乐作文 篇一：
在快乐的猪和痛苦的苏格拉底之间，人们往往选择做前者，可是生活却总是让我们变成一只痛苦的猪。
人活着总是在追求快乐，没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时，这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过，我们这样不知疲倦地追寻，到头来得到的会是乐吗？为了这样的快乐，为了更好地生活，我们肆意地挥逝着青春，一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之，当我们的欲望充塞内心的时候，刹那间，我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢？
站在这片欲望森林的边缘，我们的心是变得快乐了，还是变得忧伤了呢？想起儿时的自己，想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月，还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴，似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐，更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上，为何感到的只是渐行渐远呢？
一天天地成长，一天天地追寻，这物欲的城市曾带给我浪漫，繁华，甚至是喧嚣，可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地，我们失去了对大地的热忱，失去了对自由的向往，失去了麦田里的守望，用微笑伪装自己内心的痴狂，用冷漠筑起心灵的城墙，然后面朝大海，却再也不见春暖化开
这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤，我们似乎在一步步远离我们的本质，远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐，殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀，被陶空，然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗？
满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独，同样，生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻，不是盲目的奢华。快乐在于心，在于心灵的澄澈，在于内心的充实与满足，在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。
静静地，撇开那一缕世俗的忧愁，试着用一种平和的心态去感知生活的美好，在快乐和那恢弘的天地间，那如水的歌声中，在那澄澈的心坎里。
乐作文 篇二：
每个人的乐趣都各有不同，各有千秋。有的人乐点很特别，有的人整天一副笑嘻嘻模样，一看就属于是开心果一类的；有的人的笑点很低，几乎一直是一副冰冷冷的样子，俗话说就是一副木头脸。我的笑点很奇怪，时高时低，今天就向你讲讲我的几大“奇葩乐点”事件。[本内容由 西西作文 WWw.xiaNdiaoyu.com 整理]
我的“奇葩乐点”事件之一：经常不知所以的笑。
我经常会莫名其妙的笑起来，可能是妈妈以前经常会叫我笑的缘故吧。在我记事的时候我便发现我很爱笑，经常会为了一点小事就笑，后来，我慢慢长大了，不仅觉得这些事儿一点儿也不好笑，还觉得这样随意的笑有点傻乎乎的，从此以后，我便很少笑，而且很长的时间都是冷着一张脸，坐在座位上看书、写作业之类的。后来，妈妈便注意到了我的变化，说：“文欣，你怎么了？冷着一张脸，好像有人欠你好几万的，多笑笑呀。”妈妈这半认真半开玩笑的话并没有引起我的注意，后来，不知在哪听到过一句话：乐于笑的人是美的。爱美之心人皆有之。所以我便经常会为了一点小事儿开心，或有时会想起某件事而笑。
我的“奇葩乐点”事件之一：看书乐
“哈哈，真有趣，他也太笨了”咦？怎么了，是谁在笑？哦，这就是我看书时的笑声。我最大的乐点就是看书了。著名的戏剧家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就像没有太阳，智慧中没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。等等，还有说读书好的名言。对呀，读书是世界上最为快乐的一件事。每当我翻看一本书，就像进入了一个新世纪，我和主人公一起去探索科学奥秘，一起去冒险每当这时候都是我最快乐的。
我的奇葩乐点事件是数不清的。但我永远为我身边有爸爸妈妈而开心，永远为我成长路上所有遇到的老师、同学而感到幸福
乐作文 篇三：
读书就像攀爬阶梯一样，经过努力，越爬越高，越来越接近自己的目标。我也爬过读书这样的一把阶梯。
从幼儿园起我就开始读书了，那时许多有趣的故事书让我心奋不已。虽然只是一本本图文简洁的连环画，可《西游 记》、《哪咤闹海》不知让我快乐多少回！每天夜晚，爸爸都会给我讲故事，那色彩缤纷的图画，那美妙的语言，曾经是我童年生活最美的一部分！
后来进了小学，当上了一、二的`小同学，我的识字量增加了。自己有事没事，总爱去翻一翻、看一看小人书。细细品味后，发现人物们多么有趣呀！那黑脸大耳的张飞，高大威猛、英勇杀敌，有时还会想：是张飞更凶，猪八戒更厉害；而唐僧是多么好玩呀！整天念经、面无表情，而我也有时会学着小念小念，看看谁是我的“孙悟空”；反面角色鼠王自己也挺喜欢，总是那么搞笑……各个角色都让我喜爱，梦里还成了不少人物， 这是属于我心中的小小快乐！
到了三四年级，我放下了小人书，看起了对学习有用的书。那些丰富的知识，让我在班上小有名气。作文水平提高了，正确率提高了，见识广了……当然成绩也很快冲到前面。看，知识丰富了，成绩提高了，真是赚了不少！
迎来了五年级，阅读量也增大了，这会儿，书更是让我大赚一笔。我不光读一些对学习有用的书，还读一些富有教育意义、人生哲理的书，来净化身心，陶冶情操。一些看似普通的小故事，往往蕴含着大道理。我与书中有趣的人物共同体验人生的酸甜苦辣，尝尽百味，明白千万。以前斤斤计较的我没了，变得热情大方；以前的爱哭鬼消失了，变得乐观向上；以前……
书就是如此神奇，让我的童年五彩缤纷又受益匪浅。将来的我，以后的我，都将继续攀爬这漫长的阶梯，让书的魔力给予我营养，赐予我无限的乐趣！
乐作文 篇四：
何为乐？乐既快乐，是一种生活方式。快乐是我们所共同追求的。
在生活中，我们常常很努力的去做一件事，却总也做不好，努力想原因，却无从可知。那么，每当这个时候，请你想一想，你爱做这件事么？你做这件事快乐么？
也许你会很不在乎，快乐能当饭吃？其实不是这样。俗话说，兴趣决定未来。如果一个人对自己所做的事没有兴趣，那么从主观上就不会做好这件事了。乐，是成功道路上所必备的一件法宝。
在学习中，我们不想去学校，觉得学习是一种负担，久而久之，愈来愈讨厌上学，最后放弃了学业。等到长大了，才后悔起来。
唉，早知如此，何必当初？
也许，现在你并不能体会到这样的感觉，觉得学习是一种负担。可是，请你试着去改变对学习的看法，你将觉得学习不是一件难事，而是很轻松的。态度，决定学习的质量。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要乐于学，对学习产生兴趣，我们才能学好它。
做其他的事情也是如此。你想想看，当你不喜欢一件事的时候，去做它是不是会有一种被逼迫的感觉呢？而当你喜欢一件事的时候，是不是愿意花很多的时间在它身上，并且觉得很轻松呢？所以，做事要有乐。
生活也要有乐。
在生活中，我们往往会看到有很多人的脖子上都挂了弥勒佛。天上神仙那么多，为什么要挂弥勒佛呢？因为弥勒佛是快乐的象征。人人都希望有一个愉快的生活，不是么？快乐是一种正能量，会让人与人之间的关系更加融洽，会让自己活得更寿长。
所以，保持良好的心态，让我们踏上阳光之路！
乐作文 篇五：
乐是一种习惯，要善于栽培它。
那天下午，窗外蝉鸣干涩，鸟音清脆。
爸妈有事外出，留我一人在家。平时看着他们做家务晨兴夜寐，所以我打算把家里打扫干净，给他们一个意外的惊喜。
刚开始，看见家中的地板落了一层的灰，于是我拿起拖把准备打扫个一干二净。刚拿起拖把就掉“链子”了，让我很迷茫。明明崭新的拖把，却坏了个零件。我翻箱倒柜找来工具。终于，费了九牛二虎之力才修好它。
看着自己修好的拖把，一阵莫名的快乐在心间荡漾。这是一种成就感的快乐。
接下来，学着妈妈的样子，弯着腰，竭尽全力地使拖把向前推。不久后，所有房间都焕然一新，角角落落都被我打扫得一尘不染。
看着明净如云的家，另一种快乐溢满心头。这是一种收获的快乐。
休息了一段时间后，我想到还有一大堆的衣服等着我，又立马起身，奔向洗衣机。虽然说衣服不是手洗，但是还要付出一番力气。先把大堆衣服放进洗衣机，再舀些洗衣液。
时间流光易逝，很快就过去了。我把洗好的衣服拿出，放入盆中，端到阳台，我一边将衣物晾上去，一边想象着妈妈回到家在夸我又长大了
此时窗外的暮色，如一只黑色的大鸟，从高处降落在晾衣架上。几只不知名的鸟儿，在不远处清唱，叽叽喳喳地仿佛在祝贺我，又得到了成长的快乐。
乐是什么？很多人认为乐就是得到。一顿美餐，一次旅行，一件礼物其实，乐更是一种付出，当你帮助了后，自己就会快乐。
乐无处不在，只需好好对待。
乐作文 篇六：
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
乐作文 篇七：
星期六的上午，我出去玩，看到许多同学穿着溜冰鞋在莲兴广场溜冰，是那么潇洒自由又浪漫多姿，这让我着迷，我回家就对爸爸说：“爸爸，你给我买一双溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那对新鲜事迫不及待的样子，就点点答应了。
第二天，爸爸果真给我买一双漂亮的溜冰鞋，我立即兴冲冲的就穿上了，就走出门，试着在家门前的水泥地上溜来溜去。一开始我不会溜，更不会上下楼的，经常摔得四脚朝天，可是经过刻苦的训练，也不断向会溜冰的同学不耻下问，求教溜冰技巧，最后，我终于学会了，现在我也能灵活自如地在各种场地上溜来溜去，并表演各种艰难动作。
有一次，我和表弟一起进行溜冰运球比赛，比赛就开始了。表弟的溜冰技术和我差不多，可是比赛中我一不小心摔倒了，手摔伤了，爸爸把我扶起来，说：“不要溜了。”可是我爬起来后坚持继续溜，我一口气来回六趟，我运了6个汽球，呵呵，真过瘾，我感觉忘了伤痛，自己发挥得很好。爸爸对我今天的表现也很满意。
我想以后还要虚心多向那些溜冰技术好的同学学习，在学习上则要像溜冰一样，争取更大的进步。
乐作文 篇八：
今天是星期四，是我国一年一度的中秋节。我们兴高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家欢聚一堂，其乐融融。
傍晚，大家坐在一张圆桌上饮酒、吃饭、聊天，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
吃过饭，大家聊起了家乡的浓情趣事，我猛然想起了独自一人在家乡的爷爷。看到此情此景，我不禁想起出自苏轼《水调歌头》这首词，历来被人们所称颂、传唱。 “但愿人长久，千里共婵娟。”
爸爸问：“蓉蓉，你知道这首词的来历吗？”我说：“中秋节，苏轼怀念弟弟苏辙写下的这首词呀！”爸爸满意地点了点头，随即补充道：“公元1076年，苏轼离开京城到外地做官已经5年了，加上妻子死了，又和子女分开，更加感到寂寞，所以十分怀念分布5年的弟弟苏辙。这一年的中秋节夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，写下了《水调歌头》这首词。”
我便提议让大家一起背诵这首词，不会的跟着我朗诵。我背：“明月几时有，把酒问青天。”弟弟迫不及待地接上：“不知天上宫阙，今夕是何年。”姐姐接了下去：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”我又接到：“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间·······”最后，大家一起背了起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”背完古诗，我嘴里念叨着：“爷爷也会不会像苏轼想念他分别五年的弟弟苏辙一样想念我们呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便对我说：“我的好姐姐，放心吧，我想爷爷现在正坐在院子里念叨着我们呢！” “嗯！”我的心情开朗起来。
我们继续赏月，心情也格外开心。就这样，我们度过了这个快乐的中秋节。