开学教职员工大会校长讲话稿 篇一：
老师们，同志们：
大家好。
经过了一个漫长的暑假，经历了一场中、高风险地区的抗疫，我们终于开学了。这是新学期的开始，也是新学年的开始。在这样一个时间节点上，学校召开全校教职员工大会，表彰先进、总结过去、部署下一阶段的工作。首先我们要向刚才表彰的所有先进集体、先进个人致敬，向他们学习。刚才表彰的这么多项目，我想大体上是两类，一类是业务上的，一类是抗疫上的。业务上受到表彰的，体现了勤于业务、精于业务的这样一种状态，抗疫上受到表彰的则体现了一种敢挑重担、勇于奉献的这样一种精神。我们全校上下要向受表彰的同志们学习。
根据党政办公会议的安排，我想利用这个机会就学校工作讲几点想法，我所讲的不一定正确，如有不当请大家批评。会议最后孙校长还要作重要讲话，一切以孙校长的讲话为准。
我想讲三个“基本”，一个是对学校发展状况的基本判断，一个是对学校未来发展的基本愿景，一个是做好学校工作的基本要求。
首先我说基本判断。我到学校工作的时间除去暑假实打实的有两个多月，这两个多月中间我是一边工作，一边调研、学习、和思考，对学校的基本情况有了一定的了解，对学校的发展状态有一个基本判断，这就是：xx学院是一所成熟的、有着良好发展前景的高职院校。
之所以做出这样一个基本判断，我的依据是这么几个方面，我们经过了20多年的发展，形成了一支基本够用的教师团队、基本能行的中层管理团队、基本管用的管理体制；我们有1000多亩土地，有二十多万平米的建筑，有若干实验实训的设施，有5亿多人民币的法人资产；我们有6个二级学院，35个专业，我们能够开设850多门课程；有一个总体良好的校风环境；更重要的是，我们有着一支以中青年为主体的教职员工队伍，其中包括一批有思想、有能力、对学校有感情的骨干队伍。
关于我们的队伍我举两个例子。一个例子就是在上学期结束的时候，学校根据孙校长提议，召开了务虚会。学校领导班子和所有二级学院、管理部门的主要负责人参加了务虚会。在会上，二级学院和部门的同志就本单位的工作有一个发言，学校分管领导分别有一个点评。这次会上的发言反映了我们中层主要负责人的思想、能力和水平，在一定的程度上反映了我们中层管理团队的思想、能力和水平。在这个会上孙校长和余书记对于这些发言都有很好的评价，如果我没记错孙校长的评价是大家的发言表明大家用足了功夫。余书记的评价是从发言看，我们中层主要干部的水平有明显提高，上了一个大的台阶。我赞成这样的评价。我当时在心里是一个字的评价，哪一个字？“像”。我感觉这些发言所反映的思考也好，工作也好，达到了同类高校中层管理干部的水平。]www.xiandiaoyu.com[
第二个例子，就是这次7月份以来的xx城的抗疫，我们学校有很多教职员工积极投身抗疫一线。经过统计，我校教职员工一共有102人参与了抗议疫的志愿服务，其中中共党员77人，党外同志25人。这里面我大概分析了一下有4种情况，一种情况，抗疫刚刚开始的时候，有一部分同志就主动的参与了所在社区的志愿服务；第二种情况是市委要求我们派出志愿服务队的时候，有一批同志主动报名，我们学校经过研究组织了一个志愿服务队上到了火线；第三种情况是市委市政府对所有公务人员、事业单位人员等提出了在所在社区就地参与志愿服务的号召以后，我们有一批教职员工参与了志愿服务。还有第四种情况，身为被隔离人员主动参与所在的外地隔离点的志愿服务工作。对这些同志我真的是心怀敬意。我们志愿服务队组队的时候，我跟赵xx说，我说你拉一个微信群，把我拉进去，进群以后，我跟我们志愿服务队的同志发了长长的一段微信，发自内心的向他们致以敬意。志愿服务结束的时候，我给志愿服务队发了一段微信，其中我讲了这么几句话：衷心感谢大家在xx抗疫最紧张的时候投身志愿服务，为被隔离的居民提供了服务，为抗疫作出了贡献，为xx挣得荣誉。我手上有个统计，这几天我们已经收到人家发来的锦旗、感谢信还有感谢电。其中有邗上社区专门送来了锦旗，表彰我们的抗疫志愿服务队；有xx街道xx社区送来锦旗，写来感谢信表彰任宏同志在所在社区的志愿服务；有xx镇xx社区发来的感谢信表彰马xx、谷xx、赵xx等同志在社区志愿服务中做出的贡献。还有就是xx市总工会驻点领导在跟我们赵xx主席通电话的时候，表彰了孙xx同志。孙xx同志就是我刚才说的第四种情况，她被隔离了，在xx隔离点，xx隔离点xx带队的只有一个人，被隔离人员有100多人，带队的同志根本管不过来，孙xx同志主动参与隔离点的志愿服务。这里还要做一个说明，我们实际上报名参加志愿服务的不止102人，当时市委要求我们组队的时候，有很多同志报名了，但是我们当时对疫情的发展心里没底，我们就商量要留一部分后备队，万一什么时候要求我们派第二支志愿队、第三支志愿队，我们得拿得出力量来。第二个因素是孙校长提出来，我们要考虑到学校自身的工作，我们要留有一部分力量做我们自己的事情。所以我们留了一部分力量下来。我估计报名参加志愿服务的，大概是我们的全体教职员工的三分之一左右。
这两个例子都是近期发生在我们身边的事情。这两个例子一个说明了我们队伍的能力和水平，一个说明了我们队伍的觉悟和精神。这就是我们的队伍，有这样一支队伍，我们的事业没有理由不发展；有这样一支队伍，我们学校没有理由不进步。
说到我们学校有着良好的发展前景，除了我们自身的条件之外，还有有利于学校发展的外部环境和条件的支撑。在务虚会的发言中，我分析了几个方面的有利因素，大体上是这样几个方面，一个就是国家重视职业教育，明确将职业教育为类型教育，职业教育的宏观环境逐步利好。第二个因素是xx高考适龄人口数走出洼地，总数在逐步提升，利好高职院校的招生。第三个是地方政府逐步认识到职业教育对当地经济社会发展的重要性，逐步提高了职业教育与本地经济社会发展相结合的积极性。最近我觉得还有一个因素利好职业教育，就是孙校长在最近一次办公会上传达的教育部召开的视频会议精神，讲高考体育特长生和艺术考试的改革，其中讲到艺术类考生全国大概每年是46万，艺术类考生每年的初次就业率为10%，所以国家要逐步采取措施压缩艺术类的招生规模。我跟李军要了数字，就是今年和去年xx大艺术类的招生计划，去年是31630，今年是31963，大体上3万多，我想如果xx3万多艺术类的招生计划砍掉一半，那就有15000-16000考生要从艺术类出来，这类考生如果不是特殊情况，绝大多数是要到高职院校来的，所以这也是高职类院校招生的利好。
当然，我作这样的判断并不意味着我们没有问题，在学校的实际运行中间，我们存在着很多问题。我在调研的时候，听到各种反应，在务虚会上我把这些问题归纳为六大类，今天就不细说了。我觉得存在问题不可怕，不存在没有问题的单位，任何单位都存在自身的问题，关键是我们要在发展的过程中逐步采取措施解决这些问题，通过解决这些问题，推动学校的良性发展、高质量发展。
第二我讲基本愿景。我对学校未来发展的基本愿景是三条：强健内功，良好形象，和谐家园。愿景就是一种希望，就是一种期盼，或者换个角度说，愿景也可以是一个目标。
先说强健内功，作为民办高校，我们的生存和发展最关键的因素是内功，这个可以说是一个不言自明的道理。关于练好内功，学校这几年采取了若干的措施，推出了许多新的举措，取得了新的成绩，有了长足的进步。但是总的来说我们离内功强健还有很长的路要走，还有很多工作要做。在这里我结合自己的工作实际着重讲两个方面的工作，一个是要抓好学校党的建设，一个是要抓好学校的思想政治工作。这两项工作对于练好内功，强健内功是不可缺少的。这两项工作从中央到地方党委政府，从教育部到教育厅都抓得很紧，发了很多文件，提了很多要求，需要我们结合学校的工作实际加以贯彻落实。按照上级要求，本学期我们要着重抓好这么几项工作，一个是继续深入推进党史学习教育，一个是继续开展党的教育方针贯彻落实专项行动，第三个是在党员干部中开展“两在两同”建新功行动，第四是开展师德专项教育活动。关于思想政治工作，上学期学校专门下发了文件，召开了会议，有关工作已经展开，思想政治工作任务清单经过了几上几下的讨论，已经基本成熟，不久就可以下发。在这里我想强调的是抓好学校的党的建设，推动学校思想政治工作走上新的台阶，是练好内功的重要方面，全校上下都要高度重视，切实按照党委的部署抓紧做好。
愿景的第二个方面就是要树立良好形象。对于民办高校的发展而言，树立良好形象是不可或缺的重要工作。学校的良好形象，一方面前提条件是“内功强”，另外一方面重要条件是“宣传好”。根据孙校长的要求，上学期我们召开了学校新闻宣传工作的专题座谈会，在这个基础上已经形成了《加强和改进我校新闻宣传工作的管理办法》的讨论稿。本学期我们要尽快做好准备工作，召开专门会议，下发专门文件，来推动这项工作的开展，尽快提升我校新闻宣传工作水平，为学校的外塑形象、塑好形象，提升学校的社会认知度和美誉度，为学校高质量发展创造良好的外部条件。
愿景第三个方面是和谐家园，把xx学院建设成为xx人的精神家园。这样一个说法，我自己觉得可能过于理想化，但是我想套用司马迁的那句话，“虽不能至，心向往之”。我觉得我们可以把建设和谐家园作为我们的一个追求，作为我们的一个期盼，时间关系这个话题我就不展开讲了。
我要讲的第三个方面是基本要求。要做好学校各项工作，要提升学校各项工作的质量和水平，需要学校所有岗位上的同志都能够把自己的工作做好。虽然学校是一个具体单位，但是学校工作涉及到的岗位很多，不同的工作岗位有不同的工作要求，但是我想其中一个共通的、基本的要求就是敬业。敬业，它首先是一种态度，其次更是一种行为。关于敬业，在我们这个层次的群体里面，我觉得不需要做过多的讨论，这也是一个不言自明的道理。我觉得学校是我们大家的依靠，岗位是我们大家的饭碗。我说从最低要求即使从个人的利益来考虑，我们都必须尊重我们的岗位，对岗位负责，履行好岗位职责，完成好岗位所规定的各项任务。敬业一方面它是社会主义核心价值观的要求，另一方面敬业也是我们每个人安身立命的需要，敬业既是大道理，也是小道理。我们的同事中有不少敬业的典型，尊重并重视自己所从事的具体工作，把工作当作自己的事业来努力经营、认真负责、一丝不苟、努力克服困难、完成好自己的本职工作。这样的同志无论放在哪个岗位上，他都能放光出彩，都能做出优于其他人的成绩。刚才表彰的其中有一个是我们刘峻同志今年被批准为省劳动模范，我觉得我们刘峻校长就是这样一个典型。我们当中也有人缺乏敬业精神，工作马马虎虎、得过且过，图安稳，混日子，有八个字来形容，叫“不想做事，不会做事”。要推动学校高质量发展，我觉得前一种人是越多越好，后一种人是越少越好。我们要向先进看齐，向先进学习。我们要营造氛围，建立机制，促使该多的多起来，该少的少下去，为学校的成长和发展创造条件。
我就简单讲这些，谢谢大家。
开学教职员工大会校长讲话稿 篇二：
同志们：
上午好！
金风送爽，硕果飘香。同志们度过了一个愉快、丰富而又紧张的假期，迎来了新学年、新学期的开始，每一年的假期有每一年的特点，今年的假期可以说特点突出，疫情防控值班值守给我们大家极大压力，但是我们五中人圆满完成了任务。在此，我代表我校党政班子谢谢大家了，你们辛苦了！
今年假期大力开展了党史教育活动，党员干部撰写对照材料，同志们加班加点，说夜以继日是一点也不夸张，党员干部在民主生活会上通过自评、互评，坚持严肃认真、动真碰硬、实事求是，深入开展批评和自我批评，与会同志经历了一次严肃认真的党内生活，达到了自我净化、自我完善、自我提升的效果。我校党员干部民主生活会得到了上级领导和同志们的很高评价。这充分体现了五中人进取创新、求真务实的工作精神。
今年组织安排我到五中工作，是组织对我的信任和照顾。关于我自己想向大家做点说明：第一，工作的变动对我来说是新的收获，我可以利用五中这个平台扩大朋友圈，我是来和大家交朋友的，我们能交朋友的基础是共同为五中发展齐心协力工作，我们只是分工不同，我就是来五中为大家服务的，希望我们能相互支持，彼此之间能就事关学校发展的具体问题多作沟通；第二，“幸福是创造出来的”！这看大家怎么理解：是以金钱多少为衡量标准，还是以工作成绩是否被学生、家长和社会所认可作为标准？不愿意付出或多付出却想比别人工资收入高，这是不是算真的幸福？第三，先给大家吹吹风：1。班主任工作经历作为职称评聘的必要条件；我们的老师向学校申请当班主任，能安排的安排，不能安排的，在满工作量的情况下安排副班主任，或者其它行政、服务岗位。在副班主任任上能改变几个后进生，能经过考核合格被学校认定具有班主任经历。能在行政、服务岗位上经过学校考核合格认定视作具有班主任经历。能在课外兴趣小组活动、社团活动组织中取得突出的成效被学校考核加以认定的可视作具有主班任经历。2。进行专业测评，在学校学科专业教学中取得突出的成绩被学校、社会、上级有相部门所认可的。大家可以站在五中发展的角度和我广泛沟通交流，拿出可行性意见。
我们工作的首要原则是不放弃每一个学生，我们学校的现状要求我们认真对待每一个学生。成就一个孩子，幸福一个家庭，影响整个社会。实际上我们的教育可以有一个最基本的定位就是：只要我们的学生不危害社会就是教育的成功，在此基础上学生对社会有所贡献就是巨大的成功。当然，短期来看，社会对我们教育的评价带着很大程度的功利性，那就是看我们能考起多少学生，有多少学生被重点高中录取，社会以此作为衡量一个学校教学质量高低的标准，我们不能不正视这样的社会现实，在抓好升学的同时不要背离教育的本质，两者是有联系的，也互不矛盾。因为我们学校目前的生源现状带给我们极大的挑战是激发学生的可塑性难度较大，直面困难、认识困难、解决困难之后，让更多曾被我们认为较差的生源被改变或者被成就，直到相当多的学生成为社会所期待的考起了，改变了，就是没考起重点高中也能对社会有所贡献了，我们教育的目标就实现了，学校的面貌就会逐渐改变了，到时我们就会得到社会的再认可。
新的学年，新的学期，我们必须有新的工作思路，新的工作目标，新的工作举措，刚才三位副校长和纪委张书记对本学期的教育、教学、管理工作做了具体安排并提出了新的要求，我完全赞同，希望大家认真学习、深刻领会、贯彻执行。下面我就新学期的工作简要地谈四点构思：
一、加强干部队伍管理，强化教师队伍素质，树立五中新形象。
我能做的事是：想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位，我们学校干部要严于律已、宽以待人，要做教学的领头羊，要做作风的火车头，要切实转变观念，当服务型干部，当学习型干部，而不是在个人利益上斤斤计较，要有大局意识，整体观念，要建立能者上，庸者下的机制，要强化责任意识，提高工作效率，坚决与“懒”、“散”、“软”告别，形成一支纪律鲜明，作风扎实，执行力强的干部队伍，虚心接受群众监督，以出色的业绩赢得来自师生的、家长的、社会的认可。
我校的教师队伍业务素质与区内兄弟校相比是相当过硬的，但再好的稻田也有瘪谷。我们每个人都可能有自身的短板，也有些人可能是真的固步自封，妄自尊大，不思进取。我们在师德师风建设上、在课堂组织能力上、教育教学环节上、精细管理环节上，都有很大的提升空间，所以我们要当学习型、专家型教师，要研究教育，钻研教学，要加强责任感、荣誉感、使命感、紧迫感，学校将出台系列措施，优化我校教师队伍，现在的形势是全区都在抓教学质量，上学期七、八两个年级的全区统考质量分析出来了，中考成绩大家也比较清楚，学校在社会上的影响力，带给我们极大的压力，但是，有压力就有动力。干与不干一个样，干多与干少一个样，干好与干坏一个样的局面必须逐步改变，我希望我们全体教师自强素质，自提能力，我们目前不能快速扭转生源落后的状况，但只要我们对教育怀着一颗赤诚之心，有着不被功利所左右的情怀，以高度的责任感对待我们的学生、对待我们的学校、对待我们的工作，我们竭尽全力地开启师生的智慧、奋力拼搏、因材施教，我相信我们学校终究会以取得的成绩换取社会的认可，我们一定会取得成功。我祝愿同志们找到职业的自豪感、快乐感、成就感、幸福感。
二、大力推进高效课堂，不断优化课堂，切实抓好课堂教学环节，切实提高教学质量。
学校的中心工作是教学，教学的主体是学生，高效课堂就是充分地、最大限度发挥学生这一学习主体的作用，而我们教师的任务就是引领和创设条件，创设情境，创设机制，使课堂环节、流程、内容能随机优化，教师具备随机优化的课堂的能力，借以提升学习效率、提升教学质量。不放弃每一个学生，让每一个学生都能对学习有兴趣。分层教学，有针对性布置作业，凡是布置的作业老师先做，不做重复的作业与无效作业，作业必须全批全改，考试以检测学生基础知识为主。各年级、各班级、各学科都要及时迅速地探讨、研究、周密地制订教学计划，毕业年级要有整体的复习备考计划，教务处教密切配合，完善各项检查、考评、竞聘制度，要把常规检查落到实处，起到推动推进工作的作用，质量是一所学校发展的“政治线”也是“生命线”。这应该成为我们的共识，大家都看得到，招生大战愈演愈烈，怎么赢得这场战争，靠实力。我们必须要有紧迫感，要拿出第二次创业的精神，打造我们的品牌，我们每一位教师的品牌，班级的品牌，年级的品牌，最终汇成我们学校的品牌，发展五中，人人有责，人人有为，人人有位，人人有味！
三、切实抓好学生德育工作，强化落实安全环节，打造平安快乐校园。
师者，传道授业，解惑也，教师的首要任务是“传道”，也就是德育，也就是先要解决好如何做人的问题，做怎样的人的问题，用爱感化每一个学生，像对待自己子女和兄弟姐妹一样关心每一个学生。政教牵头，各部门各年级大力配合，要形成德育体系和机制，尤其是培养一支高素质的班主任队伍，充分发挥班主任的作用，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》开展各项活动，促进学生文明等各项良好习惯的养成，没有活动，就缺乏活力。开学初干什么，每个月、每个周做什么，都应该早计划、早准备。学校将进一步加大校园文化建设的投入，充分利用各种媒体的作用，渗透德育，春风化雨育栋梁。安全工作应该成为各项工作的首要考虑点，学校政教处要加大工作力度，加强值班纪律，加强门卫管理，要形成安全隐患排查常规制度。我们教师、班级要“签订安全责任状”要加强学生的安全教育，对安全隐患零容忍，凡教育不到位，追究相关责任人的责任。我们要本着一颗善良心、慈爱心，对每一个学生负责，也就是对家长负责，对社会负责，对学校负责，我们每个人也就成为了有责任感的人。
四、提高后勤管理水平，增收节支谋发展，提升师生生活质量。
有限的资金要用到刀刃上，用到教学上，用到正常运转上，不该花的一律不花，可花可不花的一律不花。学校总务、财务要严格执行各项规章制度，依规依法办事，把事办好，尤其要把有关教职工切身利益的事办好，办及时。后勤是教学的强力支撑、也是一项复杂的工作，有些工作要及时解释说明，做到公开透明，服务教学，服务教职工，为学校发展发挥重要作用。
同志们，要讲的方面还很多，比如党务、工会、群团等工作，但由于时间关系不一一展开讲，学校的工作是一盘棋，是一个整体，只有同心同德、齐心协力，才能完成我们既定的目标。回首过去，我们的过去很辉煌，我们留下的是坚实的脚步；展望未来，我们的未来更美好，我们充满的是无限的豪情。新学年，新起点，新目标，新追求，让我们五中人拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同开启铜仁市第五中学中学美好的明天。
开学教职员工大会校长讲话稿 篇三：
同志们：
今天我们召开全校教职工大会，标志着新的一年学校工作全面开始了。首先，代表学校领导班子向全体同志们拜个晚年，对全体重返工作岗位的所有同志们表示崇高的敬意！
20xx年是我校历史上具有里程碑意义的一年，是极不平常的一年，在这一年里我们既迎来了历史性的机遇，同时也经历了诸多的考验和挑战，但在全校干部群众、师生员工的共同努力下，较好地完成了全年的总体工作任务和目标，各项重点和主要工作取得了优异成绩。在年终的校本部教师职员总结大会上我将其归纳为“四个提高，两个突破”：四个提高即干部和教师队伍建设显著提高，学校总体管理水平有较大提高，办学成绩进一步提高，师生的工作、学习、生活条件有所提高；两个突破是专科层次办学有新的突破，学校财政及各项事业性收入有新的突破。可以说，20xx年我校总体办学水平迈上了一个新的台阶，这些成绩来之不易，需要我们倍加珍惜。我们经受住了举办高中起点的专科的历史性考验，检验了我们这支干部和教职工队伍的能力和水平，也必将让我们在今后的发展中更有底气，更有信心。20xx年的工作重点讲以下四个方面：
一、20xx年和今后一段时间学校工作的总体思路和要求
20xx年我们学校仍是机遇和挑战同在，希望和困难共存，所以我们要把握机遇，坚定信心，埋头苦干，加快发展。
所谓把握机遇，就是一定要牢牢把握住发展专科教育的机遇。可以说，我们经过多年的不懈努力，用我们的心血和汗水、勤劳和智慧，争取到了难得了发展机遇，使我们学校处在一个新的历史发展机遇期，处在一个新的历史起点上。但是机遇不是已经做好的蛋糕，只是说我们有了做成更大更甜蛋糕的机会，遇到了机会但不能牢牢地抓住它，到头来也会竹篮打水，所以我们必须以清醒的头脑，敏锐而深远的眼光，全校认识统一，步调一致，集中一切精力，牢牢抓住办好专科这一历史性机遇，提高办学层次，拓宽学校生存和发展空间，把学校建设得更大更强更好。
所谓坚定信心，是指我们需要坚定发展的决心和信心。我们在发展过程中仍存在许多困难，无论是发展专科，还是办好高、初中都不是一帆风顺，都不是轻而易举就能成功，尤其是伴随着专科规模的扩大，中小学需要外迁，我们面临的困难更是异常艰巨，甚至说艰巨的程度是一般同志们想象不到的。但正如我在去年年初大会上讲的，这样的困难是发展中的困难，甚至可以说是我们希望出现的局面，和我们前几年面临的招不到学生不是同一性质的问题了，但无论如何都是困难，面对困难就需要有信心。温在谈到如何面对金融危机时说：信心比黄金重要。这个道理适用于做任何事情，对我们来讲也是一样，我们自己的信心比什么都重要。信心其实就是一种精神，一种敢于挑战，愈挫愈勇，永不言弃的精神，一种始终对未来充满希望和执着追求的精神。我校从20xx年以来的二次创业，第一个发展高潮靠的就是这种精神，现在我们面临着二次发展，同样需要这种精神。我们一定要克服小富即安，小进则满的小农意识，也要克服只顾一点不及其余的偏面思想。实践证明，一个国家、一个地区、一个单位的发展是一个逐步积累的过程，但其中关键处往往只有几步，现在我们的发展也到了一个关键处，我们要上下一心，坚定信心，走好这关键一步，科学发展，全面提高，把学校事业推向一个新的高峰。
面对困难和问题需要坚定的信心，更需要埋头苦干。列宁说过：“一打纲领抵不上一个行动”，借用国际歌的歌词，从来没有什么救世主，要创造我们学校的辉煌，创造我们更美好的未来，全靠我们自己。靠我们自己什么？靠我们自己的苦干，现在的成绩是我们苦干出来的，我们的二次发展仍需要我们努力工作，埋头苦干。我在多种场合大讲“什么都不如精神和干劲重要”，无论到什么时候我们都要大力倡导这种埋头苦干的精神，我们考验衡量一个干部一个员工最重要的是看他在工作中有没有这种埋头苦干的精神，坚决反对在困难面前逃避退缩的人，坚决反对在责任面前推三阻四的人，坚决反对在任务面前挑肥拣瘦的人，形成以愿干事为荣、多干事为荣、干成事为荣的工作氛围，用我们的汗水浇灌出全校员工的幸福之花，用我们的脊梁托起学校美好的未来。总之，我们工作的总体要求就是把握机遇，坚定信心，埋头苦干，加快发展。
二、20xx年和今后一段时间内学校发展的指导方针
学校发展的总体指导方针是：保重点，抓难点，扩优势，和谐共进。
重点就是发展专科教育。前面讲过发展专科教育是我们争取到的新的发展机遇，是我们学校以后工作的主体和重点，这不是新的提法，是我们多年来一直贯彻的“以职业和师范教育为主，以普通教育为辅”的办学思路的继续和深化，而且是真正的落实。
发展专科教育，当前主要抓好以下几项工作：
1、争取和创造机会，稳健而积极地扩大规模。扩大规模要积极、要努力。没有规模谈不上发展，没有规模谈不上效益，没有一定规模也站不稳脚跟。但扩大规模不能盲目，发展速度无论是人数还是专业的增加都要以我们已经努力或经过继续努力创造的必要条件为基础，既积极又稳健，做到又快又好，健康发展。怎么算既积极又稳健呢？什么速度算合适呢？根据我们的实际，从20xx年算起，用三年时间使专科在校生达到3000人左右，专业达到15个左右；再用三年时间，使专科在校生达到4000人以上，加上中专生，在校生规模达5000人以上，专业达20个以上，成为一个中等规模的职业类专科学校。当然，专科发展规模主动权不完全在我们，计划需要上级批准，但我们要主动争取。
2、加强专业建设和学科建设。关于专业建设和学科建设的意义和意见已讲过很多，相信所有的干部和教师都已对此有清醒而深刻的认识。专业建设和学科建设是学校发展的基础和保证，也是发展的强大推动力。过来两年我们做了一定的工作，经过同志们的共同努力也取得了一定成效，为以后的发展打下了一个坚实的基础，但也还是刚刚起步，任务仍很艰巨，仍将是今后相当长的时期内我们专科办学的工作重点，仍然需要下大力气，且常抓不懈。
3、加强师资队伍建设。专业建设和学科建设是发展的基础，而教师是专业建设和学科建设的基础，因为我们处在一个既上层次又转型的特殊时期，师资队伍建设的任务十分艰巨，好多专业我们都是白手起家，从零开始。一方面，我们要加大人才的引进力度，挑选合格的研究生和优秀的本科生充实教师队伍(以研究生为主)；另一方面，我们要加强现有教师的转型培养，希望一些青年教师从学校发展的角度规划自己人生的发展，能主动适应学校发展的需要，成为学校最有用且自己能有为的人。
专科教师队伍建设我们迈出了较好的第一步，一些新专业多数新教师很快担当起了主要学科教学任务，并且深受学生好评。有他们做榜样，有各专业教研室的努力，相信我们能很快打造出一支年轻、富有朝气、能担重任，能创造辉煌的专科教师队伍。
4、努力抓好学生教育和课堂教学，而且要做到两手抓两手硬。学生教育是学校工作的重要内容，大学生也不例外，在某种程度上说教育甚至重于教学。因此今天重点讲学生教育问题，我们一定要树立科学严谨的学生教育理念，重点帮助学生树立三观：①树立起正确的人生观，即如何做一个对家庭和社会有用的人。②树立正确的学生观，就是让学生真正明白并始终牢记上大学为了什么，在学校最应该做什么，正确定位大学生活。③树立科学的学习观，帮助学生弄明白应该学什么，怎么学，不仅掌握系统的学科知识，更重要的掌握专业素养、从业技能。
在学生中我们要倡导追求上进，反对颓废消沉；倡导严谨科学，反对自由散漫；倡导刻苦勤奋，反对贪图安逸，营造健康向上的校风学风，培养深受社会欢迎的实用人才。
5、加大投入，为发展提供保障。办高等教育，尤其是高等职业教育需要高投入，尤其在实训基地及设施设备方面我们差距很大。我们每年都要在预算中拿出固定的资金用于专科各专业实训设备的购置，为各专业的教学和学生学习提供尽可能好的工作和学习条件。
办好专科是一个系统工作，有大量的工作要做，校本部的干部教师任务艰巨，责任重大，学校领导，全体教职工都要认清形势，顾全大局，统一思想，保证重点。
抓难点就是努力抓好高中教育。我校高中从20xx年起仅仅用了不到七年的时间，走过了一般高中几十年的发展里程，连续四年升学率都保持在20%以上，连续四次受到市教育局的表彰，被命名为教学质量先进单位，连续四次在全市高中教学表彰大会上做典型发言。并经过我们各方面的努力，由初创时期的265名学生14名教师发展到现在近20xx名学生，110名教工，并且有了独立建制，独立编制(148人)，成为既是我校内设机构又是xx市教育局直属的双重领导的独立的高级中学。20xx年市政府、市教育局又把我校高中作为唯一的升为示范性高中的学校。我们可以骄傲地说，在同类情况的高中学校中，我们是前进速度最快、成绩最好、办学最成功的学校。既得到了上级的高度认可(给予了独立的建制、编制、独立拨款、连续四年受到表彰)，同时也得到了社会和家长的高度赞扬。但当前我国的高中教育仍处在一个诸侯纷争的高度激烈竞争的时期，我们虽进步很快，但所取得的成绩还不足以让我们雄居天下，稳坐钓鱼台，我们仍旧处在艰难的发展期，我们所面临的困难，一是我们的升学率在各县一中行列中还不具有绝对的优势，二是我们没有固定的生源地。高中的发展仍是我校的一个工作难点。我们面对难点，需要的仍是信心和勇气，最需要的是高中干部、教师的狠劲和拼劲，我们现在已具备了和各县一中竞争的基本条件：首先说我们的师资队伍已结束了初创阶段的东拼西凑、现用现抓的局面，到了现在已基本建设成数量足够、结构合理、素质较高、能打善战、足以承担重任的队伍，20xx年我们获得了70多项各级业务比赛的一、二等奖就是一个例证；其次我们积累起了一定的高中办学经验；三是我们有了一定的社会知名度。现在最需要的就是高中的师生踏下心来，稳下心来，狠下心来，抓管理，抓教学，努力提高教学质量，拼命提高升学率，有了质量便有了一切，提高质量便是破解难点的灵丹妙药。当然，这些需要我们全校的共同支持，包括舆论和行动上的支持。我们坚决反对一些偏面的、短浅的、机会主义的、知难而退的思想和行为，我们要学燕雀垒窝，而不能学狗熊掰棒子。我们要坚定信心，不辜负上级领导的厚爱和支持，不辜负社会、家长、对我们的期望，一定把高中越办越好，这也是历史赋予我们的伟大使命。我们有能力把师芳中学从比高中低得多的起点上办成名校，也一定能把各方面条件好于师芳的高中办好。高中的同志们要不怨天，不尤人，下狠心，出大力，卧薪尝胆，不辱使命，把高中办成xx一流中学。
扩大优势是指，师芳中学经过几任领导、全体同志们多年的奋斗和努力，已经取得了辉煌的成绩，已经连续三年升学率稳居泊头市之首，尤其20xx年我们更是以中考冠军、前5名占其3、前50名占26、前100名占56、前1000名占384名绝对优势，高居泊头市第一名。也因此，社会和家长给予了我们高度的认可，20xx年招生有近3000名学生报名考试。可以说，师芳中学在泊头市的民办学校，甚至说在所有中小学教育中取得了一定的优势，我们可以为之欢庆，为之自豪。但我们不能满足于现状，我们不能津津乐道于现有的成绩而固步自封，裹足不前，我们一定要牢记不进则退，甚至不进则亡的道理，一定要牢记如果我们进步的速度超不过家长对我们期望值的速度就等于退步的警示，要继续努力，不断发扬我们师芳中学团结、敬业、严谨、向上、敢吃苦、能吃苦的精神，不断创新，不断进步，不断提高，不断扩大我们的优势，让师芳青春永葆，优势常在，真正成为更大范围的名校、强校。
保重点，抓难点，扩优势这三点我们都做到了，我校就能协同共进，科学发展，不仅成为一所健康的专科学校，更成为一个多花并开的集团化教学单位。
三、20xx年的主要工作指标
各处室、各部的具体工作指标将以责任状的形式具体细化，这里只提一些重要的关键性数据。
1、全校安全稳定，不出现重大安全事故。责任人高汉义，具体责任人各分管校长、各科室主任、及年级组长、班主任。
2、校本部：①完成招生1000人(其中高考专科生650人，中专生350人)，在校生达2850人，实现收费1100万。②学生巩固率达96%以上，责任人孟洪武、赵胜利。
3、高中：①完成招生550人，在校生达1500以上，实现收费230万。②学生巩固率达97%以上，③二本上线率达22%以上，责任人孙广星、刘桂勋。
4、师芳中学：①招收新生1000人，在校生达2500人，实现收费600万。②学生巩固率达97%以上。③中考各项指标不低于20xx年，责任人时志同、高峰。
5、财务处争取预算外资金(不含增资因素)150万以上，责任人高汉义、林风强。
6、培训处、膳食科收入不低于20xx年，责任人时志同、孟洪武、孙文甫、李国芳。
四、实现上述工作任务和指标的具体措施
1、继续解放思想，强化发展意识。
思路决定出路，思路决定办法，解放思想包括两个方面：
第一、要立足新的历史起点，围绕新的历史任务，打破一切束缚我们快速发展的思想，把思想认识从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从过去的一些陈旧的不符合科学发展观的思维定势中解放出来，牢固树立发展是硬道理的思想，充分认识大发展小困难，小发展大困难，不发展最困难的道理，坚持用发展的眼光看待发展中的问题，用发展的办法解决发展中的困难，坚定发展信心，抓住发展机遇，加快发展步伐。现在有一种“跑道理论”：当别人还没想到的时候，你应该想到了；当别人想到的时候，你应该做到了；当别人做到的时候，你应该做得很好了；当别人做得和你一样好的时候，你就应该换跑道了。
第二、继续坚持并不断强化艰苦奋斗、奋发有为的精神，坚决破除小富即安、小进则满的思想意识。这几年我们的事业发展了，日子好过一些了，有些同志，包括有些干部开始出现松懈情绪、享乐思想，危机意识开始淡漠，工作中的拼劲和奉献意识、牺牲精神有所退化，这些都是发展的思想障碍，工作的大敌。我们必须坚持并不断强化艰苦奋斗、奋发有为的精神，这种精神不仅现在需要，将来也需要，无论到什么时候都需要，在此我再次强调，精神和干劲比什么都重要。现在也有一种理论叫苦趣理论，该理论认为，值得回忆的人生是痛并快乐着，值得自豪的工作是苦并快乐着，仅有乐趣的工作大多不具挑战性，带有苦趣的工作能让我们成长。我们必须始终保持一种昂扬向上的精神和奋力拼搏的干劲。
2、加强队伍建设
事情都是人干的，要想干成一番大事业，必须造就一支能够干事业的队伍，加强队伍建设包括三个方面：
①领导班子建设。我校领导班子应该说是一个团结务实、勤奋敬业的班子。多年来，在市委的正确领导下，学校领导班子带领全体教职工开展了艰苦的二次创业，取得了一系列辉煌的成绩。今年市委又根据需要对我校领导班子进行了调整，在年轻化、专业化上步向前迈进了一步，但随着年轻化的提高，班子建设的任务也将更加艰巨，希望全体教职工在对年轻干部严格要求的同时，要多加爱护和帮助。
领导班子建设的核心是如何提高领导水平和执政能力，我们要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，加强领导班子执政能力建设，努力提高领导科学发展，服务师生员工，驾驭复杂局面的能力，要加强“四心”建设，即心宽如海、心坚如钢、心明如月、心静如水。“心宽如海”是指对人和事的虚心和包容，胸怀宽广，能容纳下所有的人，能装大事；“心坚如钢”是指对工作、对事业、对奋斗目标的执着追求，不屈不饶，坚韧不拔；“心明如月”是指对工作、对事情想清楚，看明白，了如指掌，不办糊涂事，不当糊涂官；“心静如水”是对个人利益、荣誉淡定从容。
②干部队伍建设。干部队伍包括各级管理干部。一是中层干部队伍建设。中层干部是学校领导思想的具体执行者、落实者，他们的工作力、执行力直接影响着学校的各项工作。我校的中层干部队伍建设是一支政治上成熟、业务精炼、工作过硬的干部队伍，我们要根据学校发展的需要，继续加强中层干部队伍建设。第一要加强现有干部的教育和培养，努力提高他们的政治素质和工作能力，第二要加强后备干部的培养，使他们尽快成熟起来，尽早能够走上领导岗位，承担更重的工作担子。二是加强教研室主任、年级组长的教育和培养，不断提高他们的干部素质和管理水平，使他们每个人都能独当一面，承担起独立的管理工作任务。
③教师队伍建设。教师队伍建设的重点是青年教师队伍建设，我们因事业发展迅猛，新增教师数量较大，青年教师比例校本部60%以上，高中70%以上，青年教师的培养任务十分艰巨，甚至可以说青年教师的培养是关系我校未来前途命运的伟大工程，我们必须高度重视、认真对待。应该说，我校一直重视青年教师的培养，尤其近几年，我们更加大了青年教师培养工作的力度，也已基本形成了具有泊师特色的青年教师培养工作的方法和模式，取得了很大的成绩。20xx年校本部青年教师学生90%以上满意率和高中70多人次的说课、讲课获奖以及师芳中学辉煌的中考成绩都充分说明了这一点。但我们不能满足，不能停步，而且要不断创新，不断提高，各部都要根据自己的教学需要和工作特点制定青年教师的培养方案，并要有专人负责，把培养工作渗透到教学工作的每个细节中去，真正把我们的教师队伍打造成数量足够、结构合理、素质精良、能打硬仗、能打胜仗、能够开创我校未来的优秀团队。
3、继续坚持从严治校的思想
从严治校是我们学校今年来一直高举的一面旗帜，也是我们近些年能够取得成绩，得到社会较为广泛认可的法宝。我们要继续坚持这一思想，尤其在我们成规模举办专科以后，还要重提这一思想。当然，专科教学和专科生的管理在具体方式、方法上可以不同于中小学。从严治校我们重点强调的是思想，我们把从严治校的思想具体表述为严谨的治学态度、严肃的工作作风、严格的组织纪律、严明的奖惩措施，这都广泛地适合于每部分的教学和学生管理工作。我们讲严，也不是机械的、死板的严，去年我们就针对大专生的特点作了一些具体的调整，但我们不能毫无原则地迁就，毫无标准地退让，我们从严的思想也最终得到了包括08级在内的所有专科生的理解，最后变成赞成。我们今年要继续在这方面下一定力气，在07、08级的基础上，力争使大专生的管理工作再进一步，连续努力几年，形成良好习惯，进而形成良好的校风，必将为我们长期办好专科、培养深受社会欢迎的人才创造良好的环境和氛围。
从严治校我们还是坚持本部要严、高中要狠、师芳中学要精的思路。当然从严治校不仅仅是指对学生的严格管理，要具体落实到学校管理、教学、服务的各个方面、各个环节。
4、继续坚持和强化三部的独立性、主动性、创新性
虽然我校办学重点在不同时期有所侧重，但一校三部的格局暂时还没有变，三部的办学层次、培养目标、人事机制、工作特点各不相同，各部的人权、事权相对独立，一个制度、一个方法很难适应全校三部的各种情况，所以要强调分管校长、各部主任在保证全校一盘棋的前提下，要独立地思考各自的办学定位、制度政策、管理措施等等，要在学校大方针政策的框架内主动地有创造性地去工作，这样才能保证各部有特色，有旺盛的生命力。
5、积极创造条件，改善师生的工作、学习和生活环境
20xx年以前，我们由于发展的需要，学校资金主要投入在基本建设方面，从20xx年开始，我们加大了用于改善师生工作、学习、生活条件方面的投入，20xx年共投入70余万元为师芳和高中安装了空调，20xx年又投入了近百万元用于改善师生的工作、学习、生活条件，其中：①投入30余万元建设了教工餐厅，并配备了较为高档的餐桌、餐具，还定期定额对在教工餐厅就餐的教师给予伙食补贴。②投入20余万元对三号学生公寓楼进行了内装修，改善专科生的住宿条件。③投入30余万元为专科建起了新机房和语音室。④投入10多万元用于更换补充教师办公用计算机等。⑤投入10余万元为教职工和各年级新生体检。⑥在调整了班主任津贴的基础上调整了年级组长、备课组长、教研室主任的职务津贴。今年我们将投入一定资金做好如下几件事：①对四号学生公寓楼进行内装修。②解决学生饮水和洗浴问题。③继续改善教师办公条件。④改善提高青年教师住宿条件。⑤建设适应专科教学需要的实训场所。⑥进一步绿化美化校园。⑦修建塑胶操场。
我们要不断努力，尽可能好地为师生创造一个良好的学习、工作、生活环境，让老师们和同学们工作、学习开心，生活舒心，把学校在平安校园的基础上建成和谐校园、幸福校园。
老师们、同志们，20xx年整个世界是不平静的一年，我们国家也注定是一个不平凡、不平常的一年，一方面迎来建国60周年，一方面要应对尚不知深浅的金融危机。我们学校也将是不平凡的一年，一是仍旧面临着升专教育部备案，二是我们既面临着难得的发展机遇，同时又面对着一些新的困难。我们要在市委、市政府的正确领导下，团结一心，步调一致，坚定信心，埋头苦干，保重点，破难点，扩优势，再创新业绩，把学校各项事业推向新高峰。
最后，祝同志们在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作有成绩，事业大发展，一切顺心如意！
开学教职员工大会校长讲话稿 篇四：
亲爱的老师们：
大家好！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。第一方面：关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
第二方面：20__年学校工作的总体思路和要求。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；2、新时期德育工作实效性不高的问题；3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；5、一些教师对工作主动进取的精神不足和迟到早退的问题；6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20__年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源质量较差，这无疑管理的压力就会加大。
所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，特别是年轻教师，得到历练的的机会大增，有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个职能部门要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人，要做一个心胸开阔的人，要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。谢谢大家！
开学教职员工大会校长讲话稿 篇五：
各位教职工、同志们：
大家好！感谢组织的充分信任、也感谢大家的热情接纳，很高兴来到xx中、成为这个光荣集体中的一员。还未谋面，就已经在“阳光xx中QQ群”感受到了大家的热情，谢谢大家！
首先，请允许我介绍本学期加入的新的伙伴：今年到我校交流的三位老师分别是：武汉初级中学语文老师余江、郑联红，文华中学数学老师陈君，掌声欢迎三位老师！同锅吃饭就是一家人，3位老师不要见外，希望在这宝贵的一年里，多多给我们输入先进的治学经验，我们在一起并肩作战！今年新进教师3人：语文老师罗琼、物理老师陈静；数学老师何隆迪。欢迎他们的加入！这些优秀的新生力量的加入，注定会给xx中带来更多的活力和生机，阳光教育也将更加和煦、更加丰盈！希望三位新教师能尽快的融入xx中这个温暖的集体，在这片崭新的舞台上书写职业生涯的绚丽华章！说实话，刚来xx中，两眼一抹黑，我应该少说多听，但邱书记说今天还必须讲个话。那么，我就讲三层意思——
一、明确“我是谁”“为了谁”“依靠谁”
“我是谁”是定位问题！有人说，“火车跑得快，全靠车头带”，校长是火车头！这个说法已经过时了，每小时不到100公里的慢车，大家都不满意，现在的高铁每小时400多公里。最新的提法是“高铁超级快，节节动起来”，高铁不像原来的火车单靠车头提供动力，而是将动力分散到每一节，形成动车组！今天在座的全校教职工，就是xx中这列高铁的动车组！还有人说“一个好校长就是一所好学校”，我也不同意，我认为“一个好团队才是一所好学校”。一个好的干部团队、教师团队才能成就一所好学校！如果我们能够结成一个好团队，大家心往一处想、劲往一处使，振兴xx中就指日可待！离开了大家的精诚团结、并肩作战，校长就是孤家寡人，什么都不是！
怎样才是一个好团队呢？我想起码有这三条：一是要有明晰的共同目标。没有目标的团队是一盘散沙，我们的目标就是要振兴xx中，让这所百年老校彰显她该有的荣光！相信这是每一位有情怀、有正气的xx中人共同的心声。我们要把这个目标融合贯穿每一个岗位、每一天具体的工作中。二是要有负重爬坡、乐于奉献的责任担当。“千钧重担人人挑”，我们才能挑得起、走得稳。“众人拾柴火焰高”，人人都来添砖加瓦，xx中就会越来越好！我总说，一个人要有道德感、一个学校要有道德感！我们要勇挑重担，因为我们少挑一点，就意味着别人多挑一点；我们要凭良心说话办事，要看得见身边挑重担、努力工作的同伴，不能昧着良心说话办事，不能让吃苦耐劳的人吃亏！三是要有相互补台的团队意识。“相互补台，好戏连台；相互拆台，一起垮台”，我们是一个团队，“一损俱损、一荣俱荣”。我们是相互提醒、相互帮衬？还是冷眼旁观、相互看笑话？我们是无私奉献、不计得失？还是拈轻怕重、偷奸耍滑？我们的合作意识、团队意识，往往决定了最终的结果。
那么，我是谁？我们是谁？我们是xx中的动车组，我们就是xx中！我们消极，xx中就消极；我们灰心，xx中就灰心；我们振奋，xx中就振奋；我们崛起，xx中就崛起！让我们一起为责任而战！为荣誉而战！
“为了谁”是目标问题！我不主张空谈理想情操、无私奉献！我们应该将个人目标和集体目标结合起来、统一起来，“我为人人，人人为我”！其实，我想成为好干部、有建树、有口碑，说出来，不可耻！大家想成为好老师，有业绩、有声誉，说出来，没关系！我们都要为自己的人生找到事业的支点！因此我们都有一个共同的目标，就是教出优秀学生、办好品牌学校！我们同在一条船，是利益共同体、价值共同体、命运共同体。俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干”，无数事实告诉我们，无论是教师专业成长、干部职务晋升、个人经济利益，还是自我价值实现，只有集体进步了，个人的这些才能水到渠成！因此，我们为大家，更是为自己！只有学校振兴了，教师才能倍感幸福，这些还真不是有权有势有钱就能有的。
依靠谁？是方法问题！办好学校最大的依靠是教师队伍。学校是大家的，不是校长一个人的，我们一起享受发展红利、一起承担发展责任，xx中的发展必须也只能依靠xx中人。当然，我们身处xx中，总会发现这样那样的问题，还存在信心不足的问题。张爱玲说“婚姻是一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子”，道理一样，每个单位都会有这样那样的矛盾和问题，只要我们看清主流，就会充满信心。这几天陆续和一些干部教师作了交流，还在群里感受了大家的热情和正能量，大家有正气、不服气、憋着劲，想把学校办好，这些都是不可多得的重要资源。特别是这次学生防疫接种，让我看到我们xx中党员干部教师是一支有奉献精神、作风顽强、能打胜仗的队伍！中青年同志不计得失、吃苦耐劳、踏实肯干；资深老同志老当益壮、以身示范、作出表率！有这种精神打底，二十五中一定会无往不胜！
下一步，学校的发展需要大家一起定思路、做决策、出点子、想办法、抓落实。有句话叫“原汤消原食”，好思路、好办法、好点子只能从xx中广大教师中来，这样我们的工作才能得到广泛支持和响应，也就是说只有真正地从群众中来，才能更好地到群众中去。我们每一位都是是学校发展的关键力量，我们决不能置身事外做看客！
二、天时地利人和，振兴xx中正逢其时！
学校发展目前暂时遇到了一些困难，例如说我们的分数排名还比较靠后，社会家长的信任度、美誉度还不是太高……但是，我想说振兴xx中正逢其时！“行棋观大势，落子谋全局”，xx中要振兴，得天时、有地利、在人和。
说到天时，作为局内人，大家肯定已经感受到了国家对基础教育的全面深刻地变革。这两年，以党中央、国务院“两办”名义密集出台系列教育深改的文件，未来一段时间就是具体实施、全面落实、严格督导的最关键时期。“评价改革”“公民同招”“双减政策”等等，都会对学校发展产生深远影响，未来5年，一定是基础教育深改的5年，包括武昌中小学、包括xx中在内所有的基础教育学校一定会重新洗牌。只要站稳阵脚、抢抓机遇，我们就能迎来更快更好地发展！
例如，实施“评价改革”，将意味着我们的努力和付出将不再因为简单的结果评价而被抹杀。多年来，我们秉承着育人良知，像阳光普照一样播撒我们的爱心，承担了教育“兜底”任务，但在片面追求升学的热潮下，我们的付出往往被大家所忽视、我们的成绩往往被片面的数据所掩盖。持续推动的评价改革会还我们迟来的公正。当然，从眼前来看，社会大众关注升学率、重点率，我们也不能躲在象牙塔里、生活在真空里，该提高的分数、该提高的率，我们也要提高！我们追求分数、但一定不惟分数！
例如，实施“公民同招”，我们不再受民办校“精准掐尖”之苦。以前六七百学生小升初，几道“筛子”筛，剩下的300来人才是我们的，这样的生源教起来真是苦！现在，民办不能掐尖了，至少不能肆无忌惮地精准掐尖了！当然我们又面临新的问题，怎么建立家长信心？让他们安心把孩子留在xx中，这是我们新的挑战！今年7年级，有5位教工子女选择就读xx中，有的摇上了民办热点校、有的对口公办龙头校都没去，这就是我们老师的自信心，别的学校能达到的，xx中也一定能！对我们而言，最重要的是凝神聚力，让每一个选择xx中的家长和孩子不后悔！
例如，实施“双减政策”，我们的孩子也能少受或者不受别人“提前抢跑”“吃兴奋剂”的不公正待遇了。以前，巴巴地看着别人家的孩子吃补药，我们的孩子吃不起；现在国家一纸命令，大家都不能“提前抢跑”、都不能吃“兴奋剂”了，我们的竞争环境更公平，学校也将成为升学竞争的主战场。有人说这是不是一阵风？我想绝不是！这一改革是在全面放开三胎政策、切实降低育儿成本的社会背景下，由中央深改组推动实施的。《中国企业家》杂志统计全国校外培训机构超过70万家、就业人数超过1000万，已经超过房地产和互联网，名列就业排行第二名。这一下釜底抽薪，引起的震荡之大可想而知，也从另一个侧面可以看出党和国家意志坚定、决心之大！面对发展环境的新变化，我们要积极谋划、主动应对！
说到地利，我们xx中在武昌区最中部的“天元”位置，寸土寸金，拥有这么大一片校园，闹中取静、殊为难得；百年老校、底蕴深厚；阳光教育、声名远播……这是我们看得见的“地利”，还有我们看不见的“地利”，中南路、中北路总部经济聚集区的集中建设，小龟山、何家垅新兴高档片区的整体改造，都将给xx中注入新的活力。经济基础决定上层建筑，随着人口聚集、经济发展，xx中也必将建成社会经济高地上的教育高地。一个学校的体量和容量，往往决定了她的重要性和关注度，也最终决定了学校的发展前景！随着二胎、三胎浪头的叠加，在全区教育容量捉襟见肘的情况下，xx中的战略地位将进一步得到彰显。
说到人和，我想办学最大的依靠还是教师，xx中名师辈出，我们有大批成熟的中高级教师和不断引进优秀青年教师；我们的老师有情怀、有热情、讲正气，充满正能量，有努力办好xx中的强烈愿望和不竭动力；我们的“阳光教育”与教育改革方向高度契合，贴近学生、贴近校情，既高屋建瓴，又润物无声，浸润、滋养着孩子们的心田……只要大家心往一处想、劲往一处使，我们一定能振兴xx中。来xx中前，局领导也和我进行了长谈，送我来xx中，易局长也表达了区委区政府和教育局做强做大xx中的战略考量和坚定决心，从振兴百年老校、擦亮“阳光教育”、促进中部崛起的高度，谈到了xx中复兴对武昌教育的战略意义。无数事实告诉我们，党和政府要办成的事情，没有办不成的！我们一定要坚定信心！
三、我的表态：珍惜缘分、恪守本分、积淀情分、共享福分！
学校行政会上，我提出一个问题，除了父母子女配偶和有血缘关系的亲人，我们最应该珍惜的人是谁？我的回答是，我们身边的同伴、我们朝夕相处的战友！大家不是亲人胜似亲人，远亲都还不如近邻！我们能在xx中这条大船上同舟共济，这是天大的缘分！我们是一条战壕里的战友，是在战场上可以把后背交给对方的人，当面可以提意见，背后绝不说坏话！我们要珍惜这个缘分，体恤自己的伙伴、关心自己的伙伴，痛苦着他的痛苦、幸福着他的幸福！我们自己的生命也能得到滋养！这些年在网络上、生活中也看到某些学校一些很扎心的现象：因为蝇头小利而你争我抢，因为一己之私而不顾集体，因为别人进步而妒贤嫉能，因为凸显自己而挤兑同伴……这是我最不愿看到的，我相信这也绝不是我们xx中人的胸怀和格局！我们秉承阳光教育理念，就要努力做有温度的老师、建设有温度的学校、培养有温度的孩子！套用托尔斯泰的一句话：“不幸的集体各有各的不幸，幸福的集体都是相似的，那就是她一定是温馨的、和谐的、有温度的！让我们一起珍惜缘分、恪守本分、积淀情分、共享福分！
今天在全校教职工会上，我也想郑重地表个态：我将努力做一个热爱xx中、建设xx中、全心全意为xx中师生谋利益的xx中人，把自己全部的智慧和心血献给xx中。请大家监督我、帮助我！谢谢大家！
开学教职员工大会校长讲话稿 篇六：
各位老师：
新年好！又是一个学期即将开始，首先祝大家新的一学期身体健康、工作愉快！
今天，我不谈具体工作，借这个机会，和大家一起分享两句话：不忘初心，积善成德。
先说前一句“不忘初心”。“初心”是一个古而有之的词语，最早见于佛经《华严经》中，后人用“不忘初心，方得始终”这句话来解读，意思是说：不要迷失最初的目标，坚持到底，才能有始有终的达到目标。但是，在这个时代，初心常常被我们遗忘，正如黎巴嫩著名诗人纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”因为忘记了初心，我们走得十分茫然，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去。
我们的初心是什么？做一名好老师，拥有一个美好的人生。只是由于外界的各种因素，特别是日趋复杂的社会，我们的神经越来越脆弱，我们渐渐有点迷失了自己的最初目标，对教师这个职业生出倦怠，有时甚至厌恶自己的这份工作。
所以，我觉得目前我们每一个老师最需要勉励自己的话就是“不忘初心”：一定要全心全意热爱你的工作，积极投身其中，它让你大半生有事做、有饭吃，也会让你更值钱。
第二句话是“积善成德”。这句话出自《荀子·劝学》：“积善成德，而神明自得。”意思是说：善行好事，长期积小善为大德，就会形成一种高尚的品德。
“积善成德”看起来是抽象的道理，与佛家、儒家思想有关，其实，我们一直在践行着这样的道德观。作为老师，每天在教室里认认真真上课，课后认认真真批作业备课，找学生谈话或辅导学业，这就是“积善”；认真做好自己的本职工作，尽力为师生做好服务工作，这就是“积善”。说到这里，大家都会想到另一个词了：“敬业”。是的，从我们的工作性质来看，“敬业”就是一种“积善”。
在这里，我还要补充一点理解：进入校园，我们在座的每一个人，都是一名教育工作者，从校长到教师，从后勤到门卫，我们都是以“老师”的身份出现在校园的，所以，我们在校园里，就有很多事情可以做，比如，校园里看到学生的不良行为或危险举动，我们可以立即制止；学生课堂上有异常表现，课后可以关心一下；孩子身体不舒服，及时帮助一下；学生和你打招呼，你也要热情回应一下……可以说，教育无小事，处处皆教育，只要我们有爱、有心，我们就可以时时“积善”，“积小善为大德”，成为一个有职业幸福感的人。
唠叨了这么多，一言以蔽之，就是：让我们的校园充满爱！
老师们，新的学期，也希望大家能对学校的德育工作献计献策，让我们的德育“润物细无声”，让我们的生活不仅是眼前的苟且，更有诗和远方。
谢谢！