这就是什么的我作文600字 篇一:
这就是努力的我
2118班覃晋鹏
在成长道路上总是荆棘密布,所以我一直在这条道路上努力着,只为那一片美好的蓝天,正所谓“花花世界,却也荆棘丛生,我们正因如此才更要迎难而上”。
刚上初中,原本在小学对数学如同探囊取物一般,不费吹灰之力考得全班前十多。而到现在,连乘方都不会算。后悔了这几天盲目的自信感,“负数,负数又是负数,啥时候才能到头啊”。可以说,这个暑假学的小升初班白费了。
“你看你,这么容易的题都错,这几天学哪去了?”没错,又是数学老师的“摧残”。我于是便下定了决心——重新学习好数学。每天晚上十点钟回到家洗完澡便开始补习功课。虽然说这很辛苦,但是自己不认真学习又有什么办法呢?何况加上父亲的帮助,怎么说也得认真学习呀!终于在我和父亲的共同努力下会了很多自己没有掌握的知识。自然得测验一下咯!
在我左盼右盼下测验的机会来了。老师给我们写一张试卷让我们巩固和加强知识的掌控,在我过五关、斩六将下,终于见到了最终BOSS,没错,就是培优题!此时我的大脑与培优题的激战到了白热化的程度,大脑似乎永不疲倦指挥着在草稿纸上疯狂进攻的“笔将军”,然而,培优题果然是培优题,它也不是吃素的,它不停地抛出一个个像炸弹的难点,反击着大脑。时间飞逝,但我似乎感觉到不对,我所听到的只有笔的沙沙声;看到的只有满满的公式;想到的只有怎样攻破这道题以及无数次失败。此时,我已经痛苦到极点,放弃了。老师第二天把卷子发了下来,我一看,113分,还不错就是这题错了一点,经过老师的讲解我最终战胜了它。
让我们更加努力为未来而学习吧!“心有猛虎,细嗅蔷薇;心无猛虎,平庸一生”。
这就是什么的我作文600字 篇二:
这就是敢于尝试的我
2118班黄锦泓
人生中会经历一次又一次的尝试,可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的尝试中,那一次,让我刻骨铭心。[www.xiandiaoyu.com]
那天傍晚,我和妈妈一起去广场散步。我一边和妈妈走着,一边看到有许多人在滑轮滑。我不由得眼前一亮,轮滑真有趣!广场上的人们滑得真棒,身轻如燕,而我根本就不会滑,我有点儿灰心了,但转念一想,没试过怎么知道学不好呢?总要勇敢地试一下吧!于是,我央求妈妈给我买了一整套轮滑装备,练习起来。
第二天,我再次来到广场,迫不及待地穿上了轮滑鞋。可一穿上,我就有一种要摔倒的感觉,站都站不稳,更别说滑了,我只好小心翼翼地扶着广场周围的石凳,一步一步慢慢地走着。我发现别人滑得十分快,我仔细观察了他们的步伐,脚必须以“八”字向外滑行,而且身体要配合好。我掌握了要领,充满信心地松开手试了一次,没想到刚一抬脚,马上就摔了一跤。我站了起来,再次观察其他人的动作。只见他们弯着腰,两手不停地前后摆动,以此保持平衡。我放松了紧绷的神经,模仿他们的动作,滑了起来。真是“功夫不负有心人”,我学会了!可是我滑时的姿态不够优美,速度也很慢,所以,我一次次地尝试着。虽然一次次失败,一次次摔倒,可我也不气馁,站起来继续练习。正直酷夏,我的衣服被汗水浸得湿透。
终于,我可以自由自在地滑轮滑了。我飞快地滑着,犹如一只蜻蜓轻轻擦地飞翔,犹如一匹骏马,轻快地奔驰,我自由地滑着,形成了一道风景线。
这就是我,一个敢于尝试、不服输的女孩,我的每一次尝试,都让我感到快乐和自豪!
这就是什么的我作文600字 篇三:
这就是爱艺术的我
2118班罗曾越
夏天在一片欢笑中渐渐进入了尾声,在这所剩不多的夏日里,我迎来了一个崭新的起点,成为了一名初中生。能在新的校园认识新朋友、新老师,我真的很开心。
我是个活泼可爱的女孩,虽然平时看起来有些内向,不怎么和人交流,但当你成为我的朋友,慢慢了解,走近我后,你就会发现,我其实是个很有意思的女孩。
不知为什么,我从小就对与艺术有关的东西特别感兴趣。在我会握笔时,就成天在纸上画着成群结对的小鸭子——当然,那时的事我早已记不清了,这些都是妈妈后来告诉我的。虽然画鸭子这件事的真实性无从考究,但画画这个爱好我却从小坚持到了现在,并且是从头到尾自己一步步摸索出来的。
到了四岁时,因为受到我那做音乐老师的阿姨影响,我开始跟着她学起了钢琴。虽然刚开始学习时,我总是练不了多久就觉得没意思,但只要你坚持学下去,你就会发现其中的乐趣,回头算算,已经学了九年了,没有哪一年中断过,在今年,我成功考下了钢琴十级,并且还误打误撞地获得了“斯坦伯格”钢琴大赛的金奖。这些,都是努力的收获。
都说“书读百遍,其意自现”其实生活中的任何一件事都是这样的。我觉得,钢琴和画画也是一样的,当你静下心去,细细欣赏一幅画作或一支乐曲,去了解赋予它们生命的人,了解它们背后的故事,理解它们想传达的东西,当你去这么做了之后,你会有一种全新的感受。就像把一颗糖果一层层剥开,细细品尝它的味道,等着它在你嘴里慢慢融化,这种感觉从来不会重复,它永远都是鲜活的、有力的。
这就是我,一个热爱艺术的我!
这就是什么的我作文600字 篇四:
这就是崭新的我
2118班韦芷妍
每颗星星都有着未开发的闪光点,它们会经历各种因素的考验,最终成为一颗独一无二最闪耀的星星;每一朵花朵都有还是种子的时候,它们会经历风吹雨打的考验,最终成为人们眼中崭新的、美丽的花儿;每个人都有着当小孩的经历,他们会经历喜怒哀乐的感情经历,才会成为一个有胆识的中学生。
还记得刚跨入这所中学,校门边就有学生对我说:“早上好!新的同学!”,我还有点内敛,微微低头回应:“早……早上好!”,走进校园内,树下,有同学们在道好;走廊,有老师快步走过;操场,有几辆自行车摆放着。这儿处处透着一股学习的气息,少年人的活力在阳光下像萌芽一般,舒展开枝叶,准备着一轮新的成长之旅。跨过走道,来到教学楼下,遇见了新的朋友,我不禁感到既开心又紧张。
这里的一切都这么新鲜,精彩的校本课程,丰富的社团活动,都令我感到新奇:从三科到七科,我认识了中国悠久的历史,看到了显微镜下生物的微观世界,探索了星河中既自转又会公转的地球,了解了中学时代在思想品德方面的进步……,我也和这些新知识一样,见到了新的世界,更了解现在的自己。
现在,我更了解自己了,我要向这所中学展现新的我,小学时代,作业量很少,现在学习任务的增加,需要我自觉和时间管理,我做到了,也加强了学习效率,我会和别的同学探讨问题,在课堂上举手回答问题,曾经的缺点被现在崭新的我代替了,我很自豪、开心。再看如今,我参加了运动会,每天加以训练,望取以好成绩。
新学校像一颗行星,引人去了解它,它也像朵花,引人去观赏它,而更多的,是使更多学生发光发热,成为崭新的自己!
这就是什么的我作文600字 篇五:
这就是乐于助人的我
2118班李隽熠
秋风吹,校门开。不知不觉的,我上初中了。可想必大家都没认识我,了解我。接下来我就给大家介绍一下乐于助人的我。
我,是一个胖胖的,精灵古怪的女生。月儿似的眉毛下面有一双笑起来就眯成一条缝的“火眼精睛”。我的鼻子并不高挺,而是踏踏的,不过我有一张能说会道的嘴以及一颗乐于助人的心。
有一次,我和朋友约定好了,一起去商场玩儿。我们都如约而至,在天桥上,她对我说:“快走吧!等什么呢?”我从发呆中“醒来”,我连忙答道:“好……好!”不一会儿,我们走到了公交车站。
忽然,我听到了小朋友的哭声,我回头一看,原来是一个小妹妹在哭,我连忙走过去,问她:“小妹妹,你怎么了?为什么要哭啊?”她答道:“大姐姐……我……我和妈妈走丢了!”我连忙掏出手机,准备帮她拨通电话。可此时,公交车来了,我的朋友硬拉着我上了车,车准备开动了。“司机先生,麻烦开一下门。”挣脱手,转身,冲出去。我还是决定坚守我的初心。
下了车,我帮她打了电话。可她妈妈却说没有那么快到达。于是,我只能陪她一起等。“一分钟、五分钟、十五分钟……”半个小时过去了,她妈妈还没有到。
过了一会儿,她妈妈终于来了。她妈妈心存感激地说:“真是太谢谢你了!小朋友,要不然我请你吃东西吧!”我笑着说:“不用了,这是我应该做的。”于是,我们便道别了。
忙活了大半天,我们也没有去成商场。不过,那天的夕阳、格外地美,伴随夕阳,传来阵阵“玫瑰香”。
嗨!这就是乐于助人的我。
这就是什么的我作文600字 篇六:
这就是自信乐观的我
2118班罗敬元
自信自然是个优点,可要是轻易被某些事击垮了,那就可能一蹶不振。所以这时候就需要乐观来稳固自信,而我恰好集这两个优点于一身。
黑黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,厚嘴唇,鼻子不算扁,有点黝黑的皮肤,这就是我,其貌不扬。但因为自信和乐观使我变得出众。
在小学,我的班主任给了我最大的评价就是自信。因为在课堂上,我总是积极、踊跃地举手回答问题。学校开展的活动中,只要是我力所能及的,我总会自信满满地对老师说:“老师,让我来参加。”像气功箭、铁丝陀螺、落体缓降、汉字听写大赛、征文……,我都参加。有一次,我们的语文老师抛出一个很难的问题,全班顿时鸦雀无声,没有一位同学敢举手回答。而我还在想,到底要不要举手呢?要是回答错了该怎么办?不过最后,自信驱使我高高的举起了手,犹如万绿丛中一点红,老师一眼就看到了我,并且请我回答这个问题。我站起来说出自己的答案。竟然答对了!这时,我的自信倍增。尽管有时会答错,但这不并不会影响我的自信。
为什么不会影响我的自信呢?这就要说到我的另一个特点——乐观。在接近小考的时候,学校进行了两次模拟考试。第一次模拟考试,因为题目是上一届小考的题目,较难,所以很多人没考好,而我自己则是因为有些马乎,也只考了280多分。不过,当别人还沉浸在没考好的悲伤中时,我却早就看开了,因为我认为这次没考好,只有吸取了失败的教训,下次才会有所进步。所以我便仔细研究自己错在哪儿,然后认真改正。所以二次模拟考试和小考时都能考到290分以上。
这就是我,集自信和乐观于一身的我。
我的人生格言是:“自信即巅峰,乐观即永恒。”相信我会带着自信和乐观这两个特点,一直披荆斩棘地走向未来。