变废为宝高分作文 篇一：
一个星期天的上午，小强和小明约好了到小明家写作业。中午小明的妈妈留小强在她家吃饭，小强欣然同意了。
小明的妈妈给他们做了几道菜，他们吃的津津有味。吃完饭后妈妈有急事出去了，他俩都争着抢着收拾桌子。小强端着几个沉重多大盘子一摇一晃地走向厨房，一不小心，啪两个盘子打碎了，小明说：把盘子扔了吧，省着被妈妈骂一顿。突然有一个奇思妙想闪现在小强的脑海里，忙叫住了小明，对他说别仍，扔了就太浪费了，看我来变废为宝。说着，他拿起打碎了的盘子去厨房清洗干净，又让小明拿来毛笔和颜料，在上面精心的画了起来。不一会儿，精美的艺术品就诞生了。然后他们又找来绳子把它们挂在墙上，远远望去就像两条鱼在水里游动，小明感叹道：哇多好的创意啊!
这时，小明的妈妈推开了家门，看见了两幅精美的艺术品，惊奇地问：这时谁买的艺术品?小强大声说：是我和小明用打碎的盘子画出来的!小明的妈妈高兴的说：你们俩真聪明，能变废为宝，真是两个好孩子!
变废为宝高分作文 篇二：
在快乐作文的课堂教学上，老师给大家产生了一些在日常日常生活普遍的物件。他们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛线。“它是要做什么呀？”我好奇地问老师。老师故作神秘地讲到：“今日，我们要废物利用。一会儿了。”听见这番话，我百思不解，好想打破砂锅问到底。
逐渐干了。大家先把布子折起来，随后把它裁成一条一条的。可大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢！大家费了大半天劲，才剪了一点儿。这时候，老师来协助大家啦。她可真厉害，拿手就把布子掰成了一条一条的。然后，大家把布带叠起来到一起，像千层饼一样。随后，把皮筋捆到千层饼的正中间。哇！很大一个蝴蝶结！最终，大家把木筷插到蝴蝶结里，再用另一根儿皮筋儿定住它，就做好了了啦！但是，我怎么捆都固定不动不了。幸亏老师下手相救，我才可以固定不动住。哦！它是什么呢？它，实际上是一个小拖把呀！
我看见自己做的小拖把，内心乐滋滋的。还明白了一个大道理：不值一提的东西历经生产加工就会越来越漂亮，使我们赞美，而丑小鸭也会变为天鹅的！〔www.xiandiaoyu.com〕
变废为宝高分作文 篇三：
周末，美术老师布置了一项手工作业。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出该怎么做。
突然，他看见妈妈准备下楼扔东西，于是他脑筋一转，想：我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问：“妈妈，你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说：“我把这些东西卖了。”小冬说：“你先别卖，我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。
回到家小冬开心地给小红和小水打了电话，并请他们来帮忙。他们找了一张桌子，并进行了分工。小冬和小红来制作，小水来分类。开始动手了，只见小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小红用黄色的纸折成了一个小花瓶，旁边的小水速度可快了，不一会儿就做好了。小冬说：“小水，你也来帮我们做花瓶吧，还有花的柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了，她看到了大家忙得热火朝天，也来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。
经过半天的忙碌，大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹：“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”(九峰小学 麻煜莟)
变废为宝高分作文 篇四：
周六上午，儿子正为3月8日妇女节该送给母亲什么礼物而发愁。忽然他看见了妈妈提着很多易拉罐正要去扔掉，他灵机一动，一条妙计涌上心头。
“妈妈，等等，这些废品可以变成宝贝。”他及时叫住了妈妈，妈妈满脸疑惑地问：“有什么用?”儿子拿出了许多易拉罐，便急匆匆地跑开了。
下午，儿子撒了一个善意的谎言，骗妈妈说同学让他一起去游乐园玩。还没等妈妈答应，他就像一只离弦的箭一样跑了出去。
儿子叫来好朋友，来到一个秘密场所。他们各自提出了自己的想法，动手做了起来，先把易拉罐下半身捏紧，再把大可乐瓶的底部剪开，用来做水池，水池里放几朵小金鱼。最后总算完成了!从上面看上去美极了，大家欣赏着自己的“杰作”，个个笑得合不拢嘴。
在妇女节的前一天晚上，儿子悄悄地轻手轻脚地把大家的杰作放在床头，妈妈醒了看见了精美的礼物，妈妈惊讶得说不出话来!妈妈情不自禁地夸儿子：“原来你们是利用废物给我做礼物啊!太意外了，真是不一样的礼物啊!”(长江小学 潘锐婷)
变废为宝高分作文 篇五：
元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。
我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来，小小的纸筐就大功告成了。
这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！
我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变废为宝。
小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？
变废为宝高分作文 篇六：
一个阳光明媚的星期六，小明做完作业，闲得无聊，看见妈妈手里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动，急忙跑出去说：“妈妈，等一下，这些垃圾我有用，别扔掉!”妈妈说：“你拿着有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明调皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭头就跑。“喂，是宁宁吗?我家有好几个空易拉罐，我们将他们做成好看的装饰品，快来帮我好吗?”宁宁答道：“好呀，好呀，我最喜欢做手工了呢!等一会儿，我先去叫乐乐，我们一起做。”“好的，一会儿见。”
过了几分钟，宁宁和乐乐来了。他们开工了，只见宁宁一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐说：“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的花朵吧!”乐乐说：“那我做什么呢?嗯，做个杯子吧!”他们认真地做着，做成了不少东西。
这时，妈妈从外面回来了，看着满桌的瓶子变成了有模有样的工艺品，大吃一惊，妈妈坐到小明身旁说：“这都是你们做的吗?太美了，这真看不出是用废品做的呢!”小明自豪地说：“我们这是变废为宝呢!”说完，大家都哈哈大笑起来了。(新碶小学 颜乐菡)
变废为宝高分作文 篇七：
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友一起出去玩。忽然，它们看见花丛中潜伏着一只大怪物，吓得撒腿就跑，结果摔了个嘴啃泥，但又有点不甘心，想弄个明白。于是，他们小心翼翼地靠近过去，仔细一看，心里的石头终于落了地，原来只是半个蛋壳。
它们找来了一块长板子，把它放在蛋壳上做成了一个跷跷板，并在上面开心地玩了起来。跷跷板有时翘得它们像飞了起来一样。于是，它们就有了一个大胆的想法，把蛋壳做成一个热气球，到天上玩去。“热气球”刚做好，大家就迫不及待地跳了进去,热气球“嗖”的一声直冲云霄，飞上了天。
它们玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。忽然，下起了瓢泼大雨，豆大的雨点从天而降，它们便把蛋壳翻转过来变成了遮雨伞，它们顶着“雨伞”继续向前走，直到雨停。
夜深了，星星困得直眨眼，三个小伙伴也一样，它们在蛋壳里铺上几片叶子，蛋壳又变成了一个舒适的摇篮，它们躺在里面，很快便进入了梦乡。
哇!一个普普通通的蛋壳，只要有着创意多多的大脑，也能变得多功能啊！
变废为宝高分作文 篇八：
一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干净净，然后放在桌子上。
过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋友们和我一起做起了小制作。
我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。
不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”
不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是最快乐的一天！
变废为宝高分作文 篇九：
“现在发布大队部最新消息——收集家里的废品，拿到学校里卖掉，订阅班级队报。”当班主任王老师在教室里宣布这一消息时，同学们一下子兴致勃勃地议论开了。
有的说：“嘿，真有趣，咱可体会一回当垃圾王的滋味了！”有的说:“把废品变为钱，再来订阅队报，这叫自食其力。”有的说：“咱家废品多的就是。”
回到家，我把老师的意思与爸爸妈妈一说，爸爸妈妈翘起大拇指说：“好，大队部的这个主意真不错！”说干就干，我和妈妈在家里找到了两只易拉罐，一只月饼盒，一些旧报纸，我和妈妈把这些废品装进一个大袋子里，拎了拎，嘿，足足有三公斤重。
第二天一大早，我就高高兴兴地拎着这一大袋东西来到班级。一看，呀，同学们带来的废品可真是五花八门，有啤酒瓶，有纸箱子，有香烟盒……教室前面堆起了一座小山。王老师叫我们排好队，把废品拎到停车场去卖掉。回到教室，王老师幽默地对大家说：“真凑巧啊，我们共卖了47元，与班级名称四（17）班正好同音。”同学们听了，开心得哈哈大笑。
大队部这次“变废为宝”活动可真有意义，既增强了大家的环保意识，又锻炼了同学们的能力。
变废为宝高分作文 篇十：
制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大吃一惊。当然，我也有一双巧手呢……
现在，助手正在我身旁昂首挺胸，时刻准备战斗！先介绍下它们：剪刀、胶水、彩笔……它们都是我的得力助手，准备要给报纸，纸盒化妆了！
我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开，再用双手放在中间往下压，纸盒被压平了。然后，把压平的盒子用剪刀平均剪成两份，把其中一份散开的部分用胶水黏住，另一份再用剪刀平均剪成两份长条，分别粘在那长方形纸片的两侧，小船的轮廓就出炉了！
再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一个门的形状，接着，用胶水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘，船舱部分就完成了。
紧接着，把两张报纸分别揉成团，将第一团的底部和第二团的顶部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条，作为船桨，把船桨的底部触碰到桌面上，划船人就完成了。
最后，用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了！
我也有一双巧手，能变废为宝，制作出一个特别的作品。
变废为宝高分作文 篇十一：
星期天的早晨，刚刚的妈妈在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正准备扔到外面的垃圾桶里，刚刚看见了，说：“妈妈，你别扔，我正需要它呢！”妈妈说：“这些废品有什么用处？”刚刚神秘兮兮地说：“过一会儿你就知道了。”刚刚赶紧打电话给他的好朋友——王芳和李刚，刚刚便把他的“重大发现”告诉了他们。他们听了，高兴得跳了起来，说：“刚刚，你真聪明。”
刚刚把易拉罐和空瓶子都拿出来的时候，王芳就抢着说：“我来做个花瓶，在上面贴上可爱的卡通、小木偶，一个漂亮的花瓶就诞生了，然后把花瓶里插上鲜艳的花儿送给我奶奶。”李刚说：“我做一个西式的蜡烛台，还能放蜡烛呢，把它放在妈妈和爸爸的床前，一定很好看。”刚刚说：“我来做个小灯笼，把灯笼挂在爷爷的房间里。”三个人说干就干，个个像个手工艺者，看着各式各样的作品，他们都笑了起来。
这时，妈妈走过来看着这些五颜六色的小工艺品，惊讶地说：“哇，真是变废为宝啊！”刚刚做了个鬼脸，歪着头冲着妈妈一笑说：“这就是我们的小发明哟！”
变废为宝高分作文 篇十二：
有一天，妈妈正在看报纸，津津有味地吃着榛子。当我看到桌子上的坚果时，我不禁感到抱歉。我想：用它们做个沙锤。
开始，我迅速拿来一个可密封的圆盒子，把榛子壳均匀地放好，然后拧紧盖子。“嗯……”我喃喃自语，“不好看……”于是，我拿出折好的星纸，折了十几颗彩色的星星，加上去，感觉很平衡。但毕竟用手抓不方便。我暗自心想：可以加个把手。我翻箱倒柜找了个润唇膏，然后用双面胶把它贴在涂了丙烯酸漆的盖子上。但出乎意料的是，当我以为小沙锤已经成型的时候，我拿起它，狠狠地摇了摇。润唇膏粘了一大块干丙烯颜料留在了我手里，可是锤体不知道飞到哪里去了。我不得不去找父亲帮忙。我看到父亲拿起两件东西，仔细研究了一会儿，说：“这个恐怕只能用502胶水或者钉子了。”想了一下，还是觉得指甲比较安全。我拿起锥子就做了。砰的一声，盒子上出现了一个小洞。我迫不及待地戴上带指甲的圆盒子和润唇膏盒，兴奋地跳了起来。成功！
我轻轻摇了摇，声音在我听来，比天籁还要好听…
变废为宝高分作文 篇十三：
星期一，老师说这次综合性学习上“变废为宝”，要用一些废材料来做一个本子时，我兴奋极了！因为我最喜欢做这些玩意儿了。
放学后我就像一只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一进们，我立刻设计了一个新本子，然后把材料拿来，我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块，小一点儿或大一点儿都不行，接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大，再把它贴在纸块上，找两张漂亮的彩纸做封面和封底，拿根针穿上毛线，要穿过纸块和封面封底，我十分小心，怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法，我把本子离眼睛远一点，每穿过一张就往眼睛这边弄一下，这样手和眼睛都不会受伤，做完这些以后，本子就基本完成了。
我拿着本子看了又看，觉得本子不好看，我想给它贴贴画，可当我拿住毛线的一头，准备把整个本子提起来时，不幸的事发生了，简直是天大的不幸，一拿起来整个本子都散了，原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针，重新一针一针的逢好，为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后，我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不过只有一根毛线，本子还是太散，如果以后还要做本子，我要把小本子的不足改掉，让我的小本子更漂亮，更方便。
变废为宝高分作文 篇十四：
每年的7月是我校的实践活动月，今年活动月的任务和以往不同——我们要利用废旧制作装饰品来布置文化墙。
准备好纸杯、剪刀、铅笔、双面胶和颜料，我就开始制作了。我先拿出一个纸杯，用剪刀把它剪开，剪到底，但不剪断，然后量出5mm，之后重复这样的动作，直到全部剪开，这样，花的一部分就做好了。再拿出一个纸杯，把它平均分成8份，在每一份上画上柳叶的形状，然后把多余的部分剪掉，另一部分就做好了。
接下来，我把这两部分粘在一起，把柳叶状的放在下面。现在，是一朵完整的花了，它有两层，我把它分为A和B，A是上层，B是下层。我把A层挡住B层的花瓣剪短一些，使B层露出一些花瓣，把被剪短的部分成为C。这样，一朵花就算完成了，但还没有颜色，我用颜料把花心涂成黑棕色，把C涂成浅棕色，A涂成橘黄色，B涂成黄色，现在，一朵花正式做好了。
一次性纸杯用了一次就扔掉，挺可惜的，但是还能做什么呢?于是让我们做了纸杯花。设想一下，真的把它们扔掉，那我们会损失多少?我们只有一个地球，这些污染对地球来说，都是不可估量的!所以，从现在开始，让我们尽己所能，为贡献一分力量吧!
变废为宝高分作文 篇十五：
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……哎呀！盘子怎么这么多啊！”我边洗碗，边发牢骚。原来，今天爸爸妈妈去逛街了，全部的家务都落在我和哥哥身上。
“烦死了！哥哥一点也不尽责，活全让我包了！！”我抱怨着，“啪”的一声，我如梦初醒，“天啊！”我尖叫一声，眼前的情景使我一下子变得惊恐不安，两个盘子都摔在地上了，出现了几个参差不齐的“牙印”。哥哥闻声跑过来，上气不接下气地说：“怎怎怎………么了？”自然，我不用说，他就马上反应过来，“你完了，看爸爸妈妈怎么收拾你！”哎！只好赶快扔进外面的垃圾桶里啦。我长长的叹了一口气。
“stop!”正当我准备把盘子扔进垃圾桶时，哥哥叫了一声，把我吓了一大跳。”你是故意幸灾乐祸吧！“我不满的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑从嘴角掠过，轻轻地说：“我们可以变废为宝的呀！”“怎么弄？”我疑惑极了。“这个嘛！其实很简单，等一下。”哥哥刚说完，便一溜烟跑了。
“嗨…….!看我的！”不一会儿，只见老哥抱着一大堆水彩，粉墨登场了。还没等我提出疑问，哥哥便说：“看,这儿像鱼头，这儿像鱼尾，用彩笔一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”
“真的呢！”我拍案叫绝，“那这个破盘子呢？”我指着另一个盘子说。哥哥想了想，说道：“这个盘子嘛！造型不大独特，就画成‘西瓜鱼’吧！”“好好好！”我附和着。破盘子总算解决了。
下午，爸爸妈妈回来了。
变废为宝高分作文 篇十六：
今天，爸爸为了庆祝国庆节，做了几道好菜，还买来了许多饮料，一家人吃得很开心。
晚饭过后，我和妈妈一起收拾餐桌。收拾后，妈妈叫我把饮料瓶扔掉，这时，我想起我们手工课，老师说要用“变废为宝”的方式来做艺术品，于是，我连忙说：“不行，这么好的罐子，颜色鲜艳，倒不如让我做成手工制作品吧！”妈妈听了觉得有道理，就答应了。
我接过那袋易拉罐，再拿出各式各样的工具，开始做了起来。
“要做什么呢？”我想，“还是做个花篮装饰品吧！”想完，就拿出一个大大的塑料罐，把它拦腰剪成两截，再用剪下来的下截的剪口处，往瓶底的方向剪了大概三、四厘米长的一条线，直到整个瓶身都剪成有一厘米宽的小条条。接着，把剪好的小条条往外翻卷，最后用剪好的上截剪出一条约五、六厘米长的一条线，把那条线的两端贴在花篮的两边作提手。这样，一个漂亮的小花篮就完成了。
妈妈走过来看了我的艺术品，竖起大姆指，说：“我的儿子真是心灵手巧啊，竟能做出这么好的艺术品，真棒！”我听了心里美滋滋的，心想：以后我要让“废”多多变成“宝”。
变废为宝高分作文 篇十七：
哈哈，变废为宝工程现在开始！你知道为什么我要变废为宝吗？怎么变呢？快点看下去吧。
今天，我正闲着没事做，走来走去，忽然见到一堆没用的纸盒、包装盒，有“好丽友”蛋黄派盒、“佳洁士”牙膏盒、大号香烟盒、“心相印”纸巾、“童尔欣”小儿感冒颗粒等等，就想到了一个好主意。
我找来了剪刀、双面胶，就开始工作了。我先把面巾纸盒前后剪两个圆门，又在上面剪一个方孔，然后我把“好丽友”横着叠在纸盒上，因为比面巾纸盒小，所以把它粘上后，成了一个宫殿，但我认为不够好，又在宫殿边上用包装纸剪成长城状，粘上。我在蛋黄派盒子上做了十六面窗子，屋顶上插了一面红旗。我又用其他盒子也做成房子样，有秩序地排好，再用包装纸“装修”一遍，画上一些花、草、树、木和蓝天、白云、小鸟。
一期工程峻工了，二期工程开始。
全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宫殿”出现在我眼前：一个正方体式的塔楼在最前面，塔楼上是一个圆锥体形的“帽子”，边上是高高的围墙，穿过围墙，是一个广场，广场上有一个旗杆，旗杆上有一面小红旗，后面是许许多多的“皇式房屋”，如果你有兴趣，可以到我家来，和我一起完成三期工程，欢迎光临！
变废为宝高分作文 篇十八：
10月23日，我们小记者团走进汇德公司看环保，通过学习环保知识、动手配有机肥等，亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。
我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等，原来废弃的东西放对位置，它就是有用的。生活中，很多人都将垃圾随手丢弃，很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾，这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然后按照分类把垃圾区分投放，让已经失去“生命力的物品”，重新拥有活力。回家后，我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈妈说：“看来这次参观，你学到了许多新知识，而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性，尤其是垃圾也要严格分类投放，这样我们的环境污染减少了，雾霾也就减少了。”
通过这次参观，我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染！因此我要告诉我的同学、朋友，有些废物可以回收利用，不能随便丢弃在垃圾桶里，要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清！
变废为宝高分作文 篇十九：
正所谓知识改变命运，科技创造生活。为了能让我们的地球更美丽，我为环保出份力，这次我就教大家一种环保笔筒的做法吧。
这种笔筒我把它命名为呆萌企鹅笔筒，做法是这样的。首先，用裁纸刀将两个可乐瓶切出一段高的瓶身做企鹅的身体，再切出一段矮的瓶身作企鹅的帽子。之后，把矮的可乐瓶剪成荷叶边以作备用。
接着，用白色颜料在高的瓶子上画出企鹅的脸，在脸部外面涂上黑色颜料作企鹅的身体。然后，用红色颜料涂上矮瓶身作企鹅的帽子，并用描线笔在帽子上黄色的小花。紧接着，把企鹅的帽子套进身体，然后在脸部画上眼睛和嘴巴。然后，将白色丝带缠绕帽子的边缘一圈，用热熔胶枪固定。再然后，把黄色的毛线缠在一张长方形的纸板上，取出纸板，在毛线中点处绑紧，用剪刀分别把两头边缘处剪开，整理成一个毛茸茸的线球。之后把毛线球用热熔胶枪固定在帽子顶端。最后，将粉红色的丝带系在企鹅的腰部，呆萌企鹅笔筒就大功告成了，帽子打开后，放十根八根笔进去都没问题哦。
你们看，两个可乐瓶都可以成那么美丽的笔筒，我希望大家都为环保出份力，多做出一些环保的小作品，真正做到化废为宝。
变废为宝高分作文 篇二十：
我们身边有很多废弃物，其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞机；瓶子可以做成灯笼；废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋，就能变废为宝。
今天，老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下要画什么，话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的要画小狗，有的要画小鱼，有的要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。
首先，我拿出卡纸，在上面画出了天鹅的图形。接着，我用彩笔把废纸涂上颜色，废纸顿时变得五颜六色。然后，重头戏来了──揉纸。我刚要动手，同桌小红对我说：“不如我们来比赛吧，看谁最快揉完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心，然后五指并拢，快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿，一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个，而我揉了十个，我就这样赢了！之后，我把一颗颗可爱的“汤圆”粘在卡片上，天鹅图形一会儿就被覆盖住了，就像铺了一颗颗珍珠。
看着自己把废纸摇身一变，成了一幅充满趣味的揉纸画，我心里美滋滋的。是啊，生活中有很多东西可以回收再利用，这样不仅可以节约资源，还能给我们的生活增添一丝趣味呢！
变废为宝高分作文 篇二十一：
废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。
一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”同学们越说我越得意，我不禁回想起它的制作过程。
那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼下的汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，就开始制作了。
我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。
通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。
变废为宝高分作文 篇二十二：
星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，“砰”的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：“都是我不好！”小强忙说：“没什么，都是我自己不小心。”
他们俩人自责后，小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：“不要扔！你去把画笔和颜料。”
小明高兴地说：“我可以把这些破盘变成一条条鱼，你相信吗？”只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！
变废为宝高分作文 篇二十三：
星期六，小刚坐在家里愁眉不展，因为他实在不知道怎么完成老师布置的作业
这时，小刚妈妈正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去废品回收站，小刚看见了连忙跑过去，拉住妈妈说：“妈妈，你把手上的东西给我吧，我有妙用。”妈妈便问：“你要袋子里的东西干嘛呀?”“到时你就知道了。”小刚笑了笑，接过袋子，转身一溜烟地跑了。
小刚拿来了袋子，便去找小红和小明了，对他们说：“走吧，快去我家，我们一起去做美术老师布置的作业吧，我有材料了!”“太好了，走吧。”
他们来到小刚家，立刻开工，小刚拿着剪刀一边剪花瓣一边说：“小明，你来分类，小红你来粘。”这样大家一起认认真真地做，终于做好了。他们看着自己的巧手做出的精美的工艺品——花盆，花盆里面插着一枝枝花，这些花以假乱真，如果不仔细看，你还会以为是真的呢!
这时，妈妈推门进来看了看，满意地点了点头，笑眯眯地说：“你们真是心灵手巧的孩子，用废物做手工，既美观又废物变宝，真是一举两得啊!”(柴桥实验小学 吴妮妮)
变废为宝高分作文 篇二十四：
由于人类的开拓，地球的自然资源越来越少，人们开始注重其资源，并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具，我决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝，重新组装，也来回收一些东西。
表弟从箱子中拉出好多拼装，但没有一个是完好的，有的丢了一些零件，有的还没有拼完，还有的碎成了几大块，我们卷起袖子，开始回收大业。
我首先拿到的是一艘战船的残骸，船壁上的“112”还是我亲自贴上的，这艘船也是我拼装的，现在坏掉了，只能把它身上的零件拆下来了，我拆着零件，表弟也没闲着，他在箱子中寻找还能用的零件。过了一会儿，我们身边多出一座零件山，看着这座山，我心中挺高兴，这项工作已经完成了一半，但下面一半更难。
我们开始新的组装，把能用上的都不落下，但一些珍贵的东西，比如门、窗户，只要三四个，根本不够用，而墙壁这一类却很多。弟弟想了个办法，把房子尽可能的加大，这个办法很好，所有零件都用完了，看着这四个大房子，我们一起高兴地笑。
把弟弟家的玩具重新组装，既能变废为宝，还能加深与弟弟的友谊，真是两全其美。
变废为宝高分作文 篇二十五：
星期天，我在写字台旁看书，透过写字台旁的窗户正好看到妈妈拎着装满易拉罐的篮子往门口走，我立刻跳下椅子，冲出房间，拦住刚要出门的妈妈。“妈妈，请把易拉罐给我。”妈妈对我的举动很惊讶，“你要这些废品干什么？”“我要变废为宝。”我笑嘻嘻地说。
来到房间后，我拿来刚刚准备的易拉罐，剪刀，胶水，彩纸，彩笔和手工书，仔细翻阅后决定做一个花瓶。
我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一层彩纸(因为我做的花瓶的主题是环保，所以用绿色)。我准备在彩纸上画上一幅风景画，画太阳，云，参天大树，海和海鸥。画完后，还要在一些细节上填上几笔，让整幅风景画想得更漂亮。画是画完了，还要再用绿，红，黄这三种颜色写上主题“保护地球妈妈”
为了让这个花瓶显得不单调，用一个蝴蝶结进行装饰。花瓶，花瓶，没有花怎么是花瓶，插上花就是花瓶了。
这个手工花瓶终于做好了。我把它放在我的书桌上。仔细欣赏，可真漂亮！
这个花瓶是我亲手做的，是变废为宝，我真开心！
变废为宝高分作文 篇二十六：
一天，吃晚饭的时候，妈妈叫丁丁到厨房里拿两个盘子过来。丁丁拿着盘子，边走边玩，一不小心，手里的盘子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，这是他的表哥强强听到了响声，急忙跑了出来，看着地上摔碎的盘子说：“真可惜!”丁丁说：“盘子烂了，只能扔掉。”说完，弯下腰捡起了盘子。强强若有所思的想了想，急忙劝道：“别扔，我有一个好办法，你去帮我找一些颜料和毛笔。”
丁丁听了强强的话将信将疑的问道：“这还有用吗?”强强笑了笑说：“暂时--保密!我自有妙计，等会儿一定让你大开眼界。”
丁丁找来了毛笔和颜料，只见强强像变戏法似的，在盘子上左一笔、右一笔得画着，不一会儿，丁丁喜出望外的叫了起来：“哇!我看出来了，你画的是一条鱼，可是他的嘴在哪儿呢?”强强指着盘子摔碎的那个角说：“看，这像什么?”丁丁惊喜的叫道：“像嘴。”最后，强强还用彩色毛线在盘子的四周作了装饰，又用同样的方法做好了另外一个，接着把它们挂在了墙上。
强强指着墙上持的这两个装饰品对丁丁说：“这是不是一个两全其美的好办法呀?”丁丁说：“哥哥你真聪明，还会变戏法。”强强说：“我这不是变戏法，我是变废为宝。”
变废为宝高分作文 篇二十七：
一个星期天的中午，冬冬到丁丁家去玩儿，正赶上丁丁家刚吃完饭。由于丁丁的妈妈下午单位要开会，所以吃完饭后就嘱咐丁丁说：“丁丁，帮妈收拾一下碗筷儿，我大约在两个小时以后回来。”话音未落，人已经匆匆忙忙地走出门外了。
丁丁的妈妈走了以后，丁丁立即干了起来。当他把洗好的一摞盘子抱起来，要送到橱柜里时，冬冬跑过来说：“我帮你。”“不用……”由于丁丁只顾着回头搭话了，一不留神，有两个盘子滑落到地上，摔出了一个缺口。丁丁惊讶地说：“呀！打碎了！”
丁丁把手里的盘子放到橱柜里，然后转回身，拾起地上被摔坏的盘子说：“扔了吧！”说着，便向垃圾桶走去。这时冬冬急忙拦住丁丁：“别扔！”
丁丁一脸茫然，不知道冬冬想做什么。只听冬冬说：“看我来变废为宝！”冬冬让丁丁取来毛笔和颜料。只见冬冬把盘子摆正，又拿起毛笔蘸上颜料，在盘子上画了起来，开始了自己的创作。
不一会儿，两个盘子都变成了工艺品：一个是一条可爱的小鱼，另一个是仙女——嫦娥奔月。他们把这两个工艺品挂在了墙上，共同欣赏着，丁丁越看越喜欢，忍不住赞叹道：“哇！多好的创意呀！”冬冬听了，心里美美的。
变废为宝高分作文 篇二十八：
制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大吃一惊。当然，我也有一双巧手呢
现在，助手正在我身旁昂首挺胸，时刻准备战斗！先介绍下它们：剪刀、胶水、彩笔它们都是我的得力助手，准备要给报纸，纸盒化妆了！
我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开，再用双手放在中间往下压，纸盒被压平了。然后，把压平的盒子用剪刀平均剪成两份，把其中一份散开的部分用胶水黏住，另一份再用剪刀平均剪成两份长条，分别粘在那长方形纸片的两侧，小船的轮廓就出炉了！
再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一个门的形状，接着，用胶水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘，船舱部分就完成了。
紧接着，把两张报纸分别揉成团，将第一团的底部和第二团的顶部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条，作为船桨，把船桨的底部触碰到桌面上，划船人就完成了。
最后，用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了！
我也有一双巧手，能变废为宝，制作出一个特别的作品。
变废为宝高分作文 篇二十九：
周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么变废为宝呢?
当柳嘉眉头紧锁时，他不经意地抬头看向窗外，只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问：“妈妈，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐，汽水瓶，脑子里灵光一闪：有了!他赶紧叫住妈妈，接过垃圾袋，跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问，“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答：“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品，柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子，发现里面有好多易拉罐，水瓶等。两个姐妹先动起手来，柳嘉打算做一个笔筒。首先，他拿起一个空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色纸，剪成各种精美的图案，最后小心翼翼地贴到空瓶子上，就这样，一个小笔筒就完成了。这时，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃，她们轻轻地摇动风铃，风铃就发出美妙的声音。
妈妈推门进来，看着桌上的劳动成果，欣慰地说：“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业，又变废为宝了，真是一举两得啊!”
变废为宝高分作文 篇三十：
星期五，美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想，弄得他心里十分烦恼，突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走，小东就赶紧跑过去问妈妈：“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站：“去卖掉啊!”“妈妈，别卖了，给我吧，我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问，小东没说话，接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来，小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干，小东打电话给小丁和小红，对他们说：“快来，我们一起来完成这个美术作业吧!”
两个孩子飞快地跑进小东的房间，小东对小丁和小红说：“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣，小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶，把花瓶装饰得更漂亮了，小红也不落后，她做的花像真的一样，如果不仔细看，简直能以假乱真。
妈妈一看，情不自禁地对小东，小丁和小红说：“你们真聪明啊，还会变废为宝。”(九峰小学 吴佳怡)