暖春作文 篇一：
第一次感到自己对春天的向往，是因为一棵蓬勃的开花的树。
由教学楼的尽头，被暗影淹没的玻璃窗和冰冷的石台望去，日光的夺目，凉风的呼啸，往往让人们自然地忽视了它，忽视了它咫尺之间欣欣向荣的沧桑的身躯，忽视了它荣枯更迭中践行的至理。
用力移开玻璃，在暮春温暖厚重的阳光下，我探出头，微笑地略略向他靠近。站在高楼的窗边，我不再仰起头崇敬地观望，而是能够让视线穿过他新生的树冠，充满欣喜和崇敬地感受着他旺盛生命下恬静的空间。
我望见了他对自然的虔诚。金灿灿的阳光被他的枝叶割碎，在他的周身弥漫。而他，在温暖中轻轻摇曳着，枝头微微弯曲，每一朵花在阳光下，都呈现出了纯洁灿烂的姿态，好像一个幸福的微笑，又似他对太阳鞠躬表示感恩。
我感受过他对人们的恩惠。孩子们说笑着从他的投影下偶然路过，都会感觉到一阵沁人的凉意。我含笑步出教学楼，在他坚实的躯干旁伫立，默默地感受着他古老的气息。暖风掠过他沧桑的躯干，叶片忙不迭地摇动，回应出一片萧萧簌簌。这声音，屡屡化作树下行人身心的安全感和无比的舒适。
我思考着他浑厚的生命。我伸出手轻触它斑驳的枝干，它承载了几十年的风霜雨雪，经历了几十载严酷的轮回。他的身躯固然苍老，但在这苍老身躯的尽头，幼嫩的新枝将会不断涌现，用它们的年轻占领所有能触及的高度。他有过哀叹，在深秋落叶净尽的时候。他叹的不是冬天的寒冷与万物的倾颓，而是时间的流驶和对新生的向往。他平和地等待在他的一方天地，坦然地迎接着流转的四时。
走在校园中，望着路旁簇拥着的花树，我的心中变得平和了许多。它们欣欣向荣的姿态使我充满了欢乐。或许在某一时刻，绚烂被寄予了他人而冷风留给了你，但这并不重要；生命总会有它的四时。只有怀抱希望坦然地接受，才会迎来属于自己的收获的时节……原本对前方满心迷茫的我，忽然明了了该如何享受春天。
我找到了我的树，在花团锦簇的时节。
暖春作文 篇二：
三月是春暖花开的季节，也是学习雷锋月。我们学校举行了一次爱心义卖活动，把义卖筹到的钱捐给贫困山区的学生。这次活动捐献出了我们的爱心，也奉献出了我们的温暖。[本内容由 西西作文 Www.xiaNdiaoyu.com 整理]
今天下午一点钟，开始准备义卖活动了。同学们有的搬桌子；有的摆放义卖物品；还有的举着牌子练习吆喝，就等着“顾客”上门了。
其他班的“售货员”们也不甘示弱，拼了命的叫喊，也卖出了不少的物品。不一会儿，义卖活动结束了，我们班的义卖物品已经全部卖完。我们回到班里，互相炫耀着自己买的东西，老师数了一下钱，一共八百多元，哇，真是一笔不少的善款。
这次活动，我们既买到了自己喜欢的东西，也献出了自己的一份爱心，真是一举两得呀！这真是一次有意义的“暖春”爱心义卖活动。
暖春作文 篇三：
一出门，便与东风撞了个满怀。呵，风儿它真的是愈来愈暖了，拂上面，柔柔的、痒痒的、好不惬意。一路好走，进了植物园，哈，这会儿，风里裹来了泥土味儿，青草味儿更有花的香呢……
看！那迎春开的多密集！一丛丛,一簇簇,一串串！一朵朵金黄的迎春，点缀在披肩发似的枝条上，犹如一头秀发别满了金灿灿的发卡，又像晴空里光闪苍宇的繁星，花虽不大，但彼此笑着嚷着，拥在一起，好不漂亮活泼？迎上去闻闻……嗯，恬淡又清芬。
看！那淡粉的桃花多秀美！一朵朵粉扑扑的，凝望，畅想，多像一张张娃娃脸，粉白又红润，怎不叫人怜爱？走远又回头，树影婆娑间，那朵朵花儿又像是一只只抹了魅影的眼，妖娆又神秘，随风飘飘摇摇，送来暖香的气息……嗯！那香味是那么浓，仿佛一只无形的手，勾住我的鼻子，让人禁不住转身凑近，再凑近……
看！那最繁华、最引人注意的莫过于开得热烈的白玉兰——开得绚丽，开得大气！一朵朵，一片片点缀枝丫间，远望，一朵朵像极了一只只装酒的小高脚杯，晶莹又纯洁，典雅又高贵。让人不由忆起“素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁”的诗句。我虽不能称“翁”，一刻间，竟也有些痴迷了。正恍惚，一朵砰然坠落，忙捧起，倒观那白玉兰，似一枚小小摇铃，又昂首，试想那枝丫间的花儿如果真能轻轻摇动，摇出来的一定是那传说之中名副其实的天籁之音……
静静立身在这原本素朴的园子里，我似乎悟出了些什么：迎春，桃花，更有那洁白如玉的兰，处境不名贵，土壤也平常，但东风一唤，无不尽情绽放，“到处十枝五枝花”，这不也算是体现了花的生存价值？人何尝不应是一样？不论处境如何，评价怎样，花当开时自需开，适当的关口，爆发那默默积蓄的力量，体现自己的价值，这也许才是真正难的可贵的。
暖春作文 篇四：
听说，新学期的班主任是个刚刚毕业的大学生,女的,我们都很高兴。“我喜欢淑女型的，文静。”“我喜欢女汉子，豪爽。”……教室里七嘴八舌。
“来了，来了。”大家的目光一齐投向教室门口。来者身穿黑色印花连衣裙，脚穿黑色方口皮鞋，如新月一般的秀眉下，一双灵动的大眼睛环视着整个教室。然后，她轻盈的走到讲台前；“大家好，我叫李欣怡，是你们的新任班主任兼数学老师。新学年里，我希望大家快乐学习，健康成长……”说罢，嫣然一笑，红润的面颊上露出两个月牙形的小酒窝。哇！好亲切的话语，好甜美的声音。
我爱听李老师的轻声曼语，更爱她循循善诱的讲课方法。
上周三的数学课，李老师在我们掌握了比较小数大小的基本方法后，为了培养学生分析问题解决的能力，投影出示练习题：刘翔三次国际比赛成绩分别是12.91秒、13.12秒、13.05秒。这三次比赛中哪一次成绩最好？多数学生很快得出正确结果，可有一个学生认为是13.12秒的成绩最好。李老师并不急于指出错误所在，而是让他再想想。“13.12秒大于12.91秒呀，错在哪呢？”那个同学摸着后脑勺，疑惑地自语着。李老师用信任的目光看着那位同学：“课后约两位同学到操场上跑一圈，记个时间再比较一下，也许就明白了。”课间，那个同学急匆匆地跑到李老师面前，兴奋地说：“李老师，我懂了！”
听李老师的课再多再多也不厌，不烦，国庆放假七天，我们倒是常常想着，念着。
不过，李老师也有严厉的时候。嘘，她来了。她上身穿橙色短袖T恤，下着深蓝色紧身牛仔裤，表情严肃，目光犀利，三步两步跑到陈某人面前，右手两指重重的叩着桌面：“陈华清，你的假期作业为什么没完成？是作业太多，做不了？放假七天啊，你给我说说这七天都做了些什么？……”听了李老师的厉声责问，我暗自伸着舌头。
做广播操时，李老师一般站在队伍的后面，目视着我班学生的一抬腿，一伸臂。有时，她也会在行间巡视。这时就要特别注意，千万别以为她走过你身旁就万事大吉，说不准什么时候，她刷地一转身正瞅着你那懒散的动作。因而，我们都不敢掉以轻心。
其实啊，我们都知道，所有这些，都体现了李欣怡对我们无尽的关爱和期望，正像不论是春暖还是秋凉，都是大自然对万物的馈赠和眷顾。
暖春作文 篇五：
在屏幕里充斥的温暖大结局的熏陶下，我想我们或多或少地淡忘了影片中至关重要的一笔。这倒笔记推波助澜般印刻出了小花心酸的早期命途，也成功地溺毙掉千万朵小花。
这一袭印迹多像林冲脸上那道丑恶的疤！它没有冷兵器式的锋利刺剑，也没有统治压迫的行文条例，它最强大的力量莫过于以点滴渗透的方式侵如人们的思想，随之在意识扎根的温暖巢穴中萌发，恣意蔓延。一如日本细菌战中的致命武器，一夜之间沾染人们的健康细胞；又恰似昂首出的黑云，时刻涂抹着大地的白净，洒下污浊的灰影。你怒火中烧，预备发起进攻是，轰击到的仅是它腐蚀的傀儡。不错，这暗角便是封建腐朽思想。
影片的开头即将其一丝不挂地呈现。当小花体力透支地瘫倒在木板上，前来看热闹的村民接踵而至。而村长口中“收养”一次的出现，立即催化着他们意识的色彩，新奇的眼光转而机警与局促不安。有的摇头扬长而去，抑或，为摆脱干系而辩护，怕的即是这天外不明物因来的不祥。
镜头一转，小花深入腹地的生活呢？那位婶娘容不下这一粒沙。她在每一个细节上以威吓的眼神鞭打小花，用那只有力的脚狠狠踩折珍宝似的纸风车，连哄带骗地一次次将花送向不幸的地方。哭啼啼闹哄哄的苦情戏撕扯着看台上观众的心。这苦果的根源便是婶娘怕村民笑话，笑她生不出娃儿。
我们见识到了这一道利是思想印迹的强大后坐力。它的盲目排外性，一声“肥水不流外人田”的论调将人们束缚于内，哪里会设身处地的考虑这位陌生过客的痛楚遭遇？一句“可惜是个女娃儿”的残忍断定，伟人们的私心标榜上冠冕的理由，哪里能思量道女娃的优良德行？一番“欺负我生不出娃儿”的竭力争吵，暴露着思想的混沌，他们又哪里会为他人的苦累付出半点怜悯？
鲁迅先生说过：“喜剧是把无价值的撕破给人看。”所以编剧者安排的结局强而有力地告知整个社会：那一番残酷践踏的恶行终将被纯净的人性美同化，那落后的封建暗角也终将被智慧思索的时代大轮打饭回巢，永不复出！
暖春作文 篇六：
苍天布满着愁云，一场血腥风雨动荡了雅安。4月20日，这个特别的日子里，一个惨剧在此演绎。
可是，天若有情天亦老，当地震无情地摧毁着一个个幸福的家庭，当地震正为它的作为而声声嚎叫，当一幕幕触目惊心的悲剧映入眼帘，四月篡改了这一切。在雅安这个美丽的地方，上演着伟大无私的亲情剧，上演着可歌可泣的援救人员人性美，上演着情与悲、忍受阴阳两隔悲痛的无言大爱。只因爱你地震中母爱焕发出神圣伟大的光芒。
尽管耳边已是匆促的脚步声，已布满救命呼喊声，尽管大地天翻地覆的震动，尽管死神正逼近准备扼杀自己的生命，她也不顾一切地冒着生命危险把婴儿死死地抱在怀里。只因为母爱，心中点燃起哪怕丢弃自己的性命也要救活孩子的念头。她宁愿将孩子置于空旷之地，不惜把自己陷入无尽危险的绝境;她宁愿自己被死神无情地吞噬，也不愿意孩子有任何创伤。只因为爱，灾难从孩子身边悄无声息地走过，即使遭遇不幸也依然存活着。那是因为母爱的无私，因为亲情的可贵。
爱家更爱国芦山地震发生后，通讯中断，然而在外界失去联系的情况下，142名在家公休的飞行人员，全部在第一时间自发返回部队参加抗震救灾。他们心系雅安，他们的行动感动了每一个人，他们知道现在正是国家需要他们的时候。而飞行员张尚年主动提出归队的举动更让人为之动容。地震发生时，他正享受着新婚的喜悦。然而得知雅安地震后，沉浸在幸福的他马上和妻子商量，毅然决定推迟婚礼。他的决定得到妻子和亲戚的赞许与支持。“危难发生时，军人就应该上战场。这样爱国爱人民的人，才更会爱家庭爱自己。”他的妻子这样说道。
人间显真情地震是残酷的，家园被摧毁的同时，又无情地将人们的经济命脉切断。张小霞，一家小卖店，货架上已经惨不忍睹了：还能再使用的东西寥寥无几……“大家一起躲灾要互相帮助。”震后逃过一劫的她和家人义无反顾地将矿泉水、方便面等东西分发给一同避难的乡亲们。她没有被困难打败，而是站起来告诉更多的人：要学会坚强，我们要一起活下去，我们家没了不怕，只要我们人还在。
当上天又一次跟四川人民开了一个沉重的玩笑时，当上天无情到了几乎残忍的时候，人间的真情——就展现了它的可贵。它就像一场春雨，滋润了人民干枯的心灵;它就像一缕阳光，温暖了人民受伤的心窝。四月，带着春的洗礼，唤醒了人间真情。一切痛切心扉，一切狼藉沧桑，都化作一缕春风，让真情永恒地绽放吧!
暖春作文 篇七：
不历经风雨，怎能迎来彩虹？
不历经寒冬，怎能迎来暖春？
寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。
——题记
在厌恶寒冬的到来之时，你是否会想到令你暖心的春天正在它之后呢？
冬天来了，春天还会远吗？不远，但，也不近。持着对春天的希冀，这种等待并不遥远，但持着对冬天的厌弃与畏惧，这种等待似是那花儿都要谢了，却仍然不见。这是否能说成守得云开方能见月明，历经磨难才能收获成功。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬却是像个恶魔，将这世界变得如此凄哀，但你又能否在这凄哀之中寻的一丝美丽，就如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”难道这飘扬纷飞的雪花与那洁白芳香的梨花没有一点相似或是你根本就没有发现？
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”这冬日甚是可恶，不仅乱了这世间美景，更是扰了心海，溅起波澜。此时不仅更想起“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这今人难熬的冬日究竟何时才能离去？那春天……
冬日与春天自是不能比拟，你认为冬日是没有资格与春天相提并论，而我认为冬日和春天是各有各的美丽。冬日没有那五彩缤纷的鲜花，却也有圣洁净白的雪花；冬日没有那鸟儿在花枝间歌唱，却有那孩子们在雪地里的欢快笑语；冬日没有那一朵朵镶在蓝天，自由慵懒的白云，却有那人家的烟囱里冒出的袅袅的炊烟。冬日自是没有属于春天的美丽，而春天也是没有冬日自我的优点。
每件事物都有自己的美丽，关键在于你是否有一双善于观察美丽的眼睛。正如人人厌恶畏惧的磨难，它自是也具有属于它的美丽，不为别的，单单只为只有历经磨难才能收获成功。
磨难就像是你的对手，表面看似它处处与你作对，让你难堪，使你总也不能到达河的对岸。而正是因为他的阻拦，你才会想出各种各样的办法，因为你不甘，不甘只能用眼光眺望对岸。于是塘河、搭桥、坐船……一一被他阻拦，那就插上翅膀飞到对岸。总而言之，成功总在磨难之后，当你学会发现磨难的美丽之后，成功就在眼前，伸手便能触摸。
寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。历经寒冬，才能迎来暖春；历经磨难，才能迎来成功。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
暖春作文 篇八：
春天，阳光懒懒地撒在万物上，滋润着花草树木的生长。那一束阳光地撒在我们身上，我们正跟着小家庭的老师，出校门玩。带领我们的老师是我们班的班主任课老师，黄老师，他虽然不是我们班的班主任，却也胜似，他对我们极度关心，待我们如他的亲弟弟妹妹一般。
走出校门，对面是一个十字路口，车来车往的地方，横穿马路其危险的。我们一行人站在十字路口的这头，有两个男生刚想走，便被英语老师拉住了，他望着来往的车辆，见车稍微少些，说：“快走。”我们便向那头走去，这时一辆快速向我们这边开来，英语老师推了推身边的我，说：“快点，往上面走。”在车子快要撞到我们前，我们先走到了另一边。路上，我们不是单在走路，也在谈一些话，英语老师也把我们“小家庭”中每个人的缺点说了一遍，让我们加以改正。英语老师出奇地了解我们，每个人的问题都说得极其精确。他边说，也边望着来往的车辆，在每辆车快靠近我们时，让我们适当向安全的方向走。
在走过几条街道后，我们来到了吃饭的地方，在这之前，老师已经征求过我们的意见，方才带我们到一个地方吃饭的。坐在椅子上，看着桌上的菜单，我们不知道如何决择，这家店英语老师正好来过，他向我们说了两种他认为比较好吃的食物。我们有了选择的方向了，有几个同学选了一种比较辣的炒饭，英语老师一看名字带有青，便马上让他们换一种。不过他们还是很坚持，老师又问了句：“这炒饭有的辣，你们确定要这种？”见几人坚定的点头，老师还是帮他们点了。我们随后也把自己喜欢的点上，在等晚饭上来时，英语老师突然出去了，他回来时带着一袋的煎饼。那金黄色的脆皮，撒着些白芝麻散发着一股芝麻与葱的清香。这一袋的煎饼，在我们的狼吞虎咽下很快便没有了。我们点炒饭也在碌碌继继地上着，当所有的都煮完后，我们方才发现，英语老师竞没有点，我们问了他：“黄老师，你为什么不点呀？”老师回答道：“我回学校吃。”我们吃完了晚饭，英语老师便问我们：“还要去买些什么其他的东西呀？”有几个同学便提出去文具店和商店了。
在文具店里，英语老师热心地帮我们砍价。在商店里，英语老师帮我们看哪些东西买了有用，哪些东西不好。这一次的活动，也在我们从文具店与商店中提着一大堆物品中告一段落。
春天，英语老师与我们的关系更近了，对我们更关心了。让我们在没有父母在身边时，还有老师在身边无微不至的关心，黄老师谢谢你，不但在学习上，也在生活上。
春天，有你真暖。
暖春作文 篇九：
轻盈灵动的软风渐上枝桠，浮上了几许春色。枝头的鲜红雀跃涌动，明丽妍艳，应着欢语笑颜，春款款而至。
最先显露出春意的，是校园的几簇樱花。它们从含苞待放的娇怯可人到沾染了点滴的粉红胭脂，经历的仅不过是一场冬至春的更迭。千呼万唤始出来的春，终于在一棵棵樱花树上，悄然留下了斑点痕迹。
偶然在校园间漫步，那呼之欲出的春映入眼帘。一棵樱花树，上面开了许多娇俏可人的粉樱，淡雅的粉红不着痕迹的雕饰了这颗原有些单调的樱花树。清纯、素雅，都被展现的一览无遗。它亦不争奇斗艳，却也有人间有味是清欢的美好。伴着零星的微光，看着薄且饱满的花瓣一层一层簇围着中间嫩黄色的蕊，仿佛阳光都浸润在这花瓣中了，显得分外璀璨动人。旁边还有着沾着露珠的新叶点缀，让那原先就很娇柔无比的樱花愈发明。这一幕，在我的眼中始终带着光辉。就连人在花下，人停花间，也始终带着朦胧的光晕，一种不可名状的自然美。数日之后，这段场景仍在我记忆中不断润色，不断倒带重演，成了我心中春的美好象征。
不仅是樱花，信步走于校园，一切都展露出最生机的模样，是执笔也写不完的三千诗意。长廊间，当凛冽的寒风变得温暖和煦，动人心弦；草地上，当冰冷的雨滴变成阳光浅浅，溢满校园；澄池边，当清澈的水流被阳光镀上一层金黄，波光粼粼。这一切都在无声的昭示着——春来了，你可以在郡永的每一方土地，每一处缝隙里寻它娉婷的身影。
我看着这春之校园的软风熙景，春意阑珊，时常对着那随风摇曳的几株不知名的小花喃喃道：“春来看软风熙景，寻着校园的朝气蓬勃，是人生的小确幸，值得被记住的小美好。”想起了易安的一首词，里面说：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
春之校园，美艳的不可方物。它不仅是美景的最佳诠释，也同样以它生机盎然的精神风貌激励着人们。春，活力无限！春，生机永驻！
暖春作文 篇十：
春，来的无声无息，大地没有准备，就痛痛快快的洗了个澡。
知道柳枝上抽出了嫩芽，人们才意识到——春来了。春无处不留着她的美。三上桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有殷红的，也有玫瑰红的……桃花的形状也各具风采，花的香气也各有不同，或浓，或淡，浓郁的让人心旷神怡，清淡的又沁人肺腑。花丛中，密蜂吟唱，彩蝶飞舞，她们是在赞美桃花的色彩呢，还是陶醉于它的香气呢？千枝万朵就在你的眼前身后缭绕，花枝擦着你的肩，花儿拂着你的脸，叫人看不厌，闻不够，如梦如幻，如痴如醉……
在这醉人的丽春中，有许多令人感动的瞬间，还记得‘最美教师’张丽莉吗？也许你们并不陌生，那天，距离校门口几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉犹如天使张开双手，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。学生们没事，而她，却失去了双腿。当时张丽莉老师仅仅三十岁，三十岁意味什么？意味一个青春奔放的时光，而她，却献给了他的学生。
事后，有人问张丽莉：”你后悔吗？“他回答：“不后悔，这样做是我的本能。我已经快三十岁了，我已和父母度过了三十年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”张丽莉老师用爱心诠释了“师爱”这两个字的真谛。我至今仍记得在《感动中国》中张丽莉老师的颁奖语：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课，你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。几周前，我看了《2013感动中国十大人物》，感动我的人很多，春，正因为他们而温暖，正因为他们而绚烂。他们用一点一滴的力量使春变得温暖。
一个人的力量是有限的，但是爱的力量是无限的。这个春天，我学会了很多，我学会了用爱去坚强，用爱去温暖春天。也许，你觉得像雷锋那样做好事很难，那你不妨从小事做起，让身边的人感到温暖，感受到春不一样的温暖。用爱浇灌的花，在春天中一点一滴的成长……
暖春作文 篇十一：
我们从未如此期盼春天。
当春节的序曲想起，我们的欢庆声里到了几丝凝重；当漫天的飞雪降下，我们心里念着的是那些在风雪中逆行的背影。当开车穿过独墅湖隧道只要3分钟，当观前街安静地可以听见鸟鸣，这个冬天，沉默得有些压抑。
我们从未如此深切地体会过文字带来的感动。
“君住长江头，我住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水”，当我再一次吟诵这首词，我的心全所未有地五味陈杂。长江头的你现在还好吗？尽管每天能从电视上看到你的消息，可我依然止不住地忐忑牵挂。玻璃门的那头，穿着防护服，全身包裹得严严实实的你举起一张白纸，上面写着“非常时期非常年”、“新年快乐，健康平安”、“武汉加油！中国加油！”。匆匆写就的字迹如同你请战书上的签名，简单质朴却又郑重坚定。“众志成城”、“万众一心”……长江尾的我，手指轻轻地抚过这些词。这些文字仿佛已化成一片片鳞甲，飞向千里之外的你。我们愿把最硬的鳞甲给你，陪你直到天涯。
此刻，我坐在窗前，打开书本。轻轻诵读着那些关于春天的诗句；“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”、 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”……冬天总会过去，春日终将到来。我又默默提笔，尽我所能写下一些关于感动与加油的文字。我想把它寄给远方的你，告诉你，我们都在等你。等到渡尽劫波的那天，我们相视一笑。你向我描绘黄鹤楼的壮丽，我向你讲述虎丘塔的沧桑；我轻诉小桥流水的温婉，你高唱大江东去的苍茫。我们坚信，我们会一起在阳光灿烂的天宇下，看漫山遍野的花。
没有一个冬天不能度过，没有一个春天不会到来。在萦绕着书香的日子里，静待春暖，共赏花开。
暖春作文 篇十二：
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的.生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
暖春作文 篇十三：
《暖春》剧中的主人公叫小花，她是一个无父无母，无家可归的孤儿，被一位善良的老人（宝柱爹）收养，宝柱媳妇——香草，过门多年未生小孩子，得知宝柱爹收养了小花时，以为他想当众出她的丑，就十分生气。同时觉得小花的到来加重了家庭的负担，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走单纯的小花，但最终都没能得逞……于是，她就处处针对小花，动辄就打小花，但小花从没怨过她，而是处处忍让她。
为了有足够的钱供小花上学，爷爷在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。因为她担心世唯一一个真正关爱她的老人会撇下她去了。
随着镜头的推移，观众越来越被小花善良纯洁的心灵所深深感化了。片中演到香草喝药的时候，因为药太烫了，手一时拿不稳，药连同瓷碗一起打翻了，一些药还倒在她的脚上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧宝柱外出抓药去了，老人又下田了，只有小花听见。小花闻声就跑去扶她。她反倒狗咬吕洞宾——不识好人心地推开小花。这一推可厉害了，小花的手扎在碗片上，一双小手被碗片扎得直淌鲜血，叫人看了怪可怜的。可小花忍着伤疼，跑去找胖婶帮忙，而自己就只不过让人上点药就罢了。当时她可是拼了命似的去帮助那位平时处处针对她的香草。
后来，只为听到的婶娘香草说的一句话，小花便在每天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。以致上学路上的蚂蚱被她捉光，不得不跑更远的地方去捉，回家很晚。她这么辛苦地去捉蚂蚱，只为一个理由：就是她认为婶娘吃了蚂蚱，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，婶娘就会喜欢她，爱她。
看到这儿，我禁不住流下眼泪。我为小花善良宽容的美好品德深深打动了，小
花和自己一比简直是天壤之别，我们在家总是“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝和小公主，总是让爸爸妈妈操心，看完这个电视剧我感到以后不能在做娇娇女，要学会感恩，感恩父母，是他们给我们生命；感恩老师，是他们传授给我们的知识┈┈
世界上如果被感恩包围，那么世上永远是春天！
暖春作文 篇十四：
春，一直是充满活力的、充满希望的季节。燕子飞回来了，在枝头呢喃。柳树舒展开柔软的枝条，微风一吹，拂过水面，晕开层层涟漪。
在这样繁花似锦的季节，四年级开学了，由于分班，以前的老同学也大都分开了，取而代之的是一个新环境，一张张陌生新面孔。
开学第一天，上学路上到处生机勃勃，小草钻了出来，好奇地张望着大千世界。大片大片金黄的迎春花早早地绽开了，风儿一吹，涌起一层金色的浪涛。迎春花虽不娇艳，也不名贵，但她朴实，它是春天到来的象征，也是希望的标志。阳光轻轻柔柔洒下，真是惬意极了!
也许是妈妈好长时间不在家，也许是还不适应新环境，成绩下滑得很快，一落千丈，刚开始我以为只是失误，没当回事，但还是有些气桵。月考到了，成绩还是不理想，甚至已经落到班级后面。
一种前所未有的迷茫包围了我，一种失望从心底涌起，紧紧裹住我的心，压抑得我想窒息。
那晚，月光也似乎暗淡了，仿佛在向大地诉说哀伤。我的泪水肆意流淌，似乎失去了人生的方向。彷徨、迷茫交织在一起，我对自己失去了信心，想放弃的心理在滋长。
早上，再次路过那片迎春花丛，看着她们娇小可爱的身躯，显得异常勇敢。它们充满了活力，与我形成了鲜明的对比。在这充满希望的季节，我却独自悲伤。
想想，心有不甘，不甘心就这么迷茫下去，我扪心自问，就这样放弃，值吗？春天来了，也就表明着希望也来了。只要活着，就有希望。
我意识到我该努力了，下定决心后，便是付诸行动。除了认真学习，每天路过迎春花丛，大片大片的金黄总是给我心灵的慰籍，我也时常以此鼓励自己，要充满希望，相信自己，心中便会开满金黄的迎春花。
功夫不负有心人，付出总会有回报。中考成绩提高了，一丝笑意终于浮现在我脸上。
又是一年春天，我把脸深深埋在迎春花丛中，大片大片的金黄已盛开在我心中，希望也已氤氲在我身体里。
春暖，花开……
暖春作文 篇十五：
春天是一个温暖的季节。阳光的触摸让人感到舒适。
准备爬山。我大部分时间都住在那个狭窄的校园里，这让我很担心。最后，说到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。
一大早就睁开了眼睛，充满了喜悦。收拾好你的行李，准备出发。当早晨的太阳越过我的肩膀时，我已经爬到半山腰了。一路上，鸟儿陪着我，树木陪着我，新鲜的空空气让我感到非常放松。春风轻轻地拂过我的耳朵，吹着那些琴弦，吹走了我心中的沉闷，也吹进了我的心里。
太阳逐渐显露出它光芒四射的圆形身体，照亮了人们，驱散了人们心中的阴霾。在山腰上，我停下来欣赏大自然的杰作。一切都是如此自然和美丽。在这个多愁善感的春天，它无疑披上了一层神秘的面纱。山上有许多树，一眼就看上去像一大片绿色。同样，当谈论春天时，人们首先想到的是一个绿色的词。绿色很棒，也许它是唯一能让我感到温暖的词。春天也是如此，当万物发芽，黎明再次照耀，生命周期在这个季节再次开始。那新长出的草被春天吸引，成为它的装饰品。在那之后，越来越多的东西形成了温暖自然的春天。每个季节都有自己的代言人，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是温暖的春天，鲜花盛开。这个词确实准确。有了春天的温暖，花朵会破土而出，追逐阳光，茁壮成长。即使在山顶上，春天的温暖仍能感觉到。大自然已经接受了春天的温暖，使春天成为人们记忆中最温暖、最明亮的季节。
春天是温暖的，令人费解地在心底产生一种温柔的感觉。我轻轻地读了这个词，不敢破坏它的美。在山顶上，我正在享受春风，柔软的，混合着新鲜泥土的味道。看着春天所吸引的一切，我的心渐渐充满柔情，不忍践踏。日常的麻烦都消除了，有些像春风一样正在下沉。
春天的温暖融化一切，滋养心灵，温暖心灵。
暖春作文 篇十六：
春天是复苏的开始，由冬天的万物冰冻到春天的暖气洋洋、五彩缤纷。
太阳是红灿灿的，天空是湛蓝蓝的，树梢是嫩绿绿的，迎春花是娇黄黄的……春天的一切是美的融合，是所有色彩的汇总。春天的雨是温柔的，暖和的，多情的。
春雨姑娘用她满含柔情的小手轻抚着世间万物，柔柔的喊到“冬天过去了，天气变暖了，小伙伴们都可以醒醒啦”。于是乎，燕子从北方飞回来了，小草发芽了，连肥肥的鸭子也欢快的跃入暖暖的湖水中，惬意的享受这天然的暖水澡。唐代大诗人韩愈的诗句“天衔小雨润如苏，草色遥看近却无。”点赞的正是这温柔可爱的春雨姑娘啊！春天的风就像妈妈的长发。早春时，春风虽然还带着丝丝的寒气，但多的是暖暖的呵护的味道。她用那带着芳香气息的长发拂过每一个脸庞，带去暖暖的爱心，带去甜甜的香气，世间万物顿时又显出了蓬蓬的生机。“春风又绿江南岸”，这满绿的江南原来是春风的杰作啊！春天不光是风和雨的舞台，还是一切爱美的花草竞相比美的赛季。
接下来就让我们走进春花烂漫的世界吧。瞧！桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都在开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪……花里带着甜味。闭上眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿；花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。好一副春意盎然的春花争艳图啊！
春风如此暖人，春花如此美丽。爱美的人们也纷纷走出家门，扑向春姑娘的怀抱。路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆，而是拿出手机四处驻足；桃树下、杨柳边，阿姨、姐姐们纷纷在给春色增添魅力；草坪上，孩童飞快的放起了风筝。春天就像个淘气的娃娃，走到哪，哪里就充满了生机和活力。
春风如此暖意，春天如此美丽！小伙伴们，还不跟紧春姑娘的步伐，赶快去感受这暖暖的春天吧！
暖春作文 篇十七：
同学，你是否感受过春风拂面，杨柳依依的感觉；你是否感受过春雨浸透，细雨蒙蒙的愉悦。如果没有，那请随我一同，在这春天里，走进那春暖时节的点点爱意。
记得那是个春天，老师的讲课声，回荡在教室，围绕在每个学生的耳畔，就像那窗外，含蕾的花骨朵，在阳光的照耀下努力成长，发芽—像刚出呀的嫩绿，在春风的摇动下，欢快生长……
可谁料！风云突变，天空突然下起了大雨，把正准备放学的我们挡了个正着。我若无其事的继续走着，心想：下就下呗，反正也不冷。结果，就像天气跟着我对着干一样。雨越下越大，风也吼了起来，刚出芽的柳树在狂风下，东摇西摆。我一个不小心，趴在了一个小泥潭里，同学们都投来嘲笑的目光。我赶紧跑，生怕他们再看见我狼狈的样子。本以为可以回家吃上我妈做的热腾藤的饭菜，可又猛然想起每天家里没人要买着吃。我的心更沉了，无疑是雪上加霜。那刻，我真的感觉很孤单无助，凛冽的寒风吹打着我失意的脸庞。我无力的走着。感受不到一丝春日的温暖。那怕是一点！什么春天，眼泪又不争气的想外跑。我沉着头，在雨中奔跑，感觉自己是那么不幸与渺小！多希望有人能安慰我，哪怕是一个微笑。
跑着，突然遇见一位中年女人，他很慈祥，第一眼看他觉得很亲切。正当我准备继续跑时，她叫住了我，道：“孩子，等等。”我停住，看了看她。“你这身什么弄的，来，我又把手伞，借你用用吧”她道。“不行，不行，没事的。”正当我说着她便把伞给了我。我的脸红了，赶忙说谢谢。那一刻我的额心头不知道被什么敲了一下似得，心中涌起了暖流。就这样我和那位阿姨一起走着，雨好像也小了，阳光似乎也出来正照耀在我身上，是那么温暖……。
从那时起，我领会到了什么才是真正的春天，什么是有温度的春天。是人与人之间的爱让万物复苏。正是那种爱让你我成长，让万千孩子，在爱的光辉下成长。正如那春天里的花开，静静绽放。
春暖花就开，那就是温暖，那才是真正的春天！
暖春作文 篇十八：
义工人，是一群很伟大的人。他们没有任何物质上的回报，只为了他人一路平安。
——题记
又是一个美丽的春天，大街两旁的树上，一片片嫰绿的叶子从树枝里“钻”了出来。公园里鸟语花香，百花盛开……
马路的一边，经常有一位三四十岁的义工叔叔拿着红旗在那站着，几乎每一天下午，他都会来做一小时的义工，可今天，他似乎没来。我站在一棵大树下，等待着他——那个从不缺席的义工叔叔。
他是一个好叔叔，每当他做完义工时，都会加入孩子们的队伍。偶尔也会有几个老人拿着象棋，向他“宣战”……
不过，在他做义工时，是很严肃的，决不会在做指挥时分心。
第二天下午，我又来到了这条街，来寻找他。过了一天，那旁边树上似乎又长出了新芽。透过稀稀疏疏的叶子，我看见一位叔叔，他紧蹙的眉头，显示出身体的不适。他手中的红旗却高高竖起，迎风飘扬；一旁的树下，几个小孩子正在玩捉迷藏。
没错，就是他。
一阵微风拂过，他靠在另一棵树上，用手按压着自己的腿。我立马走过去问道：“叔叔，您怎么了？”他猛的抬起了头，说：“没事，就是昨天摔了一跤，扭到筋了。”说完，他又爽朗地笑了起来。
看着不远处安心玩耍的孩子，以及马路上井然有序的车辆。在这个略带寒意的午后，我感到分外温暖。
于是，我追问：“您受伤了，为什么还来呢？”
他不经意瞥向了那群玩耍孩子，说：“前些年，我亲眼看过一场灾难，一家人痛不欲生。我想我能做些事，来减少这样的悲剧。”
他貌似很有感触，顿了顿，醒了醒鼻子接着说：“前天，有一个小孩差点被车撞到了。那时我在一旁，拉了孩子一把，他幸免于难。看来，我以后得看紧些。”
他像是跟我说，又貌似喃喃自语：“这里很热，来这做义工的人少。像昨天我缺席这样的情况，以后都不得有了。”
他貌似没有说完，但是有个孩子靠近马路了，他便匆匆结束了他的“描述”。
那熟悉的身影又开始挥舞着红旗。此时此刻，我觉得他那瘦小的背影无比高大，那面红色的旗子也更加耀眼神圣。
这就是一个平凡而伟大的“义工人”，为了别人的安全，不顾自己。如果世界上多一些这样的“义家人”，那世界将会更加美好。所以，我们每个人都应该为别人做一点力所能及的事情，才能真正变成“一家人”。
暖春作文 篇十九：
春姑娘踮着脚，悄悄来到了我们身边。我决定去岳麓山寻找春姑娘。
一路上，只见湘江西岸的河滩上，一块块金灿灿的油菜花地和绿油油的草地相间，组成了一幅天然拼图。
进入岳麓山，美丽的木兰花就映入眼帘。木兰花的花瓣形同树叶，一大瓣一大瓣的。有紫红的，有纯白的，也有粉色的……朵朵木兰花高高的立在枝头，随风轻轻摆动，引来了路人的赞叹，大家纷纷驻足拍照。
走啊，走啊，我越走越热乎，这样灿烂的阳光，不热得脱衣服才怪呢！不知不觉走到了山顶的小路上，樱花就在眼前。细长的枝条上长长的花梗顶端，那点点亮眼的红色就是樱花。这些花儿有的还含苞待放，有的只展开了赶先的两三片花瓣儿，也有的几朵花瓣全都展开了，像一张张灿烂的笑脸。
再往前走，远远地看到那红红的一片就是桃花了。桃花已经完全盛开，争先恐后挤满枝头，好像在说：“让一让，让一让！我要让大家都看到我的美貌！”
桃花的热闹劲儿还未消散，我们已经来到穿石坡湖边。走上小桥，看着湖边的柳树，吟诵着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，仿佛觉得自己也成了漫步水边的诗人。捞一捞小蝌蚪，看着它们顽皮的从指缝间滑落到水中，并不觉得水凉。来到水中的凉亭歇歇脚，只见水跳蚤在水面上轻盈地一跳一跳，转眼就不见了踪影。有只小乌龟一会儿在水面上划动着四肢专心地游泳，一会儿探出头来东张西望，一会儿又潜到水里去了，也许是被我们看得不好意思了吧。小鱼儿狼吞虎咽地吃着人们撒下的馒头屑，几只鸭子悠闲地划动着它们的小脚丫子，趁你一不注意就一头扎到水里去了……湖边的山坡上，火红、粉红、紫红，嫩绿、碧绿、墨绿……好多的颜色纷纷聚集。不光是山坡上，水面上也是如此，丰富多彩的颜色倒映在穿石坡湖面上绘出了一幅春天的图画。
你瞧，春姑娘就躲在我们身边，只要你细心观察，就一定能找到她！
暖春作文 篇二十：
这段流露出我们真实微笑的实践活动时光，已成为我们的过去……那一项项刺激的活动，让我们久久不能忘怀。望着立春以来霞光万道的夕阳，就仿佛看到那天满含喜悦的我们正满载而归——回到了学校，犹如听到那一声声教导，那一声声呐喊……
劳动实践活动可真惊险！那个晴朗的星期五，在白云催促下，我们来到了劳动实践基地，这次的旅程才真正告诉我什么叫刺激，什么叫坚持，什么叫勇气可嘉！上午，我们首次挑战的是“跨越水上木板”。老师做了个示范，活动就这样不知不觉地开始了。我战战兢兢地把一只脚放到木板上，顿时，一阵左摇右晃的变化冲我袭来，那时的我不知所措，恐惧的目光望着前面的一排排木板。肆无忌惮的风似乎在我耳边无情地呼啸着……哎！可怎么办呢？不一会儿，我看到了小草被狂风吹得都快要耷拉下小脑袋了都还挺着胸膛，像一个个战无不胜的勇士。这时，我的双手双脚慢慢地挪动着，左一下，右一下，离开了原来的位置，脚也跟着有节奏地小心翼翼向前移动着……迎着暖暖的春风，颤颤抖抖的我终于坚持走完了这段漫长而艰难的路程。
劳动实践基地可真刺激！天上白云朵朵，满是温柔可爱；白云就像是温柔里蕴藏着我的勇敢……在拓展活动中，最刺激的要数过“双木桥”了。第一个同学的旅程开始了，他用错误的姿势缓缓地爬行着，还不时地微笑着。看着他满面的微笑和滑稽的动作，我渐渐从害怕中回过神来。啊！他竟然掉水里了。一个惊心动魄的画面展现在我的眼前，一个湿淋淋的身体也展现在我们的面前。紧接着，一个个同学都摇摇头不肯尝试了。虽然我依旧站在那里，但是，我的心开始纠结了，我想成为坚持下来的同学，又不想成为“落汤鸡”。终于，我断断续续地说了：“全玉莲……要不我们走了吧！”可全玉莲并没有放弃，她想试试。我心里坚定地想：既然有三四个女生留下来，我为何要放弃呢？时间艰涩地流动着，一丝丝波纹荡漾在水中，也荡漾在我那害怕的心头。时间飞快地流逝着，一位位同学在我的眼前顺利地通过，轮到我了。我看着眼前这迷茫的境界，酸溜溜的滋味不禁涌现在我心中。我咬着牙，忐忑不安地上了木板，皱着眉头，一脚一脚地向终点走去。其实，走到一半，我才真正感受到这个活动的简单。快了，快到终点了！仅仅最后一步了，我就要成功了。一阵阵掌声向我波涛汹涌般推来，我自豪，我骄傲，我跨出了勇气的第一步！
我抬头，美丽的晚霞又出现在白云深处，让我又想起了那段欢乐的时光！
暖春作文 篇二十一：
星期三下午，我们班看了一部电影，电影的名字叫《暖春》。
这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。后来，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊！
随着故事情节的发展，我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自己的事情样样自己做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉特别兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……
看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自己吃，却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……
和影片中比一比，我们的社会在发展，我们的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作为却在倒退，我们决不能再这样继续，我们要像小花学习，自己的事情自己做，要懂得爱，懂得感恩，懂得孝敬长辈，让暖暖的春意弥漫在每一个家庭，弥漫在世界的每一个角落。
暖春作文 篇二十二：
人人说：“爱，是世上的珍奇;爱，是世上的宝物;爱，是世上连心的桥;爱，是世上最美好的歌!”这就是那伟大的爱。 ——题记听妈妈讲，老师的博客里有一篇描写《暖春》的文章，我便很想看一看这部电影。于是，在今天晚上，和妈妈一起看完了这部催人泪下的影片。
这个故事讲了有一个小女孩，饿昏在了一个村口，这个村里的人发现了她，把她送到了村里。在大家为谁收养她而为难时，一个爷爷收养了她。这个小女孩便在这个家庭住了下来，称她为小花，与领养她的爷爷住在一起。一开始，她的婶娘对她十分不好，几次想把她送人，但都没有成功，而在小花的爷爷帮助下，小花上学了。一次，小花无意间听见100个蚂蚱可以治好婶娘的不孕，便天天上山捉蚂蚱，当她把100的蚂蚱给婶娘时，她的婶娘哭了，并把小花任命为女儿。14年过去，小花读完了大学，来到村里当乡村教师，她的一家过得十分幸福。这是一个小女孩成长的故事。
这片电影，倾诉了作者的真挚情感，写出了一个小女孩的悲欢离合，题目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更显露出“冬天来了，春天还会远吗?”的韵意，给人以淳朴的情感，也对比了恶与善的强烈对比，也写出了恶也可以因情感转化为善，记得有一个这样的故事：
有一个专门以抢劫为生的人，一次，他又拦路了一个妇女，向他要钱，那个妇女说：“我知道你十分缺钱，但你不应该抢劫，应用自己的双手来赚钱，来!我借给你一些钱，这是我的名片，你可以随时找我还钱。”说着，把钱递给了强盗。强盗顿时懵了，还从来没有任何人对他这样说过，他接过钱，呆住了，放了妇女走了。其实，这个妇女也很害怕，但是，她是一个心理医生，知道人的内心，知道人的心事可以转化的。三年过去，一个衣冠楚楚的男子找上门来，对心理医生说：“谢谢你，是你转化了我，给，这是你借我的钱，我以10倍奉还。原来，这个是原来的强盗，他决心改变自己，成为了一个慈善家，这位心理医生笑了。
这就是一个恶转善的故事，”人之初，性本善“，而转变这一切的是什么?那就是爱啊!大爱无疆，世界上最珍贵的就是爱啊，如果我们像《暖春》里的爷爷一样，将爱无私奉献，那么，这个世界不再是冷漠无情的了，而是一个温暖，温馨的世界，人们互帮互助，感化没有良知的人，我坚信，总有一天，爱将充满整个世界。
让我们携起手来，让世间充满爱吧!
后记：让爱，来感化我们的心灵，洗去那污浊的灰尘，是我们成为纯洁的人吧!
暖春作文 篇二十三：
春季温暖，春风和煦，所以我喜欢在春天散步，走在沥青压出的马路上，看着家乡的楼房，平房，道边，车辆，心里徘徊着，这样的家乡，是该让人喜，还是忧呢？
进步的家乡没有忘记绿化，所以，道路两旁都有行道树，春天一到，就抽出了新芽，远远望去，茸绿一片，煞是可爱，于是凑到跟前，伸出手想摸一摸，重新感受儿时的快乐。
儿时的我，喜欢将这些软乎乎，毛茸茸的柳芽摘下攒起来，攒的多了，就用针穿在一起，形成一张毛毯，躺在上面，软软的，隐隐的，还有柳树特有的芬芳，那感觉自然是十分惬意的，只是没几天，那巨大的毛毯就枯萎了，变得一压就碎了。
哗，眼前的柳芽竟然被我捏出了响声，心中苦笑着，是啊，这行道树的芽每天承受灰尘和尾气，怎么可能还那么美好呢？
另一边，则是茂盛的草丛，在春天，它们则以开花为主，白色粉的花瓣，春风吹来，便散落一地，倒也有落英缤纷之景。这时，便想着往年，自己都是把这落下的花瓣捡回去用清水泡过，那水里便有了这花的清香，还带着丝丝泥土的气息，往室内一喷，屋子里就充满了淡淡的花香，让了无生气的房子一下子被春天闯入了。只是有多年没有这样玩过了，也不知这花香是否还在？我想，应该不在了。
进入这春天，一些工程也开始动工了，尽管用铁皮圈起了范围，但空气中还是弥漫着呛人的灰尘，沙粒时不时地飘出，沾染在路人身上，那么明显。那么刺眼。
呼一辆车飞驰而过，哗，一片水迅速飞起，这时前几日大雨留下的痕迹，这时，竟然又肆虐了，水花飞到路人身上，有几朵在我身上绽放，那么耀眼，却那么浑浊。忆起前几年的黄土路，虽然是黄土铺就，却格外平坦，很少有大大小小的水坑，即使偶尔有泥点溅在衣裤上，也在那阴沉的雨天成了点缀心情的花瓣。
春天到了，天气暖了，万物复苏了，生命焕发了，只是，这一切，充满了工业的味道，充满了污浊的水渍，充满了刺鼻的气味。
春暖，花开，可那充满自然活力的花，那弥漫生命香气的花，还会开么？
暖春作文 篇二十四：
春暖花开，我又一次来到美丽的淀山湖镇，它依湖傍水，远看碧澄如镜，烟水濛濛；近看沿岸树木成群，葱葱郁郁。
正所谓一方水土养一方人，美丽的淀山湖就像一位博爱的母亲，哺育了这个美丽的江南小镇，丰饶宜人。淀山湖又名薛淀湖，简称淀湖，镇志上曾经记载：“上流势缓，湖沙日积，以注湖内，渐成淤淀，故湖以淀名。”淀山湖历史悠久，水产丰富，古人有诗云：“半空楼阁淀山寺，三两篷樯湖口船。芦叶响时风似雨，浪花平处水如天。沽来村酒浑无味，买得鲈鱼不论钱。明日重虹桥下过，与君停棹吊三贤。”古人笔下的淀山湖魅力别具一格，那些诗词和美丽湖景相得益彰。
淀山湖小镇上的许多民居依旧保持着江南风格，青瓦白墙、临水而居，人们纯朴热情，日出而作，日落而息，也有美丽的船娘，扎着蓝印花布头巾，摇着撸，唱着歌，围网捕鱼，自在惬意。正是淀山湖给了小镇上的人们丰饶的资源，比起其他地方这里的生活更多了一份富足惬意，无愧于人间天堂的美誉。
在这朗丽的春日里，我其实更喜欢从饮食风味角度来感受淀山湖的魅力，比如青团子……
我在淀山湖小镇吃到的青团子和老家南通的青团子做法还是有区别的：南通的青团子是用青蒿嫩叶煮水，然后加以糯米粉做成的，颜色是墨绿色的；而淀山湖镇的青团子就比较讲究了，心灵手巧的淀山湖人把荞麦叶榨成汁，加入糯米粉，揉成面团分成一个个小的，只见面团在他们手中飞舞，捏成碗状，加入豆沙馅儿，再捏起来放入笼屉蒸煮，出笼屉后的青团子色泽油绿，清香软糯，甜度适中，口感绝佳……
漫步在淀山湖小镇，品一品当地美食，走一走老街上的石板路，看一眼看湖滨的风景，不禁让人感慨万千：淀山湖水养育了一方人，小镇流淌着悠久的历史，古老得几乎被人忘却；淀山湖又是新的，有湖水每时每刻的滋润，古镇焕发着勃勃生机，令人憧憬……
暖春作文 篇二十五：
一年的夏天暑假，我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》，这部影片，让我感触良多，深感交集。
影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初，大婶是不愿意收留小花的，但最终大婶终于能完全接受小花，对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受，其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心，大婶因为不能生孩子，听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候，大婶不小心把药酒到了腿上，烫伤了自己的小脚，这一幕正好被回来的小花看见，她跑去关心大婶，正想扶起大婶的时候，大婶却狠狠地用力把她推开了，小花就这样摔了一跤，膝盖也摔破。但是小花并没有放弃，她扶着自己受伤的膝盖，跑出了家门，当小花回来的时候，已经把一个医生带来了，让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶，大婶也在之前的事情中醒悟过来，把小花当成自己的女儿一样看待，一家人过上了安逸的生活。
在这个故事中，小花多次被大婶赶出家门，这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候，有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现，让小花得以没有让大婶赶走，多得善良的爷爷，小花才感受到了人间的真情和真爱，村里才出现了第一位大学生。
感人的一幕发生在爷爷的身上，爷爷为了能够让小花读上大学，下雨的时候，他冒着感冒还去山里砍树，把砍到的树卖到钱给小花上学读书，爷爷最终体力不支，晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间，小花每天以泪洗面，跪在爷爷面前，求爷爷不要离开她，她那悲伤的哭声，震撼了我的心灵，给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。
爷爷和小花这一段人间真情，虽然没有任何血缘关系，但爷爷用自己的善心，温暖了小花那孤独寂寞的心，让小花感受到了人间的真情，最终，靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情，是人世中最美的风景。
暖春作文 篇二十六：
春,温暖的季节。阳光的抚摸,让人不禁感到惬意。
准备去爬山了。大部分的时间都在那片狭小的校园里生活,惹的我一身烦忧。终于等到了假期,有自己的天地,享受大自然的芬芳。
一大早就睁开了眼眸,饱含着愉悦。收拾好物品,整装待发。当清晨的阳光跃过我的双肩时,我已经到达了半山腰。一路上,鸟儿相伴,树木相陪,清新的空气,无不都让我觉得无比敞爽。春风轻轻地拂过我的双耳,吹起那几垂青丝,吹走心中的沉闷,也吹入了我的心间。
太阳渐渐的露出了自己那光芒万丈的圆身,照射着人们,驱散人们心中的阴暗。在山腰,我走走停停,欣赏大自然的巧妙杰作,一切都那么自然美好,在春天这个多情的季节,无疑为它又披上了一层神秘的面纱。山上多树,一眼望去就像一片绿色的汪洋,而同样,说起春天,人们第一反应能想到的就是一个绿字。绿色很奇妙,或许它是唯一能让我感到温暖的词。春天亦如此,万物萌发,晨曦重耀,生命的轮回又在这个季节开始了。那刚露出芽儿的草儿,被春天而吸引,成了它的点缀。继后越多的的万物,就构成了一个温暖自然的春天。每个季节都有自己的代言词,夏热,秋凉,冬寒,而春的代言词就是暖,春暖花开,这个词确实说的准确。有了春天的温暖,花儿才会破土而出,追寻太阳,努力生长。春天的暖,即使我在山顶上,还是感觉的到。大自然接受了春的暖,让春天成为人们记忆中最温暖明媚的季节。
春暖,让人心底莫名的生出一股柔情。我轻轻的读了这个词,不敢破坏它的美好。在山顶,我享受着春风的吹拂,柔柔的,夹杂着一丝清新的泥土味。看着春天所吸引而来的万物,我的心里渐渐充满柔情,不忍踩踏。平日的烦杂全都消除,有的只是如沐春风般的沉沦。
春暖,春天的温暖,融化一切,滋养心田,温暖人心。
暖春作文 篇二十七：
当温暖的春风轻轻从你脸庞抚过，当清凉的河水呢喃在你脚边，冬眠的心是否开始蠢蠢欲动，双脚是否跃跃欲试。春天来了，还等什么呢？快离开喧嚣的城市，到草原上踏春去吧。
草原的春天，比其它地方来得慢一点，她拖着阑珊的步伐，等待着大地的复苏。
踏上草原，就会发现，稚嫩的草芽，伴着泥土的清香，竞相享受着阳光的沐浴，奋力向上生长着，生怕落后似的。马兰草是草原的佼佼者，肥厚的叶片一簇一簇的，高傲的抢先挺立在草原上，十分扎眼，旁边的小草只能望其项背，于无声处诉说着不满。一种不知名的蓝色的花悄悄开了，稀稀落落点缀在原野上，给刚刚返青的草原带来了盎然生机。
乍暖还寒的初春，草原显得出奇的宁静，小草满身的露水，就像珍珠撒落在草丛，晶莹剔透，在阳光下闪着亮光，不由得使我驻足细细观赏，把我的思绪带到远方。清晨的草原还透着凉意，我大口大口呼吸着醉人清新带着青草味的空气，一阵微风吹透了我的心扉，不由得裹紧了身上的衣服，草浪却像池塘吹皱的涟漪，缓缓滚过。牧人的炊烟在远处袅袅升起，牧羊犬摇着尾巴围着帐篷狂吠不停，在空旷的原野上显得格外刺耳。
春天的草原，除了那碧绿如茵的大地，还找不到花团锦簇的景象，有的只是成群的羊儿，它们满无目标地散落在草场上，悠哉悠哉的啃食着刚刚出土的草芽。草原不仅给人们带来赏心悦目的景观，更为那些食草动物提供了丰富的食料。
背阴的山坡处有大片的灌木，长刺的枝条好像南国的藤条，结满了细长的嫩叶，绿藤绿叶绿枝头，绿得纯洁而耀眼，绿得滴翠而迷人；丢一块石子过去，惊起了几只山雀，它们尖叫着冲向天空，给寂静的草原增添了几分情趣。
草原丘壑起伏，林木葱茏，溪水清澈，既有北国浑厚雄壮的苍茫风格，又有江南水乡的灵秀清美。坐在柔软的草坡上，背靠雪山奇峰，面前是潺潺溪流，远处是点点牛羊。大自然带给我们的人间胜景，尽在眼前。我赞叹，我激动，改变了我心中固有的记忆，我依恋，我享受，触动了我心中仅有的灵感。
午时的阳光暖烘烘的，使人浑身的舒服，游人四处奔跑着、嬉笑着，放纵着自己的感情，享受着喧闹中的愉快；还有人唱起了歌，高亢的音调回荡在旷野，真情洋溢在游人的脸上。
春风伴着清新吹过来，轻拂着辽阔草原，透着柔和淡雅，温润苍绿，恍如梦中绚丽的画卷。在这放任情感的地方，游人的思绪在无边无际的草原上遨游，寄托着人们对自然与人生的无限希望，这是新年的复始，更是美好生活的开始。
暖春作文 篇二十八：
一个人花开，一个人花落。这些日子，无人问询。
——题记
当那一点新绿爬上寂寞了一冬天的枝头，当山泉的叮咚声抹去了最后一丝寒冷，春，爬上了树梢，四下环顾着。
这扇陈旧的大门咿呀地关上。门外，寂寞的花草感受着春天，我，蹲在门口小憩。伴着浓浓春意，享受着阳光，我眯起了眼。春的霞光，暖暖的，洒下来，照在窗子上，照在门前的古藤上。细碎的日影滑过叶的缝隙，流过窗口，进小屋歇歇脚。这个春天，阳光与我同在，暖暖的。
许是阳光进屋做客了吧，陈旧的大门缓缓的打开。门内，日光一拥而入，照亮了小屋的每一个角落，也照在她身上：怎的，在日光下，她却如此憔悴？脸上的皱纹写下了岁月的沧桑，佝偻的身躯背负着艰辛，手掌的粗糙正是光阴的划痕。许是时间的痕迹，她双目无神，定住，望着窗外的雪景，像在思念什么，一动不动。她的衣服显然是旧款式了，却洗得干净整洁。我定睛一看，屋内陈设竟也这般简陋，只一桌子，一张床和一个凳子而已。木桌的裂纹中塞满了阳光，但更显时光匆匆；床腿一角已磨损，褶皱的肤纹历经沧桑；凳子，四腿长短不一，稍许晃动，便同门一起咿呀呻吟，或许是对身上伤痕累累的不满吧？悬在房梁上的那盏昏暗的灯，亦为小屋增添了一分陈旧。屋内，春意阑珊。
我沉思了一会儿，进屋问道：“老奶奶，你喜欢花吗？”她缓缓转过头，见到我，目光变得和蔼。她摸了摸我笑了：“自己在家，没啥事，就养养花，种种草。”您这么大年纪了，精神还不错。”她笑道：“每天给花浇水看着花开，我也高兴，精神就好了。平时啊，我还给草浇浇水，慢慢也长得挺旺。”“那春天到了，花草就长得更好了！”她沉默了，却仍带一丝微笑。良久，她竟饱含泪水，无奈的叹息着：“唉，春天到了，又得熬一年。”“为什么？”我深感疑惑。“到了春天，儿女们又忙去上班，只有等到过年，才会回来啊。”她十分惆怅，却又明知无力。我沉思着，微弱的问：“要不我来陪您？”她惊喜的看着我，笑了，将我揽入怀中。那一刻，暖暖的。
我和她等着。呵护着一花一草茁壮成长，守望着古藤又抽出新芽。陪着太阳笑谈，送它回家，伴月儿玩耍，同他入眠。日复一日，从未间断。
思念如三千东流水，她只取一瓢，春了解。这个春天，天暖，心更暖。
暖春作文 篇二十九：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
——题记
春天来临时，小草会冒出自己娇小嫩绿的小脑袋，暖暖的阳光抚摸着它们的时候，它们就会茁壮成长。是的，我的母爱也正是如此，像阳光一样抚摸着我这个“小草”，陪伴着我，我沐浴着阳光健康的成长。
母爱是多么的伟大呀！母亲让我来到这个五彩缤纷的世界，让我接受新奇的事物。当我来到这个世界时，母亲就是我的第一位老师，从呀呀学语到人生第一个起跑线——坠地学步，她始终陪伴着我，不离不弃，因为她期望着我长大。
我上学时，有人给我拿新书包；当我生病时，有人为我掉眼泪；我露出笑容时，有人她乐开花。啊！那个人就是——我的妈妈。
那是在我上小学三年级的时候，我的成绩很不好，还贪玩。妈妈并没有因为我成绩不好而批评我，每天晚上，妈妈总是陪我一起做作业，我不会的题，他就耐心的为我讲解，直到我完全弄懂。每每总是熬到深夜，第二天，妈妈还要下地干农活。经过一个学期的努力，我终于在期末考试中取得了优异的成绩，我和妈妈脸上都露出了笑颜。
还有一件事，直到现在我一想起来，就为之动容，也为之懊悔、愧疚。
今年国庆节期间，我约了几个同学准备到我们村旁的湖边去玩。可是妈妈不让去，一是我的作业未完成，二是怕有危险。我却认为，放假就是让放松的，作业随后再写，我们都这么大了，有什么危险。我和母亲顶了几句，然后不顾母亲的阻拦，冲出门去……
现在想一想，哎！真不应该啊！我未能理解母亲的苦心，还顶撞她，我真的十分后悔，所以希望妈妈能原谅我，原谅我的不是。妈妈，女儿错了，女儿以后再也不会顶撞您了。
无论如何，我永远是妈妈的心肝宝贝。妈妈总是默默地为我付出，现在当我良心发现的时候，才感到是那样的心痛。所以，我要怀着一颗感恩的心来报答我的妈妈。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”妈妈，你的爱像春天那暖暖的阳光，永远温暖着我的心！
妈妈，我爱你！我永远都爱着你！
暖春作文 篇三十：
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
自然与人之间向来不平等。虽人自诩智慧，但肆无忌惮的恶行终将招致祸端。小小的病毒似密闭的蛛网，将人类卷入并困在其中。这场没有硝烟的战争就这样悄悄地吹响了它的号角。
一场人与病毒的战役从寒冬打到了春天，至今未见分晓。春节前夕，杭州四处张灯结彩、人声鼎沸，热闹的古城里洋溢着来自五湖四海的欢笑声，那时的我们尚且不知道有一双恶魔似的双眼，正在窥伺人间。发布居家隔离的消息至今不过短短十几天，我们却感受到度日如年的滋味，死亡人数每上升一个数字，我知道，这代表又一个家庭破碎了
有人说，向着星空真挚许愿，所有美好的梦想都能实现。而星空离我们实在太远太远，当它们聆听到我们的祈愿，再为我们实现时，总有时间的落差。星星啊星星，你听到我们的祈盼了吗？我深深地爱着我的城市，我的国家她是多么美好的存在啊！她坚强而又勇敢，独自扛过了多少艰难岁月？我相信，而今的她，也必将战胜一切，重迎曙光。
古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志。人如此，城亦然。立春已悄然而至，渴春的花儿已经迫不及待地冒出花苞，盼望着向人们展现它婀娜多姿的神采。我聆听着外面的阵阵消息，打开窗户，那轻柔的风如同丝线，滑过我的脸颊。它更像是一双自然的手，一道天地的音，告诉我们：莫怕，春来了。
生于太平盛世的我们，在祖国的关怀下成长，被父母捧在掌心，甚少接触到无奈与黑暗。而现在，铺天盖地的疫病消息，让我终于明悟什么叫做感同身受。有人从始至终坚守医疗一线，防护服下汗水淋漓；有人走在清冷寂静的街道，为每家每户宣传防疫知识；有人骑行在风雨之中，藏在口罩里的微笑也能露出几分温暖。他们是生活的老师，让我明白了生命的意义，也为我上了最勇敢的一课。
愿下一个黎明到来时，我能睁开双眼，走上街市，看杭城再次张灯结彩、人声鼎沸。这时，人们都会笑着感叹：万紫千红总是春。这时，我们都能度过一个，温暖的春天。