身边有特点的人作文400字 篇一：
“暴力女”
李逸朗
有一阵时间，不知道为什么，我们班的女生们都开始发飙起来。
平常安静的32号，今天却格外暴力，我走过她的桌子时，不小心将她的爱笔弄到了地板上，只见她不慌不忙的从笔盒里掏出尺子。我知道她要干嘛？我一边箭步如飞地跑着一边大声呼喊着："救命呀！“暴力女”发飙了！"我吓得惊慌失措；她冷笑了一会儿，飞奔过来，一个用力的飞脚将椅子踢倒了，又用手上的尺子飞过来，差那一点就扔中了我。她找来所有"暴力女"，一起向我冲过来。一个个神气十足、像一群老虎。我心里想："这也太不公平公正了吧！老天爷你千万不能让她们胜利啊？"我虽然很丧气，但我也要跟她决一胜负。只见我一个左勾拳、右勾拳、打败了一个又一个。终于我要和"暴力女王"21号决斗了。
我找来兄弟"黑社会大佬"和6号来帮我了，可是"暴力女王”太厉害了！我和兄弟们商量道："待会儿我们玩消耗战。"我引开"女守卫"和“暴力女王”。等到她们筋疲力尽的时候，兄弟们一起上。最终，我们打败了“暴力女”。
从那以后，校园的好长一段时间里，“暴力女”都不敢打人了。
身边有特点的人作文400字 篇二：
作文班的“故事大王”
李姿颖
在我学作文的地方，有一个“故事大王”。
记得有一次，他和我们讲了一个故事。在他小的时候，他哥哥带他去山上捉野猪。首先，他们先挖了个大洞，累得他上气不接下气。再砍几棵竹子，砍得好像手都不是他自己的。接着把竹子的一头削尖，好像一把刀。然后，他哥哥把竹子插入坑里。最后，在坑的周围撒点儿落叶，就好了。这时，哥哥让他坐在面前，然后用一种奇怪的声音"叫"来了野猪，然后，大喊一声"跑"，他就飞奔起来。跑到坑前，他又喊"跳！"，本来已为可以把野猪刺死，结果野猪也跳了过去。正当他急得六神无主时，野猪竞然从他下面穿了过去。他骑在了野猪上面！野猪往他的村子跑去。村长见了，大喊：“野猪来了！杀啊！"村子里的人一拥而上。最后！村里的人把猪杀了，给了个猪屁股他吃。晚上，他坐在床上，一边相回想着野猪的美味，一边听着哥哥被他爸妈打的哭声。[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]
其实这个人，就是我们作文班的老师——谭老师。
身边有特点的人作文400字 篇三：
我们家的小问号
陈卓洋
一说到小问号。就想起我家的小问号弟弟。
有一次，我放学和弟弟买零食吃。走进一个零食店，我挑了一个大香肠。弟弟问："这是什么，怎么这么长？"我说："这是好吃的大香肠。"弟弟又说："那为什么叫大香肠？"我说：“因为……因为……就是这么大。"我又拿了一个冰果。弟弟奇怪地问：“这是什么东西？怎么这么软？我弯着腰，大声地说："这是冰果！"我二话不说，给了钱就拉着弟弟走了。
还有一次，我回到房间的书桌上写作业，弟弟大摇大摆地走进我房间，爬到我的书桌上，指着尺子神奇地问：“这是什么东西？”我指着说："这是尺子。“”一厘米两厘三厘米……15厘米！“又数另一把尺子，”一厘米二厘米……20厘米！“弟弟奇怪地问。”所为什么有一些尺子20厘米，有些15厘米？”我叹着气说："因为有些东西要测量，有厘米就可以测量长短了。"弟弟一直疑惑不解地问“尺子用来干吗呢？”我大声说：“用来画直线的！"弟弟还说：“为什么要用尺子画，不用手画呢？“我不耐烦地说：“弟弟！你给我下来！滚出去！"弟弟立刻跑出去了。
我真希望我的弟弟能少问一些问题……
身边有特点的人作文400字 篇四：
“管家婆”同桌
林以恒
我的同桌卢思睿是一个不折不扣的“管家婆”，要是你想知道的话，那就快快跟我来吧！
上课时，我想跟前同桌钟潘志讲话，刚准备开口，我的同桌卢思睿用力地捏了捏我的手，疼得我差点“吱儿”一声叫了出来。我偷偷地看了她一眼，她眼睛里像是能喷出一团火，那目光像是要把我烧穿不可，如果我不想接受她的“枪林弹雨”的话，那还是认真听课吧！
下课了，她还是没有放过我。我刚想溜出教室玩一会儿，她立马拉住我，眼睛像x光一眼扫描着我问：“你要去干什么？”我见到她就像老鼠见了猫一样，“嗖”一声跑回了教室，她回到教室，看见我在发呆，立刻朝我放出绝世武功“狮子吼”：“你干嘛呀？你忘了？我们班的班训是：入班既静，入座既学。快快快，看书去。”我只好哭笑不得地去拿了一本杂志，她立马抢过那本杂志，再次放出“狮子吼”：“别看这种书，要看就看《克雷洛夫寓言》或者《昆虫记》。”我再次哭笑不得地拿了一本《昆虫记》。
上体育课时，做热身的时候她还是狠狠地盯着我。来回跑的时候她眼睁得滚圆滚圆的，紧紧地看着我。一解散，她立马找到我问：“你为什么来回跑只跑了四点五组？”还没等我回答，她就朝我吼道：“快点把那零点五组补回来！”那声音可以把天都喊出个洞来。至于我跟同学玩呢？我只好“望同学兴叹”了。
虽然跟这个“管家婆”同桌会失去很多自由，但是我的成绩有了明显的提升，我对这个“管家婆”真是又爱又恨呀！
身边有特点的人作文400字 篇五：
我们家的“捣蛋鬼”
刘嘉烨
一听到“捣蛋鬼”这个词，我就会想起一个人。这个人就是我的弟弟。
一见到他就能看到他的脸上写了无数个调皮捣蛋的字。我晚上回到家进入书房拿出作业本准备开始写时，我的弟弟冲进房间兴高采烈地对我说：“哥哥给我一些学币吧。"我无奈地说：“等哥哥写完作业再给一些学币好吗？”弟弟却回答：”不行呀！”我灵机一动：“好像妈妈在吃雪糕。”弟弟：“真的吗？”我连忙回答“真的，不信你去看！"这下弟弟被我坑了。他走了，我才能锁上门安心地写作业。
晚上只要我进了房间还没睡觉，弟弟就会跑进来。我假装睡觉了，他就爬到我床上用手拿开了我的被子一边尖叫一边坐在我的身上，最终我只能把他抱出去或者让他在这玩一会儿再让他自已出去。
每次我在自己玩乐高的时候，刚刚拼好一个士兵，弟弟跑上来一扔，一个士兵就被打败了，掉了一地，刚拼好就又乱七八糟了。我只好把他赶了出去。
这就是我们家的“捣蛋鬼”弟弟。老师点评：外貌突出了弟弟“调皮摘蛋”的特点，满脸都写着~文中运用了三个事例，打扰“我”写作业、睡觉、拼乐高，体现出了我无奈的心情，运用上了对话，内容前的神态可以更生动些。场景要写出来，即当时的场面，如乐高一地凌乱。
身边有特点的人作文400字 篇六：
“侦探”
张芮宁
我们家有个侦探，她聪明美丽，推理能力也很强，凡是有什么事都骗不了她，她就是我的妈妈。
有一次，妈妈出门买了一些雪糕回来，妈妈说：“每天只能吃一根雪糕，吃多了对身体不好。”后来，妈妈出去工作了。我用最快的速度到达冰箱，拿了一根绿色的雪糕在沙发上吃。结果雪糕融了一点，滴在沙发上。我没发现，因为太解热了，我又拿一根黄色雪糕，我想黄色雪糕应该看不出来。结果又化了一点滴在了作业上，我想：完了。我手忙脚乱地擦，但黄色雪糕却融化得更多了。我的作业上出现了一大块黄色，我着急地想早点吃完才好，结果吃完忘记清理沙发和作业了。
妈妈回来后，放下包飞快地跑去冰箱。我见她手上拿着雪糕颜色和数量单子，她很快就发现我多吃一根雪糕了。我赶紧说：“这不能证明。”妈妈见我不服就去找证据。她先去桌子上看，发现了作业上有黄色，说这是证据；又跑到沙发上发现了绿色说：“这两是证据。”最后的结果就是我被妈妈揍了一顿。