我们班的老师作文400字 篇一：
这是我幼儿园时期的老师，他，中等个子，头发浓密，面容刚毅，目光好似一颗跟踪弹——“见差便爆“。别看他平时笑容满面，但也会有非常严厉的时候。不过还好他有一点幽默，因此”战火”很快便能平息。
有一次我上课开小差，无心听课。“跟踪弹”已经兵临城下，而我毫无察觉。这下可好！老师怒气冲冲的，闹得其他人也惶惶不安。“汪旭起立！”老师一声令下，这才把我从“幻境“中拉出来。对于老师的问题，我一问三不知，只好低头沉默不语。”看来这位同学是去神游了，下面我们请他把游瓜哇国的经历说一说“。老师轻描淡写的语言引得全班一阵爆笑。
还有一次，我们班的作业错了许多，看着他面无表情的走进教室，我们一个个提心吊胆，连空气都弥漫着硝烟的味道，同学们战战兢兢地来到时讲台前，心里颇有“壮士一去兮不复返“之感。作业有一题答案是西瓜与菠萝一样，老师指着他的作业本说：”你们是不是认为菠萝长的丑，脸上有雀斑，而西瓜长的帅，就看不起菠萝，于是写西瓜多？”此番话又引得全班同学哈哈大笑，因此这场“血战”在笑声中平息。
这就是我们班的幽默老师，你是否想陪我去听他上一课？
我们班的老师作文400字 篇二：
老师，是一个光荣的职业。今天，我就带大家认识认识我们班的老师们。
我们的语文老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，生气的时候和平时简直是两个人。安静的时候，很温柔像个淑女，只要有学生犯了错误惹怒了她，一秒钟就能变“恐龙”。同时她也很幽默。
记得有一次，我们上自习课时的纪律乱成了一锅粥。语文老师发现后，使出绝技“狮吼功”把我们大骂了一通。但语文老师在给我们讲课时，用许多很幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。
数学老师也戴着一副眼镜，有着一头漂亮的卷发。教我们知识时总是一丝不苟。有时，也会给我们举一些生动、形象的例子。有一次我们学植树问题时，老师居然把我们都比作树，引得大家哈哈大笑。
英语老师也有一头短发和一副眼镜。（真是很是巧合呦！）老师的英语水平自然是很高的，“惩罚”起我们来，那也很有一套。嘿嘿，说是惩罚，其实没那么严重。有一次，有个同学没写完作业，被英语老师从座位上请出来，“狠狠的”教训了一番。我们一看，以后可不要惹怒老师呦！要不没好果子吃。哈哈………西西作文 www.xiandiaoyu.com…
这就是我们班的各科老师，其实我们都知道老师的辛苦，但还是会偶尔给她们制造一些“麻烦”。但从心里说，我爱我的老师们，你们呢？
我们班的老师作文400字 篇三：
新学期开始了，咱们班的老师换了好几个，初次印象最深的就是我们班的语文老师包老师。
包老师有着一头浓密的短发，还有一双乌黑的眼睛，如果她一开心，你还会看到她眼睛里喜悦的光芒。上课时，同学们都认真听讲，如果有些同学在下面走神、发呆，还有做小动作，只要她一回头，就立马发现，真是火眼金睛啊，像孙悟空一样。
她对我们的书写也有很高的要求，比如，写字不能没有笔锋，也不能间隔太宽或太窄，写字不能趴着等等。还有吃完饭自修时，原来吵吵闹闹的班级，只要她一站，连根针掉落的声音都能听觉。那时候，我们都认认真真地写作业，或者安安静静地看书。现在你知道我们语文老师包老师对我们有多严格了吧！可是，我得说一下，别看包老师这么严格，她也是为了我们好，她每天都要辛辛苦苦地给我们备课，还要给我们把一些知识点给梳理出来，一张张的打印给我们，难道她不累吗？有句话叫“严师出高徒。”我一定努力成为包老师眼中的那个高徒，哈哈。
最后，我想对包老师说：“包老师谢谢，您辛苦了！”
我们班的老师作文400字 篇四：
我们班有一位花仙子老师，一听这名字就能想象出她的美丽。
一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。她的鼻子大大的，鼻梁高高的。红扑扑的脸蛋上有两个小樱桃似的酒窝。后脑勺扎着一个马尾辫，走起路来，垂柳般的长发随风摆动。
叮铃铃、叮铃铃……随着上课铃声响起，一阵阵花香扑鼻而来，同学们的眼睛都齐刷刷的看向教室门口，大家都知道是花仙老师来了。同学们陶醉在花的芬芳中，让人如痴如醉。
花仙子老师在顶楼阳台种着各式各样的植物，有带刺的仙人掌、有鲜嫩多汁的多肉、有绿油油的绿萝、还有含苞待放的各种玫瑰等等。
今天花仙子老师带我们参观她的花园，给我们一一介绍：“这是昙花，害怕阳光。在晚上九点左右含笑一现。”太阳花喜欢迎着朝阳随风怒放。睡莲这种花喜水……让我们学到了好多有关植物生长的新知识。
蝴蝶、蜜蜂喜欢在这里戏耍、采蜜。小鸟儿飞过这里也要多停留一会儿，风儿吹过这里也要多呆一会儿。云朵飘过这里也要多停一会儿。
闭上眼，闻着这花香，仿佛置身于花的海洋，让人流年忘返。你们身边有这样的花仙子老师吗？
我们班的老师作文400字 篇五：
在四年级，我们班换了一位新老师。她长得并不胖却特别有力量，她看着不年轻但却特别年轻。这是怎么回事呢？
她的个子不高也不矮，身体有一点点的微胖，虽然她并不高大，可是她却有很大的力量，在我眼里，她那强大的力量分为两种。
第一种是她手臂的力量，因为她能一次抱起35本那么多的练习册；第二个力呢？第二个力是老师知识的力量，别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做“宝剑”！带领我们击败了一个个学习的难题，所以我的老师最有力量。
老师自己说她有40多岁了，但我怎么看也不像，因为她说话脸上总挂着亲切的笑容，讲起话来很有趣，就像一个“小孩子”一样，她讲课时柔声细语的，从来不大声吼，下课时和我们一起玩耍，就像我们的大姐姐，啊不，就像我们班的同学一样。
这位充满童心的老师，很关心我们，我们班同学在学习上面遇到了难题，她都会耐心地给我们讲解。
我所说的这位老师是谁呢？她就是陈怡老师。我们都非常喜欢她。
我们班的老师作文400字 篇六：
如果我是一名画家，我会用最美的色彩去描绘她；如果我是一名作家我会用最美的语言去形容她；如果我名音乐家，我会用最美妙的声音去赞美她……这就是我们班的齐老师。
齐老师长着一张瓜子脸，上面有一双炯炯有神的大眼睛和一排长长的睫毛，开心的时候，露出了一排洁白白的小卫士。乌黑乌黑的头发，上面有几根白发，经常扎成一束马尾辫，漂亮极了！
齐老师上课十分幽默，记得有一次，我们班正在上课时，齐老师让我们读一句名言“失败是成功之母”我们懒洋洋地读了一遍，声音比蚊子还轻。齐老师没有发火，她说“我们来比一比谁的声音最响亮，我先来试试。”这下同学们都打起了精神来，老师说：“失败是成功芝麻。”这样一说，把同学们笑得前昂后倒，老师自己也笑了笑说：“口误，口误。”就这样，大家来了劲，度过了一节愉快的语文课。
记得还有一次，有一位同学在作文本写了这样一句话：我开心死了。老师看到之后问他：“以后作文里不许出现“开心死了”这类的词语，你都开心得“死”了，怎么还会有后面的故事。”同学们又“咯咯咯”地笑了起来，那位同学也不好意思地挠了挠头。
语文课是我最喜欢的课，齐老师也是我最喜欢的老师。