凝聚作文 篇一：
凝聚对生命的敬畏与珍惜便能铸成一段崭新的生命历程。
伏案写作，当目光汇聚到“凝聚”二字时，思绪便如潮水般奔流回二零零九年那个暖冬。
“嘭，嘭，嘭。”邻居正在搬家。我一时兴起兴趣。倚着门框，抱着一个看戏观众的心情看着邻居一箱一箱搬着杂物。当邻居搬起最后一箱杂物时，两只老鼠赫然出现在大家视线中。一直较大的老鼠挡在另一只老鼠身前。大家一愣，齐声喊打，吓唬着它们。忽然，大家又停下了挥舞的双手，我发现两只老鼠有些异样：大敌当前，他们没有慌不择路的乱窜，那只较大的老鼠反而从容镇定地回望较小老鼠，仿佛暗示了些什么，然后小老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴，它们竟像手拉手过马路的孩子那般，“大摇大摆”的进行了“战略转移”。
“天啊，这俩耗子成精了！”
“它们要生死与共吗？”
邻居一家人惊异地望着老鼠，热烈讨论着，一时竟忘记了打老鼠。我的目光落在那只较小的老鼠上，才惊异地发现后面那只小老鼠双目凹陷，显然是一只盲鼠。众人定睛望去，又见它的头部鼓了一个类似瘤子的东西，两只凹陷的眼睛被挡了个严实。大家感叹着，一瞬间就明白了眼前发生的一切。
大难临头，那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴，就把自己的尾巴送到同伴嘴里，引导它脱离险境。看到这令人动容的一幕，大伙儿不约而同的为老鼠让出一条路。老鼠将生的希望与对同伴的爱凝聚成了一条有力的绳子，引导着同伴逃离了险境。
动物面对生死存亡的危急时刻，总是能把生的希望留给自己的同伴，把危险留给自己，它们将对生命的敬畏与珍惜凝成了一条绳索，凝成了一段崭新的生命历程。
终于，我恍然大悟，凝聚不仅仅是简单的一个动作，它还昭示着一个种群，甚至一个民族的伟大精神。凝聚那一刻，凝聚新的生命历程！
似乎我也忘记了。世界曾经安静得一片弦音。
凝聚作文 篇二：
家庭中有了亲情才能构建和谐的家；大海中有了雨的凝聚才能海纳百川；天空中有了星辰的凝聚才能璀璨夺目。——题记
雨如一根根银丝散落下来，斜斜的，直直的。天空布满乌云，时不时如雄狮般咆哮起来，小鸟四处乱飞，找寻躲雨的场所。*西西作文 xiandiaoyu.com*
这天，数学成绩下来了，我的脸上挤满了难堪与自责，看着这一切的事实，我欲哭无泪。我又瞟了一眼同桌的成绩，我和他的成绩形成了鲜明的对比，使我遭受重创。果然，祸不单行，老师又要求家长签字，又使我饱受挫折。这一切使我陷入迷茫。“怎么办，怎么办？”这样的分数如何交代，如何能上台面，我无法想象，但有无法逃避，只有“拼死一试”了。我收拾好书包，回家了。一路上，同学们三两成群唧唧喳喳的讨论着什么，又让我觉得面上挂不住！
回了家，妈妈问我考的怎么样，我满脸通红，不知如何解释事实的真相。但既然无法逃避，我坦白交待了。母亲的脸色“由晴转阴”，我知道唯有“死路一条“，可是，妈妈却和蔼的说：“把试卷拿出来，我和你一起订正。”饭后，我同妈妈一起进入书房。妈妈虽是老师，但一直不擅长数学，但她依然耐心地教我，抬头一望，母亲的头发又添了几根银丝，我愧疚的低下了头，一言不发，静静的，凝望着她。我心里想，母亲您辛苦了，直至深夜才停止。睡觉时，我想到了许多。也许是母亲对我过于严厉，但这是对我亲情的表现，她对我身上付出的唉，我无以为报，少不懂事的我这一次居然留下了泪水。
母爱是一种无穷无尽的情感，是自我奋斗的一种动力，是荒漠中的甘泉，博爱是博大精神的史诗，无论用什么样的词都形容不出。雨果说：“母亲的手臂是温柔做的，孩子在其中熟睡。”波德莱尔说：”我想你至少像一本永恒的书，”生活中最伟大的就是母爱。
母亲对我的爱是凝聚在我身上的动力，因此，我要更加努力，带给妈妈开心的笑。
凝聚作文 篇三：
不积跬步无以至千里，不积小流无以成大海。
“人才在于积累，聪明在于勤奋，”“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香；”天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水铸成的。
同时读书当然也是要靠积累和凝聚的。当你一开始进学堂的时候直至现在以至以后你似乎都在与书打交道。良书是我们的益友、是能弥补天然之不足的特药。重要的书要反复阅读，也要细心推敲书中的道理，同时也要激发自身所潜有的创新意识。正如亚克郭的一生就阐述了这一个有趣而又启人发思的道理。这也论证了培根说陶渊明的一句话。读书要在于会意。正与欧阳修的读书方法：一是吸取前人的知识经验，然后激发自己的想象力，所以能够成为“唐宋八大家”之一。爱因斯坦天资不聪，却以失败为动力，用自己的实践造就了原子相对论。可见动手能力也是成功的因素之一。
“人生不如意之事十之八九”，“阳光总在风雨后”。
世界上有三种人：一时面临逆境时，会马上从千丈跌下崖底不可自拔；二是面临逆境时，能鼓励自己慢慢好起来；三是面临逆境会豁然乐观去面对，成为战胜厄运的佼佼者，我就是其二。这可能是天生俱来的吧！一次考试失利会让我失去信心，一次家庭事变会让我难受不堪，可是时间总会流逝。总会抹掉那隐隐作痛的伤痕。这也许是成为一种“新潮”了吧！一种经历人生后的经验吧！还记得冰心奶奶。我再次感受到她的伟大与慈爱。人生就像是一江向东流的江水，一颗萌芽生长的嫩苗。不管你是在流淌还是在波涛浪浪或是享受阳光，接受暴风雨的洗礼。你总会看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你过分紧张，低潮不使你过分颓废就好。
这就是我近十年所学的一点事理，也是凝聚我十年青春所学，所懂的“电脑”……我认为我就是我，和许多同类想法的思想青年一样。就像是一流无阻的那那的波涛汹涌的小水滴，一颗要茁壮成参天大树的树苗。
读书要凝聚方法与勤奋，人生要凝聚将强和奋斗。——后记
凝聚作文 篇四：
“凝聚”在我们生活中是很可贵的，也是我们生活中很容易见到的，凝聚爱心，凝聚友谊，凝聚智慧和力量，凝聚亲情。
记得那是三年前的一天，我与外婆外出散步，无意间看见了一只小蚂蚁，那瘦小的躯干正在运输粮食，可是他太小了，那食物可是他身体的好几倍呢，可是我不能帮它，我注视着它，它正在挣扎着，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，却又搬不动它，它很无奈，它也许正在抉择着，是放弃还是继续，但是继续实在行不通啊！它怎么可能搬得动呢？说时迟那时快，一大帮蚂蚁来了，它们都来帮助那只蚂蚁，它们一同把食物搬进洞穴里去。这也许就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看见街上卖艺的残疾人，前面摆着一个大大的捐款箱，看见了许许多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攒的零花钱毫不犹豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，还有许多硬币。都是人们的爱心啊！这些爱心凝聚起来就会变成一个强大的集体，人世间有许多爱心，帮助了数不清的人数，把这些爱心都凝聚起来，就会变成一个强大而又坚强的后盾。这就是凝聚爱心的力量，凝聚爱心，可以帮助一个留守儿童，凝聚爱心，可以帮助贫困山区的孩子们凝聚爱心是伟大的。
凝聚友谊，还会有和谐既温暖的集体，我们每一个成员都要顾大局，以大局为主，不能斤斤计较，个人都要友好相处，不能有小团体，凝聚友谊，需要我们每个人的力量，我们要懂得包容，懂得谦让，不能为一己私心而破坏整个集体。我们要要凝聚友谊，共创和谐大家庭。
凝聚智慧。一个人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。伟大的国防事业不是靠一个科学家才能研究出来的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能够变得强大。
凝聚，是一个集体想变强大的重点，要每个人都凝聚在一起，这个集体才能变得和谐，变得美好，变得强大。
凝聚作文 篇五：
“试一试，不试，怎么知道自己行不行！”这是老爸的口头禅，也是我的人生信念。
我吃力地在操场上跑着，红色的塑胶跑道仿佛化成火焰，烤得我汗流浃背。我大口大口的呼吸声比耳边的风声还要大。
我太累了，看来快跑不动了。一有这个念头，我们速度立刻慢了下来，那几个同学全都跑到我的前边去了。上帝啊，救救我！正当我在跑道上苦苦挣扎时，我的手臂碰到了腰带上的钥匙链。它是我的上帝，是它救了我。
这是老爸从上海给我带来的礼物，上面挂着一只“海宝”上海世博会的吉祥物。这个蓝色的精灵，俏皮可爱。老爸说过，如果我中考考个好成绩，他就带我去世博会转转。我跟老爸说：“您要是这条件，我恐怕就没机会了。”老爸倒是语重心长地说：“试一试，不试，怎么知道自己不行！你看这海宝，它就是一滴水，可它纵身一跃，就从浩瀚的海洋里跳到了上海世博会上。”
我的手紧紧攥住了海宝。是啊！不试，怎么知道自己行不行！我真想去上海见识见识，到世博会上风光风光！中考第一站，我不能输给1000米！
海宝好像融化在我的血液里，凝聚了我浑身的力量。
我的速度又快了起来。我屏住呼吸超过了一个又一个同学，他们都惊讶我还能跑这么快。我的汗水浸湿了手中的“海宝”，很快，我又回到了第一名的位置。此时“海宝”不断在我耳边说：“坚持一下……试试看，再坚持一下……不试怎么行。”
“第一！3分30秒！”体育老师一挥手中的秒表，记下了我的成绩。
沿着红色跑道，我缓步跑着，像体育冠军披着国旗举着奖杯那样兴奋，我高举着手中的.海宝，头脑里回响着老爸那句话：“试一试，不试，怎么知道自己行不行！”
中考的路还在延伸着，征程并没有结束，那只海宝凝聚着我浑身的力量，试一试，我能行！试一试，我真行！
凝聚作文 篇六：
作为一支优秀团队，她必须拥有一个优秀的领导者、组织者，成员们在BOSS的领导下，斗志昂扬、积极向上、兢兢业业、充满生机与活动，团队所到之处，无不所向披靡、无人能敌、无人可挡。即使面临困难、挑战乃至威胁，也能在团队的合力下，巧渡难关！
渴望奋斗在一支优秀的团队中，现实与理想却总是差那么一步之遥！
毕业之后的我，一直效力于深圳某民办学校。由于领导的“温和式”管理，如今派系林立、尔虞我诈、勾心斗角成了学校不用公开的秘密。天生木讷而正直的我，在派系林立的世道中苦苦地坚守着“莲”的妇道——出淤泥而不染，濯清涟而不妖！
我不知道自己还能坚守多久，为了学校的发展默默地献出自己的青春与智慧。日薄西山的学校，我的事业、我的理想，我为你将来而忧愁添了多少银发，无数个日日夜夜为你辛勤工作流下多少泪水与汗水。如果不说，这些谁又知道呢？
请半天假，你扣除50元外加30元全勤奖；代一节课，超出本身工作之外，却还要比平时上课少1.2元；外出开会，半天值日要求与其他教师调换，下次还得补上来；开会晚归，在外就餐学校不给报销，回来硬咽着冰凉或许尚有余温地饭菜。这......这就是平凡教师的一例!辛酸地我，同样坚守着自己初三岗位......
早上天未大亮，洗漱完，匆忙在食堂咽下几口为活命的早餐，签到完后立即到班组织早早读，或对学生一对一辅导。每一节课后第一时间内巡查学生课间行为。初三学生基础薄弱，利用课间操和午休时间为学生无偿上课。我课时初中最多，然而每天还要比其他老师多出两节课。领导们，你们知道吗？同事们，你们又知道吗？我们的团队哪里去了？
我为何如此坚守，看着学生成绩稳步提高，我欣慰——值了！
团队BOSS们，我们不能不睁眼看看一个如此踏实、卖力教师的工作态度与热情，不能再让他心寒了。不能为了自己位置的稳定，而不去为教师争取权利，而不去考虑制度的科学、合理性，而不去关心、聆听基层教师的心声。
如果这样踏实、正直、热情教师地心，都不愿意亲近他！岂要亲自体验光杆司令！得民心者得天下呀！
“亲贤臣，远小人”——诸葛亮对刘禅的最后忠言，送给你我的BOSS！
凝聚作文 篇七：
深夜，我伏在书桌前攻克那城堡高的习题，天上的月亮和星星发出清冷的光，将大地笼罩。寒风深入骨髓使我沉沉欲睡，再望了望老高的习题，不禁有些心烦意乱。
身后传来一阵轻微的脚步声，紧接着，一杯冒着热气的牛奶和几块蛋糕摆在我面前。我抬头，是妈妈慈爱的目光。“孩子，累了吧？喝杯牛奶暖暖身子。”
我刚想回答，一阵寒风迎面扑来，冷风从外套掉了纽扣的缝隙中钻了进来，我不禁打了个冷颤，紧了紧外套，妈妈注意到了，说：“孩子，脱下来吧，妈给你缝上。”“不了，妈，你累了一天了，先去休息吧。”我不想麻烦妈妈。“不行！你会感冒的。”妈妈的声音何等坚定，无以回旋。我只好脱下外套。末了，妈妈还不忘把她身上的外套披在我身上。
没等我说什么，妈妈已经拿着针线和外套，坐到床边去了。我捧着热腾腾的牛奶，一口一口啜着，嗅着妈妈外套上温馨的味道，心里暖暖的。
我看向妈妈，妈妈在灯光下，一针一线缝着，脸上满是认真的表情。看着妈妈的手，我突然很惊讶，记忆中的那双手怎么失去了以前的光滑？记忆中的那乌黑发丝怎么也掺杂着白发？
“嘶——”一声吃痛的声音传来，我连忙奔到妈妈身边。“妈，你怎么了？”“没事，不小心扎到手了。”妈妈毫不在意地吮了吮手指，我这才发现，那双手上还长满茧。“去做作业吧，我没事。”妈妈又埋头缝着。
我走回书桌，脚步有些沉重，再看向妈妈，妈妈的背原来已经弯了，脸上也添了不少皱纹。
妈妈老了。
她的时间，她的精力，她的爱，凝聚在我身上。而她，却老了。
“好了。”妈妈给我穿上了外套，外套依旧暖暖的。“孩子，妈先出去了。早点休息。”妈妈端走了空杯子。我凝视着她的背影，瘦弱的肩膀有着何等的坚强。
我感受着外套上的温度。原来，外套凝聚着妈妈的爱，牛奶凝聚着妈妈的爱，蛋糕凝聚着妈妈的爱……再抬头，天上的月亮和星星微弱的光凝聚在一起，人间竟然光亮了许多。我的心也仿佛被照亮了。
妈妈在我身上凝聚的爱，如一堵不倒的高墙，挡住了窗外的寒风，让我处在幸福中。
凝聚作文 篇八：
春节又回到了家乡，变化了是村庄不在有儿时的沧桑，没有了小草房，没有了老柳树，没有了满是灰尘的泥土小路。不变的只有母亲那慈善的面容，还有充满爱的目光。
走进家乡耳边总是响起一声呼叫，孩子，回家吃饭了！这是在我们小时候常常在村庄响起的呼声，那时的我们没有高考的意识，整天放学后就是近乎疯狂的玩耍，常常是不黑不回家，当劳累了一天的母亲作好不丰富但总是可口的饭菜后，第一声呼叫就送给了孩子，把远处了孩子牵回温暖的家。
现在的人常说大爱无边，母亲的爱是点点滴滴凝聚的一颗宝石，我们从出生到养育，从成长到成家立业，无时也没有缺少母亲关切的目光，可能她们没有什么文化，也不懂得什么叫竞争，什么叫奉献，但她们却本能地把全部的爱送给了孩子，当天寒时，她会把家里的最好的一片绵花给孩子作一件厚实的绵衣，自己却单薄地抵御着刺骨的寒风，忙碌于劳作的工地;当家中缺粮时，她会把最干的饭盛给孩子，看着孩子吃饱，自己却匆匆裹腹。我永远记得那时母亲的目光，是那么坚定和坚强，那么温暖和慈祥，那时的我不知道什么叫爱，只是享受母亲呵护下的幸福和快乐。
再次回到家乡，我也是一个父亲，儿时的回忆让我突然发现，其实母亲是一本儿女永远读不懂的书，是一首爱的颂歌。当看到花白头发的老母亲时，我们的目光和她一样吗？我们的爱是对等吗？一个母亲可以独立抚养几个孩子成家立业，可以为了孩子舍弃自己的幸福，但现在几个孩子能抚养一个母亲而让她幸福吗？社会上林林枞枞的现象很多，在气愤的同时反思自己，我们为父母作了啥，她真的幸福了吗？
为了自己不遗憾，把母亲给予我们的爱归还给她吧，哪怕只是一点点，母亲会永远满足，不让母亲总有期待的目光，不让母亲坐在网前无耐的煎熬，不让母亲孤独地守候，多听听她的诉说，多听听她的唠叨，在我们已经步入新的社会层面时，再回到母亲的世界，与她共渡她的生活。
愿天下母亲不在流泪，愿所有母亲舒心快乐，愿最爱我们的人温暖常在！
凝聚作文 篇九：
回眸我的成长，发现多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，凝聚书的力量，才使我明白了成长中的所得所失。
我紧闭的双眼是林海英为我打开的。擦去《城南旧事》纸张上的灰尘，却看到了父亲对英子的鼓励：“英子，挺挺就过去了。”当父亲的花朵片片飘落，伴随着英子毕业的骊歌，英子长大了。生命中有离别忧伤，有生离欢乐。堕落吗？沉沦吗？英子的生活，使我看到了坚强。
我心中的迷惘与困惑是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》，是其为幼时的胡适舔去眼睛的翳痕。一个“真”字表现了母亲对儿子的多少关爱和爱意。孩子的成长与父母的付出与哺育是分不开的，母亲对孩子的关爱凝聚了多少的血与泪。回眸成长，发现忘记了很多很多。
我心中的涅槃之火是鲁迅为我点燃的。搓开《呐喊》与《彷徨》的纸页，看到了鲁迅的回忆，看到了辛亥革命不彻底的悲惨萧条的故乡，看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔批判了社会的黑暗……回眸自己的成长，凝成一部《朝花夕拾》立在文学的顶峰。
我心中的明灯是罗贯中为我点亮的。回忆看过无数次的《三国演义》，其中的很多回让我记忆犹新。他笔下的刘备是个多么有雄心的军事家，为了成就霸业，曾三顾茅庐。对兄弟的义气愿同甘共苦，生死与共。看到曹操 “老骥伏枥，志在千里”的豪言壮语，未尝不令我敬佩感叹。回眸罗贯中的《三国演义》，让我明白了遇事要冷静，做事要认真，完成目标要有决心。
凝聚书的力量，才让我看到“愈挫愈强”的不屈，让我看到了“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心，让我从对社会的懵懂无知到看清社会，做到“举世皆浊我独清”的清醒。
凝聚书的力量，发现成长中多了些快乐，少了些忧伤；凝聚书的力量，当生日歌再次奏响的时候，你才能无怨无悔，步入新的成长旅程。
凝聚作文 篇十：
星光璀璨，凝聚微茫之光。
乐曲悦耳，凝聚生动音符。
不管路遥途远，相信，你和我的心。
直线之美——流畅（鉴定）坚信，我的心，凝聚着热恋力量……
我开始慢慢懂你的心，你的关怀，你的温暖，我喜欢。从那一刻起，我作出了决定，一个永远不变的决定——我决定和你在一起。
起初，我们一起相聚，那时光像春天的微风，感觉到些许温暖，我相信这种缘分。我们在一起的日子越来越多，由于父母工作繁忙，我们的约会逐日繁多。我们坚定自己的信念，一起追求梦想，完成我们之间的美梦，一个不可磨灭的美梦。我们的心是那么的赤诚，一点一点的连接起来，剪不断，是那么的坚固，一起构建了一座理解的栋梁。我相信，我们往后的道路相直线般流畅，因为我们凝聚着一种力量，一种不可破裂的信念——一起追求梦想的求知欲。
曲线之美——婉转（不屈）坚信，我的心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢习惯身边的你，温柔又带有些严厉。我读懂了你对我的赤诚之心。
每逢周末，我们相聚在一起，一起探讨历史的背景，一起分享那份只属于我们的幸福时光。我们以为能永远在一起……
谁知……我父母知道了一切的真相，他们不再相信我了……我极其悲伤，以为我们就此分开。
是你的魅力，是你的热情，我心中凝聚着一种不屈的力量，我决定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲线般婉转，我们都不离不弃，因为我们心中有一种不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
两点一线——希望（体谅）我们的行动一直被父母关注着，我们不能光明正大的一起追求梦想，我以为这样的日子一直持续。
知道有一天，我父母说了一句令我重新扬起希望的风帆的话：我同意你们在一起。特闷的心你凝聚着对我的体谅，我豁然开朗。
两点一线形成了希望之火，这光焰一直燃烧着，永远不会熄灭，因为有那一种力量支持着……
老舍，相信你和我，我们一起追求心中的梦想，相信星光的摧残，使我们付出的努力；相信乐曲的月儿，使我们付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我会惜如珍宝，一直做你身边机遇你力量的人。
凝聚作文 篇十一：
连饭都吃不上的人们会遇上碎片化的生活吗?在封闭的山村里生活的人会遇上碎片化的生活吗?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被满足，其次，你要被足量的外界信息冲击。
基本要求被满足后，人们开始寻求能使自己更快乐的事物;而外界信息涌入，让人们不经意间被巨大的信息洪流包围。处在其中的人们兴奋的发现，原来世界如此的丰富。
于是要做的事便多了起来，但时间却是不变的，那么每一件事被分配到的时间便越来越少，以至“碎片化。”
我们可以将这一现象的出现归咎于网络的发展，但不可以全然怪罪于它。据我了解，年级至中年一代人中很大一部分用于手机是为了做社交，发朋友圈，逛贴吧这类令人短时间很快乐的事，而又由于这些事情所需的时间并不多，显得其“性价比”很高。人们便乐于抓住一切机会，即碎片化的时间，去用手机上网。然而这些事情对于人们获取长久且积累性的知识是无益的，在手机里没人能看到完整的，可被积累的知识。不是因为没有，而是因为时间被碎片化了。但对于某些老年人，如我外婆，她用手机的唯二目的是与儿女联系，和看戏。那么对于她来说，时间便不再是碎片化的了，她可以连续4小时上网看黄梅戏而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知识便是被大段大段储存下来。若换成一个爱学习的人，这类知识将成为他自身的一部分，而不是左眼进右眼出的流动性“碎片”了。
在经历碎片化生活的人，很多一部分都会抱怨自己，或抱怨自己的生活，“时间太紧”“事情太多”或是在不由自主消费掉时间后发现，自己除了消耗了时间一事无成，除了“增进”了虚拟友谊之外没有实际收获，这真的能怪时代吗?这真的能怪互联网吗?当我们意识到这点时，就应该真的去改变一下了。
从今天起，把用于社交，刷圈的时间节省下来，积成一长段时间，专注地做一件事。你以为你会不适应新节奏而躁动不安?那你更应该去尝试一下了，感受专注思考后无与伦比的，充实而非空虚的，快乐。
行动吧，从自己身上，凝聚破碎的生活，克服这个时代。
凝聚作文 篇十二：
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”毕业晚会上，老班含泪朗诵了这首词。泪光朦胧了我们的双眼，此时此刻有多少别情凝聚于心啊！
曾记否？那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝那样的醒目，我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧？您是比太阳起得早的人，当第一缕晨晖照进校园，您已经在教室等着我们。当繁星缀满天空，您又伴着星光上路。是晨晖，是星光染白您的双鬓；是我们劳累了您的身心。当我们将要走向考场时，校园里恰好芳草萋萋；当我们向您说声珍重，枝头落红已化为春泥。我们记得，是化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
曾记否？那灯火阑珊人未眠。
明亮的灯光彻照着四壁，我们知道这灯光中凝聚的是太阳的事业。每当我们看到这温馨的灯光，心中便有丝丝暖意流遍全身。这灯光如同妈妈的眼睛在深切地凝视。教室的门轻轻打开了，教室里响起了您春风般的声音，“真不听话，看，都几点了，赶快去休息！明天还要上课呢！”同学们都不舍地起身，走出教室。“啪！”宿舍的灯熄了，走廊响起轻轻的脚步声。我们知道当我们都进入梦乡时，您一定是彻夜无眠，第二天那精彩的课堂就是您昨夜辛勤耕耘的见证。夜色蒙蒙，灯火阑珊，今夜我们注定无眠。
曾记否？那雨急风骤。
刚才还骄阳如火，可老天骤然翻脸。一阵狂风过后，好像把下午刮没了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了灯。雨随着风来了，虽不密集，却很大，打在窗上，啪啪响。“千万别来，老师！您不来上课，就是我们最大的心愿了！”我们在心里默默地祈祷着。门，开了。您走了进来，用灰头土脸来形容您一点不为过。头发再不是平时的“顺民”，变得七扭八拧。身上一层灰土，有的地方落上了雨，泥泞一片。您知道吗？我们当时都想哭。可您却没事人一样，一挥手，“上课！”管它雨急风骤，教室内只有您朗朗的话语。
所有的那些往事呀，我们怎会忘记？我们知道，这些点滴里面凝聚了您对我们无私的爱呀！
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读。我们知道，三年的师生情，全凝聚在这首词中。
凝聚作文 篇十三：
那天阴雨绵绵，正如我的心情。
我蹦蹦跳跳地下了车，找不到妈妈熟悉的身影，而是叔叔，没有往常和蔼的笑脸。“叔叔！”“嗯，走吧。”不同寻常的冷漠，我的心开始无规则地跳动。车上，寂静的我能听到叔叔沉重的呼吸。“你爷爷走了。”叔叔首先打破了沉寂，“啊，又去上海了？”我经意地问，手上把玩着书包上的挂件，“唉，去世了。”我像突然被定身了，不可能，我那一向健壮的爷爷。
两个星期前，我还跟爷爷一起过年呢。
“爷爷，新年快乐，嘿嘿，红包拿来。”我跟弟弟一大早就“咚咚咚”跑上楼，跟爷爷拜年，爷爷笑呵呵的拿红包给我们，外面突然，想起了“噼哩啪啦”响起了鞭炮声，那是热热闹闹的春节啊。妈妈上来叫我们吃早饭，我跟弟弟搀扶着爷爷慢慢地下了楼。红褐色的桌上摆着几只精巧的碗，碗里都是一个个雪白的汤圆，我看了弟弟一眼，嘲笑他说：“瞧你，你的口水都下来了。”弟弟不服气的回击我：“切，你自己不也是，你的眼睛都直了。”我不干了“你还说我，小馋猫。”“好了好了，你们不谗，爷爷谗，我可去吃了，你们继续。”我跟弟弟立马“停战”，坐上位置。爷爷又给了我们几个汤圆；“你们正发育呢，多吃点。吃完了，我再上超市买。”
对了，两个月前，爷爷还用温暖的手牵着我带我去超市呢！
“弟弟，我们去超市吧？”我偷偷地问弟弟。“好啊！”弟弟兴奋地点头，“嘿嘿，你去跟爷爷说。我狡猾地说：“为什么是我”弟弟不干。“那有本事你不去买。”“我……”“爷爷，姐姐让我跟你说去超市。”弟弟的声音飘进我的耳里。我顿时气绝：“不是我……”我还没申辩完，爷爷说：“好，走！”我立马从沙发上跳下来，跟上他们。“爷爷，我想买巧克力！”我牵着他大大厚厚的手说：“好，你们自己拿。”我跟弟弟蹦蹦跳跳地走着，同时打量着价钱拿东西。……我记得每个周末，都有双温暖的手带给我快乐。
12年的快乐时光，你给了我，如今，你离我而去了，望着那冰冷的灵床，你冰冷的身体，我该去哪里找你呢？爷爷？
爷爷，天堂之路，一路走好！
凝聚作文 篇十四：
记得那是一个下着大雨的下午，放了学，我急急忙忙往家赶。刚进楼道，我便愣在了原地。这么多人！不应该啊！一打听才知道，原来大电梯坏了，大家只好挤在小电梯前面，队伍排成了长龙。
我虽然着急回家，却也无能为力。这时，一个送外卖的小哥跑了进来，身上全是雨和泥。
“你怎么这么慢啊！我都在家等一小时了，我投诉你！”外卖小哥的手机响了，电话那头传来了怒气冲冲的声音。
“我这就到了，电梯太慢了！”
“那你跑上来，不就在19层么！”
全楼道的人都被这通电话吸引了。小哥东张西望，似乎想要在这狭窄的楼道当中找到一条捷径。他空着的那只手抬起来又放下去，嘴巴张了张又闭起来，一副不知所措而欲言又止的样子。
这时一位大妈拉住了小哥的手：“赶时间吧？站我前边。来吧！”
小哥不好意思地点了点头，感动地说了句“谢谢”。
大家见状，纷纷让他站在前面：“你先上电梯吧，我不着急。”“手上的东西沉吧？我帮你拿会儿。”
转眼间，小哥从队尾变成了队头。他的前面是一位非主流青年：紫色的杀马特头型，破洞裤，黑背心。外卖小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的背心霎时间变得潮乎乎的。
我不禁为小哥捏了把汗：完了，这人肯定不好惹，他怕是凉了。只见那非主流青年转过身，脸上的一道疤痕大得吓人。他抬起了粗壮的手臂，而我也随之倒吸了一口凉气。
“站我前边吧，抓紧时间。”
啊？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相啊！
这时小哥的电话又响了，那边的人又骂了起来。那位非主流青年一把抢过电话：“你等会儿不行吗？人家冒着大雨给你送饭，你却舒舒服服地在家躺着，多等一会儿怎么了？”说完便挂了电话。
我鼓起了掌，所有人也跟着鼓起了掌。楼道里还是那样的挤，电梯还是那样的慢，可是又有谁在意呢？善意使人们的心凝聚在一起，每个人的脸上都洋溢着笑容。
是啊，当爱心凝聚在一起，便会有一个积极、温暖、和谐的社会。
凝聚作文 篇十五：
是谁一直默默地在背后关心你、注视你？是谁在你失意的时候给你力量和温暖？又是谁一直用爱来呵护你？
正是她，我们的母亲，一位用伟大无私的爱永远注视着我们，一位被太多名家赞颂过的伟人。
而我的母亲，已经是一位四十多岁的中年妇女了。她担心的事有很多很多，而我们，正是她永远都担心不忘的事。我的母亲对我来说，是说不出的了解啊。
她的脾气不太好，但也不是不好。我记得有一次，考试成绩出来了，很不理想，在我成绩史中创下了历史最低分。那次，我的心情跌到了低谷，平时活泼乱跳的我安静了，心情烦闷得特别想骂人。放学了，走到家门口，我深深地唉了一声，说：妈那关还是得过啊。一进家门口，我速速拖鞋，就钻回自己的房间里了。随后，母亲开了我的房门，说：“怎么了今天，平常不是一回家就看电视。
我没有说话，只是一直抱着我的枕头动也不动，后来，母亲走开了，亲自把原先开得比较大声的电视也弄小声了，而这让我更难受。吃饭时间，我不想吃，但如果不吃，会被骂死的，其实我知道她是怕我饿肚子。平时很多话讲的我，很安静很安静的大口大口吃饭，因为只有吃快点才能快点吃完回房。坐在我对面的母亲把菜都放在我面前，自己慢慢地吃自己碗里的米饭，快要吃完饭了，母亲突然说了句:考试怎么样了。我已经呆住了，不知道该怎样说了。
她见我没反应，声音突然变得特别大声：我就知道，肯定考差了，对不对。本来已经很烦闷的我，和自尊心的作怪，火一下子上来了，和母亲顶嘴。“好，以后你的事我不理了”母亲很生气说了一句话，饭也没吃就走开了。这样一句话，多么清晰的一句话。我后悔了，明明很心疼母亲的我，还是和母亲吵了，如果我抑制住了，该有多好!
第二天，放学回家，又是同样动作，拖了鞋，就回房了。只见书桌上三大本总复习放在了我的桌面，我笑了。因为我知道是她放的。
那个怕吵到我而特地把电视放小声的她，那个总是把好菜放在我面前让我先吃的她，那个即使说以后都不理我但还是继续理我的她，仅仅只是小事，都凝聚着你的爱啊。母亲，您辛苦了，这样一个四十多岁的中年妇女，您对我们付出的爱，太多太多，您受的苦也太多了，让我们太多太多的人无以回报啊。不愧是伟人，无私的伟人。
凝聚作文 篇十六：
每一个家庭中都充满了幸福与温馨，充满了浓厚的亲情。在我的生命当中，也充满了温暖的亲情，让我生活的非常充实，非常开心。
记的在我上初中的那一年，正是冬天，天气非常的寒冷。双休日从学校回家的时候，已经冻得全身都发抖了。周五晚上回到家，我一直写作业写到很晚，由于我的房间里很冷，所以手冻得冰凉，使不上劲，字写得也很难看，心里非常的焦躁。正在这个时候，妈妈抱着一床电热毯和棉被进来了，关心的说“现在天气变冷了，你的房间也不暖和，铺上电热毯和棉被，也许会觉得暖和点。我给你把床铺上，铺的舒服些。”
听了这几句关心的话，虽然手冻得冰凉，但是心里却是非常的温暖。这让我感受到了如水般的亲情—母爱。
小时候，有一次我过生日，爸爸为我买了一个我非常喜欢的布娃娃，她非常的漂亮，长着一头金黄色的头发，大大的眼睛，我看了爱不释手。这时候，正好我的好朋友来找我出去玩，我就把布娃娃也一起带出去了。
我的好朋友小云看见以后，也非常喜欢她，不忍心放开。我们玩够了，到回家的时间了，就和小云分开了。但是等到回家以后，我发现布娃娃不见了，着急的哭了起来。忽然想起了今天小云看见布娃娃的表情，于是认为是她拿走了布娃娃，就去她家里找她。但小云却说没有拿，是我冤枉她了。爸爸见小云哭得很伤心，也认为是冤枉小云了。于是对我说：“你再好好想想，是不是把布娃娃放在什么地方忘记拿回来了。”我仔细的想了想，想到了今天下午我们去的地方，在那里的大石头后面。
于是我快步跑到那里，终于找到了我的布娃娃。爸爸跑过来，也看见了这一幕。他走过来，意味深长的对我说：“当你在做一件事情或者在处理一件事情的时候，一定要先弄清楚这件事，不能无缘无故的去冤枉一个好人，尤其是自己的好朋友，知道吗？”我点点头。后来，爸爸带我去跟小云和她的父母道了歉。这让我感受到如山般的亲情——父爱。
生活中充满了亲情，每个人的生命中都会有亲情，凝聚起点点温暖的亲情，就会觉得自己的生活特别快乐和充实，特别幸福和快乐！
凝聚作文 篇十七：
“友情”每当有人提起这个词，我都会倍感温馨，倍感亲切。友情是最真挚的，它会在你遇到困难时伸出援助之手。而同学们送我的那份礼物——学具就凝聚着我与同学们纯真的友谊？
那是在五年级，一天，数学老师让我们准备学具，但我的学具却在这紧要关头坏了，这让我苦恼不已——下午的数学课用什么呢？
好朋友明明察觉到我今天的神情有些沮丧，下课便走到我旁边，悄悄地问我：“怎么了？你怎么一脸忧愁？”“哎，”我叹了口气，说：“我的学具坏了。”明明听了，便回到了座位上，不作声了。
中午，同学们围了上来，拉着我走出了学校。我疑惑的问：“这个时候去哪？”同学们笑了笑，说：“到了你就知道了。”我只好耐着性子跟他们走。“到了！”同学们一起喊道。我抬头一看，文具店？来这干什么？我带着满脑子的问号进入了文具店。
一进去，同学们就拉着我，飞快地跑向学具区，找到我需要的文具，付了款，走出文具店后，他们将学具递给了我，明明说：“你不是没有学具吗？同学们积攒了钱，买了这套学具，给，拿着吧！”见我犹豫不决，他便直接塞到了我的手心里，“这怎么行呢？”我连连摇头，将学具递给了他，“这可是你们付钱买的东西呀！”“没事，我们有学具，这是我们送你的礼物，谁叫咱们是好朋友呢！”同学们笑着又将学具递给了我，拉着我回到了教室。
坐在椅子上，看着手中的学具，我十分感动，学具虽小，也并不贵重，但它凝聚着同学们无私的给与，凝聚着我与同学之间纯洁的友谊，这是多么的珍贵！想着，看着，我心里涌上一股暖流？
六年了，当我因学习成绩下降而感到失落时，是同学们安慰我，并鼓励我下次争取取得好成绩；在我因取得优异的好成绩而十分高兴时，是同学们祝贺我，并希望我继续保持下去。我深深感受到同学之间真挚可贵的情谊，我们之间的友谊比山高，比海深！
同学们送给我的这份礼物，我至今还完好的保存着，就像珍惜我们之间的情谊一样珍惜着。它凝聚着我与同学们纯真的友谊，它使我们这个集体更加温馨！
凝聚作文 篇十八：
打开窗户，那棵梧桐树就在眼前，与我对视着。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的躯干和树枝一直在向上延伸着，宽大的树叶随风摇摆，仿佛正在注视着我。
记得我刚刚搬到这里时，它就被种下了。为了美观，这周围还种了些其他的小树。刚开始，它还没有我高，只是一枝独立的干，看上去十分瘦弱。随着岁月的流逝，它不断长高、变壮，伴随我走过许多春夏秋冬。春天看它抽出的新绿的芽儿，夏天欣赏它的绿荫，秋日看落叶飞舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂风大作，拍打着这窗户。随即，大雨倾盆而下。我被这异响惊醒了，睡意朦胧，拉开窗帘，临窗而望。几颗寒星孤独地挂在天上，而透过朦胧的窗户，梧桐，却淹没在了烟雨风声中。
我又返回去睡觉。梦中，传来了枝叶簇拥而起的呼号，像极了一曲凄哀的歌谣，我心中一颤，默念着那寒风中的梧桐，渴望着黎明的到来。
第二天醒来时，初升的太阳洒得满屋光辉。我感叹着，阳光总在风雨后呀。温和的阳光让我异常愉快。
心中却还惦记着那矗立的梧桐，急忙跑出家门，却看见一抹枯黄在摇曳，它们无情地被狂风打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光秃秃的树干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。没有想到，一夜的狂风暴雨，竟然凋落了梧桐的满树生机!心中充满了惆怅，那天，因为梧桐，我的心中仿佛也在下雨。
几周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房间里写作业时，却听见了扫树叶的父亲喃喃自语：“这梧桐长得真快!”尽管，我不相信，可我还是抬眼看了看。哇!这才发现它虽然没有了活力，可那树干却越发粗壮，并且笔直地生长着，远望上去，那银灰色，十分显眼。可，那与它一齐种下的小树，又何曾长高，何曾粗壮过?
心中充满了说不出的舒畅。暗自沉思着，才幡然醒悟，原来，放弃也是一种美丽吧，放弃也是一种智慧!梧桐用一种听天由命的方式，宁静地，任由自然控制它，却刚好恰到好处地反抗。虽然表面，它畏惧了、服从了，早早落叶，却不是妥协、退缩!而是暗自蓄满了力量，等待明年的生机勃勃!
思绪回笔。
我仿佛听到了梧桐暗自生长的声音。
凝聚作文 篇十九：
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
在生活中，同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业，玩游戏，互帮互助，形影不离。一天，我们在一起正开心的玩着，我一不小心踩到了一个小石子，摔倒了。然而朋友们并没有笑话我，而是帮助我，扶我起来，一边问我：“疼不疼？”，一边为我清洗伤口。我被他们忙碌的身影所感动了，一股泪水涌上心头，几滴泪不由自主的掉了下来。朋友们一见我哭了，就更加关心的安慰我，逗我开心，我的心情由多云一下子就转晴啦。
在学习中，我们便互帮互助。一天，我有一道题不会，卡了半天也没有想出结果来。同桌看到我这样困难，便给我讲了这道题。她耐心的讲解着，生怕我有哪个地方没弄懂。第一遍我没有弄懂，她又耐心的给我讲第二遍，在反复思考当中，我终于弄懂了。她又问我：“你会了吗？”其实她给我讲题的时间可以让她做好几道题，然而，她并没有那样做，而是选择了给我讲题。
在春游时，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。
中午吃饭时，当一个人饭或菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把自己的分给他一点，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
凝聚作文 篇二十：
凝聚亲情，才会有幸福美满的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会……凝聚是一种伟大的团结的力量。一次体育课上，我们的团结使我们更加凝聚。
上体育课时，老师让我们两两结合练习“两人三足”跑，由于人数原因，有一个同学落单了。因为同学之间应该团结互助，我们组毫不犹豫地把她加了进来，一起练习“三人四足”跑。
“两人三足跑”本来就不简单，何况是“三人四足”啊！我们三个互相搀扶着，在地面上蹒跚而行，像极了三个行动不便的残疾人。没走多一会儿，在中间的同学没站稳，摔倒了，紧接着把我和另一个同学带倒在地。我们受惊不小，气喘吁吁地从地上爬起。“真是太抱歉了”，中间的同学红着脸，仿佛得罪了我们，“我没看好路就迈步了”。“没事没事，咱们初次练习，走成这样并不算差，再练练就好啦！”我赶紧接过话来。“咱们应该喊口号，步调不齐就会容易摔倒。”另一个同学提议道。
就这样，我们三个人一起喊着口号，果然不怎么摔了。团结的力量仿佛把三个人的心凝聚在了一起。不，是我们三个团结的力量紧紧凝聚，分也分不开。我们互相搀扶，通过每一声欢笑、每一声鼓励、每一次喊口号来传递着团结。这样高难度的“三人四足”跑被我们攻克了！我们步伐整齐划一，一点儿也不像残疾人或者蹒跚学步的孩童了。我们动作果断熟练，速度越来越快，却不再有人摔倒；我们笑声爽朗，即使有同学摔倒，我们也从不埋怨。这就是当团结的力量凝聚在一起时，当你我之间的心灵之桥紧紧连接时所形成的默契吧！
团结，是一个集体中所需的力量。一个集体，不论人数多少，把每个人心中对团结的认知与渴望凝聚在一起，从单枪匹马的个人到千军万马的集体，让我们多一分包容，少一分自私，多一分快乐，少一分烦恼。让我们敢于直面生活的挑战，敢于创新，集思广益，挑战自我，这就是凝聚、团结的意义。
凝聚作文 篇二十一：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋季运动会的兴致还意犹未尽，紧锣密鼓的学习生活便悄然开始。
在这届运动会中，我们班级获得的每份荣誉，都是与同学们的辛苦付出分不开的。每个同学潜心写稿，每位运动员奋力拼搏，送稿的同学不停息的来往于班级与主席台之间。我们的荣誉，虽薄薄的一张纸，却凝结着每位同学的智慧，汇聚成班级的力量，带领我们更好的向前。
在新一周开始之际，班主任为我们上了一堂意味深远的班会课。以美猴王的故事为线索，娓娓道来，为我们阐释了深刻的道理。处在这个时段的我们，是青春懵懂的少年，在求学的道路上，更要脚踏实地；处在这个时段的我们，是无知冲动的少年，在生活学习中，要能体会到父母之爱与老师之情的包容。处在这个时段的我们，更需要学会从本我到超我的升华，和从莽撞到沉稳的超越。要我们学会的东西还有很多，希望我们每位同学，假使不能做盖世的齐天大圣，也要做自己的超级英雄。
一直以来，我们都想拥有一张真正意义上的班级合照，在那个微凉的午后，阳光洒进操场的一角，似乎是为了等待我们，不忍离去。
那一抹金黄，映照在每个同学的笑脸上，格外灿烂。那群人儿，在阳光轻抚下，洋溢着青春的灵动气息，格外美好。
这一周，我们正在策划我们的班刊。班刊，是展示一个班级文化的首选，班刊的第一期也就变得尤为重要。任务分配在每位同学的身上，有总策划征集所有稿件并审阅的总编辑，有协助策划排版的副编辑。组长负责监督和收稿，每位同学都要拿出自己的得意之作。每位同学都对班刊以及之后的学习生活怀着满满的期待。
一个半月的时光悄然溜走，虽然只留下了一些零散的缱倦的回忆，但是对于九班的意义却是非同小可的。它带给了我们勇往直前的动力，和再创佳绩的信心。相信在即将到来的期中考试中，同学们都会有更加优异的表现。
凝聚作文 篇二十二：
“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”一块块砖，一片片瓦组成一个家。千千万万个家，构成一个国家。家，因亲情的凝聚而温暖；国，因爱心的凝聚而富强。
凝聚亲情，温暖人心期中考试前夕，我坐在书桌前，一遍又一遍地背诵着知识点，桌上放着妈妈端来的热牛奶，我却有点心不在焉。这时，电话铃声响起，我连忙跑过去接，耳边响起的是爸爸熟悉的声音：“孩子，爸爸这段时间出差。你好好复习，爸爸一直支持你。”我在电话的另一端无声点头，泪却止住了。
我的胃痛又犯了，疼得指节泛白。妈妈回家后，看到我这副模样，连忙把我扶起，背望医院。妈妈的背，很瘦小却很温暖……到医院后，妈妈东奔西走，好一会儿才停下来，她靠着病床睡着了。望着妈妈的脸，我的心又是一悸。
爸爸妈妈给我带来的温暖，凝聚成我一生永恒的美丽。
凝聚感恩，团结互助上课铃照常响起，老师面带微笑，迈着轻快的步伐来到教室。教室里响起一首《没有鲜花的舞台》。同学们站在一排，异口同声的说道：“老师，教师节快乐！”老师似乎被这个“惊喜”愣住了，半响说不出来，眼中却含了泪水。
运动场上，400米接力赛正在进行。我们班的运动员么飞快地跑着，一点也不输给别人。第一棒的班长跑在了最前面，接力棒传到了体育委员的手中，他毫不示弱，以最快的速度跑着。终于，我们班的最后一棒冲破了终点线，夺得了冠军。班级成员之间的凝聚，让班级更加团结更加友爱。
凝聚不仅是力量更是爱。一场雪灾，阻挡了多少人的回乡路；一次地震，震碎了多少人的家庭；一场泥石流，摧毁了多少人的居所……然而，这些都不能阻挡中国人的前进的脚步，中国人民开始团结起来，及时运送救灾物资，支援前线。温总理更是多次前往一线灾区，看望灾区群众，指挥救灾工作。
大难兴邦。中国不怕灾难，毅然前行。中国人民凝聚爱心，与灾区人民共度难关。
凝聚亲情，让我们感受爱的伟大；凝聚班级力量，让我们更加团结友爱；凝聚爱心，让我们手牵手，心连心，传递平安，传递希望。
凝聚作文 篇二十三：
常言道，人活着总要有点精神。干成事业，干好事业，更需要有精气神。如果缺少了精气神，干事业就会乏力，事业就失去了活力，最终一事无成。
国家电网公司正在建设的特高压交流试验示范工程，事业红红火火，蒸蒸日上，正是因为有了精气神。笔者以为，建设好廉洁文化是加快电网建设的精气神。人有了精神就会昂首阔步，信心百倍；电网建设事业有了精气神，就会活力十足，工作就会又好又快开展。
基业常青，文化制胜。实践证明，廉洁文化为加快电网建设，提供了强有力的精神动力。只有建设好廉洁文化，才能使员工焕发出昂扬进取的朝气、一往无前的锐气和清廉节俭的正气；只有建设好廉洁文化，才能建立伟大的世纪工程，培养能干大事、干成事的和谐团队。
不久前，在特高压试验示范工程晋东南工地上，建设者们以国家电网公司“干事、干净”廉洁文化理念为指导，积极开展编写廉洁短信、廉洁格言警句，制作廉洁公益广告等活动，开展廉洁文化“四进”活动。一是廉洁文化进入工地，向干部职工发送廉政短信；二是廉洁文化进入部门，廉洁文化宣传手册送进了办公室；三是廉洁文化进入家庭，开展“创建廉洁家庭”活动，打造幸福宁静的生活港湾。四是廉洁文化进入生产生活，从细节开始，从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起，节约能源和资源。
正是有了这样实实在在的载体，廉洁文化才能深入人心。正因为如此，我们看到建设者全力以赴，脚踏实地，兢兢业业，全身心地投入到电网建设中；正因为如此，我们看到建设者锲而不舍，勇于创新，敢打敢拼，创新发展，取得了一个又一个的成果；正因为如此，我们看到建设者清廉节俭，造福社会，不求回报，发生了一个又一个感人的故事。
这些都充分展示了廉洁文化对于凝聚人心的聚合功能，充分体现了廉洁文化对广大员工的积极性的调动能力，为我们更好地进行电网建设工作提供了有力支撑。
由此可见，培育内容健康、格调高尚的廉洁文化，形成清正廉洁的文化环境，充分发挥其导向、激励、约束、凝聚的功能作用，为又好又快地进行电网建设注入一股源头活水。