初级中学返校复学应急处置工作预案 篇一：
为安全、稳妥、有序地做好学校20xx年xx月xx日初三学生返校复学工作，按照国家、省、市、镇疫情防控工作要求，确保本校师生生命安全和身体健康，坚持“疫情不进校园”总策略不放松，坚持“动态清零”总方针不动摇，进一步强化教育系统疫情防控重点任务，从严从实从细有序抓好返校复课工作，坚决守住校园不发生疫情，结合学校实际，制定本方案。
一、总体要求：
按照教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防暴发，确保一方净土，确保师生生命安全”目标要求，严格落实防控主体责任，抓实抓细校园疫情防控，全面准确摸排紧盯到人，严格初三各班错峰返校，科学安排线上线下教学衔接，严防校外疫情输入风险，加强督导督查，提高应急处置能力，确保开学复课总体平稳有序。
二、返校复学时间安排：
(一)初三学生错峰返校复学时间xx月xx日(周三)
6：45-6：50：初三(1)班的同学入校进班；
6：50-6：55：初三(2)班的同学入校进班；
6：55-7：00：初三(3)班的同学入校进班；
7：00-7：05：初三(4)班的同学入校进班；
7：05-7：10：初三(5)班的同学入校进班；
要求：1、所有学生持24小时内核酸检测证明，佩戴口罩、间隔1米排队测温，无异常后进入校园、进入班级，单人单桌就座，严禁窜班。
2、值日安排
早上值日：⑴、06：45-07：15教务处行政及级长负责学生接待工作；⑵、部分行政负责校门口学生入校组织工作；⑶、毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取《承诺书》；⑷、值日教师组织学生间隔有序入校；⑸、保安人员负责学生体温检测工作。
晚上值日：全体行政人员、有第二节晚辅任务教师校门值日，有序指导学生及家长离校。
(二)返校复课第一天：
第一节课，开展复学第一课活动：开展全员参与的疫情防控知识和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。*西西作文 xiandiaoyu.com*
第二节课，正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。
(三)有下列情况的学生，须及时向班主任报告，经批准后暂缓返校：
1、入校前在疫区居住或滞留的；
2、属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切接触，尚在隔离观察期的；
3、截至入校当日健康状况未达到连续14天要求的；
4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的；
5、未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的；
6、其它应当暂缓入校的情况的。
三、返校复学前的准备工作：
(一)实施半封闭式校园管理：
学校除东门早晚学生进出校园外，其他校门其余时段完全封闭，无特殊原因不得开放。严格管控人员进出，校外无关人员一律不准进入校园，学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温，并严格登记。开学前做好出入口管理准备，设置通道式测温系统和临时留置区，确保设施设备到位。
(二)做好线上线下教学相衔接的准备工作：
对线上教学的内容，研究制定过渡衔接方案，做好开学后的教学衔接，确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则，确保平稳过渡：按照降低人员密度的基本原则，学生单人单桌，严禁串班，师生除运动、就餐外，均需戴好口罩。做好直播课堂准备，对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课，统一学习进度。
(三)全面摸排师生行踪和身体健康状况：
1、建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案，内容包括基础信息、旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。
2、旅居轨迹。掌握师生旅行、居住轨迹，重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。
3、每日健康监测。做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。
4、特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。
5、做好返校提醒工作。开学报到前，学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放《复学告知书》，提醒学生返校复学注意事项。
(四)完善疫情防控设施和物资储备：
1、学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资，为开学后防控工作做好充分物资准备。
2、准备相对独立、易于管理的医学观察区域(独立隔离区)，完善设施设备，做好条件保障。
3、提前与属地对接，制定出现疑似症状师生到定点医院隔离观察的转接办法。
4、开学前集中进行校园消毒，对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进行清洁消杀，做到环境卫生不留死角，清理杀毒不留空白。
(五)开展防控培训演练：
联合镇教育管理中心、疾控部门开展疫情防控演练，主要由上级管理中心领导、健康副校长、学校行政人员团队对参与疫情防护全体教职工组织开展专业知识、技能培训，增强疫情防护能力。在正式返校前组织开展返校应急演练，按照“演练即是实战”的要求，通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺，立行立改，确保无死角、无遗漏、无盲区，保证学校能够快速有效处置突发异常情况，为返校复学做好全面准备。
在学生返校后、开展正常学科教学前，安排好“学生复学第一课”，开展全员参与的疫情防控知识和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。
(六)做好宣传教育工作：
重点关注因疫情延期返校引发教师、学生和家长的焦虑和担心问题，主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量，全力营造良好的舆论氛围。做好复学第一课准备工作，围绕思想政治教育、疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等内容，对所有师生开展疫情防控知识教育，提升疫情防控意识，增强防控能力。
四、返校复学后的防控工作：
(一)严格校园出入管理：
1、学生请假，经班主任批准，教务处备案，家长到校外接后方可出校门。
2、教职员工非必要不出入校园，特殊情况进入校门必须扫场所码确认、测量体温，做登记。
3、校外人员禁止进入校园，确因工作需要进校的，凭身份证进行登记并测量体温，校内业务部门前往门岗处确认。
4、具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆，乘车人员需凭身份证进行登记并测量体温。
5、所有进入学校人员需佩戴口罩并配合门岗进行体温检测，对体温异常人员门卫有权禁止入校，并按照可疑病例报告流程逐级汇报。
(二)开展师生员工健康检测：
1、动态更新疫情健康档案数据。将师生每日的晨检、午检、晚检情况、缺勤、缺课病因追踪情况、复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况。
2、将每日师生晨检、午检、晚检工作作为开学后重要健康监测手段，严格落实。
(1)学生晨检、午检、晚检监测内容。班主任做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，监测新型冠状病毒感染可疑症状及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关症状。
(2)教职员工及后勤人员晨检、午检、晚检各方责任。总务处负责人为疫情防控第一责任人，负责教职员工健康监测相关工作；做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假管理；校医负责技术指导及分析研判，病愈复工证明查验与管理。
3、每日做好全校师生的缺勤、缺课病因追踪，复工、复课证明查验，并做好相关登记与报告。
(三)严格校内场所管理：
1、做好教学区域管理。落实防控措施，做好教学场地内的疫情防控，开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤，不允许学生上课时间私自进出教室，不允许在教学场所打闹嬉戏。如发现体温≥37。3℃的或异常咳嗽的，一律不准进入教学场地。任课教师注意加强教室和实验室通风换气(课间尽量开窗通风)，每天不少3次、每次半小时以上开窗通风。
2、做好图书馆管理。复学第一阶段不开放图书馆，疫情防控良好状态下开放，体温检测异常者禁止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生服务。控制入馆人数。
3、做好就餐管理。合理调整时间做到错峰供应，餐厅规划单一进出线路，门前设置警示隔离带，间隔1米排队测温进入，打完饭后按照地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。全体学生复学前段时期，食堂工作人员组织分配饭菜，送至各班级就餐，班主任现场管理，组织人员分配饭菜，学生以组为单位，保持1米距离有序打饭菜，有序返回座位就餐。期间餐厅画好间距、地标，采取预备套餐、定向购餐、单向就餐、无座带离等措施，安排专人疏导，严格控制人员流量和间隔距离。适当增加饮食物资储备量，确保饮食物资供应正常。落实餐厅日检、食品制作操作规范、食品留样、后厨门禁等食品卫生制度，确保食品安全。
4、开展校园环境治理。加强校园环境日常保洁、维护工作。及时分类清运校内垃圾，对垃圾桶和进出校园的垃圾清运车辆严格进行消毒。所有进入公共区域的人员必须佩戴口罩。所有车辆发车一趟消毒一次，运行时关闭空调、开窗通风，所有公共区域每天中午和晚上消毒两次。
(四)严格校内活动管理：
1、做好日常教学管理。严禁任何科任教师组织考试；根据实际情况随时做好调整教学任务的准备。做好课程衔接、教学质量监控等工作。对因各种原因未返校学生采用学生在家自学、线上学习和教师线上辅导等形式做好学业辅导，实现未返校学生与在校学生学习同步同质。
2、严格控制师生聚集活动。按照“非必须，不举办”的原则，除正常的教育教学活动外，原则上不得举办其他聚集活动；
3、强化思想教育。加强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的关怀帮助。提供心理咨询服务，做好心理疏导。强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，加强思想政治教育，引导学生践行社会主义核心价值观。
(五)做好应急处置工作：
1、疫情的报告：
(1)建立日报告与零报告制度。
疫情防控期间，坚持“日报告”与“零报告”，即使当天没有疫情也必须报告。
(2)疫情的紧急报告。
发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平等可疑聚集性疫情时，要第一时间向疫情防控工作领导小组办公室报告。发现师生的散发病例后，各部门立即报告疫情防控工作领导小组办公室，并在2小时内书面报送初步调查情况。
2、疫情处置措施：
(1)密切接触者的追踪和管理。
对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无症状感染者的密切接触者采取医学隔离观察。医学观察按照教育厅新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。卫生健康部门判定密切接触者范围后，学校立即按照划定范围拟定人员名单，督促师生员工对医学观察的落实和配合。密切接触者应每日至少进行2次体温测定，并定时上报，体温正常也应上报。若出现发热或呼吸道、肠道相关症状，应立即上报。观察期间尽可能减少与其他人员的接触且不得外出。如果必须外出，必须经请示疫情防控工作领导小组办公室同意，并严格按要求做好防护。做好集中医学观察区的清洁与消毒工作，注意开窗通风，避免交叉感染。
(2)病例的隔离治疗。
(3)消毒。
发现疑似病例或确诊病例后，在疾控部门指导下开展对疑似病例和密切接触人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进行随时消毒和终末消毒。
3、停课观察与复课管理：
(1)停课观察师生出现相关症状后，医院不能排除但暂未达住院标准的病例(门诊观察病例)需停课观察，直至医院排除或诊断升级(明确为病例)为止，其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。
(2)复课管理师生出现相关症状后，经医院排除传染病的，凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后，凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进行复核后，开具回班复课证明，学生方可回班上课。
六、工作要求：
(一)认清形势，提升站位。随着学生返校复学时间的临近，校园正在逐步成为疫情防控的主战场。要充分认识疫情防控的严峻形势和繁重任务，树立随时可能变为焦点、热点的危机感，坚决摒弃侥幸心理和懈怠情绪，真正把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要利用开学前这一段时间，加强分析研判，对照学校实际情况抓紧查漏补缺，对各项工作预案和管理办法再细化、再完善；
对各项条件再排查，多渠道补齐缺口、逐项解决有关问题；开学后，要严格落实各项防控措施，坚决服从上级的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实责任，严格执行。学校疫情防控领导小组全面统筹学校疫情防控工作，对学校开学准备工作把好验收关。各项工作要严格落实疫情防控责任，将疫情防控工作任务分工到人到岗，分级负责、层层落实，坚决防止疫情在校园内扩散。全体行政要坚守岗位、靠前指挥，亲自分析研判、安排部署、督导检查，带头狠抓工作落实，做好示范表率。广大教职员工要熟知各项防控措施和流程标准，坚决执行各项工作命令，确保各项工作措施落到实处。
(三)加强督查，强化问责。学校纪委切实履行责任，加大监督执纪问责力度，对影响疫情防控措施落实、畏惧退缩，使师生身心健康造成损害的，将从严从重从快进行问责，对相关人员进行严肃处理，如
对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为，影响开学的；
对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报，导致疫情失真和蔓延失控，应对处置舆情不力的；
对不服从组织安排、擅离职守、违抗命令、通讯不畅、推诿扯皮、贻误工作的。
初级中学返校复学应急处置工作预案 篇二：
根据《xx州新冠肺炎疫情防控指挥部》第xx号公告，全州九年级学生于xx月xx日统一开学。
为了严格落实新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保复学复课工作安全有序，我校按照xx市疫情防控指挥部的通知要求和市教育局的统一部署，结合实际，制定20xx年x季学期九年级学生复学返校方案。
一、一、时间：20xx年xx月xx日
901、902班：14：00-15：
903、904班：15：15-16：
905、906班：16：30-17：
二、二、地点：xx初级中学
三、三、组织领导
总指挥：xxx（校长）
副指挥：xxx（书记）、xxx（副校长）、xxx（副校长）
成员：校委会成员、九年级班主任及科任老师、学校工勤人员
四、具体分工
1、学生进校
学生进校校门口设立测温、消毒、违禁物品清查、临时留观室。家长及车辆不在校门口聚集逗留，做到即送即走。家长不允许进入学校，学生行李由教师负责接并送到学生寝室楼下。学生走测温通道，间隔1米，按防疫规定有序进校。
学生进校注意事项：
入校排队有秩序，间距一米不靠拢
戴好口罩单列走，男左女右不错道
有序走向检测点，测量体温要消毒
测量体温需谨慎，体温异常要复测
检查随身携带物，刀具酒精不能带
电子产品要收缴，水果零食拒入内
2、学生进校后进入寝室
校门检查消毒完毕，学生进校，按指定路线每人之间间隔1米有序进入宿舍整理物品。
九年级教师实行包班制，负责带领学生，协助做好学生物品摆放工作。分为男生、女生到达寝室大门后，负责引导和帮助学生将物品放入学生寝室。
3、学生进入寝室后
学生进入寝室后，先到班主任处报到，班主任负责清点人数，强调寝室疫情防控和寝室就寝相关要求和具体事宜。安排学生整理好寝室内务，打扫好寝室卫生。戴好口罩，保持1米的间距排好队，班主任负责带领学生进入相应的教室。
温馨提示：
1、调节作息时间，适应住读生活；
2、准备好衣物（春装、夏装）、洗漱用品、生活用品、学习用品；
3、带齐所有学科的课本及复习资料；
4、带上跳绳；
5、建议准备两个月的口罩或者买口罩的费用；
6、建议准备两个月的生活费；
7、准备四张一寸照片（没有照片的同学请用手机拍一张照片传给班主任备用）；
8、学生上下铺错开就寝；学生到校后首先按照班主任指定的宿舍号、铺位号整理内务，不得私自调换床位；
9、禁止扎堆、聚集，时刻提醒自己保持一米间距；
10、做好仪容仪表自查和整理，男生一律留短发，女生严禁染发、烫发、披发，禁止佩戴首饰，禁止穿奇装异服入校；
11、严禁带零食、手机、游戏机等电子产品，严禁带管制刀具、棍棒、香烟、扑克等违禁物品入校。入校门时学校会安排专业人员利用金属探测仪进行安检；
12、返校前在家先自行测量体温，体温
≥37。3℃或有咳嗽、乏力、腹泻等症状者不返校，并向班主任汇报；
13、为确保学生返校时的健康安全，建议乘坐私家车到校，所有车辆不得进校园，待学生进校门后迅速离开，不能在校门外聚集、逗留，以免拥堵道路，家长们请不要进校园；
14、返校时须佩戴口罩，凭学生及家长签字后的《xx民中新冠肺炎疫情防控承诺书》纸质版入校。
初级中学返校复学应急处置工作预案 篇三：
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！
当下疫情是一本无字教材，它有着学校课本里没有，但对学生未来非常有用的知识与能力。随着武汉疫情的逐渐平稳好转，开学复课很快就会提上议事日程，为保证开学工作的安全顺利，特制定以下疫情防控方案。
一、工作目标：
落实责任主体，确保师生身心健康，创造安全的学习、生活保障。
二、工作措施：
在疫情防控管理上做到“三个一”，开学前做到“四个到位”，开学后做到“六个落实”，发生疫情后做到“三个及时”。
1、防控管理上做到“三个一”。
1）、制定一个方案，明确防控措施。班级根据实际情况制定相应的疫情防控方案和工作措施，明确疫情防控内部责任制，确保细化到每一个环节、落实到每一位师生。
2）、成立一个组织，明确主体责任。班级建立疫情防控管理体系，成立由班干部、学习小组长组成的疫情防疫委员会，明确工作职责，强化主体责任。一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。
3）、开展一次培训，掌握防控技能。加强对疫情防控知识和相关预案的宣传，确保所有师生、家长掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生和家长开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。
2、开学前做到“五个到位”。
1）、信息告知到位。开学前及时向学生及家长发布疫情防控相关信息，外地返汉学生及家长要提前向班级报告，并按照疫情防控有关规定进行管理。
2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好学生自身“疫情自查上报”工作（问卷星调查），及时了解家长及学生健康状况，为每一名学生建档立卡、一人一表，做到“精准防控”。
3）、卫生整治到位。利用开学前的时间，开展环境卫生综合整治，清除班级卫生死角，为学生开学上课提供一个安全、舒适的学习环境。
4）、物资储备到位。班级要在开学前按照防疫有关工作要求，储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具等防控物资。
3、开学后做到“六个落实”。
1）落实值日生管控措施。学生进入校门要按照学校要求核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入班级；坚持“非必要、不外出”。在班级进行晨检午检，检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、离校前，分工定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后上报学校。家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）、落实健康教育措施。上好“开学第一课”，开展健康教育课堂，教育学生在校期间和上下学期间做好个人防护，同时充分利用板报、校内期刊等多种形式对家长和学生开展新型冠状病毒肺炎防控知识宣传教育，加强个人防护，养成良好卫生习惯。
3）、落实重点人群管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度，一旦发现因病缺课的，要及时追踪追问原因，必要时采取相应措施，并及时报告。同时，建立家庭健康报告制度，密切关注学生家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
4）、落实消毒防护措施。教室、桌椅、地面等应由专人每日消毒。每日早、中、晚的非上课时间，打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
5）、落实就餐管理措施。加强就餐安全教育，在校用餐的学生应采取严格遵守学校就餐的纪律，最好采用错峰用餐的方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后，应进行消毒。
6）、落实复课审查措施。学生及家长病愈或隔离期满后，需持医疗机构健康证明到学校复核确认登记方可复课。
4、发生疫情后做到“三个及时”。
1）、及时隔离送诊。学生在校期间出现发热、咳嗽等症状的，及时到向学校汇报并与家长取得联系，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2）、及时启动防控措施。如出现不明原因发热或疑似新冠肺炎患者，及时采取相应的疫情防控措施，并配合卫生健康部门做好疫情处置。
3）、及时落实隔离措施。如有学生被认定新冠肺炎患者或者密切接触者，配合卫生健康部门做好集中隔离医学观察，加强与学生或家长的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
东风拂柳，新燕衔泥，百花吐艳，春光无限，期盼疫情结束，相聚美丽校园！
初级中学返校复学应急处置工作预案 篇四：
根据市委新冠肺炎疫情防控指挥部的相关精神，结合邵阳市教育局《关于恢复市区学校线下教学活动的通知》的有关要求，我校立刻召开行政会议，统筹安排疫情封控后的复学工作。我校于4月28日起初三、高三学生恢复线下教学，为统筹做好校园疫情防控和教育教学工作，确保师生生命安全和身体健康，实现初三、高三学生有序复课，经研究，结合我校实际，特制定本方案。
一
成立复课工作领导小组
组长：XXX、XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
执行组长：XXX、XXX、
二
学生返校时间以及注意事项
1、4月28日凡居住在大祥区、双清区非封控区、管控区的初三高三学生恢复线下教学活动；初三返校时间为上午8：00，高三返校时间为上午8：20；而隔离或封闭在大祥区及双清区的红码、黄码初三、高三师生，以及居住在北塔区的所有师生员工暂不返校。
2、学校其他年级继续实行线上教学，等待上级指示方能复学。
3、我校对因疫情防控需要暂时无法返校的学生，由教导部门指导班主任制定“一类一策、一生一案”的教学计划并落实实施，同时德育部门协同心理老师做好学生和家长的思想引导、心理疏导工作。
三
复课要求
1、开展健康排查。返校前，政教处全面排查师生的健康状况和停课期间的行程轨迹。所有返校师生员工必须持48小时内核酸检测阴性证明，查看健康码和行程码。有异常情况者暂缓返校，并及时向学校和当地街道、社区（村）报告。返校后，寄宿生实行全封闭式管理，走读生入校后待学校放学方可出校门，家长不可送饭入校园。班主任及医务室每天核查走读生及共同居住人员的健康码和行程码信息；复课师生每天进行晨午检；班主任应及时汇报学生异常情况。
2、做好校园防疫。①做好防疫物资储备，后勤部门做好学校防疫物资的清点工作，按照防疫物资的存储要求补充好防疫物资；②学生复学前于4月27日下午学校对所有区域进行全面消杀，特别对寝室、教室、传达室、办公室进行重点消杀（每天2次），对于临时隔离寝室和隔离学生的原寝室每天无死角地消杀（每天2次）；③严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；④严格落实晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；⑤所有师生必须带好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、聚集、结对而行，严禁相互串门，教室座位按照单排排列；⑥勤洗手、多通风，分批分时段就餐等常态化防控措施；⑦对复课师生，与上级部门协调做好每天20%师生核酸检测抽测工作，发现异常者及时报告并按防疫工作流程处置。
3、做好教学衔接。教导处督促教师做好返校前后教育教学工作无缝衔接，在全面了解学生居家线上学习情况后依据课程方案、课程标准和线上教学进度，制订有针对性的教学计划。学科教师要对线上教学内容开展复习教学，指导帮助学生查漏补缺、巩固提高。根据防控要求，对不能按时返校的教师所教的班级，教导部门临时安排其他能到校教师进行代课。
4、强化精准帮扶。对因个人原因或外部原因没有参加线上教学的学生，学生返校后，年级组根据实际情况组织教师开展“一对一”精准帮扶，做到“应帮尽帮、应补尽补”，确保每一位学生跟得上学习进度，提高线下教学质量。
5、调整教学时间。因线上教学耽误的时间，我校将择时利用自习课、假期予以补足，并不收取任何额外费用。
四
注意事项
1、上好返校第一课。结合疫情防控工作，由疫情防控小组组织教职员工于线上进行防疫基本知识培训；学生返校后，各班第一时间开展学生防疫基本知识培训；根据防疫要求逐步开展班会、晨会、周会、升旗等活动，有序恢复常规教育教学工作。注重家校协同、整合各方力量，强化关爱帮扶，抓实防疫措施，保障师生安全。
2、加强防疫防控管理。返校后，在校师生必须严格按照防疫要求操作，不扎堆、不聊天、不串门、不从事聚集性活动。
3、加强心理健康教育。完善学生心理疏导机制，由心理咨询室结合疫情前后线下、线上心理健康教育实际，充分利用多种渠道普及心理健康知识，依据心理健康教育规律和学生心智特点，加强对学生的心理健康疏导和心理问题的排查和干预。
4、加强安全教育引导。充分利用多种形式对师生开展安全教育，突出防疫安全、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育，通过多种形式、多种渠道开展好安全教育，综治办要在开学后一周内组织学生开展一次以防疫为重点的应急演练，提高学生安全意识和防范能力。
XXX中学
2022年4月27日
通知
所有教职员工复课工作注意以下要点：
1、严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；
2、严格落实晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；
3、所有师生必须带好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、聚集、结对而行，严禁相互串门，教室座位按照单排排列；
4、勤洗手、多通风，分批分时段就餐等常态化防控措施；
5、学生返校后，各班第一时间开展学生防疫基本知识培训，并做好记录。
6。请各班主任通知初三返校时间为上午8：00，高三返校时间为上午8：20；
7。各班级摸底明天因疫情防控需要暂时不能返校学生情况，于晚上8点前报年级组汇总，再报教导处；
8。请各科任教师视前段线上教学情况备好课，做好线上线下教学衔接；
９。继续做好初三高三未能到校学生的线上教学工作，其他年级继续线上教学。
XXX中学
2022年4月27日