充满活力的岁月作文 篇一：
在被烟尘埋没的世界里，岁月悄然流逝，暮然回首，走过的道路，已了无痕迹。当我们努力去开启被尘封的记忆，才会发现，原先那是朝气蓬勃的青春，充满活力的岁月……
春天，灿烂的花朵绽放——在朝阳的召唤下，在春风的吹拂中，露出了美丽的笑容。
春天的空气中弥漫着一股淡紫色的清香，那是青春的气息；聆听鸟儿的歌唱，那是大自然的乐章；清晨的草地上，有我们一串串的脚印，那是青春的足迹；溪水中映下我们可爱的笑容，那是青春的友谊。
春天这个充满活力的岁月，花儿开放，风儿舞蹈，草儿有了破土而出的毅力，树苗儿也有了长成参天大树的自信和勇气。
青春是一段充满活力的岁月。拥有青春，你能够拥有智慧和力量；拥有青春，你能够不断进取；拥有青春，你能够乘风破浪。拥有青春，只要你想做，就没有做不到的事情！
阳光，从云间穿过，留下丝丝温暖。风，从水面擦过，留下粼粼波纹。青春，像流星从天空划过，划向皎洁的明月疏星，划出多彩的回忆，淡淡的怀念。
在这充满活力的岁月里，我们留下了无悔的青春，如星光般灿烂，张扬的个性和绽放的骄傲！
充满活力的岁月作文 篇二：
萧伯纳曾说：“生活给于我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。”我说：“在这充满活力的岁月，我对阅读的喜爱与热情胜过一把火焰。”
我对于书的喜爱，估计是从小日积月累的。自幼儿园起，妈妈总坐在床边为我读睡前故事。那时候还小，听过且过，我的梦里会出现的是一群白天鹅与一只孤零零的丑小鸭。
再长大些，对于书的内容、写作背景、人情世态，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鸭就是安徒生自身的一种写照，他虽自小生活贫苦，不被人看好，但他始终相信自我并坚持完善自我。
我漫步在书的海洋，曾步入桑菲尔德的石阶，聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言；曾坐在大观园的凉亭内，听一听红楼姐妹们的才华横溢，抚一抚宝黛二人一起偷看书而倚靠的石背，看一看这个家族的兴衰转变；曾走进那座小钟楼，读懂了敲钟人因长相怪异而被世人厌弃的沧桑无奈，也明白了那时社会的善与恶、美与丑；曾听见了孔老夫子在耳边的叮嘱“学而不思则罔，思而不学则殆”，对于学习生活都有了全新的认知和理解；曾与红发安妮一起走进礼堂，在台旁聆听她的演讲，惊叹于她从一位固执、不羁的孤女成长为一位优雅、谈吐风趣的少女的巨大转变。]www.xiandiaoyu.com[
一段故事，一种理解；一次阅读，一段心情。书的世界是充满丰富和活力的，沉浸在书海里度过的每一段时光都是一段充满活力的岁月。
充满活力的岁月作文 篇三：
在这充满活力的岁月里，踏着歌，慢步于海岸之际，聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上，将青春的千缕愁丝，将少年的放荡不羁，将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃，那只是表面，而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海，也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗？海水潇洒地狂涌而来，触及我的双脚，漫漫地退去，带走受阳光照射沙石的炽热，留下一阵清凉，一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。在这充满活力的岁月里，品着茶，立于泰山之顶，赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸张地说，日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际，便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机，而更多的是希望。它能复燃一个失意人的心。
当我见到杯水中折射出的光线，我似乎感觉到它已穿透我的心，给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时，它放射出了蕴含已久的全部的光与热，而伴着粼粼水波，这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合，我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。
在这充满活力的岁月里，敢想敢做，想想昨天今天与明天；敢做，做着改变命运的事，编织出绚丽的活力岁月。
充满活力的岁月作文 篇四：
有人说，生活如一曲充满活力的歌；有人说，生活像一首蕴含丰富的诗；有人说，生活是一条坎坷不平的路。人生的感悟与梦想，成长的喜悦与烦恼，在漫漫岁月中迸发出无限的活力与活力。我是一个充满活力的女孩，爱做白日梦，所以更适合一个浪漫的天堂，编织属于自我的欢乐。喜欢在雨声中聆听生机。硕大的落地窗清晰地反映着外面的世界。
当雨冲破云彩的束缚，硬是划过天际，映现她的俏影时，不正是生命的活力吗？她好似一面雨帘倾泻而下，帘子上挂满了晶莹剔透的雨珠，待珠子与地面碰撞出动听的音符，我总是沉浸在这美妙之中，不可自拔，雨的滋润带给大地蓬勃的朝气与活力，洗涤着一切的黯淡与阴霾。摇着秋千椅，我感受着一份自然的活力。喜欢在书海中闻着淡淡的香味。
也许很多人认为成长中的我们的活力四射在于玩闹嬉戏，其实更多的是在书屋中闪现灵气。寂静中，美妙的音乐是那书页翻过的痕迹。品着一杯香浓的热奶茶，翻看每一页，都会给我带来莫大的欣喜。对我而言，读书是一种幽雅的享受，是跨越时空的邂逅。在这黄金屋中，鲁迅心中的藤野，冰心笔下的纸船，莱蒙托夫的孤帆，玛丽·居里的信念，都带给我巨大的冲劲。书也似一位朋友，在跌倒时，给我阳光般的援助；在迷惘时，给我星光般的鼓励；在失落时，给我清风般的慰藉；在无助时，给我波涛般的勇气。
合上书本，我陶醉在这余温之中。每当我独处在书香中，内心的热情总会袭上心头，那份少年的活力更显得熠熠生辉。品尝着书香，我感受到了一份文学的活力。喜欢呆呆地欣赏过路人与周围的事物，总会不经意地发现他们的活力与认真。忙碌的都在学习，看着看着，总会羞愧地对照自我，此时收益良多，在日新月异的时代之中，原先大家都充满活力，进取向上。
我爱学习身边的人文精神，洞悉身边的人生百态。将过往行人留驻在日记簿上，每一天的几行字流露着我不一样的心境。天地似乎小了，充满活力的生活流淌在每一张扉页上。感受生活，我享受着一份悸动。
艺术家罗丹曾说过：世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。而在这充满无限活力的生活中，我充当一位摄影师，收录活力的相集，辑影人生的真谛。在这漫漫岁月中，活力一刻也不停滞。
彗星落下，与地球擦出一条美丽的弧线；海浪滔滔，与天空在地平线交合出惊叹。
每一束活力都折射出不一样的色彩，每一股活力都谱写着各自的壮歌。
只因活在充满活力的岁月中，享受生活。
充满活力的岁月作文 篇五：
白云悠悠的日子，天空格外湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心，一颗心，再配上一双脚，勾勒出了我去放牧青春的风景线。
在这个充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃，很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时才有的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵。
在这充满活力的岁月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寻宝，踏着广阔无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或与这里还可以有第二个河西、第三个河西的温柔。真想真想在草原纵横驰骋、重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊，圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的月光。
在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于水作青罗带，山如碧玉簪的绮丽风光在这充满活力的岁月，总还想弹一首活力岁月里无穷无尽的曲调。
充满活力的岁月作文 篇六：
白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
在这充满活力的'岁月里，很想很想在寂寞无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。
在这充满活力的岁月里，真想振祥徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光。穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥。草色遥看近却无”的绚丽景象。或许还有人愿再一次“只缘身在此山中”的妙论。
在这充满活力的岁月里，总想登攀峻岭的危峰，俯瞰群峦叠峰，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想，登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的小坡上，弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调！
充满活力的岁月作文 篇七：
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……
——题记
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初一的生活是快乐而充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。
充满活力的岁月作文 篇八：
是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂？是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿？
每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童，每当听到青少年发出的朗朗读书声，每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着！我欣赏着它的气息，欣赏它带来的温暖与和熙，更捎来了激情与活力。
太阳都快落山了，可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活美好的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦，这就是活力的表现。
不一会儿，月亮笑眯眯的出现在我的眼帘，但是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面，美好的明天在向他们招手，充满活力的岁月在为他们加油！
“哐”，听到这声音就知道是家长们都出门去了，星星与他们为伴，也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波，为我们操心，是什么在支撑他们呢？一定会大专喊出来是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戏三味，超脱五行的岁月更是消极，我们应该为自己的人生找一个支点，以便使它在岁月的洪流中站得更稳，看得更远。
让我们活力四射，让我激情无限，让我闪的千百个好梦成真，扬帆在此季。
充满活力的岁月作文 篇九：
窗外，烈日烘烤着大地，孩子们在操场上欢乐地追逐，偌大的操场上尘土飞扬，河边田间的庄稼依稀整齐地排列，眼睛盯着窗外，脑海浮现出一年前在操场上举办的九连中学“热龙杯”运动会的情形：那天天气很好，太阳在空中放射着耀眼的光芒，我们举着红旗，陆续从学校出来，开幕式很成功，紧接着，紧张激烈的比赛就开始了。
“加油！加油！……”随着铿锵有力的呐喊声，我们的视线进入了男子二百米赛跑，我们班的裴新桐同学虽然比较矮小，可他凭着他的努力，赢得了比赛，还有黄飞怡同学，她在女子1500米的赛跑中也凭着自己的坚持和努力，取得了令人羡慕的成绩。
眺望远处，好热闹，原来这里进行着跳远比赛，每一位参赛者都笑容可掬，信心十足。“哗”哨声一响，选手就跳向沙地，就算跌倒在沙地上，就算弄得一身狼狈，他们还是会乐呵呵地爬起来，告诉自己继续努力。
看着这些充满活力的选手，嘴角不禁勾出了弧度……
充满活力的岁月，带给我们那么多的欢乐，充满活力的岁月，带给我们那么多难以忘却的回忆。
“哗啦哗啦……”下雨了，我从回忆回到了现实。
时间过得真快，转眼间三年就过去了，我想离开的那天我一定会有很多不舍——我只是一个过客，时间到了，便需要离开，什么也不带走，只带走关于这个校园充满活力的回忆。或许，这已足够。
好了，搁笔，人的一生那么长，充满活力的岁月那么多，或许，简简单单的几句话是无法表达的。
充满活力的岁月作文 篇十：
飞扬的青春，我们共同舞动，我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力，不畏人生旅途上的艰险，勇于向未来挑战。
在这个竞争激烈的年代里，我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新，便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识，拓宽了我们的视野，而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们，同时也要拥抱与自己作战的“敌人”，是他们给予我们继续作战的勇气。
在这个充满活力的岁月里，我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信，这世上没有失败者，只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”，战时学会团结合作，战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环，才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。
活力这个词并不局限于拥有青春的人，只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。
有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……
在物质生活日益丰富的社会里，活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药，帮助我们把气馁、空虚都消化掉，并给予我们最珍贵的勇气。
充满活力的岁月，带给我们的是最美好的青春与朝气，我们坚信：阳光总在风雨后，彩虹总在向我们招手。