成长中的快乐作文 篇一：
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过：书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为：读书破万卷，便可下笔如有神，清初学者顾炎武也认为：读万卷书，行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。
无论是厚重肃穆的字典，还是空灵芳馨的散文集，都让我领悟到人生的真谛，使我领略了世界的辽阔，知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的《假如我有三天光明》。
海伦是不幸的，在她19个月大时，一场大病让她失去了视觉和听觉，这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界，交她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到，只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后，她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读。
海伦忍受着常人无法忍受的痛苦，用她那坚强的意志，克服了学习路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹，最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学习看成攀登奇山险峰，跌倒了再站起来，继续向上爬，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到广阔的世界，一直爬到璀璨的云端，山的顶峰！在知识的蓝天下，海伦张开翅膀自由翱翔。
海伦说过，我努力求取知识的目的在于想为社会，为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的人，我们又该为这个社会做些什么呢？知识的力量是多么强大啊，它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学习，多读书，掌握知识，继而运用这些知识去造福社会，造福全人类。像海伦那样，每天都怀着爱，怀着友善的心去生活，我们将会多么幸福，这个社会将会是多么的和谐美好啊！
好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间，多多读书，在阅读中快乐成长！
成长中的快乐作文 篇二：
小时候，希望长大后成为一个有故事的女孩。
长大后，终于明白——无需强求，我们的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成长的经历以及岁月在我们的脑海中不停地浮现，突然以最骄傲的姿态；最安详的神情出现在你面前。因为记录着最美好的瞬间和快乐的点滴。[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
6岁的成长充满幻想而欣喜
会因为背上书包去上学而激动不已，放学后就自豪地和小伙伴说：“我要回家写作业”。想当然地认为写作业就是长大了的标志，固执地认为所有种子都会像童话里一样能长成会结神奇果子的参天大树，于是精心呵护—株从别处挖来的小苗，种在房子后面。一天，出去看三遍，后来它长成了一颗骄傲硕大的向日葵……6岁，那是个笑容能把所有伤心和失望融化的年纪。
12岁的成长自认为走向成熟。
开始学会承诺，并且在每个承诺后面都带上“永远”；对自己承诺“要永远做个好孩子”。和朋友承诺“我们会永远在一起”。鼓励同学“我永远支持你”……就连伤心的时候，会哭着对朋友说“我永远也不会快乐了”；爱上和推理有关的一切……那时的生活，就被这些现在看起来超级无聊的事情，满满的填充得非常充实。12岁，那是一个终于不再认为生活就是童话的年纪，那是一个开始在快乐生活中穿插悲伤的年纪。
15岁的成长里自认为足够成熟
不再强求自己和他人，因为生活对我多年的教育终于让我了解世界上没有完美的人和事物；有了明确的理想和目的，却时常苦于前途的未知和道路的曲折；在梦想与现实中徘徊。我不了解每个人所说的“特别”背后究竟都有什么不同的含义，我也不愿意去了解。
年少痴狂，是寻梦的季节。
三月，唯美的季节，你听听，看看，闻闻，就会春暖花开……因为有你成长的脚印，记录着你的酸甜苦辣。
我成长，我快乐！
成长中的快乐作文 篇三：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗？我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。
五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。妈妈是我的第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。
七岁那年，是我最快乐的一年。那一年，我正式成为了一名小学生。刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。当我手捧免费的教科书时，我的心中默默作文地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。
十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力！就这样，我在成功和失败中快乐成长。
我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸，看到自己正快乐地走向充满希望的远方。
成长中的快乐作文 篇四：
在我们的成长中，快乐的事情太多太多，不计其数。前段时间为庆“十·一”而举办的校园歌会，就让我感到很快乐。十月一日，在这个普天同庆日子里，学校举办了一次校园歌会。同学们都用自己最崭新的一面和最嘹亮的歌声，为我们的祖国母亲庆祝她六十七岁的生日。
下午我们早早地来到操场。学校盛情邀请了许多领导，和我们在操场上欢聚一堂。同学们笑脸洋溢，用自己甜美的歌声，祝福祖国；老师们也和颜悦色，让人感到和谐而幸福。
“鲜花曾告诉我，你怎样走过；大地知道你心中的每一个角落；甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻。 ”这首歌歌声响起时，我的注意力也被吸引了，不是因为他们的歌声有多么的动听，而是我觉得这首歌的歌词写的很好。它写出了国庆时的全国齐欢乐，唱出了红军长征时的艰辛，唱出了人们的和平友好，祖国的和平统一。
“晚清衰，民国乱，列强践踏毁家园；卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战；中国人，意志坚，重整河山换新天。 ”听着这首歌，我的心里五味杂陈，百感交集，不禁想起了当年的卢沟桥事变。那次战争，大约死伤5700人。战争是多么残酷，我们现在的生活是多么幸福，多么来之不易啊！想着想着，我的眼泪就顺着眼眶，把我的整个眼睛都包围了。
我爱烈士，我爱祖国！我为自己是中国人而骄傲、自豪、快
乐！中国，是一个有着辉煌历史的国家，是一个有着铁一般的热血男儿的国家，是一个拥有至死不渝的精神的国家。我们要做一个堂堂正正的中国人，因为，我们是祖国的未来，也是祖国的希望，我们要将烈士那永垂不朽的精神，永远传承下去！
我很快乐，因为我在不断成长；我很快乐，因为这次的歌会让我感触很深；我很快乐，因为我有幸福的生活；我很快乐，因为我是一个中国人！
成长中的快乐作文 篇五：
在七彩童年时光里，有许多快乐的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧！
还记得在我上二年级的时候，有一件事深深地刻在我的心头。一天下午，放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包，走在回家的路上，在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙，他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道：“快停下。你会触电的！”可是小男孩还是一副欢乐的表情，依然奋力地爬着围墙。我想，周围那么多成年人都不管管，我虽然年纪小，但是也不能见死不救！轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子，穿着一身红色钢铁侠的t恤衫，看上去三四岁。我着急地问道：“你怎么能爬高压电线呢？这可是出人命的！你怎么能一个人在大街上呢？现在有很多人贩子，你的爸爸妈妈去哪里了？”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我，原来他跟着妈妈一起去超市买菜，他的妈妈超爱玩手机，一买完菜就拿起手机玩，他看见有几只小鸟停在那里，就想去捉，捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的，应该没走多远。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她：“阿姨，请问，这是您的孩子吗？”阿姨立马抱起小男孩说：“是的，太谢谢你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手机了。”说完，我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了，妈妈把我批评了一顿，我告诉了妈妈事情的经过，可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平，但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐，我也为自己救助了这个小孩而快乐。
成长中的故事十分有趣和难忘，我们每个人都伴随着快乐而成长，愿大家与快乐永相随。
成长中的快乐作文 篇六：
成长，是尖尖小笋努力抽节，长至剑拔十寻；成长，是稚嫩雏鸟傲对风雨，勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹，成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行，父母仅是导游而非拐杖，我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重，去获得成长。
年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助，在一旁耐心等待，抓住机会传球，融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利，也收获了一群伙伴。试想，如果男孩不愿宽容他人，不愿动用自己的智慧去解决问题，只知依靠父亲收回球，那他便只能一个人继续孤独地玩球，不能交到新朋友，更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对，学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人，老人脾气极差，屡次故意将鞋扔下桥，并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人，甚至亲手为老人穿鞋，不仅获得了意外之喜——一本奇兵书，更重要的是学会了对万事的包容，学会了宽以待人，获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船，小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程，更是心灵“长大”的过程。学会宽容，扩建你的心灵，让缤纷的万事万物有容纳的地方，才会让你得到成长。
多少人曾感叹成长的道路上一片迷茫，多少人曾在成长的道路上举步维艰。智慧是成长道路上的那盏明灯，引领我们避免误入歧途。在安妮？莎莉文老师到来之前，海伦·凯勒仅是个无知的女孩，浑浑噩噩不知所终。直到她从老师那里获得了知识，她的世界似乎一下子明亮起来。她学会思考。她获得智慧。她的智慧引领着她前进，即使身处黑暗也踏出一条光明的路来，就这样，她一步一步成为当代最杰出的女性之一。若没有智慧的引领，想必海伦·凯勒还在黑暗的泥沼里苦苦挣扎。旅人上路姑且需要一盏灯，我们走在凶险成倍的成长之路上，又怎会不需要这盏智慧的明灯呢？
以宽容为基，以智慧作引，让成长的爬山虎一点一点越攀越高，终有一天，它将到达我们曾梦想的彼方，长成我们所希望的模样。
成长中的快乐作文 篇七：
我们的一生中，有幸福和欢乐，也有痛苦和悲伤，只有正确的认识生命中的苦与乐，才会使生活更有意义、更美好，我想要给大家讲的是我生命中的快乐。
小时候，我还没有上学，觉得自己的生活非常的无聊，整天就是吃、喝、睡，让我对生活越来越感到没意思。而我就让我的爸爸去书店买了一些书看看，而爸爸只是给我买那些小图画书。有一天，我生气地对他说：“你就不能给我买本作文书看吗？”而爸爸则用温和的语气对我说：“不是我不给你买，而是你现在还看不懂那些书，等你上了小学吧！”我就急切的等待。
终于上了小学，在上小学的第一天。我妈就让爸爸给我买了一本作文书。上课老师用温和的口气给我们讲课，让我们每个人都感到了甜蜜，下课时，同学的笑声让我感到什么才是快乐。有一次，上课我遇到了一道非常难得题，我们全部同学就只有一个人会，他正好是我的同桌，而我的同桌就细心地把这道题讲给我听。这时，我感到了什么才是真正的友谊。回到家，我高兴的蹦了起来，又把这件事告诉了家里人，家里人都很高兴，我感到学知识是如此的快乐，不会感觉到无聊，也不会感觉到从前那种无聊了。
上了初中，我才发现和小学完全不同，把课程安排的是那么紧，只留下了吃饭和睡觉的时间，其他时间都是在上课，这些课程使我喘不过气来，还新加了几门课程，我对这几门课程非常生疏，同时又让我感到这样的学法，可以获得更多的快乐。真是让人有悲有欢啊！但是，只要我们坚持下去，这就不算什么，而是需要一个适应的过程。
经过了这些年的学习，我的确收获了不少，从一开始的“咿呀学语”到了现在的“阅读长篇小说”，这个过程的确艰难，而我做到了，因为我把这些艰难都转化为了学习的快乐，而快乐一直在我身边。
成长中的快乐作文 篇八：
在我的记忆当中，许多事情都已渐渐忘去，但有一件事已经印刻在我的脑海里了，至今还是记忆犹新。
那是四年级的时候，爸爸给我买了一些纸和一本颜真卿的字帖，我好奇的问了问爸爸：“爸爸，你买这么多书法用具这是要干什么?”“给你练啊!”爸爸语重心长地说，从那以后，我就坚持每天练习两张纸。
一天，爸爸一本正经的交代我说：“好好练啊，不要偷懒，回来我是要检查的!”我点了点头，可是，写完一张纸后，我完全放弃了，再也没有耐心写字了，晚上回来，只看见桌子上写着一句遒劲有力的大字“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我猛然醒悟这一定是爸爸给我写的，让我拿出对生活的勇气和信心，暗示着：成功是要靠自己的不断努力，坚持不懈、持之以恒的努力奋斗，这样，成功的航船才能驶向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不经历风雨怎能见彩虹?”于是，我便“东山再起、披挂上阵”。模仿着字的比划，一笔一笔的临摹，写的每笔每划都深深印刻在了我的脑海里，一遍一遍的默写，甚至有时起早贪黑的练习书法，从不间断，每写完作业，我就会多练一会儿，有时，作业写到很晚，我就会“鸣金收兵，打鼓退堂”。当家人已沉浸在梦香时，桌子上的那盏灯还是亮的，那就是我正在奋笔疾书、孜孜不倦，爸爸每当看此情景总会给我竖一个大拇指。就这样反复练习，一个月过去了……两个月过去了……甚至三个月过去了，我的书法大有进步，爸爸连忙给我买了一些宣纸，完成了一张作品，上书“书到用时方恨少”下书“是非经过不知难”，我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的欢呼雀跃。
真是功夫不负有心人啊!我感谢爸爸的名言，给了我自信，给了我无穷上进的力量，给了我对未来美好的憧憬。是啊，只有经历风雨才能见到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕现在非常苦，但成功后，你的心里也是很高兴、很甜的!俗话说得好“苦尽甘来”，只有经历磨难的人才能成为一个强者、一个生活的强者!
成长中的快乐作文 篇九：
学会一项技能是很高兴的一件事情，我在假期报了一个游泳班，我在上课的时候，成长了很多。
放暑假刚开始，我就很想让妈妈给我报一个游泳班，但我想来想去，又放弃这个念头，我就在想，万一我要是沉下去了怎么办，我要是把水吸进鼻子里怎么办，但是妈妈带我去看游泳班的时候，发现不会沉下去，还会浮上来，我觉得很神奇，只要不在水下吸气，不会进到鼻子里，从游泳馆出来我就让妈妈帮我报了。
刚开始的时候，我觉得最困难的就是憋气了，别的小朋友可以憋气十秒左右，而我却不到一秒就起来了，因为我的眼睛和鼻子老是会进水，老师就让我带了鼻夹，从此我跟鼻夹形影不离。老师帮我把泳镜给调紧了一点，并告诉我什么都不要想，吸一口气，把头低下去就行了。我鼓起信心把头给低下去，勇敢的尝试了一下，真的没有什么事儿，然后我就试着多练习几次，没过一会儿，很惊喜的发现我也可以像他们一样长时间憋气了。
剩下的几节课我觉得我成长了不少，我已经可以什么都不带自己游了，学会了游泳，爸爸妈妈高兴，自己也是最高兴的。
在没有学游泳这项技能之前，我觉得它很难。但是在学会之后，我发现并没有想象的那么难。有一句话叫做“办法总比困难多！”，不管是什么困难只要想办法都可以克服。在学游泳的过程中，前几节我一直不敢把头低下去，但我看到别的小朋友下去憋气上来也没有什么事儿，我就按照教练的要求，去试了一下之后，我就慢慢会了，就像那句话困难像弹簧你弱它就强。
我们以后在学习新本领的时候，一定不要对自己说“我不能行”，而是要对自己说“我可以”，要去大胆的尝试，认真按照老师的要求，多向同伴学习，正所谓“三人行，必有我师焉！”。
在成长的过程中，有快乐、有烦恼、有喜悦、有悲伤，时间花费在哪儿，就会在哪儿收获。
成长中的快乐作文 篇十：
在幽深的峡谷里，一朵不起眼暗淡的小花，绽开了。发出紫色绚丽的光彩，引来众多蝴蝶围绕着她翩翩起舞，那朵小花，便是我。
从小学到中学，我的性格总是十分安静，在一个小小的角落里，不参与同学的活动，也不惹事生非，平平淡淡，没有特别惹人注目的闪光点，也没有特别惹人讨厌的陋习。逐渐这样的性格让班级里的同学渐渐淡忘了我的存在，同样我也没有伙伴。
我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事总是自己藏在心中。想说，却无人倾听，看着自由活动时，同学们三三两两结伴着走，疯打跑闹，有说有笑，而我却站在原地不知何去何从。一种孤独感油然而生，像一把散发着寒气的利剑刺入心脏使我无法存活。冻结了时间冻结了一切，无助的我看着一切无能为力，哭泣显得十分的无力，仰望着的天空也显得十分苍白。
我也长大了，该去面对各种问题，心声在一遍一遍地唤醒着我，是时候去面对了，去吧，去吧，活泼一点，开朗一点。我鼓足了勇气，去到一堆同学面前，做的准备也通通忘掉了。鼓足的勇气也像一只撒了气的皮球。同学看着站着的我问：“要不要一起玩儿呀”!我身体一抖，颤抖着的点了点头，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也从不敢说话，到和同学有了共同的话题。从安静的有些孤僻到人人认为我阳光活泼。
我好像在那一瞬间成长了，我拥有许多朋友，共诉心声，我也会主动拉上那些像我之前一样的同学，帮助他们打开心灵之窗透进阳光，乌云之后便有阳光。我也拥有了朋友，我也在一点点通过朋友发现缺点，改正缺点，让自己更优秀，为了理想努力拼搏着。
那在阳光下跑道上看着蓝天的我，被朋友们围着一起谈笑着。到处荡漾着我们的欢声笑语，疯打跑着，笑着鼓励着，嬉戏着。那夕阳下的背影也有我一个，我也成为那必不可少的一个。
在那幽深峡谷里的小花儿开了，大家都愿意欣赏，那散发着绚丽光芒，以照亮整个峡谷，而小花只有一个特点，在花开之间，总会有很长的一段花苞期，期间无人欣赏，没有光芒，人们不知道那叫什么，而我觉得那叫成长。
成长中的快乐作文 篇十一：
静夜半，歌声妖娆，茶叶在杯中起伏，呷一口清茶，捧一卷《唐诗宋词》，沉醉在诗书的世界里，品味着阅读的快乐……
走进书中，阅读着作者优美的文字，陶醉在一种美妙的境界中——品读范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之情；走进“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活；感受着“酒入愁肠，化作相思泪”的惆怅……伴着书中人物的感情，我得到一种满足感，感受到阅读的快乐，恰似一杯龙井，清香宜人！
在“浅草才能没马蹄”的三月，我愿与诗书携手，在辽阔的大地上，在蔚蓝的天空下，一同逗玩——为宋江、吴用出力降敌，在梁山八百里水泊里大摆筵席；愿与唐僧一起西天取经，扫尽路上一切妖魔鬼怪；看关羽“温酒斩华雄”的浩然正气……那一刻，我阅读，我欣喜！
在“小荷才露尖尖角”的五月，品读着路遥的《平凡的世界》，欣赏着鲁迅的《朝花夕拾》，感受着诗书的魅力，阅读着精美的文字，陶醉在情感的世界里，即使在被窝里大汗淋漓地打着手电看书，也乐此不彼。那一刻，我阅读，我沉醉！
在“晴空一鹤排云上”的九月，阅读书籍，充实心灵。看智慧小故事，品人生大道理；将一份份感动，放入“心灵鸡汤”；将一个个真谛，放进“智慧背囊”；在郭敬明的“小时代”生活，与霍金一起遨游“果壳里的宇宙”
……那一刻，我阅读，我充实！
我不悔，不悔与诗书交朋友，正如胡杨一生都愿与沙漠陪伴。因为阅读诗书，我才踏上了“吾将上下而求索”的道路；因为阅读诗书，我才感受到“家书抵万金”的亲情；因为阅读诗书，我才得以找到了“一叶一菩提”的人生真谛，才得以找回了属于自己心灵的那片蓝天。
感谢诗书，感谢阅读。是你让我变得充实才气，是你让我感受到春风般的温暖，是你让我欣赏到枫叶的壮美，是你让我的青春绽放花蕾，是你为我的梦想插上理想的翅膀，是你让我感受到真切的快乐！
叶落，又生；雪飘，又止。不知在多少个三百六十五天的循环里，阅读诗书，成了我生活中不可缺少的元素。因为阅读，所以沉醉；因为阅读，所以充实；因为阅读，所以欣喜；因为阅读，所以快乐！
我阅读，我快乐！愿这份快乐像“最后一片叶子”一样永不凋落；愿我永远沟通在墨香之中；愿阅读伴我一起快乐成长！
阅读，真的很快乐呢！……
成长中的快乐作文 篇十二：
人的一生会与千千万万的人相遇，他们教会我为人处世，教会我爱与被爱，教会我勇敢坚强；他们使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真谛。这，就是成长！
于我而言，哥哥对我的成长有着极大的意义。他喜欢跟我开玩笑，却又总能给我带来很大的安全感。跟哥哥在一起，我总有聊不完的事，说不完的话，哥哥总会想着法子让我快乐成长。
临近年关，年味愈来愈浓。久别重逢的哥哥回了家，我们一家人也终于有了短暂的团聚。大年初五那天，我们去看灯会。天气非常寒冷，风刮在脸上如刀割一般，因为有哥哥相陪，我玩的依旧很开心。回家的路上，哥哥骑着自行车，我坐在后面，风肆意吹打我的头发，但我依旧感到轻松惬意。
道路两旁的灯晕着昏黄的光，店铺的广告牌影影憧憧。我突然发现这是以前放学走的路。带着欣喜抬头，看到了旧日常去的烧饼店，敞开的店门似在无言的邀请，北风送来烧饼的香气，让我不自觉地迎着香气迈开了步伐。虽然晚饭吃得很有点儿夸张，但我还是买了一个。因为它也是相陪我成长的朋友，它会让我想起许多成长中的美好的往事。
曾经整天和很好的朋友腻在一起，彼此可以毫无保留的敞开心扉，毫无顾忌的说出心里话；曾经因为考试不理想而一起在大雨中淋得像一个傻瓜。
曾经啊，想起我无忧无虑的曾经，眼泪竟然会忍不住落下来，止都止不住。哥哥总也安慰我，人生没有不散的宴席，你应该学会自立自强，其实有时候分别也是一种幸福。其实，这些我都懂，我只是感慨成长的足迹太匆匆。
过完了年，哥哥要回部队了，又是别离，但想起哥哥的话，我便不再伤感，谁的成长中没有些许遗憾呢，我还是要在我的求学生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各干各的一份事去。
成长中的快乐作文 篇十三：
我出生了当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我，使我一次次被感动得大哭小叫。
我要读书在父母的熏陶下，年仅5岁的我越来越强烈地想要读书，每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往，我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是，我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书，可爸爸妈妈总说我现在年纪还小，等我6岁时再去。我心里明白得很：家里离幼儿园很远，而平时爸爸妈妈还要工作，没空接送我，让我这个才5岁的孩子一个人走到学校，父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习，笑容像花儿那样美丽，还时不时地刁难我：“读书可是很累的！”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦！”“我也不怕。”“读书是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快乐！”“到时候你可别后悔呀！”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑，因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的，而不是随便说说，和他们开玩笑。终于，爸爸妈妈同意我去上学了。那时，我竟大呼：“读书万岁！”
勇敢的我在我报名的时候，那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶，其实她不说我也猜的出，就是因为我年龄小嘛。第二天，我是由姑父骑车送我的，当时，我高兴极了，嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候，看见许许多多以前从未见过的小朋友，有的小朋友又哭又闹，可想而知，他们并不爱上学，是父母逼的，和我正好成为对比。在这里生活很轻松，很愉快，而且还能交到许多知心朋友。起初，是由我姑父骑车接送我，可后来他也没空，老师知道后，就开始每天接送我，这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床，无论刮风下雨，都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我，总是和蔼地说：“我来送你回家吧！”可我不愿意，她也没有要勉强的意思，我继续一个人孤独的走着。自从我上了小学后，脾气就变得好了，我喜欢上了上学，就算生病，刮风，下雨，我也要去上学。
这就是我成长的故事，我现在已经是一名六年级的小学生了，我在快乐的成长。
成长中的快乐作文 篇十四：
在我们的成长过程中，有欢笑也有泪水，有艰辛也有收获。它是一条由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美丽的风景。
那一年寒假，为了充实自己的寒假生活，我决定前往书店去购买“精神食粮”。在公交站台等了好一会，公交车才慢慢驶进我的眼帘。车上人不多不少，恰好有一个空座，旁边就是公车走道，下车很方便。我径直走上前去，坐上了空位。车子摇摇晃晃地开走了，不一会，汽车又停住了，耳边传来了提示音：“人民医院到了，请下车的乘客……”我望向车门，一位老人颤颤巍巍地走了上来。这位老人驼着背，手中拎着一个白色的袋子，里面好像装了满满当当一袋子的药。她走了近些，我这才仔细的看清楚了她的面貌。老人满头银丝，梳得很干练，额头与眼角爬满了皱纹，倾诉的是曾经的往事。我不自主地盯着她的眼睛，深陷在眼窝的眼睛透着一丝明亮，让人不自觉地想要亲近。“吱嘎”汽车干涩的刹车声响起，强大的引力就迫使我的身体重重地撞在前面的护栏上。我的目光始终没有离开过老人。她如枯柴的手紧紧抓住栏杆，可还是控制不了自己的身体，踉踉跄跄往后退了几步。我有些同情起老人了，难道就没有人让座吗?我环顾四周，只见年轻人们有的漠然地望向窗外，有的低头玩着手机，都没有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，对老人来讲是非常方便的，可是面对还有好几站才下车，心中难免有些犹豫。脑海中出现了两个自己，一个是自我，一个是他人。自我双手叉腰，不以为然道：“你还是别让座了吧，大家都交了车费，能不能坐到位置讲究的是先来后到，那么多人都没让，也轮不到你。”他人义愤填膺道：“你是少先队员，是这个社会的公民，你有责任帮助老人，助人为乐这个道理你难道不懂吗?换个角度想想，当你身体不好的时候，面对的是全车人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我顿然醒悟，立即站了起来，对老人笑道：“老奶奶，你来坐吧。”
“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”
我望着老奶奶有些受宠若惊的样子，心中一阵酸涩：“没事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”
“谢谢你啊，你真是一个好孩子!”
我的脸上浮现出了笑容，这个笑容是真挚的，发自内心的。我收获到了助人为乐的快乐，我也收获到了成长!
成长中的快乐作文 篇十五：
展望过去，我们已回不去，不不脚印证明着我们走过的路，怎能忘记路上的艰辛与痛苦。
——题记
也许“长大”这个词我们并不陌生，但却不理解其含义。我们总是在说：“我们长大了”。但在父母的嘴中我们只会听到“小孩”到底“长大”是什么？如何才是长大呢？
记得曾读过一篇作文，它的内容也是长大，作者的长大意味着他有了责任心。读完整篇文章我如果有了责任心，是否会说明我已经长大了呢。
12月25日一个具有双重意义的日子——是圣诞节，而是我的生日。我满怀欣喜的迎接到了这一天，但换回来的却是失望。那天发生的一切仍历历在目。
那天并没有下雪，但在路上却一层厚厚的积水，我在家里等待着父母回到家中给我过生日。时间流逝在寂静而又美丽的夜晚，我的失落却在慢慢变成失望。父母从来没有过这种情况，我蜷缩在上发上，听着电视里面唱着《圣诞歌》，人们都在开心的过着圣诞，而我只能在失落中度过了。
我的肚子饥饿难耐，咕咕的响了起来。我“恨”它在这个时候找麻烦。我有些不知所措。家里并没有零食，只有一些没煮熟的菜。我难耐饥饿，上蹿下跳，最后无奈的只能自己做了。看着母亲平时做饭的书，我眼花缭乱，完全看不懂。
经过我的一番折腾，才和米饭已经搞定，看了看，除了米饭以外，估计没有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我尝了一口，简直难以下咽，但最后还是迫不得已的咽了下去。一个生日便是这样过的。
“啪，啪，啪”突然听到后的掌声，原来是父母回来了，我刚想说话却被父母抢先了一步：“恭喜你，你长大了。”这是我第一次听到父母对我的肯定，很开心，竟把一切烦恼都忘记了。
“长大”——通过这件事我理解了，它便是责任和自立。当你有了这两点时，你变长大了。
成长中的快乐作文 篇十六：
我的成长中，有许许多多的快乐，我的快乐就像天上数不胜数的星星，但是在这么多的星星中，有一颗星星让我记忆犹新——捉爬猴。
有一年暑假，爸爸带我回奶奶家，吃过晚饭，奶奶就慌里慌张地收拾碗筷，着急带我去小树林里捉爬猴。
到了小树林，我先围着茂密的小树林转了一圈，小树林里的人来来往往，络绎不绝。起初，我半小时连一只爬猴都没有捉到，眼看着奶奶瓶子里已经七、八只了，心想，怪不得村里的人都说奶奶是个捉爬猴“女皇”，现在我知道这个“女皇”的来历了。
奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我说：“雅婷，这是你第一次捉爬猴，难免会捉不到，现在我给你一个爬猴，你要耐心一点儿，仔细一点儿，说不定一会儿就捉到了。”我愉快地跟奶奶道谢后，便快速地进入到捉爬猴状态中。
自从瓶子里有了一只爬猴，我也有了动力，开始打开“自找模式”。时间飞逝，又过了半小时，我的瓶子里依然是一只爬猴。这时，我的眼前出现了一个天使，一个恶魔，天使说：“坚持吧，不是有这样一句话吗‘坚持就是胜利’，加油！”恶魔说：“别坚持了，都一个小时了，还是奶奶给的一只，自己一个都没有捉到，赶快回家吧！”
在我模棱两可时，又想到妈妈说的一句话：“无论做什么事情，都得一心一意，还得坚持不懈，即使不成功，也没有遗憾。”于是我又鼓起勇气，继续找，也许老天爷可怜我吧，在一个不知什么草的枝子上发现了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，怀着激动地心情，继续往前找。此时我的运气像开了挂，接二连三地能捉到爬猴，在我正捉的乐此不疲时，奶奶急促地喊着：“婷婷你在哪儿？十点了，我们回家吧。”于是，我只能不情愿地回家了。
快乐无处不在，同时在捉爬猴的事件中，让我知道了，只有在坚持不懈的努力下，才能遇见“彩虹”。
成长中的快乐作文 篇十七：
小时候，伙伴中常常谈论“冰激凌”，但我对“冰激凌”的认识非常肤浅。也许对“冰激凌”出于好奇，每当妈妈回到家里，我总是缠着妈妈，问妈妈什么是“冰激凌”，妈妈并没有给我任何答案。
记得有一次，我问她这个问题时，她只是说：“妈妈先出去一下，马上给你答案。”妈妈出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一会，妈妈回来了，妈妈的脸上露出了微笑，她拉着我手说：“小宝贝，你想知道什么是‘冰激凌’吗”就在这个时候，我发现妈妈的手拿着一个红色塑料袋。妈妈神秘地告诉我：“这是世界上最后一条‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”
当时我还真以为这是世界上最后一条冰激凌了呢，接过妈妈手中的袋子，一阵冰凉的感觉渗透掌心，拿出“冰激凌”仔细打量着：外面的包装纸写着“牛奶葡萄味”，剥开来一看，白色的牛奶冰上面放着几粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子闻一闻，闻到一阵阵香浓的牛奶味，让人口水直流，我真想一口吃了它，可又转念一想：“既然是世界最后一条‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁着妈妈不注意，我将“冰激凌”用一个杯子装着盖好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我来到厨房，把杯子拿出来，揭开盖子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和变得扁扁了的脆筒壳。
我看到这样的情景，不由自主地哭了起来。妈妈听见我哭了，连忙走过来问：“小宝贝，怎么了？”我擦了擦眼泪说：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。谁知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒壳而已，这只讨厌的老鼠还拿着我装着‘冰激凌’的杯子到水龙头，渗了点水进去。”妈妈听了，哈哈大笑起来，我感到很奇怪，问：“妈妈，你为什么笑呢？”妈妈一边笑，一边说：“这不是老鼠干的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到热就会融化，而现在又正是大热天，不融化才怪呢！再说，老鼠又不会拿杯子待会儿，妈妈重新买一条给你就是了。”我说：“你不是说这是世界上最后一条‘冰激凌’了吗？”“傻孩子，妈妈骗你的。”妈妈笑着说，我听了妈妈的话，我破涕为笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。
我现在是四年级的学生，在我的成长历程中，孩童时代的快乐时光令人忘怀，每当我忆起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗发笑。
成长中的快乐作文 篇十八：
时光穿梭，光影似箭，转眼间我已经度过了人生十三个充满风风雨雨却又幸福充实的岁月。生活中的点点滴滴，已如那冬天飘舞的小雪一般，还没来的及细细观察，就以随着那温暖的阳光逐渐消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教会我们坚强，风风雨雨更让我们明白了生活的艰辛。这些挫折算不了什么，因为往后的日子会更加艰辛。可欢乐也无处不在，它让我们的生活充满色彩，它如那多色的调色板，给我们无色的生活描绘出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠过的一道风景，虽不是最美的，在我心中却是最值得怀念的。
那年，学校组织合唱。而我，期待成为合唱组的一员，我下定决心，一定要在这次难得的比赛中努力为班级争光！我鼓起勇气报名参加，老师鼓励的目光和同学们鼓励的话语让我深受感动，让我坚信：我能行！
中午参加兴趣小组，我专心致志地听老师唱，跟着每一个音符。唱错了，老师眼里的目光一掠，没有让我退缩，反而让我更加努力。
回到家，做完家庭作业后，我放弃了玩耍的时间，用来练习唱歌。我将歌曲重复听，熟悉后便一丝不苟的跟着唱，害怕唱错每个音符、歌词。可我仍是在几个地方跑调，高不上去，我渐渐气馁了，想打退堂鼓，我疲惫的将心事向妈妈诉说，妈妈听后，抚摸着我的脑袋，语重心长的说到：“孩子，当初你既然选择做这件事，就一定不要半途而废，既然做了，就要做好，不是吗？”看着妈妈鼓励的眼神，我退缩的心像忽然被灌注了动力似的，再一次充满信心，我能行！就这样，在妈妈的帮助和鼓励下，我渐渐学会了这首歌。
终于到了那个激动人心的日子了！“六一”儿童节到了！我和其他同学一起缓缓走向那神秘而如今又触手可及的舞台，在悠扬的歌声中，我仿佛看到了老师、同学和妈妈那期待、鼓励的目光，我再也忍不住了，忍住泪水认真唱完了这首歌。终于，节目结束了，我缓缓走下台，一滴泪水从眼眶中悄悄地滑出来，在我脸上划出了一道美丽的弧线，便随着风儿风干了。谁也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我几十个夜晚所凝结成的汗水呀！他却不像汗水那般苦涩，却是那般甜蜜，令人欢乐！我笑了，同学们都笑了，笑的泪水永远代表着最美的欢乐。
欢乐是什么？它是成功者成功后的喜悦，是用心血、汗水凝结成的，或许它是苦涩的，但付出总是收获甜蜜，不是吗？
成长中的快乐作文 篇十九：
现在的老人常常叹息道：“哎，老了不中用了，要是我少年时多用功的话，那现在可就好喽！”可见，这些老人在青少时期，他们的付出并不是限。还有一些老人哀声叹气地说：“当年要不是俺家呀，我现就富啦！”然而我们可以看到，这些老人在少年时期的生活并不好。在这两种老人的叹息之下，我们还有理由说：青春太累了吗？
21世纪的到来，祖国在不断的繁荣昌盛，而我们在这优越的生活条件下，一天天成长起来，在这成长的过程中，有的人觉得青春的学习生活很烦，每天都是面对着课本和作业打交道之外，又是跟老师长辈们讲学习。有的人，则觉得青春的压力太大了，都快撑不了了，快倒下了。而我却觉得青春无限快乐。
不是有句话这样讲嘛，青春是黄金时代，不错，青春确是黄金时代，还有句诗这么讲：少壮不努力，老大徒伤悲。所以现在我们拥有蓬生机的青春时期，我们有的是力量和智慧，我们必须把青春的苦与累还有烦恼放在一边去。把青春的力量、热情与智慧献出来。
学习是最宝贵的财富，我们应当为此而感到我们的青春是有价值的。青春是美好的年华，为了不让他溜走，我们必须把握住它。在当今的社会，竞争是激烈了点，但是我觉得这是我们青春应付出的。在竞争的过程中，难免失败和挫折，要是我们在失败中把压力当为动力，做生活的一个小强者。不断努力，在努力中获得成功的微笑，难道不觉得青春很快乐吗？
在我们成长的过程是丰富多彩的，当我学习学累了，我们可以独自走到田间小路上，观赏植物的美；可以三五成群去爬山，爬到山顶大声呼叫，呼叫出你心中的苦闷。当你获得成功时，去告诉你的朋友，让他与你分享。当你感到生活烦燥时，去跟长辈谈谈心，跟他们谈生活的经验……
努力付出，让我们的青春无厌无悔，让我们的生命充满生机，让生产多姿多彩。
成长中的快乐作文 篇二十：
每个人都有成长的过程，成长离不开爱的包围。只有拥有爱，我们才能健康地成长、快乐地成长。在我成长的过程中也得到了许多的爱和帮助，同学的支持、老师的教导、父母的养育……
蜕变的过程是难忘的，一些生活中的小事都会让你铭记在心，时时刻刻都忘不了；长大的过程是艰苦的，生活中总会有一些磨难在考验着你；成长的过程是有趣的，一些事情的发生总会让你意想不到，大吃一惊。所以，我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，不要在只此一次的过程留下遗憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的经历是决定人生命运最重要的关卡。只有通过了这一里程，命运才能掌握在自己的手里。在这个不能回头重来的路途中，你会学到许多、体会到许多、见识到许多……
在课堂上老师教我们学生字、背古诗词、了解中国古代历史……课余时间可以跟同学一起讨论问题，在家里父母教我们讲礼貌懂礼仪，讲述她们小时候的故事，让我们懂得如何做人。这些都是成长中的助力剂。
我们始终被爱围绕着，父母爱、师生情、同学谊……爱是成长里必不可少的因素。爱是一把通关的钥匙，它可以打开所有困难大门，让你勇往直前，越勇；爱是一首温柔的歌曲，听过它后你的生活就会绚丽多彩，变得舒适怡然；爱是黑暗中的一盏明灯，它可以让你走出黑暗步入阳光正轨。
爱在我们身边无处不在，随时发生的每一件小事都可能是爱的体现。在我身边也笼罩着无数的爱。小的时候我总是在父母的关爱下成长，她们教会我走路，跌倒了的时候妈妈就会扶起我，并鼓励我让我重新找回信心。爷爷、奶奶、外公、外婆对我也是关爱有加，我就是在这样的关爱中茁壮成长。
现在我上小学五年级了，还在成长的道路上勇敢前行，我会将这种爱继续延续下去，我也会珍惜成长的这段光阴，让我的人生道路上不留遗憾。
成长中的快乐作文 篇二十一：
童年是快乐的，童年也是难忘的。在父母的呵护中，伴随着一件件令人啼笑皆非的事，我快乐而又茁壮地成长着。
小时候，刚学会用剪刀，高兴地整天爱不释手。有一次，竟然把妈妈刚买的新裤子剪了几个洞洞。直到妈妈发现，才停下了手。妈妈看着崭新的破裤子，生气却又舍不得打我，只好无奈地苦笑着。
自从踏入学校的大门，我一天天地懂事，一天天地成长着。成长中，虽然也有烦恼，但成长的过程是快乐的。
进入四年级后，记得是一个星期五，大家在班队课上选班干部。我有幸被选上了中队长，心里别提有多高兴了！第二天，我上任了，有点得意洋洋地站在了讲台上，神气地望着下面。“哎，给我看一下龙珠。”“你的战斗机画得真好，要再画一辆坦克吗？”“……”下面的同学仿佛当我不存在，一片乱哄哄的，我一气，便猛地一拍桌子，大吼道：“安静！吵什么吵？”同学们被我吼得一下子楞住了。但不一会儿，又吵开了。“夏冰、胡泽、吕浩、贺欣荣、张俊给我站上来！”我气急叫道。“凭什么？”他们异口同声回答着，“哼，就凭你们不守纪律，太吵！”霎时，班级里又是一片安静，大家面面相觑。可没多久，又嚷嚷开了，有的还不服气地瞪着我。我一下子不知所措。就在这时，毛老师来了。我立刻委屈地向毛老师汇报，结果，那几位“不听话”的同学被罚了。
可是，自那以后，同学们对我疏远了，有的甚至还不愿意理我了。我感觉很孤单，也很委屈，回家忍不住哭着向妈妈诉说。妈妈笑着安慰我，教我要友好地对待没一位同学，作为一个班干部，不但要自己以身作则，工作上更要讲究方法，尤其不能有恃无恐呀！
之后的日子里，我努力使自己脾气改了许多，即使同学再调皮捣蛋，我也总是友好地提醒，平时，也总是热心地帮助同学，积极为班级做事。渐渐地同学们又和我亲近起来，我也又开心起来了，老师也更喜欢我了！现在我可是同学们的好朋友呢！
童年是快乐的，虽然快乐中也夹有些许烦恼。但成长的过程中是有许多小插曲值得我们去细细品味的，因为那就是成长中快乐！
成长中的快乐作文 篇二十二：
童年，在不经意间悄悄从我手缝中溜走，如水一样，甚至我都不知道它是什么时候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，现在想起来总会捧腹大笑，让我无时不刻体会到成长的快乐。
一岁到三岁期间，自己总希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戏，或者，同爸爸、妈妈一样可以去很多地方，可以随便行走，可是真到自己大了一些可以到处跑动的时候，每当我和爸爸、妈妈一起出去，我总是不爱走路，老是要爸爸抱，为了达到我的目的，我还有一个必杀技——挡住爸爸前进的路，紧紧抱住爸爸的腿，并用甜言蜜语俘获他的心，这样，每次都能达到目的。当然，我也是会一点战略战术的，这一招，仅仅是针对爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和妈妈的话，我会老老实实走路的，因为那一招也不管用，再说，毕竟妈妈的身体要瘦弱很多。
小的时候还有一个最大的特点就是胆子大，大概三岁的时候，我就可以和爸爸一起去游乐场玩海盗船、阿拉伯飞毯、激流勇进、赛车等，到六岁的时候就可以单独操练了，让游乐场的师傅们和游客惊诧万分，每次回家时，都意犹未尽，我成了游乐场的一个常客了。
再说说学习吧，记得四年级的时候，我的班主任是一位数学老师，她总认为我平时不守纪律，学习不认真，成绩差，可每次大考的时候，我都能名列前茅，真让她刮目相看、苦笑不止。
调皮捣蛋可是我的强项，记得刚上高新一中的时候，一次做课间操，故意把前面的同学踢了一下，后来被班主任发现了，让我写一千字的检查，还要包括名言警句，真难为我了，至今刻骨铭心……
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。我成长、我快乐！
成长中的快乐作文 篇二十三：
我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。
那是在前几天，快要期中考试的时候。什么？星期五考试？伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？我下定决心：这次一定要再得第一，证明我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，太好了！没错！我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。
轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。
这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。
成长中的快乐作文 篇二十四：
如果你问我最喜欢什么，我会不假思索地告诉你，是书。
从我很小还不识字的时候，我就开始让妈妈给我讲伊索寓言，常常是讲完一个又一个。因为那里面的故事真是太吸引人了！其中，聪明的公鸡更是让我记忆犹新：聪明的公鸡和它要好的朋友猎狗去玩，哪知道一只狐狸发现了它们，狐狸等猎狗睡了以后，故意用甜言蜜语来骗公鸡下树，但被公鸡识破后叫醒猎狗，把狐狸赶走了。这个故事不正说明了智慧可以战胜一切吗？
我在《百科知识大全》上还找到了我从不知道的动物，像鳄鱼、非洲貘、蓝嘴鹦鹉、绿色蜥蜴等各种动物；在童话故事上，又有让人想象不到的各种故事，如《青蛙王子》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童话故事，还有古希腊神话《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等丰富的世界文化遗产实在令人陶醉。
而我现在喜欢书的理由是书里有我们从来不知道，也没想过的事，还有在别处学不到的知识。例如：《1000个秘密》里就有月亮为什么会发光，地球在动吗等各种问题和解答，可以满足我们的好奇心，使我们变得更聪明。从书中我知道了昆虫的血液不仅有红色的，还有绿色的黄色的，甚至还有黑色的；从书中还知道了蛤、蚌里为什么会长出珍珠来；从书中还知道了牛有四个胃，骆驼有三个胃……
当然，我最喜欢的书就是小说了，特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》了。只有一个原因，它写出了小孩子的心。我喜欢那活泼可爱的马小跳；也喜欢那聪明伶俐的路曼曼；更羡慕漂亮温柔的夏林果和机灵的毛超……
我还看了《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等中外名著，让我受益匪浅。
书，不但可以丰富我们的知识，还能开阔我们的眼界。书籍也是我们最忠实的朋友和老师。书籍给予我们的快乐是无穷无尽的，让我们的生活变得多姿多彩。所以我读书我快乐！
书香伴随着我快乐成长！
成长中的快乐作文 篇二十五：
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“小机灵们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕！你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
成长中的快乐作文 篇二十六：
快乐无处不在，它是夏日里的冰淇淋；快乐无处不在，它是秋天的落叶，更是一种美好的回忆。
前些天，不知怎么的，我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。上个月，我们全家到南通啬园游玩，无意中发现南通啬园里有卖郁金香的种子，便买下了四个郁金香。
回到家，我拿起小时候玩沙子的“沙滩宝贝”干了起来，我先把适前准备好的泥土，挖进自己亲手做的陶艺花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔软、黑的发亮的时候，我才准备把花种埋下去。这是我第一次养花，为了搞清楚怎样种种子才能吸收到充分的阳光和水分，我还特意翻阅了书籍。
从那以后，我就多了一份责任。那就是——种植郁金香，我每天早晨醒来，做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。一直过了一个星期，我发现郁金香发芽了，便更加精心侍弄这些郁金香，时不时就浇水，补充阳光，可没想到，经过我的“用心”照顾，郁金香们反而都死了，我既后悔又无助。就在这千钧一发之时，救星爸爸赶了过来，不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香，说:“这是我的郁金香。”爸爸又拿出我的湿而叶少的郁金香，说:“这是你的郁金香。”爸爸对我眨了眨眼说:“你不知道了吧！是你浇水浇的太多了，郁金香现在正值培植期，无需浇太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到阳台上，让它享受阳光的滋润，从那天起，我每天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水，三天浇水五天施肥，在我的帮助下，郁金香活了过来，一天比一天长的旺盛。
现在的郁金香健康成长，精力旺盛，那样子比啬园里的花还好看呢！这时，我感到很快乐，因为我用自己的努力，换来了郁金香的‘小生命’。
通过培植郁金香，我感受到了成功的快乐，他激励着我不断取得更大的进步，让我们迈着快乐的步伐，走向幸福的彼岸。
成长中的快乐作文 篇二十七：
人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。快乐是就是无忧无虑。每天开开心心，做自己喜欢的事，也许是小事，我们也会很快乐。下课时与同学在一起说说话，看看书，我就感到很满足，很放松，很快乐。
快乐是亲情的温暖。爸爸妈妈对我的一句问候，我会感到温暖；天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣，我会感到幸福；上学前父母那零零碎碎的嘱咐，我会感到快乐。快乐总是在我享受幸福与温暖中时，瞬间充盈在我的心头。
快乐是友情的滋润。当我们遇到困难时，朋友会热情帮助。当我们遇到挫折时，朋友会给予我鼓励。当我们获得成功而骄傲自满时，朋友会给我恰当的提醒。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光，丰富多彩。
快乐是成功的满足。当我们为一件事或几件事努力过、奋斗过，无论经历过多少风风雨雨，在成功来临时，我们都会感到快乐、自豪。我们不可能一定会成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐伤心并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在做这件事之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，吸取教训，下次要做得更好。”
快乐是一种心境。我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。
成长的快乐像天空的繁星，像乌云下的雨珠，像大海中的鱼儿一般数不清。在成长中战胜困难是快乐的，拥有友谊、亲情是幸福的，只要你用心去感受，会发现生活是快乐的，我们在快乐中慢慢成长。
成长中的快乐作文 篇二十八：
是谁将我从叼着奶嘴的小屁孩养育成半熟少女？又是谁陪伴我走过青春，一起痛快玩耍，好长聊天？是谁教会我学习中的知识，为人处事的道理？你们是我成长中不可缺少的人。十里春风，满园桃花，秋波迷人全都比不上你们带给我的快乐。
友情。
你们是我成长路上的暖宝宝。
记得有一次，那是初一上学期期中考试后的第三天，成绩出来了，并不是我心中理想的成绩，似乎要差太多。这段时间的委屈，酸楚，这一瞬间都要从这带点咸味的泪水中发泄出来。而你知道我没考好以后，二话不说来到我家安慰我，等我哭够了，你陪我一起看试卷，认真分析，之后你说：“这次失败算什么，路还长，好好加油，别灰心，我俩还要一起上理想的高中呢。”
真正的朋友，是那个能陪你一起哭一起笑，能够分甘同味的那个人。因为你的关心和帮助，我终于走出了黑暗迎来了黎明的曙光，那份快乐感动了我的灵魂。
亲情。
你们是我成长路上的阳光。爸爸妈妈，没有你们。我不可能出现在这个美好的人世间，这份恩情可能我穷极一生都无法报答。记得那一次，我的腿被滚烫的开水烫伤。在我撕心裂肺的哭喊声里，爸爸吓得赶紧跑到厨房，拿酱油擦，妈妈去药店买药，给我涂药的时候还问我：“疼不疼。”您们的眼眶都湿了。你说：“孩子，你是我一手带大的。你是我忍着剧痛生下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的妈妈啊！
或许我让你们气过，让你们烦恼过，让你们失望过，但是你们从未放弃爱我。受伤的时候，你们怀抱是我安全的避风港。那样的快乐，是任何东西都无法换来的。
师生情。
老师，您陪伴我们的或许只有短短几年光景，教给我们的知识却实实在在能够影响我们一辈子。您也教我们做人，或许您老是骂我们，但在骂我们时小心翼翼的守护着我们。您在校领导怪我们卫生区没有扫时拼命的维护我们，力证我们打扰过。因为您每天都陪我们打扫，下雨也不例外。您是我们安全的保护墙。
南风过境，十里春风不如你。在这物是人非的景色里，我最喜欢你们，我的青春伴者。
成长中的快乐作文 篇二十九：
从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加，“烦恼”也逐渐增多了。
学习是有“烦恼”的。在我念幼儿园时，以玩为主，没心没事的好开心。学习简单轻松。可上小学一年级时，“烦恼”就来了要学汉语拼音了，刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念，像一个个动画片里的妖怪，张牙舞爪，一点都不听话。可我不怕天天读，天天记，天天抄，天天默，终于把拼音弄了个滚瓜烂熟，打败了那只妖怪，遇到不会写的字时，我就会用拼音查字法查一下，掌握这个字，怎么写，怎么念，这下爽了，如果来不及查字典的时候，我注个拼音，这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼，得到识字的快乐。
三年级以后，更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题，对我来说起轻松，三年级以后还要学平面几何，小数点和有未知数的应用题，对我来说最最难得的为了竞赛的应用题，好像是个迷宫，怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题，多加强一些。我从一二年级，虽然很费脑子和费时间，但在解题过程中，我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡，越后面越难，但乐趣越来越多。
玩电脑也是一件“快乐”的事，可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法，东一个西一个，很难找，打字十分辛苦，但我天天练，终于发现了乐趣。学会了电脑，我要查资料，以前在我不会用电脑时，我全问老爸，现在不用了，我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料，交上一份合格的作业。
我现在才上八年级，老妈就在我耳边不停地念：“小时候，好好学习，少出去玩，长大考个好大学，毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年，离高中还有六年，离大学还有5年，这么早说干吗。念得我头都大了，真不想长大，长大真烦恼。这时我起起姐姐，她虽然读了一个普通小学、初中，但通过刻苦学习，自己的努力，考进杭四中，后来又考进自己向往的中医学院。我问她，读书苦不苦，累不累，她说：“苦中有乐，乐中有苦，再累也要学，不断为人生充电。”
我想在我成长过程中，在生活中都有烦恼，但是只要我解除那小烦恼，使烦恼变成快乐。代表我长大了，我在快乐中成长，在“烦恼”中长大。
成长中的快乐作文 篇三十：
每一个人的成长中都有无穷的快乐，它们就像一颗颗珍珠，只要把它们用丝线连起来，就会成为一条光彩照人的美丽项链，让人生闪闪发光。
小的时候，我的快乐非常简单，很容易实现，像吃好吃的，看动画片，玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步，忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨，姥姥问我，阿 姨肚子里怀的是男的还是女的呀？我说道：”妖怪！“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬，而我却觉得很开心。
还有一次爸爸问我：”你大脑袋里面装的是什么？“我连想都不想地说：”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然，我更是乐不可支。
再大一些，我觉得我的快乐也在长大，吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访，回来跟我说了一个小孩的事，他的爸爸车祸中身亡，妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶 在一起。为了让他上学，爷爷天天都在田地里卖力地劳作着，他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱，很心疼，不想再读书了。我听了这个故事，心里酸酸的。男孩只比我大一岁，却连爸爸妈妈的爱都得不到 了。从那天起，我开始和他通信，每年都寄钱给他，让他安心上学。后来，他写信来，有时还挂电话，他说有时间一定要来大海边，看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“，每当听到这些话，我的心里有 种说不出的快乐。
而现在呢，我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大，现在她老了，得了老年抑郁症，总是睡不着觉，愁眉苦脸的。有一次，我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然 笑了。这可是我很久没见的笑容啊！原来我可以让姥姥笑起来！从那以后，我经常给姥姥讲笑话，每天告别的时候，总要扑到她身上，紧紧拥抱她一下。而这个时候，姥姥总会咧开嘴笑一笑说：”好孩 子，好好学！“让我每天看到她的笑，我感到快乐万分！
这就是我成长中的快乐，和我在一起成长的快乐，让我幸福的快乐，让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。