同学时，虽然耗时又耗力，但我们是一个集体，一个也不能少。上面拉，下面推，队员们团结协作，以集体荣誉为动力，最终成功的征服了这高达两米的毕业墙。[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
一根羽毛也许不算什么，但一根一根组合起来却是一条艳丽多彩的凤尾；一缕丝线也许不算什么，但一缕一缕组合起来却是一匹光滑缤纷的绸缎；一滴水也许不算什么，但一滴一滴组合起来却是一条河；一粒沙也许不算什么，但一粒一粒组合起来却是一片沙漠。一个人如果离开了团队，就是无缘之水，无本之木。所以我们要融入一个集体，以集体为“家”！
关于家的作文800字 篇二：
团结的“家”
张瀚予
世界上什么地方充斥着温暖与美好？世界上什么地方充斥着欢声笑语？世界上什么地方温馨又和谐？世界上只有一个地方才能对条件对号入座，高枕无忧-家。
校园是家。家无处不在，他总能在人们心灰意冷之时给予一些温暖。在这千千万万的家中，校园也是一个令人难以忘怀，成长之路上必不可缺的一个大“家”。在这里，大家可以感受到非常的快乐，在赛场上，大家如同一个个离弦之箭，直插云霄，为校争光；数学竞赛上，大家奋起直追，勇往直前，为校添彩；赛事中，大家巧手开花，鬼斧神工，做出的创意手工如同艺人溅水做花飞，巧夺天工；在评比中大放异彩，无所畏惧，为校锦上添花，翱翔云霄，俯视万“蚁”，高高在上。为了学校，可爱的校园，大家团结友爱，互帮互助，给学校举上天台。啊！团结世家。
南阳是家。在这个家中，明显热闹非凡，人们忙忙碌碌，一派和谐安宁，人人都深爱着自己的家乡和故土。在这里，大好山河尽收眼中，繁华的城市中，人人也为生在这个美好的城市，无比自豪，看！那洁白无瑕的独山玉；看！那独一无二，堪为奇迹的西峡恐龙乐园；看！那记载着圣人诸葛亮赫赫战功的武侯祠；看！那令人眼花缭乱，目不暇接的千千万万的名胜古迹，真是南阳的骄傲！路上，环卫工人们起早打扫，路人们随手捡着垃圾，学生们低头开心地扫地，在大家的努力下，南阳登上中国绿色城市的行列……啊！团结是家。
中国是家。有人曾经感叹：我出生在一个最好的国家，生在最好的时代。艾青也说过：“为什么我的眼中总有泪水？因为我对这土地爱得深沉。”中国人民团结在一起，成为了一个不怕风吹雨打的家。这其中有着雄伟的万里长城，有辉煌的天安门，有硕大无比的故宫，这960万平方千米的中国才是真正的“家”。在“家”中，有不畏对手，勇往直前的边疆战士；有“冲锋陷阵”，“枪林弹雨”的运动员，为“家”争光；有默默无闻，不动声色中却让城市焕然一新的环卫工人，他们保卫着中国，让中国完美、安全、荣耀。疫情来临时，老大爷拉菜40吨，支援一线，令人钦佩；三个中学生捐钱买防护产品，赠于一线，令人泪目；千万人民居家隔离，令人目瞪口呆，大家全心全意，众志成城，一起度过难关。说到这儿，我突然想起来宋祖英的歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”
关于家的作文800字 篇三：
“大家”中的“小家”
赵思博
我来到五小这个“大家庭中”已经有六年了，在我们这个大家庭中还有一个“小家”。
“家”中大好人
赵文同学在我们这个小家中是一个大好人，为什么这么说呢？有一次，我的铅笔找不到了，我费尽心思到处找寻却没有找到，因为上课需要用，在我百感交集的时候，赵文同学却在墙角处找到了铅笔，由于他的体型有点肥胖，并不能在狭小的墙角处活灵活现，可是他还是不顾自身不便帮我把铅笔拿了出来。看到他红扑扑的脸上挂着汗珠，我仿佛能体会到他捡铅笔时的艰辛。正当我准备酝酿一下自己的情感好好表达一番时，他却毫不在意地冲我摆摆手“不用谢，小事一件，何足挂齿！”“好兄弟，大恩不言谢”我立即学做古人向他拱手作揖。
还有一次，课间玩耍时，我不小心把他的一支钢笔踩坏了，当时我就蒙圈了，因为我知道这只被我踩坏的钢笔可是他新买的，他对它爱不释手，可是没想到我的不小心却让他的心爱之物瞬间变成了破烂，我心想：完蛋了，这下可无法和赵文同学交代了。正当我绞尽脑汁想法补偿他时，他却不慌不忙地安慰我：“没事，别担心，我知道你不是故意的，我不怪你。正好旧的不去新的不来！”我顿时被赵文轩同学的淡定自若给震撼了，我佩服他的情商，瞬间能化解尴尬，我佩服他的胸怀，处事不惊颇有大将之风。我佩服他的慈悲心肠，对同学总报以宽容和包容。他真的是一个大好人！
“家”中的小老师
赵恩同学是我们这个小家中的学霸，也是一个小老师，每次我们遇到不会的难题她都能帮助我们解决。
有一次，我遇到了一道难题，老师将过后我还是不明白，于是我抱着试试看的态度找到了赵恩同学，当我把这道难题摊在她的面前时，她并没有立即给我解答，而是沉默了一会，我当时就想：不会是嫌我太笨，不肯费时给我讲解吧，没想到，赵恩同学并没有如同往常那样给我讲解，而是一改常态用提问的方式去了解我的困惑从而帮我解答，看着她条理分明、逻辑清晰、思路明确地讲题，我不由地感慨道：“不亏是学霸！”她看着我一遍遍检查，再一遍遍修改，不厌其烦地一遍遍讲，我真的佩服她的耐心，真有老师的风范我觉得称她一声老师也不为过！
“家”中组织员
我就是我们这个小家的组织员，虽然学习没有赵恩同学好，情商没有赵文同学高，但是我觉得我的组织能力还是值得肯定的。每次课堂上的交流展示都是由我来领导组织的，他们说我是“小家”的军师。大家都说我的脑子很活，能想出很多新奇的点子，而且还有胆识，口才也不错，勇于发言交流，为此经常得到老师和同学们的肯定。
我觉得我们这个小家是一个和谐的小家，也是一个全能的小家，而五小这个“大家”就是由我们这种多个“小家”组成的，大家在一起共同努力创造出一个和谐的大家！正所谓“大河有水小河满，大河无水小河干”！