202x学校领导教师节发言稿 篇一：
尊敬的全校教职员工：
秋风送爽，丹桂飘香。在这美好的初秋时节，我们迎来了广大教职员工自己的节日——第xx个教师节。值此之际，我们代表学校党政领导向默默耕耘、辛勤奉献在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工致以诚挚的节日问候！向所有关心、支持学校建设发展的离退休老教师、老领导、教职工家属、校友和社会各界人士表示衷心的感谢！
今年以来，学校各项工作取得了可喜进步。学校紧抓转型发展机遇，乘势而上，深入实施“1234”发展战略，按照“师范性、民族性、应用型”的总体办学定位，坚持“四个需求”导向办学，“师范教育底色、满非遗特色、应用型新色”的发展之路愈加坚定广阔。作为xx省首批转型试点高校和教育部学校规划建设发展中心首批全国五所“产教融合创新实验项目”基地校，学校坚持以评促建、以评促改、以评促管，全力以赴做好合格本科评估准备工作，积极探索特色转型发展新路径。
时代赋予教育事业以重任，也必将赋予教师以荣光。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”拥有一支师德高尚、业务精湛、堪为人师、勇于创新的教师队伍，是学校打好民族牌，实现特色发展、创新发展、品牌发展、跨越发展的关键。要继续把加强师资队伍建设、师德师风建设摆在突出的战略位置，积极推进“人才强校”战略和“双百工程”，以人为本，切实关心教职员工特别是广大青年教师的成长和需要，千方百计为广大教职员工办实事、办好事，大力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，为广大教师发展提供更广阔舞台和更大空间。
“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。”我校要深入学习贯彻落实教育部本科教育工作会议的精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，落实立德树人根本任务，造就担当民族复兴大任的时代新人。
暑假期间，全校上下坚守工作岗位，战高温、斗酷暑、加班加点，不辞辛劳，度过了一个紧张忙碌而又充实的假期，从大家的工作与行动中，我们看到了大家对学校事业的责任心、奉献精神和敬业精神。迎接教育部本科教学工作合格评估倒计时的钟声已然敲响，我们必须以只争朝夕的豪情、脚踏实地的干劲、坚韧不拔的毅力，上下同心、众志成城，全校上下同呼吸、共命运、齐担当，共同推进迎评工作，夺取合格评估的最后胜利！[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
最后，衷心祝愿各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
202x学校领导教师节发言稿 篇二：
尊敬的各位老师：
大家好！
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。时值第XX个教师节来临之际，xx县xx小学向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！向长期以来关心和支持学校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
沧海横流，方显英雄本色。疫情当下，您们以自己的行动，全力以赴做好线上教学。您们废寝忘食备课，披星戴月批改作业，孜孜不倦辅导学生，忘记了腰酸背痛，舍弃了照顾家人，您们作出了独特的贡献。在这当中，没有一个人选择独善其身，也没有一个人选择畏葸退缩。在此，学校特向您们表达诚挚的感谢！
春播桃李三千圃，秋来硕果满校园。20xx，春小人拼搏进取，奋发向上，各项工作圆满完成既定目标：教学质量再铸辉煌，教育改革不断推进、校园设施升级改造、办学品位逐渐提升，赢得社会好口碑！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。亲爱的老师们，课上课下，是您，拉着孩子们的小手，细心叮咛；是您，擦掉孩子们的汗水，呵护有加；是您，带着孩子们诵读经典，谆谆教导；是您，教给孩子们强身健体，不辞辛劳。是您，辛勤的老师们，用心血和汗水浇灌孩子们成长。您们是民族的英雄、是国家的功臣，是新时代最可爱的人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“我是春小人，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作教师的最高荣誉！”您们时刻用行动践行着自己的誓言，您们是孩子们成长路上的良师益友。愿我们的未来也如您们的青春和人生一样绽放出美丽的色彩。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。在新形势下，我们要加强自身师德师风，不断提高业务能力，做一位乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才的好老师！
万里归来颜愈少，笑时犹带玉兰香。新学期，我们要积极践行“实干、合作、分享、感恩”的团队核心文化，勇于担当、真抓实干，锐意进取、开拓创新，为建设特色鲜明的高水平学校而努力奋斗！
最后，衷心祝愿全体教师身体安康、工作顺利！
202x学校领导教师节发言稿 篇三：
老师们：
我们刚刚辞别万家邀明月、天涯共此时的中秋佳节，又迎来了第xx个教师节。“桃李不言下自成蹊”。值此，我谨代表学校党委、行政向全体教职工、受表彰的先进集体和个人、以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！
刚才听了教师代表的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多。著名诗人艾青这样说过，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”明德伊始，百年沧桑，栉风沐雨，历经坎坷，学校发展到今天，殊为不易。过去的几年，每一位xx学院人作为亲历者，为推进学校由专科向本科的内涵转型建设付出了艰辛劳动和不懈努力，促使本科建设取得长足进步。尤其是去年，全校师生凝心聚力、攻坚克难、狠抓内涵、坚定转型，顺利迎接了教育部本科合格评估专家组的进校考察评估，赢得了专家的充分认可，取得了阶段性成果，整改工作正在有序推进和不断深化。当前，学校抢抓中国高等教育战略调整机遇，进一步厘清办学定位，明确新的发展目标，提出了“上水平，出特色”的发展思路。学校转型发展势头很好：党建思政保驾护航，内涵建设夯实基础，学科专业集群发展，师资转型方兴未艾，校地合作活力倍增，产教融合深度推进，重点项目大幅突破，师生竞赛频频获奖，校园文化打造品牌，开放办学不断扩大，治校能力明显增强，办学特色日益彰显，搬迁工作稳步推进，校区建设日新月异。学校的教学、科研、管理、服务工作呈现出良好的态势，一所办学水平突出、办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生！
这些成绩的取得，离不开教育部和教育厅的悉心指导，离不开省委、省政府的大力支持，离不开市委、市政府的高度重视，更离不开全校教职员工的励精图治！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！正是老师们甘于坚守、甘为人梯、无私奉献，才能育得桃李竞芳菲；正是老师们谆谆教诲、以身作则、为师为范，才有赐人玫瑰手留余香的情景发生。此时此刻，作为校长，我要向老师们鞠一躬，说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
老师们：在我们欢庆之时，往往会感触耕耘的艰辛，也会分享收获的喜悦。时光荏苒、岁月如歌。我相信每一位xx学院人的心中都有一篇为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，我提几点希望和大家共勉：
一、做学生喜欢的老师，成为带领学生走向真理的向导。有这样一个故事，罗尔斯是当代社会学大师，以《正义论》一书奠定了在学术界不可撼动的地位。他在哈佛大学授课，学期结束，罗尔斯教授讲完最后一堂课，谦称课堂所讲全属个人偏见，希望大家能够做独立思考，自己下判断。说完，他走下讲台，全部学生立即鼓掌，向他致谢。罗尔思本来就有点内向害羞，频频挥手，快步走出讲堂。可是，在他走出后许久，掌声依然不衰。冬天拍手是件苦差事，双手又红又痛的中国留学生便问旁边的英国同学，到底还要拍多久？同学回答说：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止。”希望老师们都能像罗尔斯教授那样，成为带领学生走向真理的向导，做学生喜欢的老师，赢得“遥远的掌声”。
二、努力成为一名教育家。古人云，身正为范，学高为师。因此，我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，学求深，业求精，研求新，一辈子做教师，一辈子学做教师。习近平总书记在北京师范大学考察中强调：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”“教育家办学”的观点。作为大学教师，就应该有走向教育家的理想，并按照教育家的标准要求自己。20世纪80年代，国外有一个媒体认为：中国只有孔子、蔡元培和陶行知两个半教育家。这显然不是实事求是的。我国有着5000多年悠久的文明史，在古代拥有许多有智慧的文人学者，他们之中就有很多堪称教育家的人，如孟子、墨子、荀况、韩愈、朱熹、王夫之、黄宗羲等等。其实，教育家离我们并不遥远，希望老师们有自己的教育理想，学做教育家，争做教育家，不做教书匠。
三、关爱学生，引导学生健康成长。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的关爱。要爱我们的学生就要了解他们，信任他们，公平对待他们，尊重他们的人格和创造精神，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。苏格拉底说：教育不是灌输，而是点燃火焰。上帝造就了每一个人，就给了独立于世的潜力，老师的责任不在于教给学生多少知识，而是要点燃学生内心的那把火焰。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，弘扬优良学风，恪守学术道德，引导学生健康成长。
老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对。比如，新校区的教学条件和环境还不完善，老师们的福利待遇还不高，尤其是许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力。作为校长，老师们的夙愿就是我的职责、我的坚守和我的使命。我们要努力营造“让能干事的人受尊重，想干事的人有平台，干成事的人有发展”的良好氛围，大力倡导“学术至上”的价值取向，除了让每一位老师安心工作、潜心教育、放心发展外，我还要带领大家朝着我们共同奋斗的目标，跨越赶超，转型提升！
愿吾辈同仁“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，仰望星空”，为实现xx大学的梦想而努力奋斗！xx学院的明天一定会更加美好！
最后，祝大家节日快乐！身体健康！阖家幸福！
谢谢大家。
202x学校领导教师节发言稿 篇四：
各位老师、各位同志：
在第xx个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改革发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！
今年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年，中国共产党迎来建党xxx周年，“十四五”开局，全面建设社会主义现代化国家新征程开启。
国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。中华民族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了“国将兴，必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人，彰显了师者之尊。近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今，国家大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，国家才有了未来。
社会赋予了教师职业以崇高的地位，这份荣誉同时也意味着责任。我们所说的教师，不仅指教学、科研一线的老师，也包括从事管理和服务的所有人员，光荣属于每一位教育工作者，因为大家都肩负着一个共同的核心使命，就是“立德树人”，每个人都在各自领域以不同的方式参与着育人。青青校园是育人净土，这方净土，需要我们用情怀去守护，用境界去提升。教师的情怀，一方面要大爱无私，爱党爱国，爱校爱生；另一方面要知行合一，既重言传，又重身教。教师的境界，一方面要有合有开，合起门来，淡泊名利，潜心问道，打开门来，关注社会，学以致用；另一方面要有进有守，在学术自由中锚定前沿、不懈进取，在道德规范中严守底线、以德立身。
有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“党委领导”、“校长负责”、“民主管理”、“社会参与”并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作，无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显，学术就越自由、氛围就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设，在我看来，一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。当前，学校正在加紧制定“十四五”发展规划，这并非是对文件的文字精雕细琢，也不是调研其他学校经验的简单集大成，更不是单纯只为描绘一幅美好画卷，而是应该坚持一切从我们学校自己的实际出发，把新发展理念内化为有血有肉的工大方案，成为我们广大教师的共同智慧和共同意志的升华。因此，只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科专业自身发展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学特色相匹配、以服务国家地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图，进而才能打造我们学校的核心竞争力。
教师是学校事业的主人翁，学校领导干部就是广大教师的勤务员。大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。其实，梅贻琦还有一句名言，“校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的”。前一句话，是说大师之于大学的重要；后一句话，是说学校要如何对待教师。
要得参天大树，必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土，就要尊重教育教学规律，推动管理体制机制改革，为教师们营造安心、舒心、静心从教的良好环境，使老师们以育人为荣、以教书为乐；厚植教师成长的沃土，就要领导干部更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、更广领域的平台载体，为所有教师提供适合的发展通道，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好发展格局。
口头表态，不如亲身表率。今年，学校党委扎实开展党史学习教育，推出了“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动，大家都感受到：食堂的饭菜改善了，有些事务办理方便了，原来漏水、透风等闹心问题在减少，校园环境在优化。下一步，学校还要结合上述实践活动，聚焦“提升服务质量、提高办事效率”，开展作风建设专项行动。校领导要带头做表率，坚决克服官僚主义、形式主义，把带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实具体化到每一个人、每一天、每一项的实际工作当中。这些天大家都或多或少感受到了，受疫情影响，新学期老生返校和新生报到工作程序非常复杂、任务十分繁重，相关部门通力协作，在抓工作落实中做到了抓在实处、抓在细处和抓在深处，不仅仅是完成疫情防控要求的硬任务，还在提供临时安置、安排夜间接待、供应免费早餐、雨中帮忙撑伞、协助搬运行李，做好核酸检测组织及排队过程中的情绪疏导，为新生制作报到流程图及位置平面图和校内动态地图以及安排校内行李转运车等方面做好了软服务，把抓落实的成效从完成任务深化为温暖人心，学生感到满意，育人的目的也就在潜移默化中达成。借这个例子，就是要说明我们今后的工作理念，第一个层面是履行责任，落实好具体工作任务；第二个层面是完成使命，从“立德树人”的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节，于润物无声中收获育人成效；第三个层面是形成文化，从规则驱动转化为意愿驱动，主动创设以人为本的工作机制、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。接下来，我们会就这个理念拿出决心和措施，在新的发展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。
老师们、同志们，一所大学，离不开大师，同时，也一样离不开大楼。没有梧桐树，引不来金凤凰，没有充足的办学条件去供施展才干，也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是最受大家关注的工作，就是新校区建设，这关系着我们这一代人的事业与生活，也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、校企合作渠道，在广泛开源、多元运作的同时，新校区的核心使命要始终紧紧聚焦“立德树人”，致力于学生的全面发展，新校区的未来愿景是通过深挖内涵、突出特色、开门办学、筑巢引凤，以软环境、硬环境双重换挡升级，为“双一流”建设打下坚实基础。此外，学校会兼顾长远和当前、统筹整体与个体，一方面适时增加教职工收入，另一方面通过改革创新使政策红利、发展红利、资源红利惠及全体，努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“十四五”时期，学校发展任务繁重，有爬坡过坎，也有破冰除险，但更是新时代新作为的机遇，也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，赓续百年初心，担当育人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把人才队伍建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，心往一处想，劲往一处使，汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量，托举起大连工业大学更加辉煌的明天！
最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利，阖家幸福、万事如意！
202x学校领导教师节发言稿 篇五：
金秋九月庆盛事，硕果飘香迎佳节。在第XX个教师节来临之际，我谨代表鹤岗市第一中学向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工，致以节日的问候！向为学校建设发展付出大量心血的老领导、离退休老同志，向长期关心支持学校改革发展的各级领导、社会各界人士、教职工家属和广大校友致以崇高的敬意！
学校立校之基、兴教之源是教师。长期以来，全体教职工自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我校、我市基础教育事业的发展做出了重要贡献。刚刚过去的一年里，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全体师生迎难而上、共克时艰，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”的教学一线，确保了学校正常复学、安全复课；刚刚过去的一年里，在做好常态化疫情防控的同时，全体师生工锐意进取、奋力拼搏，确保了学校教育教学质量的稳步提升，20xx届高考又创佳绩：整体成绩稳步提升，一批次重本入段率首次突破60%，600分以上76人，进段773人，入段率65。1%；二批次本科上线率为98。1%，进段1165人，入段率再创历史新高；航空实验班全国领先，空军招飞体检、政审合格的21名航空实验班同学，一本上线率100%，高考成绩平均超一本线近100分，按计划数，出飞率名列全国十六所航校第二名；国际班成绩突出，一批次重本入段169人（总计187人），入段率90。4%，二批次入段率100%，600分以上8人，实现历史性突破；艺体特长锦上添花，艺体特长生本科进段60人以上，入段率近100%，实现了知名体育艺术院校录取人数的持续攀升，特色教育成果显著。
学校以办好人民满意教育为目标，坚持立德树人的根本任务，一手抓教学质量，一手抓学校管理，学校各项工作取得了长足发展，先后获得黑龙江省工人先锋号，黑龙江省中小学优秀基层党组织，黑龙江省体育卫生工作先进集体，黑龙江省文明校园标兵等殊荣。
成绩的取得来之不易，我们要感谢市委、市政府及教育行政主管部门的各级领导长期以来对一中发展建设的关爱和支持；感谢社会各界人士、教职工家属和广大校友对一中教育教学工作的理解和帮助；感谢全体教职员工在工作实践中满腔热忱的实践和付出。是大家共同的努力，才使得学校取得了长足的进步。为此，我代表学校领导班子向为学校发展做出贡献的全体教职员工致以最崇高的敬意和诚挚的谢意：谢谢你们，老师，您辛苦了！
20xx年10月，学校丰富并确立“守正创新，为了每个学生一生成功”的办学理念，这是鹤岗一中基于70年来办学思想和办学实践的总结和完善，也是学校面向“十四五”时期结合教育实际提出的发展愿景和期许。借此机会，结合教师队伍建设，对于我们如何更好的“守正”，提出三点希望与大家共勉：
一、守“理想信念”之正，教育事关党之大计、国之大计，是为党育人、为国育才，功在当代、利在千秋的德政工程。教育最核心的问题是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，其中培养什么人是根本问题。我们要切实提高政治站位，坚持正确的办学方向，全面贯彻五育并举的教育方针，把培养“志存高远、德才并重能够担当民族复兴大任的时代新人”为己任，做实德育、巩固智育、强化体育、加强美育、补齐劳动教育，引导学生加强修养，增长才干，磨砺意志、提升核心素养，为学生终身发展打下坚实的基础。
二、守“立德树人”之正，我们要始终不忘教好书、当好老师的初心。人民教育家陶行知常讲：千教万教教人求真，千学万学学做真人；人民教育家于漪常说：一辈子做老师，一辈子学做老师，这位“教在今天，想在明天”的人民教师始终用生命在实践当好老师的梦想。我们要牢记有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，牢记育人者先育已的教诲，牢记师者为师亦为范的要求，加强学习，涵养品格，做到学高为师、德高为范，身体力行、言传身教，常思为人为师为学之道，端正教育思想，规范执教行为，激发奋斗激情，当一名学生心目中的好老师。
三、守“教书育人”之正，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，我们既要做“人师”，也要做“经师”。教师要赢得可亲可信可敬，贵在做精做专做实学问，以高尚的学术品格、扎实的学术素养、深厚的学术造诣和严谨的工作态度教育、影响、成就学生，把促进每一个学生健康成长作为教育最高目标，尊重学生生命、人格和尊严，不让一个学生因贫困而失学，不让一个学生因学困而弃学；要高度重视学困生的帮扶，不歧视、不放弃、不放纵，把学困生的帮扶作为经常性工作，帮助学生解决思想、生活、学习上的困难，要高度关心心理有问题的学生，经常疏导情绪；要坚持因材施教的思想，尊重学生个体差异，保护好学生的学习兴趣、爱好和创造力，注重学生的个性发展，做有质量、有温度、有内涵的教育。
教书，兴千秋伟业。育人，载万世丰功。新时期，教师肩负着培养人才，传播文明的神圣使命。真诚希望广大教职员工以修身立德的师表风范，启智求真进取的精神，以生为本的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学，凝心聚力，用“守正”和“创新”共同谱写鹤岗一中发展进步的美好篇章！
最后，祝全体教职工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！
202x学校领导教师节发言稿 篇六：
亲爱的教职工们：
金秋九月，春华秋实。在抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，我校学生返校复课之际，我们迎来了第xx个教师节。在此，我们谨向在教学科研、管理服务等各个岗位上辛勤耕耘、无私奉献的全体教职工，向为学校建设与发展做出贡献的离退休老同志，致以节日的祝贺和崇高的敬意！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
高校要落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，关键在教师。长期以来，学校始终坚持党的全面领导，大力实施人才强校战略，努力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。广大教职工爱岗敬业、甘于奉献，坚持育栋梁之才，求学术之新，为国家经济建设和社会发展培养了大批优秀人才，产出了大批高水平科研成果，学校综合实力和社会影响力不断提升。
新冠肺炎疫情发生以来，全校教职工迎难而上，勇于担当，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护师生生命安全和身体健康，确保人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新不断线，为打赢疫情防控阻击战作出了重要贡献。这是来之不易的成果，我们一定要倍加珍惜。下一步，我们要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全复学。
20xx年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，是学校深化综合改革，加快推进“双一流”建设的关键之年。面向未来，学校将以建设世界一流能源科技大学为奋斗目标，全力打造引领能源革命的科教基地，主动融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程。全校教职工要戮力同心，拼搏奋斗，用智慧与力量书写学校事业改革与发展的“奋进之笔”。
衷心祝愿全校教职工节日快乐、工作顺利、身体健康、阖家幸福！