我的一片天空话题作文 篇一：
青春的彩色琉璃河上，我徒步前行，拾起一块鹅卵石，如此绚烂。
——题记
小时候我经常趴在窗口仰望着天空，看着鸟儿一只只地飞过，向往着有一天我也能像鸟儿一样翱翔于天空。
又是一年三月三，风筝飞满天。我也在人群之中放着属于自己的那根线。那时正值失落之际。我苦苦追求的画笔在我的手下却丝毫没有跳出属于它的舞步。但我却一直没放弃追寻，因为我觉得，我的坚持足够使它感动。之后便一直无果。神情有些恍惚。回忆的悲伤弥漫着脑海。不知不觉手中的线也开始越来越少，我无暇欣赏美丽的风筝，沉浸在自己的世界中。手头却突然一轻，我猛然一惊，手中只剩下了一截断了的线，我的风筝呢？抬头望向天空，一个黑点越来越远。哦，它走远了。“你的风筝飞走了！”耳边响起童稚的声音。多久没有听到了？原来不是在对我说。转过头去，看见一个女孩双手合十默默地祷告着：“风筝啊风筝，你脱离了我的手，将要去寻找属于自己的天空，希望你能够看见彩虹！”
是啊！一个小女孩的话却解决了我的烦恼。纵使天空再大再美好，却不属于我的风筝，它追寻的脚步，逃离了我的手，也许它会看到更美的世界。我又何尝不是如此呢？色彩虽然很缤纷，但她不适合我。在这片天空之下，我毅然选择了音乐的征途。
如今，对于音乐，我相信我当初的决定是对的。尽管也经历过无数的挫折，但我的黎明已出现了曙光。我相信有一天，属于我的天空将会光彩夺目。
趴在窗口仰望着天空。天晴了。
我的一片天空话题作文 篇二：
不知从什么时候开始，那颗幼稚的心逐渐变得成熟，我已经不再是那个懵懂的小女孩。漫步在十五岁的天空，我不再为昨日叹息、落泪。
眼泪不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味过去伤心的味道，我要坚强起来，勇敢的做真正的自己，让从前那个懦弱的自己从此消失。终于懂得，不该将那些痛苦的回忆闷在心中。于是，我试着努力微笑，努力成为不哭的人。
听，是谁在夜里哭泣，凄凉而孤独；瞧，是谁在寒风中伫立，坚韧而决绝
习惯了孤独、冷静、沉默，一直有一些阴影藏在心底抹之不去。也许我只会感受寂寞，天真地认为一切都是苍凉的。年少时，我不喜欢主动，内向的令别人不愿与自己交朋友。我爱哭，不仅是因为在学校的孤单，更是因为那颗脆弱的心，根本受不了一丝打击。被别人批评时，泪珠总是盘旋在眼眶，像玻璃碎渣泛着丝丝寒光，再无奈，也唯有扯出一丝无谓的笑，轻轻地点点头]www.xiandiaoyu.com[
记忆如潮水般汹涌，那些零碎的只言片语像墨汁挥洒在白色的幕布上，狰狞又令人心寒。
现在，我终于感受到，春暖花开时是一种甜美的味道，阴雨连绵时是一种苦涩的味道，白雪皑皑时是一种悲凉的味道
眼泪汩汩的生活属于忘却了的过去，今后，眼泪只会在成功与喜悦中流淌。
十五岁，一个灿烂的季节，漫步在十五岁的天空，我变得更加坚强，品味更多人生的味道。
我的一片天空话题作文 篇三：
有这样一个地方，那是我最喜爱的一所房间，两个大衣柜载着家中的被褥在墙角边站立，另一个角是一个小书架，中间是我所喜爱的灰蓝色的写字台，写字台后面躺了一张不大的床。最重要的是那架钢琴，白天它像穿了西服的绅士，黑得耀人，美得可爱；夜晚关上灯，它黝黑的皮肤又显得神圣而幽寂。它是这所房间的灵魂，有了它房间才添了一份宁静，有了它才有了那生活的充实。
房间里传出时而激昂，时而优美，时而欢快的钢琴曲。淡黄色的灯光下，我正坐在镜子一般光亮的钢琴面前，沉浸在无限的音乐世界当中。
我是钢琴艺术热烈的追随者，它让我体会到了作者心中的酸甜苦辣。它夹带了快乐与悲愤，兴奋与忧伤，闲适与繁忙这些人生百味。
晚上，我走到钢琴前，轻轻地揭起琴盖，取下平整地铺在钢琴琴键上的'红布，对折几次成一个小长方形之后放在琴的最左边。于是，我将练琴的小皮凳向前稍稍挪了挪，在琴凳上坐稳，手平稳地放在上面，弹起了自己最喜爱的《小奏鸣曲》。那是一段人生的历程，欢快时，我好像在广阔的原野上尽情地奔跑；激昂时，我似乎站在高山之巅，望着脚下、远方无垠的世界，心中不禁一阵狂澜，大声地呐喊；柔和时，好像坐在昏暗的屋内，外面是黑夜伴随着雨点，桌上点了一支蜡烛，发出一点黄晕的光，一位七十岁的老人，坐在身旁，倾听他讲述他那曲折宕荡的人生历程。
音乐代表了感情艺术，每当在自己的房间里，弹着优美的乐曲，我是自由的，是轻松的，我在无垠的天空里独自飞翔。
我弹琴，我快乐。
我的一片天空话题作文 篇四：
从一年级起，我第一次真正地走进了书这个丰富多彩的世界——《小王子》。由于当时年龄小，《小王子》里很多的内涵读不出来，但是小王子、玫瑰花、小狐狸的形象至今还记忆深刻。
小王子在书中说道：“当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永远的朋友，你要跟我一起笑。”
与书结友，我会与你一同哭，一起笑。
我喜欢阅读，阅读那个自由而特立独行的三毛。暑假里，我只要一有空闲，我便会捧起三毛的书，于树下，于溪边。三毛笔下的世界总是让我忍俊不禁，虽然有着年代的隔阂，但是我们的心灵却是相通的。在广袤无烟的撒哈拉大沙漠，三毛携着挚爱的荷西在沙漠上留下一串一串足迹：聆听着沙漠的风沙，亲历着撒哈拉威的风俗。看着看着，就像来到了三毛沙漠中的那个家一样：棺材做的床、精致的骆驼头骨、简陋的电灯……三毛后期的作品，让我的心也随着她的脚步踏遍南美洲，狂热的巴西、神秘的智利、丰饶的阿根廷……一篇篇温暖而新颖的游记随笔，在三毛笔下呈现了另一幅多姿多彩的画面。
我随三毛笑，随三毛哭。在她的世界中，我也空灵了几许。
我喜欢阅读，阅读那纯净而远离喧嚣的白落梅。在她的世界里，永远都是安静的，在江南的小镇里，过着日出而作、日落而息、赌书泼茶、静坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禅意写红尘，以佛道化人生，化云水禅心”。我喜欢在夜晚最安静的地方读她那富有禅意的文字。与三毛不同，她喜欢江南的美景：明净的西湖、岑寂的太湖、轻柔的苏州……我的心，似乎又来到了江南，这个如此风韵多姿的江南。就如漫步在小道上、静坐在小河边一样，留恋地抓住眼前点点滴滴而有限的风景时光。
我喜欢阅读，阅读那多情而至高无上的仓央嘉措。一次偶然在书店中看到他的诗集，我很震撼：这到底是多么风情的人啊！可他的身份却是让众生接受朝拜的六世。西藏，这个圣地，在历史的风云中不断被提及，我也无数次梦到我站在布达拉宫下，仰望这个圣人曾经住过的宫殿。这位“世间安得双全法，不负如来不负卿”的情僧，让我迷上了诗词。
我喜欢阅读白乙一悲痛与温馨的《被遗忘的故事》，喜欢阅读卡尔维诺亦真亦幻的《看不见的城市》，喜欢阅读保尔。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》，喜欢阅读才女张爱玲描绘的恨不能同悲同喜的《半生缘》……在书的世界中，我尽情地享受着愉悦，我尽情地吮吸着芬芳。
我真的很爱这片天，因为这儿写满了幸福……
我的一片天空话题作文 篇五：
站在窗前，看着挂在窗框上的那一只鸟笼，鸟儿在里面叽叽喳喳地叫着，似乎在苦苦哀求。
这一幕，让我陷入了沉思。
很多人会认为自己拥有的天空还不够宽广，在限制束缚中感到了烦恼与困惑。我也何尝不是这样呢？
确实，我始终认为自己的小天地还不够宽阔，甚至有些狭窄，有时还会压得我喘不过气来。比如那一天放学，我本想打算回家去了。这时，有个同学叫住了我，说我的一个朋友因为父母工作需要将转学去外地，同学们打算为他举办一个欢送会，邀请我也同去参加。我毫不犹豫地答应了下来。可是事情的结果却让我始料不及。
欢送会结束之后，我们各自急急回家，走在路上，想起现在已离放学时间很久了，我不由地愣了一下；想起事情的最后结果，我忍不住打了一个寒颤。随即，我马上飞奔回家。
开了门，父母端坐在沙发上，我脑子里飞快地闪过各种后果，随即只变成了两个字——“完了”！
果然，我一进门，父母就像连珠炮弹似地打开了话匣：“你这孩子又跑哪疯去了？不知道放学要先回家啊？你不知道父母会担心的吗？”我虽然知道父母是为了我好，可还是忍不住委屈地掉下了眼泪。“哭，哭，哭什么哭？真不知道你每天有什么好哭的？……”
挨完训，我走回自己的房间，关了房门，心中满满流动着的是酸楚。我少次，我想告诉父母，让他们给我一个自由的小空间，可是每一次话到嘴边，都说不出口，只好憋回心里。
父母啊！请给我一个自由的小天地吧！让我能在自己的天空中，像雄鹰一样展翅高飞。
打开鸟笼，鸟儿扑翅翱翔，还是叽叽喳喳地叫着，似欢呼，似感谢……我知道它们此刻心里洋溢着满满的幸福。
我的一片天空话题作文 篇六：
世界上最美的天空，不是朝霞晚霞的迷人，不是天高云阔的壮丽，不是晴空万里的豪迈，也不是千云万变的多姿。它，是用爱撑起的天空。
——题记
“这次的全校演讲大赛两个星期后就要举行了，同学们有没有想参加的，报名举手！”老师和蔼地问道。
班上的同学们都齐刷刷地举起了手，就算没有心思去的，也凑了个热闹。
我的手时而举起，时而放下，就算真的把手举起来了，手指也伸屈不定。我用尽全力想伸展开我的手指，但此时的手就像灌满了铅一样的沉重。终于，我的手重重地落了下去，狠狠的撞击在了桌子上，也打在了我的心里。
老师这是看到了我这个沉闷在一边的孩子，不禁感触良多，原来我参加这种活动是很积极的，但上一次的失败对我的自信心打击严重，一直到现在都没有恢复过来。于是，老师怜悯地说：“这是我们给班上没有举手的某位同学一次机会，大家鼓掌！”
这时，同学们都不约而同地看向了我，脸上的表情各不相同，有的同学觉得很疑惑，有的同学又很不屑，有的同学表现地很无奈，还有的同学默许地点了点头。老师带着鼓励的目光看着我，带头鼓起掌来。随后，掌声震耳欲聋。我感动得微微颤抖，眼中泛起了泪花。
放学后，老师单独把我留下了下来，对我说：“我知道上次你已经很努力了，上次不怪你，如果你这次更努力一些，你一定能获得冠军，老师相信你的能力。”
然后，他拍了拍我的背，让我挺直腰杆，我的心中暖暖的。
老师每天都辅导我，帮助我，帮我一遍一遍的练习，一遍一遍的朗诵，日子也就一天一天的过去了，离比赛的时间也更近了。
赛前的晚上，老师和我排练到了很晚。我拿着演讲稿，睡意朦胧，连站都站不直，真想往后一仰直接倒地睡觉。但老师却精神抖擞，读得比我还认真。遇到感觉上不对的地方，便停下来，一字一句地看着，他慢慢用手指指着每一个字，反复思考、推敲。老师有时也在纸上改改画画，觉得稍加满意，就从头再来读一遍，连一个标点的错误都不容许有。
第二天清晨，天边还只是泛起鱼肚白，我就被激昂的演讲声唤醒了。此时才是初春时节，早晨的阳光微微无力地照着，丝毫没有唤醒沉睡中的大地，但是老师站在窗口，那背影却如同太阳一般照耀着我，将沉睡的我唤醒。他只穿了一件单薄的衣服，却丝毫没有在意，他，才是初春的太阳！
在老师的引领下，我立刻翻身起床，开始了早晨的排练。此时的我触景生情，带着浓厚的情感融入了，融入了从容和耀眼的阳光，融入了每一个字、每一句话里
我站在领奖台上，感受着台下雷霆般的掌声。
抬头仰望天空，我突然发现此时的天空变得不一样了，他壮阔、豪迈、多姿、绚丽，暖暖的阳光洒在了我的身上
老师来到了台上，把手轻轻地搭在了我的肩上。我们一同抬头仰望，欣赏着这世界上最美丽的天空。
我的一片天空话题作文 篇七：
每个人的人生就像一片天空，老天给你一个画笔，让你涂鸦出一个属于自己的天空，黑色还是白色由你自己决定。
我的天空是彩色的，为什么呢？因为我总是喜欢各种各样的东西，做各种各样的事情。妈妈从来不会干涉我，所以我的天空是彩色的。
夏天，火红的太阳挂在头顶，知了在树上一声声地叫着“热死了”。一棵大树下，一个小孩骑着自行车一遍一遍地在大树下来回骑，汗如雨下。没错，那个小孩就是我，在旁边一直陪着我的，是我的爸爸妈妈。我听到他们一遍遍地说着“手扶住，不要看两旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下来望望他们，妈妈的头发白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸湿了。
这天空是我爸爸妈妈用尽力气为我撑起来的，他们累极了。他们没有给我很好的生活环境，却用自己的身体给我撑起了一片天空。
以前的我无忧无虑，不明白爸爸妈妈有多么不容易。时间不等人，老天才不会管你明不明白父母的不容易。时光催人老啊，我们长大了，父母变老了。想想自己拥有的天空，想想为你撑起天空的那些人，你有没有去问过他们累不累吗？
红尘一路，我们且行且珍惜。握住爸妈的手，海枯石烂，我也不要和你们分开，一直一直在一起……
山间清爽的风，古城温暖的光，从清晨到夜暮，由山野到古房。纵使风景再好，也不及家里的一句“吃饭了”。
我的一片天空话题作文 篇八：
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达；时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情；时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞；那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足；笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃；有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。