第38个教师节表彰校长致辞 篇一：
尊敬的各位老师：
大家好！
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。时值第XX个教师节来临之际，xx县xx小学向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！向长期以来关心和支持学校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
沧海横流，方显英雄本色。疫情当下，您们以自己的行动，全力以赴做好线上教学。您们废寝忘食备课，披星戴月批改作业，孜孜不倦辅导学生，忘记了腰酸背痛，舍弃了照顾家人，您们作出了独特的贡献。在这当中，没有一个人选择独善其身，也没有一个人选择畏葸退缩。在此，学校特向您们表达诚挚的感谢！
春播桃李三千圃，秋来硕果满校园。20xx，春小人拼搏进取，奋发向上，各项工作圆满完成既定目标：教学质量再铸辉煌，教育改革不断推进、校园设施升级改造、办学品位逐渐提升，赢得社会好口碑！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。亲爱的老师们，课上课下，是您，拉着孩子们的小手，细心叮咛；是您，擦掉孩子们的汗水，呵护有加；是您，带着孩子们诵读经典，谆谆教导；是您，教给孩子们强身健体，不辞辛劳。是您，辛勤的老师们，用心血和汗水浇灌孩子们成长。您们是民族的英雄、是国家的功臣，是新时代最可爱的人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“我是春小人，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作教师的最高荣誉！”您们时刻用行动践行着自己的誓言，您们是孩子们成长路上的良师益友。愿我们的未来也如您们的青春和人生一样绽放出美丽的色彩。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。在新形势下，我们要加强自身师德师风，不断提高业务能力，做一位乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才的好老师！
万里归来颜愈少，笑时犹带玉兰香。新学期，我们要积极践行“实干、合作、分享、感恩”的团队核心文化，勇于担当、真抓实干，锐意进取、开拓创新，为建设特色鲜明的高水平学校而努力奋斗！→www.xiandiaoyu.com←
最后，衷心祝愿全体教师身体安康、工作顺利！
第38个教师节表彰校长致辞 篇二：
金秋九月庆盛事，硕果飘香迎佳节。在第XX个教师节来临之际，我谨代表鹤岗市第一中学向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工，致以节日的问候！向为学校建设发展付出大量心血的老领导、离退休老同志，向长期关心支持学校改革发展的各级领导、社会各界人士、教职工家属和广大校友致以崇高的敬意！
学校立校之基、兴教之源是教师。长期以来，全体教职工自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我校、我市基础教育事业的发展做出了重要贡献。刚刚过去的一年里，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全体师生迎难而上、共克时艰，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”的教学一线，确保了学校正常复学、安全复课；刚刚过去的一年里，在做好常态化疫情防控的同时，全体师生工锐意进取、奋力拼搏，确保了学校教育教学质量的稳步提升，20xx届高考又创佳绩：整体成绩稳步提升，一批次重本入段率首次突破60%，600分以上76人，进段773人，入段率65。1%；二批次本科上线率为98。1%，进段1165人，入段率再创历史新高；航空实验班全国领先，空军招飞体检、政审合格的21名航空实验班同学，一本上线率100%，高考成绩平均超一本线近100分，按计划数，出飞率名列全国十六所航校第二名；国际班成绩突出，一批次重本入段169人（总计187人），入段率90。4%，二批次入段率100%，600分以上8人，实现历史性突破；艺体特长锦上添花，艺体特长生本科进段60人以上，入段率近100%，实现了知名体育艺术院校录取人数的持续攀升，特色教育成果显著。
学校以办好人民满意教育为目标，坚持立德树人的根本任务，一手抓教学质量，一手抓学校管理，学校各项工作取得了长足发展，先后获得黑龙江省工人先锋号，黑龙江省中小学优秀基层党组织，黑龙江省体育卫生工作先进集体，黑龙江省文明校园标兵等殊荣。
成绩的取得来之不易，我们要感谢市委、市政府及教育行政主管部门的各级领导长期以来对一中发展建设的关爱和支持；感谢社会各界人士、教职工家属和广大校友对一中教育教学工作的理解和帮助；感谢全体教职员工在工作实践中满腔热忱的实践和付出。是大家共同的努力，才使得学校取得了长足的进步。为此，我代表学校领导班子向为学校发展做出贡献的全体教职员工致以最崇高的敬意和诚挚的谢意：谢谢你们，老师，您辛苦了！
20xx年10月，学校丰富并确立“守正创新，为了每个学生一生成功”的办学理念，这是鹤岗一中基于70年来办学思想和办学实践的总结和完善，也是学校面向“十四五”时期结合教育实际提出的发展愿景和期许。借此机会，结合教师队伍建设，对于我们如何更好的“守正”，提出三点希望与大家共勉：
一、守“理想信念”之正，教育事关党之大计、国之大计，是为党育人、为国育才，功在当代、利在千秋的德政工程。教育最核心的问题是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，其中培养什么人是根本问题。我们要切实提高政治站位，坚持正确的办学方向，全面贯彻五育并举的教育方针，把培养“志存高远、德才并重能够担当民族复兴大任的时代新人”为己任，做实德育、巩固智育、强化体育、加强美育、补齐劳动教育，引导学生加强修养，增长才干，磨砺意志、提升核心素养，为学生终身发展打下坚实的基础。
二、守“立德树人”之正，我们要始终不忘教好书、当好老师的初心。人民教育家陶行知常讲：千教万教教人求真，千学万学学做真人；人民教育家于漪常说：一辈子做老师，一辈子学做老师，这位“教在今天，想在明天”的人民教师始终用生命在实践当好老师的梦想。我们要牢记有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，牢记育人者先育已的教诲，牢记师者为师亦为范的要求，加强学习，涵养品格，做到学高为师、德高为范，身体力行、言传身教，常思为人为师为学之道，端正教育思想，规范执教行为，激发奋斗激情，当一名学生心目中的好老师。
三、守“教书育人”之正，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，我们既要做“人师”，也要做“经师”。教师要赢得可亲可信可敬，贵在做精做专做实学问，以高尚的学术品格、扎实的学术素养、深厚的学术造诣和严谨的工作态度教育、影响、成就学生，把促进每一个学生健康成长作为教育最高目标，尊重学生生命、人格和尊严，不让一个学生因贫困而失学，不让一个学生因学困而弃学；要高度重视学困生的帮扶，不歧视、不放弃、不放纵，把学困生的帮扶作为经常性工作，帮助学生解决思想、生活、学习上的困难，要高度关心心理有问题的学生，经常疏导情绪；要坚持因材施教的思想，尊重学生个体差异，保护好学生的学习兴趣、爱好和创造力，注重学生的个性发展，做有质量、有温度、有内涵的教育。
教书，兴千秋伟业。育人，载万世丰功。新时期，教师肩负着培养人才，传播文明的神圣使命。真诚希望广大教职员工以修身立德的师表风范，启智求真进取的精神，以生为本的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学，凝心聚力，用“守正”和“创新”共同谱写鹤岗一中发展进步的美好篇章！
最后，祝全体教职工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！
第38个教师节表彰校长致辞 篇三：
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
值此金风送爽的美好时节，我们满怀丰收的喜悦，迎来了第XX个教师节。在此，我谨代表学校校委会，向全体教职员工致以诚挚的节日问候和良好的祝愿！
教师节是平凡的节日，却有着深刻的内涵！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们xxx全体教师在这块土地上，春播夏耘，秋收冬藏，携手互助，团结奋进，克服了重重困难，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。可以说，没有全体老师的付出，就没有我们学校稳步发展的今天，20xx年学校荣获了陕西省中小学德育工作先进集体、陕西省平安校园、陕西省足球教育特色学校、汉字听写大赛铜川赛区二等奖、首届“xxx杯”青少年书法大赛优秀组织奖、素质教育316工程优秀学校等30余项殊荣，王景娟荣获“陕西省教学能手”称号，姜瑜获国家级教学优质课二等奖，宋琼阳荣获“陕西省青年教师新秀”称号、阴萍萍荣获陕西省“一师一优课一课一名师”优课和名师，张庆娟、阴萍萍获得耀州区“教学能手”称号。郭军宁被评为“铜川市师德先进个人”，曹粉绒被评为“耀州区名教师”，阴叶平被评为“耀州区优秀共产党员”。尤其是今年的中考，我们在极为不利的情况下高奏凯歌，取得了出色的成绩，九年级九班张贝同学荣获耀州区中考状元，学校上市重点线人数206人（含特长生6名），重点上线率为48。02%，较上年增加6个百分点。我们荣获耀州区中考质量一等奖。在这里我再一次代表学校校委会真诚的感谢大家：你们辛苦了。
尊敬的各位老师，我们学校现在正处在爬坡过坎的艰难时期，提质升级的关键时期，我们xxx中学全体教师坚定而又自信地说，我们能吃苦，有斗志，我们有能力，肯奉献，我们有智慧，爱教育，我们众志成城，肝胆相照，我们xxx人一定用我们的实际行动矢志不渝地办好家门口的教育，办好人民满意的教育，以更加优异的成绩给耀州区的父老乡亲一个满意的答复。
各位老师，成绩令人鼓舞，未来任重道远。教育是我们的共同事业，xxx中学是我们的共同家园。当前，困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。我们始终把提升学校的教学质量作为学校工作的中心，自觉加强师德修养，全面提升业务能力，敢于担当责任使命，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，在落实立德树人根本任务中不断创造新业绩，为把学校早日办成全市一流、全省知名的初级中学做出贡献！
最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福！
第38个教师节表彰校长致辞 篇四：
亲爱的实小伙伴们：
属于我们的第xx个节日，眼看就到了。这两天，我们都在忙着祝福别人，也或是享受到别人的祝福。但我时常在问自己，为什么会有教师节呢？因为在我肤浅的认识里，她等同于妇女节，儿童节。这也就意味着我们老师是需要被尊重，被认可，被成全的。
尊重，是人与人之间能维持友好关系的纽带和桥梁。假如管理者与老师，老师与孩子，老师和家长之间，彼此没有了尊重，那剩下的就只有冷漠，专制与服从。曾记得小时候读过一篇课文，叫《鞋匠的儿子》。文中主人公林肯曾遭到美国议员们的羞辱，因为他出生卑微，他的父亲是一个鞋匠。林肯觉得，他虽然是一个总统，但就做事的品质，他永远不及他的父亲。同理，我们在实小，虽分工不同，但各自都想扮演好自己的角色。
为此，我们理所应该受到尊重，受到公平的对待。因为校长和饭堂阿姨，在本质上，没有贵贱之分，只有做事品质的不同。当一个阿姨将自己的工作做到极致，他肯定比一个跛脚的校长更伟大。尤其作为老师的你们，将人生最巅峰的岁月，都奉献给了实小——给了实小的孩子们，给了实小需要应对的诸多考评与检查。但你们想要的或许只有尊重、只有作为主人公角色的安全与责任。又好似显根级长在会上说的那样，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对实小爱得深沉！”
在与大家相处不到两周的时间里，我感受到行政团队、大多一线老师的那份辛劳，激情与创造。这让我想到了另外一个词：认可。身在实小的每一位伙伴，你们不一样，但你们都很优秀，都很重要。假如我们中的某一位感受不到自己的重要性，工作中的消极与懈怠就应该是情理之中的事了。
因此，作为一名普普通通的校长，我向你们承诺：在我们相守的这段日子里，我会带领我的团队努力去发现你们的优点，让你们感受到自己的重要，让你们觉得关爱孩子、教好孩子、研发课程等，都是自己想做的事，而不是去被动接受一切。
但我又想说，实小的今天无论十分美好，还是瑕疵点点，她就这样存在着。你们是实小的主人，唯有面对，唯有改变，除此，恐怕没有更多的选择。就好比谢尔在诗中说的那样；“总得有人去擦亮星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰，都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦亮星星。”
于此，我恳请：面对明天，我们能一起，以主人公的姿态，去擦亮实小这颗星星。
最后，我还想说成全。曾有人问我，为什么要工作？我无力回答，但稻盛和夫的话点醒了我。他说，“工作就是修炼灵魂的道场，成就他人的舞台，顺便展示一下自己的才华及养家糊口。”亲爱的伙伴们，养家糊口自不用说，但在实小的这些年，我们的才华是否得以展示？我们是否在努力成全每一个孩子和我们身边的同事呢？假如这些，我们都得以圆满，那该是多么的幸运啊！假如没有，也不用遗憾，因为我们都正处天命之年，我们还不太老，还有力气去支付。
面对未来，我非常期待与大家一起去点亮心灯，实现心愿，成全彼此。最终，让我们中的每一位都感受到工作给予我们的意义和幸福，让在实小读书的每一个孩子都能感受到老师的关爱和学习的快乐。
辛苦你们！
感恩你们！
祝你们节日快乐！
第38个教师节表彰校长致辞 篇五：
敬爱的老师们、亲爱的同事们：
金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重，是幸福，是无上的荣光。在此，我谨代表xx中心学校党政班子，向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师致以最崇高的敬意！祝你们节日快乐！让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪，一样骄傲。
老师们，同志们，正是因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们xx中心学校的卓越发展。过去的一学年，注定是不平凡的一学年。学校的教育教学管理水平在不断的加强，学校的德育活动丰富多彩，学校的办学条件也在不断得到改善和提高。但是由于受到新冠疫情的影响，老师的工作也变得那么的与众不同了。不能开学时，老师们就“线上教学”，线上授课，线上批改作业；开学了，老师们每天佩戴口罩备课上课；每天给学生测量体温，晨检午检不厌其烦……老师们经受住了新冠疫情的考验，过去的一学年老师回馈给我们的是一份完美的答卷。
老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的学期里接受新的挑战。今年注定是将载入xx中心学校校史的一年。xx中心学校本部的整体搬迁，师生们来到焕然一新的新校区，这里的一切都是新的，一切又是那么的陌生，崭新的教学楼，全新的食堂，干净的塑胶操场，xx中心学校就仿佛一艘崭新的航船，即将开启一段新的航程。
因为新校区尚在建设之中，配套设施并不齐备，肯定还有许多不尽如人意的地方，所以学校肯定会面临着很多的严峻考验。但是学校要发展、要上档次，虽然很多事情不是短时间内能够解决的，但我们一定要不断努力。我相信只要我们携起手来，同心协力，共同奋进，学校才能真正发展起来，才能让那些不尽如人意变成人人满意。
因此，我希望金小的全体教师严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到学校建设中去；我希望金小全体教师，以大海一样开阔的胸怀，相互体谅，相互包容，一切以学校发展为重，自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界；我希望金小全体教师淡泊名利，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做深受学生爱戴，让人民满意的教师。
老师们，同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展！新学年，新起点，新希望，新面貌。我相信只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，xx中心学校的明天一定会更美好。最后衷心地祝愿各位老师在生活和工作中幸福，愉悦。
谢谢！
第38个教师节表彰校长致辞 篇六：
亲爱的老师们：
金秋时节，秋风送爽，丹桂飘香，硕果累累，我们迎来了属于自己的节日。在第xx个教师节来临之际，我们谨代表学校党委行政，向全校教职工致以节日的祝福和诚挚的问候！老师们，你们辛苦了！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中华民族素有尊师重教的优良传统，教师历来被称为太阳底下最光辉、最崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。要“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚”，这对每一位教师来说，都是极大的鼓舞和鞭策。作为人民教师，我们要有高度的职业认同感和职业自豪感。
回顾xx幼专的百年发展史，学校所取得的每一点成就，都凝聚着全校教职工团结奋斗、开拓进取的智慧和汗水；学校所经历的每一个阶段，都留下了全体教职工辛勤耕耘、默默奉献的身影和足迹。在省委教育工委、省教育厅和xx市委、市政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校发展态势喜人，捷报频传。xx新校区建设跑出了“加速度”，近4000名新生10月份将进驻xx；生源质量明显提高，今年录取人数和录取分数均创历史新高；就业工作稳中向好，近500名20xx届毕业生考取专升本。
新时代，新征程，新目标，新使命。学校发展机遇空前，前景广阔。希望全校教职工认真学习贯彻习近平总书记重要寄语精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以感恩的心态、饱满的状态、奋斗的姿态，认真落实立德树人根本任务，努力提升教书育人本领，在为党育人、为国育才的新征程中担当新使命、展现新作为，续写百年师范崭新篇章，为学校实现“两个梦想”再立新功。
祝老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
第38个教师节表彰校长致辞 篇七：
尊敬的各位教职员工：
流光溢彩的九月，桃李满园，丹桂飘香，我们迎来了自己的节日——第xx个教师节！值此，校总支部委员会向全校辛勤耕耘在第一战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职工，致以崇高的敬意和节日的问候！祝愿大家在新的学年里，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
过去一年，通过全体师生共同努力下，学校的各项工作顺利完成，学校步入新的发展阶段。在党总支的带领下，全体教职员工深入认真贯彻落实党的各项专题教育。特别是今年开展“党史学习”的主题教育活动，使广大党员干部思想政治受到洗礼和锤炼，全校员工工作和生活在风清气正的环境中。
今年xx月初，新冠肺炎疫情逼近家门口，来势凶猛，为做好防控工作，党员同志主动站出来，坚决履行党员的义务和社会责任，不需号召、不计报酬，无条件服从党组织的安排，全身心投入到疫情防控的最前线，党总支派出多位党员到挂点的xx村委会参与地方一线配合做好核酸检测等疫情防控工作，学校团委多次组成志愿者配合市的疫情防控工作。我们不但确保了全校师生的安全，还出色完成上级的任务。教职工除个别特殊情况外，基本完成接种任务，学生接种人数超过98%。
在学校“奖教奖学，文化引领，创新提质，提振声誉，稳固生源，建设校园”等规划和措施的促进下，学校的发展取得了系列成就！
即使学校生源质量和数量均逐年锐减，办学条件十分不利，但全校教职员工本着“办好教育，服务乡梓，成就自我”的理念，科学备考，勇于创新，努力奋斗，锐意进取，使今年中考成绩仍然稳中有进，令人鼓舞。今年招生终于扭转了局面，初一新生较去年增加了三个班！学校被确认为“xx市文明校园”、“xx市禁毒示范学校”。我校与xx师范学院化学化工学院合作的课题《初中化学家庭实验规范化暨“觅材创新实验”的研究》获xx省教育科研立项，是我校史上第一次。我校初中化学名师工作室是我市乡镇初中唯一的名师工作室，为我校化学科建设优势学科添砖加瓦。这些都充分体现我校教育工作的巨大成效。另有大批老师因工作成绩出众，获得了学校、xx市、xx市仍至xx省等各级各项奖励，如廖xx老师获得xx市首届美育教师教学基本功比赛一等奖；在xx市环保卡通形象设计征集活动比赛中，廖xx老师指导3名初一同学获得xx市一等奖，1名同学获得xx市三等奖，潘xx老师指导3名同学获得xx市三等奖。
这些充分体现了我校教职员工，品德高尚、爱岗敬业、教育教学水平高、能力出众，不负党和人民的期望！
过去一年虽然我们取得硕果累累，但学校的发展也面临诸多问题，我们也心中有数。但我们相信，有志者事竟成，苦心人天不负，只要有付出，就一定会有收获！更相信在市委、市政府、市教育工委以及教育局的正确领导下，在镇委、镇政府及xx人民的鼎力支持下，有热心教育事业的校友及社会各界友好人士鼓励，我们一定能带领全体教职员工通过努力，飞越万难，走出困境，xx中学也必定能再创辉煌！
第38个教师节表彰校长致辞 篇八：
尊敬的各位前辈，亲爱的老师们：
大家好！
秋菊溢彩，丹桂飘香，我们迎来了第XX个教师节。在此，我谨代表学校党支部、校委会向全体辛勤耕耘的伙伴们致以节日的问候！向为学校发展做出贡献，仍心系学校的各位前辈表示崇高的敬意！是你们的孜孜追求和不懈努力，才开创了卞和小学今天生机盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我真诚地向大家道一声：谢谢你们！你们辛苦了！
在刚刚过去的一年里，你们一手抓疫情防控，一手抓教育教学，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，学校管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点，卞和文化、求真教育已成为省市知名品牌，卞和小学成为优质学校。
当我们一起走进美丽的校园，迈入这个充满着梦想的新学期，卞和小学发生了许多可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生素养整体提升，师德事迹先进感人，社会声誉日益提高……作为卞和人，我们无不感到骄傲与自豪！
“办有温度的教育，建有文化的学校”是我们的办学目标，“进门是璞，出门成玉——让每一块璞玉显露真我光彩”是我们永恒的追求；面对未来，我们将继续秉承“博爱、诚信、坚毅、好学”的卞和精神，牢记“唯真唯善、至诚至坚”的校训，着力培育“各美其美适性养真”的校风、“精雕细琢循本求真”的教风、“博学笃志修己成真”的学风，深耕求真教育，扎实推进求真课堂、成真课程建设，以更高的学识和人格魅力，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果，积极推进学校的变革与发展，培养善于求真、敢于担当的卞和学子。我们深信，在全体师生的共同努力下，卞和小学的明天一定会更加美好！
最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、家庭幸福、节日快乐！
第38个教师节表彰校长致辞 篇九：
老师们，同志们：
金桂飘香传千里，秋木流丹红万山。乍过中秋，又逢佳节。今天是我国第xx个教师节，我们欢聚一堂，共同庆贺这个属于我们自己的光荣节日。我代表学校领导班子向全体教职员工致以最诚挚的节日祝贺！向受到表彰的教师们和从事教育工作满三十年的教育工作者们表示热烈祝贺并致以崇高的敬意！
今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。我想围绕这个主题并结合我校实际，代表领导班子谈几点意见。
社会主义核心价值观的内涵是什么？
20xx年xx月，中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
教师为什么要“带头践行社会主义核心价值观”？
我们都知道，人民教师不是一个简单的称谓，不是一份平凡的职业。“国运兴衰，系于教育；教育大业，系于教师；三尺讲台，关乎未来。”在你肩上扛着民族的希望，在你心中装着祖国的未来，在你手中捧着孩子们的明天。教师与学生朝夕相处，教师的价值观每时每刻、或隐或现地影响着我们的学生，并且这种影响可能会伴随他们一生。无论您是在课堂上讲课还是在课外辅导、谈心，无论是您的政治理想还是生活理念，无论是您的做人品质还是处事风格，您对待这个世界的所有情感、态度和价值观都会对学生产生潜移默化的影响。所以，带头践行社会主义核心价值观是人民教师的职责要求，是时代赋予我们的神圣使命。
“带头践行社会主义核心价值观”落实到具体工作中，就是要以更加高尚的师德品格、更加务实的工作作风、更加细致的管理与服务，努力办好人民满意的教育。结合我校办学目标和实际情况，我们决定在今后较长的一段时间内，学校将致力于打造彰显个性化服务的学校特色——实施个性化管理、满足个性化需求、促进个性化发展。把附中打造成个性化教育服务最好的学校之一。
为达成这一目标，我们需要做到：
一、实施个性化管理
管理，就是有管有理，依理而管，管好理顺。通俗地说就是依据每个人的特点去管，让每个人都得到提升，这就是个性化管理。个性化管理是旨在提升学生的优良个性的管理。它有两个基本任务，一是发现并尊重学生的现有个性；二是提供有利于学生个性提升的物质条件，借此最大限度地促进受教育者的体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等素质自主、和谐、能动的发展，最终形成优良个性。具体讲：其一是指管理的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；其二是指管理中注重个人化或个别化，包括应考虑个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好，考虑个人的社会志向和职业选择等等；其三是指管理特色，包括有个性特色的培养目标，有特色的课程设置、教学形式和教学方法，教师的个性，以及有特色的校园文化等等。
老师们，严抓教育实效性，在高考中出高分，出名牌大学学生；深化教育改革，全面推进素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，这些已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键。要实现这两类人才的培养，就必须打破整齐划一的传统模式，提倡个性化教育和管理。
我们所提出的培养附中特质的学生、开办家长学校就是一种个性化管理，建立学校、家庭、社会有机结合的共育体系。此外，我们还将编订《新生入学指导手册》、成立学生发展研究中心，探索新的个性化管理方式。
二、满足个性化需求
打造彰显个性化服务的学校就要在教育过程中考虑到学生的个性化需求，创造条件去满足。我们设立课题班、学习社、补弱班，就是考虑到不同层次学生的学习需求。本学期，我们实行一天九节课的调整，并非一个简单的学时调整，而是进一步优化课程体系，满足学生个性化发展需求的需要。这就需要我们教师也要认真研究这里面的变化，向四十分钟的课堂要高效率。从备课环节开始，自律、自觉，提高集体备课的预先性、针对性、有效性。在课堂授课中高度关注学生接受情况和落实效果。在考试检测环节上精心设题，考试有效度。进一步优化学科课程，提升学科教学的影响力，力争培育1—2个知名品牌学科，教学经验能够在市、省乃至全国辐射与推广。这就需要教师潜心治学，严谨笃学，与时俱进，提高教师专业素养、教学质量和育人本领。
我们还要继续推行并完善全员导师制，每位学生都有导师，每位教师都是导师，鼓励老师们用微信、QQ群、交流本等新型媒介同所指导学生家长、学生进行及时的沟通。通过专题讲座、个别指导等加强学业指导，帮助学生明确学习目标，端正学习态度；对学习有困难的学生加强诊断和指导，指导选择适合的学习方法，不断提高独立思考和判断的能力；为学生在升学考试、专业选择上提供信息咨询和指导。
继续开展并推广义教助学活动，每个教研组要规划好自己义教助学的人员、时间、场地、内容，形成书面文件上报教务处，由学校统一协调，再以文件形式发放到班级。同时通过网站、微信、校广播等多种形式在学生中加大宣传，广而告之，真正使学生受益。
三、促进个性化发展
前天（xx月xx日），美国哈佛大学校友、拥有xx上市公司xx集团和xx地产的陈xx兄弟，向哈佛大学捐赠3。5亿美元，创下哈佛378年校史上金额最大的单笔捐款。象哈佛大学一样，美国的很多大学和高中都是私立的，他们靠什么运转？靠的就是校友捐助。校友为什么这么慷慨？因为校友事业成功有实力捐款，因为校友当年在学校读书时度过了最美好的时光，使之对学校感恩回馈。按此逻辑，我们就能明白美国的学校在竞争什么了。他们的竞争，实际上是产品的竞争，而不是教育硬件的竞争。他们要比的是：谁培养的毕业生日后更成功？谁的教育，给学生的心灵留下了永久的印迹、奠定了他们一生的事业和生活的基础。我们到美国各名校看看即知，学校对学生，就像家长对自己的孩子一样体贴备至，这样培养出来的学生，以后能不成功吗？学生成功后，能不回来感恩母校吗？美国教育给我们的启示之一就是：我们永远要把学生看作自己最宝贵的资产，要给他们提供最需要的个性化教育，促进他们的个性化发展。
要促进学生个性化发展，就要探索“减负增效”途径。用有效的教学来实现学校合理的减负、靠高效的学习来换取学生自由支配的时间，在学生自由支配的时间内安排多样化的校本课程和活动，激发学生兴趣，发掘学生潜力，强化学生特长。
我们将进一步整合并优化校本课程，打造品牌化优质校本课程，尝试将“附中讲坛”校本课程化，进一步提升附中讲坛的影响力。继续开展名人讲坛、学生讲坛，扩大讲坛听众面。加大力度开展教师讲坛，校友讲坛，充分发掘教师和校友中的优质资源，使学生在开阔视野，接受新知的同时能直观地感受到附中教师和校友的榜样力量。
尝试社团活动校本课程化。将戏剧节、辩论赛、写作大赛（语文、历史、英语）、微电影等较成熟的学校活动，模拟联和国、模经社、动漫社等成熟社团，开发为校本课程。加强指导，科学规划，培训师资，促进学生社团的建设与发展。
拓展学生社团发展的领域，广泛开展学术科技类社团、公益服务类社团的建设活动，做到学生人人参加社团，教师个个辅导社团活动。使社团活动成为学生成绩提高的新的增长点。
加强学科活动的力度，各教研组上报本学科高中三年不同阶段的活动计划，活动开展要有梯度，有层次，科学合理。强化竞赛的组织管理，建立一支跨年级、专业化、有协作精神的竞赛辅导团队；创新培养模式，倡导主动学习、自主探索，动手实践、合作交流等学习方式，加强对外交流，提升竞赛层次。组织不同学科活动，用学科活动激发学生兴趣，带来学习上的竞争，发掘学生潜力。
开放学校先进的教学设施。地理、历史专用教室，理、化、生数字实验室，传统实验室，使学生能利用自主支配的时间，结合自己的兴趣和特长，走进这些场所去探索知识、实践理论、发现新知。
老师们：教师要学为人师，行为世范，做党和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
新时期教师队伍的新期待、新要求，也为我们加强教师队伍建设指明了方向。为了把我校打造成独具个性化服务特色的优质高中，老师们，请让我们以本次大会为契机，以社会主义核心价值为指导，用更加开阔的视野，更加科学的规划，更加创新的举措，更加扎实的步伐，解放思想、因地制宜、大胆探索，把我们的学校打造成个性化教育服务最好的学校，让我们的每一个学生在附中都能接受到最适合自己的个性化教育！
第38个教师节表彰校长致辞 篇十：
全体教职工：
春华秋实，岁月如歌。今天我们迎来了第xx个教师节，在此，我代表学校领导班子向辛勤耕耘、默默奉献在教学、管理、服务等岗位的教职工致以节日的问候和诚挚的祝福。
建校20多年来，全体教职工传承并发扬着“修德励志，强能善技”的财经精神，励精图治、同心同德，为我校乃至xx省教育事业发展做出重大贡献。今年，我校再次获得年检优秀称号，成为唯一一所连续五年获得年检优秀单位称号的高职院校。如此骄人的成绩是全校教职工凝心聚力、锐意进取的结果。
“师者，人之模范也”。教师不仅是知识的传播者，也是思想、道德的实践者和示范者。希望全体教职工进一步坚定政治立场，落实责任担当，始终坚持旗帜鲜明跟党走。
希望全体教师坚守初心，坚持以德立身、以德立学、以德施教，承担起教书和育人的双重责任，做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。
目前，我校正处于发展跃升关键期，需要对我校教育教学水平能力、科研水平，学生的综合素养、人文精神等进行全面改革提升。面对新形势新机遇，我们要精诚团结、砥砺奋进。在前不久的全体教职工大会上，我们进一步统一了思想、明确了方向。“居之无倦，行之以忠”，希望广大教职工能够坚定信心，立足岗位，以饱满的热情和昂扬的斗志做好当下工作，争取丰硕成果，推动学校健康有序发展。
最后，衷心祝愿全体教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
第38个教师节表彰校长致辞 篇十一：
尊敬的各位老师：
大家好！
黉门新气象，首节是尊师。值此第xx个教师节携一路芳华款款而来之际，我代表xx职校党委、校长办公室，向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和衷心的感谢！在此送上美好的祝福，祝大家身体健康，家庭幸福，工作愉快，万事如意！
国将兴，必将重教贵师。教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着历史的前进，人类的进步，教师的事业伟大而光荣。我们情系教坛，真诚执教，无论什么挫折和诱惑，都动摇不了教书育人的天职，改变不了终生执教的追求。今年教师节的主题是《坚守教师理想，践行百年初心》，此时此刻，我有几点想法与大家共勉：
一、以正气蓄底气，涵育家国情怀。“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄，是民族的脊梁，家国的精魂；榜样，是历史的记忆，时代的标杆。2021年感动中国人物张桂梅老师，20多年来，她始终秉承为民情怀，保持铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用真心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她丝毫不为个人利益着想，弃小而崇大，舍己而为人，她燃的灯，一直照亮那些女孩的内心，薪火相传、生生不息。这个时代，需要有这样使命感的“人”。德国古典哲学家，柏林大学的创始人费希特是这样来阐述人的使命的：“每个人都有这样一种义务：不仅要有益于社会，而且要凭自己的良知把自己的全部努力都倾注于社会的最终目标，那就是使人类日益高尚起来。”愿我校教师都能像张老师一样，心中有爱、眼中有光。
二、以文史润心史，厚植生命底蕴。作为老师，不管你们毕业的专业是什么，现在教什么学科，都要有意识地静下心来读些历史、哲学、文学的经典著作。经典著作饱含了精神风味，它在人类历史长河里启迪思想、净化心灵、构建文明、推动进步，贯通着我们的过去、现在和未来。“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。经典著作原创性强、思想密度高，虽然有些难读，一旦看懂了、吸收了，就会不断提高你的思维水平、思想格局、精神境界；成为让你终身受益，且别人无法剥夺的财产；它让你的人生之路越走越宽、越走越高。西汉大思想家刘向言简意赅地说：“书犹药也，善读之可以医愚”。诗人狄金森也说过：“没有哪一艘航船像一本书/能把我们带到遥远的陆地；没有哪一匹骏马比得上/一页奔腾的诗句”。就让我们以书为马，驰骋人生的疆场。
三、以内变应外变，铸造硬核能力。在这百年未有之大变局里，新职业、新业态、颠覆性技术竞相涌现，未来世界的不确定性急剧增加。“君子求诸己”，面对外部世界日新月异的变化，唯有诉之于内，不断拓展自身的能力边界，培养自己一专多能、复合型的跨学科视野，形成强大的可持续的能力，才能以“内变”应“外变”。民间有句俗话：池水经不住慢舀。一个人的知识同样经不住场时间的消耗，如果不注重积累，长时间吃老本，任你知识再渊博，随时间推移，科学地发展，也有不够用的一天。记得电影《方世玉》里主人公苗翠花的师兄为救她而中了于振海的剑，临终他说了一句“想不到隐藏的武功会贬值”，这是多么痛的领悟，可见平时的练习有那么重要。“事辍者无功，耕怠者无获”，希望大家在教学上时刻保持“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”，在课堂里学、在解决问题中学，向同事学、向上级学、向社会学，上下求索，洗经伐髓，苦练真本事，为未来服务国家社会、创造美好幸福生活奠定基础。
四、以知之为智之，驾驭生命之舟。我们每一个人都会面临无知之幕，如果我们不能深入思考，不增加我们的判断力，就会既看不清当下，更看不清未来；看不清社会，也看不清自己。我们要努力成为一个明白人，子曰：“知者，智也，知人者智，自知者明”。我们要知政治、知社会、知他人、知自己，做政治上的明白人、事业上的明白人、生活上的明白人，在一生中不犯颠覆性的错误、不做缘木求鱼、南辕北辙的蠢事。孔子也曾说过“从心所欲不逾矩”，意思是说，自己的思想、行为符合天地之规律，所以无论想什么、做什么，都不违反规律、规矩。作为教师，我们要展示“爱党爱国、仁爱奉献”的精神风貌，牢记“爱岗敬业、为人师表”的庄严承诺，自觉抵制教音不正，以博大的爱心和强烈的责任心去温暖学生，为每一个孩子的终身发展奠基，以自己的实际行动赢得全社会的尊重与敬仰，让生命之舟在自己的掌控中平顺地行驶。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。亲爱的老师们，新的学年有新的任务，在前行的道路上，我希望与各位携手奋进，做一个对教育有情怀、对学生有情感、对同事有情谊、对生活有情趣的幸福职业人。
第38个教师节表彰校长致辞 篇十二：
亲爱的老师们：
在第xx个教师节来临之际，我谨代表学校班子向战斗在教育战线上的全体教职员工、向曾经为实小付出过辛勤劳动，做出过巨大贡献的领导和退休教师们表示最诚挚的问候！并献上最衷心的祝福，祝大家节日快乐！
教师既是太阳底下最光辉的职业，也是最辛苦的职业之一。实验小学一代又一代优秀的教师，秉承着努力拼搏、务实求新、无私奉献的精神，才有了百年老校今日的辉煌。如今，我们又一起站在教育改革的风口浪尖，更需要大家举全员之力，尽毕生之力，团结奋斗、攻坚克难，为办出城口老百姓满意的教育做出自己最大的努力。
看着学校布满奖牌的荣誉墙，我真心为实小人感到骄傲！实小教师肩负重任，默默奋战在教育的第一线，面对压力，从容面对；面对学校困境，默默承受，你们辛勤的付出和甘于奉献的精神配得上最高的荣誉！难忘你们办公室熬夜加班亮起的灯光；难忘埋在作业本中那花白的头发；更难忘孩子们和你们在一起那张张美好的笑靥……你们，是我学习的榜样！是实小光荣的传承！更是实小难能可贵的精神财富！
在这最应该给予老师们关怀的日子里，我却有点愧对大家，我能给各位带来的，不是慰问金，也没有什么慰问品。虽然我也知道，物质文明和精神文明建设需要同步提高，教育事业不能依赖于“柏拉图”。但是，作为实小的领路人，我更明白，“教师节”的意义绝不仅仅体现在物质上，“尊师重教”的社会风气也不是只靠呼吁就能形成。作为一名教师，我们要时刻记得xxx对我们的殷殷期望，争做“三爱四有教师”，当好学生的引路人，保持最积极乐观的心态，做好本职工作，让城口的孩子们得到最好的教育，让社会和家长信任我们，支持我们。我有理由相信，实小更加辉煌的明天一定会早日到来！
最后，再次祝福实验小学所有的退休教师、在岗教师、后勤工作人员、炊事员、保安以及曾经战斗在实小的同志们，节日快乐！身体健康！万事如意！
第38个教师节表彰校长致辞 篇十三：
尊敬的老师们：
大家好！
今天是第xx个教师节，祝大家节日快乐！
20xx年9月10日，党中央召开了全国教育大会，号召全社会弘扬尊师重教的优良传统，关心和全力支持教职工的全面发展，为教职工的工作、学习、生活提供更加良好的环境，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使广大教职工在岗位上有荣誉感、在事业上有成就感、在生活中有幸福感，让广大教师安心从教、热心从教、静心从教。
我心中的理想教师，应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。这样的教师才是幸福的教师。
教师幸福了，学生才能感到幸福；学生幸福了，家庭才能幸福；家庭幸福了，社会才能幸福，国家才能幸福。教育是传递幸福的事业，努力做一个幸福的教师，把幸福传递给学生，传递给千千万万个家庭。把学校打造成幸福的沃土，学生如出土的春苗，教师犹如农夫幸福地守望，校园里琅琅书声就是作物生长拔节的声音。你是一棵大树，可以在这里参天；你是一朵玫瑰，可以在这里怒放；你是一棵小草，也可以在这里青青……“苔花如米小，也学牡丹开”，即使小如苔花，也可以像牡丹一样开放！
校园是收获幸福的地方，教育是传递幸福的事业。