一张白纸作文 篇一：
在造纸厂的窗户旁，一张刚造好的白纸飘了出去。
它随风飘到了草丛里，它孤独的哭了，它原本是一张美术纸，让小朋友在它身上画美丽的图画。可今天，它感觉自己就像一个迷路的孩子，无家可归。很快，它被从此经过的一位小女孩看见了，小女孩喜出望外的捡起这张纸，一张洁白的纸，小女孩似乎已经胸有成竹的想好了怎么用它。这张纸总算被人收留，内心很感激。
小女孩来到学校，走进教室坐在课桌旁，就掏出这张白纸，她把它做成了一个圆柱体，这张纸不会想到，那个女孩就是实验小学的科学课代表，这一次，她要用这张纸做成的圆柱体承受24本书的重量。在课堂上，它为了是自己的身躯不被压垮，也为了给小女孩给足面子，它咬牙坚持住了24本书带给他的压力。全班同学都为小女孩欢呼，它也跟着开心，它一高兴，垮了下来。最后，它被小女孩丢在垃圾桶里。这张纸回想起它的一生，伤心的哭了。
可是事情并没有结束，它又被清洁工从垃圾堆里分拣出来，进了废品回收站，经过几次颠沛流离，它再次被送进造纸厂，回炉后，它忍受剧痛，经历磨难，终于又变成了一张洁白的美术纸。
在文具店里，它被一个小男孩买走了，小男孩回到家，在它的身上画出了一幅美丽的图画，这幅画被老师送去参加市里的绘画大赛，结果，这位小男孩的作品获得一等奖，这幅作品被展览出来，人们竞相观赏。它终于露出了会意的微笑……
一张白纸作文 篇二：
一张白纸，很普通白纸什么也不可以做，是白色的，而且白纸什么也不需要，但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。
有人问画画是什么呢？我会这样说画画是一些东西，你用笔画出来，这才是画画。比如画一座山，山里有几个人在山上爬山，在中间，你可以画出有人走丢了要找妈妈，找不到在哭，你也可以画一个瀑布，有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。
你也可以画下雨了，动物们在干些什么事情呢？比如蚂蚁，蚂蚁在搬家，还有蜻蜓在空中乱飞，小鱼在水里乱跳，你也可以化雷在空中轰隆隆的响，风吹着树，树叶沙沙的响。你仔细想一想，这不就是雨中的音乐会吗？你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦！后面的车一直在打喇叭。≤www.xiandiaoyu.com≥
画画可以画很多东西，比如一个场景，一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸，没有白纸，你就不可以画一栋楼，没有白纸，你就不可以画食物，水果，没有白纸，你就不可以画人，没有白纸，你就没有快了，白纸虽然很普通，但是它会给你快乐。
一张白纸作文 篇三：
“快拆开看一看！”一个男孩有些迫不及待地对他身旁另一个男孩急切地说道。语音刚落，一把钥匙插进门锁，“咔嚓”一声，门开了。
开门的小男孩没有像往常一样毫不犹豫冲到自家门口，打开家门，一把抓起遥控，打开电视开关。
他望那两位并排走着的小男孩，看着他们迈开第一步，第二步……
忽然，他立马拔出插在门锁里的钥匙，飞奔向那两名小男孩，毫不客气地对他们说：“这是你们的信吗？”他们迟疑了好一会儿，才吞吞吐吐地说：“不是。”“要知道，信件只有收件人才可以看，你们这么做是很不文明的！”那个开门的小男孩说着，伸出了手。
那两个并排走的小男孩脸红得像关公，把信放在了开锁小男孩的手上，那个小男孩接过了信，转身向铁门快步走去，那两个小男孩也立刻拔腿就跑。
开门锁的那个小男孩，打开那个没上锁的信箱，把信小心翼翼地安放好。
他对那个“不幸”的信箱会心地笑了笑，又一次从裤袋里拿出钥匙，插进门锁里，快步走上楼梯。
这次，他又停住了脚步，似乎在想什么。当他回过神来，他竟向信箱又一次走去。
来到信箱面前，他放下书包，拿出笔来，从作业本中撕下一页，在上面写上：
请您为这位“久违”的朋友提供保护，它会对您感激不尽。
一位来自小学生的提醒。
那个男孩将纸条放入信箱，遥望着蔚蓝的天空，不禁感叹到：“雨过天晴，太阳真漂亮！”
那个男孩是我，是我的同学，是我的朋友，是我不曾认识的一个陌生人……
但我认识他，从一年级幼儿园时，我就认识了他。可我生性内向孤僻，不爱与他交朋友。
现在不同，我与他交上了朋友，他在我身边时时刻刻提醒我：说文明话，干文明事，做文明人！
一张白纸作文 篇四：
一张白纸，朴素又无光，却可变成任一物。
走进一幢房里，一个小女孩在白纸上画着稚嫩的画，天真纯洁的心完美地展现在白纸上，或许它很快会被遗忘，但那天真的心，一定会被埋在小女孩心灵深处，永不消失。
飞进一间办公室，一位女员工，抓挠着头发，看着眼前的白纸，烦恼随之犹然生起，那是一张年终报告，或许成人的烦恼无法消磨，这也许是每个人都要经历的，但烦恼也许就会被下班后的清风吹走。
跑进一间教室，几位小男生互相扔着纸团，童真挂在脸上，也在那张白纸上。或许那张白纸很快会被扔进垃圾桶里，但它却承载了许多童年美好记忆，永不消退。
跟着一对新婚夫妻，看他们领取爱的相扣的白纸——结婚证，或许以后的日子，他们会吵架，甚至离婚，但那曾经的爱却不会消退，在他们身上一定会留下影子，青春热恋，不管结果如何，那一定是个动人的故事。
跟着清风，吹荡的白纸，已旧得发黄，是一张照片，虽是黑白，却能看出照片上快乐、笑嘻嘻的孩子。或许照片的主人已年逾古稀，可他一定也拥有童年，那永远不会消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不会消失。
跟着一位朴素的农民工，眼前他手上拿着的纸是一年的血汗钱，或许那并不多，却是他辛勤挣来的，他是光荣的，用劳动换来钱，至于那些是因为骗人骗钱，作恶多端的土豪，没有资格嘲笑他。
跟着一位女诗人，听她吟唱那优美的诗歌，看她在白纸上，用笔尖去翩翩起舞，或许她所流露出的诗句，并不受世人所喜，但却是她真情实感，用心作出的美妙的画卷。
一张白纸，它是纯洁的，可以任你所作，所画，是一个神秘无穷的世界。
一张白纸作文 篇五：
一张普通的纸，它白白的、薄薄的、长方形，一面光滑，一面粗糙。它虽然很普通，但用途非常大。
我可以在纸上画画，画出一个个犹如仙境般的世界；我可以在纸上写字，写出一个个漂亮的方块字；我还可以用它验算，它使我做题准确率提高……
今天的作文课上，老师给了我们每人一张纸，让我们揉成一个纸球。揉完以后，老师让我和另外一位同学起立，试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天，将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线，但很可惜，没有进。轮到我了，我瞄准目标，奋力一扔，只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去，直奔筐内，我刚想欢呼，纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子，我心里感到非常沮丧。默默说道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用点力气不就进去了嘛！”
老师又让我们做颠纸球的游戏，我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内，颠球颠得多。第一局我方赢了，对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜，开心极了。好玩的是，对方的队员还假装啜泣了几下，其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决，每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台，这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球，但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了，老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下，他们认真地颠了起来，纸球时不时调皮地向下跳，颠球的人急忙捡起球，又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳，还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后，无论输赢，全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸，改变了原有的形状及用途，给我们带来了无穷的欢乐。
一张白纸作文 篇六：
一张白纸有很多种可能性，画家可以给白纸画上美丽的图画，游子可以用白纸写下对亲人的思念。
春风宛如一个小姑娘，顽皮地走过这里的街道，一张白纸被刮了起来，它伴随着春风，飘到了一个孩子的脚下。
“呵!这里有张白纸”。小男孩说道，他把纸折成一架飞机，朝湛蓝的天空仍去，这是小男孩的天真与无邪。
飞机飞着飞着，飞到了一位年轻作家的手里。
“哦”，他把飞机顺手放在桌子上，“这是谁的飞机?会不会是魔术师的礼帽中飞出来的?会不会是天上的精灵国向人们的问候?会不会是从遥远的童画镇里飞来的飞机?”他仿佛想通了什么，飞速地在纸上写出了一篇童话。这是想象的天马行空。
突然，一只信鸽看见了，以为这是一封信，叼着就往北边飞，飞到了一艘在海上迷了路的船上，它嘴巴一松，纸就掉到了船上。
船长以为是国家传来的信，拿过来一看，“咦!原来是篇童话呀”!船长津津有味地读了起来，读完了童话船长又把白纸折成了小船放到了海里，让小船带他们回家，这是智慧的结晶。
小船随着海浪一直飘，飘到了一个小岛上，岛上天气恶劣，时常大风，又把纸吹到了一列火车上。
火车上的游客看到了，把船打开了，小船又变成一张纸，游客拿出笔在纸上写出了对爸爸妈妈的思念，然后寄了出去，这是温暖的幸福。
这张纸最后又回到了街道。
一张白纸作文 篇七：
一张纸或许很普通，但是一张白纸也许有很多种可能。
一张白纸可以帮助我们学习。比如，一张白纸做成一本百科全书，不仅让我们视眼宽阔，还会让我们学到更多的道理和知识。
一张白纸可以检测知识。比如，一张白纸做成一张试卷，这样不仅可以检测你对知识的了解程度，还可以加深你对知识的记忆力，这样去利用，就可以增加你的知识量了。
一张白纸可以折成一把扇子。夏天都特别炎热，如果你有一把纸扇，就可以消暑解热了，这样做，还可以帮爸爸妈妈剩下钱来。
一张白纸可以做成一张门票、电影票等生活中的各种票。有了这些票就可以避免有人混进公园里尽情玩耍，还可以避免有人不买票就去看电影，让更多的人成为有道德的好公民。
一张白纸可以做成生活中的一张钞票。如果有了这些钞票，就可以想买什么就买什么了。
一张白纸可以做成学习中的工具。比如，在数学课上，多多少少要打一些草稿，那么这张普通的纸，将可以回收起来，继续利用。
一张白纸还可以做成一种有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一种“暗器”，如果你的朋友正在伤心难过，你送给他，相信他心情立马就可以好起来!
其实，一张白纸也可以有许多种令你惊讶的可能，所以大家一定要把一张普通的纸继续利用起来，帮助你学习，帮助你锻炼动手能力。作者：王如 荷塘五级班
一张白纸作文 篇八：
今天是星期五，马上就放学了，天色渐渐变暗，有些家长在门口整理雨伞，这告诉我，天正在下雨！
许多同学都被家长接走了，班级里没有多少人了。我和黄至凯再楼道里有说有笑的。这时，我看见了楼道口的爸爸，我跑到他那儿问他要订杂志的费用，爸爸打开包，从里面拿出一个信封，从里面把钱拿了出来，数了数，问我对不对，我点了点头，转头跑到顾老师那里去，把钱给了顾老师，对他说了声再见，等了好一会儿，顾老师还是没反应，可能是和其他同学的家长了得太入迷了吧，我说的话他没听见。
到了共享空间的大门，我把下周要开家长会的事告诉了爸爸，他很不耐烦的说“：怎么又要开会，你们学习上竟一点一点不就好了嘛，和我们有什么说的？”这时我心想你又没来参加几次，真是贼喊捉贼！
到家了，天就像晚上，与伴着风声哗啦啦的下着。一进家门我对妈妈打了声招呼打开电视看了会儿电视，就拿起书包上楼写作业。
过了一会妈妈也上来了，看到了书桌上的周记本以为我写好了，我说没有，他叫我哪一张白纸打草稿，我不情愿的拿了一张。
这时，我把下周要开家长会的事告诉了她，他推给了爸爸，爸爸说他很忙，没空，妈妈问我能不能不去，我说随便，他说以前一直有家长不去的，这次不去又没事。认真工作的爸爸火了说“：有事没事在书房里走来走去的，才都干了！”这下妈妈才走了！书房里一下子静的出奇，一直是人对他十分陌生。
这时，我面对一张空白的草稿，耳畔是一声声清脆的打字声。
一张白纸作文 篇九：
有缺点不可怕，可怕的是不努力去改掉自己的不足。
今天课上，小黄老师给每人发了一张纸，同学们纷纷议论道：“今天小黄老师为什么要给每人一张纸呢？难道要给我们擦鼻涕吗？不不不，可能是我们上厕所经常不带纸，给我们发了一个福利吧！哈哈哈”
但其实都不是。老师让我们在纸上滴一滴墨，没过一会儿，一张洁白无瑕的纸上出现了一个黑点，白上加黑，看着十分明显。黑点越来越大，最后跟十粒芝麻差不多的大小，在白纸的中间，看着也十分显眼。
接着，小黄老师说，这个黑点如果是彩色的那还好一些，如果它是黑色的，有可能就是缺点、不文明我若有所思，每一个人都有缺点，这并不可怕，可如果发现缺点而不去改正，那它就会越来越严重，人们见到这个人时，也会第一时间想到这个人的缺点。很快，这个缺点就会变成你的特色，而你的优点将全部被人遗忘，因为缺点的“洞”比优点大。
这不禁让我想到了我自己。我的缺点是懒惰。我科学差，其它三科名列前茅，但是科学却算倒数。即使这样，我宁愿带着这“头衔”也不去背科学知识点。所以，过了一个又一个学期，我的科学成绩一次比一次差，这就是我不改掉缺点的后果。
做所有事都一样，遇到不足要尽力去改正，这样结果总比“现在的我”好一些。
一张白纸作文 篇十：
在课上，老师拿出了一沓白纸，我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
老师给我们每人一张白纸，大家议论纷纷，说：“老师是让我们画画吗？还是要让我们折纸？”大家都猜错了，原来是让我们观察白纸，我把这张白纸上看下看、左看右看，翻来覆去地看了一遍，也没有看出啥稀奇来。老师又让我们摸，我把它的正反面都摸了一下，正面还算光滑，反面则有点儿粗糙，其它就一无所获了。
老师让我们把这张白纸摆动起来，教室里立刻就发出一阵阵“哗哗哗！哗哗哗”的声音，仿佛是在欢乐地唱歌。老师又让我们把白纸撕开，马上响起“吱吱吱，吱吱吱”这声音有点儿像老鼠咬东西声，又像白纸那如泣如诉的哭泣声，仿佛在说：“不要撕我，不要撕我……我还没用过呢！”老师又让我们闻，我闻到了一股淡淡的，简直比没放调味品的面条还淡。老师又让我们舔，一点味道都没有，就像白开水一样。然后老师让我们搓成一个个皱皱的纸团，让我们抛，它们就像一个个穿白色制服的小杂技演员在表演空中飞人呢！在我们的头顶上划过一道道白色的美丽弧线。
白纸用途很多，在小孩手里可以画，可以写，可以打草稿；在大人手里，可以印试卷，可以装订本子，还可以包装物品。但白纸为人类付出了这么多，自己最后的归宿还是在臭气熏天，十分肮脏的垃圾桶里。难道这一种献身精神还不能值得让我们人类歌颂吗？
一张白纸作文 篇十一：
有人赞美婀娜多姿的杨柳，有人夸赞富含知识的书本，也有人称赞为我们带来便利的手机……而我，却深爱着那相貌平平的白纸。
白纸的样子极为普通，十分薄；四四方方，一点儿也不引人注意；它的边缘都不怎么平整，甚至还有破洞。与卡纸相比，它简直太脆弱了。白纸颜色单一，不像彩纸，色彩明丽，惹人喜爱。
但就是这么平凡的白纸，被人忽视的白纸，我却甚是喜爱。
我喜欢用它折一架飞机，“呼”一下子飞向蓝天，载着我的梦想与希望；我喜欢用它折一艘小船，载着一船星辉驶向远方；我喜欢折一只恐龙，和弟弟一起玩耍，欢声笑语伴随成长。
我喜欢画画，在白纸上面画上我的童年趣事，涂上我的童年色彩；在白纸上面写上文字，写下精彩的作文，写下远大的理想；还可以在上面做算式，在数字世界里锻炼逻辑思维能力，在数学王国里成为最厉害的王。
白纸不是一无所用，只是你没有发现罢了。是的，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！环卫工人不也是如此吗？每一天，他们起早贪黑，风里来雨里去，只为了把我们生活的城市打扫得更整洁与美丽。尽管工作脏累差，他们仍不辞辛劳，从不多一句怨言，他们就是我们城市一道美丽的风景线，是他们把我们的城市点缀的更美。
如果你能用心去感受，即使是一张平凡到没人注意的白纸也会有奇妙的用处。我要唱一首白纸赞歌，送给如白纸一般平凡和美丽的人们！
一张白纸作文 篇十二：
一张白纸,无暇无滓，映出我们的美好；一张白纸,有棱有角,显出我们的品格；一张白纸,传来传去,传递着我们的友情。
借纸
春风轻轻地吹，阳光柔柔地照。外面虽然是乍暖还寒，但依然是一片勃勃生机。美术课上，老师先是点评书中的作品，接着让我们自己描绘窗外的美景。
我激动地构思着自己的画面，却疏忽了一个致命的问题：我没有带白纸。我眨巴着求助的目光，向四周张望。可惜了一副惊人之作便要在我笔下消失了。大家都在认真作画，我何忍去打搅他们？我撅着嘴唇，静静地坐着，时间就从我呆滞的目光中逝去。
忽然，我感到一张白纸从我手中滑过。我回过神来，只见前桌的刘炜笑着看着我，小声说：“我借你纸，你用吧！”然后转过了身。我拿着这张白纸，心里暖暖的，也许是被春风吹暖的吧！
我低着头，仔细地画着，总觉得手中有一枝马良的神笔，画得特别顺畅，或是有一张神奇的白纸吧！
还纸
晚风徐徐地吹，我夹着我的画，慢慢走回家，我陷入困境，到底要不要还那张白纸呢？若是不还，岂不是我这人爱贪便宜；若是还了吧，大家都是桌前桌后，为了一张白纸借来还去的，是否太显生疏了呢？唉，两个小人在我脑袋打来打去，真不知如何是好。
第二天早上，我带着一张白纸来到教室，心想：有借有还，再借不难。于是，我走到她身边，笑着将纸递给他。她先是一愣，然后笑着说了声：“没关系。”
看着她甜甜的笑，我心里明白，我们的友情正在蔓延。
一张白纸作文 篇十三：
一张白纸，非常普通，又白又薄，长方形的，走到哪都随处可见，非常普通。可是，它却很有用。
我可以用来写毛笔字，我大笔一挥，一个字就出来了；我可以用来它画画，画出生动的人物；我可以用它来做练习题，看着它，让我思维更加敏捷。
在我们的课余时间觉得无聊时，就可以拿起一张白纸。折一折，白纸摇身一“变”成了一架飞机，“呜——呜——飞机飞咯。”
老师让我们把一张打完草稿的草稿纸卷成一团，玩扔纸团游戏，我们兴奋起来，把手中的纸团扔过来，扔过去。玩得不亦乐乎。纸团像一架架小飞机从我们头顶上飞过。
不一会，扔纸团游戏游戏结束了，老师又组织我们玩颠纸团游戏。看谁颠得多，谁就获胜。老师先让我们练习一下，我自己特别制作了一个盒子。我心想：我一定能获胜！我们课室成了“小白兔”的天下。“哈哈哈”的笑声马上充满了课室。
我手中的小纸团可淘气了，没颠几下就跳到地上。我语重心长地对小纸团说：“小纸团，你可要乖乖听话，我可是要拿第一名的呢！”小纸团也许听到了我的呼唤，回答道：“放心吧！”比赛开始了，我们配合得很好。我一连颠了九下，虽然不是第一名，可是却得了第二名的好成绩。我高兴得脚下装了弹幕似地蹦了起来，我开心地亲亲小纸团：“谢谢你！”“不用谢啦！”我听到了小纸团的欢呼。
一张小小的白纸给我们带来了无穷的乐趣和欢笑。
一张白纸作文 篇十四：
一张普普通通的白纸，看上去没什么用处，其实它非常有用。
可以在白纸上画画，画出美丽的童年；可以写字，写出完美的书法；还可以做算术题，让你的大脑更加灵活。
课堂上，同学们汗流满面，像背烤焦了似的，老师的样子更痛苦，讲课讲的上气不接下气，腿都热的发痒了。老师突然停下来，她把一张白纸折了起来，折成了一把扇子，老师把扇子拿了起来，双臂上下用劲摆动，一股股凉风吹到老师身上，老师不热了，小扇子却呼呼的响。我轻轻的说：“辛苦你了！”，小扇子的风越吹越大，好像在说：“我不累，我要使出全身的力量来给敬爱的老师带来凉爽”。我笑了，它也笑了。
星期天，老师在操场上举行颠球比赛，我非常激动。比赛开始了，比赛规则是每个人都有三次机会颠球，球掉地就输，颠的最多的人嬴。轮到我了，我的心里像装了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平静下来，我一定能打到最多。第一次颠了4下，第二次6下，第三次开始了我对小纸团说：“一定要配合我，小纸团好像听懂了我的话，我打了16下”。
星期日，同小区几个同学一起玩碰纸团。三人，一个在前，一个在后，一个在中间。我站在中间，两眼看两边，前面的人投过球来，我一躲，躲开了，后面的人开始扔，我手一抓，抓到球了，我赢了。
一张纸，用处是非常多的。
一张白纸作文 篇十五：
这是一张白纸，一张无色彩，无生命的纸。在它的身上有过无数个艰难，无数个创伤，无数句赞美它的话，无数生动的情景在它身上重现。
纸，它有一张白质的脸，有一身雪白的皮肤，摸一下如同在平静的湖面上波动一下，清凉润滑。当它在风下被吹过的声音，如小溪向大海奔去的声音，是那样的清脆，那样的果断，那样的柔软，你轻轻的在它身上描画，它会感到那么的舒适。
从前，我以为纸不值得的赞美，而从今天起，我才知道，纸是那么的宝贵，你平时看到它会很平淡，那是因为你从来没有直正的欣赏过它。它的背上已经有了成千上万个字，而你并不知道，已有过无数幅艳丽的图画，你也不知道，他从来就不曾离开过你，当你识字的时，用它来练字，当你欢快时，用它来画画；当你烦恼时，用它来出气，你又何曾离开过它，纸是你最好的朋友，你的什么心里话都可以向它倾诉，但它不可以向你倾诉，它的最大心愿是你能懂得怎样去珍惜它，而你却不懂得怎样去珍惜它。
一张百纸可以写许多字，画许多画，如果你不懂得珍惜它，它会是什么呢？它会是什么呢？它什么也不是。你只要把它画上美丽的彩虹，美好的事物，它才会是你的知己，当你把它丢到一边不去管它、收它、理它，它会跟你说“再见”
纸是你的什么，你想过吗？没有想过。纸是那么的高贵，但他从来没有骄傲过，它一直听你的，而你却把它撕了、毁了，你想过它的感受吗？你虽然可以撕了再买可是它不能，生命一结束了，它就结束了。
纸，你是那么好那么的宽恕、那么的坚强、那么的勇敢、那么的善良，你真的太完美了！
一张白纸作文 篇十六：
温暖春日，那一张白纸驾燕飞扬；炎炎夏日，那一张白纸与菡萏共舞；累累秋日，那一张白纸与农民共庆丰收之乐；寒冰冬日，那一张白纸与冰雪幽会。那一张白纸，时时在我心中起舞。
我与它相见的那天是在一个春天的公园里，那天它明白了我，我也读透了它。那天，我从兴趣班归来，母亲去买晚餐，让我坐在公园的长凳上等她。学了一天的兴趣班，我的眼皮似乎有千斤重，不一会儿便落了下去。我全身都放松了。醒来，一片落叶遮住了我的双眼。我不禁叹了口气，都说年少无烦恼，可这是真的吗？我耷拉了下来。
这时，一位陌生人走了过来，他身穿一件黄大衣，脚上穿着一双乌黑的皮鞋。他坐在我旁边，问道：“年轻人，我看你垂头丧气的，一点精神也没有，是不是遇上了什么烦心事呀？”
我认识的每一个大人几乎都爱装成一副自己什么都懂的样子，还爱板着脸说教，不是“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”吗？老天怎么让我遇见了一个知音啊！我告诉他，我每天都没一点休息时间，连做梦都在学习，哪怕是减轻一点儿也好啊！
他摇摇头，说：“年轻人，你看看这张白纸吧。”说着，他拿出了一张洁白无瑕的纸，“所有人其实没有高低贵贱，生下来都是一张白纸，成功与失败其实只有色彩不同，如果你向上画的是多姿多彩、五颜六色，你就是一幅美丽的画；如你向上画的是污点，那么你会越抹越浓，无法磨灭。孩子，你现在还是一张白纸，加油吧！少年！”我似懂非懂地点了点头。
至今，那张白纸依然在我悲伤、喜悦时陪伴着我！
一张白纸作文 篇十七：
纸，就是那么的洁白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔软，一不经意间，跃入了人们的视野，留下了永不磨灭的颜色……
寻思而去，我望着那一抹白呆呆出神，纸就这么轻轻地卧在那褐色的桌面上，带着一丝灵动，与那死板的木板形成了一种违和的对比。却更衬托出纸白得与众不同，它是那么自然，那么轻挑出尘，那么清新灵动。灯打在纸上，纸上明明白白地印出了或聚或散的墨点。闭上眼睛，我仿佛身处一片天，被群星所包围，那么浩瀚，一望无际的感觉，使得人身心轻松、心情舒畅，灯的光轻轻飘落在纸上，动作柔和，似是怕亵渎了这份美丽。在纸的作用下，连光都成了陪衬，只能默默的给她镀上了一层白银，令它更加的美丽。
我情不自禁地抚上了纸条那素净的面庞，手心中的那一丝触感令我赞叹不已，冷冷凉凉的，却又带着一度的温热，和秋天一样。夏的躁动刚刚离去，还留下了令人回味的尾韵。秋特有的凉爽，使人心情愉快，那细腻的感觉使我觉得在摸一匹昂贵的丝绸，让人难以忘记。
手中捧着那张纸，风轻轻带过，纸便奏起了特属于大自然的交响乐悠悠地，缓缓地进入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有条的响着，虽然生硬，却有一种无法言喻的奇特之处，声音响得更欢乐了。
拿起纸，闻了闻，草木夹杂着泥土的气息，冲了过来，虽然很好闻，却很呛鼻，让人心中升起厌恶之感。
纸，犹如人生的道路，时而平整，时而褶皱，时而遭人厌恶，时而令人喜欢。纸，落在画家手中，便不在平淡，成了一副富有价值的画，落在书法家的手中，便是几个大字，拥有知识和不可磨灭的价值。
纸如人生，只要我们都懂得合理安排，就能发挥它最大的价值。
一张白纸作文 篇十八：
世界上的事物万千，许多东西可以使人快乐。我的快乐，因为一张白纸。虽然我自己也不明白它问什么会让我快乐，但是真的让我快乐无比。
小时候，我手中拿着一张白纸，又蹦又跳，满屋跑。跑累了坐下来想想画点什么，在上面加入我的“杰作”。有时为了画画我甚至都会兴奋到睡不着！每次妈妈看了我的画都会夸夸我，那时我心里总是甜甜的，美美的。
后来我大一点了，妈妈给我买了一本折纸书，我用一张白纸折了起来“小猫、小兔、小狗、小伞、小船等”我全都会。折呀折，渐渐地，我的作品越来越好，大家都会觉得我超级厉害，还叫我“折纸大神”呢！每当我听到这些话我心中总会比吃了蜜还甜。
上了小学，白纸并没有离开，我用它写作、写诗歌、写日记、创作……白纸成了我生活中不可缺少的一部分。读书时的一些名言佳句我也会用它来记录。
现在这张白纸成了我的私人空间。虽然只是一样张白纸，一张再普通不过的白纸，但我认为这张白纸是我拥有的最好的东西。我拥有了白纸，它让我开心。这张白纸就像是我成长路上的一位好伙伴，从幼儿园、到小学，到现在，它陪伴了我十一年。如果没有它我又怎会成长？
一张白纸，记录我的生活；一张白纸，记录了我的快乐！我快乐，因为一张白纸。
一张白纸作文 篇十九：
我拿着一张白纸，他是洁白的，没有用过的。它的身上可以是画，是字。画可以是一幅想象的，真实，美丽的，单纯的。字可以是一个粗糙的，精致的，可怕的，好玩的，真假的。他是白的，空的，你怎么加，都可以。
它就像一个刚出生的婴儿，干干净净，天真无邪地来到这个复杂的世界。婴儿和白纸很像，婴儿长大后会学，可以是唱歌跳舞，琴棋书画。但是人的技能是可以学的，没有止境，白纸是有个制，有个度。白纸上是个春天，上面有青草，草被牛吃了，牛走了。是个人，人回家了，家搬走了。是什么都可以，只有你想不到，没有你做不到。
我如果在白纸里。要画一架时光机。回到我出生的那一刻。看看刚出生的不能偏食。我想回到外公离世之前，在看看外公的面容。我正在闭眼遐想中，“吃饭了，等会儿迟到了。”
一张白纸作文 篇二十：
雨夜中，都市显得深邃而且缥缈，雨丝把天空和大地织成了一张巨网。没雨的夜晚，景物和心境都好似单纯且恬静了，而在这如丝如缕的雨夜
没有路灯，中野良子一直低着头，眼睛黯淡无光。慢慢地，雨小了，雨停了！天空中竟然出来了星星，良子突然仰视夜空，眼睛中显现出久违的神韵，她喟然长叹：“啊！这才是星光呀！我从来没有见过这么多，这么明亮的星星！”她如释重负地打开背包，将一张白纸，在背包“沉寂已久”的，空无一字的白纸抛入苍穹。而后，消失在初晴的黑夜
七岁那年，良子的妈妈因病去世了。在一场天昏地暗之后，爸爸领回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨对良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句话也不对她讲。平日家中好像一潭死水，静寂得让人不忍用呼吸声去破坏，静寂得可以令人窒息。这种令人无奈的局面一直持续着，直到爸爸过生日的那天。
那天，家中布置得很隆重，气氛也和谐。要吹蜡烛了，爸爸却不慌不忙地从公文包中拿出一张白纸，那是一张厚实的，一张白如雪的纸，有着同类所不具有的资本。白纸到了蜡烛面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，脸上的疑惑表露无遗。“爸爸从没对你提过要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我们不希望你把自己封闭起来，也不希望你变得不快乐。阿姨也知道你很难接受她，但你要试着去做呀。现在这张白纸，就像你跟阿姨的关系，是洁白的。希望以后你把心事写到纸上，同阿姨一起分享。什么时候你可以亲自开口同阿姨交谈了，你就可以把这张白纸撕掉，丢掉，开始迎接新的明天，好吗？”
那晚，良子失眠了。
独自走在雨夜，背包中的那张白纸好沉，良子想了许多：阿姨每天的忙碌、督促和关切，不正像去世的妈妈吗？还有，阿姨一有空就会去孤儿院，去照顾那些孤儿，她不正是所有失去母亲的儿童的妈妈吗？良子终于扔掉了那张白纸，那张其实刚刚出现却存在已久的白纸，那张早该丢弃的白纸！
一张白纸作文 篇二十一：
假如你有一张白纸，你会如何做？那张纸空洞洞的，无沾染一丝污迹，没有一点生命它的躺在那里；就像新出世的生灵，脸颊红彤彤的，心灵却纯洁的有天使的翅膀。在白纸上勾勒出一道道优雅的字迹，个性的画迹，可唯独未曾想到那张纸会有什么想法。本是无生命，就像哑巴吃黄连――有苦说不出，那滋味并不是施笔者所能体会了的。
张开那张无人问津的白纸，上面落了一层黄渍的尘土，那张富有岁月味道普通的'纸，使我动容了。
那是初夏的一个夜晚，幼年的我呆呆地望着悬挂在天空中一弯月亮，那是耀眼的，使我心神向往。夜犹如水似的，虚无缥缈，迷茫一片。这时我突发奇想：将一张纸写上自己的梦想让他载着风飘向远方，飘到有些人手中，飘到我努力的幻影中。“唰”一张洁白如初的纸被我撕下，我看着那张坑坑洼洼的棱角，陷入了沉思，正想动笔，却不由得感慨到。
我似乎看到一个洁白的生命，抗拒着，扭动的身躯，用那恐惧的眼神看着我的每一个动作。我的心被触动了，不再动一下，拿起刚想下笔的手却忽的落下，我仔细地将那张纸重新放入书本的夹层。那天的夜是最动人的，那一晚的梦是最美妙的，我梦到有一个生命闯入我的世界，他带来一切美好的事物，笑着，跑着，我的心在动摇着，甜蜜逐渐蔓延到每一个神经中，甜到……
纸，提起来虽毫无重量，摸起来也无厚度，可它也是有生命的，任意一个流星的人都能从中获得特别的回忆。
一张白纸作文 篇二十二：
人生就象一张白纸……
今天最后一节课的上课铃打响了，我们一个个冲进教室回到自己座位上朝讲台上看，讲台上放着一沓沓白纸，我们百思不得其解，这白纸是干嘛的呢？这时黄老师走进了教室，他让我们猜这叠白纸是干什么用的？同学们有的说是用来画画的，有的说是用来听写的，还有的说是用来折飞机的，不过同学们致认为是用来听写的。可黄老师说了一个令全班同学吃惊的答案：这些白纸是用来画画的，叫我们用2分钟的时间把这张纸画满。我一边画着又一边想着，黄老师为什么不上正课而叫我们画画，还要2分钟画好呢？我想黄老师一定有什么“阴谋”。画完后，黄老师在黑板上写了：人生就是一张白纸……。接着黄老师叫我们把画好的画撕了，我小心翼翼地把画撕成一块一块的怕中了圈套，然后黄老师又叫我们把纸拼起来。虽然我把纸撕得整整齐齐的，但拼起却十分困难，忽然间我脑子像被窍通了一样，猛然抬头，再一次看了黑板上的那句话，顿时我恍然大悟，人生就像画里的线条，那线条就代表人生的足迹。细线条的人会有许多坎坷，但她总能小心谨慎地通过；粗糙的线条的人则相反他同样也会碰到坎坷，但他们一碰到困难就会改变到另一条道路上，因而误入歧途。一张被撕碎的纸就像一条被毁坏的人生道路，再回头已经很困难了。撕毁一张纸很容易，同样破坏正确的人生道路也十分容易，选好正确的人生道路，勇敢向前，不再回头，也不在十字路口逗留。
这一个小小的游戏蕴含着如此深奥的知识，这真是一堂有意义的班队课啊！
一张白纸作文 篇二十三：
一张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。
白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。
纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军事无用（吴用）。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。
夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了！”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有更多功能。
一张白纸作文 篇二十四：
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一张白纸，随便你在上面怎么画，你可以将痛苦画上去，也可以将幸福画上去。
喜欢低吟“红了樱桃，绿了芭蕉”，体味作者的思乡愁绪；常为“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄婉而惆怅；为“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀而落泪。在这个世界上，凡事不可能一帆风顺，事事如意，总会有烦恼和忧愁。生活是一张白纸，淡淡的愁是一支侵染着浅淡颜色的毛笔，那支毛笔在你生活的白纸上游走创作，形成了一张简淡高逸的水墨画，留下的大片空白引人思索……
听着老师真心的称赞，幸福荡漾开来，空气里撒满了快乐的光点；回忆起父亲斥责的声音，幸福慢慢荡漾开来，空气里飘满了快乐的泡泡；看到母亲为自己忙碌的身影，幸福慢慢荡漾开来，空气里盛满了快乐的香味。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。生活是一张白纸，满满的快乐是一支带着浓重色彩的油画棒，那支油画棒在你生活的白纸上游走创作，想成了一张色彩鲜艳的油画，那满满画面的美丽色彩让人快乐其中……
生活是一张白纸，其实，痛苦并非必然的结果，幸福亦非遥不可及，全看你用什么态度去描绘自己的生活。
一个人，就一个人静静地将自己融化在袅袅的清香悠扬的音乐中，看那过去、现在与未来，生活的画卷轻轻地描绘……
一张白纸作文 篇二十五：
大家好！我是一张普通的白纸，我很瘦，可以说是“弱不禁风”。你可别看我瘦弱、普通，就觉得我没有用处了。我可以让人们用我的身体来学习、画画、玩耍，也可以让他们在我这白净的身上写下心事，同我倾诉。
我的样子想必不用多介绍了吧。我的身体可以有各种形状，前后都是白色的。我从来都不介意主人在我白色的身体上留下漆黑的痕迹，能帮助到主人，是我的荣幸。
在学习的时候，主人拿我来当稿纸计算。优美的数字遍布在我的身上，不同的数字碰撞在一起会擦出意想不到的火花。
主人认真地学习着，深思熟虑后解出了一道难题，他的脸上会露出胜利般的喜悦；当因粗心而算错题目，他会懊悔挠挠脑袋。能帮得到主人我很开心，看见他取得了优异的成绩，我不后悔自己对他的付出，尽管我知道，主人每在我身上多画一笔，我的生命就少了一秒，但是，我还是不后悔。
在开心的时候，主人会拿我来画画。五彩缤纷的颜色给我披上了一件外套，美丽极了。主人在我的身上尽情作画，完成后，他满意地看了看，然后开心地笑了起来。我也很开心，虽然贡献出自己的生命，但却能让主人开心，所以我不后悔自己的付出。
如果能遇上一个珍惜、爱护我的主人，我会觉得很幸运。但我的一些兄弟就没那么好运了。他们会遇上一个不好的主人，那个主人非常浪费纸张。一张纸如果写错了一个字，他就会毫不犹豫地抛弃那张纸，尽管那张纸还剩下许多空白的地方，但此时的它已经变成了一张废纸。还有的主人在纸上乱涂乱画，把本来完整的纸变得破烂不堪，然后丢弃。纸张失去了它本该拥有的意义。
我是一张白纸，一张甘愿为主人付出一切的纸。我很渺小，但我希望我的存在是有意义的。希望人们可以爱护我们，不要浪费我们。
一张白纸作文 篇二十六：
一张白纸，白白的，薄薄的，有长方形的、正方形的、三角形的……各种形状，到处都有，很常见，也很普通，但千万别小瞧它，它可是有很多用途的。
我可以在白纸上画画，画出缤纷多彩的大世界；我也可以在白纸上写字，记下我快乐而又美好的童年；我还可以把白纸当做我的草稿纸，在上面演算我不会的数学题或我会的一些题目，它能让我的思维变得流畅而敏捷。
有一次，作文班的老师给同学们上课，讲着讲着，老师热得像头上冒了烟一样。老师从抽屉里拿出了一张洁白而又干净的白纸，老师把这张白纸叠成了一个扇子的形状，然后老师就拿起“扇子”扇了起来，还发出“哗哗哗”的声音，扇子发出的声音就像翻书的声音一样响。
还有一次，英语班的张老师让我们所有同学一起玩颠纸团的游戏。游戏的规则是这样的：比谁在一分钟的时间内颠的次数多，前提是不能落在地上，谁就是今天的大赢家，可以获得闪闪发光的金色奖杯。老师先把我们分成小组，然后让我们先练习一下，热热身。那些小纸团像一个个小飞机一样上蹿下跳，教室里顿时成了“飞机”的世界。“哈哈哈”，笑声充满了整个教室。
我手中的小纸团特别可爱，没玩两下就自己蹦到了地上。我把它捡起来，放在嘴边亲了亲，对它说：“小纸团啊，你可要给我争气啊！我们两个要拿第一名哟！”比赛开始了，我和小纸团配合得特别默契，我一连颠了30个。比赛结束了，我得了第一名，高兴得一蹦三尺高。我激动地对小纸团说：“谢谢你！”我拿着奖杯快乐地回家了。
你看，一张普通的白纸竟然能带给我们无穷的快乐和乐趣。