疫情防控核酸检测工作总结(精选6篇)

疫情防控核酸检测工作总结(精选6篇)
时间:2023-03-05 18:58

  疫情防控核酸检测工作总结 篇一:

  为扎实做好群体健康筛查,坚决有效阻断疫情传播,常态化核酸检测健康筛查启动后,xx社区科学部署、统筹推进、高效落实,确保常态化核酸检测全面覆盖、不落一人、不留死角,切实做好“外防输入、内防反弹”精准防控。

  闻令而动是液压网格的战“疫”姿态

  合理安排时间,实现高效检测。实施下午16点到21点晚间时段采样,保障外出务工人员及时完成核酸采样,确保实现“应检尽检”。

  齐心协力是液压网格的战“疫”责任

  细致周密,从严从细。保障前线,物资储备先行。核酸检测前,全力做好核酸检测的物资配备工作,提前做好点位安排和现场布置,确保核酸检测高效运行。

  细致布局,检测现场有序。核酸检测现场,分别设置等待区、登记区、采样区等多个专用区域,参检群众保持2米间距、有序排队,现场秩序井然。

  精细管理,细节决定效率

  为确保“不漏一人”,社区制作了核酸检测信息卡,与常住人口台账、流动人口台账相结合的方式,为完成采样的人员进行标识,实现已采样人员精准管理。

  迎难而上是第一网格的战“疫”决心

  在采样现场,“红马甲”形成了一道美丽风景,社区网格员等力量积极参与到各检测点的信息录入、现场引导、秩序维护、后勤保障等各项工作中。

  最近这一段时间,常态化核酸,让每个人看起来身体非常的疲倦,但是只要是接到核酸筛查工作任务,每个人又都像是满格电超能量的战士,马上以最好的状态开始一天的核酸筛查工作。

  社区工作人员及网格员除了核酸筛查工作,还有社区的一些日常工作和大量的数据需要核查处理,人员严重不足。

  下一步,xx社区液压网格将在总结前阶段经验做法的同时,查缺补漏,不断完善细化方案流程,保质保量完成好常态化核酸检测健康筛查任务,守牢疫情防控的安全防线。

  疫情防控核酸检测工作总结 篇二:

  为积极应对新冠肺炎疫情,进一步加强社区常态化疫情防控工作,积极应对疫情突发情况,及时高效做好突发疫情下全员核酸检测工作,提高防控应急处置和协调能力。xx月xx日至xx月xx日xx社区已完成8个核酸检测点19个检测台322人次的分期培训演练。〔www.xiandiaoyu.com〕

  培训与演练过程严格按照规范化要求,分批有序开展,各岗位人员分工明确,各司其职,行动迅速,密切配合,成效显著,意义重大。通过实战检验了社区疫情防控处置能力,封控、布点中暴露出来的不足,已及时做总结和整改,听取了街道包联领导提出的建设性意见和建议,确保发生紧急情况时,能快速、高效、有序地做好全员核酸检测工作。

  在接下来的常态化疫情防控工作中,xx社区将认真总结工作经验,经常性开展学习培训,进一步完善应急处置方案,提高社区全员核酸检测和应对疫情突发事件的应急能力和水平,织密常态化疫情防控网,全力保障辖区居民群众的生命安全。

  疫情防控核酸检测工作总结 篇三:

  为进一步做好我校x季新冠疫情常态化防控工作,提高应对新冠肺炎疫情应急处置能力和水平,按照防控疫情指挥部通知,结合上级部门关于做好秋x季新冠肺炎防控工作的要求,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,扎实做好学校全员核酸检测相关准备工作,我校特定于xx月xx日开展核酸检测演练活动。

  演练前,我校成立了核酸检测采样点保障领导小组,负责学校内临时采样点的设置、被检测学生的组织、现场秩序维持、消杀工作、技术保障、與情宣传引导等全面工作。此外,还策划了演方案,为核酸检测工作做好全方位的保障。

  采样前准备工作

  演练前,开展专项会议,分配采样点功能区(等候区、测温区、信息核对区、采样区);确保所需物资充足(口罩、体温枪、棉签、免洗洗手液等)。

  1、演练师生(两个班学生,所有班主任、级部主任)分师生两队站好,由带队老师领到操场等待区。按照名单顺序戴好口罩、间隔一米列队,依次演练检测。

  2、信息核对、测温:分别核对演练师生信息(根据名单核对师生身份),测量师生体温,做好信息登记。

  3、登记完成后,师生间隔一米去检测区,进行核酸采样。

  4、检测完成后,引导员引导师生依次返回教室。

  5、演练结束后,消毒人对场地进行消毒。

  通过此次核酸检测应急演练,使所有教师更加明确责任,为应对新冠肺炎疫情积累了实战经验,增强了疫情突发事件监测与处置的能力,同时也为秋x季疫情常态化防控工作奠定了基础。

  疫情防控核酸检测工作总结 篇四:

  疫情就是命令,防控就是责任。5月8日早6点,XX街道XXX社区全员核酸检测战“疫”打响,社区党委闻令而动、积极应对,全力保障辖区居民群众的生命安全和身体健康,坚持以“三严”举措打好集中核酸检测仗。

  一、统筹安排,严密组织

  5月7日一早,XXX社区党委书记XXX组织召开紧急会议,将人员分工、场地布置等细节进行安排。随后开始行动,搭帐篷,搬桌子,张贴通知,打印所需资料,领各种物资,招募志愿者……大家各司其职,整个现场布置工作有条不紊地进行着,本次核酸检测其中区直城管局下沉队伍10人、XX街道党工委下沉10人、XXX派出所下沉10人助力社区核酸检测工作。

  二、应检尽检,严格实施

  以五个“精”(台账精准、时间精确、队伍精干、组织精心、服务精细)共组织4个区域10个点位由社区三委领导挂帅值守,做好检测工作,分区域检测,通过组织受测人员有序进场和分流、人员身份核对、分组进场依次待检等措施,严格执行“两米线”要求,避免人员拥堵及滞留,确保在“应检尽检、愿检尽检”的基础上最大化避免感染风险,此次核酸检测共检测8327人,其中上门服务26人。

  三、加强关爱,严谨预判

  在前期的组织发动上通过社区物业管家群、楼组长、志愿者、小喇叭等力量广泛宣传,精准发动,明确了点位、时间、尽可能地减少居民排队等候时间,同时确保“应检尽检”、不漏一户、不漏一人,我社区反应迅速、科学部署,充分考虑到小区居民老龄化,没有智能手机情况,社区办事大厅人员盘点造册,确保疫情防控个人信息底数清、人员清。

  一个党员一面旗,党员就是抗击疫情这场没有硝烟的战场上的中坚力量!这就是党员“关键时刻见真章”的生动写照!

  “有需要请找我!党群服务中心全体工作人员时刻准备奔赴任何岗位、接受任何挑战。群众在哪里,阵地就在哪里,我们就在哪里!”从采样前的准备工作,再到秩序维持、信息采集、场地消杀……自党群服务阵地开展核酸检测工作以来,XXX社区工作人员积极响应号召,为采样工作提供各项协助和保障,并第一时间报名加入核酸采样志愿者队伍,为常态化核酸采样工作提供力量支撑。

  疫情防控核酸检测工作总结 篇五:

  根据《xx省学校大规模新冠病毒检测工作指引》和xx市xx区新冠肺炎指挥部指导意见,为确保学校大规模新冠病毒检测工作顺利、稳妥、安全实施,为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,结合我校实际,经研究决定我校于20xx年xx月xx日再次组织全体教职工开展了“防疫坚持抓,共筑安全墙”20xx年x季疫情核酸检测演练活动,现总结如下:

  一、做足准备,制定科学的演练方案

  1、成立演练领导小组设立组长、副组长、组员、现场测温人员、扫码人员、消毒人员等,明确和落实各人员的工作范围及具体任务。

  2、进行详细培训,讨论核酸检测演练的方案,明确岗位职责具体要求不断细化,对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程,并对各个环节工作要点做了详细说明明确到责任人,确保演练安全有效。

  二、实地模拟,熟悉核酸检测工作流程

  本次核酸检测模拟演练采用综合性的演练模式,现场展示学校进行大规模核酸检测工作机制流程,具体落实疫情核酸检测高效实施,本次核酸检测场景,每个环节大家都熟记于心,认真演练。

  班主任老师组织学生佩戴口罩,做好个人防疫,带领学生撤离班级

  转移学生进行核酸检测

  组织开展核酸采样

  核酸检测演练结束后,钟校长进行演练总结,强调疫情防控工作十分重要,大家要认真落实,切实保障师生的健康安全。

  通过此次演练,我校师生思想上高度重视,全体教职工本着疫情就是命令,防控就是责任的使命感和责任感,确保工作落地紧张有序,防控工作人员密切配合,发现问题立即解决,切实提高学校组织大规模核酸检测的工作能力,达到演练目的。

  本次核酸检测演练,检验了我校大规模核酸检测演练方案的科学性和可操作性。提高了我校对核酸检测的处理能力,为我校师生健康筑牢安全防线。

  疫情防控核酸检测工作总结 篇六:

  为不断提升新冠肺炎疫情防控应急处置能力,加强核酸检测应急队伍建设,确保各个环节的工作能够顺利有序开展,保障师生身体健康和生命安全。xx月xx日上午,xx中心小学开展核酸检测应急演练,先将本次演练活动总结如下

  李xx校长在晨会为学生们讲解,核酸检测的流程步骤。全体教师开展核酸检测工作安排会议,李xx校长将演练流程,注意事项做一说明。

  1、等候区。提前安排好检测年级和班级的顺序,由班主任带上自己的手机和身份证走在队前,跟班教师在队尾,学生佩戴口罩、持二维码保持前后间距一米以上整队进入等候区。

  2、体温测量区。在班主任的带领下,学生逐次进行测温,准备扫码并登记个人信息。如出现高温师生立即由工作人员带入临时隔离区,经询问和再次测温后进行相应的安排。

  3、扫码登记区。班主任先用个人手机中的“xx市个人电子识别码”扫码或扫个人身份证(二选一),再扫学生的二维码,绑定学生信息。每扫一名学生的二维码,该学生随即在工作人员处报自己的姓名,由信息登记人员在工作平台上输入学生信息。(一个班有多少名学生,班主任就要扫多少次一码通或身份证,学生扫完码后,班主任再把身份证扫一次同时用手机一码通扫码登记自己信息。跟班教师用手机扫码,刷身份证,一个班的检测就结束了。)

  4、采样区。学生扫码并登记完信息后,沿指定通道进入采样区,先把二维码交给医护人员扫码,同时摘掉口罩配合医生采样。(提示学生采样前30分钟勿嚼口香糖,过量饮水以免采样时引起咽部不适,可带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶)。

  5、撤离。采样结束后,学生带好口罩拿好自己的二维码有序撤离,要求保持队形回教室。

  本次演练活动在全体工作人员的共同努力下,演练活动井然有序、顺利完成,对我校后期开展全校范围全员核酸检测积累了重要工作经验。

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