中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇一：
尊敬的各位领导，老师们：
亲爱的同学们大家下午好，非常荣幸在这里作为班主任代表发言。
在20xx年的高考中我所带的南区高三四、五两个班均取得优异成绩，全部上线，全部录取；超额完成学校制订的各项指标；其中李xx同学662分被国防科技大学录取，张xx同学655分被天津大学录取，穆xx同学645分被山东大学录取，两个班共30人被985、211、双一流院校录取；高二升高三，两个班选入一班的20名同学也取得了优异的成绩，其中程xx同学被北京大学录取，张xx同学被人民大学录取，周xx、王xx同学被复旦大学，吕xx同学被xx大学录取，江xx、王xx同学被北京理工大学录取，赵xx同学被中央财经大学录取，王xx被西安交通大学录取！所有成绩的取得都离不开学校领导、年级、各科室的支持，尤其是任课老师们的倾情投入，通力合作！
成绩的取得是大家共同努力的结果，连续三年两个班的班主任工作，也让我有了更多的体会：坚持才是硬道理。疫情期间，正月初十开始的网上教学，班主任、任课老师的早、晚自习打卡，上课签到、点名；师生网上授课、学习的坚持为今年的高考辉煌发挥了很大作用；高三五班学生平时来得早，走得晚；高考期间除考试时间外一直在教室学习；7月10号上午高考结束，晚自习一直上到7月9号；全班42名学生，有40人一直坚持到最后；高考成绩就是很好的说明：全省前6000人五班有3人，特殊资格线532以上38人，600分以上17人。
学生的能力不可低估，努力，找准方向，坚持就能取得好成绩；同时不可否认学生对老师的感恩之情。今年毕业典礼时，4班王xx同学，自编、自唱的一首MV歌曲《听建强的话》，使我很受感动，唱出了学生心中对老师们的敬重和感恩，是一份非常有纪念意义的毕业礼物！
目标引领的力量不可忽视。去年教师节原5班吕xx同学给我写了一封信，表达了对老师的感恩与祝愿；用的是去xx学习时，买的xx大学的稿纸和信封。信的最后写道：希望明年的教师节，我在浙大给您写信。今年高考吕xx同学以673分的成绩被xx大学录取，今年的9月10号下午，我也收到了从浙大紫金港寄来的祝福信！
新学期已经开始，我担任南区高一·二班的班主任，班级各项工作有序进行，班内50名学生和其他新生一样已经适应了高中生活，他们将在一中大家庭中全面发展，茁壮成长，相信他们会在2023年的高考中续写辉煌！[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
以上所说关于班主任的这些，是每一位班主任都一直在做的，我在此算是代言吧。同时也请同学们多理解，多支持班主任的工作；心存感恩；坚持不懈，目标引领；相信同学们的高中生活定会更加充实，同学们的未来会更加美好！我们的学校定会更加辉煌，为更多学子铺平成功之路！
最后，提前祝大家双节快乐！
谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇二：
尊敬的董事长，各位领导和同仁，亲爱的同学们：
你们好！
我很荣幸可以作为教师代表发言。
不知不觉，作为老师过教师节已经是第xx个年头了。
每当炎热的天气被习习凉风吹走，每当走在路上被隐隐约约的瓜果香吸引，我的心便痒痒起来，因为我知道教师节快来了。
说得现实一些，教师节来了，学校会给我们发奖金，有心的学生会给我们送礼物，上课时学生会高喊“老师节日快乐，您辛苦了”，还有学生在你下课的当儿，给你塞一封信，里面不是对我们赞美的话，便是感谢的诗句。
这一天我们当老师的身上每一个细胞都在开心地笑，走路的时候感觉像没有脚似的，飘着走。
当年岁渐长，不知为什么，我发现上面那种感觉少了，却多了一些沉重感。
有时夜深人静时，自己会问，这个世界有没有因为我的努力变得更好一些呢？
当代作家李xx的书《你所谓的稳定不过是在浪费生命》中，讲了这样一个真实的故事——
一个叫秀秀的姑娘，在上世纪八十年代嫁人后，她的婆婆对她非常不好。
动不动就冷嘲热讽，甚至在她怀孕的寒冬腊月，她婆婆也要她自己去河边洗衣服，她实在忍受不了了，便对常年在外打工的老公说了她婆婆的行为。
她老公听了她的话后，给她讲了她婆婆当年做媳妇时的遭遇，说自己的奶奶当年就是这样折磨她妈妈的，他妈妈当时发誓说：“总有一天我也会当婆婆的！”
请大家记住秀秀和她的怪婆婆，后文我还会提到。
作者李xx接着讲他在上军校的时候，他的班长总想尽办法折磨他们，谁有不服就会挨一顿毒打。
有一次，他们训练了整整一天，刚睡下一小会儿，班长就吹集合哨，让他们又做了200个俯卧撑，好容易做完了又不让起来，就让那么撑着，谁撑不住了，班长的皮带就会抽上去。
大家都很气愤，有一个一米九的大个子，实在顶不住了，当场哭了，边哭边说：“我想我妈！”
后来进了宿舍，班长也不让他们睡觉，让站着，并说“我这是为你们好，将来你们当了班长就知道了。”
等班长走后，有一个叫达飞的舍友突然说：“我将来当了班长绝对不打新兵，我会用行为影响他们，用心和他们沟通。”
那晚，我们都发了同样的誓言。
几年以后，李xx已经不在部队，他们的同学都已经升了官，那个在训练场上最先哭了的一米九的同学官职升得最快。
据说，他是打新兵最狠的一个主儿，他手下的兵提了干后也成了打新兵最厉害的。
那位最先发誓不打新兵的达飞还在秉持着他的誓言。他和他的兵同甘共苦。
达飞后来和他部下的妹妹恋爱，一切都挺好，等达飞有一天向恋人求婚时，这位姑娘却不答应。
姑娘说：“我担心你妈妈不同意，我和第一个对象就是因为见了他妈妈后，百般挑剔最后不得不分手的”。
达飞听完笑了，他说这一点你敬请放心，你见了我妈就知道了。
老师们，同学们，你们猜到了吗？达飞的妈妈就是前文中的秀秀。
秀秀长期遭遇婆婆的各种暴力，按照中国人“媳妇终于熬成婆”的怪圈发展，她自然会变成另一个怪婆婆，但是她没有。
你们很聪明的，想必已经知道我讲这个故事的用意了，下面的话讲给没有听太明白的——
我想说，在我们每个人成长的路上，都会或多或少遇到让我们讨厌的人，那么，你有没有因为时过境迁变成了曾经讨厌的那种人呢？
你的所作所为是像秀秀的婆婆和那个一米九的兵那样，还是秀秀和达飞呢？
你的存在与活着是让这个世界变得更好些了，还是更恶心了呢？
我当然希望我们的同行老师们都能扪心自问，从此更加注意自己的言行，因为我们面对的是学生们还不太完善的灵魂，最希望的，我还是希望我们的同学们也能扪心自问。
最后我想说，无论我们曾经受过什么样的屈辱和伤害，让我们立志自己绝对不会那样做，让这个本就芜杂的世界因为我们的努力变得更好一些。
我的发言结束，谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇三：
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
第一次有幸在教师节的庆祝大会上作为xx州xx中学的优秀教师代表发言，内心充满欣喜和幸福，但不免也有些紧张。
草海茫茫，繁花点点。这是高原最具生机的季节！教育界的各位同仁迎来了今天这个庄重的日子。作为一名教师，站在这里，我内心五味杂陈。回首向来萧瑟处，路过艳阳，也走过泥泞，历经风霜！一路磨练，一路成长，才成就了今天的我！
2005年，作为优秀大学毕业生，怀着对教育事业的无限热爱，踏上了支教之路，从此与教育事业结下了一生的缘分。我喜欢教师这个心与心交流的职业，我兢兢业业，谦虚上进。功夫不负有心人，我因为教学业绩突出，于2010年正式成为了xx中学的一员，至今一直担任班主任及年级长，我始终严格要求自己，恪尽职守，与青年教师们默契配合，圆满送走了一批批踏向四方的学子。其间，2013届高15班高考英语成绩突破学校记录20xx届取得了英语单科全州第一，第三的好成绩；20xx年工作仍然稳步向前，长足进步。我们这一代是用生命的年轮见证着xx中学的成长。xx中学，是xx省唯一一所开设藏汉双语教学的完全中学。我们的特色是办好教育，传承优秀xx化！多少年的奋斗，才有了今天旭日中升的局面。
回首，谛听自己踩踏的足音，摇摇晃晃，我已在这条路上走了15年！这15年来的班主任经历，我切身体会了教师的平凡，也深刻体会到了社会赋予我们的任重道远。教育是一种有深度有内涵浓缩的艺术。它是一幅悬挂在你心窗却任由你恣意挥洒泼墨的画卷。
我不敢贪功，我只是用心去做好每一件事，我只是在一次次的磨练中遇见了更好的自己。我感谢各位领导和所有搭档的鼎力支持，更感谢学校的信任。新的年级工作开始了，新的未来又如期而至，为了xx中学的明天更加美好，为了这幅画卷更美更有品味，愿我们师生携手，乘着高原的秋风，不忘初心，砥砺前行，精诚合作，采撷更丰硕的果实！让藏汉双语并立的xx中学花开两朵，灿烂双生！
谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇四：
尊敬的刘校长，亲爱的兄弟姐妹们：
大家好！今天是教师节，首先祝大家节日快乐，身体健康！
接到要在教师节发言的通知，内心很是忐忑。一方面不知道说些什么，另一方面我也不是一个愿意在正式场合发言的人。每一次发言都记得很清晰，第一次是14届九年级毕业典礼，第二次是15届九年级百日誓师大会。对于18届，三年也没有在大型集会上发过言。今天站在这里，尤其是在教师节发言，我觉得自己还有欠缺。寥寥几言，还请大家多担待。
20xx年xx月，当我第一次来到xx一中国际航空港实验学校，学校周围还是桃树林、枣树林，作为一位语文老师，我可以说满眼的桃花灿烂，枣树遒劲，但买所有东西都要去薛店，甚至刚开始走二十多分钟，这时我才明白生活的艰辛。但我没有一丝失落，因为条件更差的学校也待过，我明白，来了就是老师，就是肩负着教书育人的责任。工作后，我对自己的要求就是做好自己，不负良心。七年来，我一直践行着自己的初心，不曾改变。记得高三那一年，我的数学老师改变了我，让我一个文科生的数学能考到140多，他真正影响了我，现在我对高三班主任的印象已经模糊，但对数学虎老师的课堂和板书仍然记忆犹新。14年带九年级班主任，学生体育考试回到学校是十一点，在车上还给学生说回学校了上一节语文课，但进了一趟办公室再回班，学生全睡着了，我轻轻的关上门，慢慢的把凳子放在讲台上，静静地看着学生们。这个细节是学生毕业后给我写的信里提到的，那个学生说正是这样轻轻关门、缓放板凳地举动，让她明白了为他人着想的美，让她学会了从细节处做一个文明人。我也懂了：教师真的能改变一个学生！我在传承！不忘初心，我相信教师这个职业依然是神圣的，教师依然是学生最信赖的港湾！有人说：“只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。”对此，我深以为然！因为一中每一位老师都在这样做着。
七年的教学生涯，我一刻也不敢放松对教学的要求，我深知自己的教学能力还不够突出，所以我必须要踏踏实实备课，勤勤恳恳学习，不断提升自己的教学水平，由模仿他人到探索自己的方法，几年来在同事们的帮助下也有了小的进步。一个教师优秀与否不仅看他的教育教学成绩，还要看他对学生的提升、对自己的提升。说实话，我也感觉自己这些年成长很快，七年时间，从一枚小鲜肉变成了老腊肉。成长不仅体现在头发的多少和体重的增长上，也表现在和老师们的沟通交流合作中，体现在与学生的共同成长中。更体现在每一位老师的变化上，像鹏达的头发，信宇的肤色，这在语文上叫侧面描写。我更奇怪的是，男老师越来越沧桑，女老师们却越来越年轻，越来越漂亮，一中真是一个神奇的地方。在一中这个大家庭里，我们都感受到了极大的快乐！有你们，真好！
曾几何时，我们也会感到烦躁，也有过不间断的抱怨，但跟学生们多在一起聊聊，想想学生的成长，一切都释然了。当我们看到学生给的教师节祝福，看到学生茫然无助时对老师的渴盼，看到和学生聊天后他们坚定的眼神，看到与学生离别时他们眼中的不舍，我们就明白了，明白了泰戈尔所说的天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。15年，我惊讶于1505班的学生毕业典礼上毫无畏惧的拉起横幅哭着表达对方方老师的爱；18年，我感动于木讷的5班男生能在QQ上对冬冬老师说我爱你。润物无声，潜移默化的教育才是最成功的教育，而这也是老师们默默所做的事！我想，这样的收获应该是沁入心田的。
情韵芝兰芳自醇，心念桃李总是春。在四季如春的教师心里，那飘飞的醇香会一直萦绕四周，陪我们一路芳香！
教师节，是我们共同的节日，是我们独有的收获。我们值得拥有！再次祝亲爱的兄弟姐妹们节日快乐！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇五：
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！首先我祝大家教师节快乐！
公元20xx年xx月xx日。这一天，我将永记。因为在这喜庆的日子里，在这隆重的大会上，能登临主席台，作为教师代表发言，我荣幸之至！我也深知，这既是一份荣耀，更是一种鞭策。
此时此刻，我心绪激动，感慨良多——
生活于华夏，身为新时代的人民教师，我是何其有幸！
旧社会，人们戏称教书先生为“臭老九”。如今，这顶略带贬抑和戏谑色彩的“帽子”早已成了“历史文物“；曾经不少地方的教师工资被拖欠、被扣发。如今，这也早已经成了历史话题。新时代，党和国家对教育高度重视，对教师十分关爱。教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提升，尊师重教在全国上下蔚然成风，“教师”已然成为人们羡慕和崇敬的职业。作为一名光荣的人民教师，我骄傲！
教育寄予了强信心、聚民心、暖人心、铸同心的厚望，对广大教师提出了“明大德、守公德、严私德”和做“四有”好老师的要求，还对教师提出了与时俱进的新期待。赓续初心，担当使命，是我的承诺；铭记党恩，立德树人，是我的责任。为党和国家培养建设者和接班人，我光荣！
工作在巢湖二中，身为二中大家庭的一员，我是何其有幸！
七年前，一次机缘，蒙上天眷顾，我有幸迈入二中大门，成为一名光荣的“二中人”。自此，我便与二中结下不解之缘。几年的相识、相知和相伴，让我越来越深切地感受到二中丰富的文化底蕴和深厚的历史积淀——“牛山之麓，巢湖之畔，矗我庠序，滋彼蕙兰。……堂堂学府，成就“一训三风”之传统；煌煌二中，孕育“四创四成”之思想。……‘文已在兹，高深莫赞’；‘圣何可及，广大无疆’。”巢湖二中这方神圣的沃土滋养润泽着我，让我不断汲取着奋进的力量，实现着人生的理想，我感恩！
能与二中同仁和谐共事，并肩“作战”，携手同进，我又是何其有幸！
几年来，身边榜样和先进典型一直引领激励着我。我也深深感动于他们的奉献精神和职业信仰——
学校领导勤勉务实，率先垂范，他们精耕细作抓管理；他们全心全意做服务。他们顶着夜色值晚班，迎着朝霞站早岗。5+2、白加黑，陪餐陪寝，全程呵护学生成长，他们用行为诠释着什么是“好领导”，什么是“好榜样”！
前辈老教师矢志不渝，初心不忘，他们秉持育人信念，毅然坚守讲堂，他们孜孜不倦，热情满腔，春风化雨，培育栋梁，从青丝到华发，从夏耕到冬藏……
中青年教师不负青春、不辍耕耘，勤于付出、乐于奉献、勇于担当，他们勤恳执著，拼搏进取。三尺讲台，演绎春华秋实；一支粉笔，书写青春华章。
年轻新教师不忘学习，不断超越，虚心求教，勇攀书山，勤下题海，他们是校园中的新锐派，他们是课堂上的生力军，他们意气风发，挥洒激情，放飞梦想。相信在不久的将来，他们必将成为大二中的中坚力量和重任担当。
老中新，一代代接力，一辈辈传承。二中人，用大爱解读着教育的真谛，用敬业解答着职业的操守，用奉献解说着人生的意义，我感动！
最是一年秋色好，高歌一曲艳阳天。各位同仁，新起点、新目标，让我们继续发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能创造”的二中人精神，心怀“同台竞技我为先，公平竞争我更好”的二中教育梦，自强厚德，务实创新，为建设“双一流美好二中”增光添彩，贡献力量！
最后，伴着浓浓的秋意，我要送上对学校、对同仁们的浓浓祝福——祝愿我们美好二中蒸蒸日上，成绩永续辉煌；祝福我们可敬可爱的同仁们诸事顺意，阖家幸福安康；预祝20xx年高考、中考凯歌齐奏，满堂高光！
谢谢！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇六：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：
20xx-20xx学年我担任高三2班的班主任工作。高三一年，取得了一些成绩，比方说每次大考小考，各种的模拟考，二班的总分都在平行班中排第一，与重点班的差距也在逐渐缩小，高分段的学生也在不断的增加。在20xx届高考中，2班以100%的高优率超额完成学校的任务，其中600分以上5人，潘xx和薛xx都拿到了648分的成绩。下面就我在高三班主任的一些做法和大家分享一下。
班主任工作，我认为要做好两个方面：有心+有方法。
一、有心就是要对学生有耐心，有爱心，有信心。
班主任工作很繁琐，同样的问题，学生不停的出错，如：宿舍扣分，课间操扣分，卫生扣分，迟到等等问题，针对这同样的问题，我们要有耐心，做到经常提醒，关爱学生的生活和学习，情感的教育，感化学生也是非常必要的。作为班主任，要永远相信学生可以做到更好，每天进步一点点，到三年之后，就可以成为更好的自己。
二、有方法
孔子很早就提出因材施教的理念。我非常赞同。作为一个个的学习个体，每个人都是不一样的，问题不一样，性格不一样，解决方法也不一样。没有什么学生的问题是可以用一种方法解决，一劳永逸地解决。所以，我努力地学习，做好下面的几个方面。
1、学会沟通。学会和学生沟通，——班级日记是一个很好的沟通途径，高一到高三的三年，我坚持用班级日记和学生交流沟通，及时发现问题，也发现学生的优点，认真的批改解决一些学生不愿当面聊的问题。学会和家长沟通。有些家长很讲道理，可有些家长不那么的讲道理。如何让家长信任你，信任学校，我们在和家长沟通的时候，要尽量站在学生的角度去说，让家长明白，我们所做的一切都是为了孩子好，家长和老师的最终目标是一致的，都是为了孩子的学习和性格的培养，学会对家长提要求，希望他们配合学校和老师做好哪些方面的工作。
2、开好家长会。家长会，不仅仅是家长参加，也可以适当的让孩子们参加。
家长会谈什么？我们谈的不仅仅是成绩，还可以谈谈学生的成长（参加活动的照片），谈谈班级存在的问题，让家长多多关注自己的孩子是否有这样的问题，可以让优秀的孩子分享他们的学习心得，让家长和孩子共同受益。
3、开好班会课。班会课是学校进行思想教育的主阵地。用各种活动的形式，对学生的养成教育，品格的培养，班级凝聚力的形成都有很大的作用。可以分享名人故事以励志，可以表演才艺，以娱乐放松，可以通过辩论，明是非。一周一次的班会课必不可少。
4、陪伴是最好的告白。在高三一年里，我每天早上7点半之前到校，不论有没有早读，每天坚持看学生完成晚读或晚练以后才离校，做到及时发现学生的问题，及时处理。尤其是要抓好高三开学的第一个月，让学生养成良好的习惯。
5、树规矩，并适当的宽容。班级管理方面，常规是十分重要的事情。我向来认为常规是优秀成绩的有力保障。比如说迟到的学生，不早锻的学生，比方说班级的卫生，课间操的出席，眼保健操的完成情况等等，都做到了如指掌，心中有数，并且针对不同的问题，不同的学生，用不同的方式去处理，有方法有梯度的处理好学生存在的常规问题。
6、培养好的班干部团体。合作的班干部是老师的得力助手，选取的原则是：自愿+培养。任何班级活动和工作，必须责任到个人，做到出了问题可以有追究的源头。对于班干部和课代表，会经常询问他们的工作状况，遇到的问题，及时指导他们的工作方向和方法。培养班干部的主人翁意识和做事的方法。任何人的成长去需要一个过程，只要学生愿意为班集体付出，班主任要做的事情就是指导班干部如何成长为一个合格的班干部，做一个会偷懒的班主任。
7、鼓励学生多问多思，学生对自己的学习要有规划和方向。高三学生，很多时候由于各种原因造成成绩不稳定。一是由于知识方面的薄弱，二是由于心态的不稳定，而他们自我解决问题的能力相对有限，因此，鼓励他们多与科任老师亲近，沟通，树立学生该科的学习信心，相信老师，也相信自己。
8、提前告知学生一周或一个月的学习计划和要求，让学生根据学校和班主任的要求做好自己的一周或一月的学习规划。高三的复习是非常累的，很多学生学着学着就坚持不下去了，所以，学生要有阶段性的学习目标和规划，化整为零，让学生小步走，一步一步实现自己的目标，从而获得学习的成就感和信心。
9、不断给予学生心理暗示，——相信自己，我们是最棒的。在学生一轮二轮复习当中，当他们遇到各种困难，瓶颈和不自信的时候，要给予学生各样的鼓励和心理暗示。因此，班会课就是班主任和学生情感沟通的最佳时间，有效的班会课，对学生是不断地促进和鼓励，对于学生达成目标非常有帮助。
在每次考试之间，对学生进行心理指导，适当地给予压力，强调每一次考试的重要性。并且在考试之后及时的分析班级成绩，个人成绩及与平行班之间的对比、树立学生良性的竞争意识。
10、时间限制。作为班主任，和学生聊天是非常多的事情，但是学生的时间是非常宝贵的，所以，我给自己的要求是，每一个学生谈话时间不超过半个小时，在谈话之前要先想好，我的目标是什么，我希望学生做到什么，学生会有什么问题，如何解决这些问题。谈话前做好准备，既不浪费自己的时间也不浪费学生的时间。
11、对待学生平等，一视同仁，让学生有归属感，让学生相信你，依赖你。每一次进入高三，我总会对学生说：相信我，跟随我，我会还你一个美好的未来。（believemeanddoasisaid，andiwillgiveyouabrightfuture）。老师要坚信学生一定会考到满意的学校，同样学生在高三阶段也要相信老师，只有互相信任，才能成就学生和自己。
三、最后，也是最重要的一条，虚心请教，不耻下问。
在我的身边有很多有经验的，会处理各种问题的老师，如徐xx老师，各位班主任和科任老师，他们都有很多的方法和经验，尤其是徐xx老师，在班级管理和学生问题的处理上，给了我很多宝贵的建议，还有其他班主任的各种帮助和鼓励，还有各位科任老师及时的反馈问题和努力付出，使得班上学生的成绩能够一直稳步上升。在此，感谢我身边所有的你们，没有你们，就没有高三2班在20xx届高考中的好成绩。
不管是备课组成员之间，还是各个班主任之间，大家都是一个集体，只有发挥集体的力量，同心协力，互相帮助，互相合作才是取得成功的法宝。
谢谢大家。
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇七：
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，又是一年教师节。近年来，xx教育飞速发展，年年谱写精彩与辉煌，作为老师，我感到十分自豪！今天，我很荣幸能参加第xx个教师节庆祝大会并作为教师代表发言，与各位共同分享教师的快乐和幸福。在此，请允许我祝在座的各位同行节日快乐！向一直以来关心和支持我们的各级领导、各界人士，表示最衷心的感谢！
心有多大，人生舞台就有多大。1995年9月，我怀着满腔热情站上了三尺讲台。选择当老师，就选择了立德树人的责任。如何当一名好老师，我们认真思索。以责任为经、爱心为纬，是成就教育事业宏图的大坐标系。正是这份责任，我们才能在三尺讲台默默耕耘；正是这份责任，我们才能在学生危难之际挺身而出；正是这份责任，我们才能在教育改革道路上开拓创新。
教师是敬业的，学习工作，风雨无阻。庄子《逍遥游》中提到，“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”勉励教师要有扎实的学识。是的，三尺讲台，传递的是知识，流淌的是文化，传承的是精神。在往哲先贤的教育思想引领下，我们渐渐明晰自己的理想信念：让每一株幼苗都沐浴阳光，让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都能享受有尊严的学习生活，让每一个孩子脸上都洋溢着幸福、灿烂的笑容。
教师是仁爱的，弘文励教，桃李芬芳。师者，父母心。每当看到孩子们凝神专注的眼神，每当听到孩子们积极响亮的发言，每当想起孩子们充满朝气的身影……我们都会在心底涌出一阵阵感动。引领孩子们在美好的金色年华，学知识、学做人，健康成长，多么欣慰。这种情感的体验除了家长，我们作为老师更能深刻体会、值得拥有。
教师是崇高的，甘守寂寞、不懈追求。师者，传道授业解惑。古往今来，尊师重教是优良的传统。面对领导的嘱托，家长的期望，学生的信任，我们怎敢懈怠？“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”老师们，让我们心怀教育理想，甘守三尺讲台，争做“四有”教师，继承和弘扬大陈岛垦荒精神，潜心育人，不忘初心，继续前进！在教书育人中不断创造新业绩，为xx教育更加美好的明天共同拼搏！
最后，祝福所有的领导、来宾工作顺利，万事如意！祝福所有的老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇八：
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！金秋九月，惠风和畅，丹桂飘香。一年一度教师节，一生一世师者心。此刻站在这里，十分感动，感谢开发区领导的关心重视，感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻，我内心有点忐忑，因为比我优秀的老师，xx中学有许多，我所做的都是该做的，离真正优秀还很遥远。
从两千多里外的故乡xx来到xx，是命运突如其来的安排，也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前，对xx中学的认知，除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外，全凭想象。当我还在犹豫的时候，素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀，锐意进取的校长，这必然是一个值得期待的地方。来到xx，龙中人的热情、执着、敬业，时至今日，让我依然满心感动，深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助，生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖；董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入，让我感到作为xx教师沉甸甸的责任；六楼校长办公室的深夜灯火，泽然副校长风风火火忙碌的身影，让我受到深深的感召；发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育，绍倍老师对学生的耐心讲解，私改老师的兢兢业业……xx中学每一位教职工，每一个平凡的名字，在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格……这样的集体，哪里容得我丝毫懈怠，唯有尽心竭力，携手共进。
传道授业解惑，教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成，回望过去的一年，在战战兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做过实实在在的事。一年里，作为班主任，作为两个班的语文老师，除了出外培训，每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室，指导孩子们开始早读从无例外；放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关；自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览；坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵，并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成；在学生的作文里发现智慧的火花，在课堂上捕捉精彩的瞬间，以镜头笔墨记录传递，激励他们灵性释放智慧迸溅；了解每一个学生的情况，关注每一点细微的变化，跟家长沟通，不管是不是休息日或者休息时间；购买了十余本语文教学专著研读，提高自己的教学能力；参加了xx省乡村教师培训，汇报课获得名师xxx老师高度评价；认真参加xx市教研活动，获得了进修校长中研室林xx老师和郑xx老师的关注认可；任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的xx市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获，未必；十分努力一分收获，必然。教育永远充满了遗憾，一心赤诚两年勤谨，幸未辱命。
两千里山水迢迢，我来奔赴一场生命的邀约；两年来晨昏不辨，陪伴一段成长的旅程；愿在余下的教学生涯，把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡——xx。
做幸福的老师，创造成功的教育，与在座的诸位领导、同仁执着前行，谱写xx教育流光溢彩的诗篇，锻造xx人幸xx盛的明天。
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇九：
各位领导、老师们：
大家好！我叫余赛，来自xx镇xx中学。
我1989年中师毕业，至今31年，一直在xx和xx的中小学服务，最美的年华，最真的情感，给了生我养我的乡村。粗粗算一下，我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地，依然有人记得余老师。一位学生说，余老师，周记本我一直留着，您写了那么多评语。一位定居xx的学生回xx老家，一定要回学校看看余老师。因为这些，我留守乡村，无怨无悔。
在乡村学校第一次被奏响的风琴
当然，我也彷徨过。
今天的xx很漂亮，二三十年前可不是这模样。我在xx还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村，几乎成了定律。
但我留下来了。我到了xx一所小学，我去之前，学校拥有一台崭新的风琴，但没人会弹。我去了，风琴第一次被奏响。最美的是，春日的傍晚，花坛里我亲手栽下的玫瑰开了，我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响，附近的孩子纷纷跑回学校，围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢，多么美妙呀，像清风，像流水，像鸟鸣，静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚，孩子们唱着唱着就忘了回家，惹得妈妈们再三呼唤。
乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉，但他们的父母大多在城市打拼。过年回家，给孩子买回鞋子，码子都不对，又怎能关心歌喉？但乡村的孩子同样有权利，有渴望，接受更完美的教育。而我，恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲，为他们第一次弹起风琴，让他们的歌声乘上翅膀，让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想，敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。
忍不住一遍遍翻看的纸袋
乡村的孩子也给了我们足够的回馈。
去年xx月xx日，星期四，我值晚班的日子。下自习了，收拾书本回到办公室。四个女孩子进来，交给我一个纸袋。
一个多小时后，晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星，我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作，用文字用图画原原本本记录了一个月里，每一天，我对他们说了什么道理，上了什么课文，当时什么动作，什么表情，甚至值班时怎么坐的，看什么书，都一一记录。更把她们每天的进步详细记下，坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬，多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字，我多想重演一回呀，我一定更耐心，讲更有趣的故事，写更贴切的评语……手抄本最后是留言，有一则我现在还记得：老师，我不知道您是否会弹琴，如果不会，又怎么拨动了我们的心弦，并且余音绕梁……我一遍遍翻看，咀嚼，心中的感激无以复加。
美丽的乡村，需要我留下，也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离，如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴，又都是弹琴的人。刹那的相遇，合奏的乐章却温暖悠长，伴我前行，潇洒也虔诚。
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇十：
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx二中的吴xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第xx个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
2012年，我到了荷地中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇十一：
尊敬的各位领导、教育协会的全体同志们、老师们：
大家上午好！
今天我们xx镇全体教师、县、镇党委政府领导、教育局领导、教育协会全体成员、部分家长代表欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。在此我代表xx镇xx初级中学师生祝老师们节日愉快、身体健康、工作顺利！向关心支持领导我校工作的各级党委政府领导、教育局领导、中心学校、教育协会成员、家长代表表示诚挚的感谢！
回首20xx年中考，百感交集。面对学习基础差，教师专业素质不强的本届九年级学生，我带领校委会、班主任、科任教师想尽一切可行之办法，克服一切复习备考之困难，面对疫情防控之复杂环境，我们团队付出了常人难以做到的精力，夜以继日，起早贪黑，走乡串户的培优辅差，创造了20xx年中考近25年来的最好成绩。学生满意、家长满意、社会满意。老师们露出了含泪的笑容。
我们校委会提出了打好三大战役：20xx年的中考攻坚战，20xx年的中考翻身战，20xx年的中考保卫战。实现三个像样：学生像个学生样、老师像个教师样、学校像个学校样。目前自豪的说三大战役取得两胜，三个像样基本实现。
各位领导、各位老师们，成绩只能代表过去，更加艰巨的任务等待着我们去完成。我将带领我的优秀团队，在党委政府、教育局、中心学校的领导下，在xx镇教育协会及全体家长的大力支持下，在xx中心小学和其他兄弟学校的帮助下，我们不忘初心，牢记使命，同心协力，砥砺前行。为xx镇xx初级中学教育教学走上持续健康、良性的发展轨道而不懈的努力奋斗！
谢谢大家！
中学庆祝第38届教师节颁奖晚会优秀教师代表发言稿 篇十二：
尊敬的各位领导、各位老师、同事们：
大家下午好！非常荣幸作为教师代表在这个隆重的属于我们的节日里发言。
回顾20xx年xx月到xx月的班主任基本功培训和比赛的日子，紧张感还在心头。但这一次比赛和之前的感觉都不一样的地方在于，当我介绍自己来自于xx附中xx科技高中的时候，别的老师开始追问，“哎呀，你们学校好啊，你们的老师都是百里挑一，果然厉害！”所以，我把这种不一样的感觉称作——自豪感！
我常想，这种自豪感来自于哪里？是不是来自于校名中的前十个字？肯定不全是。
自豪，来自于对教育理想的执着追求。
附中科高的教师队伍从上个学年的50多人，扩展到今天的100余人。大家都是怀揣着同一个教育梦想。因为我们热爱学生，所以愿意和学生待在一起，愿意为他们的成长提供帮助。得天下英才而育之，是我们不变的初心。
自豪，也来自于不怕吃苦的奋斗精神。
科高元年，似乎每一位老师都在同时做着两个人、甚至三个人的工作。班主任们早晨6点从家出门，晚上近7点离开学校。新生第一次报到，是志愿者老师们在会议中心的大厅分发校服，疫情后返校，是志愿者老师们往返宿舍与校门，为同学们搬运行李。每当学校有活动需要人手，老师们、尤其党员老师们总是冲在一线，每个人都在用自己的辛勤付出诠释着科高一期的光荣和使命。
自豪，还来自于精益求精的品质追求。
上个学年，在学生会竞选工作的组织过程中，一遍遍修改方案，一个个的细节思考，让我意识到“附中品质”的一个重要内容——精益求精。我们对待任何工作，不能“模棱两可”，不能做“差不多”先生，好了还可以更好！只有精益求精，才能呈现给学生一个最精彩的记忆，才能让学生在其中收获真正的锻炼。
回顾过去的这一年，我在附中及附中科高的实践中收获了属于自己的宝贵财富。
一是课程意识。
课程是一个学校的核心竞争力。在过去的一年中，我们打造了劳动课程、社会实践课程、志愿服务课程、乐群课程、体育课程、艺术课程、“步行者行动”课程……将学生活动置于课程体系下思考，以课程思想来统领德育活动，有利于对整个德育体系的构建，有利于学生全面发展的实现。学生在活动中，强化了责任意识、培养了交往能力、激发个人进步的内生力量，正如老师评价“一年下来，他们比入学时更加明亮”。
二是学生立场。
无论教学还是德育，要想将学生带到目的地，首先得知道当下的学生在哪里。分析学生，不是站在老师的立场猜测学生，而是站在学生的立场，了解学生，了解学生的亚文化、生活方式、学习习惯，以及这一切产生的原因，发展的过程。对学生的了解、理解是我们一切教育教学工作的出发点，如此，才能以学生接受的方式，开展学生活动，学生越是愿意主动参与，越能为教育塑造学生提供可能。
新的学年还将继续，我愿意带着这一年的收获，继续前行，多多站在学生的立场，以课程意识，丰富学生活动，打造卓越品质，促进学生学业发展。
再一次祝愿大家，教师节快乐。我们的快乐，在于平凡，在于平凡中的伟大，在于我们正在塑造着国家的未来。谢谢大家！